DAGORDNING KALLELSE Se sändlista

Transkript

1 1 KALLELSE Nämnden för omvårdnadsutbildning (NOU) Se sändlista Nämndsammanträde äger rum torsdag 18 mars kl i Lagunen, plan 2, Health Sciences Centre (HSC), Baravägen 3, Lund DAGORDNING 1. Mötets öppnande 2. Justeringsperson 3. Dagordning 4. Protokoll - Föregående nämndprotokoll - Studiesociala kommittén Meddelandenl - Ny ledamot i nämnden: Marie Olsson, primärvården 5. Ordföranden informerar 6. Bokslut 2009 Laila Persson 7. Inrättande av internationell kommitté samt förslag till beslut Bengt Jeppsson 8. Kursplan revidering: - VMFP06 Forskningsetik, A, 7,5 hp Bibbi Thomé 9. Barnmorskeprogrammet revidering av två kursplaner och kursordning i utb-plan. - SBMP10 Reproduktiv, perinatal och sexuell hälsa I, A, 7,5 hp - SBMP12 Gynekologisk hälsa och ohälsa, A, 7,5 hp - VABMO Utbildningsplan barnmorskeprogrammet Elizabeth Crang Svalenius 10. Kursplaner i specialistsjuksköterskeprogram, Vård av äldre externa kurser - Omvårdnad, hälsa och livsvillkor hos äldre, 7,5 hp - Vetenskapliga metoder med inriktning vård av äldre, 7,5 hp - Värdighet och välbefinnande i åldrandet, 7,5 hp Boel Hovde 11. Information från PD/fasansvariga Bilagor Bilaga Bilaga Bilaga (förslag till beslut delas ut vid mötet) Bilaga Bilaga Bilaga Bilaga Bilaga information Kursplaner i separat bilaga för kännedom 12. VFU i Kommunerna Bengt Jeppsson 13. Utveckling av röntgensjuksköterskeprogrammet Bengt Jeppsson 14. Kommande sammanträdestider: 27 april, 3 juni, alla torsdagar kl Övriga ärenden 16. Sammanträdets avslutande Barbro Soliman Nämndsekreterare Postadress BMC F11, Lund Besöksadress Sölvegatan 19 Telefon dir , växel Telefax E-post Barbro.Soliman@med.lu.se Internet

2 Nämnden för omvårdnadsutbildning KALLADE Ordförande Bengt Jeppsson Lärare Margaretha Danerek Jimmie Kristensson Inga Persson Bibbi Thomé Elisabet Werntoft Peter Åsman Representanter för yrkeslivet Lisa Davidsson. Region Skåne Marie Olsson, Primärvården Katarina Rasmusson, Kommunförbundet Skåne Else-Maj Rosenlöf, Skånes universitetssjukhus Studenter Andrea Fridlizius Anna-Maria Lennen Närvaro- och yttranderätt Karin Björkman Björkelund, PD avancerad nivå Petra Lilja Andersson, PD grundnivå Erna Törnqvist, fasansv, röntgensjuksköterskeprogrammet Boel Hovde, fasansv sjuksköterskeprogrammet Elisabeth Hansson, fasansv VFU, ssk Elizabeth Crang-Svalenius, fasansv barnmorskeprogrammet Anders Johansson, fasansvarig, avancerad nivå Bibbi Thomé, fasansvarig masterprogrammet (omvårdnad) Malena Chronholm, ordförande VÅVS Britt-Marie Nilsson, Med fak Inbjuden Laila Persson, ekonom Sekreterare Barbro Soliman

3 PROTOKOLL 1 (4) Sammanträdesdatum Nämnden för omvårdnadsutbildning (NOU) Nämndsammanträde Tid kl Plats Lagunen, Vårdvetenskapens hus, Baravägen 3, Lund 1. Mötets öppnande Ordföranden Bengt Jeppsson hälsade ledamöterna välkomna och förklarade sammanträdet öppnat. Nya ledamöter hälsades välkomna, inklusive Katarina Rasmusson som är ny representant för Kommunförbundet Skåne. En presentationsrunda gjordes. 2. Justeringspersonä Lisa Davidsson utsågs att jämte ordföranden justera dagens protokoll. 3. Dagordning Dagordningen fastställdes. 4.. Protokoll - Föregående nämndprotokoll - Studiesociala kommittén : Katarina Rosvall ska vara Katarina Rasmusson. Protokollet godkändes och lades till handlingarna. Karin Björkman Björkelund informerade och protokollet lades till handlingarna. Meddelanden - Revidering av utbildningsplan Masterprogram i medicinsk vetenskap Revideringen av utbildningsplanen är fastställd av fakultetsstyrelsen. - Omformulering av text i kursplaner under rubriken Undervisning och examination Nämnden hade inget att invända mot den nya formuleringen som så småningom kommer att ersätta den gamla i alla kursplaner. 5. Information från ordföranden Bengt Jeppsson informerade om 6. Bokslut 2009 Laila Persson - Medicinska fakultetsstyrelsens sammanträde med bl a diskussioner om strategiska forskningsmedel, och - möte i Utvecklingsrådet, universitets ledningsgrupp för kvalitetsarbete, där Bengt är Med fak:s representant. Prorektor Eva Åkesson som är ordförande vill att vi ska vara proaktiva när det gäller intag av studenter så att vi inte överproducerar. Nämnderna får inte ha för stora myndighetskapital. Till nästa nämndsammanträde bör nämnden fundera på vilka områden som är angelägna att satsa på och som myndighetskapitalet kan användas till. Bokslutet är inte helt klart men siffrorna presenterades. En viss osäkerhet råder om alla kostnader från institutionen är inlämnade. En avstämning ska ske. Avstämningsrutinerna behöver förbättras då kostnader kommit in som inte funnits tidigare. Postadress BMC Kansli M-F11 Besöksadress Sölvegatan 19 Telefon dir , växel E-post barbro.soliman@med.lu.se Internet

