Formalia i ordning eller välfungerande verksamhet? Om behovet av kvalificerade bedömningar - snarare än bocka av- aktivitet - i tillsynsarbete.

Relevanta dokument
Rädsla för att göra fel. Tomhetens triumf Om organisations- och ledarskapsideal i en imperfekt, försiktig värld

Det ska fan vara myndighetschef. Om mål- och ledningslöshet i svårstyrda organisationer. Mats Alvesson, Organisationsforskare, Lunds Universitet

M Alvesson Lunds Universitet. Målens betydelse för (åtskillig) offentliga organisationer. Organisationer styrs av mål?

Sammanfattning Rapport 2010:15. Rektors ledarskap. En granskning av hur rektor leder skolans arbete mot ökad måluppfyllelse

MED GEMENSAM KRAFT LEDAR- OCH MEDARBETARPOLICY

Värdegrund på Alfa-kassan

Polisens medarbetarpolicy

MED GEMENSAM KRAFT LEDAR- OCH MEDARBETARPOLICY

Beslut för förskoleklass, fritidshem och grundskola

VI VILL GÖRA ETT BRA SVERIGE BÄTTRE!

Migrationsverkets uppförandekod

Etik i samhälle, företagande och ledarskap

Likabehandlingsplan 2017/2018

Riktlinjer och vägledning för medie- och IT-etik

Elevens rätt till utbildning - rutiner för att främja närvaro och att uppmärksamma, utreda och åtgärda frånvaro i skolan

Sammanfattning Rapport 2010:14. Rätten till kunskap. En granskning av hur skolan kan lyfta alla elever

Brotten som har begåtts är främst inbrott, bluffakturor, skadegörelse och stöld.

Mänskligt ledarskap: 10 budord för den (o)fullständige ledare. Tips från boken

Frågor och svar om sexuella övergrepp inom Svenska kyrkan

Från huvudmannen till undervisningen. Henrik Dahl & Joakim Norberg, Skolinspektionen

Plan mot diskriminering och kränkande behandling

tydlighe kommunice feedback tillit förtroende vision arbetsglädje LEDAR- OCH MEDARBETARPOLICY ansvar delegera närvarande bemötande tillåtande humor

Polisens nya arbete. Sifoenkät 2017

Plan mot diskriminering och kränkande behandling

Plan mot diskriminering och kränkande behandling

ATT BYGGA FÖRTROENDE

Beslut för fritidshem

Kompetenskriterier för ledare i Lunds kommun

Skolinspektionen för en bättre skola

Kompetenskriterier för ledare i Lunds kommun

Konsten att rekrytera rätt

Barn och utbildningsförvaltningen Herrgårdsgymnasiet Läsår

Trakasserier och kränkande särbehandling

Hur ska man förhindra att allvarliga missförhållanden uppstår?

Rektorernas förutsättningar. pedagogiska ledare. Mjölby kommun

Personalpolicy för Sollentuna kommun.

Intervjuguide - förberedelser

Rutiner för anmälan om diskriminering eller kränkande behandling

Vart vänder vi oss om vi upplever diskriminering?

Stödmaterial för klagomålshantering FRAMTAGET AV SKL OCH FRISKOLORNAS RIKSFÖRBUND. Stödmaterial för klagomålshantering 1

HAR DU BLIVIT UTSATT FÖR SEXUALBROTT?

Biträdande avdelningschef tillika chef för kansliet vid Nationella operativa avdelningen

HANDLINGSPLAN FÖR LIKA RÄTTIGHETER TÄPPANS FÖRSKOLA 2017

Handlingsplan mot hot och våld Hörby Yrkesgymnasium

Plan mot diskriminering och kränkande behandling

Plan mot diskriminering och kränkande behandling

Regnbågens Förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling


Beslut för grundskola och fritidshem

grannsamverkansbladet

Skolplanen. Uppdrag. kommunalt styrdokument

Beslut för gymnasieskola

Uppföljning av Uppsala universitets hantering av en anmälan om oredlighet i forskning

Sjukhusundervisningen Östersund Plan mot diskriminering och kränkande behandling

Lyckas med SIP-mötet. - Samordnad individuell plan. 26/11/2018 Anette Ståhl och Fanny Eklund

Skolbeslut för grundskola

Plan mot kränkande behandling Ådalsskolan

Likabehandlingsplan för läsåret

Huvudmännens klagomålshantering

Sammanfattning Rapport 2012:1. Rektors ledarskap. med ansvar för den pedagogiska verksamheten

