KARRIÄR FÖR KVALITET Betänkande av Befattningsutredningen U 2006:08 (SOU 2007:98)
|
|
- Kristina Isaksson
- för 7 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 Dokument Sida YTTRANDE 1 (6) Datum Referens: Samh pol avd/k Persdotter/J Fromm Direkttel: / E-post: kristina.persdotter/jana.fromm@tco.se Utbildningsdepartementet STOCKHOLM KARRIÄR FÖR KVALITET Betänkande av Befattningsutredningen U 2006:08 (SOU 2007:98) U 2007/7970/UH Utbildning och forskning spelar en avgörande roll för samhällets utveckling. Kopplingen mellan arbete, utbildning och forskning blir allt starkare. Välutbildade människor och forskning i samspel med samhälleliga behov är i högsta grad en förutsättning för en hållbar tillväxt vilket ökar kraven på hög kvalitet i forskning och utbildning. Ska Sverige behålla en ledande ställning i den internationella utbildnings- och forskningskonkurrensen måste lärosätena dra till sig de bästa lärarna och forskarna. För att detta ska bli möjligt måste lärosätena åtminstone erbjuda anställningsvillkor i likhet med vad som gäller för den övriga arbetsmarknaden. TCO välkomnar utredningen Karriär för kvalitet. Befattningsutredningen har haft uppdraget att granska den rådande anställningsstrukturen och föreslå förbättringar för att uppnå en fungerande och sammanhållen meriterings- och karriärväg för såväl kvinnor som män vid universitet och högskolor och i relation till det omgivande samhället. Det är framför allt den postdoktorala tiden som identifieras som ett problem tiden mellan doktorsexamen och en fast anställning. Betänkandet presenterar ett förslag på utformningen av karriärvägen för lärare och forskare vid universitet och högskolor i former som stimulerar ett mer strategiskt arbetsgivaransvar. Syftet är att attrahera och behålla bra lärare och forskare även efter avlagd doktorsexamen. TCO är generellt sett positivt inställd till ett flertal av utredningens förslag men anser att några måste bearbetas ytterligare för att vara tillräckliga. Utredningens förslag kortar förvisso möjligheten till visstidsanställningen men gör det fortfarande möjligt för universitet och högskolor att visstidsanställa forskare och lärare i tio år. Motiven till denna långa prövotid uppges vara dels den unga (nya) forskarens behov av att känna sig för om en forskarkarriär är det riktiga yrkesvalet, dels vidareutveckla, kommunicera och nyttiggöra sin tidigare forskning. Utredningen säger sig också vilja anpassa anställningsvillkoren inom högskolan med de övriga arbetsmarknaden och förslagen är ett närmande men är fortfarande långt ifrån de villkor som gäller på övriga arbetsmarknaden. Framför allt vill TCO se ett förslag på hur man ska underlätta för personer som valt att göra en karriär utanför akademin att återvända till universiteten och högskolorna och återuppta den akademiska banan. TCO ser det som nödvändigt för att universitet och högskolor ska fungera som öppna system med ett ömsesidigt utbyte av idéer med det omgivande samhället. Postadress Besöksadress Telefon Fax E-post Internet Bankgiro Postgiro STOCKHOLM Linnégatan tco@tco.se webbplats/publikationer/remissyttranden/y Karriär för kvalitet.doc/l/
2 2 (6) Behov av större flexibilitet i karriärsystemet Utredningen gör en tydlig uppdelning mellan forskartjänster och undervisande tjänster. Karriärvägarna går parallellt, men TCO menar att karriärsystemet måste visa en större flexibilitet. Det borde finnas möjliga horisontella karriärvägar. Det vill säga även LASforskare och lektorer bör ha en möjlighet att söka en biträdande lektorstjänst. Utredningens förslag öppnar inte upp för sådana möjligheter. TCO ställer sig frågan om anställningsvillkoren måste vara knutna till meriteringsvägarna. Idag kan en lektor befordras till docent eller professor utan att arbetets innehåll på något vis förändras. Det är heller inte självklart att en högre akademisk titel leder till en högre lön (även om flertalet befordrade professorer fått mer i lönekuvertet). Det är kanske dags att frikoppla anställningsvillkoren från den enskildas kompetens och erbjuda en disputerad forskare tillsvidareanställning. Det måste givetvis grundas på några bestämda förutsättningar. Varje anställd ska utifrån en utvecklingsplan för deras anställning ges såväl förutsättningar som resurser för att vidareutveckla sin vetenskapliga kompetens. Om den anställda i fråga inte kvalificerat sig för nästa steg avslutas anställning efter exempelvis sex år (beroende på anställningens innehåll). På så vis kan den enskilda både erbjudas anställningstrygghet värd namnet och tydliga ramar för vad som förväntas för att kunna vara fortsatt anställd. Idag är personer som en gång sökt sig utanför den akademiska världen för att arbeta i stor mån utestängda från att återvända till lärosätena för en fortsatt akademisk karriär. TCO är av den uppfattningen att ingen tjänar på att universitet och högskolor är stängda system. Ett ömsesidigt utbyte av erfarenheter mellan universiteten och högskolorna och det omgivande samhället är både akademin och det övriga samhället till gagn. Det bör utredas hur man ska kunna meritera sig för högre tjänster inom akademin genom andra kvalificerade arbeten och därmed öppna upp de akademiska karriärvägarna för personer som valt att gå utanför universitetet. TCO är av den anledningen tveksam till den tidsbegränsning på tre respektive fem år som föreslås gälla för att söka de nya anställningarna som postdoktor respektive biträdande lektor. Tidsbegränsningarna kan innebära att en ny doktor som väljer en annan arbetsgivare och en delvis ny yrkesinriktning utestängs från möjligheten att söka dessa anställningar. Istället borde universiteten och högskolorna välkomna nya meriter och andra erfarenheter som dessa disputerade forskare förvärvar inom sektorer utanför akademin. Universitet och högskolor måste i större utsträckning än idag välkomna och satsa på samverkan med andra sektorer. Det har inte ingått i kommitténs uppdrag att utreda behovet av kombinationstjänster. Kombinationstjänster gör det möjligt att, inom exempelvis vården, arbeta nära vårdtagare och bedriva forskning. På så sätt gagnas både forskningen och den ordinarie verksamheten av ett ömsesidigt utbyte av idéer och erfarenheter. TCO ser att det finns ett behov av ökad samverkan mellan forskningen på landets lärosäten och det omgivande samhället. Behovet av flera kombinationstjänster behöver därför utredas i särskild ordning.
3 3 (6) Grundläggande behörighetskrav för forskarutbildning för anställning som adjunkt TCO delar utredningens uppfattning att disputerade lärare är en viktig kvalitetsfaktor i den högre utbildningen och anser i likhet med utredningen att det är rimligt att öka kraven till examen på avancerad nivå för att anställas som lärare vid högskolan. Å andra sidan måste då förslaget kompletteras med något förslag om hur personal- och försörjningen till professionsutbildningar som ligger på grundnivå ska gå till. Ökade krav för anställning kan innebära svårigheter att rekrytera personal till vetenskaper som är under uppbyggnad, exempelvis utbildnings- och vårdvetenskap. Ytterligare en farhåga är att förslaget innebär att professionsutbildningar som endast ligger på grundläggande nivå kommer att dräneras på kompetens. Med detta förslag kan inte högskolorna anställa utbildade förskollärare som lärare på lärarutbildningen med inriktning mot förskolan eftersom dessa lärare inte har examen på avancerad nivå. Naturligtvis bör målet vara att även dessa lärarkategorier ska komma in på befattningar i högskolan via en forskarutbildning, men innan det finns tillräckligt många forskarutbildade lärare vid dessa utbildningar kommer det att behövas adjunkter då adjunkter idag svarar för den största delen av undervisningen. TCO ställer sig kritisk till möjligheten som utredningen föreslår att anställas under särskilda skäl för personer som inte genomgått utbildning på avancerad nivå. Det öppnar upp för olika lokala tolkningar och risken finns att det uppkommer nya tvivelaktiga anställningsformer. Istället kan man förlänga förskollärarutbildningen till avancerad nivå. TCO stöder utredningens förslag om att adjunkter i större utsträckning ska få möjlighet till kompetensutveckling samt att adjunkterna ges möjlighet att gå forskarutbildning inom ramen för sin anställning. TCO anser i likhet med utredningens förslag också att det i själva anställningen av en icke-disputerad lärare ska fastställas en långsiktig kompentensutvecklingsplan för personen i fråga. Målet bör vara en plan som leder till disputation och anställning som lektor. Förbättrad möjlighet till kompetensutveckling för landets adjunkter skulle även öka deras inflytande på arbetsplatserna i frågor som rör själva arbetsplatsen. Idag fattas många beslut inom fakultetsnämnderna, dit endast disputerade lärare har tillträde. I och med de ökade möjligheterna för adjunkter till kompetensutveckling och forskarutbildning finns det enligt TCO ingen anledning att ha kvar möjligheten att befordra en ickedisputerad adjunkt till lektor. TCO stöder därför utredningens förslag att ta bort denna möjlighet. Istället för att som utredningen föreslå behålla befordringsreformen som en titelreform anser TCO att det bör övervägas om befordringssystemet ska vara kvar över huvud taget. Det är bättre att renodla karriärsystemet än att låta de två systemen fungera parallellt. Ny anställning som postdoktor TCO delar utredningens grundtanke om vikten av att skapa en sammanhållen karriär i flera steg efter disputationen. En grundtrygghet i anställningen är en kvalitetsindikator för såväl forskningens som undervisningens resultat och kvalitet. Genom att erbjuda lika bra anställningsvillkor som övriga arbetsmarknaden kan lärosätena behålla presumtiva forskare. Utredningen pekar mycket riktigt på de svårigheter som kan uppstå efter disputation med
4 4 (6) otydliga och personberoende rekryteringsvägar till en akademisk karriär. Denna osäkerhet gör att många söker sig bort från akademin, till tryggare anställningar. TCO är därför positivt inställd till införandet av en ny tvåårig anställning som postdoktor. Det är dock viktigt att anställningen inte blir en förlängning av doktorandstudierna, utan att innehavaren ges så stor självständighet som möjligt. TCO är tveksam till utredningens förslag om att inget sakkunnigförfarande behöver göras för att erhålla en tjänst som postdoktor. Ur ett jämställdhetsperspektiv är det viktigt att de sökandes kompetens blir ordentligt genomlyst. Formella anställningsförfaranden har visat sig gynna kvinnor. Utredningen föreslår vidare att de föreslagna postdoktorala tjänsterna bör ersätta de olika typer av tidsbegränsade anställningar som idag är knutna till externa medel eller stipendier. Det skulle lösa många socialförsäkringsproblem. TCO ställer sig också positivt till utredarens resonemang om att olika externa aktörer, liksom högskolan själv, ska kunna initiera och inrätta olika typer av postdoktorala samarbetsprojekt. Det ses som en förutsättning för att utveckla forskningen. Biträdande lektor ersätter forskarassistent En ökad tydlighet i den akademiska karriärstrukturen kan vara att ersätta forskarassistenten med biträdande lektor. Kraven skulle vara högre på en biträdande lektor än på en forskarassistent och en biträdande lektor ska ha rätt att prövas mot biträdande professor. TCO ställer sig frågande till namnvalet biträdande lektor eftersom tjänsten är mer kvalificerad än en tjänst som lektor. Det kan lätt leda till en förvirring ifråga om titlarnas innebörd för personer utanför den akademiska världen. Biträdande professor Som ett led i att göra det svenska tjänstesystemet mer internationellt anpassat införs biträdande professor istället för den tidigare docenturen. TCO har inget att invända mot inrättandet av denna tjänstebeteckning. Det är dock något oklart om hur prövningen till tjänst som biträdande professor från biträdande lektor går till. En anomali i det föreslagna systemet och i tjänstebenämningarna är att efter en meritering som biträdande lektor är man klart överkvalificerad för ett lektorat. Lokala anställningsordningar TCO är försiktigt positiv till utredningens förslag att det, undantaget professor, ska finnas möjligheter till lokalt beslutade lärarkategorier. Utredningen föreslår att anställningsformen i högskoleförordningen ska bli semidispositiv vilket innebär en möjlighet för parterna att komma överens om lokala befattningsstrukturer. TCO menar att utredarens förslag att minska tiden för gästlärare till tre år är en bra åtgärd. Vad som är oerhört viktigt är att denna anställningsform, semidispositivitet eller inte, blir tydligt definierad. Som det nu är har lärosäten all rätt att tolka gästlärarbefattningen som de önskar. Utredningen föreslår visserligen att partnerna ska komma överens lokalt om vad en sådan tjänst ska innehålla, men TCO vill se ett nationellt ramverk för hur tillskapandet av lokala befattningsstrukturer kan gå till. Möjligen kan förslaget om lokalt beslutade lärarkategorier stärka lärarnas grundläggande anställnings-
5 5 (6) trygghet då det inte finns någon anledning att Sveriges lärosäten ska följa andra spelregler för anställning än vad som gäller för arbetsmarknaden i övrigt. Jämställdhet inom akademin Forskning visar att kvinnor gynnas av formella tillsättningsförfaranden med hög grad av transparens. TCO välkomnar därför många av utredningens förslag som indirekt kan leda till en ökad jämställdhet inom högskolan. Däremot avvisar TCO utredningens förslag om att låta bestämmelsen om positiv särbehandling vid lika meriter utgå, och istället låta lärosätena reglera detta i lokala anställningsordningar. Sveriges regering har nyligen fått kritik av FN:s kvinnokonvention som anser att andelen kvinnor på höga positioner inom den akademiska världen är oroande låg. FN beklagar sig över att inte positiv särbehandling systematiskt används för att påskynda jämställdhetsprocessen. TCO menar att bestämmelsen om positiv särbehandling vid lika meriter även fortsättningsvis ska regleras på en central nivå. Det är en viktig signal om att dold diskriminering av kvinnor inom akademin är oacceptabelt. Övrigt Utredningen har inte analyserat de komplexa anställningsförhållandena som finns inom de konstnärliga högskolorna och menar att dessa bör vara föremål för en egen utredning. TCO beklagar att de lämnas utan analys eftersom de har ett stort behov av tjänstereformering. Inom vissa konstnärliga högskolor finns till exempel inga fasta anställningar alls. En lärare på de konstnärliga högskolorna kan enligt nuvarande förordning vara anställd i tio år utan möjlighet till tillsvidareanställning. Utredningen belyser stora och viktiga personalstrategiska frågor inom högskolans värld. Personalpolitik inklusive akademiskt ledarskap måste utvecklas för att högskolan ska bli en attraktiv arbetsplats. Det är alltid tillgången på kompetent personal som avgör hur framgångsrikt ett lärosäte blir. TCO anser att utredningen är på rätt spår när man menar att universitet och högskolor, på samma sätt som andra arbetsgivare, måste ta ett fullt ansvar för all egen personal, oavsett varifrån finansieringen kommer. Regelverket kring anställningsförhållandena inom lärosätena bör ha innehåll som övriga arbetsmarknaden. TCO anser att Sveriges lärosäten behöver reformeras i grunden. Nya organisationer och befattningsstrukturer måste prövas för att Sverige ska kunna konkurrera i en global ekonomi. Sverige kan aldrig konkurrera om antalet högskoleutbildade personer, därtill har vi ett allt för litet befolkningsunderlag, men vi kan konkurrera med kvalitet och innovativ utbildning och forskning. Genom att skapa en ny befattnings- och högskolestruktur som kan stimulera framväxandet av nya vetenskaper kan svensk högskoleutbildning bli världsledande. Att satsa på utbildningsvetenskaplig praxisnära forskning som syftar till ett utveckla ett kunnande om elevens lärande är att satsa på framtidens forskargeneration. För att detta ska vara möjligt behövs en ny högskoleorganisation, en annan befattningsstruktur och ett stort mått av mod och nytänkande inom högskolevärlden.
6 6 (6) Förändringar av Högskoleförordningen TCO vill också peka på vissa risker som föreligger i och med utredningens förslag när det gäller förändring av Högskoleförordningens 4 kapitel. De föreslagna skrivningarna är i flera fall svårtolkade och otydliga det blir oklart vad som gäller. Ett exempel på otydlighet finns redan i den första paragrafen. I nuvarande förordning står att högskolorna inte får anställa andra kategorier av lärare än professorer, lektorer, adjunkter, forskarassistenter, timlärare och gästlärare. I förslaget till ny förordning står, efter uppräkningen av vilka tjänster högskolorna får anställa, att En högskola får också anställa de kategorier av lärare utöver professor som regleras i högskolans anställningsordning. Formuleringen är oklar syftar den på lärarkategorier som inte är uppräknade tidigare i meningen eller lärarkategorier som inte är sedvanliga inom en högskola? Om syftet är det senare innebär det att man kan anställa yrkesspecialister? Förutom en tydligare formulering i själva Högskoleförordningen vill TCO se ett nationellt ramverk för hur tillskapandet av lokala befattningsstrukturer kan gå till för att tydligt definiera olika anställningsformer. I flera paragrafer föreslås det ändringar som sammantaget ger en bild av avakademisering där makten förskjuts från vetenskapssamhället till högskoleledningen. Det gäller tillägget i paragraf fem om annan yrkesskicklighet för behörighet att anställas som professor, förslaget i paragraf elva och tolv om lämplighet enligt lokala bedömningsgrunder som högskolan ställt upp (utan att specificera vilken typ av lämplighet det kan röra sig om). Inte minst förslaget att man inte längre behöver ha en fakultetsnämnd eller liknande som bereder anställningsärenden och avger förslag förminskar vetenskapssamhällets inflytande och makt. Utredningen föreslår även att kravet på sakkunniga tas bort och makten koncentreras på så vis än mer till högskolans ledning att avgöra vilka professorer eller lektorer som anställs. Man föreslår även (paragraf 18a) att en högskola får rätt att kalla en person till anställning som professor. Konsekvensen av de lagda förslagen är att högskolans ledning själva kan bestämma vilka kategorier av lärare som ska anställas, vilka behörighetskraven och bedömningsgrunderna ska vara, och ledningen kan själva avge förslag utan inblandning av sakkunniga och fakultetsnämnder. TJÄNSTEMÄNNENS CENTRALORGANISATION (TCO) Anna Forsberg Jana Fromm/ Kristina Persdotter
Yttrande över regeringens betänkande Trygghet och attraktivitet en forskarkarriär för framtiden (SOU 2016:29).
Yttrande Dnr 20160056 TCO Yttrande över regeringens betänkande Trygghet och attraktivitet en forskarkarriär för framtiden (SOU 2016:29). har fått möjlighet att yttra sig till TCO angående betänkandet Trygghet
Läs merPropositionen En akademi i tiden (Prop. 2009/10:149) som riksdagen beslutade om den 15 juni 2010 innebär ökad frihet och självbestämmande
Propositionen En akademi i tiden (Prop. 2009/10:149) som riksdagen beslutade om den 15 juni 2010 innebär ökad frihet och självbestämmande TRE huvudskäl till förändringen: Det är en viktig principfråga
Läs merAnställningsordning för lärare vid Karolinska Institutet
Anställningsordning för lärare vid Karolinska Institutet Fastställd av Konsistoriet 2017-12-04 Dnr: 1-877/2017 Gäller från och med 2018-04-01 Ersätter anställningsordning för Karolinska Institutet dnr
Läs merAnställningsordning för lärare vid Karolinska Institutet
Anställningsordning för lärare vid Karolinska Institutet Fastställd av Konsistoriet 2018-10-15 Dnr: 1-877/2017 Gäller från och med 2018-10-15 Ersätter anställningsordning för Karolinska Institutet dnr
Läs merKommittédirektiv. Befattningsstruktur vid universitet och högskolor. Dir. 2006:48. Beslut vid regeringssammanträde den 27 april 2006.
Kommittédirektiv Befattningsstruktur vid universitet och högskolor Dir. 2006:48 Beslut vid regeringssammanträde den 27 april 2006. Sammanfattning av uppdraget En särskild utredare skall göra en översyn
Läs merbuhqgh G %HVOXWVI UVODJ
I vissa fall, exempelvis då man verkat utanför högskolan såsom i det privata näringslivet eller inom annan offentlig verksamhet, kan kunskap och skicklighet förvärvats på annat sätt än vad som är brukligt
Läs merFler meriteringsanställda får en tillsvidareanställning
STATISTISK ANALYS 1(23) Avdelning /löpnummer / Nr 1 Analysavdelningen Handläggare Annika Haglund och Per Gillström 08-563 087 28 annika.haglund@uka.se, per.gillstrom@uka.se Universitetskanslersämbetets
Läs merHF kapitel 2 2 / / Vidare ska styrelsen själv besluta / / om en anställningsordning.
HF kapitel 2 2 / / Vidare ska styrelsen själv besluta / / om en anställningsordning. 1 Undantag kan förekomma, exempelvis vid tillämpning av bestämmelserna i Lagen om anställningsskydd (LAS). 2 Undantaget
Läs merAnställningsordning vid SLU fr.o.m
1(10) 2013-06-20 Anställningsordning vid SLU fr.o.m. 2013-10-01 SLU, Box 7070, SE-750 07 Uppsala, Sweden tel: +46 (0)18-67 10 00 VAT nr SE202100-281701 info@slu.se www.slu.se Innehåll 1 Allmänt... 3 2
Läs merKunskapens krona. Förslag till lönepolitiskt program. Motions- och propositionsdialogen
Proposition Kunskapens krona. Förslag till lönepolitiskt program Motions- och propositionsdialogen Föreliggande dokument är ett utkast avsett att ge förbundsstyrelsen möjligheten att inför kongressen kunna
Läs merKunskapens krona SULF:s lönepolitiska. program. SULF:s kongress 2018 Bilaga 17. Förbundsstyrelsens proposition
SULF:s kongress 2018 Bilaga 17 Förbundsstyrelsens proposition Kunskapens krona SULF:s lönepolitiska program SULF:s lönepolitiska program vänder sig både inåt, som en samlande kraft för organisationen,
Läs mer4 kap. Lärare. Inledande föreskrifter. Anställningar. 1 Lärare anställs av högskolan. Förordning (2010:1064). Förenade anställningar
4 kap. Lärare Inledande föreskrifter Anställningar 1 Lärare anställs av högskolan. Förordning Förenade anställningar 2 En högskola får, efter medgivande av en sådan sjukvårdshuvudman som avses i 3 kap.
Läs merSJÄLVSTÄNDIGA LÄROSÄTEN Betänkande av Autonomiutredningen U 2007:11 (SOU 2008:104
Dokument YTTRANDE 1 (7) Datum Referens: Samhällspolitik och utredningar/jana Fromm 2009-05-04 Direkttel: 08-782 91 10 E-post: jana.fromm@tco.se Utbildningsdepartementet 103 33 STOCKHOLM SJÄLVSTÄNDIGA LÄROSÄTEN
Läs merYttrande över betänkandet Karriär för kvalitet Ert dnr U2007/7970/UH
Regeringskansliet Utbildningsdepartementet Luntmakargatan 13, Box 7851, SE-103 99 Stockholm, Sweden Tfn/Phone: +46 8 563 085 00 Fax: +46 8 563 085 50 hsv@hsv.se, www.hsv.se Aija Sadurskis 08-563 086 03
Läs mersulf:s lönepolitiska program Kunskapens krona /Sveriges universitetslärare och forskare
sulf:s lönepolitiska program Kunskapens krona /Sveriges universitetslärare och forskare Kunskapens krona SULF:s lönepolitiska program 2019-2024 SULF:s vision, antagen av kongressen 2015, är tydlig i skrivningarna
Läs merANSTÄLLNINGSORDNING VID ÖREBRO UNIVERSITET
Dnr: ORU 1.2.1-4488/2013 ANSTÄLLNINGSORDNING VID ÖREBRO UNIVERSITET Fastställd av: styrelsen Datum: 2013-12-12 INNEHÅLLSFÖRTECKNING 1. Inledning 2. Disposition av Anställningsordningen 3. Utgångspunkter
Läs merAnställningsordning för lärare vid Karolinska Institutet
Dnr 4976/2012-200 Anställningsordning för lärare vid Karolinska Institutet Fastställd av Konsistoriet vid Karolinska Institutet den 20 februari 2012 Reviderad av Konsistoriet den 11 oktober 2012 INNEHÅLL
Läs merRemissvar: Trygghet och attraktivitet en forskarkarriär för framtiden
Handläggare: Simon Berg Datum: 2016-06-15 Dnr: PF2-1/1516 Remissvar: Trygghet och attraktivitet en forskarkarriär för framtiden Sveriges förenade studentkårer, SFS, har fått möjlighet att framföra synpunkter
Läs merANSÖKNINGAR OM BEFORDRAN VID LUNDS UNIVERSITET
SULF/SACO vid Lunds universitet 1999-09-20 ANSÖKNINGAR OM BEFORDRAN VID LUNDS UNIVERSITET EN KARTLÄGGNING SAMT EN ANALYS AV BEFORDRINGSREFORMENS MÖJLIGA EFFEKTER UR ETT JÄMSTÄLLDHETSPERSPEKTIV Carita Brinck,
Läs merAnställningsordningen finns tillgänglig via universitetets elektroniska lokala regelsamling (webbadress: http://regelverk.liu.se).
2012-12-07 BILAGA Dnr LiU-2012-01933 USP 2012-6.8 1(17) Anställningsordning Enligt 2 kap 2 9 p högskoleförordningen (HF) ska universitetsstyrelsen besluta om en anställningsordning. Universitetsstyrelsen
Läs merSpråkvetenskapliga fakultetens kompletterande riktlinjer till Anställningsordningen
SPRÅKFAK Språkvetenskapliga fakultetens kompletterande riktlinjer till Anställningsordningen Reviderad och fastställd av Språkvetenskapliga fakultetsnämnden 2013-03-21 Innehållsförteckning Kompletterande
Läs merDnr: BTH Anställningsordning för lärare vid Blekinge Tekniska Högskola
Dnr: BTH-1.2.1-0052-2017 Anställningsordning för lärare vid Blekinge Tekniska Högskola Beslutad av högskolestyrelsen 2017-02-14, 18 Gäller från och med 2017-02-14 Ersätter dnr: BTH-1.2.1-0149-2016 Anställningsordning
Läs merAutonomipr Aut opositionens onomipr konsekvenser SUHF:s seminarium 21 juni 2010
Autonomipropositionens konsekvenser SUHF:s seminarium 21 juni 2010 6.1.2 Ökad frihet att utforma en intern organisation Frågeställning Lärosätena skall besluta om sin interna organisation utöver styrelse
Läs merRekryteringsplan för fakulteten för konst och humaniora 2015 2020
Dnr: 2013/281-2.2.4 Rekryteringsplan för fakulteten för 2015 2020 Beslutat av Fakultetsstyrelsen för Gäller från 2015-01-0 Inledning För att kunna locka attraktiv kompetens har fakultetsstyrelsen för beslutat
Läs merBedömningsgrunder vid tillsättning eller befordran av disputerad personal vid Högskolan Kristianstad. Sidan 1 av 8 2013-06-19 Bilaga 2
Bedömningsgrunder vid tillsättning eller befordran av disputerad personal vid Högskolan Kristianstad Sidan 1 av 8 2013-06-19 Bilaga 2 Sidan 2 av 8 Innehåll universitetslektor samt biträdande universitetslektor
Läs merKARRIÄRVÄGAR M.M. I FRÅGA OM LÄRARE I SKOLVÄSENDET Promemoria
Dokument Sida YTTRANDE 1 (7) Datum Referens: Samhällspolitik och analys/german Bender 2012-12-19 Direkttel: 08-782 91 85 E-post: german.bender@tco.se Utbildningsdepartementet 103 33 STOCKHOLM KARRIÄRVÄGAR
Läs mer3 kap. Har upphävts genom förordning (2010:1064).