4 Nämnden för omvårdnadsutbildning (NOU) PROTOKOLL Sammanträdesdatum (4) 7. Antagningsstatistik, helårsstudenter, helårsprestationer Britt-Marie Nilsson 8. Fastställande av kursplan, uppdragsutbildning: Vård av barn och vuxna med allergi, astma och annan överkänslighet Camilla Björklund, LUCE Birgitta Jagorstrand, Elisabeth Holmner Dnr M 2010/ Utseende av vice ordförande, kommunrepresentant, en vakant yrkeslivsrepresentant 10. Fastställande av examinatorer vårterminen 2010 PD, fasansv Dnr M 2010/ Fastställande av kursplan Magisteruppsats i omvårdnad 15 hp (Specialistsjuksköterskeprogrammet, inriktning vård av äldre Boel Hovde Dnr M 2010/ Ansökan om medel för deltagande i intensivkurs Dnr M 2010/ Skrivelse från Vårdvetenskapliga studentkåren Dnr M 2010/ Information från PD/fasansvariga Petra Lilja Andersson NOU går med något plus avseende HST och HPR. Antagning: Sjuksköterskeprogrammet har 92 studenter till 90 platser. Specialistsjuksköterskeprogrammets inriktningar är fulla eller nästintill. Beslut: Behörigheten kan eventuellt utökas till att gälla även sjukgymnaster, arbetsterapeuter och dietister. Genomgången kurs Vård vid allergi och astma 15 hp bör eventuellt få tillägget eller motsvarande. Alternativet är att studenterna får söka dispens. Mål och kursinnehåll bör revideras och litteraturlistan ses över. Nämnden delegerade till ordföranden och PD:ar att fastställa kursplanen efter revidering. Vice ordförande för innevarande mandatperiod utses av nämnden. Ledamöter har tillfrågats men inget beslut fattades. Katarina Rasmusson är ny kommunrepresentant. En yrkeslivsrepresentant är vakant, och efter diskussion kom man överens om att det vore värdefullt med en representant från primärvården. Bengt kontaktar primärvårdschefen för att eventuellt utse en representant. Beslut: Efter tillägg av Bodil Andersson i RSJA22 fastställdes examinatorer för sjuksköterskeprogrammet, röntgensjuksköterskeprogrammet, specialistsjuksköterskeprogrammet, barnmorskeprogrammet och fristående kurser på grund- och avancerad nivå. Beslut: Kursplanen fastställdes. Ansökan är oklar. Nämnden önskar mer detaljer och motivering. Nämnden delegerade till ordföranden att besluta om ärendet inte kan vänta till nästa sammanträde. Studentkåren har lämnat in en skrivelse om missnöje med undervisningen i sjuksköterskeprogrammet. En dialog har förts mellan PD fasansvariga och studentkåren och frågan håller på att utredas. En åtgärdsplan ska arbetas fram. Vikten av kontinuitet framhölls, och diskussioner måste ske med institutionen. Återrapportering kommer att göras till nämnden. Examinationskommittén på grundnivå arbetar mycket med förberedelser inför högskoleverkets utvärdering. Anna-Karin Dykes ersätter Staffan Karlsson som har avsagt sig uppdraget. Röntgensjuksköterskeprogrammet som inte har varit representerat tidigare, representeras nu av Inga Persson och Jenny Gårdling som delar på det. All kursutveckling som tidigare strukits på grund av sparbeting är nu återförd. Karin Björkman Björkelund Examinationskommittén på avancerad nivå arbetar också med förberedelser inför högskoleverkets utvärdering. Antalet timmar i magisteruppsatskursen måste utökas då fler studenter skriver magister.

5 Nämnden för omvårdnadsutbildning (NOU) PROTOKOLL Sammanträdesdatum (4) Bibbi Thomé 15. VFU i kommunerna Bengt Jeppsson Söktrycket från sjuksköterskor till masterprogrammet är stort och antalet studenter som blir kvar i programmet har ökat. Ett brev gick ut till politikerna före jul. Bengt ska ha ett möte med Stig Åhlund på Skånes kommunförbund i nästa vecka. Just nu är det ett avtalslöst tillstånd. VFU har ändå löst sig med platser utom i distriktssköterskeutbildningen (primärvård och skolhälsovård). Karin Björkman Björkelund rapporterade från ett möte på Högskoleverket med representanter från hela landet. Det framgick att Uppsala universitet, Mittuniversitetet samt Högskolan Väst betalar för VFU i kommunerna. Katarina Rasmusson framhöll att kommunerna gärna vill ha studenter samt ge dem en bra praktik mot vanlig VFU-ersättning. 16. Kommande sammanträdestider 18 mars, 29 april, 3 juni, alla torsdagar kl Övrigt Bengt Jeppsson Bengt rapporterade om Högskoleverkets utvärdering av Lunds universitet. Information kommer att publiceras på hemsidan. Vidare rapporterade Bengt om besök på Karolinska institutet som har ett stort internationellt utbyte och ett antal samarbetspartner. KI kör varannan termin 8 i läkarutbildningen på engelska. Nämnden diskuterade om kurser kan ges på engelska för sjuksköterskor. Malena efterhör studenternas inställning till detta. Planer på en hel termin på engelska har funnits ett tag. Frågan får diskuteras vidare vid nästa sammanträde. 18. Sammanträdets avslutande Ordföranden avslutade sammanträdet. Vid protokollet Barbro Soliman Justerat Bengt Jeppsson Ordförande Lisa Davidsson

