Talböcker på skolbiblioteket. Helena Nordqvist



Relevanta dokument
Talböcker på biblioteket

Talböcker på biblioteket. Helena Nordqvist

Talböcker på biblioteket. Helena Nordqvist

Olika barn, olika sätt att läsa. Helena Nordqvist

Talböcker på biblioteket. Helena Nordqvist

MTM ger ut MTM anpassar

MTM Tillgängliga medier Talböcker Legimus Forskning Samarbete Frågestund

Välkommen till talböckernas värld!

TILLGÄNGLIGA MEDIER PÅ GYMNASIEBIBLIOTEKET OCH MTM:S ROLL. Helena Nordqvist Pia Hasselrot

Välkommen till talböckernas värld!

Olika sätt att läsa, om Legimus talböcker och lättlästa böcker -

Tillgängliga medier och läsfrämjande inom omsorgen! David Södergren Medin och Åsa Wallström

Våra medier. Uppdrag tolkning? Att arbeta med tillgängliga medier Information och kontakt Frågestund

Hitta till talböckerna

Hitta till talböckerna

Skolbibliotek för alla

Lathund. Talböcker från Legimus. Vad är en talbok? Vad är en ljudbok? sida 3. Information Hitta till talböckerna sida 3

Myndigheten för tillgängliga medier

Aktuellt och på gång på MTM Helena Nordqvist

MTM ger stöd till skolbiblioteken. Tillgängliga skolbiblioteket

Tillgängliga medier i skolan

Mänskliga rättigheter

Information till specialpedagoger. tillsammans med Lerums bibliotek

Anpassad kurslitteratur på högskolan - handledning för högskolebibliotek

MTM:S INFORMATIONSSERIE. Talböcker i skolan. För dig som möter elever med läs- och skrivsvårigheter/dyslexi

Satsa på talböcker. Rapport från ett utvecklingsarbete på fyra Stockholmsskolor. stockholm.se/medioteket

Alla ska ha möjlighet att läsa. Talböcker Lättläst Punktskrift Taltidningar

Regional talboksplan. Länsbibliotek Sörmland. Antagen av bibliotekscheferna i länet vid chefsmötet den i Nyköping

Rev Handledning till MTM:s användarregister

3 berä ttelser om tillgä nglighetsärbete

Att nå ut till talboksläsande barn och unga. Anna Fahlbeck, Linköpings stadsbibliotek Tammerfors

Dagordning. Om Inläsningstjänst AB. Talböcker och Ljudböcker. Egna anpassningar enligt paragraf 17. Inlästa läromedel som kommunabonnemang

Ge alla möjlighet att läsa Talböcker Lättläst Punktskrift Taltidningar

Matris över tillämpning av 17 upphovsrättslagen

Bibliotekets utbud. Monica Falk, bibliotekarie

Bibliotekets verksamhet med tillgängliga medier för barn. Anna Fahlbeck, bibliotekarie, Linköpings stadsbibliotek

Ladda ner en talbok på biblioteket.stockholm.se

Hitta till punktskriften

Användarmanual Legimus för Android. Version 1.0

Nya låntagare, nya behov

Rev Handledning till MTM:s användarregister

Rev Handledning till MTM:s användarregister

Regional talboksplan. Länsbibliotek Sydost Regionbiblioteket Kalmar län

Användarmanual Legimus för. Android

Lathund. Tal-och ljudböcker från. Inläsningstjänst. Kommunabonnemang på inlästa läromedel sida 3

Så här använder du Legimus app för Iphone och Ipad

Tillgängliga medier och språklig mångfald Om talböcker på olika språk, urval och strategi

Medieplan Legimus 2018

MTM:s referensgrupp för folkbibliotek

Version lättläst. Så här använder du Legimus app. för Android

E-böcker, e-ljudböcker och e-film. Om digitala medier och hur man använder dem

Användarmanual Legimus för

Svar på remiss RDA i Libris och SMDB

MTM:S INFORMATIONSSERIE. Läsning i omsorgen. För äldre och personer med funktionsnedsnedsättning

Vi ger alla möjlighet att läsa. Talböcker Lättläst Punktskrift Taltidningar

läs- och skrivutveckling HANDLINGSPLAN FÖR ARBETE MED ELEVER

Användarmanual Legimus för Android. Version 0.9

Utgivningsplan Legimus 2017

Användarmanual Legimus för Iphone och Ipad. Version 0.9

Tillgängliga medier i allmänhet och tal1dningar i synnerhet

Appen Legimus Användarmanual för Android

Ladda ner en talbok på biblioteket.stockholm.se

Välkommen. till biblioteken i Nässjö

Junko Söderman, mångspråksbibliotekarie, Urval 1. Ett samhälle där alla medier är tillgängliga

Fakta om E-böckEr Specialpedagogiska skolmyndigheten För information:

Del 7. Digitala verktyg för att läsa och skriva

Instruktioner för beställning och kontoadministration för abonnemang på inlästa läromedel

Föräldramöte Ljungfälle grundsärskola

Läsutveckling med talböcker

Användarmanual Legimus för Iphone och Ipad. Version 1.0

MTM:s arbete med taltidningar Ida Löfman och Tobias Willstedt

IT-ovana läser digitalt och tillgängligt

Ö ppna svar MTM Taktila Barnbö cker 7-12 a r

Celia - Bibliotekstjänster för elever med särskilda behov

Instruktioner för beställning och kontoadministration för abonnenter av inlästa läromedel

Remissvar Barns och ungas läsning ett ansvar för hela samhället (SOU 2018:57)

Instruktioner för beställning och kontoadministration för abonnenter av inlästa läromedel

SÄRSKILDA TJÄNSTER Stadsbiblioteket Lund

Snabbguide Interaktiv bok steg för steg

STRATEGIDOKUMENT. Barn- och ungdomsstrategi för MTM

TALBOKSPLAN 2008 för biblioteken på Gotland

SVERIGES LÄNSBIBLIOTEKARIER

Appen Legimus. Användarmanual för IPhone och IPad

Att ladda ner från legimus.se

Läsa e-böcker. ISBN: , tryckt , pdf. Best.nr: 00442

Anpassad litteratur för studenter med läsnedsättning vad gör vi och hur kan vi bli bättre? Claes Dahlqvist

STRATEGIDOKUMENT. Barn- och Ungdomsstrategi för MTM

Bilaga till Protokoll MTM:s brukarråd

Minnesanteckningar referensgruppsmöte för universitet och högskolor,

Vad kan jag låna på biblioteket?

Handlingsplan för fokusbiblioteket

MTM:s Integritetspolicy

Tillgänglig litteratur över gränserna Vad innebär Marrakechfördraget?

Leda och lära i tekniktäta klassrum


Medieförsörjningsplan för Sörmland september 2012

Läs- och skrivsvårigheter och dyslexi

Ladda ner en talbok med mobil eller surfplatta

Ladda själv: Direktnedladdning till gymnasieelever

Östra skolområdets skolbiblioteksplan

Transkript:

Helena Nordqvist 1

Den här timmen Varför talböcker? Det här kan biblioteket göra Talbokstillstånd Bibliotekskonto hos MTM Olika sätt att läsa talböcker Egen nedladdning Hitta på legimus.se Demokonto Ur elevens perspektiv Samarbete 2

Varför talböcker? Alla behöver kunna ta till sig texter Läsning = Avkodning x Förståelse (L = A x F) Svårigheterna i avkodningen kan minska eller elimineras helt med en uppläst bok Bryta den onda cirkeln och öppna för den goda. Tidiga insatser 3

Läsa med öronen! Ett alternativt sätt att ta del av skriftspråket Ordförråd, meningsbyggnad och grammatiska strukturer förståelse för hur en berättelse är uppbyggd att få uppleva glädjen i att läsa en bra bok 4

Talboken Den svenska talboksmodellen Tillgängliggöra litteratur för personer med en läsnedsättning som gör att man har svårt att läsa tryckt text 17 Upphovsrättslagen MTM producerar talböcker och arbetar med information och rådgivning till bibliotek Biblioteken förmedlar talböckerna och har kontakt med låntagarna. Ljudboken är, likt en vanlig tryckt bok, en kommersiell produkt som alla kan köpa eller låna på biblioteket. 5

Vem får låna en talbok? Man behöver få en tryckt bok anpassad på något sätt för att kunna läsa den, man har en läsnedsättning. Läsnedsättningen ska vara kopplad till en funktionsnedsättning, inte bara handla om att eleven läser sakta. Talböcker får inte användas för lästräning av elever som inte har någon form av läsnedsättning. Diagnos eller intyg behövs inte. Det räknas inte som en läsnedsättning att man har svenska som andraspråk. Om man däremot har svårt att läsa på sitt eget språk får man låna talböcker på svenska och på andra språk. 6

Funktionsnedsättningar som kan ge läsnedsättningar läs- och skrivsvårigheter/dyslexi synskada rörelsehinder utvecklingsstörning kognitiva funktionsnedsättningar, autism, adhd mm tillfällig läsnedsättning på grund av sjukdom eller skada 7

Biblioteken förmedlar talböcker Folkbibliotek Universitets- och högskolebibliotek Skolbibliotek 8

MTM:s rekommendationer All personal på biblioteket ska veta vad talböcker är och vilka som får låna dem All personal ska kunna söka efter talböcker i Legimus Alla bibliotek med talbokstillstånd ska ha en eller flera personer i personalen som är registrerare av tjänsten Egen nedladdning Alla bibliotek ska ha information uppsatt om vad talböcker är och vilka de är till för 9

MTM:s rekommendationer, forts Bibliotekets webbplats ska informera om talböcker och länka till MTM:s webbplats samt Legimus All personal ska känna till att det finns talboksspelare och läsprogram Alla bibliotek ska kunna erbjuda någon form av anpassad utrustning. Det kan vara sådant som talboksspelare, läsprogram, skanner, dator med talsyntes eller skärmläsarprogram 10

Skolbibliotek + MTM = talböcker Kontot hos MTM gäller skolbiblioteket. Skolbiblioteket ska ha kunskap om vad talböcker är och vilka upphovsrättsliga regler som gäller vid hanteringen av talböcker. Talboken är ett lån, det ska finnas en fungerande låneverksamhet på skolbiblioteket. 11

Bibliotek med talbokstillstånd Skolbibliotek kan söka talbokstillstånd hos regeringen. Biblioteket kan kostnadsfritt ladda ner talböcker från MTM. Lägga över talboken på en fysisk bärare till exempel ett USB-minne, en CD-skiva, en mp3- spelare eller en daisyspelare. Via sitt bibliotekssystem låna ut den till elever med läsnedsättning. Biblioteken får informera om att den enskilda eleven får göra en kopia för eget bruk. Biblioteket får registrera elever för Egen nedladdning. 12

Skolbibliotek utan talbokstillstånd Kan kostnadsfritt beställa talböcker från MTM. Talböckerna skickas som CD-skiva. 13

Våra konton 14

Exemplarframställning och lån Exemplarframställning Kopiering (nedladdning) av en bok från MTM:s server MTM rapporterar till ALIS Kopiering av en bok som biblioteket tidigare har laddat ner biblioteket rapporterar till ALIS administrerar ersättning för vidareanvändning av författarnas verk Låna ut Utlån av talbok på fysisk bärare (t ex cd, usb, minneskort, mp3- spelare) Via bibliotekets utlåningssystem Ska återlämnas till biblioteket Samma fysiska exemplar kan lånas ut flera gånger 15

Här finns böckerna Legimus Talböcker, punktskriftsböcker mm Andra producenter Btj Inläsningstjänst läromedel, de flesta är ljudböcker Specialpedagogiska skolmyndigheten, SPSM ansvar för läromedel. Läromedel som producerats av SPSM finns i Legimus. 16

Bensträckare 17

DAISY-formatet Ändra hastighet Uppläsningshastigheten kan varieras Hitta rätt direkt Gå direkt till kapitel, sida eller bokmärke Bläddra Bläddra mellan kapitel, sidor eller stycken. 18

Läsa talböcker Surfplattor/mobiler, med app, t ex Legimus Dator, med läsprogram, t ex Amis för pc Daisyspelare Mp3-spelare 19

Talbok med text AMIS En talbok som innehåller den tryckta bokens text och i de flesta fall även bilderna Med läsprogram/app kan man se den tryckta boken på skärmen Text och inläsning är synkroniserade 20

Egen nedladdning Talbokslåntagare kan själva ladda ned talböcker Appen Legimus Introduktionssamtal och registrering Avtal upprättas, vårdnadshavare tar ansvar för elever under 18 år Biblioteket ger support och fortsätter att låna ut talböcker om så önskas 21

Appen Legimus IOS och Android Ladda ner direkt Gratis Inloggning krävs Daisyfunktioner Insomningsfunktion 22

Demokonto För personer som inte arbetar på bibliotek men har behov av att visa talböcker i sitt arbete logga in på legimus.se och appen Legimus söka alla böcker i legimus.se och appen Legimus ladda ner ett begränsat antal titlar 23

Hitta på Legimus 24

Elevens perspektiv Nota: Auxiliary aids and access to learning for children and young people with dyslexia/severe reading difficulties http://www.nota.nu/node/506 25

Elevens perspektiv MTM: Talande böcker och läsande barn http://mtm.se/omoss/publikationer/rapport er/ 26

Arbeta tillsammans med talböcker! Bara biblioteket Ladda ner talböcker Låna ut talböcker Registrera elever för Egen nedladdning All personal Boktips Bistå eleven vid nedladdning Hjälpa eleven med hur hen kan läsa Följa upp elevens läsning Teknisk support Kontakt med föräldrar 27

Samarbete ta tillvara på kompetenser och skapa ett långsiktigt och stabilt arbetssätt med talböcker Skolbibliotekspersonal Specialpedagoger Skolledare It-hjälp Lärare, mentorer Så här gör Snösätraskolan! http://tuben.edu.stockholm.se/play.php?vid=599 28

Lyft fram talböckerna! Kolla upp att dina favoritböcker, som du gärna tipsar om, finns som talbok! Bokprat, tala om att böckerna också finns som talbok! Utställningar visa talböcker också! Skylta - besökaren ska se att biblioteket arbetar med talböcker! Klassuppsättningar lägg till en talbok! Berätta om talböcker på möten, konferenser och studiedagar! Arbeta för ett tillåtande klimat, det är ok att läsa med öronen! 29

Frågor? Information: legimus.se och mtm.se Prenumerera gratis på tidningen Läsliv och nyhetsbrevet. Följ gärna MTM på Facebook och Twitter Svarstjänsten 08-580 02 710, info@mtm.se Studiedagar Folkbibliotek 23/4 Skolbibliotek 27/4 30

Tack! Helena Nordqvist helena.nordqvist@mtm.se www.mtm.se