Kvalitetsredovisning 2017 och Verksamhetsplan Kulturskolan

Relevanta dokument
Kvalitetsredovisning 2015 och verksamhetsplan 2016 Leksands musikskola

Välkommen till Kulturskolan Korpen den avgiftsfria Kulturskolan! Musikundervisningen inom Kulturskolan

För dig som är nyfiken på musik

KULTURSKOLAN VT Glädje & gemenskap. Kunskap & kreativitet. Upplevelse & livslångt lärande. BARN- OCH UTBILDNINGSFÖRVALTNINGEN

KULTURSKOLAN i Katrineholm 2011/12

Kulturskolans kurser

Kulturskolan. Kursprogram. teater. sång musik. dans

VILL DU LÄRA DIG SPELA ELLER SJUNGA?

Välkommen till Eskilstuna musikskola

ÅLANDS MUSIKINSTITUT Musik- & Dansstudier

Välkommen till Ale kulturskola!

Kulturskolans kurser

STUDIER & INTRÄDESPROV

Kursprogram Västerås Kulturskola

MUSIKSKOLAN. Vårterminen 2015

KVALITETSREDOVISNING KULTURSKOLAN

Välkommen till Nya Musikskolan läsåret

TRUMPET, VALTHORN, BARYTON, TROMBON & P-BONE & P-TRUMPET

VÄLKOMMEN TILL KULTURSKOLAN

Förutsättningar Organisation Instrument Elever gruppundervisning och individuell undervisning

Musik- och kulturskolan

2018/19 YDRE KULTURSKOLA

KVALITETSREDOVISNING 2009/10. Skolenhet: Roslagens kulturskola 1. GRUNDFAKTA 2. UNDERLAG OCH RUTINER

Kursprogram LÄSÅRET 2014/2015

Det finns mycket att välja på. Här är en liten guide till dig som funderar. Mycket nöje

Utbud läsåret

Vad är det bästa med Kulturskolan?

et är här det börjar!

REGELVERK FÖR MUSIKSKOLAN

Välkommen till Ale kulturskola!

Kulturskolan i Sjöbo Läsåret

Plan för Hedemora musikskola

Att välja instrument

Resultatredovisning. Kulturskolan. Söderköpings kommun Söderköpings Vision 2020 MÅL NY VERKSAMHETS- PLAN STRATEGIER RESULTAT AKTIVITETER

Kulturskolan. Uppropstider VÄLKOMMEN TILL VERKSAMHETSÅRET 2013 / 2014 OCH ORDINARIE TIDER FÖR VÅR GRUPPVERKSAMHET KONTAKT

Verksamhetsplan med budget Musikskolan

MUSIKSKOLAN. Läsåret 2018/2019

Lilla Edets Musikskola

Täby Kulturskola MUSIK UNG TEATER KONST

Styrdokument - Kulturplan

Fotograf: Hans-Göran Johnson MUSIKSKOLAN

Redovisning av verksamhetbidrag Österledskyrkans musikskola 2016

Välkommen till Ale kulturskola!

VÄLKOMMEN TILL MUSIKINSTITUTET! VANDA MUSIKINSTITUT VMO - VMI 2017

Vår strävan är att få eleverna att delta i samspel med andra

Kvalitetsredovisning för 2005 Allmänt

ATT VÄLJA INSTRUMENT. Det finns mycket att välja på. Här är en liten guide till dig som funderar. Mycket nöje

Nyanmälan till Kulturskolan

Anmälan till kulturskolan

ESTETISKA LÄROPROCESSER & SKAPANDE SKOLA 2015 KULTURSKOLAN

Systematiskt kvalitetsarbete 2015/2016. Musikskolan

NACKA MUSIKSKOLA 2009/2010

Välkommen till Ale kulturskola!

