Utbildningsplan för Högre stabsofficersutbildning 120 hp

Transkript

1 FoUN Bilaga 5 Sida 1(8) Utbildningsplan för Högre stabsofficersutbildning 120 hp 1. Basdata Fastställande: Forsknings- och utbildningsnämnden , Reviderad: Forsknings- och utbildningsnämnden och Utbildningskod: HSUX9 Ikraftträdande: Förkunskapskrav: Officersexamen eller generell examen på grundnivå, med minst 90 högskolepoäng (inklusive ett självständigt arbete på grundnivå om minst 15 högskolepoäng) inom huvudämnet krigsvetenskap, eller motsvarande utländsk examen, eller annan av Försvarsmakten angiven utbildning. Kunskap och erfarenhet från högre förbandsnivå inom egen arena. Examen: Magisterexamen inom huvudämnet krigsvetenskap. 2. Utbildningens mål m.m. Följande generella och lokala mål ligger till grund för den Högre stabsofficersutbildningen. 2.1 Mål m.m. för avancerad nivå enligt Högskolelagen Enligt högskolelagen (HL, 1 Kap, 9 ) skall utbildning på avancerad nivå karakteriseras av följande: Utbildningen på avancerad nivå skall väsentligen bygga på de kunskaper som studenterna får inom utbildning på grundnivå eller motsvarande kunskaper. Utbildning på avancerad nivå skall innebära fördjupning av kunskaper, färdigheter och förmågor i förhållande till utbildning på grundnivå och skall, utöver vad som gäller på grundnivå, -ytterligare utveckla studenternas förmåga att självständigt integrera och använda kunskaper, -utveckla studenternas förmåga att hantera komplexa företeelser, frågeställningar och situationer, och -utveckla studenternas förutsättningar för yrkesverksamhet som ställer stora krav på självständighet eller för forsknings- och utvecklingsarbete. Box / Stockholm Karlstad Besöksadress: Drottning Kristinas väg 37 Besöksadress: Våxnäsgatan 10, Karolinen Tel / Fax Tel / Fax

2 Sida 2(8) 2.2 Mål m.m. för magisterexamen enligt Förordning (2007:1164) för Försvarshögskolan Enligt Högskoleförordningens examensordning (HF, Bilaga 2) skall magisterexamen karakteriseras av följande: Omfattning Magisterexamen uppnås efter att studenten har fullgjort kursfordringar om 60 högskolepoäng med viss inriktning som Försvarshögskolan bestämmer, varav minst 30 högskolepoäng med fördjupning inom det huvudsakliga området (huvudområdet) för utbildningen. Därtill ställs krav på avlagd kandidatexamen, konstnärlig kandidatexamen, yrkesexamen om minst 180 högskolepoäng eller motsvarande utländsk examen. Undantag från kravet på en tidigare examen får göras för en student som antagits till utbildningen utan att ha haft en grundläggande behörighet i form av en examen. Detta gäller dock inte om det vid antagningen gjorts undantag enligt 7 kap. 28 andra stycket högskoleförordningen (1993:100) på grund av att examensbevis inte hunnit utfärdas. Mål Kunskap och förståelse För magisterexamen ska studenten -visa kunskap och förståelse inom huvudämnet för utbildningen, inbegripet såväl överblick över området som fördjupade kunskaper inom vissa delar av området samt insikt i aktuellt forsknings- och utvecklingsarbete, och -visa fördjupad metodkunskap inom huvudämnet för utbildningen. Färdighet och förmåga För magisterexamen ska studenten -visa förmåga att integrera kunskap och att analysera, bedöma och hantera komplexa företeelser, frågeställningar och situationer även med begränsad information, -visa förmåga att självständigt identifiera och formulera frågeställningar samt att planera och med adekvata metoder genomföra kvalificerade uppgifter inom givna tidsramar, -visa förmåga att muntligt och skriftligt klart redogöra för och diskutera sina slutsatser och den kunskap och de argument som ligger till grund för dessa i dialog med olika grupper, och -visa sådan färdighet som fordras för att delta i forsknings- och utvecklingsarbete eller för att arbeta i annan kvalificerad verksamhet. Värderingsförmåga och förhållningssätt För magisterexamen ska studenten -visa förmåga att inom huvudämnet för utbildningen göra bedömningar med hänsyn till relevanta vetenskapliga, samhälleliga, och etiska aspekter samt visa medvetenhet om etiska aspekter på forsknings- och utvecklingsarbete, -visa insikt om vetenskapens möjligheter och begränsningar, dess roll i samhället och människors ansvar för hur den används, och -visa förmåga att identifiera sitt behov av ytterligare kunskap och att ta ansvar för sin kunskapsutveckling. Självständigt arbete (examensarbete) För magisterexamen ska studenten inom ramen för kursfordringarna ha fullgjort ett självständigt arbete (examensarbete) om minst 15 högskolepoäng inom huvudämnet för utbildningen.