6 Nämnden för omvårdnadsutbildning (NOU) PROTOKOLL Sammanträdesdatum (4) Närvarandeförteckning Närvarande Jeppsson, Bengt ordförande Björkman Björkelund, Karin närvaro- och yttranderätt Chronholm, Malena ordf, studentkåren Crang-Svalenius, Elizabeth närvaro- och yttranderätt Danerek, Margaretha lärarrepresentant Davidsson, Lisa företrädare för yrkeslivet Hovde, Boel närvaro- och yttranderätt Kristensson, Jimmie lärarrepresentant Nilsson, Britt-Marie närvaro- och yttranderätt Persson, Inga lärarrepresentant Werntoft, Elisabet lärarrepresentant Lilja Andersson, Petra närvaro- och yttranderätt Rasmusson, Katarina företrädare för yrkeslivet Thomé, Bibbi (fr 9) lärarrepresentant Åsman, Peter (t o m 7) lärarrepresentant Inbjudna Persson, Laila (t o m 6) ekonom Sekreterare Soliman, Barbro nämndsekreterare Ej närvarande Fridlizius, Andrea studentrepresentant Johansson, Anders närvaro- och yttranderätt Lennen, Anna-Maria studentrepresentant Hansson, Elisabeth närvaro- och yttranderätt Rosenlöv, Else-Maj företrädare för yrkeslivet Törnqvist, Erna närvaro- och yttranderätt

7 BOKSLUT Helår Nämnd: Nämnden för omvårdnadsutbildning INTÄKTER 12:e dels fil Statsbudgetanslag Nämndsintern OH Nordinett Övrigt (ex ränta) Rättelse Practicum Summa intäkter Vidareförmedling av statsbudgetanslag Terminsbudgetar Verksamhetsförlagd utbildning Central kursadm Årets avskrivning Externa, kliniska ass, namnlösa Kompetensutveckling utbildning Sociala bidrag +Extra Övrigt Helsingborg VFU Summa KOSTNADER Ordf/Pd personalkostnader Övriga personalkostnader Disposition (nämnd, Pd) IKT Lokaler Practicum Lön Practicum Kursutveckling Vaccination OH justering avtalslärare Konferensgruppen Stipendier Nordinett Avskrivning Övrigt, Internationalisering mm MF Nämndsintern OH OH Total Resultat Myndighetskapital: tkr

8

9

10

11 Nämnden för NOU Internationella avdelningen Internationell chef Karin Frydenlund Anhållande om inrättande av en internationell kommitté inom nämnden för NOU Härmed anhålls att Nämnden för Omvårdnadsutbildning inrättar en internationell kommitté om stöd för internationell verksamhet inom grundutbildning. Kommittén föreslås bestå av tre representanter samt en studentrepresentant och ha nämndens mandat att ta beslut kring frågor som berör internationalisering av programmen i samråd med chef för internationella avdelningen. Verksamhet som är i behov av en förankring i en internationell kommitté är bland annat Utvärdering av befintliga samarbetsavtal gällandes utbytesstudier med utländskt universitet i samband med eventuell förlängning/uppsägning av avtal Initiativ till nya samarbetsavtal gällandes utbytesstudier med utländskt universitet Nominering/rangordning av studenter som ansökt i konkurrens om utbytesstudieplats Beslut kring antagning av utländska utbytesstudenter Initiativ till utveckling av internationalisering av grundutbildning, t ex engelska kurser I uppdraget kan eventuellt resor komma att ingå. Internationell koordinator vid den internationella avdelningen medicinska fakulteten ansvarar för protokollföring vid möten. I tjänsten, Karin Frydenlund Address: Faculty of Medicine, BMC H11 Sölvegatan 19, Lund Sweden. karin.frydenlund@med.lu.se, phone:

12 1 (3) KURSPLAN Dnr Fastställd av NOU Gäller från ht 2010 Nämnden för omvårdnadsutbildning (NOU) Revidering VMFP06 Forskningsetik 7,5 högskolepoäng (hp) Avancerad nivå (A) Allmänna uppgifter Huvudområde Arbetsterapi/omvårdnad/sjukgymnastik Ämne Forskningsetik Typ av kurs Kursen är en fristående kurs som kan ingå som en valbar kurs i Masterprogrammet i medicinsk vetenskap. Kursen följer riktlinjerna i högskoleförordningen (SFS 1993:100 med senare ändringar). Undervisningsspråk Svenska Mål Kunskap och förståelse Efter avslutad kurs ska studenten kunna förklara och relatera till grundläggande moralfilosofiska begrepp och principer, visa fördjupad kunskap och förståelse för vårdvetenskapernas forskningsetiska problem och diskutera deras, möjliga lösningar, redogöra för och diskutera forskaretiska normer om hederlighet och integritet och relatera till aktuella rättsregler och riktlinjer på det forskningsetiska området. Färdighet och förmåga Efter avslutad kurs skall studenten kunna självständigt resonera och argumentera i forskningsetiska frågor, kritiskt granska och värdera annans och egen forskning ur ett etiskt perspektiv, låta relevanta etiska överväganden styra utformningen och genomförandet av vetenskapliga studier inom huvudområdet och självständigt färdigställa och revidera en ansökan om forskningsetisk prövning till regional etikprövningsnämnd. Värderingsförmåga och förhållningssätt Efter avslutad kurs skall studenten kunna visa insikt om vilket ansvar det innebär att bedriva forskning som avser människor och visa förmåga till inlevelse i forskningsmedverkandes perspektiv.

13 2 (3) KURSPLAN Dnr Fastställd av NOU Gäller från ht 2010 Kursinnehåll Kursen omfattar forsknings- och forskaretiska problem inom vårdvetenskaperna. Särskild vikt fästs vid vad det innebär att ta tillräcklig hänsyn till forskningsdeltagares intressen. Bland annat följande moment ingår: moralfilosofisk teori forskningsetisk historik forskningens ändamål och konsekvenser forskningsfusk och vetenskaplig oredlighet hänsyn till medverkandes intressen informerat samtycke anonymitet och konfidentialitet publiceringsetik lagstiftning och riktlinjer etikprövningsnämndernas verksamhet Provmoment Ansökan om etikprövning inom huvudområdet Etisk analys med relevans för huvudområdet 3,5 hp 4 hp Undervisning och examination Undervisning och studerandeaktiviteter syftar till att utveckla en fördjupad förståelse hos studenten och karakteriseras av aktivt kunskapssökande, problemlösning, reflektion och kritisk analys. Olika arbetsformer används, såsom individuellt arbete, gruppuppgifter, seminarier och föreläsningar. För varje kurs anordnas ett ordinarie och två omtentamenstillfällen. Student som inte uppnår godkänt resultat vid något av dessa tillfällen har möjlighet att genomgå förnyad examination vid senare tillfälle. Student som underkänts två gånger i tentamen för viss kurs eller del av kurs kan hos programdirektören begära att annan examinator utses. Betyg Betyg sätts på genomgången kurs. Som betyg används något av uttrycken godkänd eller underkänd. Student som har godkänts i kurs skall på begäran få kursbevis av högskolan. Förkunskapskrav Särskild behörighet Examen från arbetsterapeut-, sjukgymnast-, sjuksköterske- respektive röntgensjuksköterskeutbildningen med minst 180 hp, inkluderande ett självständigt arbete om 15 hp, alternativt motsvarande kompetens inom medicinsk vetenskap. Litteratur Se bilaga

14 3 (3) KURSPLAN Dnr Fastställd av NOU Gäller från ht 2010 VMFP06 Forskningsetik 7,5 högskolepoäng (hp) Avancerad nivå (A) Litteratur Gustafsson, B., Hermerén, G. & Pettersson, B.(senaste upplaga). Vad är god forskningssed? Synpunkter, riktlinjer och exempel. Stockholm: Vetenskapsrådet (ca 88 s.) Finns också som www-dokument Helgesson, G. (senaste upplaga). Forskningsetik för medicinare och naturvetare. Lund: Studentlitteratur. (ca 262 s) Israel, M. & Hay, I. (senaste upplaga). Research ethics for social scientists: between ethical conduct and regulatory compliance. London: Sage (208 s). Finns även som e-bok. Vetenskapliga artiklar och aktuella lagtexter (samt förarbeten) tillkommer..

15 1 (6) KURSPLAN Dnr M 2010/ Fastställd av NOU Nämnden för omvårdnadsutbildning (NOU) Revidering av provmoment SBMP10 Reproduktiv, perinatal och sexuell hälsa I 7,5 högskolepoäng (hp) Avancerad nivå (A) Allmänna uppgifter Huvudområde Omvårdnad, medicin Ämne Reproduktiv, perinatal och sexuell hälsa Typ av kurs Kursen ingår i som en obligatorisk kurs i Barnmorskeprogrammet 90 hp. men kan även läsas som fristående kurs. Kursen följer riktlinjerna i högskoleförordningen (SFS 1993:100 med senare ändringar). Undervisningsspråk Svenska Mål Kunskap och förståelse Efter avslutad kurs ska studenten visa fördjupad kunskap genom att kunna diskutera och reflektera över barnmorskeprofessionen ur ett historiskt, nationellt och internationellt perspektiv ur ett genusperspektiv använda och förklara grundläggande begrepp inom reproduktiv och sexuell hälsa diskutera och reflektera över kvinnors livsvillkor genom att identifiera problem samt visa på samband och sammanhang ur ett historiskt, kulturellt, psykosocialt- och genus perspektiv identifiera problem och formulera frågeställningar avseende anorexia beskriva och förklara sexuell utveckling samt problematisera, diskutera orsakssammanhang och visa förståelse för sexual- och samlevnadsfrågor samt sexuella variationer beskriva och förklara reproduktionsorganens anatomi, fysiologi samt redogöra för sambandet med den endokrinologiska funktionen och relatera detta till kvinnors reproduktiva hälsa ur ett gynekologiskt perspektiv med utgångspunkt från olika faser i kvinnans livscykel identifiera problem och formulera frågeställningar avseende gynekologiska infektioner och sexuellt överförbara sjukdomar (Sexually Transmitted Infections, STI) samt provtagning, smittspårning och anmälningsskyldighet i samband med detta redogöra för förskrivningsrätt av antikonceptionsmedel i enlighet med Socialstyrelsens och Läkemedelsverkets föreskrifter genom att beskriva och förklara olika antikonceptionsmetoder samt i förekommande fall dess farmakologiska verkan förklara och diskutera inducerad abort samt komplikationer i tidig graviditet samt beskriva och reflektera över handläggning och omvårdnad i dessa situationer beskriva och förklara fostrets utveckling och tillväxt, formulera antagande om olika faktorers sammanhang

