Kallelse Nr 9:

Transkript

1 Fakultetsnämnden för naturvetenskap och teknik Kallelse Nr 9: (2) KALLELSE TILL MÖTE MED FAKULTETSNÄMNDEN FÖR NATURVETENSKAP OCH TEKNIK Datum och tid: , kl Plats: Mälardalens högskola, B 212, Eskilstuna Ledamöter: Jan Gustafsson Dekanus Maria Lindén Prodekanus Simon Dunne Lärarrepresentant Inger Orre Lärarrepresentant Eva Skytt Lärarrepresentant Eva Thorin Lärarrepresentant David Jarrin Peters Studeranderepresentant Jenny Tselikis Studeranderepresentant Andreas Hjertström Studeranderepresentant Tor Andersson Extern ledamot Christer Ramebäck Extern ledamot Tjänstemän: Gertrud Fager Utbildnings- och forskningshandläggare Johan Grundberg Utbildnings- och forskningshandläggare och tf studierektor för utbildning på forskarnivå Föredragande: Övriga: Fredrik Wallin SACO Vakant Lärarförbundet Ann-Sofie Magnusson ST Magnus Linderström Adjungerad, akademi HST Peter Mannerfelt Redaktionschef Kerstin Gauffin Ordförande utskottet för design och konst Var vänlig anmäl förhinder till Gertrud Fager ; e-post gertrud.fager@mdh.se och Johan Grundberg ; e-post johan.grundberg@mdh.se

2 Fakultetsnämnden för FÖREDRAGNINGSLISTA 2 (2) naturvetenskap och teknik Sammanträde 9: Ärende Handlingar/beslutsförslag Behandling Tidsåtgång 1. Mötets öppnande Val av justeringsperson Förslag: Jenny Tselikis Beslut Fastställande av Beslut föredragningslista med genomgång av miljö- och jämlikhetsaspekter 0 4 Anmälningar Anmälan Föregående mötesprotokoll - Delegationsbeslut - Inkomna handlingar Bilaga 1: delegationsbeslut 5. Meddelanden Bilaga 2: rektors beslut Bilaga 3: status för ärenden i lärarförslagsnämnden Information KAFFE Varumärkesstrategin Föredragande: Jan Gustafsson 7. Hållbar utveckling Föredragande: Jan Gustafsson 8. Nämndens mötestider vt 09 Föredragande: Jan Gustafsson 9. Meriteringsprogram Föredragande: Johan Grundberg 10. Utvärdering av forskarutbildningsämne 2009 Föredragande: Johan Grundberg 11. Fastställande av examensbeskrivningar Föredragande: Gertrud Fager 12. Fastställande av utbildningsplanernas allmänna delar Bastermin 1 och 2 Föredragande: Gertrud Fager 13. Medel för konstnärligt utvecklingsarbete Föredragande: Johan Grundberg 14. FN N/T:s verksamhetsplan och ärendelista Information/Diskussion Information Information Bilaga 4 Beslut Bilaga 5 Beslut Bilaga 6 Beslut Bilaga 7 Beslut Bilaga 9, skickas separat Beslut Bilaga 8 Beslut Övriga frågor Avslutande 12.05

3 Mälardalens högskola Förteckning 1 Fakultetsnämnden NT Delegationsbeslut Bilaga 1 Sidan 1 av Antagning av forskarstuderande Björn Andersson i Industriell ekonomi och organisation med huvudhandledare Esbjörn Segelod. Planerad examen: Ekonomie dr. Gustafsson Inställande av kurser och program vårterminen 2009 Beslut att för vårterminen 2009 ställa in kurserna Kursnamn Anm. kod Akade Processutvärdering HVV Folkhälsoinsatser för äldre HVV Evidensbaserad omvårdnad klinisk tillämpning HVV Patientsäkerhet HVV Intervention barn motorisk funktionsstörning HVV Beroendeskapande medel i ett folkhälsoperspektiv HVV Kulturella perspektiv i hälsa och vård HVV Examensarbete i vårdvetenskap HVV Examensarbete i vårdvetenskap HVV Examensarbete i vårdvetenskap(avancerad nivå) HVV Folkhälsoinsatser för äldre HVV Transkulturella perspektiv i hälsa och vård HVV Ledarskap och vårdutveckling HVV Sjukgymnastik: Område, kompetens och marknad HVV Examensarbete i vårdvetenskap HVV Examensarbete i vårdvetenskap HVV Handledning för professionell kompetens HVV Särskola i en skola för alla UKK Bortom kategorisering och diag.-problemlösning UKK Samtalsmetodik - inriktning pedagogiskt arbete UKK Utbildningsvetenskapliga frågeställningar UKK Möten med mångfald UKK Finsk-svensk interkulturell kommunikation UKK Finska för datoranvändare UKK Finska för finskkunnig vårdpersonal UKK Textläsning i finska för studenter med förkunskaper UKK Ekonomisk franska UKK Tyska 1 i Tyskland UKK Teknisk engelska UKK Svenska i teori och praktik UKK Svenska i teori och praktik UKK Sagans förvandlingar. Barn- och ungdomslitteraturens UKK poetik och praktik 2 Den sverigefinska musiken och identiteten UKK Sverigefinsk språkvård/ruotsinsuomalainen UKK kielenhuolto Tvåspråkighet/Kaksikielisyys UKK Finska för studenter med förkunskaper UKK Algoritmer för självlärande maskiner UKK Algoritmer för självlärande maskiner UKK Differential- och integralkalkyl III UKK Elektrofysik UKK Fysikaliska grunder för hållbar utveckling UKK Lärande och etnisk mångfald i skolan UKK Förskola och hem i samverkan UKK Förändrade lärandemiljöer UKK Universums byggnad planeter, stjärnor och galaxer UKK Kalkyl för ingenjörer UKK Industriell produktutveckling Grundkurs IDT Kvalitetsutveckling och ledarskap IDT CAD/CAM-teknik IDT Design for Availability IDT Funktionell programmering IDT Datorgrafik: avancerade datastrukturer och algoritmer IDT Datastrukturer och algoritmer IDT Gustafsson Jonsson Säfström

