Ung i Väsby. Sammanfattning

Storlek: px
Starta visningen från sidan:

Download "Ung i Väsby. Sammanfattning"

Transkript

1 Ung i Väsby Sammanfattning Under demokratiforumet Ung i Väsby har det kommit fram att ungdomarna bland annat efterfrågar bättre kollektivtrafik med tätare turer så att man med lätthet kan ta sig dit man vill. Man vill också skolbussar och snabbare tåg. Vidare efterfrågar ungdomarna ett rikare utbud av fritidsaktiviteter och nöjen; fler ungdomsgårdar och idrottsplatser samt en biograf. Ungdomarna önskar sig ett större Väsby Centrum med plats för ett stort utbud av affärer, caféer och mötesplatser. Man vill att centrumet ska vara så pass bra att man inte behöver åka till ett annat centrum i en annan kommun. Ungdomarna vill att Väsby centrum ska ha längre öppettider och ett rikt folkliv. Ett välkomnande Väsby. Skolan ska ge en bra utbildning och vara en plats där alla trivs, där både utemiljön och inomhusmiljön är väl omhändertagen. Valfriheten borde vara stor, både när det gäller ämnesval och hur lektionstider läggs upp under dagen. Skolmaten ska vara av riktigt hög kvalitet.

2 Grupp 1 Ungdomar från Väsbyskolan, Runbyskolan och Söderviksskolan. Trafik (spårbil) Andra färdmedel (underlätta för användandet av cykel) Skolan o Närhet till skolan (möjlighet att gå) Fritidsaktiviteter (sportplan)(paintball) (skidbacke inomhus)(graffitivägg) Rekreation (fler grillplatser) Bättre kvalitet på sjöbotten i Kairo

3

4

5

6 Grupp 2 Ungdomar från Söderviksskolan Kollektivtrafik (skyline) Skolan o Eget skolkök. God kvalitet på maten. o Utbildning (bra samarbete mellan elev och lärare) (nytt ämne: miljö) o Interaktivitet (Livestream av lektioner som följs hemifrån) o Förbättring av utomhusmiljön i skolan (skolgården) Fritidsaktiviteter (ny byggnad för fritidsgård)

7

8

9 Grupp 3 Ungdomar från Runbyskolan Kollektivtrafik (tätare turer) Ta cykeln till skolan)(cykelgarage) Skolan o Större valfrihet (avsluta dagen med något man gillar) o Bättre skolmat än i dag Fritidsaktiviteter (bio)(lite aktiviteter för ungdomar, mycket för äldre)(bowlinghall)(fritidsgårdar)(paintball) Fler lokaler som kan hyras Rengör Kairo-badet. Större centrum (Nu tråkigt, tomt)(caféer, butiker) (längre öppettider) Väsby- kanal

10

11

12

13 Grupp 4 Ungdomar från Väsbyskolan och Söderviksskolan Kollektivtrafik (tätare turer) Fritidsaktiviteter (bio) (paintball) (äventyrsbad)(bowling) Centrum (större utbud av butiker) Lokaler (festlokaler)

14

15 Grupp 5 Ungdomar från Väsbyskolan Kollektivtrafik (tätare turer) (snabbare tåg) Skolan o Bättre datautrustning o Större utbud och variation på skolmaten Fritidsaktiviteter (biljard) (inomhus fotbollsplan, konstgräs) (nytt stort Vilundabad)(utomhusbio)(renovera alla häststall)( Hålan har öppet på måndagar) Rengör Kairobadet (tätare bussturer till Kairo)(beachvolleyboll i Kairo) Centrum (nytt centrum) (stort utbud av butiker så man inte behöver åka till ett annat centrum)(möjlighet att ladda mobilen på många platser) (attraktioner från hela världen) (höga hus) Fler nya människor i Väsby

16

17

18

19 Grupp 6 Ungdomar från Väsbyskolan, Runbyskolan och Söderviksskolan Kollektivtrafik (snabbare tåg) (fräscha bussar) (linbana från Scandics topp till Väsby) Satsa på elbilar Skolan o Bra utbildning (möjlighet att upptäcka världen) Fritidsaktiviteter (utomhusbio)(tivoli) (go-cart)(paintball) (Disco, 17 år)(internet café) Idrott o Satsning på ett elitlag i fotboll Större Väsby Centrum (caféer) (folkliv)(mötesplatser) Platser i Väsby för picknick Miljövänligt odlande av grönsaker och frukt i Väsby, ekologisk mat

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29 Grupp 7 Ungdomar från Söderviksskolan Kollektivtrafik (skolbuss) Skolan o Bättre hjälpmedel som dator och Ipad (den bästa tekniken) o Bra inomhusmiljö under lektionstid o Lokaler Läsrum Vilorum Fler grupprum o Bra miljö under rasten (myshörna)(aktiviteter) (sittplatser)(fri Wifi) o Skolan ligger nära eller ett i ett köpcentrum o Skoldagen slutar klockan o Valfrihet (välja ämnen efter intresse) o Mindre klasser (en lärare per ämne) o God mat o Tjej- och killklasser Fritidsaktiviteter (Bygg en multipark)

30

31

32

33 Grupp 9 Ungdomar från Söderviksskolan Kollektivtrafik (tunnelbana till skolan) Fritidsaktiviteter (fritidsgård i Södervik)(äventyrsbad)(utomhusbio)(squashbana)(utomhusrink som i Kungsträdgården) Mötesplatser (bättre ställen att hänga på) (mer växtlighet, fler blommor)(folkliv) Väsby centrum (utbyggt och modernt)(större utbud) (bra design på nya byggnader) Lokaler (fler festlokaler) Fina restauranger runtom i hela Väsby Blomsterträdgård

34

35

36 Grupp 10 Ungdomar från Runbyskolan Kollektivtrafik (buss till träningen) Mötesplatser (restauranger)(caféer)(fler lekplatser) Idrott (inomhus 11-manna plan)(långa öppettider) Väsby centrum (stort utbud av affärer) Fritidsaktiviteter (bio)(fritidsgårdar med långa öppettider) (utomhusbad) (tivoli)

37

38

39 Grupp 12 Ungdomar från Runbyskolan och Väsbyskolan Kollektivtrafik (elbussar)(trygga och fina cykelställ under tak) Skolan o En färgglad och trevlig skola o Färgglad skolgård (att själva göra om, måla) med konstvägg o Fler synliga rastvakter o Elever får hjälpa till i matsalen o Lektioner Fler grupparbeten Samarbete Varierad undervisning, olika platser och former, ute och inne Mötesplatser o Färgrika uteplatser o Bekväma sittplatser, hängmattor Ett välkomnande Väsby med långa öppettider

40

41

42 Grupp 13 Ungdomar från Söderviksskolan och Smedbyskolan Skolan o Teaterskola Fritidsaktiviteter (att det finns mycket att göra) (Bio)(fler badhus)(disco) (Tivoli) Idrott (nya sporthallar)(inomhus skidbacke) (inomhus vattensportcenter)(klättervägghus) Mötesplatser (fräscha lekplatser)(fler restauranger)(fler butiker) (Folkliv) Fler shoppingställen

