Engelska (31-55 hp) Programkurs 25 hp English (31-55 cr) 92EN31 Gäller från: Fastställd av. Fastställandedatum. Styrelsen för utbildningsvetenskap

Relevanta dokument
Engelska (31-55 hp) Programkurs 25 hp English (31-55 cr) 92EN31 Gäller från: Fastställd av. Fastställandedatum. Revideringsdatum

Engelska (1-27,5 hp) Programkurs 27,5 hp English (1-27,5 cr) 92EN11 Gäller från: Fastställd av. Fastställandedatum.

Spanska (1-27,5 hp) Programkurs 27,5 hp Spanish (1-27,5 cr) 92SP11 Gäller från: Fastställd av. Fastställandedatum.

Engelska. Programkurs 30 hp English 973G06 Gäller från: Fastställd av. Fastställandedatum. Styrelsen för utbildningsvetenskap

Spanska (1-27,5 hp) Programkurs 27.5 hp Spanish (1-27.5) 92SP11 Gäller från: Fastställd av. Fastställandedatum. Revideringsdatum

Spanska (1-30 hp) Programkurs 30 hp Spanish (1-30 cr) 93SP17 Gäller från: Fastställd av. Fastställandedatum. Styrelsen för utbildningsvetenskap

Spanska (31-55 hp) Programkurs 25 hp Spanish (31-55 ) 92SP31 Gäller från: Fastställd av. Fastställandedatum. Styrelsen för utbildningsvetenskap

Franska (31-55 hp) Programkurs 25 hp French (31-55) 92FR31 Gäller från: Fastställd av. Fastställandedatum. Styrelsen för utbildningsvetenskap

Engelska. Programkurs 15 hp English 972A01 Gäller från: Fastställd av. Fastställandedatum. Styrelsen för utbildningsvetenskap

Engelska. Programkurs 15 hp English 972A01 Gäller från: Fastställd av. Fastställandedatum. Styrelsen för utbildningsvetenskap

Samhällskunskap (31-52,5 hp)

Samhällskunskap (61-90 hp)

Matematik: Matematiska modeller och modellering (84-91,5 hp)

Biologi (16-30 hp) Programkurs 15 hp Biology (16-30 cr) 92BI27 Gäller från: Fastställd av. Fastställandedatum. Revideringsdatum

Grundläggande programmering med matematikdidaktisk inriktning för lärare i åk 7-9

Geografi (1-30 hp) Programkurs 30 hp Geography (1-30 cr) 93GE07 Gäller från: Fastställd av. Fastställandedatum. Styrelsen för utbildningsvetenskap

ÄEND02, Engelska II, 15 högskolepoäng English II, 15 credits Grundnivå / First Cycle

Grundläggande programmering med matematikdidaktisk inriktning för lärare i åk 7-9

Matematik (1-15 hp) Programkurs 15 hp Mathematics (1-15) 92MA11 Gäller från: Fastställd av. Fastställandedatum. Styrelsen för utbildningsvetenskap

ÄEND03, Engelska 3, 15 högskolepoäng English 3, 15 credits Grundnivå / First Cycle

Matematik: Beräkningsmatematik (91-97,5 hp)

ÄENA23, Engelska II, 15 högskolepoäng English II, 15 credits Grundnivå / First Cycle

INSTITUTIONEN FÖR SPRÅK OCH LITTERATURER

INSTITUTIONEN FÖR SPRÅK OCH LITTERATURER

ENGK01, Engelska: Kandidatkurs, 30 högskolepoäng English: Level 3 - B. A. Course, 30 credits Grundnivå / First Cycle

Praktisk logopedi och professionellt förhållningssätt I

Arbetsterapi vid sjukdomar och hälsoproblem - I

LSU210, Specialpedagogiskt perspektiv på skriftspråksutveckling och matematisk begreppsutveckling pedagogiska konsekvenser, 15 högskolepoäng.

TYSK02, Tyska: Kandidatkurs, 30 högskolepoäng German: BA Course, 30 credits Grundnivå / First Cycle

ENGA04, Engelska: Grundkurs, 30 högskolepoäng English: Level 1, 30 credits Grundnivå / First Cycle

Allmän kemi. Programkurs 6.0 hp General Chemistry 8BKG13 Gäller från: 2018 HT. Fastställd av. Fastställandedatum

LMN120, Matematik för lärare, tidigare åldrar 30 högskolepoäng

ÄEND01, Engelska 1, 30 högskolepoäng English 1, 30 credits Grundnivå / First Cycle

