10.00 Musik med Erik,Idrott på IP Kom ihåg idrottskläder, bra skor och handduk!

Transkript

1 KLASS vecka 38 DENNA VECKA: Meddelande: Vi Har Hälsotema hela veckan!! Gå gärna in och kolla på vår klassblogg!! Där skriver barnen ett eget veckobrev. Där finns också bilder från klassen! Vi arbetar här: Alex Helin Sjukanmälan: Schoolsoft innan kl Måndag: Fritids:.00 Musik med Erik,Idrott på IP Kom ihåg idrottskläder, bra skor och handduk! Vi leker flaggan utomhus. Alex och Erik 2A ansvarar för aktiviteten. Tisdag: 8.30 morgongympa! delas ut! vi åker på Bondgårdsbesök kl.16!! Ta med Lunchmatsäck Tillbaka i skolan senast 14. Gummistövlar på!!!! Fritids: Onsdag: Skoljoggen, kom ombytta. Vi samlas i klassrummet och går tillsammans upp till slingan 8. Fritids: Vi börjar bygga våra tokfåglar av spilvirke. Alex ansvarar för aktiviteten. Torsdag: Fritids 8.30 morgongympa! Idrott på IP!!Kom ihåg idrottskläder, bra skor och handduk! Vi fortsätter att bygga våra tokfåglar av spillvirke. Alex ansvarar för aktiviteten. Fredag: Skola Läxan lämnas in!! Fritids Fria val

2 NÅGRA RADER... från oss Hej! Den här veckan har vi jobbat vidare med Läs och skrivdax. Vi har pratat och tränat mycket på att skriva hela meningar och att använda stor bokstav och punkt. Vi har även börjat prata om tre av svenska språkets olika skiljetecken. Punkt, frågetecken och utropstecken. T. ex Jag heter Alex. Vad heter du? Sitt ner! Målet är att alla ska känna igen tecknen och veta hur och när de används. Mattelektionerna har vi repeterat hälften/dubbelt och Udda / jämna tal.barnen har övat huvudräkning och taluppfattning genom att spela yatzy. När de spelar tränar de också också turtagning och samarbete. Barnen utmanar sig själva varje dag genom att räkna så många tal som möjligt på 2 minuter. Målet är att bli snabbare i huvudräkning. Tisdag 17/9 ska alla tvåor åka på ett besök på en bondgård. Gummitövlar på! Vi börjar som vanligt 8. i klassrummet och efter rasten åker vi buss till Slussen och sedan tunnelbana till Gullmarsplan. Där blir vi hämtade av en buss. som tar oss till bondgården.barnen ska ha med sig Lunchmatsäck. Om det är någon som vill följa med är det bara att anmäla intresse till Stina eller Alex. I bloggen kan ni se bilder från temat Balansera och väga. Minnesanteckningar från föräldramötet finns nu på bloggen. Hela vecka 38 har skolan Hälsotema. Det innebär att vi fokuserar på hälsa och välmående för både kropp och själ. Vi har morgongympa för hela skolan tisdag och torsdag Onsdag 18/9 är det åter dags för skoljoggen. Vi samlas ombytta i klassrummet kl 8. och 8. går vi upp till slingan och värmer upp. Sedan springer alla så många varv man orkar på minuter. Klasserna tävlar mot varandra. Temat på alla raster och på fritids genomsyras av hälsa och aktivitet. Trevlig helg Alex och Stina

3 HUVUDLÖSS Det har förekommit fall av huvudlöss på skolan. För att förhindra spridning ber vi Er att noga kontrollera barnets hår och hårbotten de närmsta två veckorna. Upptäck och behandla huvudlöss Huvudlöss är små, 2-3 mm långa och grå/genomskinliga till brunsvarta. Färgen mörknar när de har sugit blod. De gulvita äggen (gnetterna) är 1 mm långa och sitter fastklibbade vid hårstråna nära hårbotten. För att ta reda på om ditt barn eller du fått huvudlöss kan du använda en luskam och finkamma håret över ett vitt papper eller en spegel. Räkna med att det tar lite tid, ungefär en halvtimme för normallångt hår och kanske det dubbla för långt och tjockt hår. Apoteket har en plastkam för normalt hår och en metallkam för tjockt/långt hår. Man kan effektivt förhindra att löss sprids i skolor och på förskolor genom att kontrollera barnens hår före och i början av terminerna. Tips för luskamning: Att luskamma i vått hår ger bästa resultat. Om håret är fuktigt fastnar lössen i kammen och man måste då torka av kammen på till exempel hushållspapper mellan varje kamtag. Om håret känns trassligt kan du använda balsam, utom på samma dag du ska behandla mot huvudlöss. Vet du att det förekommer huvudlöss på förskolan, i skolan eller i bekantskapskretsen, finkamma håret regelbundet, så att den som smittas kan behandlas. Bli av med huvudlössen Var noga med att följa bruksanvisningen när det gäller alla preparat. Upprepa behandlingen efter en vecka, för då kläcks nämligen de ägg som kan ha överlevt. Under två veckor efter den andra behandlingen ska du också luskamma ofta för att vara säker på att alla löss är borta och att du inte blivit smittad igen. Behandla aldrig "för säkerhets skull" utan bara när det finns levande löss i hårbotten. Då är risken mindre att lössen blir motståndskraftiga (resistenta) mot det läkemedel som du använder. Så sprids huvudlöss Lössen lever av vårt blod och är beroende av värmen och fuktigheten i vår hårbotten. Utanför klarar den sig bara i högst ett dygn. Det vanligaste är att löss sprids från huvud till huvud. Ibland kan de spridas via hårstrån i borstar, kammar och mössor, men du behöver inte vara orolig för att få löss via sängkläder och andra föremål. Utanför hårbotten klarar sig lusen bara i högst 1 dygn. Information från APOTEKET