43

44

45 Grupp 14 Ungdomar från Runbyskolan Kollektivtrafik (spårtaxi) (ungdomstaxikort)(skolbussar) Skolan o Flextid (komma tidigt, gå tidigt) o Bra inomhusmiljö o Små klasser o Större salar o Simbassäng i skolan o Stor variation och kvalitet på skolmaten (eleverna röstar fram vad som ska serveras) o Lektioner: Samarbete, ämnesvalfrihet, variation, diskussioner Idrott (simbassäng) Fritidsaktiviteter (bio)

46

47

48 Grupp 15 Ungdomar från Smedbyskolan och Söderviksskolan Kollektivtrafik (buss hem från skolan) Fritidsaktiviteter (bio) (LAN)(fritidsgård)(skateboard/BMX ramp)(graffitivägg)(utomhusbio) (skidåkning och skateboardåkning) (bättre utomhusbad)(ställe att spela arkadspel) Mötesplatser (större utbud av butiker och restauranger) Idrott (11-manna fotbollsplan) Golden gate bro över E4:an

49

50

51 Grupp 16 Ungdomar från Väsbyskolan och Södervik. Större Väsby centrum (bredare utbud av restauranger och affärer) Fri WIFI i hela kommunen Bättre skolmat Fler aktiviteter och nöjen (bowlinghall, bio, idrottshall, spelcenter och tivoli. Fotbollsplan som videofilmas och visas på kommunens hemsida. Kameran visar om vännerna befinner sig på fotbollsplanen.) Tunnelbana till Väsby

52

53

54 Grupp 17 Ungdomar från Väsbyskolan och Grimstaskolan Större Väsby centrum (bredare affärsutbud) Fler idrottsaktiviteter (gym för rimlig kostnad)(fler handbollshallar)(hopptorn i simhall) Trevligare tågstation Fler fritidsaktiviteter (Fler musiktävlingar/talangtävlingar i kommunen, billigare att spela in musik i studio, fler lokaler för ungdomar som kan hyras till en rimlig kostnad) Bättre kvalitet på skolmaten.

55

56

57 Grupp 18 Ungdomar från Runby skola Bättre skolundervisning. (Ungdomarna vill att framtidens skola ska vara mer internationell/global, jämställd, ha läxhjälp i alla ämnen och servera ekologisk/vegetarisk mat) Väsby ska i framtiden upplevas som tryggt, mysigt och litet i förhållande till Stockholm Bevara träd

58

59

60 Grupp 19 Ungdomar från Södervikskolan Fler aktiviteter (äventyrshus där det finns möjlighet till lek och aktiviteter, fräscht badhus med äventyrsbad, fritidsgårdar som har öppet på kvällen) Bättre gatubelysning Tätare busstrafik

61

62

63 Grupp 20 Ungdomar från Södervikskolan Mötesplatser/aktiviteter (Ungdomarna efterfrågar ett café med bio i Karlslund där man kan umgås och lyssna på musik. Där ska även finnas möjlighet att få läxhjälp. Kommunikationer (Det ska finnas goda kommunikationer till caféet.)

64

65

66 Grupp 21 Ungdomar från Södervikskolan och Väsby skolan. Förändrad studiemiljö (Det ska finnas fler lärare på lektionerna, undervisningen ska vara mer datoriserad och individuellt anpassad. Det ska finnas läxhjälp för elever som är i behov av extra stöd.) Stora och ombonade skollokaler. (Stor skolmatsal som liknar en restaurang.) Kommunikationer (Det ska finnas skolbussar som går direkt till skolan) Multihallar

67

68

69 Grupp 22 Ungdomar från Sverigefinska skolan och Södervikskolan. Större Väsby centrum (Ungdomarna efterfrågar fler butiker, nöjen och aktiviteter i Väsby centrum t.ex. bio, ungdomsgård och idrottshallar.) Kommunikationer (bättre bussförbindelser)

70

71 Grupp 23 Ungdomar från Väsbyskolan Förbättrad studiemiljö (Ungdomarna efterfrågar en bättre sammanhållning, samarbetande lärare, välinformerade skolvikarier och digitala föreläsningar. Ungdomarna önskar antingen längre skoldagar med mindre läxor eller kortare skoldagar med kortare raster. ) Mer stöd i skolarbetet för de elever som behöver extra stöd Ljudisolerade och väl omhändertagna skollokaler Skolgårdar som är väl anpassade efter elevers ålder Skolor med ett centralt och naturnära läge och med god tillgång till kollektivtrafik. Kulturhuset VEGA ska öppnas för fler aktiviteter Skolbibliotek

72

73

74 Ungdomarna efterfrågar: Förändrad studiemiljö (flexiblare skoltider och större valfrihet. Lärare ska vara mer pedagogiska än vad de i dagsläget är.) Bättre lokaler i skolan (Ungdomarna vill att klassrum ska renoveras och att toaletter ska fräschas upp. Ungdomarna önskar även ett avslappningsrum för elever alla årskurser. Ungdomarna önskar även cykelgarage i skolan och bättre skolmat.)

75

76 Ungdomarna efterfrågar: Mötesplatser/aktiviteter (Ungdomarna efterfrågar ett rum för ungdomar i Väsby centrum där man kan spela datorspel och lyssna på musik. Ungdomarna efterfrågar även ett graffittirum och en biograf) Tillgång till läxhjälp varje dag.

77

78

79 Ungdomarna efterfrågar: Förbättrat Väsby centrum (Ungdomarna vill att centrum ska renoveras och få ett bredare utbud) Bättre skolmat Linbana Fler aktiviteter

80

81 Ungdomarna efterfrågar: Större Väsby centrum (bredare utbud) Fler aktiviteter/nöjen (bio, fritidsgårdsgårdar, internetcaféer, idrottsaktiviter)

82

83 Ungdomarna efterfrågar: Nöjen/ aktiviteter (biograf samt en utebio som ligger i en park, fler festlokaler för ungdomar, klottervägg och grillplatser) Parker/grönområden. Större Väsby centrum (bredare utbud av butiker och restauranger). Fler sommar- och vinteraktiviteter Kulturhuset ska renoveras Ungdomarna vill ha KFC (Kentucky Fried Chicken) i Väsby Ungdomarna önskar att Parkourbanan tas bort

84

85 Ungdomarna efterfrågar: Aktiviteter och nöjen (biograf, fritidsgård/ett rum för barn och ungdomar i Väsby centrum, graffittihus för ungdomar)

86

87 Ungdomar efterfrågar: Hundby (dit man kan gå med hundar på helgen.) Ungdomarna vill att det ska finns en stor gräsmatta och affärer i hundbyn. Det ska även finnas leksaker till hundar, böcker om hundar samt en hundrastgård. Där ska även finnas möjlighet att sy kläder till hundar.

88

89 Ungdomarna efterfrågar: Linbana i centrum. Aktiviteter (Fritidsgård där man kan träffa vänner. Det ska finnas möjlighet att spela fotboll utanför fritidsgården. Internetcafé.) Restauranger (Ungdomarna vill äta på restauranger som Subway, Valentino, Mc Donalds eller El pedro.) På kvällen vill ungdomarna titta på film eller gå på fest.