Högskoleförordning (1993:100) Svensk författningssamling 1993:1993:100 t.o.m. SF...Sida 9 av 157 Om beslut ska fattas av en grupp av personer enligt 2 kap. 6 andra stycket högskolelagen, har studenterna
Läs merANSTÄLLNINGSORDNING. för anställning av lärare, doktorand, assistent och amanuens vid Konstfack
Fastställd av högskolestyrelsen 2012-02-14 Reviderad 2016-05-17 ANSTÄLLNINGSORDNING för anställning av lärare, doktorand, assistent och amanuens vid Konstfack INNEHÅLL 1. Inledning... 2 2. Lärare... 2
Läs merSIFFRORNA SOM SAKNAS: SULF:s skuggrapport om tidsbegränsade anställningar i akademin 2014. /Sveriges universitetslärarförbund
SIFFRORNA SOM SAKNAS: SULF:s skuggrapport om tidsbegränsade anställningar i akademin 2014 /Sveriges universitetslärarförbund SIFFRORNA SOM SAKNAS SULF:s skuggrapport om tidsbegränsade anställningar i akademin
Läs merBiträdande. universitetslektor
Doktorand Post doktor Junior universitetslektor Biträdande universitetslektor Universitets- lektor Biträdande professor Professor Universitets- adjunkt Extern rekrytering Kompetensprövning för befordran
Läs merYttrande avseende remiss SOU 2016:29 Trygghet och attraktivitet en forskarkarriär för framtiden
1(8) Utbildningsdepartementet Kristina Lovén Seldén 070-406 56 66 kristina.lovenselden@tco.se Yttrande avseende remiss SOU 2016:29 Trygghet och attraktivitet en forskarkarriär för framtiden TCO har beretts
Läs merAnställningsordningen finns tillgänglig via universitetets elektroniska lokala regelsamling (webbadress:
2016-11-08 1(20) Anställningsordning Enligt 2 kap 2 9 p högskoleförordningen (HF) ska universitetsstyrelsen besluta om en anställningsordning. Universitetsstyrelsen har tidigare fastställt universitetets
Läs merBedömningskriterier vid anställning och befordran
1 (7) PM Juridiska fakultetskansliet Bedömningskriterier vid anställning och befordran Fastställda av Juridiska fakultetsnämnden 2011-09-05, reviderade 2017-06-07 (del.). Till grund för bedömningen av
Läs merTidsbegränsade anställningar bland högskolans forskande och undervisande personal
Tidsbegränsade anställningar bland högskolans forskande och undervisande personal Rapport 2018:11 Tidsbegränsade anställningar bland högskolans forskande och undervisande personal Utgiven av Universitetskanslersämbetet
Läs merBedömningsgrunder vid tillsättning eller befordran av disputerad personal vid Högskolan Kristianstad. Sidan 1 av 8 2015-06-11 Bilaga 2
Bedömningsgrunder vid tillsättning eller befordran av disputerad personal vid Högskolan Kristianstad Sidan 1 av 8 2015-06-11 Bilaga 2 Sidan 2 av 8 Innehåll Övergripande bedömningsgrunder... 3 universitetslektor
Läs merAnställningsordning för lärare
Diarienummer: Ö 2015/201 Datum: 2015-03-30 Författare: Marie-Louise Schüssler Beslutat av: Högskolestyrelsen Datum: 2015-04-23 Giltighetstid: Tillsvidare 1(15) Personalchef Marie-Louise Schüssler Anställningsordning
Läs merREMISSVAR (U/2008/7973/UH) En hållbar lärarutbildning (SOU 2008:109)
2009-03-30 Rnr 1.09 Utbildningsdepartementet 103 33 STOCKHOLM REMISSVAR (U/2008/7973/UH) En hållbar lärarutbildning (SOU 2008:109) Sveriges akademikers centralorganisation har beretts tillfälle att yttra
Läs merAnställningsordning för lärare och forskare vid Karolinska Institutet
Dnr 422/2012-200 Anställningsordning för lärare och forskare vid Karolinska Institutet Giltig från 2012-03-01 Fastställd av Konsistoriet vid Karolinska Institutet den 20 februari 2012 INNEHÅLL 1. INLEDNING...
Läs merKarriärvägar. Samtliga universitet. Tre högskolor: Halmstad, Malmö Mälardalen
Karriärvägar 2015-11-16 2 Karriärvägar Samtliga universitet Tre högskolor: Halmstad, Malmö Mälardalen 2015-11-16 3 Läraranställningar HL/HF (samtliga läraranställningar) HL/HF (professor och universitetslektor)
Läs merKompetensförsörjning Umeå universitet. InFuturum 2016 Hans Adolfsson
Kompetensförsörjning Umeå universitet InFuturum 2016 Hans Adolfsson Organisation 3 Universitetet i siffror 4 Vision 2020 5 6 Verksamhetsplan och delmål Verksamhetsplaner upprättas såväl centralt som på
Läs merBESLUTS-PM: Revidering av Anställningsordning för lärare vid Göteborgs universitet
PERSONALENHETEN BESLUTS-PM: Revidering av Anställningsordning för lärare vid Göteborgs universitet Datum: 2018-02-09 Dnr: V 2018/161 Mottagare: Universitetsstyrelsen Handläggare: Ralph Heiefort / Kristina
Läs merVerksamhetsinriktning SULF:s kongress 2018 Bilaga 19. Förbundsstyrelsens proposition
SULF:s kongress 2018 Bilaga 19 Förbundsstyrelsens proposition Verksamhetsinriktning 2019-2021 Utgångspunkten för verksamhetsinriktningen för kongressperioden är SULF:s vision I mänsklighetens tjänst: Högre
Läs merUr Anställningsordning för Stockholms universitet, AOSU
1 (7) BESLUT ON/FN 2013-06-10 Carina Nymark Utredare Kriterier för bedömning av vetenskaplig och pedagogisk skicklighet vid anställning som biträdande lektor och anställning som eller befordran till universitetslektor
Läs merDiarienummer STYR 2014/973
Diarienummer STYR 2014/973 Naturvetenskapliga fakulteten Vid befordran till en anställning som professor vid naturvetenskapliga fakulteten tillämpas högskoleförordningen (SFS 2010:1064, inledande text)
Läs merAnställningsordning. för anställning som och befordran till lärare. vid Stockholms universitet (AOSU)
1 (23) 2015-05-22 SU FV-2.3.1.2-1370-15 Anställningsordning för anställning som och befordran till lärare vid Stockholms universitet (AOSU) Fastställd av universitetsstyrelsen 2015-05-22. Ersätter tidigare
Läs merHögskolans personal som har forskande eller undervisande uppgifter var. antalsmässigt i stort sett oförändrat mellan 2011 och 2012.
