Högskolekvalitet 2010

Transkript

1 Högskolekvalitet 2010

2 Högskolekvalitet 2010 Svenskt Näringsliv tar tempen på samverkan vid svenska universitet och högskolor - och hur det går för examinerade studenter på arbetsmarknaden Utbildning måste ses som en investering för både individ och system snarare än att uppfattas som en konsumtionsvara. Detta kommer att leda till högre kvalitet i utbildningen och att fler kommer ut på arbetsmarknaden snabbare.

3 Högre utbildning för jobb? Utbyggnaden av universitet som en regional motor i kompetensförsörjningen. Högskoleverkets undersökning visar att 80 % av alla studenter väljer högre utbildning i syfte att stärka sin ställning på arbetsmarknaden. För Blekinges konkurrenskraft är företagens tillgång till kompetent arbetskraft avgörande. Alltså bör jobbaspekten ha större betydelse än vad den har idag.

4 Akademins syn på kvalitet Lärarkompetens Utbildningsmiljö Infrastruktur Styrdokument Undervisning, kurslitteratur och examination Säkring av examensmålen Viss uppföljning sker, men det räknas inte till kvalitetsutvärderingen. Och ingen hänsyn tas till om jobbet är kvalificerat eller inte, det vill säga relevant för genomgången utbildning.

5 Visst går det att mäta! Kvalificerat jobb är en viktig kvalitetsfaktor, det går att mäta och vi visar hur. Vi har ställt frågan till 420 programansvariga i Sverige hur samverkan med näringslivet ser ut på deras program Samverkansenkäten. Vi undersökte också vad som hänt med studenterna efter examen när de går ut i arbetslivet. Därmed får vi veta vad studenterna själva tycker och hur de lyckats i karriären Etableringsenkäten, 3800 svar.

6 Två undersökningar - Samverkansenkäten Så här många timmar praktik gör studenterna inom programmet Andel studenter som gör praktik Så här många timmar fadderföretagsuppgifter ingår i programmet Andel av studenterna som har fadderföretag Antal timmar arbetslivsanknutna projekt inom programmet Andel studenter som omfattas av projektarbeten Andel studenter som gör examensjobb (externt) 420 svar i årets undersökning.

7 Två undersökningar - Etableringsenkäten Möjligheten till jobb efter examen Tid från examen till jobb Möjligheten till kvalificerat jobb Ingångslön

8 Granskade utbildningar Högskolekvalitet har gått från att omfatta 6 huvudområden till att idag omfatta 40 huvudområden inom 1. Biblioteks- och informationsvetenskap 2. Biologi 3. Byggteknik 4. Datateknik 5. Data- och systemvetenskap 6. Elektroteknik 7. Företagsekonomi 8. Industriell ekonomi 9. Juridik 10. Maskinteknik 11. Medie- och kommunikationsvetenskap 12. Miljövetenskap 13. Nationalekonomi 14. Sociologi 15. Statsvetenskap 16. Historisk-filosofiska program

9 Vad fann vi? Det har betydelse vad du pluggar. Utbildningsprogram i ekonomi, systemvetenskap och teknik/ingenjör hamnar högst. Det har betydelse var du pluggar. Stora skillnader mellan och inom lärosäten. Samverkan gör att nyexaminerade: I högre utsträckning får kvalificerade jobb (chansen ökar med 60 %) Förkortar tiden från examen till första jobb (chansen ökar med 30 %) Får högre ingångslön (ökar med 1100/månad)

10 Vad utmärker Blekinge tekniska högskola? Samverkansenkät 2010 Total rankingplacering av 420 program 15 Samhällsvetarprogrammet för organisation och samhällsförvaltning (sociologi) 21 Ekonomprogrammet för innovation och affärsutveckling (företagsekonomi) 39 Software Engineering and Software Quality 157 Civilingenjör i maskinteknik 218 Data och systemvetenskap 281 Civilingenjör i industriell ekonomi 307 Magisterprogram i företagsekonomi 394 Litteratur, kultur och digitala medier

11 Programjämförelse Samverkansenkät Samhällsvetarprogrammet för organisation och samhällsförvaltning (15) Stor spridning bland programmen med sociologi som huvudämne i rankingen från plats 15 till 416 (av 420 program). Av totalt 21 sociologiprogram placerar sig BTHs på första plats. Ekonomprogrammet för innovation och affärsutveckling (21) Spridning från plats 6 till 404 i rankingen. Av 66 program, på olika nivåer, som har företagsekonomi som huvudämne placerar sig BTHs på plats 4. Software Engineering and Software Quality (39) Spridning från plats 11 till 316 i rankingen. Av programmen med datateknik som huvudämne placerar sig BTH på plats 5 av 26.

12 Programjämförelse Samverkansenkät Civilingenjör i maskinteknik (157) Stor spridning bland maskinteknikprogrammen i rankingen från plats 1 till 418. Av totalt 34 maskinteknikprogram placerar sig BTH på 17e plats. Data och systemvetenskap (218) Spridning från plats 6 till 370 i rankingen. BTH placerar sig på plats 16 av 32 program. Civilingenjör i industriell ekonomi (281) Spridning från plats 13 till 373 i rankingen. BTH placerar sig på plats 19 av 21 program.

13 Programjämförelse Samverkansenkät Magisterprogram i företagsekonomi (307) Spridning från plats 6 till 404. BTH hamnar på plats 41 av 66 program. Litteratur, kultur och digitala medier (394) Spridning från plats 2 till 418 i rankingen. Av 23 program som har medie- och kommunikationsvetenskap som huvudämne placerar sig BTH på plats 21.

14 Blekinge tekniska högskola i jämförelse Etableringsenkät Examinerade inom ämnet/huvudområdet: Högst etablering Lägst etablering Företagsekonomi (g) 84% Linnéuniversitetet/tidigare Kalmar (92%) Linnéuniversitetet/tidigare Växjö (41%) Data/systemvetenskap/informatik (g) 67% Högskolan i Jönköping (79%) Örebro Universitet (33%) Företagsekonomi (a) 67% Lunds universitet (87%) Mittuniversitetet (45%)

15 Önskade resultat av Högskolekvalitet Vi vill visa på att tid till kvalificerat jobb är ett resultatbaserat kvalitetsmått Motivera studenter till medvetna utbildningsval och till att se utbildning som investering snarare än något man konsumerar. Ge studenter ett verktyg för att kunna jämföra olika utbildningars kvalitet. Visa att samverkan mellan arbetslivet och utbildningarna underlättar övergången från studier till kvalificerat jobb. Samverkan ger högre ingångslön. Studenter som haft en god samverkan är alltså mer konkurrenskraftiga. Visa på goda exempel,

16 Högskolekvalitet