Examinationsformer genom programmet Termin 1 i Termin 2 ii Termin 3 iii Termin 4 iv Termin 5 v Termin 6 vi Termin 7 A & B vii Termin 7 C viii Termin 8 ix Individuell salstentamen Skriftlig individuell inlämningsuppgift Skriftligt par eller grupparbete Individuell sammanfattning av gruppuppgift Skriftlig inlämning i samband med muntlig examination Muntlig redovisning/examination Större skriftlig uppgift Analys och modellutveckling Kritisk analys av x vetenskapliga artiklar eller avhandlingar PM kring genomförd uppgift Deltagande i seminarium Insamling av empiriskt material Analys av empiriskt material Presentation av studie
Återkoppling till studieobjekt Försvar och opponering x Insamling av videodata Insamling av samtalsdata Manus och inspelning av samtalssituation Portfoliobedömning Internationell sammanfattning Skriftlig opposition Deltagande i forskningsmiljö möte i i MGU13L: Delprov 1 (4 hp) Utbildningsvetenskaplig terminologi och samhällsvetenskaplig relevans. Enskild salstentamen. Lärandemål 1, 2, och 7 examineras. Betygsgraderna Underkänd, Godkänd och Väl godkänd tillämpas. Delprov 2 (6 hp) Teorier kring lärande, undervisning och bedömning. Skriftligt par eller grupparbete med tillhörande muntlig redovisning samt individuell sammanfattning. Lärandemål 1 och 3 examineras. Betygsgraderna Underkänd och Godkänd tillämpas. Delprov 3 (5 hp) Fördjupning i egenvald teoretisk inriktning och textutkast. Skriftlig individuell inlämningsuppgift där studenterna författar ett utkast till inledning där studenten ringar in ett utbildningsvetenskapligt relevant problem i relation till eget intresseområdet och fördjupar sig inom ett teoretiskt fält. Texterna diskuteras på seminarier online eller på campus. Lärandemål 1, 2, 4, 5,6 och 7 examineras. Betygsgraderna Underkänd, Godkänd och Väl godkänd tillämpas. ii MGU23L: Delprov 1: Vetenskapsteori och metod (5 hp) Skriftlig individuell salstentamen. Lärandemål 1, 2, 3 och 8 examineras. Betygsgraderna Underkänd, Godkänd och Väl godkänd tillämpas. Delprov 2: Kvalitativa ansatser och analys (5 hp) Självständigt skriftligt arbete och muntlig redovisning i seminarieform. Lärandemål 4, 5, 6, 7, 8 och 9 examineras Betygsgraderna Underkänd, Godkänd och Väl godkänd tillämpas. Om möjligt anpassas texten till det egna forskningsintresset och kommande uppsatsarbete. Moment 3: Delprov 3 Kvantitativa ansatser och analys (5 hp)
Självständigt skriftligt arbete och muntlig redovisning i seminarieform. Lärandemål 4, 5, 6, 7, 8 och 9 examineras. Betygsgraderna Underkänd, Godkänd och Väl godkänd tillämpas. Om möjligt anpassas texten till det egna forskningsintresset och kommande uppsatsarbete iii MGU33L: Delprov 1 (3hp). Begreppstillämpning. Individuell salstentamen. Studenterna redogör för och tillämpar begrepp på en praktisk företeelse inom en utbildningsverksamhet. Lärandemål 1, 2 och 3 examineras. Betygsgraderna Underkänd och Godkänd och Väl godkänd tillämpas. Delprov 2 (4 hp). Organisationer och ledarskap. Muntlig examination med skriftlig inlämning. Lärandemål 4 5 examineras. Betygsgraderna Underkänd, Godkänd tillämpas. Delprov 3 (5 hp). Insamling och analys utifrån utvärderingsmodell. Skriftlig individuell inlämningsuppgift. Studenten ska ha samlat in underlag om kvalitetsarbete på sin arbetsplats (som VFU) och beskriva det i form av en logisk modell, som sedan analyseras och kritiseras utifrån teorier om kvalitetsarbete och utvärderingsteori. Lärandemål 6 8, 10 examineras. Betygsgraderna Underkänd, Godkänd och Väl godkänd tillämpas. Delprov 4 (3 hp). Utvärderingsplanering. Skriftlig individuell inlämningsuppgift. Studenten planerar en utvärdering av kvalitetsarbetet i en