Kasta stenen då! INNAN NI LÄSER. Elevmaterial. Vad handlar boken om? Fyll i KIRSTEN AHLBURG SIDAN 1. Namn:

Relevanta dokument
Hur man använder ordböcker och andra hjälpmedel för stavning och ordförståelse. (SV åk 4 6)

2. Varför har inte Klara frågat sin mamma om hon får rida på långritt?

Frågor mellan raderna (Du måste tänka efter när du har läst texten. Genom ledtrådar i texten hittar du svaret.)

Klara Andersson, hästägare

Låt eleverna reflektera enskilt eller i grupp kring följande frågor. Samla sedan eleverna och diskutera frågorna.

Lingonvägen Fel buss!

Avsluta meningarna med hjälp av orden i rutan. Glöm inte att sätta punkt i slutet av meningarna.

Hur man använder ordböcker och andra hjälpmedel för stavning och ordförståelse. (SV åk 4 6)

Noa åker skidor Kirsten Ahlburg

1. Tränaren Camilla ser allvarlig ut när hon berättar om en sak. Vad berättar hon om?

Innehållsförteckning. Kapitel 1

Turbo tävlar VAD HANDLAR BOKEN OM? LGR 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS ELEVERNA TRÄNAR FÖLJANDE FÖRMÅGOR LGRS 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS

Noa går på taket. Han leker att han flyger. En takpanna lossnar. Noa ramlar. Hjälp! ropar Noa. ISBN HEGAS

hennes kompisar, dom var bakfulla. Det första hon säger när jag kommer hem är: -Vart har du varit? - På sjukhuset Jag blev så ledsen så jag började

Fråga mellan raderna (Du måste tänka efter när du har läst texten. Genom ledtrådar i texten hittar du svaret.)

Jobbigt läge VAD HANDLAR BOKEN OM? LGR 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS ELEVERNA TRÄNAR FÖLJANDE FÖRMÅGOR LGRS 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS

Klara Andersson, hästägare

Lässtrategier för att förstå och tolka texter samt för att anpassa läsningen efter textens form och innehåll. (SV åk 1 3)

Klaras vintersorg. Elevmaterial. Kapitel 1 PIA HAGMAR SIDAN 1. Namn: Välj en av scenerna i kapitlet och rita en bild till den.

Hemliga Clowndocka Yara Alsayed

Bildstöd till 12 frågor om formuläret Traumareaktioner - 12 frågor

Elevmaterial. Förbjudet område. Ett annorlunda äventyr. Superhjälte

Lässtrategier för att förstå och tolka texter samt för att anpassa läsningen efter textens form och innehåll.

Veckans ord 1. Innanför grinden

Elevmaterial. Kapitel 1 1. Varför håller sig Soli alltid i bakgrunden? 2. Varför önskade Soli bort Lucy? 3. Vad menas med att vara adopterad?

Lässtrategier för att förstå och tolka texter samt för att anpassa läsningen efter textens form och innehåll. (SV åk 1 3)

Lucia i motvind INFÖR LÄSNINGEN UNDER LÄSNINGEN GULL ÅKERBLOM ARBETSMATERIAL FÖR ELEVEN

Prästen med grönt hår

Lgr 11 Centralt innehåll och förmågor som tränas:

Nypon förlag LÄSFÖRSTÅELSE. Kapitel 1. Sidan 1 ANN GOMÉR. Elevmaterial. Namn: Frågor på raden (Du hittar svaret på raden, direkt i texten.

