Att främja rökfria miljöer och en tobaksfri skola

Transkript

1 Att främja rökfria miljöer och en tobaksfri skola

2 Presentation Örebro läns arbete för rökfria miljöer och en tobaksfri skola Presentera stödmaterialet Jesper Hellberg Elin Löfwenhamn

3 Arbetet i Örebro län Förfrågningar från skolor, hälsofrämjande skola Stödet från alkohol- och drogsamordnare ser olika ut i kommunerna Landstinget erbjuder kunskaps- och metodstöd Samarbete Tobakspreventiva enheten och Samhällsmedicinska enheten sen tidigare. Liknande uppdrag, olika utgångspunkter. Specifik kunskap och generellt folkhälsoarbete. Varför är Örebro kommuns logga med?

4 Varför kom materialet till Förmedla samma budskap Sammanställning av vårt stöd till skolorna Goda och framgångsrika exempel Spara tid Effektivisera både vårt och skolornas arbete Samhällsmedicinska enhetens kunskap- och metodstöd: Norra länsdelen: Peter Björklund Södra länsdelen: Fredric Welander Västra länsdelen: Josefin Sejnelid Örebro kommun: Elin Löfwenhamn

5 Vad gör vi vid förfrågan av en skola? Tipsar om materialet Träffa arbetsgruppen Presentera materialet Mandat från skolledning en förutsättning för att arbetet lyckas Systematik och långsiktighet Främjande, förebyggande o åtgärdande Möt dem där de är Inspirationsföreläsning och fortsatt deltagande i arbetsgrupp

6 Exempel på arbetsprocess/handlingsplan Informationsmöte (jan -13) Uppstarts möte (HT -13) Beslut rökfri skola HT14, rektorsbeslut Arbetsgrupp tillsatt Arbetsgrupp genomför 5 träffar (VT 14) Tar fram utkast till policy och handlingsplan med stöd av SME och TPE Kartläggning av situationen på skolan för att få en baseline Policyn ut på remissrunda till personalen Informationsspridning. Framtagning av material till bl a föräldrar, information till skolans hemsida Inspirationsföreläsning personal (VT14) Möte med elevråd Fokusgrupp med rökande elever Färdigställande av policy och handlingsplan utifrån remiss Föräldraforum & elevföreläsningar Sjösättning av policyn (HT 14) Uppföljningsföreläsning personal (HT 14) Uppföljning och utvärdering

7 Samband skolk & rökvanor Elever i skolår 9 och gymnasiet år 2 Skolkar aldrig 27% 3% Skolkar max 1 gång/månad 9% 37% Skolkar minst 2 gånger/månad 27% 19% 70% 54% 54% Har aldrig rökt Bara prövat/slutat/röker ibland Dagligrökare Liv & hälsa ung i Örebro län 2014

8 Före rökfri skoltid(2011) Grillska gymnasiet(tidigare JB-gymnasiet) Liv & hälsa ung i Örebro län 2014

9 Efter rökfri skoltid(2014) Grillska gymnasiet(tidigare JB-gymnasiet) Liv & hälsa ung i Örebro län 2014

10 STÖDMATERIAL Definitioner Lagar, styrdokument och statistik Arbetsprocess tobakspolicy Frågor och svar Framgångsfaktorer Exempel på handlingsplan och policy

11 Att främja rökfria miljöer och en tobaksfri skola Behov av enkelt material Sammanställning För grundskolan och gymnasiet Lättillgängligt och konkret/praktiskt användbart Onlinematerial Uppdatering Länkar till andra hemsidor

