Ledighet, Flyttning, Fritidshemsverksamhet 8 MIO 14. Lokalt skolråd 17. Information från Malmö Skolrestauranger 18-19

Transkript

1 HUSIESKOLAN Läsåret

2 2

3 INNEHÅLLSFÖRTECKNING Innehållsförteckning 3 Rektorn hälsar välkommen 4 Läsåret Lediga dagar för eleverna 5 Husie rektorsområde, Husieskolan 6 Sjukanmälan Skola24 7 Ledighet, Flyttning, Fritidshemsverksamhet 8 Elevhälsovården 9 Grön Flagg Ordningsregler MIO 14 Elevens skolförsäkring 15 Modersmålsundervisning 16 Lokalt skolråd 17 Information från Malmö Skolrestauranger Trafikinformation Information om brandövningar 22 Egna anteckningar 23 3

4 VÄLKOMNA TILL LÄSÅRET 2013/2014 Det nya läsåret ligger framför oss med både utmaningar och glädjeämnen. Skolan i Malmö får en ny grundskoleförvaltning den 1 juli. Det blir säkert många positiva följder av detta men det kommer också att ta tid innan allting faller på plats och under tiden arbetar vi vidare precis som vanligt. När vi startar i augusti har Husieskolans elevantal ökat och vi närmar oss 300 elever totalt från förskoleklass tom årskurs 6. Vi tar emot elever från Risebergaskolan för andra läsåret i rad och ser att även inflyttningen till vårt område ökar efter att ha varit vikande eller stillastående under några år. Det är roligt med en ökande elevskara samtidigt som det kräver bl a ändringar av lokaler och nyanställning av pedagoger. Vår matematikverkstad får ge vika för att våra fjärdeklasser ska kunna ha klassrummen bredvid varandra. Allt matematikmaterial finns dock samlat i ett gemensamt förråd dit alla kan komma och låna material. På bottenvåningen kommer vår ena förstaklass att ha sitt klassrum i den gamla ateljén. En viktig arbetsuppgift när läsåret börjar är att ge de nya eleverna och pedagogerna en bra start. Vi börjar läsåret med en startvecka där det viktigaste är att lära känna varandra genom olika typer av aktiviteter. Ordningsreglerna förankras hos alla så att ingen tvekan uppstår om vad som är viktigt att respektera på Husieskolan. En styrka är att alla på skolan har en gemensam syn på vilken kultur som ska råda på vår skola. Vår vision Alla elever och föräldrar kan gå med glädje till Husieskolan är framtagen gemensamt av all personal på skolan. Att gå till skolan med glädje innebär att man är trygg och har förtroende för vår skola. Pedagogerna måste följa de styrdokument som finns för skolan (bl a skollagen) och arbetar med förtroende för föräldrar och elever. Skola och föräldrar måste ha ett gott samarbete för att eleverna ska må bra och utvecklas på ett positivt sätt, både socialt och kunskapsmässigt. I all mänsklig samvaro uppstår konflikter ibland och då måste vi reda ut anledningen till konflikten så att vi kan sätta punkt och gå vidare. Vårt skolråd är en positiv och viktig arena för både information och diskussion. De föräldrar som representerar klasserna är viktiga budbärare ut till klassmöten och övriga föräldrar. Under vårterminen 2013 har vi haft råd med en IT-pedagog två dagar i veckan vilket varit väldigt positivt för alla våra elever, från de yngsta till de äldsta. Eleverna har fått många möjligheter till roliga upplevelser med Ipads och bärbara datorer. Tillgång till en kurator en dag i veckan under vårterminen har också varit mycket uppskattad av både föräldrar, elever och personal. Kuratorstjänsten fortsätter till hösten men därefter vet vi inte hur det blir eftersom grundskoleförvaltningen kan göra ändringar i organisationen. Jag och mina medarbetare ser fram emot ett nytt spännande läsår tillsammans med elever och föräldrar! Lena Svensson Rektor 4

5 LÄSÅRET Höstterminen Vårterminen LEDIGHET Studiedag Planeringsdag, fritidshemmet stängt Studiedagar Lovdagar Studiedag Planeringsdag, fritidshemmet stängt Lovdagar Studiedag Lovdagar Lovdag LÄSÅRET Höstterminen Vårterminen LEDIGHET Lovdagar Lovdagar Lovdagar Lovdag Studiedagar för läsåret är ej beslutade ännu. 5