KVALITETSREDOVISNING MUSIKSKOLEENHETEN 08-09

Kvalitetsredovisning. Kulturskolan Läsåret

Lokal verksamhetsplan Kulturskolan

Välkommen till musikinstitutet! Vanda musikinstitut svenska enheten

50-årsjubileum 2017! Ale Kulturskola

falun.se/kulturskolan Kulturskolan i Falun Läsåret

Hej alla elever på K u l t u r s k o l a n!

Angereds Kulturskolor

Ralingsåslägret - musik och gemenskap på kristen grund

2019/20 YDRE KULTURSKOLA

VERSKAMHETSPLAN MUSIKSKOLAN I ROBERTSFORS KOMMUN

KULTURSKOLAN. Kulturskolan LOMMA KOMMUN

KVALITETSREDOVISNING 2015/16 MUSIK- OCH DANSSKOLAN. rektor: Jan Sjönneby

2012/2013. en helt ny

KVALITETSREDOVISNING. Musikskolan. Läsår 2008/2009. Peter Ström. Rektor

VERKSAMHETSBESKRIVNING

Välkommen till Ale kulturskola!

Majorna-Linné stadsdelsförvaltning. Program 2015/

Välkommen till musikinstitutet! Vanda musikinstitut svenska enheten

Instrumentkunskap och olika musikgrupper

Kursplan för musik i grundskolan

Kulturskolan Läsåret 19/20

KULTURSKOLAN VT Glädje & gemenskap. Kunskap & kreativitet. Upplevelse & livslångt lärande. BARN- OCH UTBILDNINGSFÖRVALTNINGEN

Kulturskolan arbetar också i kommunens grundskola, bland annat med olika kulturprojekt och pedagogisk verksamhet

KULTURSKOLAN KURSKATALOG 15/16

KVALITETSREDOVISNING

Välkommen till. Musik & Dansskolan

Kvalitetsredovisning 2009/2010. Kulturskolan

Kulturskolan Eksjö 15 16

HANINGE MUSIKKLASSER Brandbergsskolan

Är alla blås- och stråkinstrument på väg ut ur musik- och kulturskolorna? Ersatta med sång eller elgitarrer?

Sektorsredovisning 2014 Lärande och stöd

Utvärdering av musikskolan, Våga visa, och kulturskoleverksamheten 2015

Kulturskolan föräldraundersökning VT-16. Undersökningsperiod: > Antal svar: 49 Svarsfrekvens: -

Vårspel. vecka Kulturskolan

Upplev. Örgryte-Härlanda. Information och utbud inför läsåret

Kommittédirektiv. En nationell strategi för den kommunala musik- och kulturskolan. Dir. 2015:46. Beslut vid regeringssammanträde den 30 april 2015

Information och anmälan 2015/2016

KYRKSLÄTTS MUSIKINSTITUT. Grundundervisning

El Sistemaverksamhet som en del av Uppsala kulturskola

Kulturskolan

Välkommen till Kulturskolan 2011/2012

Noter, instrument och tillbehör för musikundervisning i klass och kulturskola

KULTURSKOLAN KURSKATALOG 12/13

Vecka 19, 20, 21 på Kulturskolan

Projektbeskrivning Folkmusik i de kommunala kultur-/musikskolorna

Transkript:

Kvalitetsredovisning 2017 och Verksamhetsplan 2018 Kulturskolan

Innehållsförteckning RESULTAT 2017... 3 POLITISK MÅLUPPFYLLELSE 2017... 3 FÖRVALTNINGENS PRIORITERADE OMRÅDEN 2017... 4 AVDELNINGENS PRIORITERADE OMRÅDEN 2017... 4 SYNPUNKTER OCH KLAGOMÅL... 4 ANALYS... 5 PLANERING 2018... 6 VISION 2025... 6 POLIKTISKA MÅL 2018... 6 FÖRVALTNINGENS PRIORITERADE OMRÅDEN 2018... 7 AVDELNINGENS PRIORITERADE OMRÅDEN 2018... 8 ORGANISATIONEN... 9 VERKSAMHETSBESKRIVNING...10 OM KVALITETSARBETE... 0 2

