SYNEN PÅ STUDIERNA Naturvetenskapliga fakultetens alumner Göteborgsakademiker 2010 Rapport 1 Avdelningen för analys och utvärdering 2011-04-12
Positiv bedömning av grundutbildning i avseende Mycket bra Ganska bra Har ej erfarenhet undervisningen 21 72 ämnesinnehållet 26 63 studiemiljön 23 62 uppsatsarbete/examensarbete 32 49 den administrativa servicen 19 61 läromedel, t.ex. kurslitteraturen 12 75 praktik (inkl VFU) 10 16 58 0 50 100 Kommentar: Totalt antal respondenter: 402 (endast NatFak); SYSMIS: 6-16 = 386-396.
Bedömning av grundutbildningen beträffande Mycket bra Ganska bra Ganska dålig undervisningen 21 72 7 ämnesinnehållet 26 63 11 studiemiljön 23 62 13 uppsatsarbete/examensarbete 32 49 15 den administrativa servicen 19 61 16 läromedel, t.ex. kurslitteraturen 12 75 13 praktik (inkl VFU) 10 16 6 0 50 100 Kommentar: Totalt antal respondenter: 402 (endast NatFak); SYSMIS: 6-16 = 386-396.
INSLAG SOM EFTERFRÅGAS MER I GRUNDUTBILDNINGEN Betydligt mer Något mer Har ej förekommit (Hela GU*) Studiebesök, exkursioner e.d. 34 35 4 69 (73) Problembaserat lärande (PBL) 19 35 12 54 (58) Semniarier för att diskuter o 21 43 5 64 (50) Lärarledd undervisning 5 17 22 (36) Muntliga presentationer 16 32 48 (38) Skriftliga individuella pm och 8 28 1 36 (27) Laborationer 9 23 1 32 (40) Gruppövningar 5 19 24 (22) Självständiga arbeten 2 7 9 (12) Grupparbeten 4 12 16 0 20 40 60 80 (11) Procent Kommentar: Totalt antal respondenter: 402 (endast NFN); SYSMIS: 5-9 = 393-397. * Summan av svarsalternativen Något mer samt Betydligt mer för hela GU. Avdelningen för analys och utvärdering 2011-04-07
INSLAG SOM EFTERFRÅGAS MER I GRUNDUTBILDNINGEN Betydligt mer Något mer Lagom Något mindre Betydligt mindre Har ej förekommit Studiebesök, exkursioner e.d. 34 35 26 Problembaserat lärande (PBL) 19 35 30 Semniarier för att diskuter o 21 43 30 Lärarledd undervisning 5 17 74 Muntliga presentationer 16 32 Skriftliga individuella pm och 8 28 59 Laborationer 9 23 61 Gruppövningar 5 19 64 Självständiga arbeten 2 7 69 Grupparbeten 4 12 65 0 20 40 60 80 Procent Kommentar: Totalt antal respondenter: 402 (endast NFN); SYSMIS: 5-9 = 393-397. * Summan av svarsalternativen Något mer samt Betydligt mer för hela GU. Avdelningen för analys och utvärdering 2011-04-07
Nöjd med färdighetsträningen i grundutbildningen Arbeta i team/samarbeta med andra Tillämpa kunskaper från ditt huvudämne Göra skriftliga presentationer Tänka kritiskt Självständigt lösa problem Göra muntliga presentationer Följa kunskapsutvecklingen inom arbetsområdet Använda IT för information/kommunikation Kommunicera på engelska Argumentera och övertyga Förklara för icke specialister Utvärdera verksamhet Planera verksamhet Identifiera och analysera etiska problem Analysera internationella frågor Handleda/instruera/utbilda Organisera arbetsgrupper Analysera frågor ur ett mångfaldsperspektiv 5 6 6 5 6 5 5 Mycket nöjd 12 12 21 19 25 20 34 29 34 29 20 20 17 36 22 21 20 18 35 32 29 Ganska nöjd 40 52 39 39 48 45 39 40 Balansmått +75 +70 +65 +66 +64 +55 +52 +43 +27 +30 +28 +4 +2 +7 +1-3 -2 +2 0 50 100 Kommentar: Totalt antal respondenter: 402 (endast NatFak); SYSMIS: 9-121 = 393-281. Endast då färdighetsträning förekom. Balansmåttet anger differensen mellan dem som svarat att de är nöjda och dem som svarat att de är missnöjda.