12 Att främja rökfria miljöer och en tobaksfri skola Systematik Spara tid Goda exempel Arbetet är möjligt och ger effekt

13 Definitioner Rökning Snus E-cigarett Tobak Rökfri skolgård Rökfri/Tobaksfri skoltid Implementering Främjande insatser Förebyggande insatser Åtgärdande insatser Med rökning menas rökning av alla produkter där tobaksrök inhaleras, exempelvis cigaretter, cigarrer och olika former av pipor, inklusive vattenpipa. Snus är den helt dominerande formen av rökfri tobak i Sverige, men svenskt snus är ingen enhetlig produkt eftersom nikotinhalten och sammansättningen varierar mycket. Snus är ett samlingsbegrepp för alla former av snus och annan rökfri tobak. E-cigaretter marknadsförs som ett substitut för cigaretter och innehåller oftast nikotin. Det är ingen enhetlig eller säker produkt och är inte godkänd för rökavvänjning. E-cigaretter verkar bli en ingång till cigaretter för ungdomar. E-cigaretten avger en rök som innehåller olika kemikalier och smakämnen. Produkten bör omfattas av skolans tobakspolicy och inte tillåtas. För mer fakta se: Psykologer mot tobak I begreppet tobak inkluderas alla former av tobak, alltså både rökning och snusning. Rökfri skolgård avser rökförbud på alla skolgårdar enligt tobakslagens 2, dessutom berörs även utomhusplatser inom barnomsorgen som kan jämställas med skolgårdar, det vill säga ett särskilt iordningsställt och vanligen inhägnat område vid en förskola eller ett fritidshem. Begreppet tobaksfri skoltid avser all tid det är verksamhet i skolan med skolpersonal och elever. Implementering avser de insatser/processer som används för att införa nya metoder i en ordinarie verksamhet och som säkerställer att metoderna används så som det var avsett. Stärka skyddsfaktorer i skolans miljö samt hos elever och personal. Identifiera riskfaktorer och förebygga dessa. Exempel på detta kan vara att avlägsna askkoppar, att ha rutiner när man upptäcker att en elev röker eller använder tobak. Ex. erbjuda rök- och snusslutarstöd hos skolsköterska eller företagshälsovård. Folkhälsomyndigheten

14 Stöd- och styrdokument

15 Statistik och rapporter Andelen rökare i årskurs 9 och år 2 på gymnasiet, efter kön. Skolelevers drogvanor 2013, CAN Hälsans fördelning bland ungdomar i Örebro län med olika rökvanor, elever i skolår 7, 9 och år 2 på gymnasiet, Liv & hälsa ung 2011, Samhällsmedicinska enheten, Örebro läns landsting

16 Arbetsprocess Arbetsgrupp Nulägesbeskrivning Handlingsplan Tobakspolicy Delaktighet och inflytande Redigera och fastställ plan Information Uppföljning och utvärdering Plantera en idé, vattna och låt det växa.

17 - Hur ser det ut på den skola du arbetar? - Vilka möjligheter har du att påverka? - Positivt eller finns motstånd bland kollegor? - Kan du ta nya kontakter?

18

19

20 Fler rubriker

21 Arbete med tobak på skolan Arbetsinsats Tid

22 Framgångsfaktorer Förankringsarbete Tid och mandat Tydlig struktur Bemötande av elever. Viktiga ord: Tobakslag, förberedelse för arbetslivet, solidaritet, vuxna som bryr sig. Delaktighet

23 Framgångsfaktorer Information Arbete med närliggande arbetsplatser och näringsidkare Plocka bort fimpar Förmedla beröm, ev. belöning Rök/snusslutarstöd Externt stöd

24 Positiva effekter Införandet enklare än väntat Positiva reaktioner Färre nya rökare. Fler elever som slutat röka Fler som försöker. Färre avbrott på lektioner Bättre arbetsmiljö

25 Inspirationsföreläsning Syfte Ge inspiration och väcka funderingar Del i helheten Fakta och statistik Gemensamt förhållningssätt Innehåll Tobakskunskap Tobaksanvändning Tobaksbolagens påverkan Hälsan hos unga Ungdomar och rökning Främjande, förebyggande och åtgärdande arbete

26 Sammanfattning: Fokus måste vara samarbete, samverkan och delaktighet. För en rökfri skola inte emot rökare

27 Frågor & funderingar? Kontaktuppgifter: