Temakurs. Samhälle, religion, manligt och kvinnligt kulturhistoriska perspektiv på historien

Relevanta dokument
Temakurs: Samhälle, religion, manligt och kvinnligt kulturhistoriska perspektiv på historien

Temakurs. Samhälle, religion, manligt och kvinnligt kulturhistoriska perspektiv på historien

LITTERATURLISTA TILL TEMAKURS: SAMHÄLLE, RELIGION,

Temakurs: Samhälle, religion, manligt och kvinnligt: kulturhistoriska perspektiv på historien

Teman att välja mellan: Arbetarhistoria Kvinnligt och manligt en föränderlig historia Senmedeltiden OBS!

Tema: Kvinnligt och manligt en föränderlig historia Lärare: Eva Helen Ulvros

HIS A02 VT s. Dessutom kan visst stencilmaterial tillkomma

HIS A02 HT s. Dessutom kan visst stencilmaterial tillkomma

Religion och emancipation, individ och kollektiv från reformationen till 1900-talet. Seminarium 1: Reformationen och hustavlans samhällsordning

927 s. Dessutom kan visst stencilmaterial tillkomma

Temakurs: Religion och emancipation, individ och kollektiv från reformationen till 1900-talet

Tema: Arbetarhistoria. Klass, kultur och rörelse under den industriella epoken Lärare: Lars Berggren och Hans Wallengren

Temakurs: Religion och emancipation, individ och kollektiv från reformationen till 1900-talet

Nordisk kyrkohistoria (7,5p)

institutionen för historiska studier Litteraturlista Historia, grundkurs ht

Samhälle, religion, manligt och kvinnligt. Kulturhistoriska perspektiv på historien

Behandla andra som du själv vill bli behandlad Hjälp människor som är i nöd Treenigheten är viktig = Gud är tre gestalter: Gud är Fadern, Sonen och

ERIC BERGIN - HÄSSLÖGYMNASIET & CARLFORSSKA GYMNASIET

Genus i historien Genusrelationer i arbetsliv, familj och politik från förmodern till modern tid

Temakurs. Religion och emancipation, individ och kollektiv från reformationen till talet. Lärare: Eva-Helen Ulvros och Yvonne Maria Werner

FÖRSLAG TILL KURSPLAN INOM KOMMUNAL VUXENUTBILDNING GRUNDLÄGGANDE NIVÅ

Kurs: Historia. Kurskod: GRNHIS2. Verksamhetspoäng: 150

Den kristna kyrkans inriktningar

Tema: Det svenska stormaktsväldet Lärare: Anna Wallette

Kurs: Historia. Kurskod: GRNHIS2. Verksamhetspoäng: 150

Politiskt korrekt religion? Perspektiv på konfessionalisering och sekularisering i västerlandet

K U R S P L A N. Institutionen för humaniora. Historia, allmän kurs. History, general course

Historia GR (A), 30 hp

Kristendomen...2 Kristendomen ut i världen...2. Kristendomen kommer till Sverige...5. Proteströrelser i kyrkan...7

Kandidatkurs, delkurs 1: Historia som vetenskap

Offentlig politik och styrning i ett marknadsanpassat samhälle

Världens största religion

Litteraturlista för SOCA04, Sociologi: Fortsättningskurs gällande från och med höstterminen 2015

Grunden till kristendomen. Kristendomen. Vad Jesus ville förmedla. Vad Jesus ville förmedla

3.13 Historia. Syfte. Grundskolans läroplan Kursplan i historia

En ny historieundervisning. Vad betyder det för samarbetet mellan skola och arkiv? Arbete med källor i Lgr11 och Gy11

TIDIGMODERN KULTURHISTORIA

Kyrkan från Jesus till idag - kyrko- och missionshistorisk översikt (15p)

Genus i historien Genusrelationer i arbetsliv, familj och politik från förmodern till modern tid

Välkommen till kursen Flerspråkig utveckling, litteracitet och lärande

Historia GR (A), Ämneslärarutbildning för gymnasieskolan, 30 hp

Enligt kristendomen visar sig Gud på tre sätt: SOM FADERN, SONEN OCH ANDEN. 1. Gud visar sig som en FADER, som bryr sig om sina barn.

HIS P01: Tematisk kurs (7,5 hp) Politiskt korrekt religion? Perspektiv på konfessionalisering och sekularisering i västerlandet

en soldat till häst som dubbats av kungen en av kungen utsedd man som ansvarade bland annat för att samla in tionden en kvinnlig medlem av ett kloster

Kyrkans och missionens historia

Historia A History A

Litteratur: Meddelas i samband med prövningsinformationen

Kursplan 1(2) Ekonomihögskolan. Kurskod GVA311 Dnr EHV 2002:154 Beslutsdatum Poängtal 10. Nivå Kursplanen gäller från

Kristen manlighet en modernitetens paradox. Män och religion i en nordeuropeisk kontext

ÄRED02, Religionskunskap 2, 30 högskolepoäng Religious Education 2, 30 credits Grundnivå / First Cycle

Välkommen till kursen Pedagogik i mångfaldsperspektiv!

Kurs: Religionskunskap. Kurskod: GRNREL2. Verksamhetspoäng: 150

Kristendomen. Inför provet

Tillsammans. Studiehäfte av Henrik Steen

Fysisk planering och genus. Carina Listerborn Inst. för urbana studier Malmö högskola

Kursplaner RELIGION. Ämnesbeskrivning. Centralt innehåll. Insikt med utsikt

HÖGSKOLAN I VÄXJÖ KURSPLAN 1(2) Institutionen för humaniora Dnr 97:215

Kurs: Religionskunskap. Kurskod: GRNREL2. Verksamhetspoäng: 150

KUNSKAPENS KATEDRAL DOMKYRKANS PROGRAM FÖR LINKÖPINGS GYMNASIESKOLOR

SVERIGE - EN SOCIAL OCH EKONOMISK HISTORIA

- förmåga att resonera om etik, moraliska frågor och livsfrågor utifrån olika perspektiv. Religionskunskap

Världsreligionerna och andra livsåskådningar Religion och samhälle Identitet och livsfrågor Etik

Religionskunskap. Ämnets syfte

Feministiska rättsteorier del I Liberal rättsfeminism

Det som det kretsar kring

Sociologi GR (B), 30 hp

ACTA UNIVERSITATIS STOCKHOLMIENSIS Stockholm Studies in Economic History 42 I KOTTBULLSLANDET

Häfte till kurs i metod och teori

Program för EFS i Töllsjö. Program för EFS i Töllsjö. Januari April Januari April 2017

De abrahamitiska religionerna. Kristendom, Judendom, Islam.