Påbörjat samma grundutbildning idag? Nej Nej 15 Nej, troligen inte 22 Ja Ja 25 Ja, kanske 32 0 20 40 60 80 100 Kommentar: Totalt antal respondenter: 402 (endast NatFak); SYSMIS: 7 = 395. OBS! 6,1 är osäkra. Avdelningen för analys och utvärdering 2011-04-12
Rekommendera andra att läsa utbildningen? Nej Nej 6 Nej, troligen inte 18 Ja Ja 31 Ja, kanske 46 0 20 40 60 80 100 Kommentar: Totalt antal respondenter: 402 (endast NatFak); SYSMIS: 4 = 398.
Sammantagen bedömning av grundutbildningen Mycket nöjd 20 Ganska nöjd 54 Varken eller 17 Ganska missnöjd 8 Mycket missnöjd 1 0 20 40 60 80 100 Kommentar: Totalt antal respondenter: 402 (endast NatFak); SYSMIS: 6 = 396.
Bedömning av färdighetsträning i utbildningen vs kunskapskrav i arbetet Mycket nöjd 5 Följa kunskapsutvecklingen inom området Bedömning av färdighetsträning i grundutbildningen 4 3 2 Identifiera och analysera etiska problem Analysera internationella frågor Organisera Analysera ur ett arbetsgrupper mångfaldsperspektiv Tillämpa kunskaper från ditt huvudämne Göra skriftliga presentationer Göra muntliga presentationer Utvärdera verksamhet Kommunicera på engelska Handleda/ instruera/ utbilda Planera verksamhet Tänka kritiskt Använda IT för information/ kommunikation Arbeta i team/samarbeta Självständigt lösa problem Förklara för icke-specialister Argumentera och övertyga Mycket missnöjd 1 1 2 3 4 5 Grad av förväntad kunskap i arbetet Inte alls I mycket hög utsträckning
Hade du valt Göteborgs universitet om du påbörjat din utbildning idag? Nej 4 Nej Nej, troligtvis inte 5 Ja Ja 39 Ja, kanske 43 0 20 40 60 80 100 Kommentar: Totalt antal respondenter: 402 (endast NatFak); SYSMIS: 8 = 394. OBS! 9,6 är osäkra.
Intresse av återkommande kontakter med Göteborgs universitet i olika avseenden Mycket stort intresse Ganska stort intresse Fortbildning eller kompetensutveckling 17 38 Nyhetsbrev 6 33 Återträffar/sociala aktiviteter med andra alumner 6 21 Annat 7 4 OBS! Av de 17% som svarat på detta item Kommentar: Totalt antal respondenter: 402 (endast NatFak); SYSMIS: 5-8 = 394-397. Annat n= 68 [17%].
Nöjd med olika servicefunktioner under studietiden Mycket nöjd Ganska nöjd Har ej erfarenhet Balansmått Tillgång till kurslitteratur/tidskrifter 25 42 4 +23 Studievägledning 16 29 16 +27 Kurser i litteratur- och databassökning 6 23 30 +11 Språkhandledning 2 7 60 +2 Karriärvägledning 3 6 39-23 Exjobb-polen 15 61-6 0 20 40 60 80 100 Kommentar: Totalt antal respondenter: 402 (endast NatFak); SYSMIS: 6-9 = 393-396. Balansmåttet anger differensen mellan dem som svarat att de är nöjda och dem som svarat att de är missnöjda.
VÄGEN IN PÅ ARBETSMARKNADEN Naturvetenskapliga fakultetens alumner Göteborgsakademiker 2010 Rapport 2 Avdelningen för analys och utvärdering 2011-04-12
Sysselsättning under mer än ett halvår efter avslutad grundutbildning? Förvärvsarbete/forskarutbildning 63 Personliga intressen t.ex. resor, idrott 4 Studerat vidare (ej forskarutb.) 10 Föräldraledig 18 Arbetslös 15 Annat 2 0 10 20 30 40 50 60 70 80 Kommentar: Totalt antal respondenter: 402 (endast NatFak); OBS! Flera svar kunde anges (summerar ej till 100 )
Sammanlagd tid som arbetslös efter avslutade studier? Har inte varit arbetslös 46 1-3 månader 22 4-6 månader 13 7-12 månader 10 Mer än 1 år 10 0 10 20 30 40 50 60 70 80 Kommentar: Totalt antal respondenter: 402 (endast NatFak); SYSMIS: 25 = 377.