Resultat 2017 Politisk måluppfyllelse 2017 6. Fortsätta vara en av landets främsta sport- och friluftskommuner samt stärka vår position som kulturkommun 8. Vara en attraktiv arbetsgivare Nedan redovisas respektive kommunpolitiskt mål med tillhörande indikatorer som är kopplade till sektorn Lärande och stöd. 6. Att stärka vår position som kulturkommun Vi mäter andelen elever, i %, i grundskolan som deltar i Kulturskolans verksamhet. Andelen elever som finns i vår verksamhet uppgår till 42%, vilket ska jämföras med riksgenomsnittet på 22%. 8. Att vara en attraktiv arbetsgivare Enligt HME undersökningen är kulturskolan en mycket väl fungerande organissation med genomgående mycket höga poäng! Det är många utbildade och kompetenta lärare som hör av sig till oss och vill komma till kulturskolan i Leksand! I dagsläget finns inga rekryteringsproblem för oss. Vi hade också ett flertal kompetenta sökanden till den nya tjänsten som musikallärare och det var inga svårigheter att rekrytera rätt kompetens. Uppdrag Musikskolan är drivkraften i kommunens kultur- och musikliv och bidrar till individers personliga utveckling. Verksamheten ska 1. bidra till att stimulera elevers inlärningsförmåga 2. verka för musikalisk mångfald 3. ge alla invånare i kommunen möjlighet att komma i kontakt med musikskolans verksamhet 4. ge eleverna kunskap om musik och utveckla deras färdigheter så att musiken blir en meningsfull och stimulerande del av deras liv 5. stötta barn och ungdomar i behov av särskilt stöd 6. skapa förutsättningar för eget musicerande 7. stimulera samspel i olika former 8. träna elevernas uttrycksförmåga genom rörelse och musik och på så vis öka deras möjligheter till samverkan, gemenskap samt engagemang tillsammans med andra människor 9. föra arv och tradition vidare 10. upplåta lokaler till övriga kulturutövare 3

Förvaltningens prioriterade områden 2017 Personal- och kompetensförsörjning Under 2017 tillsattes ny tjänst inom musikalutbildningen. Inför 2018 beräknas inga nya tjänster tillsättas Delaktighet och inflytande Liksom tidigare sker all övergripande planering i samråd med samtlig personal på de möten som sker varje onsdag (12.30 14.00). Vid dessa möten genomförs planering och utvärdering av tidigare beslut. Digitalisering Under 2017 påbörjades arbetet med en digitalstudio. Fortbildning planeras bl.a. i Logic. Avdelningens prioriterade områden 2017 Start av Kulturskola Enligt beslut i Kommunfullmäktige skulle vi starta Kulturskola i Leksand 1/8. Tack vare ett anslag från Statens Kulturråd hade vi möjlighet att starta upp vår musikalutbildning redan 1/5. Detta gjorde att vi vågade satsa på en fullskalig musikaluppsättning under hösten. Musikal i Sveasalen Kulturskolans musikalutbildning hade audition för musikalen Hairspray i mitten av maj, koallitioneringsläger (rollbesättning, manustextutdelning mm) i slutet av maj. Andra helgen i augusti startade repetitionsarbetet med den 27 hen starka ensemblen (varav 15 elever som antagits till musikalutbildningen). Dessa repeterade varje helg fram till vecka 43 då samtliga (orkester, skådespelare, sångare, tekniker, snickare, målare, scenarbetare, frisör, sminkös, skräddare, ljud/ljustekniker och korreograf) började repetera på Sveasalen. Premiären (4/11) blev snabbt slutsåld, likaså den sista föreställningen 24/11. Då hade den bejublade föreställningen stts av drygt 2200 personer! Orkesterspel Under Ht -17 startades en ny blåsorkester på Kulturskolan. De har själva döpt sig till ToK, Tuta & Kör. Utöver denna orkester har vi även byggt på de orkestrar som fortfarande är de samm. Dessutom har spelmanslagen fått förstärkning av yngre elever (se knattefiol). Knattefiol I april startade vi en ny kurs på Kulturskolan. Vi erbjöd elever 6-8 år (i viss mån även 5-åringar) att börja med Knattefiol, en sorts Suzukiundesrvisning. 28 elever började kursen. Glädjande är att dessa elever fortfarande finns kvar som fiolelever samt att vi kunnat rekrytera ytterligare ett antal till kursen. Konserter Kulturskolan har under året genomfört ca 79 konserter/framträdanden. Synpunkter och klagomål Gällande synpunkter & klagomål har Kulturskolan ej fått några sådana under 2017. 4

