UTBILDNINGSPLAN. Magisterprogram med ämnesbredd i ekonomi - personalledning/kundrelationer, 40 poäng

Transkript

1 UTBILDNINGSPLAN Magisterprogram med ämnesbredd i ekonomi - personalledning/kundrelationer, 40 poäng Dnr. 412/33-03 Fastställd av institutionsstyrelsen Postadress Besöksadress Telefon Postgiro Högskolan Kristianstad Högskolan Kristianstad Inst f ekonomi KRISTIANSTAD Fax VAT

2 Magisterprogram med ämnesbredd i ekonomi personalledning/kundrelationer, 40 poäng Bakgrund Då arbetsmarknaden förväntas bli allt mer föränderlig och studentpopulationen allt mer diversifierad är det av stor betydelse för arbetsgivare, arbetstagare och högskolesektor att det finns goda möjligheter till påbyggnadsutbildningar och vidareutbildning för redan yrkesverksamma. För att tillgodose detta behov har regeringen från och med 2002 gett högskolor och universitet möjlighet att erbjuda en magisterutbildning med ämnesbredd. Magisterprogrammet med ämnesbredd i ekonomi med inriktning mot personalledning alternativt kundrelationer vänder sig till redan yrkesverksamma som önskar en breddning av nuvarande kompetens med en utbildning inom ekonomi. Utbildningen skall vidga den nuvarande yrkesrollen och ses som förberedelse för verksamhetsledande befattningar gällande personalansvar och kundrelationer inom näringsliv och offentlig förvaltning. Utbildningsprogrammet är inte avsett för dem som redan har en akademisk grundexamen i ekonomi utan vänder sig till dem som har en annan akademisk grundexamen (minst 120 poäng) inom exempelvis vård- eller utbildningssektorn. Enligt propositionen Den öppna högskolan (2001/02:15) är inte magisterexamen med ämnesbredd avsedd att ersätta magisterexamen med ämnesdjup. Magisterexamen med ämnesbredd är mer professionsinriktad än magisterexamen med ämnesdjup och avlagd examen syftar därför primärt till fortsatt yrkesverksamhet och ej till forskarutbildning. Mål med utbildningen enligt högskolelagen Magisterprogrammet med ämnesbredd i ekonomi skall, i enlighet med högskolelagen, ge studenten förmåga att göra självständiga och kritiska bedömningar, förmåga att självständigt urskilja, formulera och lösa problem samt beredskap att möta förändringar i arbetslivet. Inom ramen för det aktuella utbildningsområdet skall den studerande, utöver kunskaper och färdigheter, utveckla förmåga att söka och värdera kunskap på vetenskaplig nivå, följa kunskapsutvecklingen och utbyta kunskaper även med personer utan specialkunskaper inom området. Mål med utbildningen vid Högskolan Kristianstad Ett grundläggande mål med utbildningen är att de studerande skall tillägna sig sådana grundläggande kunskaper och färdigheter som generellt krävs för att självständigt arbeta med ekonomifrågor. Beroende på vald inriktning är målsättningen att de studerande även skall erhålla specifika kunskaper och färdigheter för att arbeta med personal- alternativt kundrelaterade arbetsuppgifter. En övergripande målsättning med utbildningen är att studenten skall utvecklas till en kompetent yrkesman/yrkeskvinna med förmåga att självständigt strukturera och analysera problem med hjälp av aktuell och relevant teori. Vidare förväntas studenten kunna presentera resultatet av sitt arbete på ett adekvat sätt.

3 Utbildningen syftar således till att de erhållna kunskaperna inom ekonomi, i kombination med tidigare utbildning och praktisk erfarenhet, skall öka individens möjligheter till verksamhetsledande befattningar i näringsliv och offentlig förvaltning. Utbildningens allmänna uppläggning Utbildningen ges på halvfart under fyra terminer (två år), det vill säga studier motsvarande 10 poäng per termin. Under de första två terminerna läggs en grund för utbildningens inriktning genom studier i olika ekonomiämnen. Denna del omfattar allmänna kurser i ämnet företagsekonomi motsvarande 20 poäng. Därefter väljer de studerande inriktning personalledning alternativt kundrelationer. Den tredje terminer ägnas således åt fördjupade studier i antingen personalledning eller kundrelationer. Utbildningen avslutas under fjärde terminen med ett examensarbete som omfattar 10 poäng. Arbetet skall fokusera på frågeställningar som har koppling till vald inriktning. Sammanfattningsvis består utbildningen av 40 poängs studier i företagsekonomi, varav 20 poäng med specifik inriktning. Utbildningsplan Nedan beskrivs de delkurser som ges inom programmets ram. Termin Kursbenämning Nivå 1 Verksamhetsstyrning, 10p Organisation och marknad, 10p Alt Personalledning, 10p. (ledarskap, projektledning, personalplanering, arbetsrätt) Alt Kundrelationer, 10p. (omvärld, nätverk, konsument- och industriell marknadsföring) 4 Examensarbete, 10p Delkurs 1: Verksamhetsstyrning, 10 poäng Kursen är en grundkurs inom ämnet företagsekonomi och avser att ge introducerande samt översiktliga kunskaper om företagsekonomins problemområden och metoder inom redovisning, kalkylering och finansiering. Ekonomisystemets olika delar och dess koppling till planering, beslut och uppföljning av ett företags verksamhet kommer att belysas. I kursen behandlas begrepp och modeller inom redovisnings- och kalkyleringsområdena. De studerande ges även färdighet i att tillämpa metoder och tekniker för budgetering, likviditetsbedömning, räkenskapsanalys och kapitalbehovsberäkning. Delkurs 2: Organisation och marknad, 10 poäng Kursen ger översiktliga kunskaper i samhällsekonomiska frågeställningar såsom marknadsekonomins sätt att fungera, samhällsekonomiska stabiliseringsproblem och den offentliga sektorns betydelse. Vidare introduceras begrepp och modeller för analys och

