Evidensbasen om livslång vägledning

Relevanta dokument
Opinionsundersökning en om europeiska arbetsmiljöfrågor

Kvarsättning i europeiska skolor: stora skillnader mellan länderna

Utvecklingen av EQF i Europa och implementeringen i Sverige

EU-perspektiv på vägledning

Vid mötet den 29 oktober 2008 bekräftade Ständiga representanternas kommitté att det rådde enhällighet om ovannämnda utkast till resolution.

Europeiska kommissionens mål för att minska löneklyftan mellan kvinnor och män

Det råder nu bred enighet om texten bland samtliga delegationer, med undantag av Storbritannien som vidhåller en granskningsreservation mot texten.

Rådets rambeslut om bekämpning av organiserad brottslighet: Vad kan göras för att stärka EU-lagstiftningen på detta område?

Bredbandsanslutning till Internet för alla i Europa: Kommissionen startar en diskussion om de samhällsomfattande tjänsternas roll i framtiden

Socialt skydd och social integration i Europa fakta och siffror

Ramverk av åtgärder för ungas sysselsättning

Internationell utblick. Anneli Harlén

Beslut i EU - så här går det till

Europeiska sysselsättningsstrategin Arbeta för att stärka sysselsättningen i Europa

EU sätter larmnumret 112 på kartan inför sommarsemestrarna

Framtidsutsikter för sammanhållningspolitiken - hur går tankarna på Kommissionen? Isabel Poli Desk Officer för Sverige på DG Regio

Fortsatt samarbete inom yrkesutbildning i EU

Riktlinjer för utveckling, politik och system inom livslång vägledning

Nyckeldata om språkundervisningen i europeiska skolor 2012

Resultattavla för innovationsunionen 2014

VALET TILL EUROPAPARLAMENTET 2009

Kommissionen samråder om hur EU ska gå i täten för övergången till Web 3.0

Uwe CORSEPIUS, generalsekreterare för Europeiska unionens råd

Den 19 juni 2012 avkunnade EU-domstolen en dom i mål C-307/10, IP Translator, och gav följande svar på de ställda frågorna:

14411/18 tf/chs 1 LIFE.1.C

Det finanspolitiska ramverket

Aktivt åldrande M ED G ENER ATIONS ÖVER G R I PAN D E PERSPEKTIV

DET EUROPEISKA FISKET I SIFFROR

ERUF och Klimatpolitik Hur ser Framtiden ut? Stefan Welin GD Regional- och Stadspolitik,

Individuell ofärd, ojämlikhet och socialpolitik

12606/16 rr/ee/ss 1 DG B 1C

Asiatisk organiserad brottslighet i Europeiska unionen

DET EUROPEISKA FISKET I SIFFROR

Lagstiftningsöverläggningar (Offentlig överläggning i enlighet med artikel 16.8 i fördraget om Europeiska unionen)

Den 19 juni 2012 avkunnade EU-domstolen en dom i mål C-307/10 IP Translator, och gav följande svar på de ställda frågorna:

10997/19 em/mhe 1 RELEX.1.B

Den internationella dimensionen i vägledning

Mångfald på arbetsplatsen och mångfaldsarbete i ditt företag

EUROPEISK ÖVERENSKOMMELSE OM MINSKNING AV ARBETSTAGARNAS EXPONERING FÖR RISKEN AV ARBETSRELATERADE MUSKEL/SKELETT-ÅKOMMOR INOM JORDBRUKET

Statistisk bilaga till del 1

FÖRSLAG TILL YTTRANDE

Samråd med intressenterna vid utformningen av småföretagspolitiken på nationell och regional nivå

FÖRSLAG TILL BETÄNKANDE

Europeiska unionens råd Bryssel den 25 februari 2019 (OR. en)

Barnens Rättigheter Manifest

Konvergens. Vanliga frågor (FAQ) om den gemensamma praxisen CP 6. Grafiska återgivningar av en design

1. Arbetsgruppen för folkhälsa diskuterade och enades om utkastet till rådets slutsatser enligt bilagan.

Nationell webbplats om skatteregistreringsnummer.

Jag befinner mig i Dublinförfarandet vad betyder det?