Antal anställningar efter slutförda studier? Ingen 2 1 34 2 33 3 19 4 7 5 6 0 10 20 30 40 50 Kommentar: Totalt antal respondenter: 402 (endast NatFak); SYSMIS: 4 = 398.
Hur fick du ditt första arbete efter avslutad grundutbildning? Egna kontakter Genom ex-jobb/praktik e.d. Annons på nätet Tog själv kontakt Via lärare/handledare Arbetsförmedling Annons i tidning Annat Fortsatt anställning från jobb under Rekryteringsföretag Startade eget företag Arbetsmarknadsdag 0 1 1 7 7 7 6 5 13 13 18 23 0 10 20 30 Kommentar: Totalt antal respondenter: 402 (endast NatFak); SYSMIS: 9 = 393.
Tid att få anställning efter avslutad grundutbildning Längre än 24 månader 6 Inom 24 månader 6 Inom 12 månader 12 Inom 6 månader 13 Inom 3 månader 29 Jag fick anställning redan innan jag avslutat min utbildning 32 Jag var tjänstledig under min studietid och återgick till samma arbetsgivare 3 0 10 20 30 40 50 Kommentar: Totalt antal respondenter: 402 (endast NatFak); SYSMIS: 13 = 402.
I vilken utsträckning har följande faktorer underlättat vägen in på arbetsmarknaden? Ja, ganska mycket Ja, mycket Uppsats/examensarbete 18 17 Praktik 32 26 Studentkårsarbete (aktiviteter/arrangemang/möten) 16 3 Studentkårsarbete (uppdrag) 11 2 Utlandsstudier 28 14 Förvärvsarbete 17 13 Sommar-/Feriearbete 16 Kommentar: Totalt antal respondenter: 402 (endast NatFak); Bland dem som angivit att de olika momenten förekommer i utbildningen alternativt att de utövat företeelsen. Uppsats/examensarbete: n=394; Praktik: n=114; Studentkårsarbete: n=38 resp. 53; Utlandsstudier: n= 87; Förvärvsarbete: n=124; Sommar-/feriearbete n=261. 12 0 10 20 30 40 50 60 70 80
Förvärvsarbete före, under och efter studierna? Före studierna (minst ett år) 53 Under studierna deltid 30 heltid 2 Efter studierna (inom 6 månader) 77 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 Kommentar: Totalt antal respondenter: 402 (endast NatFak); SYSMIS: före studierna:3 = 399; efter studierna: 13 = 389
Förvärvsarbete inom ett område som är relevant för utbildningen? Ingen tid alls 17 Mindre än halva tiden 13 Mer än halva tiden 20 Hela tiden 51 0 10 20 30 40 50 60 70 Kommentar: Totalt antal respondenter: 402 (endast NatFak); SYSMIS: 7 = 395.
Viktigt att kunna visa examensbevis för arbetsgivaren vid jobbsök? Inte Inte alls särskilt viktigt viktigt Nej 44% 19 29 Ja Mycket viktigt 29 Ganska viktigt 23 55% 0 20 40 60 80 100 Kommentar: Totalt antal respondenter: 402 (endast NatFak); SYSMIS: 4 = 398.
NUVARANDE ARBETSFÖRHÅLLANDEN Naturvetenskapliga fakultetens alumner Göteborgsakademiker 2010 Rapport 3 Avdelningen för analys och utvärdering 2011-04-12
Nuvarande sysselsättning Förvärvsarbetande, heltid 77 Förvärvsarbetande, deltid 10 Arbetslös (inkl sjukskriven & föräldraledig) 5 Arbetsmarknadsutbildning Studerande 3 Arbetsmarknadspolitiska åtgärder 1 Annat 4 0 20 40 60 80 100 Kommentar: Totalt antal respondenter: 402 (endast NatFak); SYSMIS: 11 = 391.
Anställningens längd 6 månader eller kortare 8 7-12 månader 7 1-3 år 33 Längre än 3 år 52 0 10 20 30 40 50 60 70 80 Kommentar: Totalt antal respondenter: 402 (endast NatFak); SYSMIS: 50 = 352. Ej förvärvsarbetande har ej svarat på frågan.
Arbetsmarknadssektor Statlig 35 Kommunal 12 Landsting 4 Privata näringslivet 43 Eget företag Ideell organisation 0 1 Kooperativ Annat 4 0 10 20 30 40 50 60 70 80 Kommentar: Totalt antal respondenter: 402 (endast NatFak); SYSMIS: 54 = 348. Ej förvärvsarbetande har ej svarat på frågan.
Anställningsform Tillsvidareanställning 79 Vikariat om mer än 6 månader 3 Vikariat om mindre än 6 månader 1 Provanställning 1 Allmän visstidsanställning om mer än 6 månader 13 Allmän visstidsanställning om mindre än 6 månader Timanställning 1 3 0 20 40 60 80 100 Kommentar: Totalt antal respondenter: 402 (endast NatFak); SYSMIS: 53 = 349. Ej förvärvsarbetande har ej svarat på frågan.
Total månadsinkomst Mindre än 15 000 15 000-19 999 3 20 000-24 999 26 25 000-29 999 42 30 000-34 999 17 35 000-39 999 7 40 000-44 999 45 000-49 999 3 1 50 000-54 999 55 000 eller mer 0 10 20 30 40 50 Kommentar: Totalt antal respondenter: 402 (endast NatFak); SYSMIS: 49 = 353. Ej förvärvsarbetande har ej svarat på frågan.
Arbetes geografiska placering Göteborgsregionen 55 Halland/Västra Götaland 19 Stockholmsregionen 7 Malmöregionen 5 Götaland 7 Svealand Norrland Norden Europa 3 2 2 1 Världen 0 10 20 30 40 50 60 70 80 Kommentar: Totalt antal respondenter: 402 (endast NatFak); SYSMIS: 48 = 354. Ej förvärvsarbetande har ej svarat på frågan.
Arbetet har en bra arbetsgemenskap Beskrivning av arbetet I mycket/ganska hög utsträckning 42 37 Arbetet är intelektuellt stimulerande 49 28 Arbetet är fritt och självständigt Arbetet är personligt utvecklande Arbetet är inom det område som min utbildning Arbetet värderar nytänkande och initiativ högt 43 40 51 38 31 32 19 30 Arbetet har höga krav på kreativitet Arbetet har höga krav på praktiska färdigheter Arbetet har goda möjligheter till yrkeskarriär Arbetet medger att jag kan påverka viktiga beslut 29 27 24 22 37 31 31 30 Arbetet har högt anseende bland folk 14 33 Arbetet är välavlönat 9 20 Arbetet är jag egentligen överkvalificerad för 10 8 Arbetet är jag egentligen underkvalificerad för Kommentar: Andel som svarat att de instämmer i påståendena i mycket/ganska hög utsträckning [4 och 5] på en femgradig skala. Totalt antal respondenter: 402 (endast NatFak); SYSMIS: 49-53= 349-352. Ej förvärvsarbetande har ej svarat på frågan. 12 5 [i mycket hög utsträckning] 4 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100
Följa kunskapsutvecklingen inom arbetsmarknaden Använda IT för information/kommunikation Tillämpa kunskaper från ditt huvudämne Identifiera och analysera etiska problem Analysera frågor ur ett mångfaldsperspektiv Förväntningar i arbetet I mycket/ganska hög utsträckning Självständigt lösa problem Arbeta i team/samarbeta med andra Tänka kritiskt Förklara för icke specialister Planera verksamhet Argumentera och övertyga Göra muntliga presentationer Göra skriftliga presentationer Kommunicera på engelska Handleda/instruera/utbilda Utvärdera verksamhet Organisera arbetsgrupper Analysera internationella frågor 4 11 8 13 22 15 29 10 39 36 40 41 17 47 19 57 55 56 53 71 71 26 20 24 18 27 25 7 6 5 [i mycket hög utsträckning] 4 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 26 17 25 23 27 23 21 Kommentar: Andel som svarat att de instämmer i påståendena i mycket/ganska hög utsträckning [4 och 5] på en femgradig skala. Totalt antal respondenter: 402 (endast NatFak); SYSMIS: 50-53 = 216-218. Ej förvärvsarbetande har ej svarat på frågan.
Bedömning av nuvarande arbetet Mycket nöjd 37 Ganska nöjd 47 Varken nöjd eller missnöjd 8 Ganska missnöjd 7 Mycket missnöjd 1 0 10 20 30 40 50 60 70 80 Kommentar: Totalt antal respondenter: 402 (endast NatFak); SYSMIS: 50 = 352. Ej förvärvsarbetande har ej svarat på frågan.
