Fråga mellan raderna (Du måste tänka efter när du har läst texten. Genom ledtrådar i texten hittar du svaret.)

Relevanta dokument
Ett kompishjärta. Lärarmaterial. Vad handlar boken om? Lgr 11 Centralt innehåll som tränas. Eleverna tränar följande förmågor

Frågor mellan raderna (Du måste tänka efter när du har läst texten. Genom ledtrådar i texten hittar du svaret.)

Kompishjärtat. Text: Eva Susso Bild: Rolf Dahlström. Innehåll

Klara, färdiga, gå! Elevmaterial. Kapitel 1 Sammansatta ord PIA HAGMAR SIDAN 1. Namn:

Klara Andersson, hästägare

Avsluta meningarna med hjälp av orden i rutan. Glöm inte att sätta punkt i slutet av meningarna.

2. Varför har inte Klara frågat sin mamma om hon får rida på långritt?

Hur man använder ordböcker och andra hjälpmedel för stavning och ordförståelse. (SV åk 4 6)

Hur man använder ordböcker och andra hjälpmedel för stavning och ordförståelse. (SV åk 4 6)

Hur kär får man bli? Läsförståelse. Elevmaterial KATARINA VON BREDOW SIDAN 1. Namn: Kapitel 1

Vi två mot världen ORDLISTA. Kapitel 1. Kapitel 4. Kapitel 5. Kapitel 6. Kapitel 7. Arbeta med ordlistan MIAN LODALEN ARBETSMATERIAL FÖR ELEVEN

Klaras vintersorg. Elevmaterial. Kapitel 1 PIA HAGMAR SIDAN 1. Namn: Välj en av scenerna i kapitlet och rita en bild till den.

Klara Andersson, hästägare

Le, Tova! LÄSFÖRSTÅELSE. Elevmaterial RIKKE DYRHAVE SIDAN 1. Namn: Frågor på raden (Du hittar svaret på raden, direkt i texten.)

1. Tränaren Camilla ser allvarlig ut när hon berättar om en sak. Vad berättar hon om?

Det sitter en kille och en tjej mittemot berättaren. Killen tar kontakt med berättaren. Vad gör han?

Lässtrategier för att avkoda och förstå olika texter. Sökläsning och läsning mellan raderna. (SV åk 7 9)

Hur man använder ordböcker och andra hjälpmedel för stavning och ordförståelse. (SV åk 4 6)

Lucia i motvind INFÖR LÄSNINGEN UNDER LÄSNINGEN GULL ÅKERBLOM ARBETSMATERIAL FÖR ELEVEN

Lässtrategier för att förstå och tolka texter samt för att anpassa läsningen efter textens form och innehåll. (SV åk 1 3)

Vikarien. Elevmaterial. Kapitel 1 THOMAS HALLING SIDAN 1. Namn: Frågor på raden (Du hittar svaret på raden, direkt i texten.)

Poeten och barnet ORDLISTA JOHANNA NILSSON ARBETSMATERIAL FÖR ELEVEN

Hur man använder ordböcker och andra hjälpmedel för stavning och ordförståelse. (SV åk 4 6)

Fråga mellan raderna (Du måste tänka efter när du har läst texten. Genom ledtrådar i texten hittar du svaret.)

Alvin och hunden Carsten Flink

h känner sig konstig. gen oc Ida har ont i ma h känner sig konstig. gen oc Ida har ont i ma et mellis? t hon för m et mellis?

Hemligt sms LÄSFÖRSTÅELSE. Elevmaterial. Bästa vänner för evigt EMMA FÄLDT SIDAN 1. Namn: Frågor på raden (Du kan läsa och hitta svaret i texten.

Leo och olyckan Lärarmaterial

Fröken Spöke på sommarlov

Lässtrategier för att förstå och tolka texter samt för att anpassa läsningen efter textens form och innehåll. (SV åk 1 3)

Titta på omslaget, läs titeln och baksidestexten. Vad ser du? Vilka känslor väcks hos dig? Vad tror du att boken kommer att handla om?

Elevuppgifter till Spöket i trädgården. Frågor. Kap. 1

Fråga mellan raderna (Du måste tänka efter när du har läst texten. Genom ledtrådar i texten hittar du svaret.)