4 Mälardalens högskola Förteckning 1 Fakultetsnämnden NT Delegationsbeslut Bilaga 1 Sidan 2 av 4 Programmering för interaktionsdesign IDT Programmeringsteknik med Visual Basic IDT Datorarkitektur IDT Integrerade kretsar IDT Medicinska mätsystem IDT Datakommunikation i nätverk II IDT Programmering för interaktionsdesign IDT Datakommunikation i nätverk II IDT Mekatronik III IDT Ljudpsykologi IDT 3D-modellering fördjupning IDT Entreprenörskap och affärsutveckling IDT Övertalningsdesign IDT VR-visualisering IDT Interaktionsdesign IDT Informationsdesign - examensarbete IDT Att informera med film IDT Framsyn och scenariodesign IDT Ekonomisk historia HST Historia HST Teknik och genus HST Historiedidaktik för verksamma lärare HST Sociologi HST Sociologi HST Intercultural Studies Programme HST Projektarbete HST Kognition i interkulturellt samspel HST Kulturmötets anatomi HST Etnicitet och transkulturella flöden HST Sveriges ekonomiska historia HST Teknikhistoria HST Historia, fortsättningskurs HST Historia med examensarbete, fördjupningskurs HST Historia inom lärarprogrammen HST Historia inom lärarprogrammen HST Integrerad kommunikation HST Beskattningsrätt HST Integrerad kommunikation, uppsats HST Arbetsrätt, kredit- och obeståndsrätt HST Beskattningsrätt II HST Destinationsmarknadsföring HST Lärande organisationer - en gemensam vision HST Sports Management HST Strategy Classics HST Applied Strategies HST Industrial and Organizational Change HST Kredit- och obeståndsrätt HST Allmän kemi HST Natur och samhälle i Mälardalen HST Natur och samhälle i Mälardalen HST Parasitbiologi I HST Biostatistik och vetenskapsteori HST Ytbiomaterialteknik HST Kosmetika och medicin genom tiderna HST Ekologi I HST Skogs- och jordbrukslandskapets ekologi HST Skogs- och jordbrukslandskapets ekologi HST Tillämpad genteknik HST Floristik och ekologi i skärgårdar HST Floristik och ekologi i skärgårdar HST Humanfysiologi HST Praktisk ekologi HST Sustainable Energy Systems HST Energiteknik gk HST Swedish Environmental problem solving, project HST Swedish Environmental problem solving, project HST Introduktion till hållbar utveckling HST Sustainable Energy Systems HST Processmodellering HST

5 Mälardalens högskola Förteckning 1 Fakultetsnämnden NT Delegationsbeslut Bilaga 1 Sidan 3 av 4 Process Simulation HST Processoptimering HST Scientific Communication HST Projektarbete inom energiteknik HST Projektarbete inom energiteknik HST Vattenreningsteknik HST Driftteknik HST Teknikprojekt med skolanknytning HST Beslut att uppdra till berörda akademier att i samarbete med studentcentrum tillse att berörda studenter erhåller information om inställda kurser och om vilka alternativa kurser som MDH erbjuder plats på istället. Berörda akademier ska särskilt beakta konsekvenserna för programstudenter, såväl på program som akademin är värd för som på övriga program, och säkerställa studenternas möjligheter att uppfylla examensfordringarna Inställande av kurser och program vårterminen 2009 Beslut att för vårterminen 2009 ställa in kurserna Kursnamn Anm. kod Akade Västerås stads historia HST Svensk politik och förvaltning HST Gustafsson Jonsson Säfström Beslut att uppdra till berörda akademier att i samarbete med studentcentrum tillse att berörda studenter erhåller information om inställda kurser och om vilka alternativa kurser som MDH erbjuder plats på istället. Berörda akademier ska särskilt beakta konsekvenserna för programstudenter, såväl på program som akademin är värd för som på övriga program, och säkerställa studenternas möjligheter att uppfylla examensfordringarna Ny biträdande handledare Fredrik Wallin, HST, har ny handledarkonstellation. Huvudhandledare Erik Dahlquist och biträdande handledare Eva Thorin kvarstår, biträdande handledare Peter Roots tillkommer. Gustafsson Beslut att fastställa allmänna delar för läsåret 09/10 Beslut att fastställa följande allmänna delar från akademi HST: IWV20 Byggnadsingenjör Samhällsteknik, IWV21 Energi- och miljöingenjör Samhällsteknik, CWV20 Civilingenjör Samhällsteknik, ZWG20 Master Program in Sustainable Energy Systems (One Year), ZWG22 Magisterprogram i miljö- och hälsoskydd, ZGG22 Magisterprogrammet i kvalitet inom läkemedel och bioteknik, ZWG21 Master Program in Energy Optimizations for Buildings, ZWS21 Master Program in Process and Resource Optimization, samt ZWS20 Master Program in Inland Water Quality Assessment Gustafsson Rättelse i nämndgemensamt protokoll av den 18 Beslut om rättelse enligt 26 förvaltningslagen i protokoll från dekanernas gemensamma sammanträde (NÄSA) i enlighet med bilagt dokument. Gustafsson, Jonsson, Säfström

6 Mälardalens högskola Förteckning 1 Fakultetsnämnden NT Delegationsbeslut Bilaga 1 Sidan 4 av 4 november, 2008 Kurs med anmälningskod ska strykas från listan över inställda kurser Inställande av kurs vt 09 Beslut att för vårterminen 2009 ställa in kursen Kursnamn Anm. kod Akade Biostatistics HST Gustafsson Jonsson Säfström Beslut att uppdra till berörda akademier att i samarbete med studentcentrum tillse att berörda studenter erhåller information om inställda kurser och om vilka alternativa kurser som MDH erbjuder plats på istället. Berörda akademier ska särskilt beakta konsekvenserna för programstudenter, såväl på program som akademin är värd för som på övriga program, och säkerställa studenternas möjligheter att uppfylla examensfordringarna Yttrande över förslag om adjungerad professor Beslut att stödja akademi IDT:s förslag om adjungerad professor i Innovationsteknik med inriktning mot offentlig samproduktion. Lindén

