http://www.diva-portal.org Postprint This is the accepted version of a chapter published in Norrlandsfrågan: Erfarenheter av bildning, utbildning och fostran i nationalstatens periferi. Citation for the original published chapter: Liljas, J M. (2015) Den Munktellska salongen i Falun: En studie i salongens pedagogik under 1800-talet. In: David Sjögren och Johannes Westberg (ed.), Norrlandsfrågan: Erfarenheter av bildning, utbildning och fostran i nationalstatens periferi (pp. 265-283). Umeå: Uppsala universitet Kungl. Skytteanska Samfundets Handlingar AB Acta Regiea Societatis Skytteane och Umeå Studies in History and Education A Book Series in Educational History, History Education and Historical Culture N.B. When citing this work, cite the original published chapter. Permanent link to this version: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:du-6405
Norrlandsfrågan Erfarenhet av utbildning, bildning och fostran i nationalstatens periferi
Norrlandsfrågan Erfarenhet av utbildning, bildning och fostran i nationalstatens periferi Redigerad av David Sjögren och Johannes Westberg Kungl. Skytteanska Samfundet Umeå
KUNGL. SKYTTEANSKA SAMFUNDETS HANDLINGAR Acta Regiæ Societatis Skytteanæ nr 73 Redaktör: Roger Jacobsson Kungl. Skytteanska Samfundet Umeå www.skytteanskasamfundet.org Denna antologi är baserad på bidragen till konferensen Norrlandsfrågan, som arrangerades i Umeå, 30 september 1 oktober 2010, av Nationella forskarskolan i utbildningshistoria (Uppsala universitet) och Institutionen för idé- och samhällsstudier (Umeå universitet). Redaktörerna vill tacka forskningsmiljön Historia med utbildningsvetenskaplig inriktning och Kungl. Skytteanska Samfundet för ekonomiska bidrag som har gjort denna antologi möjlig. Boken ingår även i Umeå Studies in History and Education A Book Series in Educational History, History Education, and Historical Culture, nr 11 2015 Kungl. Skytteanska Samfundet och respektive författare Omslagsbild Vinterväg till Liden (Medelpad), mars 1957. SuM-foto 020538, Sundsvalls museum. Fotograf: Paul Lindgren. Omslag och grafisk form Roger Jacobsson Typsnitt Minion 11/13, Gill 22/24 Papper inlaga Scandia 2000 Smooth White 130 g, omslag Galerie Art Silk 250 g Ombrytning, tryckning och inbindning Original AB, Umeå 2015 ISBN 978 91 86438 53 1 ISSN 0560 2416
Innehåll Figur- och tabellförteckning 7 David Sjögren och Johannes Westberg Norrland och dess utbildningshistoria 9 Organisation och ekonomi Johannes Westberg Vedbrandens ekonomi Skolveden och det norrländska skolväsendet, cirka 1840 1900 37 Daniel Nilsson Ranta De norrbottniska arbetsstugorna Om barnavård och dess aktörers behov 63 Randi Skjelmo Utdanning av lærere for det nordlige Norge før 1826 81 Liv Helene Wilumsen Økonomiske vilkår for lærerutdanning i det nordlige Norge Den historiske utvikling av Seminarii Lapponici Fond 97 Id e o log i, p o l i t i k o ch s t y r n i ng David Sjögren Religiös fostran mellan det offentliga och privata Fristående separatistiska folkskolor i Älvsby församling 1900 1930 117
Lars Elenius Ett metasystem för utbildning i Tornedalen Tvåspråkighet för emancipation eller förtyck? 151 Jörgen Mattlar Ett erkännande av de nationella minoriteterna? Historieundervisningen under 2000-talets första år 173 Fostran och pedagogik Björn Norlin Kolonial utbildning och omvändelsepedagogik vid Svenska missionssällskapets lappländska skolinrättningar under 1840-talet 195 Julia Nordblad Reformpedagogik i assimilationens tjänst i Tornedalen och Bretagne 1880 1925 223 Marianne Liliequist Mötet mellan två undervisnings- och uppfostranstraditioner i nybyggarland, 1850 1920 243 Juvas Marianne Liljas Den Munktellska salongen i Falun En studie i salongens pedagogik under 1800-talet 265 Författarpresentationer 285 Umeå Studies in History and Education 289 Kungl. Skytteanska Samfundets Handlingar 291