Lgr 11 - Centralt innehåll och förmågor som tränas:

Inte bjudna VAD HANDLAR BOKEN OM? LGR 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS ELEVERNA TRÄNAR FÖLJANDE FÖRMÅGOR LGRS 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS

Innehållsförteckning. Kapitel 1

Rut har kuddkrig VAD HANDLAR BOKEN OM? LGR 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS ELEVERNA TRÄNAR FÖLJANDE FÖRMÅGOR LGRS 11 CENTRAL INNEHÅLL SOM TRÄNAS

Isak är en hjälte VAD HANDLAR BOKEN OM? LGR 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS ELEVERNA TRÄNAR FÖLJANDE FÖRMÅGOR LGRS 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS

Lgr 11 - Centralt innehåll och förmågor som tränas:

Lärarmaterial. Böckerna om Sara och Anna. Vilka handlar böckerna om? Vad tas upp i böckerna? Vem passar böckerna för? Vad handlar boken om?

Max, var är du? LÄSFÖRSTÅELSE MARIA FRENSBORG ARBETSMATERIAL FÖR LÄSAREN

Leo och olyckan Lärarmaterial

Författare: Filippa Adolfsson

Publicerat med tillstånd Hjälp! Jag gjorde illa Linn Text Jo Salmson Bild Veronica Isaksson Bonnier Carlsen 2012

Lgr 11 - Centralt innehåll och förmågor som tränas:

När jag kommer tillbaka upp till cykeln är klockan bara fyra. Vi

Turbo tävlar LÄSFÖRSTÅELSE. Kapitel 1. Sidan 1 ULF SINDT. Elevmaterial. Namn: Frågor på raden (Du hittar svaret på raden, direkt i texten.

Erik står i mål Lärarmaterial

Kapitel 1 Hej! Jag heter Jessica Knutsson och jag går på Storskolan. Jag är nio år. Jag har blont hår och små fräknar. Jag älskar att rida.

Hemligt sms LÄSFÖRSTÅELSE. Elevmaterial. Bästa vänner för evigt EMMA FÄLDT SIDAN 1. Namn: Frågor på raden (Du kan läsa och hitta svaret i texten.

Turbo blir spökjägare

Linns bok ARBETSMATERIAL FÖR ELEVEN ORDLISTA. Kapitel 1. Kapitel 2. Kapitel 3. Kapitel 4. Kapitel 5. Kapitel 7. Kapitel 10 MOA ERIKSSON SANDBERG

Lässtrategier för att förstå och tolka texter samt för att anpassa läsningen efter textens form och innehåll. (SV åk 1 3)

Blod rödare än rött ORDLISTA ARKAN ASAAD ARBETSMATERIAL FÖR ELEVEN

klass 3A och 3D Edboskolan, Ht 2012

Lärarmaterial. Vad handlar boken om? Mål från Lgr 11. Eleverna tränar på att: Författare: Beth Bracken & Kay Fraser

Kapitel 1 Det hade ringt in för flera minuter sen, ändå så kom nästan ingen till klassrummet.

Hur kär får man bli? Läsförståelse. Elevmaterial KATARINA VON BREDOW SIDAN 1. Namn: Kapitel 1

Provverktyg för elever instruktioner [SE]

Lgrs 11 - Centralt innehåll och förmågor som tränas:

Valet är ditt ORDLISTA CHRISTINA WAHLDÉN ARBETSMATERIAL FÖR LÄSAREN

Från morgon till kväll

SIDAN 1. Lgr 11 - Centralt innehåll och förmågor som tränas:

Gemensam presentation av matematiskt område: Bråk Åldersgrupp: år 5

Att argumentera i olika samtalssituationer och beslutsprocesser. (SV åk 4 6)

Erik rymmer VAD HANDLAR BOKEN OM? LGR 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS ELEVERNA TRÄNAR FÖLJANDE FÖRMÅGOR LGRS 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS

Elevmaterial JAKTEN I SKOGEN. Läsförståelse

Lgr 11 - Centralt innehåll och förmågor som tränas:

LÄSFÖRSTÅELSE. Elevmaterial KERSTIN LUNDBERG HAHN SIDAN 1. Namn: en möjlighet för alla. 1. En grej i sanden

Lärarmaterial PAPPAS NYA SIDAN 1. Vad handlar boken om? Lgr 11 - Centralt innehåll och förmågor som tränas: Eleverna tränar följande förmågor:

Lgr 11 - Centralt innehåll och förmågor som tränas:

Palleböcker 1 2 Facit

Den döda flickans docka

LÄSGUIDE till Boken om Liten

Simon K 5B Ht-15 DRAKEN. Av Simon Kraffke

VAD HANDLAR BOKEN OM?