Västsverige i EU:s sammanhållningspolitik

FÖRSLAG TILL REKOMMENDATION TILL RÅDET

Åtta EU-länder före USA med bredbandsutbyggnad enligt kommissionens rapport om telekommunikation

för psykisk hälsa och

HUR BETALAR NI? HUR SKULLE NI VILJA BETALA?

För delegationerna bifogas ett utkast till rådets slutsatser om EU-statistik som utarbetats av ekonomiska och finansiella kommittén.

Energipolitiska prioriteringar för Europa Presentation av J.M. Barroso,

Generaldirektoratet för kommunikation Direktorat C Kontakter med allmänheten Enheten för opinionsundersökningar 24 mars 2009

8575/13 EHE/mg,chs 1 DG E - 1C

FÖRSLAG TILL RESOLUTION

Konvergens. Vanliga frågor (FAQ) om den gemensamma praxisen CP 3. Särskiljningsförmåga Figurmärken som innehåller beskrivande/ej särskiljande ord


EUROPEISKA UNIONENS RÅD. Bryssel den 8 december 2009 (14.12) (OR. en) 17113/09 TELECOM 263 AUDIO 59 MI 459 COMPET 513 NOT

EUROPA 2020 Smart & hållbar tillväxt för alla EUs tillväxtstrategi -> mål

En internationell jämförelse. Entreprenörskap i skolan

Ramverk av åtgärder för livslång utveckling av kompetenser och kvalifikationer

Varumärken 0 - MEDVERKAN

BILAGOR. till. Förslag till Europaparlamentets och rådets förordning

Frivilligarbete och solidaritet mellan generationerna

EUROPAS TILLVÄXTKÄLLOR

BILAGOR. till. Förslag till Europaparlamentets och rådets förordning. om det europeiska medborgarinitiativet. {SWD(2017) 294 final}

SYSSELSÄTTNINGSPOLITIKEN

Alla vinner på väl underbyggda val Piloten 20 maj 2015

FÖRSLAG TILL BETÄNKANDE

Stöd till minskad mjölkproduktion

Internationellt samarbete inom yrkesutbildning

Kulturell medvetenhet och Nyckelkompetenser inom Sociala färdigheter i Turism.

6535/15 CJS/cs 1 DG B 3A. Europeiska unionens råd. Bryssel den 27 februari 2015 (OR. en) 6535/15 SOC 98 EMPL 46

Vad händer i vår omvärld?

FÖRSLAG TILL BETÄNKANDE


NOT från: Ständiga representanternas kommitté (Coreper I)

Övergång från skola till arbetsliv Principer och rekommendationer

Svensk finanspolitik Finanspolitiska rådets rapport Martin Flodén, 18 maj

9016/19 mm/he 1 DG TREE 1.B

RAPPORT FRÅN KOMMISSIONEN TILL EUROPAPARLAMENTET OCH RÅDET

Utdrag ur EU-kommissionens arbetsprogram KOM (2005) 15 slutlig

EUROPEISKA UNIONENS RÅD. Bryssel den 3 juni 2014 (OR. en) 10406/14 SOC 403 ECOFIN 525

Förutsatt att denna reservation dras tillbaks uppmanas rådet därför att anta slutsatserna på grundval av den text som återges i bilagan.

Al mänt meddelande om en gemensam praxis när det gäller de allmänna beteckningarna i Niceklassificeringens klassrubriker v1.1,

BILAGA 10-E SEKTORSVISA ÅTAGANDEN FÖR TJÄNSTELEVERANTÖRER SOM TILLHANDAHÅLLER TJÄNSTER PÅ KONTRAKTSBASIS OCH OBEROENDE YRKESUTÖVARE

Livslång vägledning ur nationellt och internationellt perspektiv

En del länder utger sitt kort i olika språkversioner och därför finns det flera modellkort för dem.

INNOVATIONSPOLITISKA MÅL FÖR EUROPA

FÖRSLAG TILL BETÄNKANDE

Rådets Slutsatser av den 12 maj 2009 om en strategisk ram för europeiskt utbildningssamarbete ( Utbildning 2020 )

FÖRSLAG TILL RESOLUTION

Observationsgruppen för Lissabonstrategin

FÖRSLAG TILL ÄNDRINGSBUDGET nr 6 TILL 2015 ÅRS ALLMÄNNA BUDGET

Sammanhängande vägledningstjänster som en gemensam insats

Mot en europeisk försvarsunion

Transkript:

TRISTRAM HOOLEY Evidensbasen om livslång vägledning EN GUIDE TILL DE VIKTIGASTE RÖNEN FÖR EFFEKTIV POLITIK OCH PRAXIS UTÖKAD SAMMANFATTNING ELGPN Tools No. 3

Evidensbasen om livslång vägledning EN GUIDE TILL DE VIKTIGASTE RÖNEN FÖR EFFEKTIV POLITIK OCH PRAXIS UTÖKAD SAMMANFATTNING

Det här är en utökad sammanfattning av ELGPN Evidence Guide utarbetad på uppdrag av European Lifelong Guidance Policy Network (ELGPN), ett medlemsstatsnätverk som mottar finansiellt EU-stöd inom ramen för handlingsprogrammet för livslångt lärande. Den ger uttryck för författarens åsikter (som godkänts av ELGPN) och återspeglar inte nödvändigtvis den officiella ståndpunkt som intas av Europeiska kommissionen eller personer som verkar för kommissionens räkning. Guiden har sammanställts av professor Tristram Hooley (University of Derby, Storbritannien) med stöd från medlemmar i och samarbetspartner till ELGPN, International Centre for Career Development and Public Policy (ICCDPP) och International Association for Educational and Vocational Guidance (IAEVG). European Lifelong Guidance Policy Network (ELGPN) Koordinator 2013 14: University of Jyväskylä, Finland Finnish Institute for Educational Research (FIER) http://elgpn.eu elgpn@jyu.fi Omslag och grafisk design: Martti Minkkinen/Finnish Institute for Educational Research (FIER) Layout: Kaija Mannström / Finnish Institute for Educational Research (FIER) ISBN 978-91-7559-279-4

Innehåll UTÖKAD SAMMANFATTNING... 5 Inledning...5 Livslång vägledning och offentlig politik...6 Effekterna av livslång vägledning...7 Säkerställa effektiva tjänster...10 Konsekvenser för politik och praxis...11 3

4

Utökad sammanfattning Inledning Europeiska unionens råd uppmanar medlemsstaterna att stärka den livslånga vägledningens roll i de nationella strategierna för livslångt lärande i enlighet med Lissabonstrategin, och den strategiska ramen för europeiskt samarbete på utbildningsområdet. 1 en kontinuerlig process som låter medborgarna, oavsett ålder och under hela livscykeln, bestämma sina färdigheter, sin kompetens och sina intressen, besluta om utbildning och sysselsättning och själva planera sitt liv genom inlärning, på arbetsplatsen och i andra sammanhang där man kan tillägna sig och/eller använda färdigheterna och kompetensen. Vägledning omfattar gruppvis eller individuellt information, rådgivning, kompetensgenomgångar, stöd, samt undervisning i beslutsfattande och yrkesplanering. 2 Europa genomgår en period med snabb ekonomisk och demografisk förändring, vilket innebär stora politiska utmaningar för regeringarna. Hur man arbetar med de här frågorna och säkerställer att medborgarna klarar förändringar i arbetslivet kommer sannolikt att vara ett huvudfokus för offentlig politik inom överskådlig framtid. EU-rådets resolution hävdar att tjänster för livslång vägledning tillhandahåller verktyg inom offentlig politik som kan användas för att ta itu med dessa utmaningar. Den noterar att livslång vägledning är ELGPN har även tagit fram en Resource Kit för europeiska beslutsfattare som redogör för de viktigaste inslagen i ett politiskt system för livslång vägledning. 3 I utrustningen ingår ett ramverk för kvalitetssäkring och evidensbas (QAE-ramverk) som anger en serie nyckelelement som bör vara inbyggda i nationella system för att stödja tillhandahållandet av kvalitetstjänster och underbygga insamlingen av evidens. 1 Europeiska unionens råd (2008). Rådets resolution om bättre integrering av livslång vägledning i strategierna för livslångt lärande. 2905:e mötet i rådet Utbildning, ungdom och kultur, Bryssel den 21 november. Tillgänglig på http://www.consilium.europa.eu/uedocs/cms_data/ docs/pressdata/en/educ/104236.pdf [besöktes den 27 januari 2014]. Denna resolution bekräftade de definitioner som tagits fram i en tidigare resolution från 2004. 2 Ibid. 3 European Lifelong Guidance Policy Network (2012). Lifelong Guidance Policy Development: A European resource kit. Jyväskylä, Finland: ELGPN. 5