Industri och imperier HT Instuderingsfrågor

Kursplan. Historia A, 30 högskolepoäng History, Basic Course, 30 Credits. Mål 1(6) Mål för utbildning på grundnivå. Kursens mål

Justitia et. Prudentia KVINNANS RÄTTSLIGA STÄLLNING. Legal Culture in the Svea Court of Appeal , with Focus on the Law of Wills

Detaljschema för Introduktion i genusstudier vetenskapskritiska perspektiv Vårterminen 2011 (Reviderat )

Kristendomen kyrka och kristen tro. Ht 2010 Jonas

Betygskriterier CTRA12/D12 Religionsvetenskap och teologi: Grundkurs, 30 hp

HISTORIA. Ämnets syfte. Kurser i ämnet

Svenska kärleksbrev. Urval och introduktioner av Kaj Attorps. Lind & Co

Vad? Hur? Varför? Varför skiljer sig dessa handlingar och ritualer åt mellan olika delar av kristendomen?

Kristet vittnesbörd i en mångreligiös värld

Kropp, kläder och identitet Kopplingar till läroplanen (Lgy 11) för Gymnasiet

Kristendomen. Kristendomens tidiga historia

Statsvetenskap GR (A), 30 hp

Fakta om Martin Luther

Lärarhandledning: Martin Luther och reformationen. Författad av Jenny Karlsson

5.15 Religion. Mål för undervisningen

I undervisningen ska eleverna ges möjlighet att analysera texter och begrepp, kritiskt granska källor, diskutera och argumentera.

HISTORIA. Ämnets syfte

Livet är en gåva. Nr 1 i serien Kristusvägen

Religionsvetenskap, 20 poäng för undervisningsområdet inom grundskolans senare del och gymnasieskolan, (21-40p)

Samhällskunskap. Ämnets syfte. Samhällskunskap

MÅL OCH BETYGSKRITERIER I HISTORIA

Samhällskunskap. Ämnets syfte

2. Innehåll I kurstillfällen som är förlagda till campus ingår obligatorisk bibliotekskunskap

Teorin om Hegemonisk Maskulinitet. Vad är maskulinitet? Fyra strategier att definiera maskulinitet

Mål att sträva mot för de samhällsorienterande ämnena

Feminism II Genus A. Manuel Almberg Missner Adjunkt i genusvetenskap

Anläggningsåtgärd berörande BERGSBYN 1:48 mfl

använda en historisk referensram som innefattar olika tolkningar av tidsperioder, händelser, gestalter, kulturmöten och utvecklingslinjer,

Hur kopplar (O)mänskligt lärarmaterial till skolans styrdokument?

Transkript:

Historiska institutionen HISK01 HT 2016 Lärare Eva-Helen Ulvros och Yvonne Maria Werner Eva_Helen.Ulvros@hist.lu.se Yvonne_Maria.Werner@hist.lu.se Temakurs Samhälle, religion, manligt och kvinnligt kulturhistoriska perspektiv på historien 1

Kurspresentation Kursen syftar till att ge fördjupad kunskap om hur mäns och kvinnors villkor och ansvarområden gestaltats under historiens gång och vilken betydelse religion, ideologi, klass och materiella förutsättningar spelat i detta sammanhang. Den första delen består av seminarieövningar där en rad olika problemkomplex relaterade till kursens teman diskuteras. Som utgångspunkt för diskussionerna tjänar frågorna i det häfte som delas ut i samband med introduktionsföreläsningarna. Kursens andra del består av vetenskapliga samtal utifrån fritt vald litteratur. Kursen avslutas med en hemtenta och en recension av den fritt valda boken, vilka tillsammans ska vara på runt tio sidor. Instruktioner finns på s. 8 Diskussionen på seminarierna tar sin utgångspunkt i de frågor som finns i det häfte som delas ut vid den första föreläsningen. På de två sista seminarierna behandlas den fritt valda litteraturen med fokus på genus, kristendom och makt. Varje deltagage ger en kort presentation av sin bok. Kursens mål Kursen syftar till att ge ökad kunskap om och förståelse för: samspelet mellan religion, politik, kultur, klass och genusföreställningar från senmedeltiden och fram till 1900-talets början kvinnors och mäns skiftande villkor, verksamheter och ansvarsområden i samhället i ett historiskt perspektiv Kursen består av följande delmoment: religion, identitet och föreställningar om manligt och kvinnligt modernisering, klass, emancipation och kön forskningspresentationer och panelsamtal 2

Kursens upplägg Del 1: Samhälle, religion, manligt och kvinnligt i historisk belysning Hur var det att vara kvinna respektive man i det äldre samhället? Och hur förändrades villkoren under den moderna epoken? Vilken roll har religion och ideologi spelat i detta sammanhang? Vilka möjligheter och hinder skapades för män och kvinnor när samhället förändras från en kollektiv gemenskap präglad av jordbruk och självhushåll till ett samhälle med individen och hennes rättigheter i centrum? Och hur har bilden av manligt och kvinnligt påverkats av kyrkliga reformation(er) och folkliga väckelser, politiska ideologier och emancipationsprojekt och andra omvälvande kulturella och politiska processer? Dessa frågor står i fokus i kursens första del, vars syfte är att belysa samspelet mellan religion, politik, kultur, klass och föreställningar om manligt och kvinnligt från senmedeltiden och fram till 1900-talets förra del. Förhållandena i Sverige (och Norden) står i fokus men sätts i relation till utvecklingen i Västerlandet i stort. Kursmomentet består av två föreläsningar och sex seminarieövningar. På Werners seminarieövningar står religion och identitet i centrum, medan Ulvros seminarier fokuserar på moderniseringsprocesserna och formeringen av en borgerlig offentlighet. Diskussionen på seminarierna tar sin utgångspunkt i de frågor som finns längst bak i detta kurshäfte. Del 2: Paneldiskussioner utifrån läst litteratur Kursens andra del utgörs av presentationer och diskussioner av fritt vald litteratur. Varje student väljer ut en bok som spelar en viktig roll i det egna forskningsläget. Kursdeltagarna delas in i två temagrupper efter bokval. Varje temagrupp bildar en diskussionspanel. Paneldeltagarna förbereder sig genom att läsa och göra en kort skriftlig presentation av det valda arbetet (cirka 1 sida). Denna presentation skickas till seminarieledarna och till de övriga medlemmarna i den egna panelen senast två dagar innan panelseminarierna börjar och utgör underlag för diskussionen. Panelsamtalen inleds med att varje deltagare gör en muntlig presentation av den valda bokens innehåll och huvudresultat (ca 5-10 minuter). Därefter följer en paneldiskussion. Även övriga seminariedeltagare förväntas delta aktivt genom att ställa kritiska frågor till experterna i panelen. Examination sker genom aktivt deltagande i seminarieövningarna och panelsamtalen samt genom författande av en hemtenta i form av en essä och en recension. Se sidan 15. 3