utbildningsverksamhet. Lärandemål 8 10 examineras. Betygsgraderna Underkänd och Godkänd tillämpas. iv MGU43L: Delprov 1 (14 hp) Självständigt arbete. Kursen examineras genom ett skriftligt självständigt arbete med ett engelskt abstract som lämnas in enligt anvisningar, försvar av detsamma och en muntlig opposition på ett motsvarande arbete. Lärandemål 1 9 examineras genom den avslutande vetenskapliga texten samt vid det avslutande seminariet. Efter seminariet ska studenterna lämna ett skriftligt underlag f ör sin kritiska granskning till respondent och bedömande lärare. Betygsgraderna Underkänd, Godkänd och Väl godkänd tillämpas. Delprov 2 (1 hp) Forskningskommunikation Arbetet presenteras i ett populärvetenskapligt sammanhang f ör en relevant målgrupp. Lärandemål 10 examineras. Betygsgraderna Underkänd och Godkänd tillämpas. v MSU53L: Delprov 1 (5 hp) Profession och professionslärande Skriftligt par eller grupparbete med tillhörande muntlig redovisning samt individuell sammanfattning. Lärandemål 1 3, 6 examineras. Betygsgraderna Underkänd och Godkänd tillämpas. Delprov 2 (5 hp) Lärande i organisationer Individuell skriftlig examination Examinationen riktas särskilt mot det område där studentens intresseområde finns. Lärandemål 4 7 examineras. Betygsgraderna Underkänd, Godkänd och Väl godkänd tillämpas.. Delprov 3 (5 hp) Seminarium och forskningskommunikation. Ett seminarium i forskningsmiljön eller annan miljö som kan bedömas som lämplig och avslutande presentation och dialog på en arbetsplats. Lärandemål 8 och 9 examineras. Betygsgraderna U och G tillämpas
vi MSU63L: Delprov 1 (9 hp) Teoriimpregnerad analys och integration av metoder. Självständigt författande av paper bestående av två delar där den första delen har fokus på samhällsvetenskapliga teorier och utbildningsvetenskaplig forskning medan del två skrivs som ett PM med metodologiska överväganden inför moment 2. Förväntade läranderesultat 1, 2, 3, 4, 5 och 8 examineras. Betygsgraderna Underkänd, Godkänd och Väl godkänd tillämpas. Delprov 2 (6 hp). Pilotstudie. Självständig muntlig presentation i seminarieform och självständigt skriftligt arbete. Förväntade läranderesultat 4, 5, 6, 7 och 8. Betygsgraderna Underkänd, Godkänd och Väl godkänd tillämpas vii MSU73A Delprov 1 (1,5 hp) Analys av videomaterial. Studenterna samlar in ett videomaterial från en utbildningsvetenskapligt relevant situation. Ca fem minuters film analyseras med utgångspunkt i interaktionistisk begreppsapparat. Lärandemål 2 och 4 examineras. Betygsgraderna Underkänd och Godkänd tillämpas. Delprov 2 (1,5 hp) Analys av samtalsdata. Studenterna samlar in ett ljudmaterial från en utbildningsvetenskapligt relevant situation. Ca fem minuters samtal/intervju transkriberas med hjälp av CA konventioner och analyseras med utgångspunkt i interaktionistisk begreppsapparat. Lärandemål 2 och 5 examineras. Betygsgraderna Underkänd och Godkänd tillämpas. Delprov 3 (4,5 hp) Skriftlig individuell uppgift. Studenten genomför en kritisk analys av vetenskapliga artiklar med inriktning mot analys av videomaterial och konversationsdata. Analysen fokuserar i första hand metod och teoretiska val. Lärandemål 1, 3 och 6 examineras. Betygsgraderna Underkänd, Godkänd och Väl godkänd tillämpas. MSU73B: Delprov 2 (3 hp) Hemskrivning Delprovet förbereds genom diskussioner i seminarieform. Hemskrivningen innefattar tre delar: 1. Studenten ger en kortfattad, bred redogörelse för grundtankar, perspektiv och centrala begrepp inom den interaktionistiska forskningstraditionen. 2. Studenten redogör för centrala tankegångar i några interaktionistiska monografier samt jämför och integrerar kunskaper från dessa. 