Var med ni också! Samla ihop några kompisar och anmäl er till Kampanjkampen 2015!



Relevanta dokument
Jesus älskar alla barn! En berättelse om Guds stora kärlek till alla barn

NI SKA ÄLSKA VARANDRA

Ordning för minnesgudstjänst i samband med olycka eller katastrof

Ordning för dopgudstjänst

BARNLEDARMATERIAL TILL JULKAMPANJEN 2015/16 LÅT FLER FÅ FYLLA FEM!

Tunadalskyrkan TEMA Att vara lärjunge del 2. Bön Luk 11:9-10

Dopgudstjänst SAMLING

PATRULLTID & PYJAMASBÖN

4:e söndagen i advent 2014 Herrens moder

Övning: Föräldrapanelen

Övning: Föräldrapanelen Bild 5 i PowerPoint-presentationen.

E. Vid en grav. Inledningsord Moment 2. Psaltarpsalm Moment 3.

Jes 6: 1-2a, 3-8, 1 Kor 15: 1-11, (kortare: 1 Kor 15:3-8,11)

Hur visar du andra att du tycker om dom? Vad märker du att andra människor blir glada av?

Barn- och ungdomsenkät i Kronobergs län Årskurs 5

LEDARHANDLEDNING. WiLLES. Sydafrika

BrÖLLoPEt I KANA. Tidsram: minuter.

Barnvälsignelse Anvisningar Ordning

MIDDAGSBÖN GAMLA HJELMSERYDS KYRKA

Min bok. När mamma, pappa eller ett syskon är sjuk

Frågan om det största budet i lagen. Övriga läsningar: 2 Mos 22:21-27, 1 Thess 1:5-10

Berättarstunden. Termin 3: Båtäventyret. - levande berättelser från Bibeln. Söndagsskolmaterial

Femtonde efter trefaldighet, endast ett är nödvändigt, Matteus kapitel 11:28-30

VINGÅRDSARBETARNAS LÖN

ÄNKANS GÅVA 32 SÖNDAGEN UNDER ÅRET (ÅRGÅNG B) 8 NOVEMBER Tidsram: minuter. Mark 12: (eller Mark 12:38-44, nedan väljs den kortare)

Haki Gud behöver våra. händer och fötter

Berättarstunden. Termin 6: Hjälpstudion. - levande berättelser från Bibeln. Söndagsskolmaterial

Lärjungaskap / Följ mig

D. På födelsedagen. På födelsedagen kan man hålla andakt enligt detta formulär eller använda det i tillämpliga

Samtal med Hussein en lärare berättar:

Samling - Musikstycke/solosång/gemensam sång till inledning/övergång

Tidsram: minuter. Luk 9: Jesus på härlighetens berg

DOPBEKRÄFTELSE Vid Leitourgias årskonferens på Island på Martin Luthers dopdag

KREATIVA BÖNESÄTT. en praktisk hjälp till dig som är ledare! Initiativtagare till materialet: Maria Melin

Samhällskunskap. Ett häfte om. -familjen. -skolan. -kompisar och kamratskap

Om att bli mer lik Gud och sig själv.

Barn och vuxna stora och små, upp och stå på tå Även då, även då vi ej kan himlen nå.

Emigration betyder att man flyttar från sitt land. Vi säger, att man emigrerar från sitt land. Man kan också säga, att man utvandrar från sitt land.

Tilla ggsrapport fo r barn och unga

Bikt och bot Anvisningar

Ett smakprov ur Näsdukar Argument Förlag och Catharina Segerbank. Du hittar fl er smakprov på

SNACK & BÖN I GRUPPEN ELLER PATRULLEN

Lärarmaterial NY HÄR. Vad handlar boken om? Mål från Lgr 11. Reflektion. Grupparbete/Helklass. Författare: Christina Walhdén

Berättarstunden. Termin 2: Fred & Frida show. - levande berättelser från Bibeln. Söndagsskolmaterial

En liten hjälp till BAS grupperna i Lidköpings församling

År Allt vad han gör lyckas väl (psalm 1:3)

Ett Liv i Lärjungaskap Del 1 - Frälsningens Mysterium

Liknelsen om det förlorade fåret. Liknelsen om det förlorade myntet. (även Lukas 15:1-32 om den förlorade sonen kan läsas)

Utvärdering 2015 deltagare Voice Camp

Läsnyckel. Yasmins flykt. Författare: Miriam Hallahmy Översättning: Sara Hemmel. Innan du läser. Medan du läser

Inspirationsmaterial till häftet

Berättarstunden. Termin 5: Bibellabbet. - levande berättelser från Bibeln. Söndagsskolmaterial. Innehåll Termin 5 Bibellabbet

Om någon förblir i mig bär han rik frukt! Av: Johannes Djerf

Hjälp! Mina föräldrar ska skiljas!

Gud blev människa. Nr 3 i serien Kristusvägen

Diskussionsmaterial till Landslagets fotbollsskola Handledning. Nolltolerans

Välkomnande av nya medlemmar

SÅ ÄLSKADE GUD VÄRLDEN

NI SKA ÄLSKA VARANDRA

FIKONTRÄDET TREDJE SÖNDAGEN I FASTAN (ÅR C) (3 MARS 2013) Tidsram: minuter. Luk 13:6-9

Först vill vi förklara några ord och förkortningar. i broschyren: impulsiv för en del personer kan det vara som att

Tema: 24-timmarsdygnet

Att be med barn Maria Furusand & Ann Lundgren

Lukas 14:25-33 Att vara Jesu lärjunge. Övriga läsningar: Vish 9:13-18, Filem 9b-10, 12-17

Berättarstunden. Termin 4: Bibeltelefonen. - levande berättelser från Bibeln. Söndagsskolmaterial

GUD ÄLSKAR DIG! Gud älskar Dig och har skapat Dig till att känna Honom personligen.

Den fabulösa Kurts dagbok ( _ ) 一 一 一 一 一 O-_- 一 一

Tunadalskyrkan Första Advent. Hosianna- välsignad är han som kommer

Ordning för begravningsgudstjänst

Extratips. Lärarhandledningen är gjord av Ulf Nilsson, lärare i svenska och SO på Skönadalsskolan.

Checklista för familjen

1. Psalm. T.ex. psalm 131, 180, 243, 244, 360 eller 399. Inledande välsignelse och växelhälsning

INSPIRATIONSMATERIAL TILL HIMMEL OCH PANNKAKA

ÄRKEÄNGLARNA MIKAEL, GABRIEL OCH RAFAEL

DEN GODE HERDEN FJÄRDE PÅSKSÖNDAGEN (ÅRGÅNG B) 26 APRIL Tidsram: minuter. Joh 10:11-18

Blixten och hans Vänner kapitel 5

Ordning för vigselgudstjänst mellan två kvinnor eller två män

Liv i Kyrkan Kyrkan i Livet

LEDARHANDLEDNING till boken Mose, Maria och jag

indelade efter kyrkoårets olika teman

Läsnyckel Skot på barnhem av Oscar K. illustrationer av Dorte Karrebæk översättning av Marie Helleday Ekwurtzel

Joel är död Lärarmaterial

LEDARMATERIAL- LÅT MIN TRO VÄXA! RIKSKOLLEKT SVENSKA KYRKANS UNGA

Berättarstunden. Termin 1: Tidsresan. - levande berättelser från Bibeln. Söndagsskolmaterial

Församlingsblad Julen 2008

Vad är Verdandi? utbildningsmaterial MEDLEMS- UTBILDNING FÖR BARN OCH UNGDOMAR

Sune slutar första klass

En körmässa om att hitta hem

Tema: varje barns rätt att leka, lära och utvecklas JAG KAN!

Make, far. 050 Det hövs en man att viska ett lugnt farväl åt det som var. Bo Bergman

SÄLJGUIDE SÅ LYCKAS DU MED DIN FÖRSÄLJNING

indelade efter kyrkoårets olika teman

Tidsram: minuter.

INDISKA BERÄTTELSER DEL 8 MANGOTRÄDET av Lena Gramstrup Olofgörs intervju och berättelse. Medverkande: Arvind Chander Pallavi Chander

MUSIKALEN: JAKTEN PÅ DEN FÖRSVUNNA SKATTEN

FÖRSAMLINGS- BLADET. Det är gott att i stillhet hoppas på hjälp från HERREN. KALMAR ADVENTKYRKA JULI Klag 3:26

Sions framtid Detta är det ord om Juda och Jerusalem som uppenbarades för Jesaja, Amos son.

2014/2015. konfirmand

JAG MÅLAR MIN HIMMEL ORANGE

Välkommen till 100% konfirmand

Transkript:

LEDARHANDLEDNING TROLIGT NUMMER 4 2015 Av: Michael Hjelt UNGA Kampanjkampen De första fem åren är de sköraste i ett barns liv. Barn som föds in i fattigdom riskerar att dö, innan de ens har fyllt fem år. Barn dör för att det inte finns mat och rent vatten eller för att de inte får komma till sjukhus om de är sjuka. Det är orättvist och onödigt! Vi vill att alla barn ska få leva! Därför har Svenska kyrkan julkampanjen Låt fler få fylla fem! Var med ni också! Samla ihop några kompisar och anmäl er till Kampanjkampen 2015! Gör så här: 1. Hitta på en riktigt bra aktivitet där ni kan sprida budskapet Låt fler få fylla fem i er församling eller i er hemstad, eller på nätet om ni hellre vill det. Det är ett stort plus om er aktivitet också samlar in pengar till julkampanjen då kan Svenska kyrkan använda pengarna till sitt internationella arbete för att fler ska få det bättre i världen. 2. Ta en bild på er aktivitet och lägg upp på Instagram. Tagga bilden med #kampanjkampen och #låtflerfyllafem. Skriv i bildtexten vilken församling ni tillhör. (Kontot på Instagram måste vara offentligt för att vi ska kunna se ert bidrag). Svenska Kyrkans Ungas globala arbetsgrupp kommer att utse ett vinnande lag i februari 2016 och fina priser utlovas! Er aktivitet ska ske under julkampanjen, från den 29 november till den 6 januari. Senast 31 januari 2016 behöver ni lägga upp en eller flera bilder från era aktiviteter på Instagram. Om ni inte har Instagram går det också att skicka ett mejl till globalt.kansli@svenskakyrkansunga.se Förbättra era chanser att vinna genom att: 1. Berätta för någon som jobbar i er församling om vad ni tänker göra, kanske kan de hjälpa till och kanske finns lite material eller andra bra saker som församlingen kan erbjuda. 2. Kontakta den internationella gruppen i församlingen eller en Ageravolontär om det finns en sådan och berätta vad ni tänker göra. Om fler kan vara med så är det ett stort plus det är roligare att göra något ihop. Internationella grupper brukar ofta göra julkampanjaktiviteter för att samla in pengar, så de kan säkert ge bra tips och de tycker nog att det är jätteroligt om ni är med i julkampanjen. 3. Kontakta lokala medier i er hemort, kanske finns en tidning eller en radiokanal som kan berätta om er spännande aktivitet ju fler som nås av budskapet Låt fler få fylla fem, desto bättre!

Några roliga idéer på vad ni kan göra, men hitta gärna på något eget: 1. Bjud in alla församlingens femåringar och deras föräldrar till ett femårskalas och berätta om att ni vill att fler ska få fylla fem i världen dela ut julkampanjmaterial. 2. Hitta på en egen Låt fler få fylla fem -sång och uppträd på gudstjänsten på första advent. Eller hellre gå ut på stan och sjung låten där. Bjud in fler att uppträda. 3. Bygg fem stora ljus av snö eller annat bra material och måla det femte rött, fota och se till att så många som möjligt ser era ljus och förstår vad ljusen symboliserar. 4. Ordna en temakväll för era föräldrar och släktingar eller för församlingen, då ni visar julkampanjens filmer och pratar om att barn har rätt att få leva. 5. Skapa egna smycken eller armband med Låt fler få fylla fem-budskap och sälj, ge pengarna till församlingens insamling till julkampanjen. Läs mer om kampanjen på www.svenskakyrkan.se/julkampanjen Läs om hur Katarinas unga fixade 100 000 kronor till Sydsudan på Svenska Kyrkans Ungas hemsida www.svenskakyrkansunga.se/fordjupning/globalt/julkampanjen-20152016/ Andakt Spela Ace of Baselåten Lyckolandet med Nicklas Strömstedt från programmet Så mycket bättre. Prat: Vi ser hur ondskan kommer närmare. Det är i Syrien och det är i Paris. Men det är också på nätet och i klassrummet. När mörkret är som tätast är det bara ljuset som kan skingra det. Ljuset har förmågan att tränga undan mörkret. Därför tänder vi ljus i advent. Den minsta fladdrande låga gör nytta. Den som ber en bön och den som ger ett uppmuntrande ord men också den som låter en flykting komma in och den som förhandlar i krigets Syrien. Alla bidrar till den låga som till slut kommer att tränga undan mörkret för gott. Spela Niklas Strömstedts Vart du än går med Lisa Nilsson från programmet Så mycket bättre. Prat: Ljuset är Gud och du är Gud när du låter ljuset lysa genom dig. Vart du än går finns det där. Och lyser upp i mörkret. Det är Gud som ska göra det. Och det är du som ska göra det. Välsignelsen.

BARN Två material att arbeta med: Julkampanjen Kea firar livet Flykingfrågan Mose Maria och jag. Kea firar livet Beställ hem Svenska kyrkans och Svenska Kyrkans Ungas barnmaterial för julkampanjen Kea firar livet. Materialet och ledarhandledningen går att ladda ner på https://internwww.svenskakyrkan.se/internationelltarbete/barn-och-ungdomsmaterialjulkampanjen-2015 Här är några exempel ur materialet: Lika och olika Alla människor i hela världen är unika, men vi är också lika. Att göra: Vilka är vi? Vi tar reda på det. Dela in gruppen i två och två och låt dem intervjua varandra. Kom först på frågorna tillsammans. Låt barnen rita eller skriva ner intervjun och sätt sedan upp intervjuerna på väggen så att ni kan gå runt och titta på varandras. Om barnen inte kan skriva kan de rita och sedan berätta muntligt om sin intervju. Prata om: Vilka är vi i vår grupp? Försök hitta likheter mellan barnen. Försök sen hitta olikheter mellan barnen. Prata om vad ni tror det finns för likheter skillnader mellan er och barn i andra delar av världen. Är det någon som har varit i ett annat land än Sverige? Vad finns det för likheter och skillnader mellan Sverige och andra länder? Kom ihåg att det finns både positiva och negativa saker överallt. Att hjälpa varandra Mattan: Alla deltagare ställer sig på en matta (anpassa storleken beroende på antalet deltagare). Det ska vara trångt och väldigt lite utrymme att röra sig på. Uppgiften är att vända på mattan utan att någon i gruppen sätter någon kroppsdel i marken utanför mattan. Om det händer börjar ni om. När mattan är vänd och alla står på den, är uppgiften klar. Du kan själv välja om deltagarna ska vara tysta eller får prata med varandra. Laga sydafrikansk mat Melonsallad ½ honungsmelon, 2 röda paprikor 6 salladslökar, 2 vitlöksklyftor 2 röda chilifrukter, 1 kruka koriander 2 dl kokosmjölk, 2 lime, skal och juice 3 msk ljust muscovadosocker Salt, peppar Skär melon, paprika och salladslök i 1,5 cm stora bitar. Hacka vitlöken och chilifrukterna och

blanda i. Plocka korianderbladen och skär dem mitt av, men inte så det blir smuligt. Pressa ut limesaften och riv av skalet av 1 2 limefrukter. Blanda i socker och häll över kokosmjölken. Salta och peppra, rör om. Drama Husrum och öppenhet Läs eller återberätta texten om Jesus föds. 1. Fråga barnen om de själva varit tvungna att flytta eller varit utan någonstans att bo. 2. Känner de någon som inte haft någonstans att bo eller kommit som flykting? 3. Bor någon av era släktingar, far- eller morföräldrar hemma hos er? 4. Hur kan vi vara öppna i våra hem för de människor som flyr till vårt land, även om de inte behöver precis bo hemma hos oss? 5. Vad kan vi som tror på Gud och tillhör kyrkan göra? 6. Låt barnen improvisera fram ett drama utifrån olika exempel: - Mormor flyttar hem till familjen för att morfar dött - Carita bor i husvagn tillsammans med sin mamma, pappa och tre syskon - Aron har just kommit från kriget i sitt land och bor på ett barnhem i er stad med sin äldre bror - Två ungdomar som reser runt i Sverige på semester har inte fått något hotellrum för natten - En brand i grannhuset/lägenheten har gjort familjen/en person bostadslös 7. Barnen får improvisera fram ett drama (ca 15 min) omkring vad som händer då några barn möter dessa personer och vad som kan hända. 8. Barnen får spela upp dramat för varandra. Andakt Sjung: Adventstid kom till mitt ensamma hus. (Kyrksång 56) Tänd ett ljus. Läs under ljuständningen: Vi tänder ett ljus i advent för barn som behöver ett tryggt hem att bo i. Läs ur Bibel för barn ur berättelsen Jesus föds Jesus föräldrar, Maria och Josef, var vanliga, fattiga människor som var tvungna att lyda när den mäktiga kejsaren befallde att alla måste åka och betala skatt där de kom ifrån. När de kom fram till Betlehem hade de ingenstans att bo, och ingen hade någon säng att låna ut till dem. Därför föddes Jesus i höet i ett stall bland djuren. Fortfarande finns det barn i världen som föds av föräldrar som inte har något hus att bo i, kanske för att de måste fly från krig eller bråk, eller för att de är väldigt fattiga. Också här i Sverige finns det barn som får flytta runt när föräldrarna inte får någon lägenhet eller som har ett hem där det är bråkigt och jobbigt att bo. Men alla barn har rätt till ett hem där de kan känna sig lugna och trygga. Jesus vet hur vi har det och vill hjälpa oss, både när vi har det bra och när vi har det dåligt. Kyrkan kan få vara som ett hem för alla som behöver litet lugn och ro. Där är vi alltid välkomna, stora och små. Bön Gud, tack för allt vi har som vi är glada för. Vi ber att alla barn i världen ska ha vuxna som bryr sig om dem, en säng att sova i och tak över huvudet. Ta hand om oss när vi känner oss otrygga eller ledsna. Gör oss modiga nog att lära känna nya kompisar och bjuda hem andra till

oss. Lär oss att dela det vi har och är glada för med andra. Då kan glädjen bli dubbelt så stor. Amen. Mose Maria och jag En berättelse om hur barnen Mose och Maria lever ett helt vanligt liv i en vardag som är både väldigt olik och samtidigt lik vår, tills kriget tränger sig på, och hur man sedan får följa dem genom flykten och livet i flyktinglägret i grannlandet, innan de så småningom får plats på ett plan till Sverige. Den gör flyktingars situation levande och tydlig. Läs mer om materialet och hur du kan beställa det och ledarhandling och CD på www.svenskakyrkansunga.se/fordjupning/material/mose-maria-och-jag/ Här är något ur ledarhandledningen. Använd delar, sångerna för körer, pysslet för barngruppen eller allt för en gudstjänst: Gör en gudstjänst tillsammans Rädsla och trygghet (Gosedjursgudstjänst) SÅNG: Jag har en massa bröder. PRAT: Visst är det så här, både för dem som är små och dem som är stora. Det finns alltid situationer som vi känner oss små i. Ibland känner vi oss små hela tiden. Jesus pratade bra om sådana som oss i alla lägen. Den som tar emot detta barn i mitt namn, han tar emot mig, och den som tar emot mig, han tar emot honom som har sänt mig. Ty den som är minst av er alla, han är stor. Luk 9:48 Vi läser om det varje gång vi döper ett barn. Hos Jesus ska ingen behöva känna sig liten. Hos Gud är alla värdefulla. SÅNG: Du vet väl om att du är värdefull. PRAT: Vad betyder det att vara värdefull? Känner ni till några värdefulla saker? Låt barnen föreslå saker de tycker är värdefulla. Hur behandlar man värdefulla saker? Låt barnen föreslå. Man är rädd om dem, putsar lite extra på dem, ställer dem så att de inte tar skada m m. Jo, så är det med oss människor också, och särskilt med barnen. De är värdefulla, man måste vara rädd om dem så att de inte får repor, de behöver putsas lite extra. Därför finns det regler för hur barn ska behandlas. Nästan alla länder har bestämt att vi ska följa Barnens Rätt. Här är en sång om det. SÅNG: Den som jag är. Finns att ladda ner från Svenska kyrkans Ungas hemsida. PRAT: Fast nästan alla länder bestämt att barn är värdefulla och att man ska vara rädd om dem är många länder väldigt vårdslösa med sina barn. De tycks inte bry sig om om de blir lite kantstötta här och där och får repor. De låter dem arbeta fast de borde gå i skolan eller leka. De kan till och med jaga bort dem från sitt land, så att de inte ens har ett hem och en säng att gå