7 Bilaga 2 Sidan 1 av 4

8 Bilaga 2 Sidan 2 av 4

9 Bilaga 2 Sidan 3 av 4

10 Bilaga 2 Sidan 4 av 4

11 Status för ärenden i Lfn NT Ref nr och benämning Sakkunniga (SK) Status Övrigt Bilaga 3 Sidan 1 av ansökan om befordran till professor i biologi med inriktning botanik universitetslektor i gitarrspel universitetslektor i sång ansökan om befordran till professor i innovationsteknik med inriktning arbetsorganisation ansökan om befordran till lektor i kemi Sakkunniga är professor Pauline Snoeijs, Stockholms universitet samt universitetslektor Brita Svensson, Uppsala universitet. Sakkunniga är professor Göran Söllcher och Gunnar Spjuth, båda Musikhögskolan i Malmö. Sakkunniga är professor emerita Märta Schéle och professor Eva Nässen, båda Göteborgs Musikhögskola. Sakkunniga är professor Lena Abrahamsson, Luleå tekniska universitet och Torbjörn Stjernberg, Handelshögskolan, Göteborgs universitet. Handlingar skickade till sakkunniga v 42. Utlåtande från Svensson finns. Handlingar skickas till sakkunniga v 35. Utlåtande från Spjuth finns. Utlåtande från Söllcher finns. Handlingar skickas till sakkunniga v 35. Utlåtande från Schele finns. Utlåtande från Nässén finns. Handlingar skickade till sakkunniga v 43. Sökande är Anders Telénius. En sökande Två sökande Sökande är Tomas Backström. Sökande är Per Sund Ärenden som skall prövas enlig projektet Pedagogisk karriärstege, omgång ansökan om prövning av den pedagogiska skickligheten ansökan om prövning av den pedagogiska skickligheten ansökan om prövning av den pedagogiska skickligheten Sökande är Bozena Guziana. Sökande är Damir Isovic Sökande är Hillevi Gavel

12

13 Bilaga 4 Sidan 1 av 2 Fakultetsnämnden för naturvetenskap och teknik Handläggare: Johan Grundberg Meriteringsprogram Förslag till beslut Fakultetsnämnden för naturvetenskap och teknik beslutar att ge dekanus i delegation att efter hörande av nämndens forskningsutskott fatta beslut om mottagare av medel från N/T-nämndens meriteringsprogram Bakgrund och behandling av ärendet Medel för ett meriteringsprogram avsattes i nämndens beslut om förslag till fördelning av forskningsmedel för Avsikten är att under två år stödja två kvinnor med medel motsvarande 50 % av hel tjänst. Vid nämndens sammanträde gavs dekanus i uppdrag att, under förutsättning att medel avsatts i beslut om budget och efter hörande av forskningsutskottet, besluta om utlysning av meriteringsprogram för Utlysningen och processen för beslut om mottagare av medel har diskuterats i nämndens utskott för forskning. Medel för ändamålet har avsatts i rektors beslut om budget för Utlysningen (se bilagt dokument) skickades till akademichefer och forskningsledare vid UKK, HST och IDT

14 Fakultetsnämnden för naturvetenskap och teknik Johan Grundberg Bilaga 4 Sidan 2 av 2 Meriteringsprogram N/T-fakulteten Med målet att öka antalet kvinnliga docenter/professorer inom NT-området utlyser fakultetsnämnden för naturvetenskap och teknik medel som ska ge två kvinnor möjlighet till 50 % forskning under 2 års tid. Medlen ska täcka lön, inklusive lkp och OH. Utlysningen riktar sig till kvinnor verksamma inom NT-området som har doktorsexamen och som är anställda vid MDH. Beslutet om vilka som får bidraget kommer att beredas av nämndens forskningsutskott och beslutet fattas sannolikt av dekanus på delegation från nämnden. Beslut fattas för ett år i taget. Akademiledningen (akademichef och/eller forskningsledare) nominerar kandidater; antalet begränsas till tre per akademi. Ansökan skall vara cirka 2 A4-sidor och beskriva avsedd forskningsplan och progression mot docent/professor. CV inklusive publikationslista ska bifogas. Aktuell och planerad finansiering ska redovisas. Seniora forskare med betydande egen finansiering kan inte räkna med stöd från meriteringsprogrammet. Nomineringar och fullständiga ansökningar ska vara nämndens handläggare johan.grundberg@mdh.se tillhanda senast 12 december kl 12. Ansökningarna kommer att bedömas utifrån de sökandes personliga kvalifikationer och potential, forskningsplan och förmodad progression, samt hur väl de ligger i linje med MDH:s forsknings- och utbildningsstrategi. Om mottagaren inte redan har genomgått handledarutbildning förutsätts hon genomgå sådan under perioden. En kort rapport om forskningens progression ska lämnas till fakultetsnämndens forskningsutskott senast inför beslut om år två.

15 Bilaga 5 Sidan 1 av 1 Fakultetsnämnden för naturvetenskap och teknik Handläggare: Johan Grundberg Utvärdering av forskarutbildningsämne 2009 Förslag till beslut Fakultetsnämnden för naturvetenskap och teknik beslutar att - under 2009 låta utvärdera forskarutbildningen i Innovation och design, samt - ge dekanus i uppdrag att besluta om externa utvärderare av forskarutbildningen i Innovation och design. Bakgrund och behandling av ärendet Under 2006 utvärderades forskarutbildningarna i Industriell ekonomi och organisation samt Bioteknik/kemiteknik och under 2008 har forskarutbildningen i Energi- och miljöteknik utvärderats. Förslaget om ämne för utvärdering 2009 har beretts av nämndens utskott för forskning och utskott för utbildning på forskarnivå.

16

17 Bilaga 6 Sidan 1 av 15 Fakultetsnämnden för naturvetenskap och teknik Handläggare: Gertrud Fager Fastställande av examensbeskrivningar (Dnr MDH /08) Förslag till beslut Fakultetsnämnden för naturvetenskap och teknik beslutar att fastställa följande examensbeskrivningar med omedelbart ikraftträdande för följande examina, enligt bilaga Filosofie masterexamen med huvudområdet Industriell ekonomi och organisation med inriktning mot Entreprenörskap, Filosofie masterexamen med huvudområdet Industriell ekonomi och organisation med inriktning mot Informationsteknologi, Filosofie masterexamen med huvudområdet Industriell ekonomi och organisation med inriktning mot Hållbar utveckling, Filosofie masterexamen med huvudområdet Vattenkvalitetsbedömning, samt Högskoleingenjörsexamen Nätverksteknik Bakgrund och behandling av ärendet Merparten av arbetet med examensbeskrivningar för N/T:s utbildningsområde gjordes under våren 2008, och den 25 juni fastställdes också merparten av dessa av dekanus på delegation från nämnden. De fyra masterexamina som omfattas av detta förslag hanns dock inte med i slutbehandlingen under våren, och högskoleingenjörsexamen nätverksteknik har uppkommit som ärende först under hösten i samband med inrättandet av högskoleingenjörsprogrammet inom området. Granskning och eventuella justeringar har gjorts utifrån nämndens policydokument för examensbeskrivningar. För masterexamina genomgick de en första granskningsprocesss i nämndens arbetsgrupp i april, men då en del synpunkter kring formuleringar av innehåll och mål återremitterades de till den ansvariga akademin (HST). Inblandade i arbets- och beredningsprocesserna inför detta möte har varit Utbildnings- och forskningssektionen, ansvariga akademier (HST för masterexamina och IDT för ingenjörsexamen), Studentcentrum/examensenheten samt nämndens grundutbilningsutskott. Underlag Bifogat detta beslutsförslag är de dokument som utgör underlag för respektive examensbeskrivning (s.k. målmappningsdokument). (Som stöd i arbetet har använts de policydokument över examensbeskrivningar som fastställdes av nämnden )

18

19 Bilaga 6 Sidan 2 av MASTEREXAMEN Examensbenämning: Examensbenämning, engelsk översättning: Bilaga 1.x Filosofie masterexamen med huvudområdet Industriell ekonomi och organisation med inriktning mot Entreprenörskap Degree of Master of Science (Two Years) with a Major in Industrial Management with Specialization in Entrepreneurship Huvudområde för examen: Industriell ekonomi och organisation Beslutad av: Beslutsdatum: Examensbeskrivning: OMFATTNING, SJÄLVSTÄNDIGT ARBETE OCH ÖVRIGT Examensordningen HF bilaga :1053 Lokala preciseringar vid MDH Masterexamen uppnås efter att studenten fullgjort kursfordringar om 120 högskolepoäng med viss inriktning som varje högskola själv bestämmer, varav minst 60 högskolepoäng med fördjupning inom det huvudsakliga området (huvudområdet) för utbildningen. Därtill ställs krav på avlagd kandidatexamen, konstnärlig kandidatexamen, yrkesexamen om minst 180 högskolepoäng eller motsvarande utländsk examen. Undantag från kravet på en tidigare examen får göras för en student som antagits till utbild ningen utan att ha haft grundläggande behörig het i form av en examen. Detta gäller dock inte om det vid antagningen gjorts undantag enligt 7 kap. 28 andra stycket på grund av att examensbevis inte hunnit utfärdas. För masterexamen skall studenten inom ramen för kursfordringarna ha fullgjort ett självständigt arbete (examensarbete) om minst 30 högskolepoäng inom huvudområdet för utbildningen. Det självständiga arbetet får omfatta mindre än 30 högskolepoäng, dock minst 15 högskolepoäng, om studenten redan har fullgjort ett självständigt arbete på avancerad nivå om minst 15 högskolepoäng inom huvudområdet för utbildningen eller motsvarande från utländsk utbildning. För masterexamen med en viss inriktning skall också de preciserade krav gälla som varje högskola Filosofie masterexamen med huvudområdet Industriell ekonomi och organisation med inriktning mot Entreprenörskap uppnås efter det att studenten fullgjort kursfordringar om 120 högskolepoäng varav minst 90 högskolepoäng på avancerad nivå. I kursfordringarna ska ingå minst 60 högskolepoäng på avancerad nivå inom huvudområdet Industriell ekonomi och organisation, varav minst 45 högskolepoäng inom inriktningen Entreprenörskap vari ingår ett självständigt arbete (examensarbete) om minst 30 högskolepoäng. Det självständiga arbetet får omfatta mindre än 30 högskolepoäng om studenten sedan tidigare har fullgjort ett arbete på avancerad nivå om minst 15 högskolepoäng inom huvudområdets inriktning eller motsvarande från utländsk utbildning. Det sammanlagda poängtalet för de självständiga arbetena måste dock alltid utgöra minst 30 högskolepoäng. Därtill ställs krav på avlagd kandidatexamen, konstnärlig kandidatexamen, yrkesexamen om minst 180 högskolepoäng eller motsvarande utländsk examen. Undantag från kravet på en tidigare examen får göras för en student som antagits till utbildningen utan att ha haft 1

20 Bilaga 6 Sidan 3 av själv bestämmer inom ramen för kraven i denna examensbeskrivning. grundläggande behörighet i form av en examen. Detta gäller dock inte om det vid antagningen gjorts undantag enligt 7 kap. 28 andra stycket på grund av att examensbevis inte hunnit utfärdas. MÅL I Kunskap och förståelse Examensordningen HF bilaga :1053 Lokala preciseringar vid MDH I:1 För masterexamen skall studenten visa kunskap och förståelse inom huvudområdet för utbildningen, inbegripet såväl brett kunnande inom området som väsentligt fördjupade kunskaper inom vissa delar av området samt fördjupad insikt i aktuellt forskningsoch utvecklingsarbete, och För filosofie masterexamen med huvudområdet Industriell ekonomi och organisation med inriktning mot entreprenörskap skall studenten visa kunskap och förståelse inom huvudområdet och dess inriktning, inbegripet såväl brett kunnande inom området som väsentligt fördjupade kunskaper inom vissa delar av området samt fördjupad insikt i aktuellt forsknings och utvecklingsarbete, och I:2 visa fördjupad metodkunskap inom huvudområdet för utbildningen. visa fördjupad metodkunskap inom huvudområdet och dess inriktning. II:1 För masterexamen skall studenten visa förmåga att kritiskt och systematiskt integrera kunskap och att analysera, bedöma och hantera komplexa företeelser, frågeställningar och situationer även med begränsad information, Färdighet och förmåga För filosofie masterexamen med huvudområdet Industriell ekonomi och organisation med inriktning mot entreprenörskap skall studenten inom huvudområdet och dess inriktning visa förmåga att kritiskt och systematiskt integrera kunskap och att analysera, bedöma och hantera komplexa företeelser, frågeställningar och situationer även med begränsad information, II:2 II:3 visa förmåga att kritiskt, självständigt och kreativt identifiera och formulera frågeställningar, att planera och med adekvata metoder genomföra kvalificerade uppgifter inom givna tidsramar och därigenom bidra till kunskapsutvecklingen samt att utvärdera detta arbete, visa förmåga att i såväl nationella som internationella sammanhang muntligt och skriftligt klart redogöra för och diskutera sina slutsatser och den kunskap och de visa förmåga att kritiskt, självständigt och kreativt identifiera och formulera frågeställningar, att planera och med adekvata metoder genomföra kvalificerade uppgifter inom givna tidsramar och därigenom bidra till kunskapsutvecklingen samt att utvärdera detta arbete, visa förmåga att i såväl nationella som internationella sammanhang muntligt och skriftligt klart redogöra för och diskutera sina slutsatser och den kunskap och de argument som ligger till grund 2