Personal Högskolans personal som har forskande eller undervisande uppgifter var antalsmässigt i stort sett oförändrat mellan 211 och 212. Men utvecklingen var olika för olika anställningskategorier. Två
Läs merFör utbildning och forskning ska det finnas professorer och lektorer anställda som lärare vid högskolorna.
1 (9) ANSTÄLLNINGSORDNING Högskolestyrelsens beslut 2015-06-03 Dnr 2015/642 A21 Anställningsordning för Högskolan Väst Inledning Vid högskolan ska finnas en anställningsordning med de regler som tillämpas
Läs merANSTÄLLNINGSORDNING FÖR LÄRARE VID UMEÅ UNIVERSITET
ANSTÄLLNINGSORDNING FÖR LÄRARE VID UMEÅ UNIVERSITET Typ av dokument: Regel Datum: 2018-02-20 Dnr: FS 1.1-57-18 Beslutad av: Universitetsstyrelsen Giltighetstid: 2018-04-01 - tills vidare Område: Personal
Läs merAnställningsordning för lärare
Diarienummer: GIH 2016/18 Datum: 2016-04-22 Författare: Marie-Louise Schüssler Beslutat av: Högskolestyrelsen Giltighetstid: tillsvidare Anställningsordning för lärare Gymnastik- och idrottshögskolan Lidingövägen
Läs merRiktlinjer för befordran till professor vid naturvetenskapliga fakulteten i Lund
Diarienummer N 2013/94 Naturvetenskapliga fakulteten Riktlinjer för befordran till professor vid naturvetenskapliga fakulteten i Lund Vid befordran till en anställning som professor vid naturvetenskapliga
Läs mer2013-10-17. Fakultetens beredningsorgan av anställningsärenden
1 (6) Dnr A 10 S 2013/266 Samh ällsvetenskapliga fakultetsstyrelsen Anställningsordning och allmänna anvisningar vid anställning av lärare vid samhällsvetenskapliga fakulteten Dessa anvisningar ersätter
Läs merArbetsordning när det gäller rekrytering av lärare och forskare vid Institutionen för psykologi, Uppsala universitet
Reviderad 2012-02-13 Arbetsordning när det gäller rekrytering av lärare och forskare vid Institutionen för psykologi, Uppsala universitet Denna arbetsordning syftar till att vara en vägledning för institutionens
Läs merTrygghet och attraktivitet- en forskarkarriär för framtiden. Betänkande av Forskarkarriärutredningen. Synpunkter från Naturvetarna
Utbildningsdepartementet 103 33 Stockholm Trygghet och attraktivitet- en forskarkarriär för framtiden. Betänkande av Forskarkarriärutredningen. Synpunkter från Naturvetarna Inledande kommentarer Naturvetarnas
Läs merMed stöd av 2 kap. 2 första stycket 9 p. högskoleförordningen (1993:100) (HF) beslutar Lunds universitet om följande anställningsordning.
BESLUT Dnr STYR 2017/1906 1 2018-02-16 Universitetsstyrelsen Lunds universitets anställningsordning Med stöd av 2 kap. 2 första stycket 9 p. högskoleförordningen (1993:100) (HF) beslutar Lunds universitet
Läs mer8.4 Initiering av anställningsärenden Information om anställningen Ansökan Beredning av anställningsärenden
1. Inledning... 6 1.1 Generella rekryteringsmål/strategier... 6 1.2 Rekryteringsetik... 6 1.3 Allmänna bedömningsgrunder vid anställning inom det statliga området... 6 1.4 Lärares arbetsuppgifter... 7
Läs merDnr: BTH Anställningsordning för lärare vid Blekinge Tekniska Högskola
Dnr: BTH-1.2.1-0326-2017 Anställningsordning för lärare vid Blekinge Tekniska Högskola Beslutad av högskolestyrelsen, 2017-12-19, 95 Gäller från och med 2018-01-01 Ersätter dnr: BTH-1.2.1-0052-2017 Anställningsordning
Läs merBedömningskriterier vid anställning av biträdande lektor, universitetslektor och professor inom det Naturvetenskapliga området.
Bedömningskriterier vid anställning av biträdande lektor, universitetslektor och professor inom det Naturvetenskapliga området. Typ av dokument Beslutad av Regelsamling (HF, AOSU och Områdesnämndens beslut)
Läs merRekrytering Meritering Karriärvägar
Rekrytering Meritering Karriärvägar En enkätstudie till landets lärosäten hösten 2015 Mikael Alexandersson, Sandro Reljanovic, Johannes Sandén Högskolan i Halmstad Svarsfrekvens: 81% 30 av 37 lärosäten
Läs merDnr C2018/118 ANSTÄLLNINGSORDNING. anställning och befordran av lärare
PERSONALAVDELNINGEN 2018-02-20 Dnr C2018/118 ANSTÄLLNINGSORDNING anställning och befordran av lärare Syfte Vid universitetet ska det enligt Högskoleförordningen (1993:100) 2 kap 2 finnas en anställningsordning
Läs merRegel. Beslutsdatum Beslutsfattare Universitetsstyrelsen. Anställningsordning. Dnr
Regel Beslutsdatum 18-09-14 Beslutsfattare Universitetsstyrelsen Anställningsordning Dnr 2512-18 Universitetsstyrelsen 18-09-14 2512-18 HR Ersätter dnr 195-17 2 av Luleå tekniska universitet, 971 87 Luleå
Läs merMotions- och propositionsdialogen
Proposition Verksamhetsinriktning Motions- och propositionsdialogen Föreliggande dokument är ett utkast avsett att ge förbundsstyrelsen möjligheten att inför kongressen kunna arbeta in inkomna synpunkter.
Läs merAnställningsordning. för anställning som och befordran till lärare. vid Stockholms universitet (AOSU)
1 (25) 2012-04-20 Dnr SU 601-1218-12 Anställningsordning för anställning som och befordran till lärare vid Stockholms universitet (AOSU) Fastställd av universitetsstyrelsen 2012-04-20. Ersätter tidigare
Läs merRiktlinjer till sökande och sakkunniga för bedömning av ansökan om befordran till professor
Sid 1 (6) Riktlinjer till sökande och sakkunniga för bedömning av ansökan om befordran till professor Behörighet Behörighet att anställas som professor regleras av Högskoleförordningen (HF 4 kap; utdrag
Läs merANSTÄLLNINGSORDNING. anställning och befordran av lärare. reviderad 2013-02-18
ANSTÄLLNINGSORDNING anställning och befordran av lärare reviderad 2013-02-18 Styrdokument: Beslut US 2013-02-18 Dnr C 2013/295 Ersätter Dnr C 2012/258 Giltighetstid fr o m 2013-02-18 T o m Tillsv. Ansvarig
Läs merKarriärvägar mm ifråga om lärare i skolväsendet, U 2012/4904/S
UTBILDNINGSFÖRVALTNINGEN PERSONALAVDELNINGEN TJÄNSTEUTLÅTANDE SID 1 (6) 2012-10-08 Handläggare: Katarina Arkehag Telefon: 08-508 33 032 Till Utbildningsnämnden 2012-10-25 Karriärvägar mm ifråga om lärare
Läs merVid bedömningen gäller reglerna i högskoleförordningen (1993:100) och Örebro universitets anställningsordning.