INSTITUTIONEN FÖR LITTERATUR, IDÉHISTORIA OCH RELIGION

INSTITUTIONEN FÖR SVENSKA SPRÅKET

ÄFRD02, Franska 2 med utbildningsvetenskaplig inriktning, 30 högskolepoäng French for Secondary Education, Level 2, 30 credits Grundnivå / First Cycle

Språkvetenskapliga och psykologiska perspektiv inom logopedi, 15 hp

INSTITUTIONEN FÖR SPRÅK OCH LITTERATURER

Svenska som andraspråk för lärare åk hp (1-30). Ingår i lärarlyftet

Arbetsterapi, aktivitet och hälsa

INSTITUTIONEN FÖR SVENSKA SPRÅKET

Tal- och språkstörning hos barn I, 30 hp Speech and Language Impairments in Children I, 30 credits

Medicinsk mikrobiologi

Samtalet som arbetsmetod inom hälso- och sjukvård

INSTITUTIONEN FÖR SPRÅK OCH LITTERATURER

Anatomi, fysiologi och patologi inom logopedi

Kroppsstruktur och funktion i relation till aktivitet och miljö

ÄSPD02, Spanska II, 30 högskolepoäng Spanish II, 30 credits Grundnivå / First Cycle

ÄSVA11, Svenska 1, 30 högskolepoäng Swedish 1, 30 credits Grundnivå / First Cycle

Organisera och leda för hälsa i arbetsliv och välfärdssystem

Barn- och skolhälsovård

INSTITUTIONEN FÖR PEDAGOGIK OCH SPECIALPEDAGOGIK

LSP110 Spanska för lärare 1, 30 högskolepoäng

STATSVETENSKAPLIGA INSTITUTIONEN

INSTITUTIONEN FÖR SPRÅK OCH LITTERATURER

Praktisk logopedi och professionellt förhållningssätt II, 5 hp Professional Practice in Speech and language Pathology II, 5 credits

LMN120, Matematik för lärare, tidigare åldrar 30 högskolepoäng

INSTITUTIONEN FÖR SPRÅK OCH LITTERATURER

ÄFRD04, Franska 3, 30 högskolepoäng French 3, 30 credits Grundnivå / First Cycle

8MEA07. Medicinsk genetik, 7,5 hp. Medical Genetics. Programkurs. Medicinska fakulteten. Gäller från: 2017 HT PRELIMINÄR. Kursplan

INSTITUTIONEN FÖR SPRÅK OCH LITTERATURER

INSTITUTIONEN FÖR LITTERATUR, IDÉHISTORIA OCH RELIGION

Engelska för ämneslärare III, årskurs 7-9 och gymnasiet

Kroppsstruktur och funktion i relation till aktivitet och miljö, 30.0 hp. Body Structure and Function in Relation to Occupation and Environment

INSTITUTIONEN FÖR KOST- OCH IDROTTSVETENSKAP

Avancerad kurs i magnetresonanstomografi (MRT), inriktning mot undersökningar av hjärnan

Psykisk ohälsa ur ett primärvårdsperspektiv; att möta människor med psykisk ohälsa i samhället

INSTITUTIONEN FÖR LITTERATUR, IDÉHISTORIA OCH RELIGION

LNM110, Matematik i barnens värld 30 högskolepoäng

LTY110, Tyska, grundkurs för blivande lärare, 30 högskolepoäng

Professionell utveckling, teamarbete och ledarskap inom arbetsterapi

KURSPLAN Engelska, hp, 30 högskolepoäng

SSLA01, Svenska: Språk och litteratur - grundkurs, 60 högskolepoäng Swedish: Language and Literature - Level 1, 60 credits Grundnivå / First Cycle

Människokroppens anatomi och fysiologi, 10,5 hp. The Anatomy and Physiology of the Human Body, 10,5 credits

Självständigt arbete (examensarbete) i omvårdnadsvetenskap, 15 hp Degree Project in Nursing Science, 15 credits

INSTITUTIONEN FÖR SVENSKA SPRÅKET

Samhällskunskap AV, Didaktisk inriktning , 30 hp

Sjuksköterskans profession och omvårdnadens grunder

Tal- och språkstörning hos barn II, 15 hp Developmental Speech and Language Pathology, 15 credits

LSU110, Specialpedagogik i förskola, skola och samhälle, 15 högskolepoäng

Kursplan för kurs på grundnivå

STATSVETENSKAPLIGA INSTITUTIONEN

Engelska B Eller: Engelska 6 (Områdesbehörighet 2/A2 med ett eller flera undantag)

INSTITUTIONEN FÖR LITTERATUR, IDÉHISTORIA OCH RELIGION

8LOG43. Programkurs Medicinska fakulteten Gäller från: vårterminen Diarienummer. Kursplan

Fördjupad och tillämpad klinisk Laboratoriemetodik, 4,5 hp. Advanced and Applied Clinical Laboratory Methodology, 4,5 credits

LSP210 Spanska för lärare 2, 30 högskolepoäng

Fysioterapi vid neurologiska funktionshinder

INSTITUTIONEN FÖR SPRÅK OCH LITTERATURER

INSTITUTIONEN FÖR KOST- OCH IDROTTSVETENSKAP

INSTITUTIONEN FÖR SVENSKA SPRÅKET

Vuxna och äldres hälsa, livsvillkor och ohälsa

INSTITUTIONEN FÖR FILOSOFI, LINGVISTIK OCH VETENSKAPSTEORI

LNM110, Matematik i barnens värld 30 högskolepoäng

Fastställd av Faststäl andedatum Diarienummer

INSTITUTIONEN FÖR SPRÅK OCH LITTERATURER

Externredovisning. Programkurs 7 hp Financial Accounting 722G52 Gäller från: Fastställd av. Fastställandedatum. Filosofiska fakultetens kvalitetsnämnd

INSTITUTIONEN FÖR PEDAGOGIK, KOMMUNIKATION OCH LÄRANDE

Inkontinens och inkontinensvård

SSA122, Svenska som andraspråk, fortsättningskurs, 30,0 högskolepoäng Swedish as a Second Language, Intermediate Course, 30.0 higher education credits

Transkript:

DNR LIU 2012-00260 1(5) Engelska (31-55 hp) Programkurs 25 hp English (31-55 cr) 92EN31 Gäller från: Fastställd av Styrelsen för utbildningsvetenskap Fastställandedatum 2012-05-16

2(5) Huvudområde Engelska Utbildningsnivå Grundnivå Fördjupningsnivå G1X Kursen ges för Ämneslärarprogrammet med inriktning mot arbete i gymnasieskolan Ämneslärarprogrammet med inriktning mot arbete i grundskolans årskurs 7-9 Förkunskapskrav För tillträde till kursen krävs områdesbehörighet 6c samt genomgångna kurser Allmändidaktik, 5 hp, Utveckling och lärande, 10 hp, Bedömning och betygsättning, 7.5 hp, Utbildningshistoria, skolans samhälleliga roll och värdegrund, 7.5 hp, samt genomgången kurs 91EN11, eller motsvarande. Lärandemål Efter avslutad kurs skall den studerande kunna - uttrycka sig idiomatiskt med hänsyn tagen till grammatiska strukturer och ett för läraryrket professionellt engelskt ordförråd - demonstrera grammatiska insikter, även i ett kontrastivt perspektiv - uppvisa färdighet i att identifiera samt pedagogiskt förklara språkliga fel - redogöra för kunskaper kring amerikansk och brittisk kultur och litteratur från äldre epoker - demonstrera grundläggande insikter om bredare kulturella strömningar - med stöd i vetenskapliga källor diskutera och på en grundläggande nivå analysera ungdomslitteratur med hänsyn tagen till det framtida läraryrket - med stöd i vetenskapliga källor diskutera och på en grundläggande nivå analysera språkligt och litterärt avancerade texter som belyser idéutveckling inom äldre epoker, såväl ur ett litteraturvetenskapligt som ett pedagogiskt perspektiv - uppvisa förmåga att identifiera och förklara litterär terminologi i ett verk av Shakespeare

3(5) - granska litteraturvetenskapliga analyser av studerat verk - på grundläggande nivå uppvisa ett vetenskapligt förhållningssätt inom engelsk litteraturvetenskap - definiera, exemplifiera och använda lingvistiska och sociolingvistiska begrepp, - tillämpa lingvistiska teorier och metoder i analyser av språkliga data - identifiera utvalda varianter av engelska från olika världsdelar och med hjälp av ljudskrift och fonetiska grundbegrepp beskriva fonologin i desamma - inom ramen för språkstudier och med hjälp av problemställningar kunna författa en text med vetenskaplig karaktär - visa kunskaper om formaliahantering i användningen av vetenskapliga källor och empiriska data där även källkritiska ställningstaganden ingår - genomföra en uppgift utifrån givna tidsramar - med utgångspunkt i sina ämnesstudier och ämnesdidaktiska studier formulera pedagogiska problemställningar med relevans för gymnasieskolan - diskutera konsekvenserna av politisk styrning av ämnets innehåll - söka och sammanställa forskning med relevans för ett specifikt ämnesdidaktiskt område - visa förståelse för de olika aspekter som läraren utifrån gällande styrdokument måste ta hänsyn till vid bedömning av elevprestationer i engelska i gymnasieskolan - använda skolans styrdokument för ämnet och kunna relatera dessa till aktuell språkdidaktisk forskning samt till metoder och arbetsformer som befrämjar språkinlärning - redovisa ett utfört moment i litteraturundervisning med hänvisning till teori och aktuell forskning inom området - använda lärplattformar och diskutera användningen av IKT som pedagogiskt redskap i gymnasiet. Kursinnehåll I kursen behandlas det engelska språkets uppbyggnad och struktur. Studenten övar sig i hur man analyserar språket samt identifierar och pedagogiskt förklarar regler och uppkomna fel. Studenten tränar att skriva formell engelska, främst via diskussioner kring översättning, men även genom att öva sig i att strukturera och formulera akademisk text. Lingvistiska termer och begrepp samt vetenskaplig tillämpning av desamma övas. Vidare behandlas geografiska och sociala varianter av det engelska språket. Den studerande genomför en enklare empirisk undersökning som ligger till grund för en kortare akademisk uppsats. Den studerande läser och analyserar några av de mest klassiska verken i engelskspråkig litteratur och relaterar dessa till deras historiska och kulturella kontext. Den studerande övar sig i litterär analys där han/hon, analytiskt kopplar verken till de kulturella och historiska epoker dessa belyser. Dessutom tränar sig den studerande i att med hjälp av texter kring det studerade verket använda sig av vetenskapliga metoder inom engelsk litteraturvetenskap. Vidare läser den studerande klassisk och aktuell ungdomslitteratur från engelskspråkiga länder, och diskuterar dessa verk ur såväl ett litterärt analytiskt som ett pedagogiskt perspektiv.

4(5) Den studerande deltar i föreläsningar och lektioner i didaktik, studerar aktuell språkdidaktisk forskning och relaterar denna muntligt och skriftligt till de egna undervisningserfarenheterna, skolans styrdokument och det framtida läraruppdraget. Undervisnings- och arbetsformer Undervisningen sker i form av föreläsningar, seminarier och lektioner samt självstudier. Obligatoriska moment: Aktiv närvaro på Didactical Seminars Examination Examinationsformer: Kursen examineras genom skriftlig salstentamen, skriftlig hemtentamen, uppsats och muntlig tentamen ANA1 Skriftlig redovisning av fonetisk analys. Varieties of English Högskolepoäng: 2.5 ESS1 Skriftl hemtentamen: Varieties of English Högskolepoäng: 2.0 MTN1 Muntlig tentamen: Youth Literature 1 Högskolepoäng: 2.0 MTN2 Muntlig tentamen: Youth Literature 2 Högskolepoäng: 2.0 MTN3 Muntlig tentamen: Teaching Youth Literature Högskolepoäng: 1.0 MTN4 Muntlig tentamen: Austen-Brontë Seminar Högskolepoäng: 2.0 MTN5 Muntlig tentamen: American Short-Stories Seminar Högskolepoäng: 1.0 OBL1 Obligatoriska moment: Aktiv närvaro på Didactics Seminars Högskolepoäng: 2.0 STN1 Skriftlig tentamen: salstentamen Pedagogical Grammar Högskolepoäng: 2.0 STN2 Skriftlig tentamen: salstentamen Language Proficiency Exam Högskolepoäng: 3.0 STN4 Skriftlig tentamen: salstentamen British Literature in a Högskolepoäng: 2.0 Cultural Context STN5 Skriftlig tentamen:salstentamen American Literature in a Högskolepoäng: 2.0 Cultural Contex STN6 Skriftlig tentamen: salstentamen Shakespeare Högskolepoäng: 1.5 Gäller för alla kurser oavsett betygsskala.

5(5) Studerande som underkänts två gånger på kursen eller del av kursen har rätt att begära en annan examinator vid förnyat examinationstillfälle. Om kursen har tregradig betygsskala (U VG) gäller följande: Studerande som godkänts i prov får ej delta i förnyat prov för högre betyg. Om kursen är en VfU-kurs gäller följande: Examination av tillämpade sociala och didaktiska förmågor begränsas till tre (3) tillfällen. Betygsskala Tregradig skala, U, G, VG Övrig information Planering och genomförande av kurs skall utgå från kursplanens formuleringar. Den kursvärdering som skall ingå i varje kurs skall därför behandla frågan om hur kursen överensstämmer med kursplanen. Kursen bedrivs på ett sådant sätt att både mäns och kvinnors erfarenhet och kunskaper synliggörs och utvecklas. Institution Inst för kultur och kommunikation