RUOTSI, PITKÄ OPPIMÄÄRÄ

Relevanta dokument
RUOTSI, KESKIPITKÄ OPPIMÄÄRÄ

RUOTSI, PITKÄ OPPIMÄÄRÄ

RUOTSI, KESKIPITKÄ OPPIMÄÄRÄ

RUOTSI, PITKÄ OPPIMÄÄRÄ

RUOTSI, PITKÄ OPPIMÄÄRÄ

RUOTSI, PITKÄ OPPIMÄÄRÄ

RUOTSI, KESKIPITKÄ OPPIMÄÄRÄ

SVENSKA HÖRFÖRSTÅELSEPROV KESKIPITKÄ OPPIMÄÄRÄ MEDELLÅNG LÄROKURS YLIOPPILASTUTKINTOLAUTAKUNTA STUDENTEXAMENSNÄMNDEN

SVENSKA HÖRFÖRSTÅELSEPROV KESKIPITKÄ OPPIMÄÄRÄ MEDELLÅNG LÄROKURS YLIOPPILASTUTKINTOLAUTAKUNTA STUDENTEXAMENSNÄMNDEN

SVENSKA HÖRFÖRSTÅELSEPROV KESKIPITKÄ OPPIMÄÄRÄ MEDELLÅNG LÄROKURS YLIOPPILASTUTKINTOLAUTAKUNTA STUDENTEXAMENSNÄMNDEN

SVENSKA HÖRFÖRSTÅELSEPROV KESKIPITKÄ OPPIMÄÄRÄ MEDELLÅNG LÄROKURS YLIOPPILASTUTKINTOLAUTAKUNTA STUDENTEXAMENSNÄMNDEN

SVENSKA HÖRFÖRSTÅELSEPROV PITKÄ OPPIMÄÄRÄ LÅNG LÄROKURS YLIOPPILASTUTKINTOLAUTAKUNTA STUDENTEXAMENSNÄMNDEN

SVENSKA HÖRFÖRSTÅELSEPROV PITKÄ OPPIMÄÄRÄ LÅNG LÄROKURS YLIOPPILASTUTKINTOLAUTAKUNTA STUDENTEXAMENSNÄMNDEN

SVENSKA HÖRFÖRSTÅELSEPROV PITKÄ OPPIMÄÄRÄ LÅNG LÄROKURS YLIOPPILASTUTKINTOLAUTAKUNTA STUDENTEXAMENSNÄMNDEN

SVENSKA HÖRFÖRSTÅELSEPROV PITKÄ OPPIMÄÄRÄ LÅNG LÄROKURS YLIOPPILASTUTKINTOLAUTAKUNTA STUDENTEXAMENSNÄMNDEN

SVENSKA HÖRFÖRSTÅELSEPROV PITKÄ OPPIMÄÄRÄ LÅNG LÄROKURS YLIOPPILASTUTKINTOLAUTAKUNTA STUDENTEXAMENSNÄMNDEN

SVENSKA HÖRFÖRSTÅELSEPROV KESKIPITKÄ OPPIMÄÄRÄ MEDELLÅNG LÄROKURS YLIOPPILASTUTKINTOLAUTAKUNTA STUDENTEXAMENSNÄMNDEN

Tre misstag som äter upp din tid och hur kan göra någonting åt dem

SVENSKA HÖRFÖRSTÅELSEPROV KESKIPITKÄ OPPIMÄÄRÄ MEDELLÅNG LÄROKURS YLIOPPILASTUTKINTOLAUTAKUNTA STUDENTEXAMENSNÄMNDEN

SVENSKA HÖRFÖRSTÅELSEPROV KESKIPITKÄ OPPIMÄÄRÄ MEDELLÅNG LÄROKURS YLIOPPILASTUTKINTOLAUTAKUNTA STUDENTEXAMENSNÄMNDEN

РУССКИЙ ЯЗЫК АУДИРОВАНИЕ LYHYT OPPIMÄÄRÄ KORT LÄROKURS YLIOPPILASTUTKINTOLAUTAKUNTA STUDENTEXAMENSNÄMNDEN

SVENSKA HÖRFÖRSTÅELSEPROV KESKIPITKÄ OPPIMÄÄRÄ MEDELLÅNG LÄROKURS YLIOPPILASTUTKINTOLAUTAKUNTA STUDENTEXAMENSNÄMNDEN

S P Kie P O T P A Kim vill inte spela gitarr ensam i garaget i kväll. Kim ei halua soittaa kitaraa yksin autotallissa tänä iltana