Kapitel 2 Övernattning

Välkommen att träna skriva!

Skapa bilder med digitala och hantverksmässiga tekniker och verktyg samt med olika material.

Kap.1 Packning. - Ok, säger Elin nu måste vi sätta fart för båten går om fem timmar!

1 En olycka kommer sa " llan ensam

Lärarmaterial. DANIEL DECKARE spelar fotboll. Boken handlar om: Lgr 11 - Centralt innehåll och förmågor som tränas: Eleverna tränar följande förmågor:

Klara, färdiga, gå! Elevmaterial. Kapitel 1 Sammansatta ord PIA HAGMAR SIDAN 1. Namn:

Erik firar jul TORSTEN BENGTSSON

Superhemligt kär INNAN DU LÄSER. Elevmaterial. Fyll i de här uppgifterna. EMMA FÄLDT SIDAN 1. Namn:

Mer bror än du ORDLISTA MAGNUS LJUNGGREN ARBETSMATERIAL FÖR ELEVEN

Lärarmaterial. Erik i London. Boken handlar om: Lgr 11 - Centralt innehåll och förmågor som tränas: Eleverna tränar följande förmågor:

Av: Nils Åkerblom AV NILS ÅKERBLOM

Ljudet Johan satt i kemisalen. Peter kastade pennor på honom som vanligt. Johan

Hur man använder ordböcker och andra hjälpmedel för stavning och ordförståelse. (SV åk 4 6)

Alva blir skadad Lärarmaterial

Lärarmaterial. Hundra hugg. Vad handlar boken om? Lgr 11 Centralt innehåll och förmågor som tränas: Eleverna tränar följande förmågor:

Minifakta om traktorer

Kapitel 1 I planet. Jag har varit flygrädd hela mitt liv. Men min mormor blev sjuk,

förstod man vart man skulle och man bara kände hur fort man åkta uppåt mot rymden. Kapitel 3-SMS från rymden Vi var så nervösa och lite rädda men vi

Lgr 11 - Centralt innehåll och förmågor som tränas:

Lärarmaterial. Vad handlar boken om? Lgr 11 - Centralt innehåll och förmågor: Eleverna tränar följande förmågor: Författare: Diane Tullson

Lärarmaterial. Allan Zongo på l fyra ben. Vad handlar boken om? Mål. Eleven får träna på. Författare: Henrik Einspor

Lässtrategier för att avkoda och förstå olika texter. Sökläsning och läsning mellan raderna. (SV åk 7 9)

Lgr 11 - Centralt innehåll och förmågor som tränas:

SIDAN 1 THOMAS HALLING. Åka fast. Lärarmaterial. Klicka HÄR för att skriva ut arbetsmaterialet.

Kapitel 3- Affischen. När Anna gick till skolan så såg hon en affisch, det stod:

Glöm mig. Alex Schulman. Roman

Transkript:

SIDAN 1 Elevmaterial Namn: INNAN NI LÄSER Vad handlar boken om? Kolla på bilden på framsidan. Vad tror du boken kommer att handla om? Skriv vad du tror kommer att hända. Fyll i Titel: Författare: Bokförlag: Omslag:

SIDAN 2 STENAR Avsluta meningarna med hjälp av orden i rutan. Glöm inte att avsluta meningarna med punkt eller frågetecken. bro bilmärken säger kärra full stenarna stenar 1. Han tar upp några 2. Otto hämtar en liten 3. Ska vi bygga något med 4. Jag gör som han 5. Till slut är kärran 6. Efter en stund närmar vi oss en 7. Jag kan många