4 DATUM UNDER HÖSTEN! vecka -38 Utvecklingssamtal 28/8 Fotografering 4/ Föräldramöte. Vi börjar i aulan och går sedan till klassrummet 17/9 Bondgårdsbesök, medtag matsäck vecka 38 Hälsovecka 18/9 Skoljoggen, frivillig springslant. 24/9 Duvnäspromenad, medtag matsäck /9 Kompetensutveckling för personal, hämta gärna innan / Teater i Dieselverkstaden 16/ Kompetensutveckling för personal, hämta gärna innan vecka 44 Höstlov, fritids för anmälda barn /11 Kompetensutveckling för personal, hämta gärna innan /11 Adventssamling i kyrkan /12 Höstterminens sista dag

5 Igelboda skola & förskola :00 8:30 9:00 9:30 Schema för Hösttermin Tid Mån Tis Ons Tor Fre :00 00 MU :00 - : :30 30 Erik Hansson IDH : - 11: tipp2 11:00 00 Cecilia Wendt 11: :00 00 Lunch2 12:00-12: lmat; 12:30 30 SV 12: - 13: 13: :30 30 BL 13: - 14: 14:00 00 ; ; 14:30 30 :00 00 : : :30 30 SV 8: - 8: ; ; Stina Li... SO 8: - 9: MA :00-11:00 Lunch2 11:00-11: lmat; SV 12:00-13:00 EN 13:00-13: SV 8: - 8: ; ; Stina Li... NO 8: - 9: MA :00-11:00 Lunch2 11:00-11: lmat; SV 12:00-13:00 EV 13:00-13:30 ; ; SV 8: - 9: MA :00 - : Stina Lindgren MA :00-11:00 c12 3AB2:b Linda Jonsson, Johanna Wallfors Lunch2 11:00-11: lmat; IDH 11: - 12:30 tipp2 Cecilia Wendt SO 12: - 13: SV 13: - 14: ; ; Stina Li... SV 8: - 8: ; ; Stina Li... NO 8: - 9: Stina Lindgren SL 8: - 9: sltm 3AB2:b Niklas Eriksson Ht SV :00-11:00 Lunch2 11:00-11: lmat; SL 12:00-13: sltm :b Niklas Eriksson Ht, Uv SL 12:00-13: :a, Anneli Skiöld Ht, Uv

6 Monika Neuman Bitr. rektor Ingrid Wissting Specialpedagog Alex Helin Fritidspersonal Eva Liin Fritidspersonal Trygghetsgruppen Per Nyberg Intendent & IT Maria Bonnici Hemström Skolsköterska Niklas Eriksson Lärare Lärare onsdag den 11 september 13 Vad ska jag som förälder göra om jag misstänker att mitt eller något annat barn är mobbat? 1. Skaffa dig en så tydlig bild som möjligt av det som skett. Vem är mobbad? Vem är ledare? Vilka är påhejare? Vilka övriga är inblandade? Hur ofta, var och hur länge har mobbningen pågått? Ju fler detaljer, desto lättare blir det att avbryta mobbningen. 2. Undvik ordet mobbning. Ordet mobbning får många barn att känna skuld och skam för att de är utsatta. 3. Lägg inte skulden på det mobbade barnet! Markera att ingen ska behöva vara mobbad och att det är vuxenvärldens ansvar att se till att mobbningen upphör. 4. Om det är möjligt gör en överenskommelse med det mobbade barnet om hur du tänker gå vidare med det du fått veta. Många barn vill inte att skolan ska få veta att de är mobbade. Tala om att det är viktigt att skolan får veta och att du därför kommer att kontakta skolan för annars går mobbningen inte att stoppa. 5. Kontakta barnets klasslärare eller någon annan i skolans Trygghetsgrupp. Trygghetsgruppen 6. Fortsätt att tala med barnet om det som hänt tills du är säker på att mobbningen upphört. onsdag den 11 september 13