21 Bilaga 6 Sidan 4 av II:4 argument som ligger till grund för dessa i dialog med olika grupper, och visa sådan färdighet som fordras för att delta i forsknings och utvecklingsarbete eller för att självständigt arbeta i annan kvalificerad verksamhet. för dessa i dialog med olika grupper, och visa sådan färdighet som fordras för att delta i forsknings och utvecklingsarbete eller för att självständigt arbeta i annan kvalificerad verksamhet. III:1 För masterexamen skall studenten visa förmåga att inom huvudområdet för utbildningen göra bedömningar med hänsyn till relevanta vetenskapliga, samhälleliga och etiska aspekter samt visa medvetenhet om etiska aspekter på forsknings och utvecklingsarbete, Värderingsförmåga och förhållningssätt För filosofie masterexamen med huvudområdet Industriell ekonomi och organisation med inriktning mot entreprenörskap skall studenten visa förmåga att inom huvudområdet och dess inriktning göra bedömningar med hänsyn till relevanta vetenskapliga, samhälleliga och etiska aspekter samt visa medvetenhet om etiska aspekter på forsknings och utvecklingsarbete, III:2 III:3 visa insikt om vetenskapens möjligheter och begränsningar, dess roll i samhället och människors ansvar för hur den används, och visa förmåga att identifiera sitt behov av ytterligare kunskap och att ta ansvar för sin kunskapsutveckling visa insikt om vetenskapens möjligheter och begränsningar, dess roll i samhället och människors ansvar för hur den används, och visa förmåga att identifiera sitt behov av ytterligare kunskap och att ta ansvar för sin kunskapsutveckling. 3

22

23 Bilaga 6 Sidan 5 av MASTEREXAMEN Examensbenämning: Examensbenämning, engelsk översättning: Bilaga 1.x Filosofie masterexamen med huvudområdet Industriell ekonomi och organisation med inriktning mot Informationsteknologi Degree of Master of Science (Two Years) with a Major in Industrial Management with Specialization in Information Technology Huvudområde för examen: Industriell ekonomi och organisation Beslutad av: Beslutsdatum: Examensbeskrivning: OMFATTNING, SJÄLVSTÄNDIGT ARBETE OCH ÖVRIGT Examensordningen HF bilaga :1053 Masterexamen uppnås efter att studenten fullgjort kursfordringar om 120 högskolepoäng med viss inriktning som varje högskola själv bestämmer, varav minst 60 högskolepoäng med fördjupning inom det huvudsakliga området (huvudområdet) för utbildningen. Därtill ställs krav på avlagd kandidatexamen, konstnärlig kandidatexamen, yrkesexamen om minst 180 högskolepoäng eller motsvarande utländsk examen. Undantag från kravet på en tidigare examen får göras för en student som antagits till utbild ningen utan att ha haft grundläggande behörig het i form av en examen. Detta gäller dock inte om det vid antagningen gjorts undantag enligt 7 kap. 28 andra stycket på grund av att examensbevis inte hunnit utfärdas. För masterexamen skall studenten inom ramen för kursfordringarna ha fullgjort ett självständigt arbete (examensarbete) om minst 30 högskolepoäng inom huvudområdet för utbildningen. Det självständiga arbetet får omfatta mindre än 30 högskolepoäng, dock minst 15 högskolepoäng, om studenten redan har fullgjort ett självständigt arbete på avancerad nivå om minst 15 högskolepoäng inom huvudområdet för utbildningen eller motsvarande från utländsk utbildning. För masterexamen med en viss inriktning skall också de preciserade krav gälla som varje högskola själv bestämmer inom ramen för kraven i denna Lokala preciseringar vid MDH Filosofie masterexamen med huvudområdet Industriell ekonomi och organisation med inriktning mot Informationsteknologi uppnås efter det att studenten fullgjort kursfordringar om 120 högskolepoäng varav minst 90 högskolepoäng på avancerad nivå. I kursfordringarna ska ingå minst 60 högskolepoäng på avancerad nivå inom huvudområdet Industriell ekonomi och organisation, varav minst 45 högskolepoäng inom inriktningen informationsteknologi vari ingår ett självständigt arbete (examensarbete) om minst 30 högskolepoäng. Det självständiga arbetet får omfatta mindre än 30 högskolepoäng om studenten sedan tidigare har fullgjort ett arbete på avancerad nivå om minst 15 högskolepoäng inom huvudområdets inriktning eller motsvarande från utländsk utbildning. Det sammanlagda poängtalet för de självständiga arbetena måste dock alltid utgöra minst 30 högskolepoäng. Därtill ställs krav på avlagd kandidatexamen, konstnärlig kandidatexamen, yrkesexamen om minst 180 högskolepoäng eller motsvarande utländsk examen. Undantag från kravet på en tidigare examen får göras för en student som 1