Evidensbasen om livslång vägledning Att förstå den evidens som stödjer livslång vägledning är nyckeln till effektivt beslutsfattande. Sådan evidens kan stödja utvecklingen av effektiv politik och säkerställa att den genomförs framgångsrikt. Denna utökade sammanfattning ger en översikt över denna evidens för beslutsfattare. Närmare information, däribland referenser till relevant litteratur, finns i den fullständiga versionen av denna guide. Livslång vägledning och offentlig politik Livslång vägledning är en sektorsövergripande aktivitet som bidrar till en mängd olika politiska mål. Den omfattar insatser som hjälper en individ att hantera sin utveckling i livet, lärandet och arbetet. Även om vägledningsinsatser har primärt fokus på individen, har de även positiva effekter för organisationer, kommuner och regioner, länder och Europeiska unionen som helhet. Livslång vägledning bidrar till följande politiska nyckelområden: Ekonomisk utveckling. Effektiv investering i utbildning. Europeisk rörlighet för lärande och arbete. Effektivitet på arbetsmarknaden. Livslångt lärande. Social rättvisa. Social delaktighet. Ungdomssysselsättning. Aktivt åldrande. Effektiv livslång vägledning ger individer möjlighet att nå sin potential och stödjer dem i att övervinna personliga, sociala och ekonomisk hinder för sin utveckling. Vägledning hjälper individer att hitta rätt i de komplicerade systemen inom utbildningsväsendet och på arbetsmarknaden och engagerar dem som inte har lyckats med sina övergångar eller har hamnat utanför samhället. Det unika värdet i livslång vägledning är att den är en genomgripande verksamhet som kan samordna kontakter med en mängd olika system för personer. Den stödjer övergångar mellan dessa system, inklusive utmanande övergångar mellan lärande och arbete. Följaktligen återfinns vägledning i skolor, yrkesutbildning, vuxenutbildning och högre utbildning, och även bland arbetslösa personer och de som har ett arbete samt personer som flyttar mellan olika länder eller trappar ned sitt arbete när de närmar sig pensionen. Inom aktuella EU-politiska sammanhang kan vägledning underlätta arbetet med Europa 2020-målen inom utbildning, sysselsättning, fattigdom och social utestängning. Med tanke på vikten av livslång vägledning i detta breda urval av politiska områden, är det avgörande att insatserna baseras på bästa möjliga evidens och att deras effektivitet utvärderas. ELGPN har även tagit fram en metod för kvalitet och evidens inom det här området: QAE-ramverket. Denna guide bygger på det här ramverket genom att sammanfatta evidensen inom området. 6

Evidensbasen om livslång vägledning Effekterna av livslång vägledning Det finns en omfattande forskningsbas om livslång vägledning, som belyser effekter på en rad olika nivåer. Den visar att det finns många som gynnas av livslång vägledning, däribland individer, deras familjer och gemenskaper och de organisationer där de studerar och arbetar samt samhället i stort. Den anger följande nyckelområden där livslång vägledning har effekter: Utbildningsresultat. Ekonomi och sysselsättning. Social utveckling. Sektor, t.ex. skolor, yrkesutbildning, arbetslösa personer Europeiska unionen Vem som gynnas av Land Samhälle Organisation Individ Lärande Ekonomi Social utveckling Typer av effekter Figur: Typer av effekter och vem som gynnas av effekterna. 4 4 Figur 2 är en vidareutveckling av en modell som togs fram inom ELGPN under 2011 12. Borbély-Pecze, T.B. (2011). Review of the working methodology and the content of the ELGPN WP4 2011 12. Presentation vid fältbesök inom ELGPN WP4, Tallinn, Estland, 23 maj. 7