SVENSKA HÖRFÖRSTÅELSEPROV KESKIPITKÄ OPPIMÄÄRÄ MEDELLÅNG LÄROKURS YLIOPPILASTUTKINTOLAUTAKUNTA STUDENTEXAMENSNÄMNDEN

SVENSKA HÖRFÖRSTÅELSEPROV PITKÄ OPPIMÄÄRÄ LÅNG LÄROKURS YLIOPPILASTUTKINTOLAUTAKUNTA STUDENTEXAMENSNÄMNDEN

SVENSKA HÖRFÖRSTÅELSEPROV PITKÄ OPPIMÄÄRÄ LÅNG LÄROKURS YLIOPPILASTUTKINTOLAUTAKUNTA STUDENTEXAMENSNÄMNDEN

SVENSKA HÖRFÖRSTÅELSEPROV PITKÄ OPPIMÄÄRÄ LÅNG LÄROKURS YLIOPPILASTUTKINTOLAUTAKUNTA STUDENTEXAMENSNÄMNDEN

SVENSKA HÖRFÖRSTÅELSEPROV KESKIPITKÄ OPPIMÄÄRÄ MEDELLÅNG LÄROKURS YLIOPPILASTUTKINTOLAUTAKUNTA STUDENTEXAMENSNÄMNDEN

IP: Oj (skratt) svåra frågor du ställer (skratt).. Oj, nu måste jag tänka efter vad det är allt

Katedralskolan i Lund. Historieprogrammet. Spetsutbildning i historia. historieprogrammet@me.com

SVENSKA HÖRFÖRSTÅELSEPROV PITKÄ OPPIMÄÄRÄ LÅNG LÄROKURS YLIOPPILASTUTKINTOLAUTAKUNTA STUDENTEXAMENSNÄMNDEN

EN LITEN SKRIFT FÖR DIG SOM VILL ATT DITT BARN SKA GÅ LÅNGT

NIMI: 3. Käännä lauseet ruotsiksi laittamalla sulkeissa olevat sanat oikeaan järjestykseen.

Myran reser till Stockholm (Skansen). 4 juni-14

The travel game en español

Resedagbok. Studieresa Limousin- och Blondeföreningen

SVENSKA HÖRFÖRSTÅELSEPROV KESKIPITKÄ OPPIMÄÄRÄ MEDELLÅNG LÄROKURS YLIOPPILASTUTKINTOLAUTAKUNTA STUDENTEXAMENSNÄMNDEN

BIO FIX UNDERSÖKNING. 1. Allmänt

Ledarhunden ett levande hjälpmedel

РУССКИЙ ЯЗЫК АУДИРОВАНИЕ LYHYT OPPIMÄÄRÄ KORT LÄROKURS YLIOPPILASTUTKINTOLAUTAKUNTA STUDENTEXAMENSNÄMNDEN

LEK MED BOLLEN. Svenska Fotbollförbundet

Kombinationer och banor i agilityträningen

SVENSKA HÖRFÖRSTÅELSEPROV KESKIPITKÄ OPPIMÄÄRÄ MEDELLÅNG LÄROKURS YLIOPPILASTUTKINTOLAUTAKUNTA STUDENTEXAMENSNÄMNDEN

PAKKAUSSELOSTE 1. MYYNTILUVAN HALTIJAN NIMI JA OSOITE SEKÄ ERÄN VAPAUTTAMISESTA VASTAAVAN VALMISTAJAN NIMI JA OSOITE EUROOPAN TALOUSALUEELLA, JOS ERI

Uppenbarelseboken 17:1-6

HUR LÅNGT KAN DU RÄKNA?