24 Bilaga 6 Sidan 6 av examensbeskrivning. antagits till utbildningen utan att ha haft grundläggande behörighet i form av en examen. Detta gäller dock inte om det vid antagningen gjorts undantag enligt 7 kap. 28 andra stycket på grund av att examensbevis inte hunnit utfärdas. MÅL I Kunskap och förståelse Examensordningen HF bilaga :1053 Lokala preciseringar vid MDH I:1 För masterexamen skall studenten visa kunskap och förståelse inom huvudområdet för utbildningen, inbegripet såväl brett kunnande inom området som väsentligt fördjupade kunskaper inom vissa delar av området samt fördjupad insikt i aktuellt forskningsoch utvecklingsarbete, och För filosofie masterexamen med huvudområdet Industriell ekonomi och organisation med inriktning mot informationsteknologi skall studenten visa kunskap och förståelse inom huvudområdet och dess inriktning, inbegripet såväl brett kunnande inom området som väsentligt fördjupade kunskaper inom vissa delar av området samt fördjupad insikt i aktuellt forsknings och utvecklingsarbete, och I:2 visa fördjupad metodkunskap inom huvud området för utbildningen. visa fördjupad metodkunskap inom huvudområdet och dess inriktning. II:1 För masterexamen skall studenten visa förmåga att kritiskt och systematiskt integrera kunskap och att analysera, bedöma och hantera komplexa företeelser, frågeställningar och situationer även med begränsad information, Färdighet och förmåga För filosofie masterexamen med huvudområdet Industriell ekonomi och organisation med inriktning mot informationsteknologi skall studenten inom huvudområdet och dess inriktning visa förmåga att kritiskt och systematiskt integrera kunskap och att analysera, bedöma och hantera komplexa företeelser, frågeställningar och situationer även med begränsad information, II:2 II:3 visa förmåga att kritiskt, självständigt och kreativt identifiera och formulera frågeställningar, att planera och med adekvata metoder genomföra kvalificerade uppgifter inom givna tidsramar och därigenom bidra till kunskapsutvecklingen samt att utvärdera detta arbete, visa förmåga att i såväl nationella som internationella sammanhang muntligt och skriftligt klart redogöra för och diskutera sina slutsatser och den kunskap och de visa förmåga att kritiskt, självständigt och kreativt identifiera och formulera frågeställningar, att planera och med adekvata metoder genomföra kvalificerade uppgifter inom givna tidsramar och därigenom bidra till kunskapsutvecklingen samt att utvärdera detta arbete, visa förmåga att i såväl nationella som internationella sammanhang muntligt och skriftligt klart redogöra för och diskutera sina slutsatser och den kunskap och de argument som ligger till grund 2

25 Bilaga 6 Sidan 7 av II:4 argument som ligger till grund för dessa i dialog med olika grupper, och visa sådan färdighet som fordras för att delta i forsknings och utvecklingsarbete eller för att självständigt arbeta i annan kvalificerad verksamhet. för dessa i dialog med olika grupper, och visa sådan färdighet som fordras för att delta i forsknings och utvecklingsarbete eller för att självständigt arbeta i annan kvalificerad verksamhet. III:1 Värderingsförmåga och förhållningssätt För masterexamen skall studenten visa förmåga att inom huvudområdet för utbildningen göra bedömningar med hänsyn till relevanta vetenskapliga, samhälleliga och etiska aspekter samt visa medvetenhet om etiska aspekter på forsknings och utvecklingsarbete, För filosofie masterexamen med huvudområdet Industriell ekonomi och organisation med inriktning mot informationsteknologi skall studenten visa förmåga att inom huvudområdet och dess inriktning göra bedömningar med hänsyn till relevanta vetenskapliga, samhälleliga och etiska aspekter samt visa medvetenhet om etiska aspekter på forsknings och utvecklingsarbete, III:2 III:3 visa insikt om vetenskapens möjligheter och begränsningar, dess roll i samhället och människors ansvar för hur den används, och visa förmåga att identifiera sitt behov av ytterligare kunskap och att ta ansvar för sin kunskapsutveckling visa insikt om vetenskapens möjligheter och begränsningar, dess roll i samhället och människors ansvar för hur den används, och visa förmåga att identifiera sitt behov av ytterligare kunskap och att ta ansvar för sin kunskapsutveckling. 3

26

27 Bilaga 6 Sidan 8 av MASTEREXAMEN Examensbenämning: Examensbenämning, engelsk översättning: Bilaga 1.x Filosofie masterexamen med huvudområdet Industriell ekonomi och organisation med inriktning mot Hållbar utveckling Degree of Master of Science (Two Years) with a Major in Industrial Management with Specialization in Sustainable Development Huvudområde för examen: Industriell ekonomi och organisation Beslutad av: Beslutsdatum: Examensbeskrivning: OMFATTNING, SJÄLVSTÄNDIGT ARBETE OCH ÖVRIGT Examensordningen HF bilaga :1053 Lokala preciseringar vid MDH Masterexamen uppnås efter att studenten fullgjort kursfordringar om 120 högskolepoäng med viss inriktning som varje högskola själv bestämmer, varav minst 60 högskolepoäng med fördjupning inom det huvudsakliga området (huvudområdet) för utbildningen. Därtill ställs krav på avlagd kandidatexamen, konstnärlig kandidatexamen, yrkesexamen om minst 180 högskolepoäng eller motsvarande utländsk examen. Undantag från kravet på en tidigare examen får göras för en student som antagits till utbild ningen utan att ha haft grundläggande behörig het i form av en examen. Detta gäller dock inte om det vid antagningen gjorts undantag enligt 7 kap. 28 andra stycket på grund av att examensbevis inte hunnit utfärdas. För masterexamen skall studenten inom ramen för kursfordringarna ha fullgjort ett självständigt arbete (examensarbete) om minst 30 högskolepoäng inom huvudområdet för utbildningen. Det självständiga arbetet får omfatta mindre än 30 högskolepoäng, dock minst 15 högskolepoäng, om studenten redan har fullgjort ett självständigt arbete på avancerad nivå om minst 15 högskolepoäng inom huvudområdet för utbildningen eller motsvarande från utländsk utbildning. För masterexamen med en viss inriktning skall också de preciserade krav gälla som varje högskola Filosofie masterexamen med huvudområdet Industriell ekonomi och organisation med inriktning mot Hållbar utveckling uppnås efter det att studenten fullgjort kursfordringar om 120 högskolepoäng varav minst 90 högskolepoäng på avancerad nivå. I kursfordringarna ska ingå minst 60 högskolepoäng på avancerad nivå inom huvudområdet Industriell ekonomi och organisation, varav minst 45 högskolepoäng inom inriktningen hållbar utveckling vari ingår ett självständigt arbete (examensarbete) om minst 30 högskolepoäng. Det självständiga arbetet får omfatta mindre än 30 högskolepoäng om studenten sedan tidigare har fullgjort ett arbete på avancerad nivå om minst 15 högskolepoäng inom huvudområdets inriktning eller motsvarande från utländsk utbildning. Det sammanlagda poängtalet för de självständiga arbetena måste dock alltid utgöra minst 30 högskolepoäng. Därtill ställs krav på avlagd kandidatexamen, konstnärlig kandidatexamen, yrkesexamen om minst 180 högskolepoäng eller motsvarande utländsk examen. Undantag från kravet på en tidigare examen får göras för en student som antagits till utbildningen utan att ha haft grundläggande behörighet i form av 1