Obligatorisk kurslitteratur Seminarium 1, 5 och 6 (Yvonne Maria Werner) Kristendomen har haft en avgörande betydelse för det västerländska samhällets utveckling, och vår kultur vilar på den judisk-kristna traditionens grund. Men den kristna religionen är inte bara en lära som man kan läsa om i heliga skrifter. Den har formats av människor, som levt sin kristna tro och som utifrån denna erfarenhet påverkat och präglat kyrka, kultur och samhälle genom kamp, maktutövning och lidande, genom bön, predikan och karitativa insatser, genom olika former av kallelser och träget arbete för Guds rikes utbredning. Denna tematik står i centrum för de två första seminarierna, medan kristendomens ställning i det moderna samhället med fokus på feminisering och maskulinisering står i centrum för det tredje. Samtliga texter är antingen nerladdningsbara eller finns att köpa i kompendieform Olaf Blaschke, Fältmarskalk Jesus Kristus: religiös remaskulinisering i Tyskland ; Anna Prestjan, En korsfäst främling på jorden? Perspektiv på prästerlig manlighet som problem i tidigt 1900-tal och David Tjeder, Det manliggörande tvivlet : Yvonne Maria Werner (red.), Kristen manlighet. Ideal och verklighet 1830-1940, Lund 2008, s. 161-190, 75-91; 93-118 (93 s.) Boken finns att låna i många exemplar och kan även köpas av seminarieledaren Den finns också på google books Cordelia Heß, Hur man skapar ett helgon. Normering och censur i senmedeltida kanonisationsprocesser : Historisk Tidskrift 2010:2, s. 191-214 (23 s.) Fritt tillgänglig Susan C. Karant-Nunn, The Masculinity of Martin Luther. Theory, Practicality, and Humor : S. H. Hendrix, S. C. Karant-Nunn (eds.), Masculinity in the Reformation Era, Kirksville 2008, s. 167-168, 175-186 (14 s.) Andreas Marklund, På fädernas axlar. Faderssymboler, manlighet och patriotisk gemenskap under Stora nordiska kriget : Scandia 2006:1, s. 22-38 (16 s.) Silvia Evangelisti, Monastic Poverty and Material Culture in Early Modern Italian Convents : The Historical Journal 2004:1, s. 1-20 (20 s.) Johan A. Lundin, Predikande kvinnor och gråtande män: genus och religion i Frälsningsarmén i Sverige 1883-1921, Malmö 2013, s. 89-96 (15 s.) Annika Sandén, Kyrkan, kvinnorna och hierarkiernas dynamik : Historisk Tidskrift 2006:4, s. 645-659 (14 s.) Erik Sidenvall, Protestant mission in China: a proletarian perspective : Y.M. Werner (ed.), Christian Masculinty. Men and Religion in Northern Europe 1830-1940, Leuven 2011, s. 149-164 (15 s.) Anthony Perron, Saxo Grammaticus s Heroic Chastity: A Model of Clerical Celibacy and Masculinity in Medieval Scandinavia ; Andrew Holt, Between Warrior and Priest: The Creation of a New Masculine Identity during the Crusades : Thibodeaux (ed.), 4

Negotiating Clerical Identities. Priests, Monks and Masculinity in the Middle Ages, London 2010, s. 1-14, 113-129, 185-198 (43 s.) Tillgänglig för nedladdning via LubSearch: http://libris.kb.se/bib/12314874 Yvonne Maria Werner, Kvinnligt motkultur i den katolska missionens tjänst. Sankt Josefsystrarna i Sverige och Danmark : Y. M. Werner (red.), Kvinnligt klosterliv i Sverige och Norden. En motkultur i det moderna samhället, Ängelholm 2005, s. 71-109 (38 s.) Cecilia Wejryd, Husmoderskapet ett sätt för kvinnor att vara kyrkliga aktörer i svenskt 1840-tal: exemplen Maja Stina Larsdotter och Emelie Petersen : Stina Fallberg Sundmark & Göran Lundstedt (red.), Kyrkoliv i 1800-talets Sverige: Festskrift till Oloph Bexell, Skellefteå 2007, s. 285 299 (14 s.) Totalt 309 sidor Källtexter utdrag ur: Luthers lilla och stora katekes, 1529 Texter från tridentinska mötet, 1563 Seminarium 2, 3 och 4 (Eva-Helen Ulvros) Under tidsperioden sker en genomgripande förändring av hushåll, familj och arbete. Vi ser en uppkomst av nya ideologier, uttryckt i dikotomin privat/offentlig sfär, rörande mäns och kvinnors relationer till varandra och till samhället. Vilka möjligheter och hinder skapades för män och kvinnor när samhället förändras från en kollektiv gemenskap präglad av jordbruk och självhushåll, till ett samhälle med individen och hennes rättigheter i centrum? Kulturella föreställningar kopplade till kvinnor och män diskuteras, och hur dessa förändras över tid. Teman som analyseras är kvinnlighet och manlighet, mäns och kvinnors identiteter och handlingsutrymmen i offentligheten och i det privata. Individers handlingsutrymme kontra strukturernas makt. Appelros, Erica, Religion och intersektionalitet : Kvinnovetenskaplig tidskrift nr 2-3 2005, s. 69-78 (10 s.) Blom, Ida, Sogner, Sǿlvi, Rosenbeck, Bente, Kvinnor i västvärlden från renässans till nutid. Renässans, reformation, revolution, Liber AB 2006 s. 38-59, 102-126 (45 s.) Ekenstam, Claes, Män, manlighet och omanlighet i historien : Män i Norden. Manlighet och modernitet 1840-1940, red. Jǿrgen Lorentzen och Claes Ekenstam, Gidlunds förlag 2006, s.13-47 (34 s.) Elgán, Elisabeth, Sexualpolitikens genus i Frankrike och Sverige : Kvinnovetenskaplig tidskrift 1999:3 s.18-30 (13 s.) Englund, Boel/Kåreland, Lena, Vägarna ut. Kvinnorna, tillgångarna och strategierna : Rätten till ordet. En kollektivbiografi över skrivande Stockholmskvinnor 1880-1920, Carlsson bokförlag, 2008, s. 99-132 (33 s.) Gothlin, Eva, Kön eller genus? Föreläsning vid konferensen Könsperspektiv i forskning och undervisning, Göteborg 1999 (15 s.) 5