Utvärdering 2014 målsman

Studentrapport efter utlandsstudier

FRANSKA, KORT LÄROKURS

KSS projekt Skåneresan

Tippen är toppen. Tippen är toppen xxx (klapp) Ja, alla tycker tippen är toppen. Tippen är toppen xxx

vad ska jag säga till mitt barn?

SVENSKA HÖRFÖRSTÅELSEPROV PITKÄ OPPIMÄÄRÄ LÅNG LÄROKURS YLIOPPILASTUTKINTOLAUTAKUNTA STUDENTEXAMENSNÄMNDEN

SVENSKA HÖRFÖRSTÅELSEPROV PITKÄ OPPIMÄÄRÄ LÅNG LÄROKURS YLIOPPILASTUTKINTOLAUTAKUNTA STUDENTEXAMENSNÄMNDEN

Alva blir skadad Lärarmaterial

ZOPIKLON MERCK NM 5 mg kalvopäällysteinen tabletti

TEST POZIOMUJĄCY Z JĘZYKA SZWEDZKIEGO NA POZIOMIE B2. Lycka till!!!

SVENSKA HÖRFÖRSTÅELSEPROV PITKÄ OPPIMÄÄRÄ LÅNG LÄROKURS YLIOPPILASTUTKINTOLAUTAKUNTA STUDENTEXAMENSNÄMNDEN

Killen i baren - okodad

Vad tycker du om kursen som helhet? 1 - Mycket dålig 0 0% 2 1 2% 3 0 0% % 5 - Mycket bra 25 57%

Projektmaterial. Skinnskattebergs folkhögskola

Hon vill få Skåne att cykla

Insekternas värld Jorden i fara, del 1. KG Johansson

FRANSKA, KORT LÄROKURS

Tekniska prylar leder till gräl i de svenska villorna

Lärarrummet för lättläst lattlast.se/larare

en cigarett en flaska ett rum ett äpple en kurs en kompis en turist en buss en gurka ett brev

Abstinensbesvär Det man känner när man saknar effekten av något man brukar använda eller göra.

Om att bli mer lik Gud och sig själv.

En samling fårskallar

Ovanliga Tips till ett Smalare Liv av Seif Fendukly Alla rättigheter förbehålls.

LEGOFOXES 2008 DAGBOK. Sanna Josefsson, Evelina Haraldsson, Ellinor Persson, Erika Åmansson, Emelie Sundqvist Kroon, Maja Oskarsson

Tunadalskyrkan e tref Dom 6:1-16, Jag är med dig

barnhemmet i muang mai måndag 24 november, onsdag 21 januari, 2015

Träningsprogram för att bli av med tvångssyndrom

Tips för klarinettelever och föräldrar

Kvalitetsdokument 2013/2014

Saad är byggarbetare YLVA HEROU ARBETSMATERIAL FÖR ELEVEN

Kvalitetsanalys. Sörgårdens förskola

Scandinavian training camp 21-28/

Lissabon Porto Santo Madeira

Tre misstag som äter upp din tid och hur du enkelt gör någonting åt dem. Innehåll. Misstag #1: Önskelistan Misstag #2: Parkinsons lag...

Föreningstränare - Ledarskap

Nikkilän sydämen laajennus - Nickby hjärtas utvidgning

PRONOMINIT 1. KÄYTETÄÄN SUBST. TILALLA 2. MÄÄRITTÄVÄT SUBSTANTIIVEJA 3. VOIVAT OLLA SUBSTANTIIVIN EDESSÄ TAI ITSENÄISESTI

Valberedningen, representant för Y1

(Det här är Roundhay Park som är en stor park i Leeds)

Nordica. Enkäten sändes till alumner i nordisk litteratur, nordiska språk (båda linjerna) och svensk översättning som utexaminerats år

Förändringsbenägenhet ur ett personligt perspektiv

Hur ser din nuvarande vardag ut, nu när du lagt ner din crosskarriär?

TRO. Paula Rehn-Sirén. Här nedan finns de tre första scenerna ur pjäsen TRO. Kontakta författaren ifall du vill läsa pjäsen i sin helhet.

Hälsoångestmodellen. 1. Kontrollbeteenden 2. Försäkrande beteenden 3. Förebyggande beteenden 4. Undvikanden

Protokoll Sverok Stockholm Styrelsemöte nr 6

PAKKAUSSELOSTE 1. MYYNTILUVAN HALTIJAN NIMI JA OSOITE SEKÄ ERÄN VAPAUTTAMISESTA VASTAAVAN VALMISTAJAN NIMI JA OSOITE EUROOPAN TALOUSALUEELLA, JOS ERI

Utvärdering Biologdesignern grupp 19

Läsnäolo. Läsnäolo. Närvaro. JHL:n vanhustyön valttikortit

MBT 2011 Att vara global nomad Undervisning av Ulrika Ernvik

Virtuell nordistik flerformsundervisning i text, diskurs och kommunikation

Veckobrev v 43 Några KOM IHÅG:

Verksamhetsberättelse 2014

Transkript:

RUOTSI, PITKÄ OPPIMÄÄRÄ 19.3.2018 Tutkintoaineen sensorikokous on tarkentanut hyvän vastauksen sisältöjä seuraavasti. Koesuorituksia ei saa kopioida. Ne ovat salassa pidettäviä asiakirjoja. Sisällysluettelo: Täydet pisteet antavan vastauksen sisällöt (osiot 3.1., 7.2., 7.5. ja 7.7. päivitetty 18.5.2018) Produktiivisten vastausten käsikirjoitus Kokeen pisteitys Muuta arvostelussa huomioon otettavaa Täydet pisteet antavan vastauksen sisällöt: 1.1. Den är full med diverse läckerheter för hundar 1.2. De tycker det är angenämt med hundsällskap 1.3. Ei voi olla samassa tilassa koirien kanssa (2 p.) Ei taputa koiria (2 p.) 2.1. Motiv av intresse för utlänningar 2.2. De var skrivna på många olika språk 2.3. Intrycket av landet påverkas av historiska händelser 2.4. man ville främja den ekonomiska tillväxten 2.5. Turisteja vähän / kaikki kallista (2 p.) Yleinen kriisi sodan jälkeen (2 p.) 3.1. Hyväksyttiin kaikki vaihtoehdot. 3.2. Han går hem och väntar på följande buss 3.3. Han verkar aggressiv 3.4. Han är djupt rotad i sina egna vanor 3.5. Öka farten och köra iväg från dem 4.1. Kolla privatpersoners post 4.2. Ett vittne utanför trappuppgången kände till mannen 5.1.

5.2. 5.3. 6.1. Regioner som tar speciell hänsyn till de finsktalande 6.2. Namnet kunde tolkas på ett missvisande sätt 6.3. Dess innehåll var delvis irrelevant 6.4. Vardagslivet i sitt eget hemland 6.5. Hon behärskar inte släktingarnas modersmål 6.6. Deras seder uppmärksammades tydligt 6.7. Sverigefinnarna visar sin identitet tydligare än tidigare 7.1. hyvä maine, laaja kurssitarjonta / laajat opiskelumahdollisuudet (2 p.) 7.2. opiskelijaelämä/aktiviteetit / voi tehdä paljon muutakin kuin opiskella / esimerkkejä aktiviteeteista (1 p.) osakuntien/opiskelijajärjestöjen/ainejärjestöjen/kiltojen/opiskelijakuntien toiminta / jaosto/ryhmä + tekstinmukainen toiminta / opiskelijoiden järjestämä + tekstinmukainen toiminta (1 p.) 7.3. kaunis kaupunki, kulttuuri ja arkkitehtuuri (2 p.) 7.4. elävä kaupunki ja lähellä Kööpenhaminaa (2 p.) 7.5. sopivan kokoinen / sopivan suuri / tarpeeksi suuri / ei liian suuri / ei liikaa väkeä (2 p.) hyvä kaupunki = nollainfoa 7.6. hyvät työllistymismahdollisuudet (2 p.) 7.7. 2 p. = kaksi seuraavista: laadukas/laaja/kattava/monipuolinen koulutus tietopohja/tiedot/osaamispohja kiinnostus, palo, intohimo eri tavoin ilmaistuna taidot/taito = nollainfoa hyvä koulutus = nollainfoa 7.8. hyvät yhteydet elinkeinoelämään (2 p.) 8.1. Den har erbjudit Ole ett tryggt nätverk i livet 8.2. Musik som bäst passar i sammanhanget