1(8) Personalpolitiskt program. Styrdokument

Plan för att främja likabehandling och förebygga diskriminering och kränkande behandling

10 PAPPAFRÅGOR inför valet Fråga nr. 1 Pappans frånvaro ger samhällskonsekvenser

Beslut för förskoleklass och grundskola

Beslut efter tillsyn enligt personuppgiftslagen (1998:204) av Stensjö Fastigheter

FÖRSKOLAN SOLGLÄNTAN LIKABEHANDLINGS PLAN/ PLANMOTDISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING. Läsåret 2014/ 2015

Skapa ett dreamteam! Tips för ett bra och roligt valberedningsarbete

Förskolan Regnbågens plan mot diskriminering och kränkande behandling

Medarbetar- och ledarskapspolicy

Beslut för grundskola

Tillsynsbeslut enligt lagen (1992:1574) om bostadsanpassningsbidrag

Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling

Beslut för grundskola

Riktlinjer för klagomålshantering i Mörbylånga kommun

Falkenberg gymnasieskolas plan för att främja närvaro och att uppmärksamma, utreda och åtgärda frånvaro i skolan (2013/2014)

Beslut för förskoleklass och grundskola

Uppföljning av polismyndigheternas användning av centrala säkerhetsloggen

SMADIT ur den misstänkte rattfylleristens perspektiv en intervjustudie. Susanne Gustafsson Jonna Nyberg Inger Forsberg

Engagerade medarbetare skapar resultat!

Skolplan Med blick för lärande

Trygghet och studiero

Manual för kontakter med rättsväsendet

Utvärdering av Barnahus Skaraborg Anna Forssell, doktorand i socialt arbete, Örebro universitet

Uppförandekod Sveaskogs uppförandekod tydliggör för alla anställda hur vi ska uppträda som affärspartner, arbetsgivare, medarbetare och samhällsaktör.

Kommittédirektiv. En polisutbildning för framtiden. Dir. 2006:139. Beslut vid regeringssammanträde den 21 december 2006

Beslut för grundskola

Beslut för grundskola

BESLUT Datum INITIATIVÄRENDE MED ANLEDNING AV EN ANMÄLAN ANGÅENDE BROTT MOT TRYCKFRIHETSFÖRORDNINGENS FÖRBUD MOT REPRESSALIER

Kyrkbyns förskola. Tillsammans lägger vi grunden för det livslånga lärandet. LIKABEHANDLINGSPLAN och Plan mot kränkande behandling

Personalpolitiskt program

Uppförandekod - intern

Beslut för gymnasiesärskola

Riktlinje kring polisanmälningar i Lekebergs kommun

Beslut för grundsärskola

Rutin för handläggning av missförhållande, så kallad lex Sara

DOLDA BROTTSOFFER. Polismyndighetens och socialtjänstens hantering av brott och övergrepp mot personer med funktionshinder

Så ger vi ditt barn bra förutsättningar i förskolan. Information för dig med barn i Haninges kommunala förskolor.

10 Svar på interpellation 2008/09:576 om polisutbildning

Aktuellt i Skolinspektionen Regelbunden kvalitetsgranskning Ägar- och ledningsprövning Aktuella granskningar. Helén Ängmo Generaldirektör

Transkript:

Formalia i ordning eller välfungerande verksamhet? Om behovet av kvalificerade bedömningar - snarare än bocka av- aktivitet - i tillsynsarbete. Mats Alvesson, Organisations- och dumhetsforskare, Lunds Universitet

LU

Målens betydelse för (åtskilliga) offentliga organisationer Organisationer styrs av mål? Organisationer leds av en ledning?

Nja, styrande är ofta Policies, lagar och regler som ibland går på tvärs av mål Vikten av att allt skall se bra ut utåt: Skyltfönsteraktiviteter Vikten av harmoni inåt: don trock the boat Tveksamma imitationer av andra likriktning av kognitiva och normativa skäl Modeföljande Politiska särintressen

Ceremonier & symbolik Viktigt är (prat, ceremonier kring) strategier, ledarskap, coaching, team, mångfald, miljömedvetenhet, jämställdhet, etik, visioner mm Kommundirektörer: Jämställdhetsplaner och mkt annat utvecklas och revideras en gång per år och samlar resten av året damm (bortsett från om ngn sommarvik på en tidning frågar efter den). Mycket blomsterprat : tillit, delaktighet, engagerade medarbetare, hög kompetens, visioner