Fröken Spöke på sommarlov

Lgr 11 - Centralt innehåll och förmågor som tränas:

Kanske som Zlatan Johanna Nilsson

Föreläsning av. Anne-Marie Körling på Junibacken april

Vänskap mellan sill och falafel

Den vita räven. Läsförståelse. Elevmaterial JACKIE MORRIS SIDAN 1. Namn: Kapitel 1. Frågor på raden (Du hittar svaret på raden, direkt i texten.

Se mig Lärarmaterial. Vad handlar boken om? Mål och förmågor från Lgr 11. Eleverna tränar på följande förmågor. Författare: Bente Bratlund

Barn och vuxna stora och små, upp och stå på tå Även då, även då vi ej kan himlen nå.

Prästen med grönt hår

Elevmaterial. 2. Var ska Danni bo under en vecka? 3. Vad är det för mat de beställer? 4. Vart går Max när han har försovit sig? Vad gör han där?

Lässtrategier för att förstå och tolka texter samt för att anpassa läsningen efter textens form och innehåll. (SV åk 1 3)

Lgr 11 - Centralt innehåll och förmågor som tränas:

Vilka andra ord var nya för dig i boken? Skriv upp dem och slå upp vad de betyder. Mina ord:

Så sjukt kär guldboken

ADJEKTIV. En cykel kan t ex vara: stor, svart, snabb, gammal, bra, fin flerväxlad och rostig. Alla dessa ord är adjektiv.

Lärarmaterial. Vad handlar boken om? Mål från Lgr 11. Eleverna tränar på att: Författare: Beth Bracken & Kay Fraser

Kapitel 1 - skeppet. Jag är en 10 - årig tjej som heter Melissa.

JAG MÅLAR MIN HIMMEL ORANGE

Vit som snö LÄSFÖRSTÅELSE. Elevmaterial MARIE DUEDAL SIDAN 1. Namn: Ny klass. Frågor på raden (Du hittar svaret på raden, direkt i texten.

Vera - En riktig häxa

Elevmaterial. Läsförståelse. Kapitel 1 Frågor på raden (Du kan läsa och hitta svaret i texten.) 1. Varför springer Ebba och Ivar fort genom parken?

Språkets struktur med stavningsregler, skiljetecken, ordklasser och satsdelar. (SV åk 7 9)

Två timmar till avspark

VAD HANDLAR BOKEN OM?

Blodigt allvar LÄSFÖRSTÅELSE. Elevmaterial. Ihop KERSTIN L HAHN SIDAN 1. Namn: Frågor på raden (Du hittar svaret på raden, direkt i texten.

Lingonvägen Fel buss!

Isak är en hjälte LÄSFÖRSTÅELSE. Kapitel 1. Sidan 1 EMMA ASKLING. Elevmaterial. Namn: Frågor på raden (Du hittar svaret på raden, direkt i texten.

Utelåst LÄSFÖRSTÅELSE. Elevmaterial ANN-CHARLOTTE EKENSTEN SIDAN 1. Namn: Kapitel 1. Frågor på raden (Du hittar svaret på raden, direkt i texten.

Abdi och valparna LÄSFÖRSTÅELSE. Elevmaterial. Kapitel 1 ÅSA ÖHNELL SIDAN 1. Namn: Frågor på raden (Du hittar svaret på raden, direkt i texten.

Farlig sömn. Läsförståelse. Elevmaterial. Kapitel 1 MATS JOHANSSON SIDAN 1. Namn: Frågor på raden (Du hittar svaret på raden, direkt i texten.

Blod rödare än rött ORDLISTA ARKAN ASAAD ARBETSMATERIAL FÖR ELEVEN

Mormor polis och piratflaggan

Mynta och den mystiska hundtjuven

Den rätta vägen LÄSFÖRSTÅELSE. Elevmaterial EVA SUSSO SIDAN 1. Namn: Inledningen. Frågor på raden (Du hittar svaret på raden, direkt i texten.

Fröken spöke fixar loppis

Olika sorters ord ordklasser

Låt eleverna reflektera enskilt eller i grupp kring följande frågor. Samla sedan eleverna och diskutera frågorna.