90

91

Brandbergen tar klivet in i framtiden. En enkätstudie av ungdomars syn på Brandbergen, gjord på elever i 6-9 på Brandbergsskolan.

Brandbergen tar klivet in i framtiden. En enkätstudie av ungdomars syn på Brandbergen, gjord på elever i 6-9 på Brandbergsskolan. Brandbergen tar klivet in i framtiden En enkätstudie av ungdomars syn på Brandbergen, gjord på elever i 6-9 på Brandbergsskolan. Undersökningen gjordes i november 2014 av Arvsfondsprojektet Speak app.

Läs mer

Det här vill Uppsalas femmor ändra på

Det här vill Uppsalas femmor ändra på Barnombudet i Uppsala län Drottninggatan 8 753 10 Uppsala www.boiu.se boiu@boiu.se 018 69 44 99 Uppsala, oktober 2017 Det här vill Uppsalas femmor ändra på Under tre veckor i början av höstterminen 2017

Läs mer

Rapport från ett dialogmöte. Gymnasieelever om Upplands Väsby idag och i framtiden

Rapport från ett dialogmöte. Gymnasieelever om Upplands Väsby idag och i framtiden Rapport från ett dialogmöte Gymnasieelever om Upplands Väsby idag och i framtiden Elin Berglund KTH, Urbana och regionala studier Dialog om Väsby idag och i framtiden Med vem? SP10E (30 elever, 16 år)

Läs mer

Vad tycker Tjörns unga?

Vad tycker Tjörns unga? Vad tycker Tjörns unga? Kultur- och fritidsförvaltningen 2014-10-21 Tjörn Möjligheternas ö Innehåll 1 Bakgrund 3 2 Luppenkätens frisvar, årskurs 8 4 3 Återkoppling efter Luppen, årskurs 8 6 4 Luppenkätens

Läs mer

Ung i Väsby 2015 Elevernas åsikter kring skolan

Ung i Väsby 2015 Elevernas åsikter kring skolan Ung i Väsby 2015 Elevernas åsikter kring skolan Bakgrund Enligt barnkonventionen artikel 12 har alla barn har rätt att påverka, få göra sin röst hörd och organisera sig. Ett sätt för barn och ungdomar

Läs mer

Projekt nya Gällivare Sportcenter

Projekt nya Gällivare Sportcenter Europeiska Energigymnasiet 2010-04-26 Projekt nya Gällivare Sportcenter Johanna Waara & Jenny Fransson Innehåll Inledning.2 Syfte...3 Bakgrund.4 Mål..5 Vision..6 Bilaga 1 1 Inledning Gällivare är ett samhälle

Läs mer

Ungdomsdialog om Aspedalen-Aspevallen

Ungdomsdialog om Aspedalen-Aspevallen 1 (5) Infrasupport Elin Elebring Utvecklingssekreterare 0302-52 11 02 0767-80 53 48 elin.elebring@lerum.se Ungdomsdialog om Aspedalen-Aspevallen Den 2 september träffade några av kommunens politiker ett

Läs mer

Vad tycker ni är bra med Lomma i dag? Hur vill ni att Lomma ska se ut när ni är vuxna? Lugnt och tryggt

Vad tycker ni är bra med Lomma i dag? Hur vill ni att Lomma ska se ut när ni är vuxna? Lugnt och tryggt Lugnt och tryggt Vad tycker ni är bra med Lomma i dag? Hur vill ni att Lomma ska se ut när ni är vuxna? WORKSHOP Elevråden i Lomma kommun 2009-04-15 Naturen och omgivningarna Trafik och kommunikationer

Läs mer

Dialog med Elevrådet på Älvkvarnsskolan Om Ursvik idag och i framtiden

Dialog med Elevrådet på Älvkvarnsskolan Om Ursvik idag och i framtiden 1(5) PM Dialog med Elevrådet på Älvkvarnsskolan Om Ursvik idag och i framtiden 2013-09-10 2(5) Dialog om Ursviks västra delar NAI Svefa och Sundbybergs kommun träffade elevråden och pratade om Ursvik idag

Läs mer

Rapport Fritidsvanundersökning i samarbete med Attention

Rapport Fritidsvanundersökning i samarbete med Attention 2014-02-06 1 (7) Rapport FRN 2014/56 Fritidsnämnden Rapport Fritidsvanundersökning i samarbete med Attention Bakgrund En enkätundersökning i samarbete med Attention Nackas har genomförts under hösten 2013.

Läs mer

Förbättringsförslag från elever i årskurs 5 i Uppsala

Förbättringsförslag från elever i årskurs 5 i Uppsala Barnombudet i Uppsala län Drottninggatan 8 753 10 Uppsala www.boiu.se boiu@boiu.se 018 69 44 99 Förbättringsförslag från elever i årskurs 5 i Uppsala Under augusti och början av september besökte vi 14

Läs mer

RESULTAT AV DIALOGER Parlamentarisk grupp, Sundbyberg Elever

RESULTAT AV DIALOGER Parlamentarisk grupp, Sundbyberg Elever RESULTAT AV DIALOGER Parlamentarisk grupp, Sundbyberg Elever 2014-04-11 1 ARBETSMILJÖ (FYSISK OCH SOCIAL) Fräscha och fina toaletter. Fräschare och vackrare toaletter Renare toaletter Renovera toaletterna

Läs mer

Dokumentation från elevforum 9 februari 2018

Dokumentation från elevforum 9 februari 2018 Dokumentation från elevforum 9 februari 2018 Vi jobbade med Noras platsvarumärke. Först Nora tio i topp, prio 1 i varje grupp: Föreningslivet Tryggt Sjön Noramarken Ön Sportaktiviteter Sommarstad Natur

Läs mer

Enkätundersökning om skolmat och matsalsmiljön 2008

Enkätundersökning om skolmat och matsalsmiljön 2008 Enkätundersökning om skolmat och matsalsmiljön 2008 Enkätundersökningen genomfördes mellan den 10 mars till den 11 april 2008. Totalt deltog 566 elever Vi vill passa på att tacka alla som har medverkat

Läs mer

Fördjupad översiktsplan för norra kustområdet

Fördjupad översiktsplan för norra kustområdet Fördjupad översiktsplan för norra kustområdet Just nu arbetar Varbergs kommun med att ta fram en fördjupad översiktsplan för det norra kustområdet som sträcker sig från kommungränsen i norr till och med

Läs mer

PROJEKTET VÄSBY ENTRÉ

PROJEKTET VÄSBY ENTRÉ Projektet Väsby Entré PROJEKTET VÄSBY ENTRÉ DIALOG MED ELEVER PÅ VÄSBY NYA GYMNASIUM När? Onsdagen den 18 november 2011 Var? Messingenhuset Dialog med ungdomar Den 18/11 2011 träffade Stadsbyggnadskontoret

Läs mer

Levande centrum och levande Valfrihet och trygghet i boende i. tätorter, hela kommunen, Samverkan, Egen avdelning för finsktalande,