ORU 1.2.1-02595/2017 Behörighetskrav och bedömningsgrunder samt anvisningar till sakkunnigutlåtande för professorsanställningar inom ENT-nämndens ansvarsområde vid Örebro universitet Vid bedömningen gäller
Läs merAnställningsordning vid KTH
FÖRESKRIFT Gäller från och med Diarienummer 2018-04-01 V-2018-0064 (KS-kod 1.2) Beslutsfattare Datum för beslut Ansvarig avdelning Universitetsstyrelsen 2018-02-20 FR samt UF/PA Anställningsordning vid
Läs merPresentation of Uppsala University as employer for young researchers (in Swedish) Mats Larhed,
Presentation of Uppsala University as employer for young researchers (in Swedish) Mats Larhed, 2017-03-22 UU är ett brett universitet Stora skillnader mellan verksamheter (små ämnen utan externmedel, stora
Läs merAnställningsordning. för anställning som och befordran till lärare. vid Stockholms universitet (AOSU)
1 (21) 2010-12-03 Dnr SU 601-3485-10 Anställningsordning för anställning som och befordran till lärare vid Stockholms universitet (AOSU) Fastställd av universitetsstyrelsen 2010-12-03 att gälla fr.o.m.
Läs merVetenskapsrådets synpunkter på "Betänkande av Befattningsutredningen U 2006:08" SOU 2007:98
2008-04-29 Diarienummer 112-2008-241 Handläggare Arne Johansson Vetenskapsrådet Utbildningsdepartementet 103 33 STOCKHOLM Vetenskapsrådets synpunkter på "Betänkande av Befattningsutredningen U 2006:08"
Läs merKriterier för bedömning av vetenskaplig och pedagogisk skicklighet vid
1 (7) BESLUT ON/FN 2013-06-10 Rev. 2014-09-16 (del.) SU FV-1.9-2638-14 Carina Nymark Utredare Kriterier för bedömning av vetenskaplig och pedagogisk skicklighet vid anställning som biträdande lektor och
Läs merBeslutsdatum Beslutsfattare Universitetsstyrelsen. Anställningsordning. Dnr
Beslutsdatum 2017-02-20 Beslutsfattare Universitetsstyrelsen Anställningsordning Dnr 195-2017 Universitetsstyrelsen 2017-02-20 195-2017 HR-enheten Ersätter US 25-13 2 av 15 Luleå tekniska universitet,
Läs merBeslutsdatum Beslutsfattare Universitetsstyrelsen. Anställningsordning. Dnr
Beslutsdatum 2013-06-18 Beslutsfattare Universitetsstyrelsen Anställningsordning Dnr 2552-11 Universitetsstyrelsen 2013-06-18 2552-11 Personal Ersätter US 47-12 2 av 16 ANSTÄLLNINGSORDNING FÖR LTU Innehållsförteckning
Läs merDnr: MIUN 2013/1282. Mittuniversitetets anställningsordning. Fastställd av Mittuniversitetets styrelse 2013-08-26
Dnr: MIUN 2013/1282 Mittuniversitetets anställningsordning Fastställd av Mittuniversitetets styrelse 2013-08-26 INNEHÅLL ALLMÄNT 2 ANSTÄLLNINGSORDNING 4 REKRYTERINGSPOLITIKENS MÅL 4 STRATEGI FÖR REKRYTERING
Läs merRIKTIGA BETYG ÄR BÄTTRE ÄN HÖGA BETYG FÖRSLAG TILL OMPRÖVNING AV BETYG Betänkande av Betygsprövningsutredningen (SOU 2010:96)
Dokument Sida YTTRANDE 1 (5) Datum Referens: Samhällspolitik och analys/kristina Persdotter 2011-05-022011-02-21 11-0009 Direkttel: 08-782 91 93 E-post: kristina.persdotter@tco.se Utbildningsdepartementet
Läs merAnställningsordning. för anställning som och befordran till lärare. vid Stockholms universitet (AOSU)
1 (25) 2017-12-01 SU FV-2.3.1.2-3779-17 Anställningsordning för anställning som och befordran till lärare vid Stockholms universitet (AOSU) Fastställd av universitetsstyrelsen 2017-12-01. Ersätter tidigare
Läs merFuture Faculty enkät januari 2011
Future Faculty enkät januari 2011 Om yngre forskares förhållande vid medicinska fakultetens Majoriteten av de som svarade på enkäten var i 30-45 års åldern (Fig 1) och lite mer än hälften var kvinnor (Fig
Läs merAlumnstudie forskarutbildningen Bilaga 3
Alumnstudie forskarutbildningen Bilaga 3 BAKGRUND 1. Kön Kvinna Man Annat 2. Ålder 30 år eller yngre 31-40 år 41-50 år 51-60 år 61 år eller äldre 3. Vid vilken fakultet var du doktorand? Historisk-filosofisk
Läs merLunds universitets anställningsordning (justerad )
BESLUT 1 2013-06-15 LS 2013/352 Universitetsstyrelsen Föreskrifter rörande anställning av lärare Lunds universitets anställningsordning (justerad 2013-06-15) Inledning Nuvarande och blivande lärare vid
Läs merArbetsordning när det gäller rekrytering av lärare och forskare vid Institutionen för psykologi, Uppsala universitet
Förslag fastställd av Institutionsstyrelsen 2011-10-28 Reviderad 2012-02-13 Reviderad 2015-03-27 Arbetsordning när det gäller rekrytering av lärare och forskare vid Institutionen för psykologi, Uppsala
Läs merANSTÄLLNINGSORDNING FÖR LÄRARE VID UMEÅ UNIVERSITET GÄLLER FRÅN Personalenheten
ANSTÄLLNINGSORDNING FÖR LÄRARE VID UMEÅ UNIVERSITET GÄLLER FRÅN 2018-04-01 Personalenheten Ny anställningsordning beslutades av universitetsstyrelsen 20 februari. Gäller från 1 april 2018. DOKUMENTET Anställningsordningen
Läs merAnställningsordning vid KTH
FÖRESKRIFT Gäller från och med Diarienummer 2018-04-01, ändrad 2019-07-01 V-2018-0064, V-2019-0560 Beslutsfattare Datum för beslut Ansvarig avdelning Universitetsstyrelsen 2018-02-20, 2019-06-10 Human
Läs merANSTÄLLNINGSORDNING FÖR SÖDERTÖRNS HÖGSKOLA
Högskolestyrelsen Dnr 2532/1.1.2/2016 ANSTÄLLNINGSORDNING FÖR SÖDERTÖRNS HÖGSKOLA Fastställd av högskolans styrelse 2016-10-27 gäller fr.o.m. 2016-11-01 Innehållsförteckning Anställningsordning för Södertörns
