IKEs modell fo r fo rdelning av arbetsuppgifter, fastställd av institutionsstyrelsen

Relevanta dokument
IKEs modell fo r fo rdelning av arbetsuppgifter, 2017

IKEs modell för fördelning av arbetsuppgifter, 2018

Beskrivning av bedömningsgrunder vid anställning som universitetslektor vid Medicinska fakulteten, Umeå universitet

Dnr 193/ Anvisningar. till Anställningsordningen för lärare och forskare vid Karolinska Institutet. Giltig från

Teologiska fakultetens kompletterande riktlinjer för anställning och befordran av biträdande universitetslektor

ORU /2018 RIKTLINJER FÖR ANTAGNING SOM OAVLÖNAD DOCENT VID FAKULTETEN FÖR EKONOMI, NATUR- OCH TEKNIKVETENSKAP

Diarienummer STYR 2014/973

Lokalt avtal om arbetstid för lärare vid Högskolan i Kalmar

LINKÖPINGS UNIVERSITET AVTAL MBL/P 99/5 Rektorskansliet (4) Lokalt avtal om arbetstid för lärare vid Linköpings universitet

Lönen som styrmedel Regler och riktlinjer för lönesättning

RESURSTILLDELNINGSDOKUMENT 20XX

Uppdrag om översyn av organisation inom Omvårdnad samt Campus US administration

Forskning: Förstärkning av befintlig forskning eller resurs för arbete i olika forskningsmiljöer.

Organisationsbeskrivning för Temainstitutionen

PRINCIPER FÖR SAMFINANSIERING AV EXTERNFINANSIERADE FORSKNINGSPROJEKT

Lönepolitiskt program för Lunds universitet fastställt av universitetsstyrelsen den 7 april 2000

Riktlinjer till sökande och sakkunniga för bedömning av ansökan om befordran till professor

RIKTLINJER FÖR ANTAGNING SOM OAVLÖNAD DOCENT VID MH-NÄMNDEN

UMEÅ UNIVERSITET. Institutionen för medicinsk biovetenskap. Verksamhetsberättelse 2011

Bedömningsgrunder vid tillsättning eller befordran av disputerad personal vid Högskolan Kristianstad. Sidan 1 av Bilaga 2

Allmän studieplan för forskarutbildningen i nationalekonomi (Economics)

Allmän studieplan för forskarutbildningen i tillämpad etik (Applied Ethics)

Delegationsordning för Fysikum

Bedömning av arbetsprestationer

MEDICINSKA FAKULTETEN, LUNDS UNIVERSITET RIKTLINJER VID ANSTÄLLNING SOM PROFESSOR

Riktlinjer för antagning av docent vid Tekniska högskolan

Meritportföljer för lärare och forskare vid Sahlgrenska akademin

RIKTLINJER ANTAGNING AV DOCENT

REGEL - INSTRUKTION FÖR FÖRETAGSFORSKARSKOLAN FÖR SAMVERKAN OCH INNOVATION

Riktlinjer för centrum för utbildning och/eller forskning

Uppdrag vid naturvetenskapliga fakulteten - tillämpning av uppdragstillägg samt ersättning till institution

RIKTLINJER FÖR ANTAGNING SOM OAVLÖNAD DOCENT VID ENT-NÄMNDEN

(6) Forskningsbokslut

LOKALT AVTAL OM LÄRARES OCH DOKTORANDERS ARBETSTID VID MALMÖ HÖGSKOLA MED UNDANTAG FÖR LÄRARE I ODONTOLOGISKT ÄMNE MED KLINISK ANKNYTNING

Kriterier för bedömning av vetenskaplig och pedagogisk skicklighet vid

Anställningsordning för lärare vid Karolinska Institutet

Allmän studieplan för forskarutbildningen inom företagsekonomi (Business Administration)

INSTRUKTION FÖR ENHETEN FÖR EKONOMISK HISTORIA

1 Avtalets formella grund och tillämpningsområde

Bilaga IMHIP 10/6.5 IMH:s synpunkter på autonomiutredning Nedanstående synpunkter har inhämtats genom dialog med styrelse och ledningsråd inom IMH. Di

ARBETSTIDSAVTAL FÖR LÄRARE. Gäller från 1 januari 2018 Partsgemensam presentation med Saco-S och OFR/S

Verksamhetsidé, mål, inriktning och strategier är kända och accepterade i organisationen.