28 Bilaga 6 Sidan 9 av själv bestämmer inom ramen för kraven i denna examensbeskrivning. en examen. Detta gäller dock inte om det vid antagningen gjorts undantag enligt 7 kap. 28 andra stycket på grund av att examensbevis inte hunnit utfärdas. MÅL I Kunskap och förståelse Examensordningen HF bilaga :1053 Lokala preciseringar vid MDH I:1 För masterexamen skall studenten visa kunskap och förståelse inom huvudområdet för utbildningen, inbegripet såväl brett kunnande inom området som väsentligt fördjupade kunskaper inom vissa delar av området samt fördjupad insikt i aktuellt forskningsoch utvecklingsarbete, och För filosofie masterexamen med huvudområdet Industriell ekonomi och organisation med inriktning mot hållbar utveckling skall studenten visa kunskap och förståelse inom huvudområdet och dess inriktning, inbegripet såväl brett kunnande inom området som väsentligt fördjupade kunskaper inom vissa delar av området samt fördjupad insikt i aktuellt forsknings och utvecklingsarbete, och I:2 visa fördjupad metodkunskap inom huvud området för utbildningen. visa fördjupad metodkunskap inom huvudområdet och dess inriktning. II:1 För masterexamen skall studenten visa förmåga att kritiskt och systematiskt integrera kunskap och att analysera, bedöma och hantera komplexa företeelser, frågeställningar och situationer även med begränsad information, Färdighet och förmåga För filosofie masterexamen med huvudområdet Industriell ekonomi och organisation med inriktning mot hållbar utveckling skall studenten inom huvudområdet och dess inriktning visa förmåga att kritiskt och systematiskt integrera kunskap och att analysera, bedöma och hantera komplexa företeelser, frågeställningar och situationer även med begränsad information, II:2 II:3 II:4 visa förmåga att kritiskt, självständigt och kreativt identifiera och formulera frågeställningar, att planera och med adekvata metoder genomföra kvalificerade uppgifter inom givna tidsramar och därigenom bidra till kunskapsutvecklingen samt att utvärdera detta arbete, visa förmåga att i såväl nationella som internationella sammanhang muntligt och skriftligt klart redogöra för och diskutera sina slutsatser och den kunskap och de argument som ligger till grund för dessa i dialog med olika grupper, och visa sådan färdighet som fordras för att delta i forsknings och utvecklingsarbete visa förmåga att kritiskt, självständigt och kreativt identifiera och formulera frågeställningar, att planera och med adekvata metoder genomföra kvalificerade uppgifter inom givna tidsramar och därigenom bidra till kunskapsutvecklingen samt att utvärdera detta arbete, visa förmåga att i såväl nationella som internationella sammanhang muntligt och skriftligt klart redogöra för och diskutera sina slutsatser och den kunskap och de argument som ligger till grund för dessa i dialog med olika grupper, och visa sådan färdighet som fordras för att delta i forsknings och utvecklingsarbete eller för att 2

29 Bilaga 6 Sidan 10 av eller för att självständigt arbeta i annan kvalificerad verksamhet. självständigt arbeta i annan kvalificerad verksamhet. III:1 Värderingsförmåga och förhållningssätt För masterexamen skall studenten visa förmåga att inom huvudområdet för utbildningen göra bedömningar med hänsyn till relevanta vetenskapliga, samhälleliga och etiska aspekter samt visa medvetenhet om etiska aspekter på forsknings och utvecklingsarbete, För filosofie masterexamen med huvudområdet Industriell ekonomi och organisation med inriktning mot hållbar utveckling skall studenten visa förmåga att inom huvudområdet och dess inriktning göra bedömningar med hänsyn till relevanta vetenskapliga, samhälleliga och etiska aspekter samt visa medvetenhet om etiska aspekter på forsknings och utvecklingsarbete, III:2 III:3 visa insikt om vetenskapens möjligheter och begränsningar, dess roll i samhället och människors ansvar för hur den används, och visa förmåga att identifiera sitt behov av ytterligare kunskap och att ta ansvar för sin kunskapsutveckling visa insikt om vetenskapens möjligheter och begränsningar, dess roll i samhället och människors ansvar för hur den används, och visa förmåga att identifiera sitt behov av ytterligare kunskap och att ta ansvar för sin kunskapsutveckling 3

30

31 Bilaga 6 Sidan 11 av Bilaga 1.x MASTEREXAMEN Examensbenämning: Filosofie masterexamen med huvudområdet Vattenkvalitetsbedömning Examensbenämning, engelsk översättning: Degree of Master of Science (Two Years) with a Major in Inland Water Quality Assessment Huvudområde för examen: Vattenkvalitetsbedömning Beslutad av: Beslutsdatum: Examensbeskrivning: OMFATTNING, SJÄLVSTÄNDIGT ARBETE OCH ÖVRIGT Examensordningen HF bilaga :1053 Lokala preciseringar vid MDH Masterexamen uppnås efter att studenten fullgjort kursfordringar om 120 högskolepoäng med viss inriktning som varje högskola själv bestämmer, varav minst 60 högskolepoäng med fördjupning inom det huvudsakliga området (huvudområdet) för utbildningen. Därtill ställs krav på avlagd kandidatexamen, konstnärlig kandidatexamen, yrkesexamen om minst 180 högskolepoäng eller motsvarande utländsk examen. Undantag från kravet på en tidigare examen får göras för en student som antagits till utbildningen utan att ha haft grundläggande behörighet i form av en examen. Detta gäller dock inte om det vid antagningen gjorts undantag enligt 7 kap. 28 andra stycket på grund av att examensbevis inte hunnit utfärdas. För masterexamen skall studenten inom ramen för kursfordringarna ha fullgjort ett självständigt arbete (examensarbete) om minst 30 högskolepoäng inom huvudområdet för utbildningen. Det självständiga arbetet får omfatta mindre än 30 högskolepoäng, dock minst 15 högskolepoäng, om studenten redan har fullgjort ett självständigt arbete på avancerad nivå om minst 15 högskolepoäng inom huvudområdet för utbildningen eller motsvarande från utländsk utbildning. För masterexamen med en viss inriktning skall också de preciserade krav gälla som varje Filosofie masterexamen med huvudområdet Vattenkvalitetsbedömning uppnås efter det att studenten fullgjort kursfordringar om 120 högskolepoäng på avancerad nivå. I kursfordringarna om 120 högskolepoäng ska ingå minst 60 högskolepoäng inom huvudområdet vattenkvalitetsbedömning varav ett självständigt arbete (examensarbete) om minst 30 högskolepoäng. Det självständiga arbetet får omfatta mindre än 30 högskolepoäng om studenten sedan tidigare har fullgjort ett arbete på avancerad nivå om minst 15 högskolepoäng inom huvudområdet vattenkvalitetsbedömning eller motsvarande från utländsk utbildning. Det sammanlagda poängtalet för de självständiga arbetena måste dock alltid utgöra minst 30 högskolepoäng. Student som fullgjort kursfordringar enligt de preciseringar av obligatoriska kurser/moment inom masterprogrammet Master i vattenkvalitetsbedömning, 120 hp, vid Mälardalens högskola uppfyller ovanstående krav. Därtill ställs krav på avlagd kandidatexamen, konstnärlig kandidatexamen, yrkesexamen om minst 180 högskolepoäng eller motsvarande utländsk examen. Undantag från kravet på en tidigare examen får göras för en student som antagits till utbildningen utan att ha haft 1