6 HUSIE REKTORSOMRÅDE HUSIESKOLAN Husieskolan - Klågerupsvägen 298, MALMÖ. Rektor Lena Svensson Kansli Christin Arup Fax Skolsköterska Charlotta Rosing Kurator Pia Lundh Vaktmästare Skolmåltiden Kristina Gougoussakis Paviljong B Fritidshem avd Ankaret/Bojen Fritidshem avd Hajen Hajen äldre utflyktsmobil Skolbussen Innehållet i denna broschyr finns också på Husieskolans hemsida. Där finns också aktuella blanketter som rör verksamheten. 6

7 FRÅNVAROANMÄLAN FÖR ELEVER SKOLA24 Skola 24 är ett frånvarosystem där man via Internet kan sköta sitt barns frånvaro. Skola 24 är kostnadsfri för dig som förälder. Man kan som förälder frånvaroanmäla sitt barn antingen via Internet eller via telefon. Via Internet kan du även ta del av ditt barns frånvaro och skriva ut en frånvarorapport. För att få tillgång till informationen på Internet måste du ha en inloggning. Kontakta din klasslärare om du inte har fått inloggning än. För att logga in på Skola 24 på Internet gå till följande adress: malmo.skola24.se För att ringa in frånvaro använd något av nedanstående nummer. Om man ringer in frånvaro måste man göra det för varje dag ens barn är borta Svenska Engelska Arabiska Somaliska Pashto Albanska OBS! Frånvaroanmälan under lov göres direkt till fritids. Det går ej att anmäla till skola 24. 7

8 LEDIGHET FÖR ELEVER ENLIGT SKOLLAGEN 7 KAP 18 En elev i grundskolan får beviljas kortare ledighet för enskilda angelägenheter. Om det finns synnerliga skäl får längre ledighet beviljas. För all ledighet ska skriftlig ansökan lämnas in i god tid. Blankett för ändamålet hämtas på Husieskolans hemsida eller hos klassläraren. All ledighet beviljas av rektor. FLYTTNING ADRESSÄNDRING Blankett gällande flyttning och adressändring hämtas hos klassläraren eller på skolans expedition. Vid flyttning och adressändring ska blankett för detta skrivas under av vårdnadshavarna och lämnas till klasslärare eller skolans expedition. FRITIDSHEMSVERKSAMHETEN * Är tillgänglig för alla barn (från förskoleklass t o m år 6) vars föräldrar arbetar eller studerar. * Är avgiftsbelagd enligt Malmö stads maxtaxa. * Har ingen kö men 2 månaders uppsägningstid, skriftlig uppsägning gäller. * Har utbildade fritidspedagoger, förskollärare och barnskötare som ansvarar för en stimulerande, trygg, lärorik och rolig verksamhet. * Har en gemensam läroplan, Lgr 11, med grundskolan och dessutom Allmänna råd för fritidshem och lokal verksamhetsplan som grund för verksamheten. * Samverkar med Bäckagårdsskolans fritidshem under sommaren. 8

9 ELEVHÄLSOVÅRDEN Skolhälsovården är ett led i samhällets förebyggande hälsovård. Den ska följa elevernas utveckling och bl.a omfatta hälsokontroller, vaccinationer och enklare sjukvårdsinsatser. Inom verksamhetsområdet skall det finnas tillgång till skolläkare och skolsköterska på varje skola. En viktig del i skolsköterskans arbete är rådgivning och stödjande samtal med elever och föräldrar. Kontakten med föräldrarna är mycket viktig för att skolhälsovården skall fungera tillfredsställande. Man kan med förtroende vända sig till skolläkaren eller skolsköterskan om det uppstår problem med elevens fysiska och psykiska hälsa. Skolläkaren och skolsköterskan har tystnadsplikt. Jag som är skolsköterska heter Charlotta Rosing och jag arbetar på Husieskolan måndag, tisdag samt fredag jämn vecka. Inom skolhälsovården ligger tyngdpunkten på förebyggande arbete. Enskilda elever kan vid behov erbjudas extra kontroller. Eleverna kan själva uppsöka min mottagning för att få råd och omvårdnad. Du som förälder är givetvis också väldigt välkommen att kontakta mig med olika funderingar och frågor. Ni når mig lättast genom att ringa , mobil Svarar jag inte direkt så lämna namn och telefonnummer så ringer jag upp så fort jag kan. Mina arbetstider är: Måndag - tisdag Fredag jämn vecka