Mål för myndigheter så ovidkommande är målen. Noll och intet betydande. Det är den råa sanningen. Det gör ont att säga, men så är det (ur studie av förvaltningar) Huvudmannen (regeringen) tycks lysa med sin frånvaro som effektiv styrare, kravställare och uppföljare av verksamheten. Myndighetscheferna verkar ofta uppleva att de arbetar i ett slags återkopplingsmässigt tomrum där de saknar såväl återföring på vad de gör, som förväntningar, stöd och incitament för att åstadkomma ett bra arbete och bra resultat.

Ineffektiv och mycket bra verksamhet? Låg effektivitet: en fantastisk effektiviseringspotential, mycket är ineffektivt. Men mkt bra: Intressant nog framhåller rapporten att flera av de myndighetschefer som vi intervjuat anser att verksamheten på deras myndighet är bra, mycket bra eller rent av bäst. svensk (pisa)skola, (pisa)högskola, socialtjänst, polis, försvarsmakt (Kriget och karriärsystemet)

Svår ledningssituation Utan tryck och klar återföring blir ledningsbasen svag, stor risk (chans) för svag ledning Ångestdrivna offentliga organisationer: förtroende, se bra ut, göra allt formellt rätt, undgå kritik, skyltfönster Mycket prat, planer, powerpointpresentationer, omorganisationer Uttjeckning från (reellt) ansvar

en statlig verksamhet som ofta har starka inslag av ritualer och ceremonier. Inte sällan blir t.ex. granskningar en fråga om att bocka av om allt ser bra ut på papper. Fint ur centralbyråkratiskt perspektiv men: Kostnader: * tid och resurser för att det skall se bra ut * bortseende från väsentligheter * moral kostnad (hyckleri) * sänkt moral Stefan Holgerssons arbete om polisen och kulisser

Sydsv. Dagbl. P T Ohlson 2012 En anekdot med minst ett korn av sanning: En man vaknar på natten i sin villa av ljud från bottenvåningen. Inbrottstjuvar! Han ringer polisen och får beskedet att det inte finns några bilar att skicka. Perplex ligger han kvar i sängen. Efter några minuter ringer han tillbaka: Ni behöver inte bry er längre. Problemet är löst. Jag har nyss skjutit dem. Tio minuter senare är fyra polisbilar på plats. Frågan lyder sålunda: Är polisen tillräckligt kompetent och engagerad?

Foppatofflorspolisen? Det är inte bara den alltid lika uppriktige Leif G W Persson som anser att svensk polis inte håller måttet. I slutet av förra året konstaterade Riksrevisionen att rättsväsendets myndigheter, trots stora anslagsökningar, inte har lyckats höja effektiviteten och förbättra resultaten. Brottsutredningarna tar för lång tid och alldeles för få brott klaras upp. Dröjsmålen gör att ungdomar på glid riskerar att fastna i kriminalitet. Nästan dagligen nås man av smått osannolika rapporter om polisiär aktivitet, eller snarare inaktivitet. De senaste dagarna har det handlat om poliserna i Västmanland som surnade till när länspolismästaren satte stopp för deras långfrukostar på arbetstid och om poliser som själva blåser i alkomätarna för att nå upp till Rikspolisstyrelsens mål om antalet utandningsprov. Numera är det blott i undantagsfall som så kallade vardagsbrott stölder, inbrott, skadegörelse klaras upp. Många har erfarenheter av ett bemötande hos polisen som signalerar likgiltighet. Som kollegan som ville anmäla ett slagsmål utanför en krog och fick följande svar på bred malmöitiska: A du, det tar vi ente opp för det va nog bara en vanli misshandel som gick littaöver styr. Men det är i dessa vardagliga möten med polisen som det medborgerliga förtroendet grundläggs och förtroende är livsviktigt i ett rättssamhälle som förutsätter att allmänheten och polisen samarbetar. Den som gång på gång blivit avfärdad när han eller hon har sökt hjälp hos polisen är kanske inte så hågad att vittna i en rättegång om allvarlig brottslighet. Tankarna går till en pappa i Malmö som begav sig till polishuset på Porslinsgatan för att anmäla att någon hade kommit över hans sons personuppgifter och beställt varor via nätet. Pappan kom dit tidigt på morgonen och var nästan ensam besökare. Självklart fick han ändå vänta ett bra tag i enlighet med den järnlag som gäller vid alla offentliga institutioner samt i Filmstadens biljettkassa: kan något gå fort, så får det absolut inte göra det. Poliser hasade förbi i makligt tempo, flera med en pärm under armen och en uppsyn som knappast inbjöd till frågor. Särskilt ett tungt vägande exemplar gjorde intryck: stickad kofta över en glipande polisskjorta och matchande foppatofflor. När anmälan väl var klar kände sig pappan övertygad om att bedrägeriförsöket skulle utredas och kanske rent av klaras upp. Ett företag varifrån varorna hade beställts hade nämligen fått fram inte bara en exakt tidsangivelse, utan också datorns IP- adress. Då Malmöpolisen är kunskapscentrum för internetbedrägerier låg ärendet i de bästa av händer, förmodade pappan. Några veckor senare kom ett brev med besked om att förundersökningen hade lagts ned: Det finns för närvarande inte några tips eller andra uppslag som gör att polisen på ett bra sätt kan arbeta med ärendet. Pappan, som inte är någon mästare på digital teknik, kontaktade den kommissarie som hade undertecknat beslutet: Att vi har fått ett IP- nummer betyder ingenting. Det hjälper oss inte alls. Nu råkar pappan ha en gammal bekant som är en ofta anlitad och citerad expert på IT- säkerhet. Han ringde bekanten som sade: Om du har lämnat både klockslag och IP- nummer så har du gjort det mesta av utredningen åt dem. Men jag är inte förvånad.