Evidensbasen om livslång vägledning Vägledning har effekter inom en mängd olika områden på olika sätt för olika personer och organisationer. Nedanstående figur visar hur dessa interagerar och bygger på varandra, inom alla sektorer där vägledning förekommer. Exempelvis kan en vägledningsinsats för en arbetslös person stödja den personen i att förbättra sin utbildning, åter engagera sig på arbetsmarknaden och bli mer socialt delaktig. Sådana effekter upplevs av individen, men ger även vinster på bredare politiska och ekonomiska nivåer. Evidensen stödjer användningen av livslång vägledning inom en rad olika sektorer och påvisar dess effekter inom relevanta politiska områden. En stor del av vägledningen äger rum inom utbildningssystemet. Följande tabell sammanfattar de viktigaste effekter som har identifierats med avseende på vägledning inom var och en av sektorerna. Den belyser även de viktigaste politiska frågor som vägledningsverksamheten arbetar med inom varje sektor. Nyckeleffekter som forskningen observerat Karriärvägledning i skolor bidrar till att öka elevernas engagemang och framgång i skolan genom att klargöra olika ämnens betydelse för framtida möjligheter och stödja övergångar från skolan genom att tillhandahålla information och färdigheter som lägger grunden för gott beslutsfattande, vilket hjälper eleverna att skapa framgångsrika liv och karriärer. Karriärvägledning inom yrkesutbildning stödjer individer i att se möjligheter och värden i yrkesalternativ och hjälper personer inom yrkesutbildning att få största möjliga utbyte av sina färdigheter och kunskaper. Vägledning i livslångt lärande Politiska nyckelfrågor som man arbetar med Engagemang och deltagande i skolan Lärandemål Lyckade övergångar till vidareutbildning och arbete, förhindra arbetslöshet Förbättra kompetensbasen Kompetensutnyttjande Lyckade övergångar till arbete, framsteg genom vidareutbildning, förhindra arbetslöshet Relevant EU-politik Rådets resolution om livslång vägledning Europa 2020-mål: Minska den andel ungdomar som slutar skolan i förtid till under 10 procent En ny syn på utbildning Rådets resolution om livslång vägledning Europa 2020-mål: Minska den andel ungdomar som slutar skolan i förtid till under 10 procent En ny syn på utbildning Karriärvägledning inom högre utbildning stödjer gott beslutsfattande beträffande karriär och effektiva övergångar till arbetsplatsen, hjälper till att säkerställa att de utexaminerades lärande och färdigheter används på ett bra sätt. Karriärvägledning inom vuxenutbildning stödjer vuxna i att överväga att återgå till utbildning, förbättra sin kompetens och anställningsbarhet och använda sina färdigheter på ett effektivt sätt på arbetsmarknaden. Kompetensutnyttjande Lyckade övergångar till arbete, förhindra arbetslöshet Livslångt lärande Förbättra kompetensbasen Social och utbildningsmässig delaktighet Rådets resolution om livslång vägledning Europa 2020-mål: Minst 40 procent av befolkningen i åldrarna 30 34 har avslutad högre utbildning Rådets resolution om livslång vägledning Europa 2020-mål: Minst 40 procent av befolkningen i åldrarna 30 34 har avslutad högre utbildning Rådets resolution om en förnyad europeisk agenda för vuxenlärande Utbildning 2020 förverkliga livslångt lärande och rörlighet 8