10 GRÖN FLAGG Grön Flagg är en miljöutmärkelse för skola och förskola. Den gröna flaggan är det synliga beviset på att man i den dagliga verksamheten arbetar med miljöfrågor och verkar för en hållbar utveckling. Grön Flagg administreras av Stiftelsen Håll Sverige Rent. Husie stadsdel är ett omtyckt bostadsområde med grönområden i anslutning till villaområden och lägre flerfamiljshus. Vår skola Husieskolan, ligger centralt placerad med närhet till bl a Bulltofta, Gyllins Naturpark, LV4-fältet och Husie Mosse. Att vi har gångavstånd gör det möjligt för oss att komma ut med våra elever och genomföra olika aktiviteter. Intresset av att få kunskap om växter och djur i vår närhet är stort hos våra elever. Husieskolan har under många år varit profilerad som hälsoskola och under läsåret bestämde vi oss för att arbeta för att få Grön Flaggs miljöutmärkelse! Det första temat vi arbetade med hette Livsstil och hälsa vilket kortfattat innebar en sund och glad själ i en sund kropp. Skolan hade redan en välfungerande antimobbinggrupp, MIO med intensiv omtanke, gemensamma hälsodagar, då elever umgicks mellan klasserna i olika aktiviteter samt en regelbunden utomhuspedagogik i flera klasser. Under sommaren 2010 fick vi vår Gröna Flagga och den har sedan dess vajat i vår flaggstång. Läsåret efter fortsatte vi med temat Vatten som avslutades och godkändes vid årsskiftet Under kommande läsår är vårt tema Vår närmiljö. Elever och lärare har under demokratiska former gemensamt kommit fram till val av tema och vilka områden vi skall arbeta med. 10

11 Skolan har ett miljöråd där elever från åk 1-6 är representerade. Representanterna fungerar som en länk mellan elever och lärare. De är mycket intresserade av miljöfrågor och medvetna om att det vi kallar ett hållbart samhälle är deras framtid. Förskoleklasserna är aktiva i det praktiska miljöarbetet. I den nya läroplanen 2011 är miljömålen mycket tydliga, och genom att arbeta med Grön Flagg hjälper det oss att uppnå dessa. Arbetet med temat för läsåret pågår. Presenterat av Madeleine Merlöv 11

12 ORDNINGSREGLER På skolan ska alla känna sig trygga och få vara med. Du hjälper till genom att vara en bra kompis och visa respekt för alla. Under rast och lunch ska du vara utomhus. Du får inte vistas i kapprum eller skolsal utan lärarens tillstånd. När vi går i korridor och trappor, rör vi oss tyst och lugnt. Var rädd om allt som växer. Du får leka i de planteringar som inte har staket om du inte skadar träd eller buskar. Du får inte klättra i träden eller bryta kvistar. I rabatterna framför hus C, slöjdbyggnaden, får du inte vara. Konsekvens: Samtal med förälder om elev upprepat bryter mot reglerna. Alla ska bidra till arbetsro på lektionerna. Detta innebär att man inte får använda saker som stör sitt eget eller andras arbete och koncentration. Konsekvens: Läraren tar hand om det som stör lektionen och detta återlämnas vid lektionens slut. Bollspel ska alltid ske under säkra former. Bollspel med stora bollar får endast ske på bollplanerna samt mot väggar utan glasfönster d v s vid sophuset och A-husets kortsida mot Krokusgatan. Fritids har företräde till bollplanerna under lov och studiedagar och kl under vanliga skoldagar. Kulspel sker bakom B-huset. Konsekvens: Bollen tas om hand om elev upprepat bryter mot reglerna. 12

13 Övriga regler. Klättra inte på några staket. Snöbollskastning och stenkastning är förbjudet på grund av skaderisken. Godis- och tuggummiätning är förbjudet under skoldagen. Du åker inte inlines eller cyklar på skolgården mellan kl och Undantag är fritidscyklarna på eftermiddagen. Rör inte parkerade cyklar. Konsekvens: Samtal med förälder om elev bryter mot reglerna. Utöver dessa bestämmelser gäller Säkerhetsregeln, som betyder att rastvakt utan diskussion kan stoppa lek som innebär skaderisk för någon eller något. Exempel på säkerhetsregler: I repstegen får man endast gå armgång. I snurran får man inte knuffas. Det går inte att skriva regler för alla tillfällen. Du måste själv tänka efter och göra det som är rätt även om situationen inte är med i våra regler. 13