RIKTLINJER FÖR ANTAGNING SOM OAVLÖNAD DOCENT VID MH-NÄMNDEN

1 Avtalets formella grund och tillämpningsområde

LÖNEPOLICY OCH RIKTLINJER FÖR LÖN VID HÖGSKOLAN I HALMSTAD. Beslutad av Högskolestyrelsen , omförhandlade lönekriterier

Mall för lönesamtal. På bilden nedan visas vad som påverkar lönen. Medarbetaren: Lönesättande chef: 1/10

Regional Forskarutbildning vid Medicinska Fakulteten, Lunds Universitet

Mall för ansökan om anställning som professor, lektor eller biträdande lektor vid Försvarshögskolan

Anvisning om individuell studieplan

Instruktion för Handelshögskolan vid Umeå universitet

Ansökningsmall för ansökan om befordran till professor

Anvisningar till sakkunniga vid anställning och befordran vid Högskolan Kristianstad

RIKTLINJER FÖR ANTAGNING SOM OAVLÖNAD DOCENT VID MH-NÄMNDEN

Med stöd av 2 kap. 2 första stycket 9 p högskoleförordningen (1993:100) (HF) beslutar Lunds universitet om följande anställningsordning.

Verksamhetsberättelse 2011 Medicinska fakulteten

Bedömningsgrunder vid tillsättning eller befordran av disputerad personal vid Högskolan Kristianstad. Sidan 1 av Bilaga 2

Huvudhandledarens roll i handledningen (procent av total handledningstid, frekvens i möten med forskarstuderanden, expertområde, etc)

Anställningsordning för lärare vid Karolinska Institutet

Organisation och arbetsordning vid Universitetsbiblioteket

Regler för studentinflytande vid Umeå universitet

ALF-info maj Anders Bjartell vice-dekan med ALF-ansvar

Allmän studieplan för forskarutbildningen inom institutionell ekonomi (Institutional Economics)

Forskande och undervisande personal, vägledning för bedömning av arbetsprestationer

Medicinska fakulteten Sid 1 (7)

LINKÖPINGS UNIVERSITET Filosofiska fakultetsstyrelsen Dnr LiU -2008/ ALLMÄN STUDIEPLAN FÖR FORSKARUTBILDNINGEN INOM NATIONALEKONOMI (Economics)

Fakultetsstyrelsen för hälso- och livsvetenskap Per Capsulam

Verksamhetsplan

Ur Anställningsordning för Stockholms universitet, AOSU

Mall för ansökan om anställning som och befordran till professor eller lektor vid Försvarshögskolan

Anställningsordning vid Högskolan i Gävle. Beslutad av Högskolestyrelsen Dnr HIG-STYR 2014/137

PUBLICERINGSRÅD FÖR DEN MEDICINSKA OCH HÄLSOVETENSKAPLIGA FAKULTETEN VID LINKÖPINGS UNIVERSITET OCH FÖR REGION ÖSTERGÖTLAND

Riktlinjer inför val till fakultetsstyrelse och institutionsråd perioden

LOKALT AVTAL OM LÄRARES OCH DOKTORANDERS ARBETSTID VID MALMÖ HÖGSKOLA MED UNDANTAG FÖR LÄRARE I ODONTOLOGISKT ÄMNE MED KLINISK ANKNYTNING

Roller och ansvarsfördelning inom forskarutbildningen vid Teknisk-naturvetenskaplig fakultet, Umeå universitet

Riktlinjer för antagning som oavlönad docent

Riktlinjer vid ingående av avtal avseende adjungerad professor

Uppföljning av doktorandbarometerns resultat - FHL

GÖTEBORGS UNIVERSITET 1 Humanistiska fakulteten Enligt humanistiska fakultetens delegationsordning fattar fakultetsnämnden beslut

Meritportföljer för lärare och forskare vid Sahlgrenska akademin

Bedömningskriterier vid anställning och befordran

Bedömningskriterier och anvisningar för ansökan om docentur vid medicinska fakulteten

Justerat enligt fakultetsstyrelsens beslut FSF om borttagning av begreppet 'oavlönad' samt kompletterade namnändring av nämnd.