Levande centrum och levande Valfrihet och trygghet i boende i. tätorter, hela kommunen, Samverkan, Egen avdelning för finsktalande, Totalt genomfördes sex stycken workshops under perioden mars-maj 2105. Representanter från visionsgruppen träffade pensionärsorganisationer, handikapporganisationer, föreningsliv, företagare och elevråd

Läs mer

medborgardialog om framtidens väsby ny översiktsplan

medborgardialog om framtidens väsby ny översiktsplan medborgardialog om framtidens väsby ny översiktsplan I N N E H Å L L Sammanfattning... 3 1. Bakgrund... 4 2. Charette... 5 7 3. Ung i Väsby... 8 9 Dialogmöte i Messingen... 10 4. Digital dialog... 12 14

Läs mer

Sammanställning av workshop för Idéverkstaden 21 februari 2017, kl

Sammanställning av workshop för Idéverkstaden 21 februari 2017, kl Sammanställning av workshop för Idéverkstaden 21 februari 2017, kl 16-18 Deltagare: 16 personer, varav 9 killar, 7 tjejer Ålder: 15-19 år Workshopledare: Karin Andersson & Johanna Bratel, Disorder Deltagare

Läs mer

FRAMTIDSVERKSTAD 2010 EN SPANING IN I FRAMTIDEN!

FRAMTIDSVERKSTAD 2010 EN SPANING IN I FRAMTIDEN! FRAMTIDSVERKSTAD 2010 EN SPANING IN I FRAMTIDEN! VILKA TEMAN FÖR SPANING? Miljö Jobb / Skola Fritiden Kultur / Mediavanor Lagar och regler Pengar / Ekonomi Teknik Öppet tema MILJÖ Vi måste börja skapa

Läs mer

Resultat Jernvallsskolan åk 3 våren 2013

Resultat Jernvallsskolan åk 3 våren 2013 Datum 2013-04-09 Norum/Westerman-Annerborn KUN2013/110 Resultat Jernvallsskolan åk 3 våren 2013 2011 31 svarande av 36 elever, 20 flickor och 11 pojkar (enligt Procapita 26/2) dvs 86 % 2012 34 svarande

Läs mer

...så här om Sofielunds fritidsgård

...så här om Sofielunds fritidsgård Sofielunds fritidsgård = stämmer bäst) Flicka:,9 Pojke: Genomsnitt:,7 Flicka:,8 Pojke:, Genomsnitt:, Flicka:, Pojke:, Genomsnitt:, Flicka:, Pojke:,7 Flicka:,8 Pojke:,7 Flicka:,8 Pojke:,8 Pojkar: Att gå

Läs mer

Elevenkäten Rapport skapad :40:26 Banslättskolan åk 5 uppdelat på kön. 1. Om mig. Årskurs 5 K 100,00% M 100,00%

Elevenkäten Rapport skapad :40:26 Banslättskolan åk 5 uppdelat på kön. 1. Om mig. Årskurs 5 K 100,00% M 100,00% Elevenkäten 2009 - Rapport skapad 2009-11-25 11:40:26 Banslättskolan åk 5 uppdelat på kön 1. Om mig Årskurs 5 K 100,00% M 100,00% Klass 5A 5B 5C K 29,03% 35,48% 35,48% M 41,18% 32,35% 26,47% Kön K M K

Läs mer

Sporthallen i Malmberget

Sporthallen i Malmberget Sporthallen i Malmberget Maria Holmström 1 Innehållsförteckningen Inledning. Syfte. Bakgrund. Mål. Min vision. Bilder på Sporthallen. Sid:3 Sid:3 Sid:4 Sid:5-6 Sid:7 Sid:8-9 2 Indelning Den här rapporten

Läs mer

Ungdomsenkät Stadsdel Öster 2013

Ungdomsenkät Stadsdel Öster 2013 Ungdomsenkät Stadsdel Öster 2013 Genomfört: Ungdomsrådet; Stormöte 130925 Elevråd; Bodaskolan 131010, Dalsjöskolan 131021. Under november/december fick alla elevrådsrepresentanter i uppdrag att genomföra

Läs mer

SKOLDIALOG. Ny översiktsplan för Älvkarleby kommun. Dialog med Rotskärskolan 19 september 2017

SKOLDIALOG. Ny översiktsplan för Älvkarleby kommun. Dialog med Rotskärskolan 19 september 2017 SKOLDIALOG Ny översiktsplan för Älvkarleby kommun Dialog med Rotskärskolan 19 september 2017 Skoldialog Denna rapport redovisar en dialog med Rotskärskolan där kommunen och Sweco träffade klass 8ab och

Läs mer

SAMMANSTÄLLNING MEDBORGARDIALOG - KNIVSTA

SAMMANSTÄLLNING MEDBORGARDIALOG - KNIVSTA SAMMANSTÄLLNING MEDBORGARDIALOG - KNIVSTA 2018-05-31 1 AFFISCHERNA 2018-05-31 2 ORDMOLN ALLA KOMMENTARER 3 RESULTAT AV BILDER SMÅSTAD 4 RESULTAT DIALOG: Vi har sorterat och kategoriserat alla kommentarer

Läs mer

Visionsarbete Bollebygd Arbetsgruppen för ungdomsdemokrati genomförde ett dialogcafé på 7-9 skolan den 19 mars 2012

Visionsarbete Bollebygd Arbetsgruppen för ungdomsdemokrati genomförde ett dialogcafé på 7-9 skolan den 19 mars 2012 Visionsarbete Bollebygd Arbetsgruppen för ungdomsdemokrati genomförde ett dialogcafé på 7-9 skolan den 19 mars 2012 I detta dokument presenteras resultatet! Arbetsgruppen för ungdomsdemokrati I Bollebygds

Läs mer

Resultat Gullhedskolan åk 5 våren 2015

Resultat Gullhedskolan åk 5 våren 2015 Datum 2015-04-07 Norum/Westerman-Annerborn KUN2015/111 Resultat Gullhedskolan åk 5 våren 2015 2012 17 svarande av 18 elever, 7 flickor och 10 pojkar (enligt Procapita 15/2) dvs 94 % 2013 19 svarande av

Läs mer

Sammanställning av ungas åsikter. November 2009 Anna Lena Pogulis Carina Ingesson

Sammanställning av ungas åsikter. November 2009 Anna Lena Pogulis Carina Ingesson Sammanställning av ungas åsikter November 2009 Anna Lena Pogulis Carina Ingesson Bakgrund Kommunfullmäktige har antagit ett strategiskt område Barn och unga vår framtid. Utifrån de övergripande och nämndsspecifika

Läs mer

Vad svarade eleverna?