Analys Införandet av Kulturskola, dvs musikalutbildning, har genomförts på ett väl fungerande sätt. Detta genererade i den första musikaluppsättningen i Sveasalen någonsin. Drygt 2200 personer såg uppsättningen av musikalen Hairspray vilket kan ses som en stor framgång. De övriga prioriterade målen har även de genomförts. Under 2017 startades en ny orkester med blåsare vilket betyder att vi nu har tre relativt stora orkestrar på blåssidan. Vi har startat knattefiol -undervisning för barn 6-8 år. Vårt fortsatta arbete kommer att rikta in sig på utvecklingen av knattefiolen. I Leksand finns en stark, kanske unik, tradition av folkmusik. Vår uppgift är att utveckla denna tradition, möta dess utmaningar, och göra det möjligt för framtida generationer att ha möjlighet att utveckla och föra vidare denna tradition på ett lustfyllt sätt. Denna aktivitet svarar också mot målet att fortsätta vara en av landets främsta sport- och friluftskommuner samt stärka vår position som kulturkommun, då det handlar om att skapa ett intresse hos barn och unga i tidig ålder. På detta vis förbättras möjligheten att även i framtiden ha en växande lokal musiktradition. Under en längre period har det varit en vikande trend gällande deltagande i orkesterinstrument. En av förklaringarna till den vikande trenden generellt är att Leksands kulturskola har den högsta avgiften i länet. Knattefiolen är ett sätt kulturskolan arbetar för att få in barn i verksamheten, vilka förhoppningsvis i framtiden ska bli nyfikna på orkesterinstrument. Ytterligare en insats kulturskolan ser för att kunna stärka orkesterinstrumenten är att ta bort avgiften för musiklekar i årskurs 2 på grundskolan samt att göra undervisningen obligatorisk. Detta är en samverkansmöjlighet med grundskolan som fortfarande är på planeringsstadiet. Även denna insats syftar i förlängningen på att motivera barn och unga till att ta del av kulturskolans utbud. För att möta framtida krav skapar vi en digital inspelningsstudio på kulturskolan. Målet är att våra elever, främst ES-elever ska kunna utveckla sina egna musikaliska ideer. Utrustningen finns på plats och under våren kommer vi att ordna fortbildning i bl a en digital inspelningsplattform (Logic). 2018 behöver vi göra en stor julshow i sporthallen! Tanken är att Kulturskolan gör en jättesatsning på musikal (HT- ojämna år) samt julshow i sporthallen jämna år. Detta för att alla barn, inte bara de som deltar i musikalutbildningen, ska ges möjlighet att få uppleva hur det är att agera på en stor scen. Under våren 2018 kom regeringens kulturskoleproposition som bl.a. pekar på likvärdighetsaspekten inom kulturskolorna. Med de avgifter som Leksands kulturskola har idag blir det inte likvärdigt, eftesom barn och unga från familjer med svårare ekonomiskt läge inte kan delta. 5