3 Sida 3(8) Övrigt För magisterexamen med en viss inriktning skall också de preciserade krav gälla som varje högskola själv bestämmer inom ramen för kraven i denna examensbeskrivning. 2.3 Lokala mål för Högre stabsofficersutbildningen vid Försvarshögskolan Härutöver gäller följande mål för Högre stabsofficersutbildningen vid Försvarshögskolan (FHS): Efter utbildningens första år skall officeren kunna delta i planering, genomförande och utvärdering av gemensamma operationer, såväl nationellt som internationellt, med fokus på metoder/processer på operativ ledningsnivå. Efter utbildningens första år skall officeren kunna lösa uppgifter som stabsofficer. Officeren skall uppvisa förståelse för, och agera utifrån, de krav som ställs på en officer i yrkesrollen, utgående från bl.a. Försvarsmaktens värdegrund. Efter utbildningens första år skall det vara möjligt för officeren att ta ut en magisterexamen om han eller hon kompletterar med ett självständigt arbete (examensarbete) på avancerad nivå om 15 hp. Efter genomgången utbildning skall officeren visa fördjupad förmåga att planera, genomföra och utvärdera gemensamma operationer, såväl nationella som internationella, med fokus på operationskonst på operativ ledningsnivå. Efter genomgången utbildning skall officeren kunna lösa uppgifter som kvalificerad stabsofficer och kunna leda arbetsgrupper i stabsarbete. Officeren skall uppvisa förståelse för, och agera utifrån, de krav som ställs på en officer i yrkesrollen, utgående från bl.a. Försvarsmaktens värdegrund. Efter genomgången utbildning skall officeren kunna ta ut en magisterexamen och förutsättningar ska finnas för att, när FHS erhåller masterexamen, utbildningen kan ställas om till en masterutbildning och leda till masterexamen om så skulle önskas. 3. Utbildningens huvudämne och huvudsakliga innehåll Huvudämnet krigsvetenskap omfattar kunskap och förståelse, färdighet och förmåga samt värderingsförmåga och förhållningssätt avseende planering, genomförande och utvärdering av operationer och nyttjande av militära resurser på alla krigföringsnivåer längs hela konfliktskalan.

4 Sida 4(8) 3.1 Huvudämnet krigsvetenskap Högre stabsofficersutbildningen omfattar ett brett spektrum av olika militära operationer, från å ena sidan storskaliga internationella operationer till småskaliga operationer, olika konfliktnivåer, olika typer av militära uppgifter och gränsytor och samspel med olika civila beslutsorgan och organisationer. Kraven på insikt i och förmåga att hantera komplexa situationer blir alltmer accentuerade ju högre upp i den militära hierarkin som utbildningen rör sig. För att hantera denna tilltagande komplexitet införs stödjande utbildningsavsnitt/ämnen i undervisningen utifrån perspektivet den gemensamma operationen. I kurserna i krigsvetenskap skall andra vetenskapliga perspektiv och ämnen integreras då så är lämpligt. Det gäller särskilt de övriga två kärnämnena i officersutbildningen, militärteknik och ledarskap, vilka kommer integreras i kurserna i en omfattning motsvarande 7,5 hp för vartdera ämnet. Även andra ämnen som t.ex. ledningsvetenskap, säkerhetspolitik, strategi, militärhistoria och folkrätt integreras i olika omfattning. Den gemensamma operationens krav och behov bestämmer integrationens omfattning och art. Motiven för att integrera andra ämnen utbildningens tematiska profil är främst för att skapa en förståelse för de olika områden som inverkar på planering, genomförande och utvärdering av en operation. Generella kunskaper ska kunna tillämpas i sammanhang som ställer stora krav på officerens flexibilitet, anpassningsförmåga och förmåga till kontinuerligt lärande. Med den gemensamma operationen i fokus, främst tillämpad på den operativa krigförings- och ledningsnivån får sådant som är specifikt och mer tidsbundet lägre prioritet i förhållande till sådant som är generellt och mindre tidsbundet. Den generella utbildningen ska ge förutsättningar att hantera en komplex vardag, men kräver speciella befattnings- och yrkeskurser inom eller utom högskolan, samt praktisk tjänstgöring/övning för att officeren ska kunna verka i specifika befattningar. Den gemensamma operationen och centrala operativa problemställningar placeras i centrum, vilket gör att taktisk och militärstrategisk nivå samt relationer till civila aktörer således betraktas från denna utgångspunkt. Den gemensamma operationen kännetecknas av samordning av olika stridskraftsslag och verksamhet i flera arenor, vilket ställer krav på kunskap om sammanhang med verksamhet inom såväl överordnad militärstrategisk nivå som underordnad taktisk nivå och verksamhet inom de olika arenorna. Som framgick ovan är kunskaper och erfarenheter från högre förbandsnivå inom egen arena en förutsättning för tillträde till utbildningen. Detta betyder i praktiken yrkes- och befattningsutbildning samt praktisk tjänstgöring/övning enligt följande tabell:

5 Sida 5(8) Tabell 1: Förkunskapskrav för HSU i termer av yrkes- och befattningsutbildning samt praktisk tjänstgöring/övning 1. Förkunskap Yrkes- och befattningsutbildning Praktisk tjänstgöring/övning Markarena Stridsteknisk/taktisk utbildning och stabsutbildning som omfattar högre förbandsnivå (inkluderande en grundläggande förståelse för den överordnade nivån, taktisk ledningsnivå). Tjänstgöring/övning i stab på högre förbandsnivå, erfarenhet av att samverka med andra myndigheter och organisationer utanför FM samt tjänstgöring/övning i förbandsledande befattning i insatsorganisationen. Maritim arena Stridsteknisk/taktisk utbildning och stabsutbildning som omfattar högre förbandsnivå (inkluderande en grundläggande förståelse för den överordnade nivån, taktisk ledningsnivå). Tjänstgöring/övning i sjögående stab eller i stab på högre förbandsnivå, erfarenhet av att samverka med andra myndigheter/organisationer utanför FM samt tjänstgöring/övning i förbandsledande befattning i insatsorganisationen. Luftarena Stridsteknisk/taktisk utbildning och stabsutbildning som omfattar högre förbandsnivå (inkluderande en grundläggande förståelse för den överordnade nivån, taktisk ledningsnivå). Tjänstgöring/övning i stab, erfarenhet av att samverka med andra myndigheter och organisationer utanför FM samt tjänstgöring/övning i förbandsledande befattning i insatsorganisationen. 3.2 Huvudsakligt innehåll För att skapa optimala förutsättningar för genomförandet av utbildningen inleds HSU med en kurs i vetenskapsteori och metod på avancerad nivå. Det möjliggör för de studerande att utveckla och fördjupa sitt vetenskapliga förhållningssätt. Under den första terminens resterande del av behandlas den gemensamma operationens övergripande kontext i form av först militärteori därefter säkerhetspolitik och militärstrategi. Efter denna övergripande referensram följer en termin där den operativa ledningsnivåns metoder för planering och genomförande behandlas. Officeren ges härmed en grundläggande generell förmåga att hantera den operativa ledningsnivåns metoder för planering och genomförande. Det andra studieåret innebär ytterligare fördjupning av kunskaper om planering, genomförande och utvärdering av den gemensamma operationen. Uppgifterna är mer omfattande, mer öppna och ställer stora krav på förmåga till egen analys och syntes av kunskap som inhämtats under det första året. Under utbildningens tredje termin en helt tematisk kurs där de studerande ska utveckla sin förmåga till tillämpning, kritisk värdering och analys samt mer självständiga skriftliga lösningar på uppgifter som inte har givna lösningar. Dessutom utgör 1 Studerande från utländska försvarsmakter förväntas inneha motsvarande förkunskapskrav för att genomgå HSU.

6 Sida 6(8) vetenskaplig teori och metod ett självklart och ständigt inslag i alla kurser. Därmed skapas också en naturlig övergång till den sista terminens examensarbete (och dess valfria kurs). 4. I utbildningen ingående kurser Kurserna i utbildningen är på avancerad nivå, dvs. ämnesfördjupande men till en del också ämnesbreddande. Sammantaget skapas härmed goda förutsättningar för en effektiv proffessionsutveckling. I utbildningen ingår följande kurser: Termin 1 Teori och metod i krigsvetenskap, högre stabsofficersutbildning (HSU 1) Kurskod: 1MK005 (7,5 hp) Kursen är en fördjupning i vetenskapsteori och metod med inriktning mot det krigsvetenskapliga/samhällsvetenskapliga området. Vetenskapsteoretiska och metodmässiga frågeställningar diskuteras och problematiseras som en förutsättning för kunskapsutvecklingen inom de övriga kurserna som ingår i utbildningen. Klassisk militärteori och moderna perspektiv, högre stabsofficersutbildning (HSU 2) Kurskod: 1MK003 (7,5 hp) Kursen omfattar en militärteoretisk fördjupning inom kunskapsområdet operationskonst och belyser även militärteorins, och i vidare mening krigsvetenskapens, möjligheter och begränsningar. Militärstrategi (HSU 3) Kurskod: 1MK009 (13,5 hp) Kursen omfattar teoretisk fördjupning inom kunskapsområdet militärstrategi och säkerhetspolitik. Den omfattar också fördjupning om hur militära maktmedel kan användas såväl nationellt som internationellt Termin 2 Operativ planeringsmetod (HSU 4) Kurskod: 1MK007 (6 hp) Kursen syftar till att ge fördjupad förståelse för operativ planeringsmetod (OPP). Stridskrafter och operativa funktioner - mark (HSU 5:1) Kurskod: 1MK016 (13,5 hp) Kursen syftar till att ge fördjupade kunskaper om olika stridskraftsslag och om operativa funktioner och dess påverkan på planering, genomförande och utvärdering av en militär operation.

7 Sida 7(8) Stridskrafter och operativa funktioner - marin (HSU 5:2) Kurskod: 1MK017 (13,5 hp) Kursen syftar till att ge fördjupade kunskaper om olika stridskraftsslag och om operativa funktioner och dess påverkan på planering, genomförande och utvärdering av en militär operation. Stridskrafter och operativa funktioner - luft (HSU 5:3) Kurskod: 1MK018 (13,5 hp) Kursen syftar till att ge fördjupade kunskaper om olika stridskraftsslag och om operativa funktioner och dess påverkan på planering, genomförande och utvärdering av en militär operation. Operativ planering (HSU 6) Kurskod: MK004 (6 hp) Kursen behandlar genomförande av operativ planering på fördjupad nivå. Operationers genomförande (HSU 7) Kurskod: MK006 (6 hp) Kursen syftar till att ge fördjupade kunskaper om och färdigheter rörande genomförandemetoder och -processer när det gäller gemensamma operationer på operativ nivå. I kursen ingår en stabsövning. Termin 3 Temakurs Samtidens konflikter (HSU 8) Kurskod: 2HU001 (30 hp) Denna tematiska kurs syftar till att ge fördjupade kunskaper om operationskonst inom samtidens konflikter, med reguljära och irreguljära inslag, och fördjupade färdigheter rörande planering, genomförande och utvärdering av gemensamma operationer. Termin 4 Stabsövningar (HSU 9) Kurskod: 1MK011 (7,5 hp) Kursen omfattar två nationella och en internationell stabsövning. Valbar kurs Militärstrategisk kurs, maktmedel (HSU 10:1) Kurskod: 1MK012 (7,5 hp) Valbar kurs Land Power (HSU 10:2) Kurskod: 1MK013 (7,5 hp)

8 Sida 8(8) Valbar kurs Maritime Power (HSU 10:3) Kurskod: 1MK018 (7,5 hp) Valbar kurs Air Power (HSU 10:4) Kurskod: 1MK014 (7,5 hp) Valbar kurs Operational Logistics (HSU 10:5) Kurskod: XXXXX (7,5 hp) Valbar kurs Intel Operations (HSU 10:6) Kurskod: XXXXX (7,5 hp) Självständigt arbete (HSU 11) Kurskod: XXXXX (15 hp) Det självständiga arbetet examensarbetet görs inom ämnet krigsvetenskap. Uppsatsen kan författas på engelska eller skandinaviska språk.