Bedömning av nuvarande arbetsmarknadssituation (för motsvarande grundutbildning)? Mycket god 6 Ganska god 28 Varken eller 20 Ganska dålig 32 Mycket dålig 14 0 20 40 60 80 100 Kommentar: Totalt antal respondenter: 402 (endast NatFak); SYSMIS: 9 = 393.
Bedömning av framtida arbetsmarknadssituation (för motsvarande grundutbildning)? Mycket god 11 Ganska god 32 Varken eller 24 Ganska dålig 25 Mycket dålig 9 0 20 40 60 80 100 Kommentar: Totalt antal respondenter: 402 (endast NatFak); SYSMIS: 7 = 395.
NATURVETENSKAPLIGA FAKULTETENS ALUMNER Göteborgsakademiker 2010 Rapport 4 Avdelningen för analys och utvärdering 2011-04-12
Ålder på respondenterna antal 45 40 35 Medelålder: 35,6 år 30 25 20 15 10 5 0 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 ålder Kommentar: Totalt antal respondenter: 402 (endast NatFak); Uppgiften är hämtad från LADOK.
Respondenternas kön 100 90 80 70 Kvinna; 70 60 50 40 30 Man; 30 20 10 0 kön Kommentar: Totalt antal respondenter: 402 (endast NatFak); (GA2010 totalt: K=75%, M=25%). Uppgiften är hämtad från LADOK.
Uppväxt Göteborgsregionen Halland/Västragötaland 30 29 Stockholmsregionen Malmöregionen 2 4 Götaland 17 Svealand 8 Norrland 4 Norden 1 Europa 4 Världen 2 0 10 20 30 40 50 Kommentar: Totalt antal respondenter: 402 (endast NatFak); SYSMIS: 5 = 397. Avdelningen för analys och utvärdering 2011-04-12
Aktivitet innan GU-studierna? Gymnasiet 19 Förvärvsarbete 25 Komvux/Folkhögskola 21 Annat universitet/högskola Utomlands 12 14 Värnplikt 4 Arbetslös Föräldraledig 2 2 Sjukskriven Annat 2 0 10 20 30 40 50 Kommentar: Totalt antal respondenter: 402 (endast NatFak); SYSMIS: 9 = 393. Avdelningen för analys och utvärdering 2011-04-12
Arbetslivserfarenhet innan studierna Nej 18 Mindre än 1 år 29 1-2 år 16 2-5 år 15 Mer än 5 år 23 0 10 20 30 40 50 Kommentar: Totalt antal respondenter: 402 (endast NatFak); SYSMIS: 3 = 399. Avdelningen för analys och utvärdering 2011-04-12
40 35 Totalt antal poäng vid GU 35 30 25 20 15 18 15 16 10 5 0 4 2 5 0 2 5 Kommentar: Totalt antal respondenter: 402 (endast NatFak); SYSMIS: 2 = 400. Uppgiften är hämtad från LADOK.
Studerat vid annat universitet/högskola? 100 90 80 70 Nej; 70 60 50 40 30 Ja; 30 20 10 0 Kommentar: Totalt antal respondenter: 402 (endast NatFak); SYSMIS: 4 = 398.
Studiefinansiering Studiemedel (CSN) 93 Sparade pengar 19 Förvärvsarbetande på heltid 2 Förvärvsarbetande på deltid 36 Stöd från föräldrarna/släkting Stöd från sambo/make/maka Stipendier Annat 15 14 14 6 0 20 40 60 80 100 Kommentar: Totalt antal respondenter: 402 (endast NatFak); Flera svar kunde anges (summerar ej till 100 )
Utbildningstradition i hemmet 5 Mindre än grundskola far 31 23 40 Grundskola, realskola, folkskola* Gymnasium, folkhögskola* Universitet, högskola* 2 Vet ej 5 Mindre än grundskola mor 30 19 45 Grundskola, realskola, folkskola* Gymnasium, folkhögskola* Universitet, högskola* 1 Vet ej 0 10 20 30 40 50 60 70 * eller motsvarande Kommentar: Totalt antal respondenter: 402 (endast NatFak); SYSMIS: mor:3/far:3 = 399/399.
Antal timmar ägnade åt studier en genomsnittlig vecka 1-10 timmar i veckan 1 11-20 timmar i veckan 4 21-30 timmar i veckan 22 31-40 timmar i veckan 41 41-50 timmar i veckan 28 Mer än 50 timmar i veckan 5 0 20 40 60 80 100 Kommentar: Totalt antal respondenter: 402 (endast NatFak); SYSMIS: 8 = 394.