3. Studenten redogör för och diskuterar resultat i en doktorsavhandling samt i en svensk och en internationell vetenskaplig artikel i vilka interaktionistisk teori används. Hemskrivningen skrivs individuellt. Lärandemål 1 3 examineras. Betygsgraderna Underkänd, Godkänd och Väl godkänd tillämpas Delprov 3 (3,5 hp) Uppsats 1. Författande av en uppsats. Uppsatsen inleds med en kortfattad interaktionistisk ansats (baserat på Delprov 1). Vidare presenteras ett eget empiriskt material bestående av socialt samspel vilket analyseras och tolkas med hjälp av interaktionistiska begrepp. Uppsatsen innefattar även a) en skiss till möjlig interaktionistisk utgångspunkt i masteruppsatsen b) en diskussion om vad studier som den aktuella kan innebära/har inneburit för den studerandes professionella och personliga utveckling. 2. Medverkan i seminarium där studenten redovisar sin studie, ansvarar för dialog om innehållet samt formulerar en slutsats rörande interaktionistiska studiers värde/potential ifråga om fördjupad förståelse av pedagogisk verksamhet. Uppsatsen skrivs individuellt. Lärandemål 4 6 examineras. Betygsgraderna Underkänd, Godkänd och Väl godkänd tillämpas viii MSU73C:
Delprov 1 (2 hp) Seminarium, underlag. Första bedömningen i relation till kunskapsmålen sker i seminarieform på högskolan eller online tidigt i processen, då ca 20 % av kursen är genomförd. Det första seminariet behandlar i första hand dokumenten som tillhör avdelningen underlag i portfolion men alla dokument i den form de är för tillfället utgör underlag för seminariet. Seminariet behandlar även en självreflektionstext av genomförandet av dialogmöten i verksamheten. Samtliga lärandemål examineras. Betygsgraderna Underkänd och Godkänd tillämpas. Delprov 2 (4 hp) Seminarium, problemanalys. Andra bedömningen i relation till kunskapsmålen sker i seminarieform på högskolan eller online då drygt 50 % av kursen är genomförd. Det andra seminariet behandlar i första hand de dokument som tillhör avdelningen problemanalys och förslag på insatser i portfolion (se ovan) men alla dokument i den form de är för tillfället utgör underlag för seminariet. Seminariet behandlar även en självreflektionstext av genomförandet av dialogmöten i verksamheten. Samtliga lärandemål examineras. Betygsgraderna Underkänd och Godkänd tillämpas. Delprov 3 (8 hp) Seminarium, analys av helheten i utvecklingsarbetet. Det slutgiltiga seminariet hålls på högskolan och berör i första hand reflektionstexten, men alla dokument i den form de är för tillfället utgör underlag för seminariet. Seminariet behandlar även en självreflektionstext av genomförandet av dialogmöten i verksamheten. Samtliga lärandemål examineras. Betygsgraderna Underkänd, Godkänd och Väl godkänd tillämpas. Delprov 4 (1 hp) Återföring. Återföring sker genom att studenterna förbereder seminarierna i forskningsmiljöer samt genom att utvärderingsresultatet återförs till den institution/organisation där studien genomförts. Lärandemål 7 examineras. Betygsgraderna Underkänd och Godkänd tillämpas. ix MSU83L: Självständigt arbete (15 hp) Kursen examineras genom ett skriftligt självständigt arbete med ett engelskt abstract som lämnas in enligt anvisningar, försvar av detsamma och en muntlig opposition på ett motsvarande arbete. Den vetenskapliga uppsatsen ska innefatta ett appendix som sammanställer resultatet inför möjlig internationell presentation i form av en artikel eller ett konferenspaper. Efter seminariet ska studenterna lämna ett skriftligt underlag för sin kritiska granskning till respondent och bedömande lärare. Samtliga lärandemål examineras genom den avslutande vetenskapliga texten och vid det avslutande seminariet.