LEDIGKUNGÖRELSE. FAKULTETSFINANSIERAD FORSKNINGSTID från och med 2019

Mall för ansökan 1 ANSÖKAN 2 CV

Mall 3 för utvecklingssamtal Personalavdelningen

Tillämpningsföreskrifter för arbetstid och arbetstidsberoende ersättningar för lärare vid Institutionen för språkdidaktik

Allmänna anvisningar gällande utbildning på forskarnivå vid Humanistiska fakulteten

Universitetslektor. Allmän kravprofil och bedömningsgrunder

Anställningsordningen finns tillgänglig via universitetets elektroniska lokala regelsamling (webbadress:

Riktlinjer inför val till fakultetsstyrelse och institutionsråd perioden

Mittuniversitetets lönekriterier

EKONOMISTYRNINGSMODELL FÖR GRUNDUTBILDNINGEN

Riktlinjer för lönesättning vid Högskolan i Skövde

2 100 lärare/forskare - 46 % kvinnor 4 fakulteter 39 institutioner 4 miljarder i årsomslutning

Riktlinjer för antagning av excellent lärare

Antagningsordning för utbildning på forskarnivå vid Mittuniversitetet

Handledning och studieuppföljning inom utbildning på forskarnivå i informationsteknologi vid Högskolan i Skövde

UPPSALA UNIVERSITET Medicinska och farmaceutiska rev , , områdesnämnden och

Kommittédirektiv. Befattningsstruktur vid universitet och högskolor. Dir. 2006:48. Beslut vid regeringssammanträde den 27 april 2006.

Verksamhetsplan

Transkript:

2016-02-04 DNR IKE-2012-00326 BESLUT 1(8) IKEs modell fo r fo rdelning av arbetsuppgifter, fastställd av institutionsstyrelsen 2016-02-04 IKE har tagit fram och dess styrelse beslutat om ett dokument som reglerar institutionens principer för arbetsfördelning mellan lärarna. Linköpings Universitet slöt den 2010-01-11 Lokalt avtal om arbetstid fo r lärare vid Linko pings Universitet /Arbetstidsavtalet LiU-2009-01247 som gäller fullt ut från och med 2011-01-01. IKEs styrelse har beslutat att årlig översyn med revision skall ske av institutionens arbetsfördelningsmodell. Detta dokument är resultatet av en sådan översyn under 2015 och kommer att vara det gällande under 2016. Några grundprinciper för revisionen har varit: 1) att hålla isär syftet med modellen som ett instrument för fördelning av arbetsuppgifter och förutsättningarna för ekonomiska ersättningar som institutionsstyrelsen årligen beslutar om, 2) ändringar med anledning av de erfarenheter som gjorts under det gångna året, 3) strävan att behålla modellen så förutsägbar och stabil över tid som möjligt, 4) att endast uppdrag som institutionen erhåller ekonomisk ersättning för ingår vid arbetsfördelning av olika uppdrag mellan lärarna. Det innebär att externa uppdrag där ekonomisk ersättning utgår till den enskilda läraren inte omfattas. Undantag är uppdrag som ledamot och sakkunnig hos excellent forskningsfinansiär eller regional forskningsfond. Fördelning av arbetsuppgifter Den huvudman som är den anställdes huvudarbetsgivare har det yttersta ansvaret för fördelningen av arbetsuppgifter. Professorer och lektorer inom IKE har rätt att använda en viss del av sin arbetstid inom IKE för forskning/fortbildning, och ytterligare tid om de har lyckas väl i att få bidrag (anslag) och i vetenskaplig publicering. Lärarnas forskning sker inom ramen för forskningens frihet som den beskrivs i Högskolelagen. Det är avdelningschefen för den avdelning inom IKE där den anställde är verksam som ansvarar för fördelningen av uppdrag till de anställda och för att den beskärda delen av de arbetsuppgifter som institutionen behöver ha utförda t ex inom grundutbildningarna utförs av personer med lämplig kompetens med hänsyn till uppdragets innehåll och karaktär. Avdelningschefen skall i samråd med den anställde se till att arbetsbelastningen är LINKÖPINGS UNIVERSITET