Läs merDnr: BTH R018/17, Riktlinjer för anställning av lärare och utnämning av docent vid Blekinge Tekniska Högskola
Dnr: BTH-1.2.1-0060-2017 R018/17, 2017-04-04 Riktlinjer för anställning av lärare och utnämning av docent vid Blekinge Tekniska Högskola Dessa riktlinjer kompletterar Anställningsordning för lärare vid
Läs merAntagningsordning för utbildning på forskarnivå vid Luleå tekniska universitet
Luleå tekniska universitet Universitetsstyrelsen, beslut 2007-02-15 Fastställd antagningsordning för utbildning på forskarnivå tillämpas vid antagning av doktorander från och med 2007-07-01 2017-02-01
Läs merDnr LS 2010/771 Föreskrifter rörande anställning av lärare
Dnr LS 2010/771 Föreskrifter rörande anställning av lärare LUNDS UNIVERSITETS ANSTÄLLNINGSORDNING (JUSTERAD 2012-02-16) 1 INNEHÅLL Inledning...3 Grundläggande bestämmelser om rekrytering...3 Allmänna principer
Läs merLINKÖPINGS UNIVERSITET BESLUT Universitetsstyrelsen LiU 558/04-30
LINKÖPINGS UNIVERSITET BESLUT Universitetsstyrelsen 2004-06-04 LiU 558/04-30 Anställningsordning Universitetsstyrelsen beslutar fastställa anställningsordning för anställning av lärare att gälla fr o m
Läs mer1 (2) Catharina Sitte Durling Kanslichef Arbetsordning för lärarförslagsnämnden vid Juridiska fakulteten (fastställd av Juridiska fakultets
1 (2) 2012-03-12 Catharina Sitte Durling Kanslichef Arbetsordning för lärarförslagsnämnden vid Juridiska fakulteten (fastställd av Juridiska fakultetsnämnden 2012-03-12, reviderad genom delegationsbeslut
Läs merANSTÄLLNINGSORDNING FÖR ANSTÄLLNING AV LÄRARE VID SAHLGRENSKA AKADEMIN
STYRDOKUMENT Dnr V 2012/723 ANSTÄLLNINGSORDNING FÖR ANSTÄLLNING AV LÄRARE VID SAHLGRENSKA AKADEMIN Publicerad Beslutsfattare Ansvarig funktion sahlgrenska.gu.se/internt/lararrekrytering Sahlgrenska akademins
Läs merANSTÄLLNINGSORDNING. anställning och befordran av lärare
PERSONALAVDELNINGEN 2017-06-13 Dnr C2017/199 ANSTÄLLNINGSORDNING anställning och befordran av lärare Syfte Vid universitetet ska det enligt Högskoleförordningen (1993:100) 2 kap 2 finnas en anställningsordning
Läs merAnställningsordning. för anställning av lärare vid Kungl. Musikhögskolan i Stockholm
Anställningsordning för anställning av lärare vid Kungl. Musikhögskolan i Stockholm Fastställd av styrelsen för Kungl. Musikhögskolan i Stockholm den 27 oktober 2011. Dnr 11/539 Kungl. Musikhögskolan i
Läs merAnställningsordning för anställning av lärare vid Kungl. Musikhögskolan i Stockholm
BESLUT Högskolestyrelsen 2017-12-15 Dnr 17/404 Högskoledirektören Peter Liljenstolpe Anställningsordning för anställning av lärare vid Fastställd av högskolestyrelsen 2017-12-15 att gälla fr.o.m. 2018-01-01.
Läs merAnställningsordning för lärare
Diarienummer: GIH 2017/470 Datum: 2017-11-21 Författare: Marie-Louise Schüssler Beslutat av: Högskolestyrelsen Beslutsdatum: 2017-12-11 Giltighetstid: tillsvidare Anställningsordning för lärare Gymnastik-
Läs merUnderlag I ärendet finns förslag till beslut och anställningsordning (CF-P /10).
PROTOKOLL Högskolestyrelsen 2013-02-18 Nr 1:2013 96 Revidering av anställningsordning Beslut Högskolestyrelsen beslutar att fastställa anställningsordning. Ärendets behandling Ärendet föredras av Marie
Läs merDnr: BTH R007/18, Riktlinjer för anställning av lärare och utnämning av docent vid Blekinge Tekniska Högskola
Dnr: BTH-1.2.1-0009-2018 R007/18, 2018-01-01 Riktlinjer för anställning av lärare och utnämning av docent vid Blekinge Tekniska Högskola Dessa riktlinjer kompletterar Anställningsordning för lärare vid
Läs merDelegation av beslut i anställningsärenden från Områdesnämnden för naturvetenskap, tillika Naturvetenskapliga fakultetsnämnden, eller från dekanus.
1 (5) BESLUT 2012-02-01 ON/FN 2012-05-22 ON/FN (del), rev Bilaga till Delegationsordning Naturvetenskapliga fakultetskansliet Carina Nymark Katarina Gustafsson Mikael Stenberg Delegation av beslut i anställningsärenden
Läs merPromemorian behörighetsgivande och högskoleintroducerande utbildning
Remissvar: 2018-07-06 Dnr P2-39/1718 Promemorian behörighetsgivande och högskoleintroducerande utbildning Regeringskansliets dnr: U2018/02165/UH Sammanfattning Det är positivt att departementet har utrett
Läs merDnr: LNU 2012/359. Anställningsordning. för anställning av lärare vid Linnéuniversitetet. Beslut 2011-12-08 Reviderad 2012-09-27
Dnr: LNU 2012/359 Anställningsordning för anställning av lärare vid Linnéuniversitetet Beslut 2011-12-08 Reviderad 2012-09-27 Innehåll för anställning av lärare vid Linnéuniversitetet 1 1 GRUNDLÄGGANDE
Läs merTeologiska fakultetens kompletterande riktlinjer för anställning och befordran av biträdande universitetslektor
Dnr TEOLFAK 2016/42 Teologiska fakultetens kompletterande riktlinjer för anställning och befordran av biträdande universitetslektor vid teologiska fakulteten Fastställd av teologiska fakultetsnämnden 2016-09-05
Läs merAntagningsordning för utbildning på forskarnivå vid Mittuniversitetet
MITTUNIVERSITETET 2011-02-15 Antagningsordning för utbildning på forskarnivå vid Mittuniversitetet 1. Vad är en doktorand 1 kap 4 HF: Med student avses i denna förordning den som är antagen till och bedriver
Läs mer