och lägga sig i. Så kan vi inte ha det. Alla måste ju ha ett hem att bo i och föräldrar som bryr sig. SÅNG: Jag har ett hem. STATIONER: Gudstjänstdeltagarna kan välja vilken ordning de vill. Inred gärna stationerna med lite olika rekvisita. STATION 1: Leta upp en passande bild på nätet och skriv ut i A3. Många barn i världen lever i en fattig familj. De har inte råd att gå i skola och har inte så mycket tid över för lek. Istället måste de hjälpa till hemma med jordbruket. Många andra barn måste arbeta hårt i fabriker för att tjäna pengar till familjen. Alla barn har rätt till skola och fritid. Det går att ordna om deras föräldrar får bättre betalt. Vi kan hjälpa till med det genom att köpa Rättvisemärkt. Aktivitet: Lär känna Fairtrade-märket. Titta på olika förpackningar var det sitter. Låt barnen leta upp fem märken gömda i kyrkan. Smaka en bit choklad, bolla med Faritrade-boll eller liknande. STATION 2: Leta upp en passande bild på nätet och skriv ut i A3. Många barn är rädda. Ute i världen är de rädda för att soldater ska kidnappa dem. De är rädda för att deras föräldrar ska bli dödade. De är rädda för att svälta ihjäl. Många barn i Sverige är också rädda. De är rädda för att föräldrarna ska skiljas. De är rädda för att andra barn skall slå dem. Så ska det inte behöva vara. Vi måste kunna ta hand om varandra, så att alla barn kan leva trygga. Alla barn i hela världen. Aktivitet: Skriv ditt bästa knep för att hålla sams och vad du brukar göra för att inte bli rädd (klotterplank med spännpapp). STATION 3: Leta upp en passande bild på nätet och skriv ut i A3. Rädda barn och deras familjer flyr från sina hem för att hitta en trygg plats. Ofta får de gå långt längs farliga vägar. När de hittar ett tryggt område blir de samlade i stora flyktingläger. Där kan de få vänta i flera år innan det blivit tryggt igen, så att de kan vända hem. Ibland måste de fly till ett annat flyktingläger. Aktivitet: Fundera på vilka fem saker du har som du tycker är mest värdefulla. STATION 4: Leta upp en passande bild på nätet och skriv ut i A3. Många rädda barn flyr med sina familjer till Sverige. Här vill vi ge dem ett tryggt hem i väntan på att de ska kunna resa tillbaka till sitt eget hemland. Ibland får de vänta så länge att de hinner bli svenskar och stannar kvar i Sverige. Vi måste alla hjälpa till att ge dem ett tryggt hem. Det gör vi bäst genom att vara schysta kompisar. Aktivitet: Fyll i och klipp ut ditt eget Va en kompis-märke, eller gör ett kompisarmband. SÅNG: Vi sätter oss i ringen. Sätt er tillsammans med era gosedjur.

PRAT: Vi är syskon, alla barn över hela världen. Ibland träffar vi barn som inte känner sig så värdefulla, fast de är det. Då måste vi få dem att känna sig värdefulla igen. Hur gör vi då, vi kan ju inte putsa på dem eller sätta dem överst på bokhyllan? Vi får ge dem en kram, vara schysta och säga bra saker. När vi inte känner oss så värdefulla, fast vi är det. Får vi tänka att för Gud är vi värdefulla. Då kan vi ta vårt gosedjur och krypa upp i soffan eller sängen och känna att Gud ger oss en kram. BÖN: På vägarna ute i världen går de som mistat sitt hem, de hungriga, trötta och frusna. Vår Fader var nådig mot dem. Från arbete, hemland och vänner har många förtvivlade flytt. O Gud, ge dem tryggheten åter och låt dem få börja på nytt! Var skulle de möta din kärlek om inte hos oss, vi som har vårt dagliga bröd och vår frihet, vårt hem och vårt fosterland kvar! Så väck hos oss alla den kärlek som alltid vet utväg och råd, och lär oss: att giva är saligt, att hjälpa är glädje och nåd! B G Hallqvist, sång 154 i Barnpsalmboken SÅNG: Jag är hos dig min Gud.