2(8) rimlig och förenlig med god arbetsmiljö. Transparent uppföljning och redovisning Samtliga medarbetare vilka berörs av arbetsfördelningssystemet skall ha rätt att ta del av befintliga uppgifter som påverkar den egna produktionsredovisningen, och kunna rätta eventuella felaktigheter genom att påpeka dessa genom e post till svar@ike.liu.se. IKEs ledning har tillgång till samtliga data, och IKE:s avdelningschefer till data rörande den egna avdelningen. Bottenplatta/BIFF Fakultetsstyrelsens beslut (Dnr LiU 2009 01439; från 2009 11 18) som gav professor 30% bottenplatta och en lektor 15% bottenplatta har inför 2011 ersatts med sk. BIFF beslut som tills vidare ger IKE ersättning som räcker för 14% av arbetstiden för en professor för fortbildning/ forskning och motsvarande 7% för en lektor (eller biträdande professor). För en preklinisk professor och lektor representerar detta årligen 238 respektive 119 timmar tid för forskning och kompetensutveckling. För en klinisk professor och lektor representerar detta 157 respektive 79 timmar tid för forskning och kompetensutveckling årligen. All handledning inom forskarutbildningen förväntas ske inom den tid som finns avsatt i BIFF-ersättningen. Uppdrag åt annan huvudman Arbete som utförs åt annan huvudman skall ersättas av den huvudmannen om inte IKEs prefekt fattat ett särskilt beslut om undantag från den regeln. Uppdrag som ersätts särskilt Externa uppdrag som ersätts särskilt räknas normalt inte som arbetstid utförd inom IKE. För vissa uppdrag av särskilt vikt för fakultetens lärare att åta sig och där ingen eller liten ersättning utgår, registreras poäng enligt tabellen nedan. Uppdrag i beredningsgrupper hos VR eller andra bidragsgivare fo r så kallade excellenta medel ger också en ersättning från rektor omfattande 30 000 kr till forskning. Grundutbildningsuppgifter IKE har att utföra de grundutbildningsuppgifter institutionen fått fördelat till sig. Det är viktigt att en i grundutbildningsprogrammens ögon optimal lärarkompetens utnyttjas för detta. Lärare med särskilt framgångsrik forskning, t ex kontraktsprofessorer skall ha huvuddelen av sin tid för forskning, men bör engageras till grundutbildningsuppgifter eller administrativa uppdrag minst 20%. På samma sätt skall IKE ta hänsyn till att lärare med kombinationstjänster har att fullt ut uppfylla sina åtaganden till Region

3(8) Östergötland. IKE som arbetsgivare har skyldighet och rätt att leda och fördela arbetet, och denna arbetsledning skall ske i samråd med den anställda. Grundläggande principer för tilldelning av tid och ekonomisk ersättning till lön/driftsprojekt för enskilda forskare De lärare som har sina lönemedel helt täckta av annan huvudman än Linköpings universitet får sina undervisnings och administrativa insatser ersatta timme för timme till det projekt som betalar deras lönekostnader. Region Östergötlandfinansierade professurer hanteras som IKE-finansierade professurer. För de lärare som har sina lönemedel till viss del täckta av annan huvudman än Linköpings universitet kan liknande principer tillämpas efter särskilt beslut av prefekt. Personer vilka innehar kontraktsprofessurer får sina undervisnings och administrativa uppdrag ersatta timme för timme till sitt driftsprojekt. Personer vilka inte är anställda som lärare eller administrativ personal inom IKE, och som utför undervisnings eller administrativa uppgifter, får sina undervisnings och administrationsinsatser ersatta timme för timme till det projekt som betalar deras lönekostnader. Undantag gäller för uppdrag där poängen registreras på forskningsledaren. All undervisnings och administrationsproduktion av IKE:s lärare ersätts i poäng, oberoende av inom vilka av IKE godkända utbildnings eller administrativa aktiviteter produktionen skett. I enlighet med beslut av Universitetsledningen (Dnr LiU 733/03 05; från 2003 04 28) om förlängning av anställningen som doktorand (respektive innehav av utbildningsuppdrag) p.g.a. förtroendeuppdrag inom studentorganisationer eller som företrädare för forskarstuderande i Universitetsorgan vid Linköpings Universitet (se tabellen nedan), utgår ersättning till det projekt som betalar lönekostnaden. Insatser inom grundutbildningsprogram, som föreläsningar, basgruppshandledare, handledare för självständigt arbete etc., ersätts i poäng till respektive lärare enligt särskilda beslut inom respektive grundutbildningsprogram. IKE tillämpar en harmoniserad ersättning till handledare för självständigt arbete gällande studenter från samtliga program. Ett 30 hp arbete ersätts aktuellt med 60 poäng för arbete utfört på LiU/Region Östergötland och 20 poäng för arbete utfört utomlands.