Evidensbasen om livslång vägledning Vägledning spelar även en viktig roll på arbetsmarknaden. Följande tabell belyser de viktigaste verksamhetsområden och politiska frågor som man arbetar med. Vägledning för arbete Nyckeleffekter som forskningen observerat Karriärvägledning används ofta som ett sätt att engagera arbetslösa vuxna på arbetsmarknaden. Därigenom utgör den ett viktigt inslag i en aktiv arbetsmarknadspolitik. Evidensen tyder på att karriärvägledning, inom ramen för arbetsmarknadens bredare funktion, är ett effektivt sätt att få arbetslösa människor att åter komma i arbete. Vägledning är viktig för att hjälpa individer att hantera sin återgång till arbetsmarknaden efter perioder av skada, sjukdom, omsorgsansvar eller andra former av avbrott i karriären. Vägledning är användbar för ungdomar som inte har lyckats med sin övergång till arbetsmarknaden. Det här kan vara en effektiv strategi, särskilt om det är möjligt att utveckla tillvägagångssätt som erkänner mångfalden bland unga och som strävar efter att föregripa och hantera misslyckade övergångar. Politiska nyckelfrågor som man arbetar med Aktiv arbetsmarknadspolitik Social delaktighet och rättvisa Fattigdom Flexibel arbetsmarknad Aktiv arbetsmarknadspolitik Ungdomssysselsättning Relevant EU-politik Europa 2020-mål: 75 procent av befolkningen i åldrarna 20 64 år ska ha ett arbete Europa 2020-mål: Minst 20 miljoner personer lyfts ur fattigdom och social utestängning eller risk för fattigdom och social utestängning Utbildning 2020 förverkliga livslångt lärande och rörlighet Europa 2020-mål: 75 procent av befolkningen i åldern 20 64 år ska ha ett arbete Europa 2020-mål: Minst 20 miljoner personer lyfts ur fattigdom och social utestängning eller risk för fattigdom och social utestängning Vägledning för personer som arbetar kan ske inom eller utanför arbetsplatsen. Den är till nytta för både individen och arbetsgivaren. Fördelarna för företagen är bl.a. ökad tillfredsställelse och ökat engagemang hos arbetstagarna och stöd för kunskapsöverföring och sammanhållning. Vägledning underlättar arbetstagarnas rörlighet, både i hemlandet och i värdlandet. Den hjälper människor att förstå de möjligheter och processer som rörlighet innebär och att omorientera sig och bli produktiva efter att de har flyttat. Vägledning hjälper äldre arbetstagare att engagera sig i lärande och hantera sin gradvisa nedtrappning inför pensionen. Kompetensutnyttjande Talangförvaltning Engagera arbetstagare så att de stannar kvar på arbetsplatsen Rörlighet Kompetensutnyttjande Aktivt åldrande Kompetensutnyttjande Ny kompetens för nya arbetstillfällen Utbildning 2020 förverkliga livslångt lärande och rörlighet Aktivt åldrande och solidaritet mellan generationer 9

Evidensbasen om livslång vägledning Säkerställa effektiva tjänster Evidensen visar att det finns ett antal nyckelinslag för effektiv politik och praxis för livslång vägledning. Forskningen tyder i synnerhet på att vägledningstjänster som har effekt lägger fokus på individen stödjer lärande och framsteg säkerställer kvalitet. Dessa kan beskrivas som tio evidensbaserade principer för utformning och utveckling av tjänster. Tio evidensbaserade principer för utformningen av tjänster för livslång vägledning Fokus på individen Stödjer lärande och framsteg Säkerställer kvalitet 1) Livslång vägledning är mest effektiv när den verkligen pågår under hela livet. 2) Livslång vägledning är mest effektiv när den kan kopplas på ett meningsfullt sätt till deltagarnas bredare erfarenheter och liv. 3) Livslång vägledning är mest effektiv när den erkänner mångfalden bland individer och kan tillhandahålla tjänster anpassade efter enskilda b ehov. 4) Livslång vägledning är inte en insats, utan många, och fungerar mest effektivt när en rad olika insatser kombineras. 5) Ett av de främsta målen för program inom livslång vägledning bör vara att personer lär sig karriärplanering. 6) Livslång vägledning behöver vara holistisk och väl integrerad i andra stödinsatser. 7) Livslång vägledning bör omfatta arbetsgivare och arbetstagare och ge aktiva erfarenheter av arbetsplatser. 8) Kompetensen, utbildningen och motivationen hos yrkesutövare som tillhandahåller livslång vägledning är avgörande för dess framgång. 9) Livslång vägledning är beroende av tillgång till karriärinformation av god kvalitet. 10) Livslång vägledning bör kvalitetssäkras och utvärderas för att säkerställa dess effektivitet och stödja ständig förbättring. 10

Evidensbasen om livslång vägledning Konsekvenser för politik och praxis Genomgången av evidensbasen visar att livslång vägledning har tydliga och observerbara goda effekter. Sådana goda effekter har vanligtvis observerats som effekter på individen. Det finns emellertid även en stark forskningsgren som har utforskat fördelarna med livslång vägledning ur perspektivet offentlig politik och ekonomisk utveckling. Många av de omedelbara konsekvenserna av detta arbete på utformningen och tillhandahållandet av vägledningstjänster nämns i ovanstående avsnitt. Det finns tre mer generella konsekvenser för beslutsfattare: Erkänna styrkan i evidensbasen Omfattande forskningslitteratur påvisar effektiviteten hos livslång vägledning. Den här litteraturen är sektorsövergripande, omfattar studier från en mängd länder och använder en rad olika metoder. Därför finns det en avsevärd evidensbas som beslutsfattare kan utgå ifrån vid utvecklingen av politik för livslång vägledning. Sådan evidens ger både tillförsikt om effektiviteten och modeller för bästa praxis, som kan användas som utgångspunkt vid genomförandet av insatser. Engagera sig i policycykeln för livslång vägledning Det finns ett behov av engagemang i en ständig utveckling av evidensbasen. Effektivt beslutsfattande inom det här området kan ses som en policycykel som omfattar: förståelse för evidensen, utveckling och genomförande av ny politik och nya insatser och övervakning av deras effektivitet. I takt med att evidensbasen utvecklas bör ansträngningar göras för att förbättra evidensens övergripande kvalitet, genom att arbeta med svaga områden och göra metoderna mer raffinerade. Det här kan omfatta utveckling av nya metaanalyser, randomiserade kontrollförsök, longitudinellt arbete, användning av nya tekniker och ytterligare ekonomisk modellering och ekonometrisk analys av effekternas värde. Etablera effektiva kvalitetssystem och -processer Evidensbasen framhäver vikten av kvalitetsprocesser för att säkerställa effektiv livslång vägledning. ELGP- N:s QAE-ramverk erbjuder ett etablerat, tvärnationellt ramverk som kan användas för att förbättra kvalitetsmetoder och kvaliteten hos den insamlade evidensen. Policycykeln för livslång vägledning. Förstå det som är känt om effektiviteten hos livslång vägledning Övervaka genomförandet och kontrollera kvalitet och effektivitet Utveckla ny politik och nya tjänster Genomföra ny politik och nya tjänster 11

DET HÄR ÄR EN UTÖKAD SAMMANFATTNING av ELGPN Evidence Guide. Syftet med guiden är att presentera den internationella forskningsbasen om effekterna av livslång vägledning, inklusive dess utbildningsresultat, ekonomiska resultat, sysselsättningsresultat och sociala resultat. Guiden har sammanställts för ELGPN av professor Tristram Hooley, International Centre for Guidance Studies, University of Derby, Storbritannien. Den bygger på arbete utfört av European Lifelong Guidance Policy Network (ELGPN) under perioden 2008 2014, däribland QAE-ramverket (Quality-Assurance and Evidence-Base), som ger beslutsfattare en metod för att arbeta med kvalitetssäkring och evidensbaserad policy- och systemutveckling. Guiden sammanfattar evidensen för sådana effekter. Den hävdar att vägledning är som mest effektiv när den ses som ett livslångt system och att beslutsfattarna bör fortsätta utveckla den här evidensbasen för att säkerställa att politiken baseras på bästa möjliga evidens. Den fullständiga versionen av guiden finns tillgänglig i tryckt format och online på ELGPN:s webbplats. Omslag: Martti Minkkinen EUROPEAN LIFELONG GUIDANCE POLICY NETWORK (ELGPN) bistår EU:s medlemsstater (och de angränsande länder som kan komma i fråga för handlingsprogrammet för livslångt lärande) och Europeiska kommissionen med att utveckla ett samarbete kring livslång vägledning i både utbildnings sektorn och sysselsättningssektorn. Nätverkets syfte är att främja samarbete och systemutveckling på medlemslandsnivå för att genomföra de prioriteringar som identifieras i Europa 2020-strategierna och EU-resolutionerna om livslång vägledning (2004, 2008). Nätverket etablerades 2007 av medlemsstaterna. Kommissionen stödjer dess verksamhet inom ramen för handlingsprogrammet för livslångt lärande. ELGPN representerar ett betydande framsteg till stöd för nationell policyutveckling kring livslång vägledning i Europa. Nätverket har 31 medlemsländer (AT, BE, BG, CY, CZ, DE, DK, EE, EL, ES, FI, FR, HR, HU, IE, IS, IT, LV, LT, LU, MT, NL, NO, PL, PT, RO, SE, SI, SK, TR, UK), och Schweiz är observatör. Deltagarländerna utser sina representanter i nätverket och uppmuntras att ta med både statliga och icke-statliga representanter. Det här är ett medlemsstatsdrivet nätverk som utgör en innovativ form av den öppna samordningsmetoden inom Europeiska unionen (EU). ISBN 978-91-7559-279-4 http://elgpn.eu