F U T U R E S T R A T E G Y A C T I O N UNGA PÅ JÄRVAFÄLTET!

Transkript

1 F U T U R E S T R A T E G Y A C T I O N UNGA PÅ JÄRVAFÄLTET!

2 SYFTET MED DAGEN LYSSNA på olika perspektiv - yngre, äldre, lokalt, nationellt, internationellt INSPIRERA genom goda exempel INFORMERA om EU:s strategi för att förhindra social exkludering för dem som står längst från arbetsmarknaden 2

3 KAIROS NYA UNGDOMSSTUDIE I SVERIGE Samarbete med Wyatt Media Group ungdomar år, ungdomar år,

4 F U T U R F E U T U R S T E R FUTURE A T S E T G R Y A - T STRATEGY E A G C Y T I O A N C - T ACTION I O N SYSSELSÄTTNING 4

5 Drömmar och mardrömmar på 00-talet F U T U R E S T R A T E G Y A C T I O N

6 TONÅRINGARNA DRÖMMER OM SVENSSON-LIV Bra jobb Jag drömmer om att sjunga, dansa och skriva. Egentligen rädda världen, men vad är oddsen för det? Hitta den rätta Barn Jag drömmer om att skaffa en egen familj, drömhus och få ett yrke som jag trivs med. Fint boende 6

7 VILKA ÄR DE STÖRSTA MARDRÖMMARNA INFÖR FRAMTIDEN? Inte få ett jobb Miljöförstöring Inte hitta någon att Att kriminaliteten i samhället ökar Storstäder bli tillsammans med Bli fattig

8 F U T U R E S T R A T E G Y A C T I O N UTBILDNING 8

9 RECEPT PÅ FRAMTIDSTRO 73 % ser ljust på sin egen framtid FAMILJEN SKOL- UPPLEVELSEN IDROTTS- FÖRENINGEN 9

10 VAD FÖRVÄNTAR SIG UNGA AV SKOLAN? Sociala varelser: Skolan ska skapa trygghet för individen Anställningsbarhet: Skolan ska skapa individuell konkurrenskraft Allmänbildning: skolan ska ge individen kunskap för livet Toppkompetens: Skolan ska skapa internationell konkurrenskraft 10

11 F U T U R E S T R A T E G Y A C T I O N TRYGGHETSFRÅGOR 11

12 Bäst och sämst med orten där man bor Småort Storstad Det bästa Lugnt Nära till natur Tryggt Känner alla Många unga Nära till skola Nära till affär Många unga Många caféer Bra shopping Bra kommunik. Det sämsta Dålig shopping Lite nöjen Händer inget Få caféer Skitprat Skitprat Otrygghet Skräpigt Brist på ungdomsg. Långt till släkt

13 Drömorten är tryggare och lugnare Det bästa med hemorten är... Att det finns en blandning av människor med olika kulturell och etnisk bakgrund Miljonprogram: 44%, Storstäder 36%, Sverige 19% Det sämsta med hemorten är... Otrygghet/Hög brottslighet Miljonprogram: 60%, Storstäder 36%, Sverige 23% 13

14 F U T U R E S T R A T E G Y A C T I O N UNGDOMSINFLYTANDE 14

15 PÅVERKA SAMHÄLLETS UTVECKLING, VEM, JAG? 31 % känner att de själva kan påverka samhällets utveckling Bra skolor

16 Generation Engagemang? 2/3 engagerar sig i lokala samhällsproblem, 1/3 gör det ofta 1/2 1/3 engagerar sig i internationella samhällsproblem, 1/4 gör det ofta vill ha ett jobb där de kan bidra till att göra världen bättre

17 Men hur påverkar man? Påverka kompisar 41% Maila/ringa de som bestämmer 13% Starta/gå med i internetgrupp 8% Gå med i/starta parti/ungdomsförbund 8% Demonstrera 7% Skriva insändare 7% Gå med i/starta förening 6% 17