16 2 (6) KURSPLAN Dnr M 2010/ Fastställd av NOU samt föreslå omvårdnad i samband med detta beskriva förebyggande mödrahälsovårds organisation på ett övergripande plan samt förklara dess uppläggning beskriva den gravida kvinnans fysiska och psykiska utvecklingsfaser och relatera dessa till hälsoundervisning och livsstil under graviditet samt formulera tänkbara orsakssamband diskutera kvinnans och partnerns behov av information i samband med graviditetsbesked samt problematisera och reflektera över föräldrarollen ur ett genusperspektiv beskriva och förklara metoder att övervaka fostrets utveckling och den normala graviditeten, identifiera problem och formulera frågeställningar avseende vård och omvårdnad samt åtgärder vid avvikelser från det normala förklara innehåll i och betydelsen av efterkontroll relatera till relevanta författningar, föreskrifter och andra regler inom specialområdet visa kunskap om dokumentation av patientdata i journal enligt lagstiftningens krav relatera till områdets vetenskapliga grund, sambandet mellan aktuell forskning och beprövad erfarenhet samt dess betydelse för yrkesutövningen som barnmorska Färdighet och förmåga Efter avslutad kurs skall studenten visa förmåga att genomföra gynekologisk undersökning och cellprovstagning i samband med metodövning på ett pedagogiskt sätt informera om självundersökning av brösten integrera kunskap, identifiera problem, analysera samt finna lösningar/åtgärder gällande komplexa situationer relaterat till kursinnehållet. Värderingsförmåga och förhållningssätt Efter avslutad kurs skall studenten visa förmåga till ett fördjupat teoretiskt resonemang angående professionellt förhållningssätt iakttagande barnmorskeprofessionens filosofi och etiska kod att reflektera ur ett genusperspektiv om våld mot kvinnor till självkännedom i samband med diskussioner kring inducerad abort samt diskutera och reflektera över detta utifrån ett empatiskt och etiskt perspektiv att utifrån olika etiska frågeställningar problematisera, förklara samband och diskutera prenataldiagnostik och screening att analysera och värdera sin egen förmåga samt utifrån gruppdynamik utveckla gruppen och stärka förmågan till konflikthantering och konfliktlösning Kursinnehåll barnmorskeprofessionen i ett historiskt, nationellt och internationellt perspektiv barnmorskans filosofi och etiska kod grundläggande begrepp inom reproduktiv hälsa kvinnans livsvillkor ur ett historiskt, kulturellt och psykologiskt perspektiv under olika faser i kvinnans livscykel anorexia genusbegrepp och genusperspektiv våld mot kvinnor sexuell utveckling samt sexuella variationer reproduktionsorganens anatomi och fysiologi samt endokrinologi ungdomsgynekologi gynekologisk undersökning, cellprovstagning och självundersökning av brösten gynekologiska infektioner, sexuellt överförbara infektioner (STI) samt smittspårning infertilitet/ivf

17 3 (6) KURSPLAN Dnr M 2010/ Fastställd av NOU antikonceptionsmedel; farmakologi, teknik, funktion, effekter samt förskrivningsrätt embryologi samt fostrets utveckling och tillväxt prenatal diagnostik och screening spontan abort, extrauterin graviditet, mola inducerad abort graviditetsfysiologi - normalgraviditet hälsoundervisning/livsstil - kost, motion, miljö samt alkohol, tobak, droger och läkemedel under graviditet hälsoövervakning under graviditet samt vård och åtgärder vid avvikelser från det normala graviditetspsykologi - mor-barn- och far-barn interaktion, föräldraskap och familjebildning efterkontroll organisation och uppläggning av mödrahälsovård teorier och etiska aspekter inom omvårdnad, reproduktiv, perinatal och sexuell hälsa lagstiftning, författningar och föreskrifter inom specialområdet dokumentation inom obstetrisk och gynekologisk vård/omvårdnad Prekliniska övningar: genomföra gynekologisk undersökning samt cellprovstagning genomföra spiralinsättning samt utprova pessar genomföra yttre palpation (YP), Leopolds handgrepp Provmoment Barnmorskans yrkesfunktion Kvinnors livsvillkor Gynekologisk hälsa och ohälsa Antikonception, samlevnad och sexualitet Graviditet, hälsoövervakning och föräldraskap Omvårdnadshandledning 1 hp 1 hp 0,5 p 2,5 hp 2,5hp 0 hp Undervisning och examination Undervisning och studerandeaktiviteter syftar till att utveckla en fördjupad förståelse hos studenten och karakteriseras av aktivt kunskapssökande, problemlösning, reflektion och kritisk analys. Olika arbetsformer används, såsom individuellt arbete, gruppuppgifter, seminarier och föreläsningar. För varje kurs anordnas ett ordinarie och två omtentamenstillfällen. Student som inte uppnår godkänt resultat vid något av dessa tillfällen har möjlighet att genomgå förnyad examination vid senare tillfälle. Student som underkänts två gånger i tentamen för viss kurs eller del av kurs kan hos programdirektören begära att annan examinator utses. Betyg Betyg sätts på genomgången kurs. Som betyg används något av uttrycken godkänd eller underkänd. Student som har godkänts i kurs skall på begäran få kursbevis av högskolan. Förkunskapskrav Särskild behörighet