Turbo får panik LÄSFÖRSTÅELSE. Elevmaterial ULF SINDT SIDAN 1. Namn: Frågor på raden (Du hittar svaret på raden, direkt i texten.)

Lgr 11 Centralt innehåll och förmågor som tränas:

Lärarhandledning. Hilda och årets kalas Författare: Christina Lindström. Rekommenderas för fsk åk 3

Noa går på taket. Han leker att han flyger. En takpanna lossnar. Noa ramlar. Hjälp! ropar Noa. ISBN HEGAS

Hur man använder ordböcker och andra hjälpmedel för stavning och ordförståelse. (SV åk 4 6)

Svenska från början 3

Nypon förlag LÄSFÖRSTÅELSE. Kapitel 1. Sidan 1 ANN GOMÉR. Elevmaterial. Namn: Frågor på raden (Du hittar svaret på raden, direkt i texten.

med mig lite grejer som jag kunde använda till att bygga en hydda med. Jag hittade löv några stockar och träd.

Lässtrategier för att avkoda och förstå olika texter. Sökläsning och läsning mellan raderna. (SV åk 7 9)

Lärarhandledning Billie: Du är bäst

2. Kevin hade otur. Han fick inget jobb. Vad var bra med det? Vad var dåligt med det?

Vardag - Äldreboendet Björkgården

Redigering och disposition av texter med hjälp av dator. Olika funktioner för språkbehandling i digitala medier. (SV åk 7 9)

Jag är så nyfiken på den konstiga dörren. Jag frågar alla i min klass om de vet något om den konstiga dörren, men ingen vet något.

Lingonvägen På utflykt!

Lässtrategier för att avkoda och förstå texter. Sökläsning och läsning mellan raderna. (SV åk 7 9)

Max, var är du? LÄSFÖRSTÅELSE MARIA FRENSBORG ARBETSMATERIAL FÖR LÄSAREN

Det här är Prickis. Boken om Prickis leder till många tankar och känslor kring familj och skola, ensamhet och tillhörighet, frihet och äventyr.

Kapitel 2 Övernattning

Växtattack LÄSFÖRSTÅELSE. Elevmaterial MÅRTEN MELIN SIDAN 1. Namn: Farlig växt. Frågor på raden (Du hittar svaret på raden, direkt i texten.

Några skönlitterära genrer och hur de stilistiskt och innehållsligt skiljer sig ifrån varandra. (SV åk 7 9)

Lässtrategier för att avkoda och förstå texter. Sökläsning och läsning mellan raderna. (SV åk 7 9)

FRAMSTEGSTEST 2. Kapitel 4 6. Namn: 1 Vad svarar man? 2 Substantiv: singular och plural. Ringa in rätt alternativ.

Att argumentera i olika samtalssituationer och beslutsprocesser. (SV åk 4 6)

Jag är inte dum Arbetsmaterial för läsaren Författare: Josefin Schygge

Skapa bilder med digitala och hantverksmässiga tekniker och verktyg samt med olika material.

Lingonvägen Kom ner, Sotis!

Joel är död Lärarmaterial

Formulera sig och kommunicera i tal och skrift. Läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften.

Olika sätt att bearbeta egna texter till innehåll och form. Hur man ger och tar emot respons på texter. (SV åk 4 6)

Transkript:

EVA SUSSO SIDAN 1 Elevmaterial Namn: Läsförståelse 1. Det hemliga brevet Frågor på raden (Du kan läsa och hitta svaret i texten.) 1. Vad heter huvudpersonen? 2. Vilken årstid är det? 3. Vad låg i brevet som Hanna fick? Fråga mellan raderna (Du måste tänka efter när du har läst texten. Genom ledtrådar i texten hittar du svaret.) 4. Varför blir Hanna inte glad av brevet? Frågor bortom raderna (Genom att använda dig av vad du själv har varit med om och sett, hört eller läst förut, kan du tänka ut ett svar på frågan.) 5. Varför vill Hanna att brevet ska vara hemligt? ﻓﺮﺻﺔ ﻟﻠﺠﻤﻴﻊ

SIDAN 2 6. Hur skulle du ha reagerat om du hade fått ett kärleksbrev? 7. Vem tror du har skrivit brevet till Hanna? 2. Hanna väntar på Leo Grammatik Verb är viktiga ord som får saker att hända i texten. Hitta verben i texten nedan och stryk under dem. Solen skiner, så Hanna går till lekparken. Hon sätter sig på en bänk och väntar på Leo. De har bestämt att de ska träffas i parken. Han brukar vara sen. Hon gräver med tårna i sanden, och biter på naglarna medan hon väntar. Välj fem av de verb som du har strukit under och skriv dem i presens (nutid) och preteritum (dåtid). Ett verb är redan inskrivet. Presens skiner Preteritum sken Fundera över Är boken skriven i presens eller preteritum?

SIDAN 3 3. Uppe på taket Alfabetisk ordning Ordna orden i alfabetiskt ordning. Börja med det ord som kommer först enligt alfabetet. Finns det flera ord på samma bokstav, behöver du kontrollera ordningen på den andra eller tredje bokstaven i ordet. parken träden brevet hjärta bullar konditori kramar kär skjul

SIDAN 4 4. Leos knäppa förslag Sant eller falskt? Skriv om påståendena är Sanna eller Falska. 1. Hanna har fått ett kärleksbrev. 2. Hanna är ensam hemma med sin mamma. 3. Leo och Hanna är bästa vänner. 4. Leos pappa bor i Afrika. 5. Det är slutet av sommarlovet. 6. Hanna tycker om salt godis. 7. Leo är rädd för spöken. 8. Hanna tycker om en kille som kallas för Big.

SIDAN 5 5. Har Big skrivit brevet? Välj en scen ur kapitel 5 och måla den. Här är några tips. Big och hans hund. Big kastar en råtta på Hanna och Leo. Hanna och Leo bygger en kant runt taket. Skjulet. Leo och Hanna.

SIDAN 6 6. Det andra brevet Frågor på raden (Du kan läsa och hitta svaret i texten.) 1. Hanna får ett brev till. Var lägger hon det? 2. Varför blir Hanna inte glad för brevet? 3. Vad köper Hanna för pengarna som hon får? 4. Var ska Hanna och Leo sova över? Fråga mellan raderna (Du måste tänka efter när du har läst texten. Genom ledtrådar i texten hittar du svaret.) 5. Hanna säger till sin pappa att hon ska sova hos Leo. Varför luras hon? Frågor bortom raderna (Genom att använda dig av vad du själv har varit med om och sett, hört eller läst förut, kan du tänka ut ett svar på frågan.) 6. Har du sovit utomhus någon gång? Berätta. 7. Hanna lurar sin pappa. Är det okej att luras tycker du? Motivera. 8. Tror du att det är Big som har skrivit brevet?

SIDAN 7 9. Vad tror du kommer hända i nästa kapitel? 7. Hemma hos Leo Lucktext Vissa ord har trillat bort. Fyll i de ord som saknas. rädd ser gungorna brevet dyka upp parken Hanna vill inte säga att hon är för att Big ska. Hon är ju orolig för att han ska komma till på morgonen. Hon tänker på det han skrev i : Möt mig vid i parken i morgon bitti. Tänk om han henne och Leo. 8. Natt utan stjärnor Ordförståelse Dra streck mellan orden och deras betydelser. smyger hjärta av silver som man kan dela i två delar kurar ihop nära tätt intill ett musikinstrument kompishjärta himlen är full med moln molnigt rör sig ljudlöst munspel kryper ihop och gör sig liten

SIDAN 8 9. En godnattpuss Komparera adjektiv Skriv in de ord som saknas. Positiv Komparativ Superlativ kallt plattare pinsam störst tyst mörkare snällast rädd 10. Sova hos Frida Avsluta meningarna Välj bland orden och avsluta meningarna. familj vattnet breven jättesnäll fryser ljugit säng 1. Filten börjar bli blöt och hon. 2. Hon längtar efter sitt rum och sin. 3. Hon tänker på Big och de hemliga. 4. Pappa kommer att förstå att hon har. 5. Frida är granne till Hannas. 6. Frida är. 7. Hanna sticker ner fötterna i.