Hirdman, Yvonne, Genussystemet reflexioner kring kvinnors sociala underordning : Kvinnovetenskaplig tidskrift nr 3 1988 (12 s.) Johansson, Ella, Arbetare : Män i Norden. Manlighet och modernitet 1840-1940. Red. Jǿrgen Lorentzen och Claes Ekenstam, Gidlunds förlag 2006, s. 112-132 (20 s.) Amussen, Susan D., Manligheten och det sociala systemet under den tidigmoderna perioden : Manligt och omanligt i ett historiskt perspektiv, FRN 1999, s. 96-114 (18 s.) Sommestad, Lena, Mejerskor, industrialisering och välfärdspolitik argument för en komparativ genusforskning : Fra kvinnehistorie til kjönnshistorie? Rapport III från Det 22:e nordiske historikermöte i Oslo, augusti 1994 (14 s.) Thurén, Britt-Marie, Om styrka, räckvidd och hierarki, samt andra genusteoretiska begrepp, i Kvinnovetenskaplig tidskrift nr 3-4 1996 (15 s.) Ulvros, Eva Helen, Fruar och mamseller. Kvinnor inom sydsvensk borgerlighet 1790-1870, Lund 1996 s. 9-18, 47-72, 121-146 (50 s.) Östman, Ann-Catrin, Bonden : Män i Norden. Manlighet och modernitet 1840-1940, red. Jǿrgen Lorentzen och Claes Ekenstam, Gidlunds förlag 2006, s.77-111 (34 s.) Totalt 313 sidor Valfri litteratur för specialuppgift: (Antologier läses i urval) Ahlgren, Gillian T. W., Theresa of Avila and the Politics of Sanctity, 1996 Andersson, Irene, Kvinnor mot krig. Aktioner och nätverk för fred 1914-1940, 2001. Andrews Bergamn, Malin, Emilia Fogelklou. Människan och gärningen en biografi, 1999 Ankarloo, Bengt, Satans raseri. En sannfärdig berättelse om de stora häxoväsendet i Sverige och omgivande länder, 2007 Artaeus, Iréne, Kvinnorna som blev över. Ensamstående stadskvinnor under 1800-talets första hälft - fallet Västerås, 1992 Bergenlöv, Eva, Skuld och oskuld. Barnamord och barnkvävning i rättslig diskurs och praxis omkring 1680-1800, 2004 Berger, Teresa, Gender Differences and the Making of Liturgical History: Lifting a Veil on Liturgy's Past, 2011 Berglund, Louise. Guds stat och maktens villkor. Politiska ideal i Vadstena kloster, ca 1370-1470, 2003 Bergström, Carin, Lantprästen. Prästens funktion i det agrara samhället 1720-1800, 1991 Björk, Gunnela, Att förhandla sitt medborgarskap. Kvinnor som kollektiva politiska aktörer i Bladh, Christine, Månglerskor. Att sälja från korg och bod i Stockholm 1819-1846, 1992 Blewett, Mary H., Men, Women and Work. Class, Gender and Protest in the England Shoe Industry 1780-1910, 1990 Blomberg, Eva, Män i mörker. Arbetare, reformister och syndikalister. Politik och identitet i svensk gruvindustri 1910-1940, 1995 Bokholm, Sif, En kvinnoröst i manssamhället. Agda Montelius 1850-1920, 2000 6

Bokholm, Sif, I otakt med tiden. Om rösträttsmotstånd, antipacifism och nazism bland svenska kvinnor, 2008 Bradstock, Andrew et al. (ed), Masculinity and Spirituality in Victorian Culture, 2000 Brown, Callum G., The Death of Christian Britain: Understanding Secularisation 1800-2000, 2001 Brown, Sylvia (ed.), Women, Gender, and Radical Religion in Early Modern Europe, 2007 Carls, Lina, Våp eller nucka? Kvinnors högre studier och genusdiskursen 1930-1970, 2004 Carlsson Wetterberg, Christina, Bara ett öfverskott af lif : en biografi om Frida Stéenhoff, 2010 Carlsson, Christina, Kvinnosyn och kvinnopolitik. En studie av svensk socialdemokrati 1880-1910, 1986 Châtellier, Louis, The Europe of the devout : the Catholic Reformation and the formation of a new society, 1989 Clark, Alice, Working life of Women in the seventeenth century, 1982 (1919) Class and Other Identities: Gender, Religion, and Ethnicity in the Writing of European Labour History, Voss van, H. & Lex, M. van der Linden (eds.), 2002 Collstedt, Christopher, Duellanten och rättvisan. Duellbrott och synen på manlighet i stormaktstidens slutskede, 2007 Connell, Robert, Maskuliniteter, 1999 Crawford, Patricia, Women and Religion in England 1500-1720, 2014 Davidoff, Leonore, Hall Catherine, Family Fortune. Men and Women in the English Middle Class 1780 1850, 1992 (2002) Davis, Natalie Zemon, I marginalen. Tre yrkeskvinnors uppbrott på 1600-talet, 1998 Dufwa, Sune G, Kön, lön och karriär. Sjuksköterskeyrkets omvandling under 1900-talet, 2004 Eason, Andrew M., Women in God s Army. Gender and Equality in the Early Salvation Army, 2003 Edgren, Monika, Tradition och förändring. Könsrelationer, omsorgsarbete och försörjning inom Norrköpings underklass under 1800-talet, 1994 Elgan, Elisabeth, Genus och politik. En jämförelse mellan svensk och fransk abort- och preventivmedelspolitik från sekelskiftet till andra världskriget, 1994. Elliot, Marianne, When God took sides : religion and identity in Ireland - unfinished history, 2009 Elm, Susanna, Virgins of God: The making of asceticism in late Antiquity, 1994 Elmund, Gunnel, Det kvinnliga diakonatet som kall. Johan Christoffer Brings syn på diakonissverksamhetens uppgift och form, 2005 Emanuelsson, Agneta, Pionjärer i vitt. Professionella och fackliga strategier bland svenska sjuksköterskor och sjukvårdsbiträden, 1851-1939, 1990 Englund, Boel/Kåreland, Lena, Rätten till ordet. En kollektivbiografi över skrivande Stockholmskvinnor 1880-1920, 2008 Eskilsson, Lena, Drömmen om kamratsamhället. Kvinnliga medborgarskolan på Fogelstad. 1991 Florin, Christina & Johansson, Ulla, "Där de härliga lagrarna gro...". Kultur, klass och kön i det svenska läroverket 1850-1914, 1993 7