4 förståelse av organisationsstrukturer, organisationskulturer, makt i organisationer, relationer mellan individer och grupper i organisationer samt förhållandena mellan organisation och dess omvärld. Kursen behandlar också olika typer av marknadsrelaterade frågeställnings och ger de studerande grundläggande kunskaper om planering, beslutsfattande och kontroll för att effektivt marknadsorientera en organisation eller en verksamhet. Kursen syftar till att stimulera till ökat intresse för organiserandets utmaningar och problem, både i teori och praktik. Delkurs 3: Personalledning alternativt kundrelationer, 10 poäng Personalledning Kursen bygger på kunskaper från delkurs 2 och fokuserar den operativa personalledningsfunktionen med utgångspunkt från 1) beteendevetenskapliga teoribildningar och 2) det arbetsrättsliga läget. Övergripande tema för den beteendevetenskapliga delen av kursen är möjligheter och begränsningar för ett ledarskap riktat mot mål/vision, utveckling och lärande. Inom kursens ram fokuseras ledarskapets förutsättningar, villkor och effekter i syfte att skapa en djupare medvetenhet kring såväl formella som informella ledningsstrukturer. Arbetsgruppens och ledarskapets dynamik behandlas utifrån både den fast etablerade arbetsorganisationen och med avseende på olika former av projektorganisationer. Kundrelationer Kursen bygger på delkurs 1 men framförallt delkurs 2 och syftar till att ge de studerande ytterligare kunskaper i och förståelse för marknadsföringens roll i strategisk planering. Marknadsföringens roll och dess betydelse för utveckling mot en framgångsrik och marknadsorienterad organisation behandlas. Kursen kretsar kring områden såsom konsumentvarumarknadsföring, tjänstemarknadsföring, global marknadsföring, marknadsundersökning, marknadsföringslagen, industriell marknadsföring, samt marknadsplanering. Även metoder som hjälper företagen att planera, analysera, implementera och följa upp sin marknadsföring behandlas i kursen. Beteendeorienterade teorier som till exempel nätverksteori jämförs med mikroekonomisk nyinstitutionell teori. Olika relationsteorier jämförs sinsemellan och blir belysta mot traditionell konsumentmarknadsföring ur ett mikroekonomiskt perspektiv. Delkurs 4: Examensarbete, 10 poäng Examensarbetet är den avslutande kursen på magisterprogrammet med ämnesbredd inom ekonomi. Kursens övergripande mål är att vidareutveckla den studerandes förmåga att arbeta självständigt, samt bidra till kritiskt reflekterande under eget personligt ansvar. Kursen inleds med en orientering i samhällsvetenskaplig metod och inkluderar områden såsom vetenskapshistoria, vetenskapsteori, problemformulering, alternativa metoder för datainsamling, metoder för databearbetning och analys. I ett tidigt skede tränas de studerande i att självständigt identifiera intressanta problemområden och att formulera relevanta frågeställningar, med koppling till vald inriktning. Med utgångspunkt från de definierade forskningsfrågorna och en utarbetad projektplan genomförs arbetet under handledning av en eller två lärare. Examensarbete presenteras skriftligt i form av en uppsats, och muntligt under ett uppsatsseminarium. Examination Examination sker i olika former under utbildningen såsom individuella skriftliga tentamina, grupparbeten och individuella inlämningsarbeten. Andra examinationssätt, exempelvis muntlig tentamen, kan också förekomma.

5 Behörighet Behörig att söka till programmet är de som har grundläggande behörighet samt en examen omfattande minst 120 poäng. Matematik C eller motsvarande rekommenderas. Betyg I programmet används betyget Underkänd, Godkänd och Väl Godkänd. Betyg sätts för varje delkurs. Utbildningens kvalitet Enskilda delkurser utvärderas kontinuerligt och rapporteras till studenternas ekonomförening och prefekt efter varje kurs avslutning. Utvärdering sker i dialog med studenter genom enkäter och samrådsgrupper. Utvärdering av programmet i sin helhet sker genom studentuppföljning efter avklarat program och efter det att studenterna varit yrkesverksamma ett antal år. Dessutom utvärderas och vidareutvecklas programmet genom programråd där programansvariga samråder med studenter, intressenter från näringslivet och akademisk expertis. Tillgodoräknande av kurser Tillgodoräknande prövas vid respektive högskola i enlighet med SFS 1993:100 (med senare ändringar) högskoleförordningen, 7 kap Examensbevis och examensbenämning Examens- och kursbevis utfärdas i enlighet med SFS 1993:100 (med senare ändringar) högskoleförordningen, 7 kap Utbildningsprogrammet leder till en (ekonomie) magisterexamen med ämnesbredd inom ekonomi. Examensbevis erhålls efter fullgjorda kurser inom utbildningsprogrammet om totalt 40 poäng. Övrigt Programmet utvecklas kontinuerligt och därför kan institutionsstyrelsen antaga nya anvisningar som berör antagna programstuderande.

6