Vad svarade eleverna? Vad tycker eleverna om sina skolor? Vad svarade eleverna? Tjej 78 50 % Kille73 47 % Vill inte svara 8 5 % Vad är det bästa med din skola? att man känner alla. maten och att fröknarna har tid med en bra

Läs mer

Almunge skola Tankesmedja

Almunge skola Tankesmedja Utvärdering Jättebra samtal TACK! Kommer gärna nästa gång! Det var jättetrevligt Roligt! Väldigt bra initiativ av skolan: Bra format: Trevligt. Bra upplägg med stationerna Bra frågor Roligt Bra roligt

Läs mer

Resultat Murgårdsskolan åk 5 våren 2012

Resultat Murgårdsskolan åk 5 våren 2012 Datum 2012-04-24 Norum/Westerman-Annerborn KUN2012/101 Resultat Murgårdsskolan åk 5 våren 2012 2010 29 svarande av 38 elever, 15 flickor och 14 pojkar (enligt Procapita 11/3) dvs 76 % 2011 34 svarande

Läs mer

Enkät 2 - Utveckling av servicecentra på landsbygden i Dalarna och Gävleborg

Enkät 2 - Utveckling av servicecentra på landsbygden i Dalarna och Gävleborg Bilaga Enkät 2 - Utveckling av servicecentra på landsbygden i Dalarna och Gävleborg. I vilken by bor du? Antal Procent 5. Stora Skedvi 93 00,00% 2. Kön Antal Procent. Kvinna 5 55,43% 2. Man 4 44,57% Totalt

Läs mer

Ungas bild av sina stadsdelar

Ungas bild av sina stadsdelar Ungas bild av sina stadsdelar Dragonskolan Naturvetenskapsprogrammet åk 3 Hållbart samhällsbyggande Stadsdelar Umeås stadsdelar Bakgrund och kartläggning UMEDALEN VÄSTERSLÄTT MARIE- OMRÅDET BACKEN/GRUBBE

Läs mer

Datum Rubrik Inlämnat forslag Svar

Datum Rubrik Inlämnat forslag Svar Datum Rubrik Inlämnat forslag Svar Mer grönt på skolgården Vi på Sövestads skola vill få mer grönt på skolgården Jättekul!!! Fundera ut ett förslag hur er skolgård kan göras grönare. Ta kontakt med er

Läs mer

Visioner och möjligheter

Visioner och möjligheter Visioner och möjligheter I området där Folkets hem finns idag, skapas en liten park och en grön parkering. Cykelbanan från öster kopplas ihop med parkeringen och den allé som leder ner till Ovanåker Kulturum.

Läs mer

Dialog Tullinge - bildprotokoll, workshop Dialog Tullinge, bildprotokoll Idévecka 1

Dialog Tullinge - bildprotokoll, workshop Dialog Tullinge, bildprotokoll Idévecka 1 Grupp 1 ENSKILD ÖVNING - post it GRUPPDISKUSSION Gemensam framtidsspaning - så här vill vi utveckla centrala Tullinge! Rätt så lugnt centrum Mataffär Bra utbud av basvaror Pendeln Ny bebyggelse Offentliga

Läs mer

Fritidsenkät 2014. Åk 5 och 8. Standardrapport

Fritidsenkät 2014. Åk 5 och 8. Standardrapport Fritidsenkät 2014 Åk 5 och 8 Standardrapport Årskurs 5 56,4% 248 Årskurs 8 43,6% 192 Svarande 440 Inget svar 6 Kille 50,9% 227 Tjej 48,2% 215 Bor i Ljungby 59% 263 Bor utanför Ljungby 40,6% 181 Svarande

Läs mer

Härrydaposten Ungdomsdialog

Härrydaposten Ungdomsdialog Härrydaposten 091021 Ungdomsdialog Ungdomsdialog i Härryda kommun Ungdomsforum Navet Samverkan mellan ungdomar och politiker Planera för inflytandearenor för unga i Härryda kommun. Öppen skola: Framtidsverkstad

Läs mer

Vad tycker du om Östberga Fritidsgård? vt 2012 Atal: IIIII IIIII IIIII IIIII IIIII II = 27 st IIIII II IIIII IIIII IIIII II

Vad tycker du om Östberga Fritidsgård? vt 2012 Atal: IIIII IIIII IIIII IIIII IIIII II = 27 st IIIII II IIIII IIIII IIIII II Vad tycker du om Östberga Fritidsgård? vt 2012 Atal: = 27 st Tjej 27% Kille 65% År 6 År 7 År 8 År 9 Gymn 18 år e.ä. HUR NÖJD är du med din fritid TOTALT SETT? 26 svar =31% =8% =4% =38% =19% Mycket Nöjd

Läs mer

Flicka 97 47 % Pojke 105 51 % 10 år 21 10 % 11 år 23 11 % 12 år 19 9 % 13 år 34 16 % 14 år 59 29 % 15 år 39 19 % 16 år 7 3 % 17 år 4 2 % 18 år 0 0 %

Flicka 97 47 % Pojke 105 51 % 10 år 21 10 % 11 år 23 11 % 12 år 19 9 % 13 år 34 16 % 14 år 59 29 % 15 år 39 19 % 16 år 7 3 % 17 år 4 2 % 18 år 0 0 % 207 svar Sammanfattning Enkäten gick ut i alla grundskolor i Salems kommun samt på fritidsgården under vecka 42. Fritidsfältare och fritidsledare distribuerade enkäten till barnen/ungdomarna. Alla diagram

Läs mer

Vi vill veta vad du tycker om skolan

Vi vill veta vad du tycker om skolan Vi vill veta vad du tycker om skolan 1 Hjälp oss att läsa dina svar med vår maskin Dina svar kommer att läsas med hjälp av en maskin. För att det ska fungera ber vi dig att tänka på följande när du svarar:

Läs mer

Röster från kvinnor 40-49 år

Röster från kvinnor 40-49 år OP 2010 Röster från kvinnor 40-49 år 1. Hur skulle du vilja förbättra miljön i Sandvikens kommuns olika centrum? Ta tillbaka hundskatten så vi slipper gå i hundskit i stadsparken och på trottoarerna. Då

Läs mer

Vad är viktigt i en bra skola?

Vad är viktigt i en bra skola? Vad är viktigt i en bra skola? För att barnen och eleverna ska trivas Man ska vara snäll mot varandra uppmärksam Fråga om någon vill vara med alla ska få vara med att ha någon att vara med Att man har

Läs mer

Resultat från webbenkät LINA

Resultat från webbenkät LINA Resultat från webbenkät LINA DELTAGARE RÖRELSE &VANOR UPPLEVELSER FÖRSLAG VAR BOR DU? Antal respondenter, totalt: 88 Jag är: Annat Man Kvinna 0 10 20 30 40 50 60 70 Vad är din ålder: 68-51-67 36-50 20-35

Läs mer

Kort sammanfattning av brukarundersökning 2010

Kort sammanfattning av brukarundersökning 2010 Kort sammanfattning av brukarundersökning 2010 Brukarundersökningen genomfördes under två veckor i november 2010 inom kultur- och fritidsnämndens verksamhetsområde Undersökningen genomfördes i form av

Läs mer

Vår skala är 1:1000 Vi har många bostadshus nära till affär, skola och dagis. Husen är flerfamiljshus som flera familjer kan bo i. Våra höghus har trädgårdar på taket där man kan odla, vilket främjar jordbruk

Läs mer

Sammanställning av prioriteringar av förslag från Open Space ungdomsdialog, 9 maj

Sammanställning av prioriteringar av förslag från Open Space ungdomsdialog, 9 maj Sammanställning av prioriteringar av förslag från Open Space ungdomsdialog, 9 maj En stjärna (*) efter varje förslag visar hur många prioriteringar som varje förlag fått av eleverna. Evenemang/Event Kulturevenemang:

Läs mer

Vi vill veta vad du tycker om skolan

Vi vill veta vad du tycker om skolan Vi vill veta vad du tycker om skolan Hjälp oss att läsa dina svar med vår maskin Dina svar kommer att läsas med hjälp av en maskin. För att det ska fungera ber vi dig att tänka på följande när du svarar:

Läs mer

Socialdemokraternas vision för Hjärup

Socialdemokraternas vision för Hjärup Socialdemokraternas vision för Hjärup 1 Pierre Sjöström, kandidat till fullmäktige och uppdraget som kommunstyrelsens ordförande Hjärup är den tätort som växer mest i vår kommun. Expansionen innebär utmaningar,

Läs mer

Q1 Känner du arbetsglädje i skolan?