Planering 2018 Vision 2025 Leksands kommuns vision sträcker sig fram till 2025. Det är lätt att leva i Leksand! Här möts öppna och levnadsglada människor i ett modernt samhälle som präglas av valfrihet, professionalitet och omtanke. Leksand är en kommun med 18 000 invånare där människor trivs och känner sig hemma. Vi har en mycket bra levnadsmiljö som är tillgänglig för alla, ett tryggt samhälle och hög kvalitet i våra gemensamma verksamheter. Vi har ett mångkulturellt samhälle och ser det som en styrka. Poliktiska mål 2018 5. Vara en attraktiv arbetsgivare Medarbetarengagemang (HME) totalindex 25% (Övre 50% 25% (Lägsta SKL Andel sjukfrånvaro i kommunens verksamhet 25% (Övre 50% 25% (Lägsta SKL Andel medarbetare som är nöjd med sin sysselsättningsgrad Högre Lika Lägre Egen mätning 9. Stärka vår position som kulturkommun samt fortsätta vara en av landets främsta sport- och friluftskommuner Andel elever som deltar i kulturskola som andel av invånare 7-15 år 25% (Övre 50% 25% (Lägsta SCB Genomföra dansföreställningar i Sveasalen samt i Brandmannen, lunchkonserter på Kulturskolan, solistkonserter, orkesterkonserter, vara en stor aktör under Kulturkalaset samt delta i övriga konserter/framträdanden som tex kommunens nationaldagsfirande och midsommarfirande. Genomföra en jubileumsvecka (V 43) med konserter varje dag, både lunch och kvällskonserter, i samband med att huset fyller 100 år. Julshow i sporthallen under december månad där de yngre eleverna spelar för samtliga elever i grundskolan. Kunna ge gratis/obligatorisk musikundervisning för alla elever i åk 2 i leksands kommun. 6

Förvaltningens prioriterade områden 2018 Personal- och kompetensförsörjning Förvaltningens aktivitet: - Färre sjukskrivna Sektorns aktiviteter: - Effektivare organisation - Fler yrkesverksamma - Ökad rätt kompetens - Förbättrad konkurrenskraft Delaktighet och inflytande Förvaltningens aktivitet: - Stärka samarbetet mellan politiker och tjänstemän Sektorns aktiviteter: - Stärka samarbetet mellan politiker och tjänstemän - Ökad delaktighet och inflytande - Stärkt information (extern och intern) - Stärkt kommunikation (externt och intern) Digitalisering Förvaltningens aktivitet: - Stärka det digitala arbetet Sektorns aktiviteter: - Stärka det digitala arbetet - Ökad kompetens 7

Avdelningens prioriterade områden 2018 Vårt fortsatta arbete kommer att rikta in sig på utvecklingen av knattefiolen. I Leksand finns en stark, kanske unik, tradition av folkmusik. Vår uppgift är att utveckla denna tradition, möta dess utmaningar, och göra det möjligt för framtida generationer att ha möjlighet att utveckla och föra vidare denna tradition på ett lustfyllt sätt. För att möta framtida krav skapar vi en digital inspelningsstudio på kulturskolan. Målet är att våra elever, främst ES-elever ska kunna utveckla sina egna musikaliska ideer. Utrustningen finns på plats och under våren kommer vi att ordna fortbildning i bl a en digital inspelningsplattform (Logic). 2018 behöver vi göra en stor julshow i sporthallen! Tanken är att Kulturskolan gör en jättesatsning på musikal (HT- ojämna år) samt julshow i sporthallen jämna år. Detta för att alla barn, inte bara de som deltar i musikalutbildningen, ska ges möjlighet att få uppleva hur det är att agera på en stor scen. 8

Organisationen Verksamheten håller personal- och planeringsmöten varje onsdag 12.30-13.30 MUSIKSKOLANS PERSONAL Tommy Gjers: fiol Anna-Karin Dannehag: tvärflöjt och piano Emil Bewö: dans, fiol och musiklekar Annika Nordkvist: cello Kristina Hulander: sång och musiklekar Joakim Högås: slagverk Anneli Nordin: klarinett och saxofon Jan Nordqvist: gitarr, trumpet och trombon Anders Olsson: gitarr och bas Inger Waldermarsson: piano Stina-Kari Axelsson: musikalutbildning Eva Jansson: knattefiol Marit Westblom Nordin: blockflöjt Per Westblom: rektor 9