9.1. Luftslott i vardagen 9.2. förargade 9.3. strida för sin överlevnad 9.4. ha kvar 10.1. Idag flyttar den här och får ta sin favoritfilt med sig. Ibland räcker man inte till för allt man vill. Jag hoppas att det är rätt beslut att avstå från en kär familjemedlem även om det är det sista det känns som just nu. 10.2. Man kan väl sammanfatta det hela med att jag gör så gott jag kan. Det finns ännu mycket att göra innan allt blir färdigt men lyckligtvis verkar den här varelsen kunna ta vara på stunden och vila när han är trött. 10.3. 11.1. Att paketera alla föremål med stor noggrannhet 11.2. C, A, B 11.3. Värdefull egendom gick sönder 11.4. Han saknade tålamod 12.1. Trädgrenar till staket 12.2. Det beror på vad den ska användas till 12.3. Produktion 12.4. Att barnet dricker tillräckligt 12.5. Den kan försvaga symtomen på andra sjukdomar 13.1. Mötesprotokoll 13.2. Platsannons 13.3. Horoskop 13.4. Bruksanvisning 13.5. Recension 14.1. Ne antoivat kantajalleen rohkeutta (2 p.) Niiden merkitys on unohtunut / muuttunut tuntemattomaksi (2 p.) 14.2. Ne kutsuttiin sotatehtäviin (2 p.) Yleensä nimet säilyivät (2 p.) 14.3. He alkoivat käyttää omaa nimeään kirjoituksissaan / kirjoittaa omalla nimellään (2 p.) Heillä oli enemmän menetettävää (kritiikin takia) (2 p.) 14.4. Se on luultua pimeämpi/tummempi (2 p.) Koska niitä ei pysty näkemään paljain silmin (2 p.) 14.5. Vastakohtien hyödyntämiseen (2 p.) Se on muuttunut (viinikauppiaan) apulaisesta herkuttelijaksi (2 p.)

15.1. ett tillfälle 15.2. skjutit upp 15.3. gärna 15.4. uppkopplade värld 15.5. tappar 15.6. hos 15.7. angår 15.8. hanteras 15.9. på en gång 15.10. Båda 15.11. leder 15.12. risken 15.13. genomfört 15.14. vi ofta brukar begå 15.15. förklaringar 15.16. anses 15.17. känner igen 15.18. vanor 15.19. utan 15.20. tröskeln 15.21. bryta 16.1. en samling 16.2. har löst 16.3. där 16.4. består av 16.5. snabbt 16.6. mindre 17.1. Inget vidare. (1 p.) Ganska bråttom på jobbet. (1 p.) Och du då? (1 p.) 17.2. (Åh,) det låter intressant. (1 p.) Jag måste tyvärr (1 p.) stanna här och jobba (1 p.). Vart ska du åka/resa? (1 p.) 17.3. (Nu) är jag avundsjuk. (1 p.) Då hinner ni lära känna / ta del av (1 p.) en massa / många intressanta sevärdheter. (1 p.) 17.4. (Efter sommaren) måste vi ses. (1 p.) Jag vill höra (1 p.) hur/hurdan resan var. (1 p.)