18 KLOTTERPLANKET 18

19 Sammanfattning av klotterplanket! SKOLA OCH FRITID Brist på ungdomsgårdar. Olika sätt att undervisa få elever mer intresserade av skolan Bra skola bättre framtid Grabbar bygger sin status, inte sina betyg ARBETE OCH ENTREPRENÖRSKAP Feriearbete en bra start! Feriejobb till alla unga! Fler feriearbeten tack! Mikrolån till unga entreprenörer! UNGAS ENGAGEMANG Gap mellan politiker och unga ett möte på torget! Mer uppsökande verksamhet! Unga vill förändra men vet inte hur! Försök att oxå påverka vuxna, inte bara unga! 19

20 Fortsättning DRÖMMARNA OM FRAMTIDEN Framtidsdröm Bra jobb? Bättre lön till unga. Bra familj. Bra bostad. Ha bra med pengar. Att bli känd! Hitta den rätta. Trygghet viktigt för framtiden STÄDER Göteborg tänker mycket. Men lättare på små orter Söderhamn, Åmål, Borås nominerad till årets ungdomskommun PROJEKT Många projekt stora behov men svag länk däremellan. Bristande långsiktighet Mer ungdomsvärdar Snabb slant Förläng kontraktet Susanne tack! 20

21 Slutsatser paneldebatt goda exempel och efterlysningar! Projektet Företaget ett projekt där unga i Hjulstaskolan får starta och driva sitt eget företag är mycket framgångsrikt. Projektet har visat sig främja elevers självförtroende och visionstänkande. I flera fall är effekten att skoltrötta elever som skolkat mycket insett nödvändigheten av exempelvis kunskaper i matematik då det krävs för att driva ett företag. Preventiva insatser efter skoltid inom kultur och fritid förebygger otrygghet bland unga. Medborgarvärdar, Fältassistenter och Ungdomsvärdar (Ungdomsvärdarna är ute på fältet och jobbar i team) är exempel på framgångsrika initiativ i Rinkeby och Kista. Det finns en kunskapslucka bland unga när det gäller demokratiskt deltagande. I skolan lär man sig för lite om vad demokrati innebär att det är mer än att rösta i allmänna val. Ökad demokratisk kunskap leder till större engagemang bland unga! En starkare samverkan och ett flitigare informationsutbyte mellan olika aktörer efterfrågas! Flera i panelen slår ett slag för mer uppsökande verksamhet! 21

22 Slutsatser från workshops Köpenhamn 2008/2009 startade Jobcenter København ett projekt som syftade till att inkludera unga i åldern år genom att erbjuda fritidsjobb (max 8 timmar per vecka). Insatserna koncentrerades till segregerade områden i Köpenhamn. Målet var att sänka andelen unga som var arbetslösa, skapa kontakter med arbetslivet, skifta fokus från ekonomiskt stöd till arbete och studier. Efter att ha försökt att nå unga med en omfattande marknadsföringskampanj (med dåliga resultat) började man istället med uppsökande verksamhet. Idag finns det bl.a. en hemsida som fungerar som ett E-learning tool där 1882 unga personer laddat upp sitt CV företag i Köpenhamn har kontaktats av Jobcenter. Slutsatser från diskussionen: Många deltagare var imponerade av helhetsgreppet och långsiktigheten, samt att många olika aktörer involverades skolor, fackförbund, privata företag, föräldrar etc. Positivt med en så tidig insats att introduceras till arbetslivet redan vid 13 års ålder är framförallt positivt för de ungdomar som inte presterar så bra i skolan. Processen för att övertyga näringslivet om att det är en bra idé att anställa ungdomar var lång och det krävdes uthållighet, men idag har många mentala spärrar inom näringslivet brutits. Kommunen anlitar själv ca 250 ungdomar per år för att fungera som gott föredöme. 22

23 Annons från Jobcenter Kobenhavn 23

24 Slutsatser från workshops Bologna Ett projekt för att inkludera unga romer. Flyktingvågen under 1990-talet resulterade bland annat i många romer från Kosovo och Montenegro i Bolognas förorter. Relationen med Italienarna är svår, kulturerna mycket olika och många italienare har fördomar om romer. Bolognaprojektet syftade till att låta en grupp romska ungdomar syssla med det de brinner för: konst och teater. Det arrangerades teateruppträdanden, filmvisningar, museibesök etc. Slutsatser från diskussionen: Fryshuset: Gillar idén att skapa ett good gang istället för ett bad gang. Unga har en naturlig fallenhet att hänga i gäng, vi ville inte gå emot detta utan skapa något gott av det istället! Bristande långsiktighet ett problem. Ett bra projekt kan inte fortsätta om det inte finns pengar. Projektet gav grabbarna status, när filmen visades för publik under ett event För ungdomarna i förorterna till Bologna fanns en rädsla att åka till city, medan ungdomarna i city var rädda för att åka till förorterna. Kommer vi att se samma tendens i Stockholms förorter? En deltagare hade noterat att det finns tonårspojkar i Tensta som helst inte vill åka ensamma till city. Nästa utmaning blir att även involvera romska flickor och kvinnor i liknande projekt 24

25 Slutsatser från workshops Birmingham The Birmingham Apprenticeships Scheme är ett program som bl.a. erbjuder lönebidrag till arbetsgivare för att ta emot ungdomar som lärlingar (16-24 år). Även arbetsgivare utbildas för att effektivt kunna stödja lärlingen och låta lärlingen utveckla sin anställningsbarhet. Målgruppen är NEETs: Not in Education, Employment or Training. En jobbmentor/coach utses för varje lärling, den aspekten håller de stenhårt på, viktigt med någon som bryr sig! Slutsatser från diskussionen: Det går inte att lära ut motivation, självförtroende etc det måste erövras: Not taught, but caught. Viktigt att ge stöd både på arbetsplatsen och utanför arbetsplatsen (därför jobbar Birmingham tillsammans med organisationer som Fryshuset. Stöttar väldigt konkret t.ex. med de unga som behöver hjälp med att fylla i ansökan.) Ur en politisk synvinkel är det viktigt att få med olika yrken, politikerna ser ofta rörmokare som det typiska trainee-yrket, de ser inte att det i själva verket finns en mycket bred palett. Defining the cost of the problem is the way of getting the message through. 25

26 F U T U R E S T R A T E G Y A C T I O N UNGA PÅ JÄRVAFÄLTET NU OCH I FRAMTIDEN

27 INSIKTER FRÅN BLOGGOSFÄREN F U T U R E S T R A T E G Y A C T I O N

28 ORDMOLN FRÅN BLOGGOSFÄREN: DE VANLIGASTE ORDEN

29 DE NÅGOT MINDRE VANLIGA ORDEN 29

30 Från bloggar: Bilden av områdena kring Järva? En av tjejerna e norrlänning och har just flyttat till sthlm. Hon bor på Lidingö och den andra tjejen i Haninge. Ingen av dem har varit i Rinkeby tidigare, bara hört mkt. Ni anar inte hur nojiga de va hahahaha Mötte upp Ida med hennes döttrar och åkte hem till Joanna som har flyttat ut till Tensta. Det var första gången för mig där ute i Rinkeby men som ni märker så överlevde jag äventyret Åkte buss första gången på länge idag till Kista för att träffa mamma och byta julklappskläder. Det var nästan lite läskigt på bussen fast jag gillar den rutten och tänkte att det skulle vara skönt om det kom på någon som man kände igen som ville sätta sig bredvid en 30

31 Drömmarna i Miljonprogramsområdena Drömmer i högre utsträckning om: Att göra världen bättre Viktigt i livet: Att jag kan bidra till en bättre värld

32 Kultur är stort för unga i Miljonprogramsområdena... 81% musikintresserade i Miljonprogramsområdena 32

33 UNGA I MILJONPROGRAMSOMRÅDENA SER LJUST PÅ FRAMTIDEN Ser ljust på sin egen framtid Ser ljust på Sveriges framtid Tycker att de kan påverka samhällets utveckling MEN... Ser inte ljust på ortens framtid 33

34 AVRUNDNING Elever från våra förorter vill och kan uppnå fantastiska resultat, med bra lärare, gott samarbete med näringslivet och höga förväntningar på eleverna är ingenting omöjligt Från bloggosfären Jag tycker mycket om att gå i Kista gymnasium. Kan man trivas bättre? Haha nej Från bloggosfären 34

35 3 5 F U T U R E S T R A T E G Y A C T I O N TACK! Prenumerera gärna på våra kostnadsfria nyhetsbrev Watching och Global Watching på