18 4 (6) KURSPLAN Dnr M 2010/ Fastställd av NOU Llegitimerad sjuksköterska med minst 180 hp inkluderande ett självständigt arbete om 15 hp eller motsvarande Yrkesverksamhet motsvarande ett års tjänstgöring som legitimerad sjuksköterska inom sluten somatisk vård Litteratur Se bilaga

19 5 (6) KURSPLAN Dnr M 2010/ Fastställd av NOU SBMP10 Reproduktiv, perinatal och sexuell hälsa I 7,5 högskolepoäng (hp) Avancerad nivå (A) Kurslitteratur Antikonception Behandlingsrekommendation. Läkemedelsverket. (senaste upplagan). Berg, M., Lundgren, I. (Red.) (2004). Att stödja och stärka. Vårdande vid barnafödande. Lund: Studentlitteratur. ISBN Brodén, M. (2004). Graviditetens möjligheter. Stockholm: Natur o Kultur. ISBN Berggren, V., & Franck, M. (Red.). (2008). Kvinnlig könsstympning. Lund: Studentliteratur. ISBN Care in normal birth: a practical guide. Geneva: Maternal and Newborn Health/Safe Motherhood. World Health Organization, cop Kaplan A, Hogg B, Hildingsson I, Lundgren I (senaste upplagan) Lärobok för barnmorskor. Lund: Studentlitteratur Hagberg, H., Marsal, K. & Wetgren, M. (2008) Obstetrik. Lund: Studentlitteratur ISBN Henderson, CH., & MacDonald, S. (senaste upplaga). Mayes midwifery: a textbook for midwives. London: Bailliére Tindall. Hovelius, B. & Johansson, E. (Red.). (2004). Kropp och genus i medicinen. Lund: Studentlitteratur. ISBN X Heimer, G. & Sandberg, D. (2008) Våldsutsatta kvinnor: samhällets ansvar. Lund: Studentlitteratur. ISBN Kompetensbeskrivning för legitimerad barnmorska. Socialstyrelsen Artikelnr ca 16 s. publicationer Lundberg,PO (Red.). (2002). Sexologi. Stockholm: Liber ISBN Magnusson, C., & Häggström-Nordin, E. (Red.). (2009). Ungdomar, sexualitet och relationer. Lund: Studentlitteratur. ISBN Marsàl, K., & Grennert, L. (Red.). (senaste upplaga). Obstetrisk öppenvård. Stockholm: Liber. Odlind, V., Bygdeman, M., & Milsom, I. (2008). Familjeplanering: preventivmetoder, aborter och rådgivning. Lund: Studentlitteratur ISBN Raadu, G. (Red.). (senaste upplaga). Författningshandbok för personal inom hälso- och sjukvården. Stockholm: Liber Sjögren, B. (Red.). (2005). Psykosocial obstetrik. Kropp och själ och barnafödande. Lund: Studentlitteratur. ISBN

20 6 (6) KURSPLAN Dnr M 2010/ Fastställd av NOU SBU-rapporter: Behandling av alkohol- och narkotikaproblem. (2001). SBU-rapport nr 156/1-2. Stockholm: SBU. (sammanfattning). (hämtas från Metoder för tidig fosterdiagnostik. (2006) SBU-rapport 182. Stockholm: SBU (sammanfattning). (hämtas från Metoder för rökavvänjning. (2000). SBU-rapport 138. Stockholm: SBU. (sammanfattning). (hämtas från Rutinmässig ultraljudsundersökning under graviditet. (1998). SBU-rapport 139. Stockholm: SBU. (sammanfattning) (hämtas från Svensk förening för obstetrik och gynekologi, arbets- och referensgrupp. ARG-rapporter: Mödrahälsovård, Sexuell och Reproduktiv Hälsa. Rapport nr (valda delar). Obstetriskt ultraljud. Rapport nr (valda delar). Inducerad abort. Rapport nr (valda delar) Avhandlingar och vetenskapliga artiklar tillkommer