Q1 Känner du arbetsglädje i skolan? Trygghet och studiero, åk -, Ht- Q1 Känner du arbetsglädje i skolan? Svarade: 1 Hoppade över: 0 Trivs du i skolan? Har du någon att vara med... Lyssnar vuxna på vad du... Är stämningen bra i klassen? Är

Läs mer

Ung livsstil på Lidingö 2015/2016

Ung livsstil på Lidingö 2015/2016 Ung livsstil på Lidingö 2015/2016 En studie av årskurs 7-9 samt gymnasiet Av: Ulf Blomdahl, Stig Elofsson och Linda Lengheden Fritidstrivsel & preferenser Undersökningsgrupp Ung livsstil Lidingö 2003 Antal

Läs mer

Välkommen till en av Stockholms modernaste högstadieskolor

Välkommen till en av Stockholms modernaste högstadieskolor Välkommen till en av Stockholms modernaste högstadieskolor Hej elev! Här på Kronängsskolan får du kunskap och glädje i en trygg miljö. Du får möjlighet att lära för livet och känna att du vet, kan, vill

Läs mer

VÄLKOMMEN TILL KIL KIL.SE

VÄLKOMMEN TILL KIL KIL.SE VÄLKOMMEN HEM Välkommen HEM VÄLKOMMEN TILL KIL Hem är den plats där du har dina minnen Kanske har du många minnen av Kil sedan tidigare, kanske är det här ett helt oskrivet blad. Hur som helst så lovar

Läs mer

Föreställ dig Svalövs kommun 2040

Föreställ dig Svalövs kommun 2040 Föreställ dig Svalövs kommun 2040 Summering av workshops med elever Bakgrund I november 2016 fattade kommunfullmäktige beslut om att en vision för Svalövs kommun skulle tas fram. Visionen ska ligga till

Läs mer

Vi vill veta vad du tycker om skolan.

Vi vill veta vad du tycker om skolan. Vi vill veta vad du tycker om skolan. 1 Hjälp oss att läsa dina svar med vår maskin Dina svar kommer att läsas med hjälp av en maskin. För att det ska fungera ber vi dig att tänka på följande när du svarar:

Läs mer

UNGAS FRITID I FOKUS Rådslag kring ungas fritid i Farsta 2010

UNGAS FRITID I FOKUS Rådslag kring ungas fritid i Farsta 2010 UNGAS FRITID I FOKUS Rådslag kring ungas fritid i Farsta 2010 Metoden Dialogcafé De deltagande ungdomarna delades upp i grupper med en ansvarig ledare per bord. Varje bord fick reflektera över Vad som

Läs mer

Resultat av enkätundersökning på Bildningscentrum Facetten, ÅK 2 HT 2007 & VT 2008. Anna Södergren, Samordnare för förebyggande arbete

Resultat av enkätundersökning på Bildningscentrum Facetten, ÅK 2 HT 2007 & VT 2008. Anna Södergren, Samordnare för förebyggande arbete Resultat av enkätundersökning på Bildningscentrum Facetten, ÅK 2 HT 2007 & VT 2008 Anna Södergren, Samordnare för förebyggande arbete Inledning Under hösten och våren 07/08 träffade kommunens samordnare

Läs mer

FOKUSGRUPP UNGDOMAR DOKUMENTATION

FOKUSGRUPP UNGDOMAR DOKUMENTATION FOKUSGRUPP UNGDOMAR DOKUMENTATION Tisdagen 26 maj 2015 kl 17 19 hölls ett första möte med fokusgruppen för ungdomar. Gruppen hade satts ihop med hjälp av ungdomsgården Musteriet och bestod av sex ungdomar

Läs mer

Frågor och svar med politiker och Ungdomsrådet i Sjöbo Gydarp, 7 oktober 2010

Frågor och svar med politiker och Ungdomsrådet i Sjöbo Gydarp, 7 oktober 2010 Frågor och svar med politiker och Ungdomsrådet i Sjöbo Gydarp, 7 oktober 2010 Representanter från partierna var: Sjöbopartiet: Roger Karlsson och Carina Jönsson Moderaterna: Kent-Ivan Andersson (ordförande

Läs mer

Fördjupad kartläggning

Fördjupad kartläggning UN/2016:259 Fördjupad kartläggning Instruktioner Inför mötet Informera eleven om att vårdnadshavare kommer att kontaktas för ett nytt möte. Kontakta båda vårdnadshavarna vid gemensam vårdnad. Berätta att

Läs mer

Skolbarnsomsorgens Pedagogiska planering för skogen. PP: Skogen

Skolbarnsomsorgens Pedagogiska planering för skogen. PP: Skogen Herrängens skola Sida 1 (5) Skolbarnsomsorgens Pedagogiska planering för skogen PP: Skogen Vi använder oss av skogen där eleven ska ges möjlighet att Träna sin motorik, balans och kroppsuppfattning Utveckla

Läs mer

Resultat Murgårdsskolan åk 8 våren 2014

Resultat Murgårdsskolan åk 8 våren 2014 Datum 2014-04-22 Norum/Westerman-Annerborn KUN2014/90 Resultat Murgårdsskolan åk 8 våren 2014 2012 68 svarande av 82 elever, 38 flickor och 30 pojkar (enligt Procapita 15/2) dvs 83 % 2013 49 svarande av

Läs mer

Perspektivinsamling - frågeställningar

Perspektivinsamling - frågeställningar Perspektivinsamling - frågeställningar Elever och före detta elever Vad är en bra skola för dig och dina kompisar? Vad är mindre bra? Hur ska skolan vara för att du ska få lust att lära? Personal Vad är

Läs mer

DIALOG SKÄGGETORP. Sammanfattning av gruppdiskussioner vid stordialog

DIALOG SKÄGGETORP. Sammanfattning av gruppdiskussioner vid stordialog DIALOG SKÄGGETORP Sammanfattning av gruppdiskussioner vid stordialog 160602 Workshop Stordialog 160602 STORDIALOG SKÄGGETORP - GRUPPDISKUSSION 1. VAD TYCKER NI ÄR BRA OCH DÅLIGT I DE OLIKA ALTERNATIVEN?