SIDAN 9 11. Fula tankar Svara på frågorna Frågor på raden (Du kan läsa och hitta svaret i texten.) 1. Vad är det för väder? 2. Vem är det som kommer på besök? Frågor mellan raderna (Du måste tänka efter när du har läst texten. Genom ledtrådar i texten hittar du svaret.) 3. Varför tycker Hanna att Leo ska be om ursäkt? 4. Varför följer Hanna med Big? Frågor bortom raderna (Genom att använda dig av vad du själv har varit med om och sett, hört eller läst förut, kan du tänka ut ett svar på frågan.) 5. Leta upp Mälaren på en karta. Vilken stad tror du Hanna bor i? 6. Varför är Hanna rädd för Big?

SIDAN 10 12. Tjejen med gul rosett Här är några fakta om personerna i boken. Sätt kryss under den person som påståendet stämmer in på. Hanna Leo Big tycker om salt godis spelar munspel har en pappa som jobbar i Afrika skolans värsta kille har en mamma som jobbar i Frankrike har en hund som heter Sigge kan prata grekiska får kärleksbrev 13. Hanna berättar för pappa Sammansatta ord Det svenska språket är fullt med sammansatta ord. Para ihop vilka ord som hör ihop genom att dra streck mellan dem. städ hjärta fönster rätt kärleks sjuk avund puts go dag efter brev jätte fika kompis roligt tjej kompis

SIDAN 11 14. Hoppa från tian Lucktext Vissa ord har trillat bort. Fyll i de ord som saknas. henne packar kö bada stranden skiner väcker Nästa dag pappa matsäck och badkläder. Han Hanna och säger att de ska åka och. Solen och det är jättevarmt ute. Det är fullt med folk på. Leo och Isminni är också där. De står i för att köpa glass. Hanna hoppas att de inte ser. 15. Ett nytt brev Rita en bild Rita en bild som passar till kapitlets innehåll. När man läser en bok får man ofta inre bilder i huvudet. Men hjälp av ledtrådar i boken hittar du själv på hur personer och miljöer ser ut. Rita en bild som passar en händelse i kapitlet. Skriv sedan kort om vad bilden föreställer.

SIDAN 12 16. Hannas brev Skiljetecken Sätt ut punkter och stor bokstav i texten. när hon kommer hem ringer telefonen det är big som frågar om hon ska med och rasta sigge hanna vet inte om hon vågar lita på big ibland är han snäll och ibland är han dum Kapitel 17 Svara på frågorna Frågor på raden (Du kan läsa och hitta svaret i texten.) 1. Vem ringer på dörrklockan hemma hos Hanna tidigt på morgonen? 2. Vad har Leo i sin ficka? 3. Vad sa Leo om Hanna till Big? Fråga mellan raderna (Du måste tänka efter när du har läst texten. Genom ledtrådar i texten hittar du svaret.) 4. Varför ljuger Hanna och säger att hon tycker om Big? Fråga bortom raderna (Genom att använda dig av vad du själv har varit med om och sett, hört eller läst förut, kan du tänka ut ett svar på frågan.) 5. Varför tror du att Hanna skickade brevet till Leo?

SIDAN 13 18. En bra tjejkompis Sant eller falskt? Skriv om påståendena är Sanna eller Falska. 1. Fanny är Hannas bästa tjejkompis. 2. Fanny har varit hos farmor och farfar i Småland. 3. Simon är kär i Hanna. 4. Hanna mötte Simon i parken. 5. Fanny går hem för att hon blir avundsjuk. 6. Hanna ångrar att hon ljög för Fanny. 7. Leo kommer in i Hannas rum. 8. På söndag kommer mamma hem.

SIDAN 14 19. Sista brevet Skriv ett kompisbrev Oftast blir man glad av att få brev. Skriv ett brev till en kompis. Kanske du vill underteckna det med hemlig kompis. Lägg brevet någonstans där kompisen hittar det.

SIDAN 15 20. Havet Nu har du läst hela boken. Meningarna har hamnat i fel ordning. Placera dem i rätt ordning genom att skriva siffrorna 1 8 i rutorna. Hanna hoppar från hopptornet. Leo ger Hanna ett kompishjärta. Leo kallar Hanna för sur-apa. Hanna får sitt första brev. Big kastar en råtta på Hanna och Leo. Leo blir kompis med Isminni. Hanna och Leo sover över på taket. Hanna följer med Big och hans kusin.