Florin, Christina, Kampen om katedern. Feminiserings- och professionaliseringsprocessen inom den svenska folkskolans lärarkår 1860-1906, 1987 Florin, Christina, Kvinnor får röst. Kön, känslor och politisk kultur i kvinnornas rösträttsrörelse, 2006 Förbjuden frukt på kunskapens träd. Kvinnliga akademiker under 100 år, Britt Marie Fridh- Haneson, Ingegerd Haglund (red.), 2004 Frances Knight, The Nineteenth-Century Church and English Society, 1995 Frangeur, Renée, Yrkeskvinna eller makens tjänarinna? Striden om yrkesrätten för gifta kvinnor i mellankrigstidens Sverige, 1998 Gender politics in the Western Balkans. Women and Society in Yugoslavia and the Yugoslav Successor States, Sabrina P.Ramet (eds.), 1999 Göransson, Anita, Från familj till fabrik. Arkiv 1988. Teknik, arbetsdelning och skiktning i svenska fabriker 1830-1877, 1988 Gordon, Linda, Woman's Body. Woman's Right. Birth Control in America, 1990 Gowing, Laura et al. (ed.), Love, friendship and faith in Europe, 1300-1800, 2005 Green, Todd H., Responding to Secularization: The Deaconess Movement in Nineteenth- Century Sweden, 2011 Gross, Michael. B., The War against Catholics. Liberalism and the Anti-Catholic Imagination in Nineteenth-Century Germany, 2004 Gudmundsson, David, Konfessionell krigsmakt. Predikan och bön i den svenska armén 1611 1721, 2014 Gustavsson, Johanna, Kyrka och kön. Om könskonstruktioner i Svenska kyrkan 1945-1985, 2001 Hall, Donald E. (ed.), Muscular Christianity: Embodying the Victorian Age, 1994 Hamburger, Jeffrey F., Marty, Susan (eds.), Female monasticism from the fifth to the fifteenth centuries, 2008 Hammar, Inger, Emancipation och religion. Den svenska kvinnorörelsens pionjärer i debatt om kvinnans kallelse ca 1860-1900, 1999 Hammar, Inger, För freden och rösträtten. Kvinnorna och den svensk-norska unionens sista dagar, 2004 Hansen, Anna, Ordnade hushåll. Genus och kontroll i Jämtland under 1600-talet, 2006 Harrison, Dick, The Age of Abbesses and Queens. Gender and Political Culture in Early Modern Europe, 1998 Hartman Söderberg, Ingrid, Vidunder till qvinnor. Sju systrar som pionjärer i yrkesliv och offentlighet 1860-1935, 2004 Heggestad, Eva, Fången och fri. 1880-talets svenska kvinnliga författare om hemmet, yrkeslivet och konstnärsskapet 1991 Hill, Patricia, The World Their Household: The American Women s Foreign Missions Movement and Cultural Transformation, 1870-1920, 1985 Hinnemo, Elin, Inför högsta instans. Samspelet mellan kvinnors handlingsutrymme och rättslig reglering i Justitierevisionen 1760-1860, 2016 Hirdman, Yvonne, Att lägga livet till rätta. Studier i svensk folkhemspolitik, 1989 Hirdman, Yvonne, Den röda grevinnan. En europeisk historia, 2010 8

Hirdman, Yvonne, Det tänkande hjärtat. Boken om Alva Myrdal, 2006 Hunt, Lynn, The Family Romance of the French Revolution, 1992 Jämmerdal & fröjdesal. Kvinnor i stormaktstidens Sverige, Eva Österberg (red.), 1997 Jansdotter, Anna, Ansikte mot ansikte. Räddningsarbete bland prostituerade kvinnor i Sverige ca 1850-1920, 2004 Jansson, Karin Hassan, Kvinnofrid. Synen på våldtäkt och konstruktionen av kön i Sverige 1600-1800, 2002 Jarrick, A, Den himmelske älskaren. Herrnhutisk väckelse, vantro och sekularisering i 1700- talets Sverige, 1989 Johannisson, Karin, Den mörka kontinenten. Kvinnan, medicinen och och fin-de-siècle, 1994 Johansson, Ella, Skogarnas fria söner. Maskulinitet och modernitet i norrländskt skogsarbete, 1994 Johansson, Thomas, Det första könet? Mansforskning som reflexivt projekt, 2000 Jonsson, Inger, Linodlare, väverskor och köpmän. Linne som handelsvara och försörjningsmöjlighet i det tidiga 1800-talets Hälsingland, 1994 Karant-Nunn, Susan, Reformation of Feeling: Shaping the Religious Emotions in Early Modern Germany, 2010 Kerber, Linda, Women of the Republic. Intellect and Ideology in Revolutionary America, 1980 King, Ursula, Beattie, Tina (ed.), Religion, gender and diversity : cross-cultural perspectives, 2004 Koivunen Bylund, Tuulikki, Frukta icke, allenast tro. Ebba Boström och Samariterhemmet 1882-1902, 1994 Koonz, Claudia, Mothers in the Fatherland, 1987 Kuefler, Mathew, The manly eunuch : masculinity, gender ambiguity, and Christian ideology in late antiquity, 2001 Landes, Joan B., Women and the Public Sphere in the Age of the French Revolution Cornell 1988 Larsson, Birgitta, Conversion to Greater Freedom? Women, Church and Social Change in North-Western Tanzania under Colonial Rule, 1991 Larsson, Maja, Den moraliska kroppen. Tolkningar av kön och individualitet i 1800-talets populärmedicin, 2002 Laven, M., Nunnorna i Venedig. Om klosterliv och trotsade löften, 2004 Lene Sjørup & Hilde Rømer Christensen (eds), Pieties and Gender, 2009 Lennartsson, Malin, I säng och säte Relationer mellan kvinnor och män i 1600-talets Småland, 1999 Liljewall, Britt, Mig själv och mitt gods förvalta 1800-talskvinnor i kamp om myndighet, 2013 Lindberg, Anna, Experience and Identity. A Historical Account of Class, Caste, and Gender among the Cashew Workers of Kerala, 1930-2000, 2001 Lindholm, Margareta, Talet om det kvinnliga. Studier i feministiskt tänkande under 1930- talet, 1990 Lindstedt Cronberg, Marie, Synd och skam. Ogifta mödrar på svensk landsbygd 1680-1880, 1997 9

Ljunggren, Jens, Känslornas krig. Första världskriget och den tyska bildningselitens androgyna manlighet, 2004 Ljunggren, Jens, Kroppens bildning. Linggymnastiken som manlighetsprojekt, 1999 Lövgren, Britta, Hemarbete som politik. Diskussioner om hemarbetel. Sverige 1930- och 40- talen, och tillkomsten av Hemmets Forskninginstitut, 1993 Lövkrona, Inger, Annika Larsdotter barnamörderska. Kön, makt och sexualitet i 1700-talets Sverige, 1999 Lundgren, Britta, Allmänhetens tjänare. Kvinnlighet och yrkeskultur i det svenska postverke, 1990 Lundin, Johan A., Predikande kvinnor och gråtande män: genus och religion i Frälsningsarmén i Sverige 1883-1921, 2013 Lundström, Catarina, Fruars makt och omakt. Kön, klass och kulturarv 1900-1940. Institutionen för historiska studier, 2005 Mahdi, Hauwa, Gender & Citizenship. Hausa Women s Political Identity from the Caliphate to the Protectorate, 2006 Makalösa kvinnor. Könsöverskridare i myt och verklighet, Eva Borgström (red), 2002 Manns, Ulla, Den sanna frigörelsen. Om Fredrika Bremerförbundet 1884-1921, 1997 Manns, Ulla, Upp systrar, väpnen er! Kön och politik i svensk 1800-talsfeminism, 2005 Markkola, Pirjo, (ed.), Gender and Vocation. Women, Religion and Social Change in the Nordic Countries, 1830-1940, 2000 Marklund, A. I hans hus. Svensk manlighet i historisk belysning, 2004 Markusson Winkvist, Hanna, Som isolerade öar. De lagerkransade kvinnorna och akademin under 1900-talets första hälft, 2003 Matovic, Margareta, Stockholmsäktenskap. Familjebildning och partnerval i Stockholm 1850-1890, 1984 Matter Anne E., Coakley John, Creative Women in Medieval and Early Modern Italy : a Religious and Artistic Renaissance, 1994 Maurits, Alexander, Den vackra och erkända patriarchalismen. En undersökning av den lundensiska högkyrklighetens präst- och manlighetsideal, 2011 McNamara, J. A., Sister in Arms, Catholic Nuns through Two Millennia, 1996 (i urval) Milton, Lena, Folkhemmtes barnmorskor: den svenska barnmorskekårens professionalisering under mellan- och efterkrigstid, 2001 Morgan, Sue, Vries, Jacqueline de (eds.), Women, Gender and Religious Cultures in Britain, 1800-1940, 2010 Mosse, George L, The Image of Man. The Creation of Modern Masculinity, 1996 Nilsson, Anna, Lyckans betydelse, Sekularisering, sensibilisering och individualisering i svenska skillingtryck 1750-1850, 2012 Nyhagen Predelli, Line, Issues of Gender, Race, and Class in the Norwegian Missionary Society in Nineteenth-Century Norway and Madagascar, 2003 Öhrström, Eva, Elfrida Andrée. Ett levnadsöde, 1999 Okkenhaug, Inger Marie, (ed.), Gender, race and religion. Nordic missions 1860 1940, 2003 Örebro 1900-1950, 1999 Östberg, Kjell, Efter rösträtten. Kvinnors utrymme efter det demokratiska genombrottet, 1997 10