14 MIO - MED INTENSIV OMTANKE Husieskolan har ett handlingsprogram för att förebygga och åtgärda mobbning. Vårt mål: Att få en mobbningsfri skola Skolans antimobbningsgrupp, MIO-gruppen, är sammanhållande och arbetar mot arbetslag, elevhälsoteam, elevråd och vårdnadshavare. För att säkerställa att handlingsprogrammet fungerar arbetar vi bl.a på följande sätt: Genomgång av handlingsplanen vid varje skolstart Respektive lärare informerar barnen vid varje skolstart Vårdnadshavare ska informeras om skolans handlingsprogram Nyinflyttade elever ska delges av respektive klasslärare Välfungerande kontakt skola/hem ska eftersträvas Klassråd och elevråd skall hållas kontinuerligt Förebyggande arbete ingår i den dagliga verksamheten. LIKABEHANDLINGSPLAN På Husieskolan har vi en likabehandlingsplan som finns upphängd i varje klassrum. Hela likabehandlingsplanen gås igenom vid varje läsårsstart. Du hittar den också på 14

15 ELEVENS SKOLFÖRSÄKRING Observera att Ert barn bara är försäkrat under skoltid genom skolans kollektiva olycksfallsförsäkring. Med skoltid menas lektioner, raster och annan obligatorisk verksamhet under skoldagen, studieresor och utflykter anordnade av skola samt direkt färd till och från dessa verksamheter. Vid olycksfall ring IF på tel: Försäkringsnummer: SP IF Barks Väg Solna Skolbarnomsorgsverksamheten omfattas också av denna försäkring. Om du vill utöka försäkringsskyddet måste du själv ta en frivillig olycksfallsförsäkring. SKADOR OCH STÖLD Vid skador (skada, stöld) av elevers privata egendom ansvarar skolan endast om skolan genom vårdslöshet (fel eller försummelse) orsakat skadan. Detta medför i de allra flesta fall, att skolan inte kommer att lämna någon ersättning. Skolan rekommenderar därför att elever inte har dyrbara kläder, mobiltelefoner, smycken eller annan stöldbegärlig egendom med till skolan. Under idrottslektioner kan skolan erbjuda förvaringsplats för föremål av mindre värde, men tar inte ansvar för föremålen. Skolan har inte heller har skadeståndsansvar (ersättningsskyldighet) för föremål som förvaras i elevskåp. 15

16 MODERSMÅLSUNDERVISNING I GRUNDSKOLAN Vad är modersmålsundervisning? De barn som talar annat språk än svenska hemma, kan få modersmålsundervisning i skolan. Modersmålsundervisning består av undervisning i modersmålet som ämne och/eller studiehandledning i ett eller flera ämnen som barnet behöver ha hjälp i. Undervisningen ska underlätta deras utveckling till tvåspråkiga individer med dubbel kulturell identitet. Skolans rektor beslutar om modersmålsundervisning efter samråd med föräldrarna. Vem kan få modersmålsundervisning? Om du vill att ditt barn ska läsa sitt modersmål i skolan måste du anmäla detta till barnets skola. För att ha rätt att delta måste barnet använda sitt språk i hemmet varje dag. Han/hon måste också ha grundläggande kunskaper i språket. Undervisningen i modersmål är frivillig för eleverna, men om du har anmält barnet till undervisningen gäller närvaroplikt vid undervisningen precis som för övriga ämnen. Modersmålsundervisningen kan vara förlagd till en annan skola än Husieskolan. 16

17 LOKALT SKOLRÅD I det lokala skolrådet förs diskussioner om övergripande frågor för skolan. Gruppen fungerar som en rådgivande grupp och träffas två gånger per termin. Plats: Biblioteket på Husieskolan. Sammanträdestider hösten 2013: Se Husieskolans hemsida (lägges ut under september månad). Mötena pågår 1,5 2 timmar. Deltagare: Rektor Föräldrarepresentanter Personalrepresentanter Sammankallande 1 per klass + 1 suppleant per klass Från skola och fritidshem Vid denna broschyrs tryckning är det oklart om politiker kommer att delta i skolrådet. 17