Läs mer

Ungdomarnas Farsta - Högdalen

Ungdomarnas Farsta - Högdalen BARN/UNGDOMARS PERSPEKTIV FARSTA- HÖGDALEN Åsa Lindgren 50826542 asa.lindgren@stockholm.se Ungdomarnas Farsta - Högdalen Ta inte bort skogen för då blir det för tomt och ungdomar har inga ställen att vara

Läs mer

Möts och umgås. Äter och fikar. Titta på människor. Solar och kopplar av

Möts och umgås. Äter och fikar. Titta på människor. Solar och kopplar av Bilaga 2 Sammaställningen av dialogen med Böleängsskolans personal och elever 13, 14 och 20 oktober 2016. Tolka sammanställningen: De olika färgerna representerar kategorier som innehåller olika aktiviteter.

Läs mer

Tjänsteskrivelse 1 (7)

Tjänsteskrivelse 1 (7) Tjänsteskrivelse 1 (7) 2010-08-10 FRN 2009/82 Fritidsnämnden Redovisning av fritidsvanor bland personer med viss funktionsnedsättning, genomförd i samarbete med FUB, föreningen för utvecklingsstörda barn

Läs mer

Likvä rdig skolä krä ver likvä rdigä lä räre. En sammanställning av röster från fyra elevråd angående en likvärdig skola.

Likvä rdig skolä krä ver likvä rdigä lä räre. En sammanställning av röster från fyra elevråd angående en likvärdig skola. Likvä rdig skolä krä ver likvä rdigä lä räre En sammanställning av röster från fyra elevråd angående en likvärdig skola. Innehållsförteckningen Bakgrund... 2 Syfte... 2 Genomförande... 2 Resultat... 3

Läs mer

Kärlek som grund. Ordning som stöd. Kärlek som grund. Ordning som stöd. Kunskap som mål

Kärlek som grund. Ordning som stöd. Kärlek som grund. Ordning som stöd. Kunskap som mål TRIVSELREGLER Per Ols åk 4-6 Läsåret 2012-2013 Kärlek som grund Ordning som stöd Kärlek som grund Ordning som stöd Kunskap som mål Regler för oss att fungera tillsammans På Risbroskolan ska alla känna

Läs mer

Mot en spännande framtid. Barkarby College i Järfälla nytt regionalt centrum för naturvetenskapliga och tekniska utbildningar

Mot en spännande framtid. Barkarby College i Järfälla nytt regionalt centrum för naturvetenskapliga och tekniska utbildningar Mot en spännande framtid Barkarby College i ärfälla nytt regionalt centrum för naturvetenskapliga och tekniska utbildningar Framåt inom natur och teknik Stockholm Väst är ett av de hetaste tillväxtområdena

Läs mer

Vecka nr 43 Veckobrev

Vecka nr 43 Veckobrev 2016-10-29 Vecka nr 43 Veckobrev Hej alla elever och vårdnadshavare! Läsåret två första perioder är nu till ända och den senaste veckan har gått i rasande fart. Eleverna har längtat så efter den här veckan

Läs mer

KVALITETSKARTA Vad kännetecknar en attraktiv stadskärna? Grupp: Blombackaskolan Datum: 040330 Kvalitetsfaktorer Kännetecken Miljön

KVALITETSKARTA Vad kännetecknar en attraktiv stadskärna? Grupp: Blombackaskolan Datum: 040330 Kvalitetsfaktorer Kännetecken Miljön Grupp: Blombackaskolan Datum: 040330 n n kring Maren, gågatan, Centralen, Stadsparken, gör något för alkoholisterna och åt Lunahuset. Mindre trafik. Städa/sanera hela centrum. Mer träd och blommor. Glada

Läs mer

Ordningsregler. Torslunda skola

Ordningsregler. Torslunda skola Ordningsregler Torslunda skola Läsåret 2013 2014 Förväntansdokument Som elev kan du förvänta dig av oss - att du blir bemött med respekt - att vi bryr oss om dig - att vi ingriper mot alla former av kränkande

Läs mer

FRITIDSPROGRAM November 2012

FRITIDSPROGRAM November 2012 FRITIDSPROGRAM November 2012 Teater Mimulus Eldshow Kulturnatten 21/9 i Museiparken 1 FRITIDSAKTIVITETER FÖR DIG SOM BOR I KARLSTADS OCH HAMMARÖ KOMMUN Karlstads Kommuns Fritidsverksamhet (LSS) För personer

Läs mer

FRITIDSPROGRAM Oktober 2012

FRITIDSPROGRAM Oktober 2012 FRITIDSPROGRAM Oktober 2012 Emma och Lisa som var och kollade när IF Hammaren spelade match på I2 i september. 1 FRITIDSAKTIVITETER FÖR DIG SOM BOR I KARLSTADS OCH HAMMARÖ KOMMUN Karlstads Kommuns Fritidsverksamhet

Läs mer

UNDERSÖKNING OM BARN OCH UNGAS FRITID I GÖTEBORG

UNDERSÖKNING OM BARN OCH UNGAS FRITID I GÖTEBORG UNDERSÖKNING OM BARN OCH UNGAS FRITID I GÖTEBORG 2016-2017 1 GRUNDSKOLAN ÅK 2, 5 OCH 8 KOMMUNALA OCH FRISTÅENDE SKOLOR HUR NÖJD ÄR DU MED DIN FRITID? 3% 12% 83% 2% Inte nöjd (1-3) Varken nöjd eller missnöjd

Läs mer

Klimatdialog 2010 LYSEKIL

Klimatdialog 2010 LYSEKIL Klimatdialog 2010 LYSEKIL klimatdialog 2010 LYSEKIL! På initiativ av Lysekil kommun kommer unga, lokala politiker och engagerade tjänstemän under hösten 2010 tillsammans skapa förslag och projekt kring

Läs mer

Fritidsvaneundersökning 2009

Fritidsvaneundersökning 2009 Fritidsvaneundersökning 2009 Vad ger undersökningen svar på? Elevers fritidsvanor Vad barn/ungdomar önskar göra på sin fritid Föreningsdeltagande Andel föreningsledare Geografiska skillnader i stort Olika

Läs mer

Muntliga övningar till: Introducera Ord ISBN:

Muntliga övningar till: Introducera Ord ISBN: Muntliga övningar till: Introducera Ord ISBN: 978-91-47-11782-6 Här finns extra uppgifter till vare kapitel i boken. Alla dessa övningar är muntliga. Gör uppgifterna i par. I uppgifterna övar ni samma

Läs mer

Dokumentation från medborgardialog i Valsta 2018

Dokumentation från medborgardialog i Valsta 2018 Dokumentation från medborgardialog i Valsta 2018 Dialogmöte 2, 7 november 2018 www.sigtuna.se Detta bestämdes under dialogmöte 1, 10 oktober Grupperna bestämde att man ville fokusera samtalen kring boende,

Läs mer

Messingen i Väsby. Bakgrund

Messingen i Väsby. Bakgrund Messingen i Väsby Välkommen till Messingen. Ett multifunktionellt hus med oändliga möjligheter. Huset Messingen är precis som den legering av koppar och zink som tidigare givit platsen sitt namn. Enkel

Läs mer

Vara kommun. Fritidsgårdar Våren 2014

Vara kommun. Fritidsgårdar Våren 2014 Vara kommun Fritidsgårdar Våren 24 Presentation Om undersökningen Sammanfattning Resultat NFI (Nöjd Fritidsgård Index) Per fråga Om undersökningen Undersökningen riktades till personer som besöker Vara

Läs mer

Plan för fritidsverksamheten 2013-2014

Plan för fritidsverksamheten 2013-2014 Plan för fritidsen 2013-2014 Stockholm International Academy Sulvägen 52 A-B 126 40 Hägersten 08-646 46 98 www.stockholmskolan.se info@stockholmskolan.se Sammanfattning Inför HT 2013 har vi vidtagit en

Läs mer

Rösta på Miljöpartiet i kommunalvalet!