21 1 (4) KURSPLAN Dnr M2010/ Fastställd av NOU Gäller från ht 2010 Nämnden för omvårdnadsutbildning (NOU) Revidering av mål, kursinnehåll och provmoment SBMP12 Gynekologisk hälsa och ohälsa 7,5 högskolepoäng (hp) Avancerad nivå (A) Allmänna uppgifter Huvudområde Omvårdnad, medicin Ämne Reproduktiv, perinatal och sexuell hälsa Typ av kurs Kursen ingår som en obligatorisk kurs i Barnmorskeprogrammet, 90 hp men kan även läsas som fristående kurs. Kursen följer riktlinjerna i högskoleförordningen (SFS 1993:100 med senare ändringar). Undervisningsspråk Svenska Mål Kunskap och förståelse Efter avslutad kurs ska studenten visa fördjupad kunskap genom att: identifiera problem och formulera frågeställningar avseende infertilitet/ivf, hormonella rubbningar, amenorré, blödningsrubbning, dysmenorré, PMS, identifiera problem och formulera frågeställningar avseende den postmenopausala kvinnans hälsa och sexualitet samt kvinnors behov kring klimakteriet relatera kvinnors inkontinens- och prolapsproblem till etiologi samt föreslå behandlingsmetoder och beskriva förväntade resultat formulera antagande om olika faktorers sammanhang avseende gynekologiska benigna och maligna tumörer hos kvinnan under olika faser i livscykeln relatera till relevanta författningar, föreskrifter och andra regler inom specialområdet problematisera och visa förståelse för kulturella och etiska aspekter inom gynekologisk hälsa/ohälsa förstå sambandet mellan relevant forskning och klinisk verksamhet genom att definiera olika tillämpningsområden Färdighet och förmåga Efter avslutad kurs skall studenten visa fördjupad förmåga att: integrera kunskap, analysera komplexa situationer, formulera bedömningar och hypoteser, föreslå undersökningar och behandlingsmetoder samt förväntade resultat i relation till kursinnehållet självständigt kunna förmedla relevant kunskap till patienter, närstående, personal och studenter samt analysera och reflektera över sin egen förmåga till kommunikation föreslå och argumentera för kvalitets och förbättrings arbete i klinisk verksamhet

22 2 (4) KURSPLAN Dnr M2010/ Fastställd av NOU Gäller från ht 2010 självständigt kunna genomföra ett fördjupningsarbete inom något av kursens ämnesområde: Värderingsförmåga och förhållningssätt Efter avslutad kurs skall studenten visa fördjupad förmåga att: ur ett helhetsperspektiv göra bedömningar utifrån etiska, kulturella och relevanta vetenskapliga aspekter och föreslå åtgärder relaterat till ett patientfall självständigt kritiskt granska och bedöma, relevant information, reflektera över olika fakta och frågeställningar samt ta ställning till tillämpbarhet Kursinnehåll hormonella rubbningar, amenorré, blödningsrubbning, dysmenorré, PMS klimakteriet den postmenopausala kvinnans hälsa och sexualitet inkontinens prolaps benigna tumörer maligna tumörer och gynekologisk onkologi onkologisk vård och omvårdnad inom gynekologi palliativ vård inom gynekologi Provmoment Gynekologisk hälsa och ohälsa Gynekologisk hälsa och ohälsa, fördjupningsuppgift 1,5 hp 6 hp Undervisning och examination Undervisning och studerandeaktiviteter syftar till att utveckla en fördjupad förståelse hos studenten och karakteriseras av aktivt kunskapssökande, problemlösning, reflektion och kritisk analys. Olika arbetsformer används, såsom individuellt arbete, gruppuppgifter, seminarier och föreläsningar. För varje kurs anordnas ett ordinarie och två omtentamenstillfällen. Student som inte uppnår godkänt resultat vid något av dessa tillfällen har möjlighet att genomgå förnyad examination vid senare tillfälle. Student som underkänts två gånger i tentamen för viss kurs eller del av kurs kan hos programdirektören begära att annan examinator utses. Betyg Betyg sätts på genomgången kurs. Som betyg används något av uttrycken godkänd eller underkänd. Student som har godkänts i kurs skall på begäran få kursbevis av högskolan. Förkunskapskrav Särskild behörighet legitimerad sjuksköterska med minst 180 hp inkluderande ett självständigt arbete om 15 hp eller motsvarande

23 3 (4) KURSPLAN Dnr M2010/ Fastställd av NOU Gäller från ht 2010 yrkesverksamhet motsvarande ett års tjänstgöring som legitimerad sjuksköterska inom sluten somatisk vård Litteratur Se bilaga

24 4 (4) KURSPLAN Dnr M2010/ Fastställd av NOU Gäller från ht 2010 SBMP12 Gynekologisk hälsa och ohälsa 7,5 högskolepoäng (hp) Avancerad nivå (A) Kurslitteratur Coad J (senaste upplaga). Anatomy and physiology for midwives. London: Churchill Livingstone. Valda delar. Kaplan A, Hogg B, Hildingsson I, Lundgren I (senaste upplagan) Lärobok för barnmorskor. Lund: Studentlitteratur Frankendal, B. & Sorbe, B. (2000). Gynekologisk onkologi. Lund: Studentlitteratur. ISBN Gottlieb, C., & von Schoultz, B. (senaste upplagan). Öppenvårdsgynekologi. Stockholm: Liber Utbildning. Hamberger, L.& Hardarson, T. (Red.) (2005). Infertilitet. Lund: Studentlitteratur. ISBN Henderson, CH & MacDonald, S. (senaste upplagan). Mayes midwifery: a textbook for midwives. London: Bailliére Tindall. Janson, P. O. & Landgren, B-M. (2008) Gynekologi. Lund: Studentlitteratur. (utkommer nov-dec. 2008) Raadu, G. (Red.). (senaste upplagan). Författningshandbok för personal inom hälso- och sjukvården. Stockholm: Liber. SBU-rapporter: Behandling av urininkontinens. Sammanfattning och slutsatser. (2000). SBU-rapport 143. Stockholm: SBU. (hämtas från Behandling med östrogen: en evidensbaserad kunskapssammanställning. (2002). SBU-rapport 159. Stockholm: SBU. (hämtas från Svensk förening för obstetrik och gynekologi, arbets- och referensgrupp. ARG-rapporter: Endometrios. Rapport nr (valda delar) Polycystiskt ovarialsyndrom (PCOS). Rapport nr (valda delar) Prolaps. Rapport nr (valda delar) Avhandlingar och vetenskapliga artiklar tillkommer.

