University of Technology Kemiteknik och Bioteknik
Vilka är vi? Catarina Olsson Bt Studievägledare catarina.olsson@chalmers.se 031-772 28 07 Josephine Björk K, Kf, Ki Studievägledare josephine.bjork@chalmers.se 031-772 27 44 Ni hittar oss i hus Samhällsbyggnad III. För generella frågor - kontakta Studentcentrum på biblioteket.
Vilka är vi? Maria Sörner K, Kf, Ki Utbildningssekreterare maria.sorner@chalmers.se 031-772 57 09? NN Bt Utbildningssekreterare @chalmers.se 031-772 XX XX Ni hittar oss i hus Samhällsbyggnad III. För generella frågor - kontakta Studentcentrum på biblioteket.
Vilka är ni? Bt Bioteknik 300hp TKBIO Kf Kemiteknik med fysik 300hp TKKEF Ki Kemiteknik 180hp TIKEL K Kemiteknik 300hp TKKMT
Hur får jag information? Eget ansvar att vara uppdaterad Hur får jag information som behövs? - Mail från Chalmers (via e-postadressen du angett i Studentportalen) - Websidor - Programhemsidor - Studentportalen
Studentcentrum Johanneberg (biblioteket) Hjälper till med registeringar, intyg, tentamensanmälan, allmänna frågor m.m. Campus Johanneberg Besöksadress: Chalmers Tvärgata 1 Måndag - fredag 12.00-14.00 Tel: 031-772 32 50 Telefontid må-tis, tors-fre: 10.00-11.00 E-post: studentcentrum@chalmers.se I biblioteket finns även IT-support och passerkort
Studievägledare Stöttar dig i att nå examen genom: Vägledningssamtal - Kring frågor om din studiesituation - Mål, motivation - Individuell studieplanering Uppföljning - Studiestartsenkät - Resultatuppföljning Studiestarten Hösten
Att tänka på Kom igång med studierna direkt Fundera över vilken studieteknik som passar dig Hitta andra att plugga med Våga fråga på lektionerna, lärarna, äldre studenter m.fl. Ta till vara på det som erbjuds, SI m.m. Jämför dig inte med andra Ha tydliga mål Gläd dig åt dina framgångar Lär av de tillfällen då det går bra
SI=Supplemental Instruction eller Samverkansinlärning Mindre studentgrupper som leds av studenter från högre årskurser, så kallade SI-ledare. Innehållet från föreläsningarna diskuteras och studenterna får hjälp att hitta metoder för hur de kan angripa materialet på bästa sätt. Under gemensamma diskussioner ges deltagarna tillfälle att lösa uppgifter och problem. SI-mötena är öppna för alla på kursen och utgår från studenternas behov. Läs mer om SI på Studentportalen under Studier.
Kompetensportföljen Målet med kompetensportföljen är att studenterna ska få en klarare självbild samt större kunskaper om arbetslivet och därmed bli bättre förberedda för den kommande yrkesrollen som ingenjör. Kompetensportföljen innehåller flera olika delar, bland annat karriärplanering, kunskap om arbetsmarknaden (studiebesök och alumniträffar), marknadsföring av den egna kompetensen och gruppdynamik. Kompetensportföljen innebär att studenten bygger upp en kunskapsbank om sig själv, arbetsmarknaden och yrkesalternativen. Portföljen knyter ihop programmets kurser med studentens egen profil inför ett kommande arbetsliv.
Första terminen Ta din plats i anspråk Registrera dig på kurserna i läsperiod 1 och 2 via Studentportalen Aktiva heltidsstudier Obligatoriska moment Tentera Slutföra minst 15hp med lägst resultatet godkänt Läsa all information som kommer till den e- postadress du angett i Studentportalen Vid längre tids sjukdom eller annan längre frånvaro måste du kontakta din studievägledare
Första terminen, forts Studiestartsträffar och årskursträffar Information om plats och tid skickas till den e- postadress du angett i Studentportalen Avbrott meddela din studievägledare Studieuppehåll ansök via Studentportalen, tidigast från termin två
Årskursträffar En gång per termin Återkoppling mellan studenter och programledning Viktiga datum Röda trådar genom programmet Poänggränser Kursval Allmän information Inlagt i schemat
Uppflyttningsgränser För att få börja årskurs 2 krävs 37,5 hp. För att få börja årskurs 3 krävs totalt 82,5 hp, varav minst 37,5 hp från årskurs 2.
Studiemedel/CSN Poänggränser : 37 hp vid heltidsstudier (första gången högskolestudier) 45 hp vid heltidsstudier, år 2 och uppåt eller om du har läst på högskola tidigare Vid frågor kontakta CSN - www.csn.se
Sjukanmälan Ring Försäkringskassan och gör en sjukanmälan redan första sjukdagen Vid längre sjukdom Skaffa läkarintyg & prata med studievägledaren
Funka Chalmers Stöd till studenter med funktionsvariationer Information finns på Studentportalen. För att ansöka om särskilt pedagogiskt stöd behöver du ett giltigt läkarintyg eller en dyslexiutredning Du gör din ansökan på: www.nais.uhr.se Vid frågor kontakta Chalmers funkasamordnare: funka@chalmers.se
Utbildningssekreterare? Tillgodoräknanden och dispenser Kursval Programmets innehåll, struktur, uppföljning Kursvärderingar
Kursvärdering Varför kursvärderar vi? Har det någon effekt då? Ja! Hur gör vi?
Studentrepresentanter Är studenternas språkrör inför lärarna och programledningen. 2-5 representanter per kurs. Väljs för de flesta program slumpmässigt. På KB är studienämnden/utbildningsutskottet mycket aktiva och delaktiga!
Mittmöte Studentrepresentanterna träffar läraren för en avstämning om hur kursen går. Finns för att läraren ska kunna göra förändringar under pågående kurs.
Kursenkät Skickas ut efter tentaveckan. Tar ett par minuter att fylla i och är mycket värdefull för oss. Enkäten är helt anonym. Bara frågan om det sammanfattande omdömet är obligatorisk har du ont om tid, svara åtminstone på den.
Kursenkät, forts Används som underlag för att göra förändringar i kursen. Viktigt att så många som möjligt svarar, annars gör vi fel förändringar. Var tydlig och saklig! Målet är att få bättre kurser - berätta hur!
Kursnämndsmöte Hålls under mitten/slutet av efterföljande läsperiod. (Normalt fre em i lv 3 lv 8.) Lärare, studentrepresentanter och programledning träffas och diskuterar kursen med ledning av kursenkäten. Protokollet publiceras på Studentportalen, via Start>Studier>Kursinformation>Kursvärdering>Kursenkäter och en länk till kursenkätrapporten och protokollet skickas till de studenter som gick kursen
Några sista ord Svara på kursenkäterna! Det tar bara ett par minuter och du hjälper de som ska gå kursen nästa gång och oss. När du svarar på kursenkäterna, var tydlig och saklig. Kom ihåg att vi alla har samma mål! Vi måste också veta vad som fungerat bra. Har läraren varit väldigt hjälpsam? Skriv det! Alla (sakliga) kommentarer läses av läraren och programledningen. Måste man skriva kommentarer? Nej! Även om du bara klickar i svaren på frågorna är dina svar till stor hjälp.
Välkomna till Chalmers! Har ni några frågor?
for a sustainable future