4(8) Timersättningar till icke lärare sker i enlighet med beslut inom respektive utbildningsprogram, inom Universitetet centralt och inom fakulteten.

5(8) Tabell 1. IKEs ersättning fo r arbete på allmänningen Uppdrag Poän Uppdrag Avdelningschef Biträdande avdelningschef IKE Forskarstudierektor (FUS) Bitr. forskarstudierektor (FUS) Antagningskommitté i forskarutbildningen: Urvalsmöte 4 p, antagningsseminarium 4 p Betygskollegieledamot I exceptionella fall där tidsåtgången blir mer än 25 timmar utgår 1 p/timme Halvtidskontroll (vid medicinska fakulteten, LiU) Betygsnämnd doktorsexamen (vid medicinska fakulteten, LiU) Betygsnämnd licentiatexamen (vid medicinska fakulteten, LiU) Ansvar för forskningsförberedande kurser inom IKE Ansvar för forskarutbildningskurs Ledamot i IKEs institutionsstyrelse Ledamot i FUN Ledamot i Fakultetsstyrelsen Ledamot i Anställningsnämnd Sakkunnig docentur (internt) Ledamot i Universitetsstyrelsen Ledamot i CBR Deltagande i Kommittén för oredlighet Deltagande i IKEs Utbildningsråd Ledamot i Core Facility styrgrupp Ordförande i brukargrupp (föreslår enhetlig fördelning här, förslag 30 poäng/år oavsett verksamhet, det har ändrats en del och alla är i princip likvärdiga): Flödescytometri Mikroskopi Cellkärnan /Mass spek Poäng 850 poäng 85 poäng 850 poäng 340 poäng 4 poäng + 4 poäng 25 poäng 10 poäng 20 poäng 15 poäng 80 poäng/år 40 poäng 8 poäng/sammanträde 8 poäng/sammanträde 16 poäng/sammanträde 16 poäng/sammanträde 10 poäng/ärende 16 poäng/sammanträde 4 poäng/sammanträde 15 poäng/år 34 poäng/år (34 p motsvarar 2% 1700p)

6(8) Ledamot i brukargrupp Introduktion till PBL och basgruppshandledning Kursen Handledning av forskarstuderande Grundläggande kurs i högskolepedagogik Högskolepedagogik, fördjupningskurs Övriga pedagogiska kurser Ämnesföreträdare Övriga uppdrag inom Universitet, Fakultet och Institution som Rektor, Dekan eller Prefekt beslutat om Ledamot i beredningsgrupp hos VR eller andra excellenta bidragsgivare (enligt lista i texten) Ledamot i beredningsgrupp hos SSMF och SLS Ledamot i FORSS beredningsgrupp Ordförande i SFS doktorandkommitté Vice ordförande i SFS doktorandkommitté Övrig styrelseledamot i SFS doktorandkommitté Styrelseledamot i Consensus Ledamot i Consensus fullmäktige Ordförande i DOMFIL Övrig ledamot i DOMFIL 48 poäng 80 poäng 160 poäng 160 poäng 5 poäng/person (doktorand eller lärare) i ämnet 60 poäng 30 poäng 30 poäng 200 timmar/år 120 timmar/år 80 timmar/år 16 timmar/sammanträde 8 timmar/sammanträde 120 timmar/år 48 timmar/år Externa bidrag De lärare som lyckas erhålla forskningsmedel i konkurrens skall kunna ägna motsvarande andel av sin arbetstid till forskning. IKEs beräkning baseras på den modell som fakulteten använder och kommer sålunda att justeras baserat på fakultetens framtida beslut. Så kallade excellenta medel (Cancerfonden, FAS, FORMAS, Riksbankens jubileumsfond (RJF), SSF, EU kommissionen, EU:s forsknings och utvecklingsprogram, NIH, VR, KA Wallenbergs stiftelse och Hjärt lungfonden) viktas med en faktor 5, övriga medel med en faktor 1. För närvarande ger varje miljon i årliga externa bidrag 100 poäng för icke excellenta bidrag och 500 poäng för excellenta bidrag. Antalet poäng som maximalt kan erhållas motsvarar en helårsproduktion dvs 1700 poäng. Enbart bidrag som förvaltas av IKE ingår i denna beräkning. ALF medel vilka