Ottosson, Anders, Sjukgymnasten vart tog han vägen? En undersökning av sjukgymnastyrkets maskulinisering och avmaskulinisering 1813-1934, 2005 Pasture, Patrick, Art, Jan (eds.), Beyond the Feminization Thesis. Gender and Christianity in Modern Europe, 2012 Peckham M., The transforming Power of the Nuns. Women, Religion and Cultural Change in Ireland, 1750-1800, 1998 Prestjan, Anna, Präst och karl, karl och präst. Erik E:son Hammar och den svenskkyrkliga prästmanligheten, 2009 Putney, C., Muscular Christianity: Manhood and sports in Protestant America, 1880 1920, 2001 Qvist, Gunnar, Kvinnofrågan i Sverige 1809-1846. Studier rörande kvinnans näringsfrihet inom de borgerliga yrkena, 1960 Rajamaa, Ruth, Systrarnas verksamhet, undervisning och uppfostran i Vadstena kloster 1384-1595, 1992 Raming, Ida, A History of Women and Ordination: The Priestly Office of Women: God's Gift to a Renewed Church, 2004 Raponi, Danielo, Religion and Politics in the Risorgimento: Britain and the New Italy, 1861-1875, 2014 Resic, Sanimir, American Warriors in Vietnam. Warrior values and the Myth of the Warrior. Experiences during the Vietnam War 1965-1973, 1999 Roberts, Elisabeth, A Womans Place. An Oral History of Working-Class Women 1890-1940, 1984 Rönnbäck, Josefin, Politikens genusgränser. Den kvinnliga rösträttsrörelsen och kampen för kvinnors politiska medborgarskap 1902-1921, 2004 Roper, Lyndal, The Holy Household. Women and Morals in Reformation Augsburg, 1989 Rosenbeck, Bente, Kvindekön. Den moderne kvindligheds historie 1880-1980, 1987 Rowlands, Alison (ed.) Witchcraft and Masculinities in Early Modern Europe, 2009 Rundquist, Angela, Blått blod och liljevita händer. En etnologisk studie av aristokratiska kvinnor 1850-1914, 1989 Sarja, Karin, Ännu en syster till Afrika Trettiosex kvinnliga missionärer i Natal och Zululand 1876-1902, 2002 Sarti, Odile, The Ligue Patriotique des Francaises, 1902 1933: A Feminine Response to the Secularization of French Society, 1992 Sekelskiften och kön. Strukturella och kulturella övergångar år 1800, 1900 och 2000. Anita Göransson (red), 2000 Sidenvall, Erik, The Making of Manhood among Swedish Missionaries in China and Mongolia, c. 1890-1914, 2009 Sjöberg, Maria, Kvinnor i fält 1550-1850, 2008 Sjöberg, Maria, Kvinnors jord, manlig rätt. Äktenskap, egendom och makt i äldre tid, 2001 Söderberg, Johan, Röda läppar och shinglat hår. Konsumtionen av kosmetika i Sverige 1900- Södling, Maria, Oreda i skapelsen: kvinnligt och manligt i Svenska kyrkan på 1920- och 1930-talen, 2010 11

Sommestad, Lena, Från mejerska till mejerist. Studier i mejeriyrkets maskuliniseringsprocess, 1992 Sörensen, Thomas, Det blänkande eländet. En bok om Kronprinsens husarer i sekelskiftets Malmö, 1997 Stadin, Kekke, Stånd och genus i stormaktstidens Sverige, Lund 2004 Svanström, Yvonne, Policing Public Women. The Regulation of prostitution in Stockholm 1812-1880, 2000 Tjeder, David, The Power of Character: Middle-class Masculinities. 1800-1900, 2003 Tornbjer, Charlotte, Den nationella modern. Moderskap i konstruktioner av svensk nationell gemenskap under 1900-talets första hälft, 2002 Tosh, John, A Man s Place: Masculinity and the Middle Class Home in Victorian England, 1999 Tzimoula, Despina, Eidola. Gender and Nation in the Writings of Penelope Delta (1874-1941), 2008 Ullman, Annika, Stiftarinnegenerationen. Sofi Almquist, Anna Sandström, Anna Ahlström. Stockholm 2004 Ulrich, Ingeborg, Hildegard of Bingen: Mystic, Healer, Companion of the Angels, 1993 Ulvros, Eva Helen, Fruar och mamseller. Kvinnor inom sydsvensk borgerlighet 1790-1870, 1996 Ulvros, Eva Helen, Kvinnors röster. Livsöden från det moderna Sveriges framväxt, 2016 Ulvros, Eva Helen, Sophie Elkan. Hennes liv och vänskapen med Selma Lagerlöf, 2001 Van Osselaer, Tine, The pious sex. Catholic constructions of masculinity and femininity in Belgium c.1800-1940, 2009 Verdier, Yvonne, Tvätterskan, sömmerskan, kokerskan. Livet i en fransk by genom tre kvinnoyrken, 1988 Walker, Pamela J., Pulling the devil's kingdom down: the Salvation Army in Victorian Britain, 2001 Weber, Alison, Teresa of Avila and the Rhetoric of Femininity, 1990 Werner, Yvonne (red), Kristen manlighet. Ideal och verklighet 1830-1940, 2008 Werner, Yvonne Maria (ed.), Christian masculinity. Men and religion in northern Europe in the 19 th and 20 century, 2011 Werner, Yvonne Maria, Katolsk manlighet. Det antimoderna alternativet. katolska missionärer och lekmän i Skandinavien, 2014 Werner, Yvonne Maria, Katolsk mission och kvinnlig motkultur: Sankt Josefsystrarna i Danmark och Sverige 1856-1936, 2002 Wikander, Ulla, Kvinnors och mäns arbeten. Gustavsberg 1880-1980. Genusarbetsdelning och arbetets degradering vid en porslinsfabrik, 1988 Zarri, Gabriella, Scaraffia, Lucetta, Women and Faith. Catholic Religious Life in Italy from Late Antiquity to the Present, 1999 12