The Stupidity Paradox

Funktionell dumhet Tänk innanför boxen Undgå bredare reflektion och ansvarstagande Ställ ej kritiska frågor Begär ej sakskäl Var lojal (internt) Entusiasm för planer, värdegrundsprat, enkla framgångsformler ( kompetensutveckling, tillit ) Gör som alla andra

de senaste 10 åren är en explosion av krav på planer, dokumentationer, uppföljningar och utvärderingar. om du bara har bra planer och rutiner så är det viktigare än att det blir bra för brukarna. (Socialchef) Jag är tidigare lärare, rektor och numera VD och ägare för D Schools. Jag har cirka 150 anställda och mitt arbete går i huvudsak ut på att försöka ingjuta mod i dessa modlösa själar. Skräcken att göra fel är så utbredd att allt tänkande upphört. Jag är en modig jävel så jag har sagt till dem att ta ut svängarna maximalt, jag kommer att ta smällarna. Men mina sex rektorer och lärarna invänder oavbrutet och med en mun att skollagen säger si och läroplanen säger så. Och om vi gör några fel så kommer Skolinspektionen att slå oss på fingrarna. Inte en ny tanke gör sig påmind. Jag får stå för alla lösningar och övertala dem att arbeta smartare (det går inget vidare). De säger ja, och sedan blir nästan allt vid det gamla. Vi har som du säger skapat ett monster (offentliga sektorn, men även detaljstyrda organisationer som friskolor) med endast ett medel för att lösa problem Vi behöver mer resurser,aldrig någonsin smartare lösningar, lateralt tänkande och mod.

Diskussionsfrågor: Styr målen? Vad styr egentligen? Leder ledningen (särskilt mycket)? Bidrar man till samhällets bästa (eller är man i legitimeringsbranschen)? Hur få bättre återföring och förbättringstryck på verksamheten?

FÖRSLAG Följ resultat noga och kvalificerat: jämför jämförbara enheter, poliser med likartade arbetsuppgifter, skolor m samma förutsättningar etc Gör oanmälda besök och granska praktiker/följ ärenden Gör nedslag och granska kritiskt skyltfönster- arrangemang och manipulationer Konsekvenser: råd, stöd, löneeffekter, varning, avsked

Enkel styrningsmodell Resultat Mycket bra Mycket dåligt Undermålig Praktik Mycket bra

Slutsats Samhälleligt förfall inom väsentliga sektorer Enkla lösningar (skärpt lagstiftning, högskoleutbildning för alla ) är ofta källor till problem En formalia- /dokument- och regelföljande fokuserad tillsyn skapar problem Dumhetsbekämpning är centralt internt och externt Stimulera vidare tänkande använd kvalificerat omdöme Fokusera resultat och praktik Avslöja manipulationer Konsekvenser Respekt, arbetsmoral och resultatorientering