18 INFORMATION FRÅN MALMÖ SKOLRESTAURANGER LÄSÅRET Malmö skolrestauranger - Mer än ett mål mat Vi hälsar dig välkommen till skolrestaurangen och vi hoppas att du skall trivas med oss och bli nöjd med vår service och den mat vi serverar. I alla verksamhetens kök bereds mat, varav de flesta av våra rätter lagas från grunden. Vi använder en stor andel ekologiska livsmedel och säsongsanpassar vårt grönsaksutbud. Vi följer Livsmedelsverkets näringsrekommendationer för mat i skola och förskola samt skollagens krav på näringsriktig skolmat. Skollunchen ska ge en tredjedel av dagens energi- och näringsbehov för dig som elev och ska kompletteras med frukost, mellanmål och ett kvällsmål för att täcka det totala behovet. Varje skoldag serveras ett vegetariskt alternativ som alla kan välja. Önskas dagligen vegetarisk eller fläskfri kost görs en anmälan på separat blankett som lämnas till personalen i restaurangen på elevens skola. Specialkost av medicinska skäl Vi tillhandahåller ett fullgott alternativ till dem som av medicinska skäl är i behov av specialkost. För att säkerställa att du får rätt kost, ska behovet styrkas med läkarintyg. För vår planering registreras elever med specialkost med för- och efternamn i vårt kostprogram. För att registrera elever i ett sådant register krävs enligt personuppgiftslagen(pul) målsmans samtycke. Det är viktigt att vi får kunskap om eventuella förändringar gällande din specialkost. Kontakta personalen i restaurangen på din skola om du vill prata om något som rör dina önskemål och behov. 18

19 Läkarintyg och samtyckesblankett lämnas till personal i restaurangen på din skola eller skickas till; Malmö skolrestauranger, Henrik Smithsgatan 13, Malmö. Blanketterna hittar du på Nötter, mandel och jordnöt serveras aldrig i vår verksamhet. För mer information, besök gärna där det finns mer information om Malmö skolrestauranger och vårt miljöarbete. Där finns också länkar till Malmö skolrestauranger på Facebook samt möjligheten att ladda ner en kostnadsfri applikation om skolmaten (matsedel) till mobiltelefon. 19

20 TRAFIKINFORMATION Eftersom många elever cyklar och går till skolan vill vi lyfta fram några trafikregler som är viktiga för att ingen ska komma till skada i trafiken: Cykling Är du under 15 års ålder är det lag på att du ska ha hjälm när du cyklar. Om du skjutsar någon, ska du som cyklar vara över 15 år och den som blir skjutsad under tio år. Skolskjuts Elever har rätt till kostnadsfri skolskjuts, om sådan behövs. I Malmö finns möjlighet till gratis skolskjuts för elever i grundskola och i särskola. Den som har: lång väg till skolan en trafikfarlig väg till och från skolan ett funktionshinder ett annat särskilt skäl, kan efter en individuell bedömning får rätt till skolskjuts. Reglerna gäller inte för elever som väljer att gå i en annan skola än den skola som kommunen har placerat eleven i. Avstånd som gäller för skolskjuts i Malmö stad Elever i skolår 1-3, minst 1,5 km Elever i skolår 4-6, minst 2 km Elever i skolår 7-9, minst 3,5 km Ansökan om skolskjuts sker genom elevens skola. Malmö stads mätverktyg används för att avläsa avståndet. De elever som åker skolbuss kommer att tilldelas en tidtabell. 20

21 REGLER SOM GÄLLER VID BUSSÅKNING Skolbussen går endast skoldagar. Kom i tid till bussen. Chauffören har ingen skyldighet att vänta om du skulle komma för sent. Bilda kö om ni är flera. Be gärna en kamrat att meddela chauffören om du av någon anledning inte ska åka med. Det kan gälla lov, sjukdom eller att du ska åka på annat sätt. Om bussen inte kommer på utsatt tid väntar du en kvart. Försök därefter ta kontakt med skolbussen telefon eller skolan telefon Undvik trängsel vid på- och avstigning. I bussen sitter du alltid ner på en plats. Du får inte föra oväsen eller bråka eftersom detta kan innebära trafikfara. Säkerhetsbälte ska användas i bussen. Du rättar dig efter chaufförens anvisningar. Ska du korsa vägen efter att ha lämnat bussen måste du se upp extra noga för annan trafik. Du är kanske skymd av bussen. 21

22 ÅTGÄRDER VID FARA I BUSSEN Om någon fara skulle uppstå i eller kring bussen är det ofta lämpligt att utrymma denna. Snabbast sker detta om de som sitter närmast dörren börjar avstigningen och de andra följer efter i tur och ordning. Stanna inte upp utanför dörren utan fortsätt bort från bussen. Om dörren är blockerad tar man sig ut via sidofönstren. De är förberedda för att tryckas utåt. Man krossar då fönstret med ett spetsigt föremål. De små hammarna som finns uppsatta i bussen är hjälpmedel för detta. Ett slag med dessa får glaset att spricka, sedan kan man lätt trycka ut det. Men kom ihåg att ha skydd för händerna när du gör detta, handskar, en väska, en jacka eller liknande. INFORMATION OM BRANDÖVNINGAR Brandövningar utföres 1 gång/termin. 22

23 EGNA ANTECKNINGAR