Schema Introduktionsföreläsningar 5 december 10.15-12, sal B429 (Ulvros) 13.15-15, sal B339 (Werner) Seminarieövningar Samtliga seminarier är OBLIGATORISKA. Seminarium 1: Kyskhet och sexualitet - kristna genusideal före 1600 8 december 13.15-15, sal B353 (Werner) Läs: Heß, Negotiating Clerical Identities, Karant-Nunn och Evangelisti Seminarium 2: Teoretiska begrepp. Övergripande reflektioner 13 december 10.15-12, sal B353 (Ulvros) Läs: Hirdman, Thurén, Appelros, Gothlin, Ekenstam Seminarium 3: Det tidigmoderna samhället - från medeltid till tidigt 1800-tal 16 december 10.15-12, sal B353 (Ulvros) Läs: Amussen, Blom/Sogner/Rosenbeck, Ulvros Seminarium 4: Det moderna samhället sent 1800-tal och 1900-tal 16 december 13.15-15, sal B353 (Ulvros) Läs: Elgán, Englund/Kåreland, Johansson, Sommestad, Östman Seminarium 5: Dygdeideal, familj och genus i det protestantiska samhället 21 december 10.15-12, sal B338 (Werner) Läs: Lundin, Marklund, Sandén och Wejryd Seminarium 6: Katolskt och protestantiskt i det moderna samhället feminisering och remaskulinisering 21 december 13.15-15, sal B338 (Werner) Läs: Blaschke, Prestjan, Sidenvall, Tjeder och Werner Paneldiskussioner utifrån läst litteratur den 9 januari 10.15-12.00 (Ulvros i B429) & 13.15-15 (Werner i B353) Den skriftliga presentationen skickas in senast den 5 januari Hemtentan ska vara insänd (digitalt) senast den 13 januari klockan 16. 13

Riktlinjer för hemtentan essä och recension Hemtentan består dels av en essä utifrån den obligatoriska litteraturen, dels av en vetenskaplig recension av den fritt valda boken. Den ska vara på runt 10 sidor, varav cirka fyra utgörs av recensionen. Det går bra att väva samman recension och essä till en sammanhängande text. Hemtenta - essä I essän ska du med fokus på samspelet mellan politik, kultur, religion och genus göra en kritisk utvärdering av den obligatoriska litteraturen. Du väljer själv vilka texter du vill fästa störst vikt vid, men minst fyra arbeten från de båda seminarieledarnas respektive seminariepass (inalles åtta texter) ska tas med i redogörelsen. Hemtentan skall omfatta runt sex sidor och vara i essäform. De frågor som tjänat som utgångspunkt för seminariediskussionerna kan fungera som vägledning. Hemtenta - recension Uppgiften är att skriva en vetenskaplig recension på runt 4 sidor om den bok du läst, vilket innebär att du skall göra en kritisk utvärdering och belysa innehåll, inriktning, teser, slutsatser och förhållande till tidigare forskning. Recensionen skall vara självständigt skriven, analyserande och argumenterande, vilket innebär att du skall markera din egen position i förhållande till författarens. Det räcker alltså inte med att göra ett referat av bokens innehåll. Med kritisk utvärdering avses inte främst nedvärdering, utan kritik kan innehålla både positiva och negativa aspekter. Lyft fram de teoretiska och metodiska utgångspunkter som eventuellt förekommer. Driver författaren någon tes? Finns det någon uttalad politisk, ideologisk eller kyrkopolitisk tendens? Hur ställer sig han/hon till tidigare forskning? Och hur förhåller sig bokens resultat till dess syfte? Vad tycker du är bra med boken? Och vad anser du vara mindre bra eller dåligt? Har författaren försummat någon viktig aspekt? Dessa frågor kan tjäna som utgångspunkt även för presentationen av boken i samband med panelsamtalen. 14

Frågor till Werners seminarieövningar Kursdeltagarna delas in i två diskussionsgrupper. Varje grupp har ansvar för två frågor (samma på alla tre seminarierna) och inleder diskussionen kring dessa: grupp 1 ansvarar för fråga 1 & 4, grupp 2 för fråga 2 & 3. Men alla deltagare läser givetvis alla texter och tittar på alla frågor. Seminarium 1: Kyskhet och sexualitet - kristna genusideal före 1600 Läs: Heß, Negotiating Clerical Identities, Karant-Nunn, och Evangelisti 1. Vad krävdes enligt Hess för att nå helgonstatus i det senmedeltida Nordeuropa? Vilken roll spelade miraklen? Och varför censurerades vissa mirakelberättelser bort? Vilka skillnader och likheter finns det mellan de manliga och kvinnliga exemplen i artikeln? Vad säger detta oss om den dåtida genusordningen? 2. Hur såg manlighetsidealen ut i det medeltida katolska Europa? Vilka var dess motbilder (antiideal)? Hur man kan förklara celibatets centrala roll? Vilka uttryck tog sig celibatidealet i Saxos Gesta Danorum? Och hur påverkade korstågen konstruktionen av den kristna manligheten? 3. Hur framställer Karant-Nunn Luthers syn på manlighet och genusrelationer? Vad är nytt i hans syn på genus? Och vad ligger i linje med äldre kristna föreställningar? Hur förhåller sig denna analys till utläggningarna i Luthers Stora katekes? Och hur skiljer sig den katolska från den lutherska synen på äktenskapet? (Jfr Luthers Stora katekes och tridentinska mötets text om äktenskapet) 4. Vad var enligt Evangelisti utmärkande för den tidigmoderna kvinnliga klosterkulturen? Hur hanterades fattigdomslöftet? Vilka konsekvenser fick klosterreformerna under reformationstidevarvet? Och vilka uttryck tog sig detta? (Jmf tridentinska mötets text om ordenslivet) Att fundera över: Och i vad mån lever de genusrelaterade dygdeideal som lyfts fram i texterna kvar i dagens samhälle? Seminarium 5: Dygdeideal, familj och genus i det protestantiska samhället Läs: Lundin, Marklund, Sandén och Wejryd 1. Hur framställs det svenska manlighetsidealet i Marklunds text? Vilka egenskaper lyfts fram? Och vilka är motbilderna till den goda manligheten? Hur kopplas de kristna idealen till de mera krigiska dygderna? Vilken roll spelar den kristna tron? 2. Sandén behandlar det tidigmoderna svenska kyrkolivet i ett genusperspektiv. Vilken funktion hade kyrkorummet och de kyrkliga ceremonierna för upprätthållandet av den 15