SIDAN 3 Frågor mellan raderna (Du måste tänka efter när du har läst texten. Genom ledtrådar i texten hittar du svaret.) 1. Vad tror du att David och Otto ska ha stenarna till? 2. När på dygnet går David och Otto till bron? Finns det någon ledtråd i texten som visar det? ETT KAST Sant Falskt A. Otto och David kollar på bilar. B. Otto och David står bredvid vägen. C. Det är mitt på dagen. D. David undrar vad de ska göra med stenarna. E. Otto och David spelar datorspel. F. Otto träffar en bil med första kastet. G. Otto lyssnar inte på David när han ber honom att sluta. H. Otto tycker att David är modig. 3. Varför vill inte David säga emot Otto? 4. Vad menar Otto med att det är som ett datorspel?

SIDAN 4 5. Vad skulle du ha gjort om du hade varit David? EN RÖD BIL Vissa ord har fallit bort. Fyll i orden som saknas. bron ljud jackan bilen bil kärran vänder När jag står där hör jag ett bakom oss. Jag mig om. En där vi står. Mannen i är på väg mot oss. Den ska köra över får inte se våra stenar! Jag sliter av mig och lägger den över. Frågor mellan raderna (Du måste tänka efter när du har läst texten. Genom ledtrådar i texten hittar du svaret.) 1. Varför lägger David sin jacka över kärran? 2. Hur tror du David känner sig när han kastar stenen? 3. Varför svettas David?

SIDAN 5 EN MÖRDARE Stryk under verben i meningarna nedan. Skriv sedan av meningarna och ändra verben till dåtid (preteritum). 1. När bilen är borta tar Otto bort min jacka. 2. Han lyfter upp en stor, tung sten. 3. Men jag vill inte. 4. Otto lägger den tunga stenen på marken. 5. Jag tar tag i kärran och drar den därifrån så fort jag kan. Frågor mellan raderna (Du måste tänka efter när du har läst texten. Genom ledtrådar i texten hittar du svaret.) 6. Varför börjar Otto och David att slåss?

SIDAN 6 ETT BRAK Sätt ut skiljetecken på rätt plats i texten nedan. Glöm inte att ändra till stor boksav när det behövs. jag vaknar efter en liten stund och sätter mig upp det snurrar i huvudet kärran står bredvid mig med alla stenar kvar jag andas ut otto har lyssnat på mig men nej nu hörs ett brak från motorvägen någon bromsar så låter det klirr klirr klirr som en ruta som krossas. punkt, komma! utropstecken? frågetecken 1. Vad menar David med att han blir ett vittne? 2. Varför springer David hem? 3. Vad skulle du ha gjort om du hade varit David?

SIDAN 7 EN OLYCKA Davids pappa hör om olyckan på radio. Tänk dig att du är nyhetsreporter och ska intervjua personen som satt i bilen. Ställ tre frågor till föraren. Använd dig av frågeorden i rutan. Vad? När? Hur? Vem? Varför? Frågor på raden (Du kan läsa och hitta svaret i texten.) 1. Vad berättar de på radion? 2. Hur märker Davids pappa att någonting har hänt? 3. Tycker du David ska berätta för sin pappa? Motivera ditt svar.

SIDAN 8 VI MÅSTE RINGA Placera meningarna i rätt ordning. Mamma får veta allt. Pappa ringer till Ottos pappa. Nu blir jag arg. Pappa tittar tyst på mig. Berätta för mig, säger pappa. Efter en stund får jag ett sms. Frågor på raden (Du kan läsa och hitta svaret i texten.) 1. Vad gör Davids pappa när han får reda på vad som har hänt? 2. Varför vill inte David vara kompis med Otto längre? 3. David tycker inte att Otto är en bra kompis. Hur tycker du en bra kompis ska vara?