Produktiivisten vastausten käsikirjoitus: RUOTSI, pitkä oppimäärä, kuullunymmärtäminen, kevät 2018 käsikirjoitus / produktiiviset vastaukset 1.3. [Mitt andra jobb är medicinjournalist och jag vet att det är väldigt ovanligt att man är så pass allergisk mot hund att man inte kan vistas i samma lokal. Men då ska man kanske strunta i att klappa dem.] 2.5. Och jag har läst statistik från 1948 och det var nästan inga turister i Finland då för att det var så jätte jätte dyrt att resa i Finland på grund av valutaregleringar och allmän kris. Från att Finland har varit det billigaste landet blev det ungefär det dyraste landet. Så att man var alldeles desperat och hade lyckats bygga upp till exempel fjällhotellet i Pallastunturi, hade man lyckats bygga upp, men det fanns inga turister. Men så småningom, på 50-talet, så kom de sen tillbaka, och det var ju tur det. 7. Katarina: Jag valde Lund av två anledningar. Det var dels för att LTH har ett så gott rykte och att man via Lunds universitet får tillgång till alla andra utbildningar i Lund. Om jag väljer att bereda mig inom till en kurs inom juridik eller jag har många vänner som läser ekonomikurser vid sidan av Emma: Jag valde Lund för studentlivet, för att jag kunde ta del av så mycket mer än bara en utbildning. Det finns ju tretton nationer som anordnar allt från baler till fotbollsträningar och på samma gång så finns det kårer som sysslar med utbildningspolitik och näringslivsaktiviteter och liknande så det finns verkligen en uppsjö av aktiviteter att ägna sig åt om man inte vill studera hela tiden. Henrik: Så unikt och så roligt med Lund är ju att hela staden andas ju universitet och var du än befinner dig i staden så finns det en institution som är kopplad till universitetet. Ellinor: Det är en vacker stad, tycker jag. Kultur, mycket kultur och arkitektur och det är väldigt mysigt här. Emma: Lund är en jättekul och levande stad men det finns också fördelar med att det är så nära till Köpenhamn och Malmö Frida: Lund är en bra stad. Den är lagom stor, inte för mycket folk, men här finns ändå alltid nånting att göra

Sanna: Efter mina studier här i Lund anser jag att mina chanser att få ett jobb är jättestora Henrik: Utbildningen kommer att ge mig en mycket bra grund att stå på i framtiden. Det är en bred utbildning och jag vet att har man en utbildning från ett universitet så har man ju väldigt goda kunskapsgrunder så att jag tror att jag kommer att få jobba med nånting jag brinner för i framtiden. Katarina: LTH har även en bra relation till näringslivet efteråt

Kokeen pisteitys: Tehtävä Osioiden määrä Pisteitys Enint. 1.1. 1.2. 1.3. 2 2/0 p. 4/2/0 p. 8 p. 2.1. 2.4. 2.5. 4 2/0 p. 4/2/0 p. 8 p. 12 p. 3 5 3/0 p. 15 p. 4.1. 4.2. 1 3/0 p. 4/0 p. 3 p. 7 p. 5 3 2/0 p. 6 p. 6.1. & 6.4. 6.7. 6.2. 6.3. 5 2 x 4/0 p. 3/0 p. 20 p. 6 p. 26 p. 7 8 2/1/0 p. 16 p. 8 2 2/0 p. 9 4 2/0 p. 8 p. 10 3 2/0 p. 6 p. 11.1. & 11.3. 11.4. 11.2. 3 2/0 p. 6/0 p. 6 p. 6 p. 12 p. 12 5 2/0 p. 10 p. 13 5 2/0 p. 10 p. 14 5 4/2/0 p. 20 p. 15 21 1/0 p. 21 p. 16 6 x 1/0 p. 6 p. 17.1. & 17.3. 17.4. 17.2. 3 3 0 p. 4 0 p. 9 p. 13 p. 18 Max 99 p.

Muuta arvostelussa huomioon otettavaa: Kirjoitussuoritusten arvostelu Virheet/ongelmakohdat alleviivataan aina. Jokaista alleviivausta ei tarvitse kommentoida sanallisesti, mutta halutessaan mitä tahansa kohtaa voi tarkentaa kommenttikenttään.