dåtida genusordningen? Vad säger oss kvinnornas agerande om sambandet mellan religion och genus? Och vad menar Sandén med att kyrkorummet var en kvinnlig arena? 3. Vilka möjligheter erbjöd enligt Wejryd den lutherska treståndsläran för kvinnorna i det tidiga 1800-talets svenska samhälle? Vilken roll spelade husmoderskapet i detta sammanhang? Och hur motiverade de kristna kvinnorna sitt engagemang i föreningslivet och den offentliga sfären? (Jfr Luthers Stora och Lilla Katekes) 4. Lundin behandlar religiösa konversioner inom Frälsningsarmén. Vad var det som lockade män och kvinnor att ansluta sig till Frälsningsarmén? Vad säger konversionsberättelserna om synen på manligt och kvinnligt inom rörelsen? Hur förehåller sig de här framträdande föreställningarna till den i det dåtida samhället rådande genusordningen? Att fundera över: I vad mån lever de genusrelaterade dygdeideal som lyfts fram i texterna kvar i dagens samhälle? Seminarium 6: Katolskt och protestantiskt i det moderna samhället feminisering och remaskulinisering Läs: Blaschke, Prestjan, Sidenvall, Tjeder och Werner 1. Varför var det enligt Blaschke problematiskt att vara man och kristen i början av 1900- talet? Hur ser han på tesen om religionens feminisering? Vilka strategier användes för att göra det kyrkliga livet mer anpassat till mäns behov? Tycker du att den av Blaschke utvecklade förklaringsmodellen är rimlig? 2. Hur förhåller sig Prestjan och Tjeder på teorierna om kristendomens feminisering och remaskulinisering? Och hur hanterade de män de analyserar frågan om den kristna manligheten? Vilka skillnader och likheter finns det mellan framträder mellan det borgerliga och det prästerliga mansidealet? Och vilken roll spelade den kristna tron i sammanhanget? 3. Vilken roll spelade enligt Werner de katolska S:t Josefsystrarna i den katolska missionsverksamheten i de nordiska länderna? Hur beskrivs relationen mellan ordenssystrar och präster? Vilka strategier använde dessa ordenssystrar för att nå sina mål? I vad mån kan man se det katolska ordenslivet som en alternativ form av kvinnoemancipation? 4. Vilka manlighetsföreställningar framträder inom den lågkyrkliga svenska Kinamissionen? Vilken roll spelar den traditionella lutherska genusideologin (hustavlan)? Och vilka andra genusideal gör sig gällande på detta missionsfält. Vilken betydelse har klassaspekten i detta sammanhang? Att fundera över: Vilka styrkor och svagheter har teorierna om feminisering och remaskulinisering? 16

Frågor till Ulvros seminarieövningar Seminarium 2: Teoretiska begrepp. Övergripande reflektioner Läs: Hirdman, Thurén, Appelros, Gothlin, Ekenstam 1. Vilka lagar (regler) anser Yvonne Hirdman utmärker genussystemet? Vad menar hon med systemgenererande dynamiker? Vad menar hon med genuskontrakt? 2. Vad kan förändra genussystemet, menar hon? Vad innebär systemförändrande dynamiker? 3. Vilken är Britt-Marie Thuréns avsikt med texten Om styrka, räckvidd..? Vad anser du om henens begreppsdiskussion? Är hennes förslag användbara? Jämför med begrepp och diskussioner från andra texter. 4. Vilken är Erica Appelros poäng? Vad kan kategorin religion tillföra i en maktanalys, anser hon? Hur passar kategorin religion in i en intersektionell analys? 5. Kön eller genus? Det är rubriken på Eva Gothlins text. Hur resonerar forskarna kring begreppen? Vilka fördelar respektive nackdelar finns med dem? 6. Redogör i stora drag för linjerna i utvecklingen av mansforskningen, så som Ekenstam beskriver den i sin text. Vad innebär begreppet omanlighet? Hur ser relationen manlighet/omanlighet ut? Seminarium 3: Det tidigmoderna samhället från medeltid till tidigt 1800-tal Läs: Amussen, Blom/Sogner/Rosenbeck, Ulvros 1. Hur var synen på äktenskapet i tidigmodern tid, enligt texterna ur Kvinnor i västvärlden? Hur var synen på otrohet, utomäktenskaplig sexualitet och skilsmässor? Vilka variationer förekom i synsätten? Varför? 2. Hur såg arbetsvillkor och arbetsuppgifter ut för män och kvinnor i det tidigmoderna samhället, enligt texterna ur Kvinnor i västvärlden? Vilka var möjligheterna på landsbygden och i staden? Hur såg villkoren ut för olika sociala skikt? 3. Hur resonerar Amussen om manlighetsbegreppet? Vilka drag var utmärkande för manlighetsidealet i det tidigmoderna England, menar hon? Hur såg relationen manlighet sexualitet våld ut? Hur förändrades manlighetsidealet i samband med koloniseringsprocessen? 4. Hur skildrar Ulvros kvinnornas livsstil inom borgerligheten i de sydsvenska städerna under 1800-talet? Vilka faktorer ses som grundläggande förklaringar? 5. Vilka mansideal skildras? Hur förklaras de? Varför förändras mansidealet? När? 6. Vilka teoretiska perspektiv utgår Ulvros från i sin avhandling? 17

Seminarium 4: Det moderna samhället sent 1800-tal och 1900-tal Läs: Elgán, Englund/Kåreland, Johansson, Sommestad, Östman 1. Vad menar Elisabeth Elgán med att abort- och preventivmedelslagarna i både Frankrike och Sverige hade kön? Hur slog det ut för de olika könen, anser hon? Jämför hur man resonerade i Sverige och i Frankrike! 2. Debatter om befolkningspolitik och eugenik (rashygien) fanns i båda länderna, men i olika hög grad och på olika sätt. Hur förklarar Elgán att det förhöll sig så? 3. Boel Englund och Lena Kåreland har undersökt skrivande Stockholmskvinnor kring sekelskiftet 1900. Vad utmärkte dem? Vilka strategier använde de sig av för att lyckas i sitt yrke? Fanns det skillnader mellan deras verksamhet och männens? Hur och varför? Hur har Englund och Kåreland arbetat för att få fram sina resultat? 4. Hur ser Ann-Catrin Östman på den nordiske bonden i Män i Norden? Vad ansågs manligt respektive omanligt? Varför? 5. Hur beskriver Ella Johansson den typiske arbetaren i texten från Män i Norden? Hur skilde sig idealet mellan gifta och ogifta, äldre och yngre? 6. Lena Sommestad kritiserar i sin artikel om mejerskor Yvonne Hirdman. Varför? Redogör för Sommestads kritik! Vilken typ av forskning förordar Sommestad? 7. Redogör för likheter och/eller skillnader inom mejerihanteringen i Sverige respektive USA, och vilka konsekvenser detta fått för mäns och kvinnors villkor! Varför tog utvecklingen denna väg i respektive land? 8. Vad är det som under 1800-talet utmärkte det amerikanska genussystemet till skillnad från det svenska, enligt Sommestad? Vad fick dessa skillnader för konsekvenser med avseende på välfärdspolitiken? 18