7(8) förvaltas av Region Östergötland ingår inte, och ej heller medel vilka förvaltas av stiftelser, andra institutioner etc. Publikationer Liksom tidigare år tillämpas poängsättning av publicerade artiklar i internationella tidskrifter med refereesystem som finns angivna i databasen DIVA. Impactpoängen för samtliga publikationer det aktuella året summeras. Inget tak för hur hög impactpoängen som tas med i summeringen tillämpas. IKEs beräkning baseras i grunden på den beräkning som fakulteten har beslutat 2015-10-12 (DNR LIU 2015 01093) och som avser fördelning av forskningsanslag till institutionerna. Artiklar publicerade i internationellt erkända vetenskapliga tidskrifter ger poäng enligt Journal Impact Factor (JIF) som listas av Web of Science för det år som artikeln har publicerats. IKE kommer att använda samma algoritm som medicinska fakulteten där artiklar med JIF > 3,00 inkluderas samt artiklar med JIF inom den översta kvartilen inom sitt ämnesområde (Q1), även om JIF < 3,00. Översiktsartiklar multipliceras med en faktor 0,5. JIF för varje artikel tillskrivs varje författare enligt en viktad fraktionalisering. Författarandelarna summeras och multipliceras med 4 för att bli jämförbara med tidigare algoritm. Summan av impactfaktorerna multipliceras med 10 för att komma fram till hur många poäng man tjänat in. Utbildningsinsatser En lärare som åtar sig ansvaret för fristående kurser, externa kurser, forskarutbildningskurser, kurser inom annan fakultet och liknande, bör som regel även ta ansvar för kursens administration. I de fall kursen har en stor ekonomisk omfattning och kräver betydande administration, kan den avdelning där läraren är verksam eller IKE centralt vidtalas (genom proprefekten för utbildning), i syfte att diskutera möjligheten för administrativt stöd. Det skall finnas en budgetkalkyl för kursen som måste visa ekonomisk balans eller överskott när samtliga kostnader är betalda, annars bör anställda inom IKE inte ta ansvar för kursen. Denna budget skall förankras hos IKEs proprefekt för utbildning innan uppdraget tas. IKE skall säkerställa att lärare både inom och utanför IKE ersätts med den ersättning som gäller inom Linköpings Universitet. All praktisk ekonomiadministration sker som vanligt genom IKEs ekonomihandläggare. Medel för övrigt/administrativt arbete IKE, Medicinska fakulteten och Linköpings Universitet har behov av lärarinsatser för grundutbildning, forskning och administration. Samtliga lärare inom IKE som utför sådana uppgifter (t.ex. anställningsnämnd, betygsnämnder, insatser inom forskningsråd etc.) skall terminsvis få sina insatser registrerade och översatta till antal arbetspoäng (se

8(8) tabellen ovan). IKEs administration ansvarar för detta registreringsarbete, förankring med och rapportering till den enskilda läraren och dennes avdelningschef. Kontraktsprofessorer Kontraktsprofessorer inom IKE ersätts enligt rektors beslut timme för timme för allt utbildnings- och administrativt arbete. I den årliga produktionsuppföljningen registreras poäng för de forskningsprestationer som överstiger 1700 poäng. Prioritering av arbetsinsatser för enskilda lärare inom IKE Årliga planeringssamtal Var och en av IKEs lärare har avdelningschefen som sin närmaste chef. Avdelningschefen och enskilda lärare skall i årliga planeringssamtal komma överens om hur läraren bör dela in sin arbetstid mellan arbetsområdena forskning, utbildning och administration. Denna fördelning skall registreras och rapporteras till IKEs prefekt och proprefekter, vilka har befogenheter att fylla den andel av arbetstiden som planerats med det arbete som behöver göras inom utbildning och administration. Årlig produktionsuppföljning IKE skall terminsvis följa upp enskilda lärares samlade produktion inom forskning, utbildning och administration. Resultatet tas med i avdelningschefernas planeringsoch lönesamtal med lärarna. Transparent arbetsplanering är en grundprincip där varje lärare ser sitt bidrag till IKEs verksamhet. Ersättningar Premier för goda arbetsinsatser kan ske genom prestationsersättning om institutionen så beslutar. Eventuell ersättning beslutas av styrelsen årligen.