Verksamhetsbeskrivning Ca 283 kommuner i Sverige bedriver musikskola. Musikskolan i Leksand bedriver instrumental och sångundervisning för alla barn i årskurs 1 till och med gymnasiet. Musikskolan erbjuder också dansundervisning för barn från 3 år och uppåt samt vuxna. Musikalutbildningen finns tillgänglig för elever från åk 7 och uppåt, antagning sker via audition. Dessutom finns möjlighet att delta i knattefiol 6-8 år. Skolan lägger stor vikt på orkestrar, ensemblespel och konsertverksamhet. Cirka 610 elever spelar instrument eller sjunger/dansar varje vecka och verksamheten bjuder på cirka 90 konserter och framträdanden varje år. Undervisning i barnkör sker från och med årskurs 1, musiklekar (förberedande undervisning) i årskurs 2 samt instrumentalundervisning på samtliga orkesterinstrument sker från och med årskurs 3. Fakta Antal barn ca 610 Personal 14 Heltidstjänste 10,2 Antal instrument 17 + dans Musikskolan erbjuder i mån av plats följande instrument 1. Tvärflöjt 2. Blockflöjt 3. Klarinett 4. Saxofon 5. Trumpet 6. Trombon 7. Valthorn 8. Tuba 9. Slagverk (vibrafon, xylofon, marimba, pukor, trumset etc.) 10. Fiol 11. Cello 12. Kontrabas 13. Piano 14. Gitarr 15. Elbas 16. Dragspel 17. Sång 18. Dans 19. Musikalutbildning 20. Knattefiol Musikskolan har sina lokaler i före detta Tingshuset i centrala Leksand men bedriver också verksamhet på kommunens alla skolor samt på Brandmannen. Verksamheten bedrivs i nära samarbete med grund- och gymnasieskola samt olika kulturverksamheter i kommunen som använder Kulturskolans lokaler i stor utsträckning. 10

Om kvalitetsarbete Kulturskolans kanske viktigaste mål och uppdrag är att få varje elev att känna trygghet i sig själv genom de verktyg vi ger våra elever. Genom att bli/vara trygg i sig själv, känna självförtroende och självrespekt läggs grunden till en god personlig utveckling. På kulturskolan ges varje elev träning i att framträda inför publik, gärna så tidigt som möjligt, oftast redan i åk 2. Många elever framträder på våra lunckonserter, kvällskonserter och solistkonserter som ges varje månad. Kulturskolan ger ca 80 100 konserter/framträdanden varje år! Konserternas storlek/tyngd är egentligen helt ointressant för den enskilde eleven! Det kan ofta vara mer påfrestande och en större prestation att spela ett kort stycke för sina klasskamrater i klassrummet än att spela solo för en fullsatt Sammilsdalsgrop på midsommar med 20000 personer i publiken! All planering vad gäller orkesterverksamhet, konserter, framträdanden, gemensamma uppdrag mm sker alltid i samråd under de första planeringsdagarna inför terminsstart (gällande orkester är detta redan inplanerat vid Vt-slut). På de arbetsmöten som sker varje vecka (onsdagar 12.30 14.00) tas även vid behov APT frågor upp. Vid dessa möten genomförs alltid en kort uppföljning av veckans framträdanden upp. Vid månadens slut görs en större utvärdering om vi är på rätt väg. Varje lärare har själv fullt ansvar att göra sitt eget veckoschema gällande enskilda elever. Schemat gås sedan igenom med chef för godkännande/komplettering. Under året sker ofta en revidering av schemat (elever slutar, börjar eller får nytt schema i grundskolan) och dessa ändringar tas också upp enskilt.