25 1 (1) UTBILDNINGSPLAN Dnr M:G /06 Fastställd av MFS Gäller från vt 2008 Reviderad av MFS Gäller från ht 2008 Reviderad av MFS Gäller från vt 2009 Reviderad av MFS 2010 Gäller från ht 2010 Revidering i barnmorskeprogrammet: SBMP12 ligger nu som sista kurs i termin 1. Samtliga kurser är obligatoriska. SBMP10 Reproduktiv, perinatal och sexuell hälsa I, A, 7,5 hp SBMN11 Kvinno- och mödrahälsovård, verksamhetsförlagd utbildning, A, 6 hp SBMO13 Reproduktiv, perinatal och sexuell hälsa,ii A, 9 hp SBMP12 Gynekologisk hälsa ochohälsa, A, 7,5 hp SBMO14 Förlossning, puerperal och neonatal vård, verksamhetsförlagd utbildning, A, 15 hp SBMN15 Förlossning, fördjupning, verksamhetsförlagd utbildning, A, 7,5 hp SBMO16 Reproduktiv, perinatal och sexuell hälsa III, A, 6 hp SBMO17 Reproduktiv, perinatal och sexuell hälsa, fördjupning, verksamhetsförlagd utbildning, A, 9 hp SBMN18 Komplicerad förlossning, verksamhetsförlagd utbildning, A, 7,5 hp SBMM50 Självständigt arbete inom reproduktiv, perinatal och sexuell hälsa (examensarbete), A, 15 hp Kursöversikt T1 SBMP10 Introduktion till reproduktiv, perinatal och sexuell hälsa, A, 9 hp SBMN11Kvinnooch mödrahälsovård, verksamhetsförlagd utbildning, A, 6 hp SBMO13 Reproduktiv, perinatal och sexuell hälsa, II, A, 9 hp SBMP12 Gynekologisk hälsa och ohälsa, A, 7,5 hp T2 SBMO14 Förlossning, puerperal och neonatal vård, verksamhetsförlagd utbildning, A, 15 hp SBMN15Förlossning, fördjupning, verksamhetsförlagd utbildning, A, 7,5 hp SBMO16 Reproduktiv, perinatal och sexuell hälsa III, A, 6 hp T3 SBMO17 Reproduktiv, perinatal och sexuell hälsa, fördjupning, verksamhetsförlagd utbildning, A, 9 hp SBMN18Komplicerad förlossning, verksamhetsförlagd utbildning, A, 7,5 hp SBMM50 Självständigt arbete inom reproduktiv, perinatal och sexuell hälsa, A, 15 hp Kronologisk kursordning finns på programmets hemsida, se

26 Medicinska fakultetens kansli Nämnden för omvårdnadsutbildning Information om kursplaner Specialistsjuksköterskeprogram, inriktning vård av äldre Utbildningen genomförs som ett program i samverkan mellan Lunds Universitet (LU), och Göteborgs Universitet (GU), Högskolan Väst (HV), Hälsohögskolan Jönköping (HHJ), Högskolan Kristianstad (HKr) och Högskolan Kalmar (HiK). Kursplanerna fastställs vid den högskola som ger kursen. Studenterna registreras på kurserna vid det lärosäte där de är antagna till utbildningen. För att kunna registrera våra studenter på kurserna, krävs att varje kurs får en kod som stämmer överens med Ladoksystemet vid Lunds universitet. Vid övriga lärosäten används sjugradig betygsskala (A-Fx). Vid Lunds universitet används endast uttrycken godkänd eller underkänd. Förteckning över samtliga kurser som ingår i utbildningen: SVÄN11 Omvårdnad, hälsa och livsvillkor hos äldre, 7,5 hp (ges av HHJ) Fastställd av HH* SVÄN12 Vetenskapliga metoder med inriktning vård av äldre, 7,5 hp (ges av HV) SVÄN13 Geriatrisk omvårdnad, 7,5 hp (ges av HKr) SVÄN14 Värdighet och välbefinnande i åldrandet, 7,5 hp (ges av HiK) SVÄN15 Palliativ vård med inriktning äldre, 7,5 hp (ges av LU) SVÄN16 Organisation, ledning och utveckling med inriktning vård av äldre, 7,5 hp (ges av GU) SVÄM50 Självständigt arbete inom omvårdnad (examensarbete), 15 hp Fastställd av HV* Ej fastställd Fastställd av HIK* Fastställd av LU Ej fastställd Fastställd av LU * Kursplanen finns i separat bilaga. Barbro Soliman Sekreterare Postadress BMC F11, Lund Besöksadress Sölvegatan 19, Lund Telefon dir , växel Telefax E-post barbro.soliman@med.lu.se