Rösta på Miljöpartiet i kommunalvalet! lättläst Rösta på Miljöpartiet i kommunalvalet! Om Miljöpartiet får vara med och bestämma i majoriteten i kommun fullmäktige kan vi skapa ett bättre Stockholm. Miljöpartiet vill ha fler bostäder och renare

Läs mer

Resultat Vallhovsskolan åk 3 våren 2012

Resultat Vallhovsskolan åk 3 våren 2012 Datum 2012-04-25 Norum/Westerman-Annerborn KUN2012/101 Resultat Vallhovsskolan åk 3 våren 2012 2010 39 svarande av 49 elever, 21 flickor och 18 pojkar (enligt Procapita 11/3) dvs 80 % 2011 44 svarande

Läs mer

Biblioteksundersökning Linköping 2012 Användare

Biblioteksundersökning Linköping 2012 Användare Biblioteksundersökning Linköping 2012 Användare 300 telefonintervjuer med användare De som under de senaste 12 månaderna besökt Linköpings stadsbibliotek eller dess webbplats. (inklusive närbibliotek/bokbuss,

Läs mer

Dialogforum i Tumba-Storvreten- möte med elever i årskurs sju, åtta och nio i Broängsskolan på temat ungdomars fritid i Tumbaområdet

Dialogforum i Tumba-Storvreten- möte med elever i årskurs sju, åtta och nio i Broängsskolan på temat ungdomars fritid i Tumbaområdet MINNESANTECKNINGAR 1 [6] Referens: Josefin Adolfsson Dialogforum i Tumba-Storvreten- möte med elever i årskurs sju, åtta och nio i Broängsskolan på temat ungdomars fritid i Tumbaområdet Dag och tid Torsdag

Läs mer

Resultat Murgårdsskolan åk 8 våren 2015

Resultat Murgårdsskolan åk 8 våren 2015 Datum 2015-04-07 Norum/Westerman-Annerborn KUN2015/111 Resultat Murgårdsskolan åk 8 våren 2015 2013 49 svarande av 79 elever 28 flickor och 21 pojkar (enligt Procapita 6/2) dvs 62 % 2014 75 svarande av

Läs mer

Sammanställning av invånardialog 8 maj i Kvibille. Varje mening motsvarar en post-it-lapp.

Sammanställning av invånardialog 8 maj i Kvibille. Varje mening motsvarar en post-it-lapp. Sammanställning av invånardialog 8 maj i Kvibille. Varje mening motsvarar en post-it-lapp. Leva & bo Flytta Kvibille XXXklubb tex bakom Kvibille smide så att fler tomter kan skapas längs vägen mot Susegård.

Läs mer

Barn- och utbildningsnämndens sammanställning och uppföljning av frågor/synpunkter från ungdomens frågestund 2012-04-26

Barn- och utbildningsnämndens sammanställning och uppföljning av frågor/synpunkter från ungdomens frågestund 2012-04-26 Barn- och utbildningsnämndens sammanställning och uppföljning av frågor/synpunkter från ungdomens frågestund 2012-04-26 Engagerade lärare och utbildade ämnesvikarier. Betygssättning av lärare. Mer information

Läs mer

Nyborg Skola och Behandling. Läsåret 2013-2014. Nyborg Skola och Behandling. Doterödsvägen 19-21. 444 40 STENUNGSUND Skola/Fritidshem/Behandling

Nyborg Skola och Behandling. Läsåret 2013-2014. Nyborg Skola och Behandling. Doterödsvägen 19-21. 444 40 STENUNGSUND Skola/Fritidshem/Behandling Nyborg Skola och Behandling Läsåret 2013-2014 Nyborg Skola och Behandling Doterödsvägen 19-21 444 40 STENUNGSUND Skola/Fritidshem/Behandling 2013-09-10 ACJ ANTECKNINGAR Sida 12 ANTECKNINGAR Innehållsförteckning

Läs mer

Jordskraporna kommer att bli mitten av torg och även utgöra centrumet för stadsparken. På skyskraporna så kan vi anlägga mindre grönområden.

Jordskraporna kommer att bli mitten av torg och även utgöra centrumet för stadsparken. På skyskraporna så kan vi anlägga mindre grönområden. Inledning För en hållbar utveckling behövs alternativa energikällor som aldrig tar slut. Vi behöver vettiga transportalternativ som inte släpper ut giftiga gaser och fortfarande kan vara effektivt och

Läs mer

Ungdomsdialogen Sammanställning workshop Staffanstorps styrkor och svagheter

Ungdomsdialogen Sammanställning workshop Staffanstorps styrkor och svagheter Ungdomsdialogen Sammanställning workshop Staffanstorps styrkor och svagheter Styrkor Fint konditori Stolt över skolan ibland, t.ex. för att ungdomarna fick åka till Filippinerna. Alla idrottsaktiviteter

Läs mer

Elevutvärdering 2015. Created at 10.03.2015 08:51

Elevutvärdering 2015. Created at 10.03.2015 08:51 Elevutvärdering 2015 Created at 10.03.2015 08:51 GRUNDUPPGIFTER (Kaikki) GRUNDUPPGIFTER (Kaikki) UNDERVISNING (Kaikki) 1. Undervisningen håller hög kvalitet. 2. Lärarna är professionella och kunniga. 3.

Läs mer

Resultat Björksätraskolan åk 3, våren 2015

Resultat Björksätraskolan åk 3, våren 2015 Datum 2015-04-09 Norum/Westerman-Annerborn KUN2015/111 Resultat Björksätraskolan åk 3, våren 2015 2013 36 svarande av 45 elever, 17 flickor och 18 pojkar (enligt Procapita 6/2) dvs 80 % 2014 32 svarande

Läs mer

Dialogmöte med gymnasieungdomar

Dialogmöte med gymnasieungdomar Dialogmöte med gymnasieungdomar Onsdagen den 10 november genomfördes ett möte med gymnasieungdomar på Furulundsskolan. Nu hade turen kommit till ungdomarna att dela med sig av sina tankar och visioner

Läs mer

8:27 Kulturhus i Örnsköldsvik

8:27 Kulturhus i Örnsköldsvik 1 (8) 8:27 Kulturhus i Örnsköldsvik Sammanfattning av förslaget om att bygga ett nytt kulturhus 2 (8) Den här rapporten är ett förslag på hur ett nytt kulturhus i Örnsköldsvik kan se ut. Det ska vara Sveriges

Läs mer