32 Bilaga 6 Sidan 12 av högskola själv bestämmer inom ramen för kraven i denna examensbeskrivning. grundläggande behörighet i form av en examen. Detta gäller dock inte om det vid antagningen gjorts undantag enligt 7 kap. 28 andra stycket på grund av att examensbevis inte hunnit utfärdas. MÅL I Kunskap och förståelse Examensordningen HF bilaga :1053 Lokala preciseringar vid MDH I:1 För masterexamen skall studenten visa kunskap och förståelse inom huvudområdet för utbildningen, inbegripet såväl brett kunnande inom området som väsentligt fördjupade kunskaper inom vissa delar av området samt fördjupad insikt i aktuellt forsknings och utvecklingsarbete, och I:2 visa fördjupad metodkunskap inom huvud området för utbildningen. För filosofie masterexamen med huvudområdet vattenkvalitetsbedömning skall studenten visa kunskap och förståelse inom huvudområdet vattenkvalitetsbedömning, inbegripet såväl brett kunnande inom området som väsentligt fördjupade kunskaper inom vissa delar av området samt fördjupad insikt i aktuellt forsknings och utvecklingsarbete, och visa fördjupad metodkunskap inom huvudområdet vattenkvalitetsbedömning. II:1 För masterexamen skall studenten visa förmåga att kritiskt och systematiskt integrera kunskap och att analysera, bedöma och hantera komplexa företeelser, frågeställningar och situationer även med begränsad information, Färdighet och förmåga För filosofie masterexamen med huvudområdet vattenkvalitetsbedömning skall studenten inom området vattenkvalitetsbedömning visa förmåga att kritiskt och systematiskt integrera kunskap och att analysera, bedöma och hantera komplexa företeelser, frågeställningar och situationer även med begränsad information, II:2 II:3 II:4 visa förmåga att kritiskt, självständigt och kreativt identifiera och formulera frågeställningar, att planera och med adekvata metoder genomföra kvalificerade uppgifter inom givna tidsramar och därigenom bidra till kunskapsutvecklingen samt att utvärdera detta arbete, visa förmåga att i såväl nationella som internationella sammanhang muntligt och skriftligt klart redogöra för och diskutera sina slutsatser och den kunskap och de argument som ligger till grund för dessa i dialog med olika grupper, och visa sådan färdighet som fordras för att delta i forsknings och utvecklingsarbete eller för att visa förmåga att kritiskt, självständigt och kreativt identifiera och formulera frågeställningar, att planera och med adekvata metoder genomföra kvalificerade uppgifter inom givna tidsramar och därigenom bidra till kunskapsutvecklingen samt att utvärdera detta arbete, visa förmåga att i såväl nationella som internationella sammanhang muntligt och skriftligt klart redogöra för och diskutera sina slutsatser och den kunskap och de argument som ligger till grund för dessa i dialog med olika grupper, och visa sådan färdighet som fordras för att delta i forsknings och utvecklingsarbete eller för att självständigt arbeta i annan kvalificerad 2

33 Bilaga 6 Sidan 13 av självständigt arbeta i annan kvalificerad verksamhet. verksamhet. III:1 III:2 III:3 För masterexamen skall studenten visa förmåga att inom huvudområdet för utbildningen göra bedömningar med hänsyn till relevanta vetenskapliga, samhälleliga och etiska aspekter samt visa medvetenhet om etiska aspekter på forsknings och utvecklingsarbete, visa insikt om vetenskapens möjligheter och begränsningar, dess roll i samhället och människors ansvar för hur den används, och visa förmåga att identifiera sitt behov av ytterligare kunskap och att ta ansvar för sin kunskapsutveckling. Värderingsförmåga och förhållningssätt För filosofie masterexamen med huvudområdet vattenkvalitetsbedömning skall studenten visa förmåga att inom huvudområdet vattenkvalitetsbedömning göra bedömningar med hänsyn till relevanta vetenskapliga, samhälleliga och etiska aspekter samt visa medvetenhet om etiska aspekter på forskningsoch utvecklingsarbete, visa insikt om vetenskapens möjligheter och begränsningar, dess roll i samhället och människors ansvar för hur den används, och visa förmåga att identifiera sitt behov av ytterligare kunskap och att ta ansvar för sin kunskapsutveckling. 3

34

35 Bilaga 6 Sidan 14 av 15 Högskoleingenjörsexamen Examensbenämning: Högskoleingenjörsexamen - Nätverksteknik Examensbenämning, Degree of Bachelor of Science in Engineering - engelsk översättning: Computer Network Engineering Teknikområde: (Huvudområde: Datavetenskap) Beslutad av: Beslutsdatum: Nätverksteknik Examensbeskrivning: Examensordningen HF bilaga :1053 Lokala preciseringar vid MDH OMFATTNING, SJÄLVSTÄNDIGT ARBETE OCH ÖVRIGT Högskoleingenjörsexamen uppnås efter att studenten fullgjort kursfordringar om 180 högskolepoäng. För högskoleingenjörsexamen skall studenten inom ramen för kursfordringarna ha fullgjort ett självständigt arbete (examensarbete) om minst 15 högskolepoäng. För högskoleingenjörsexamen skall också de preciserade krav gälla som varje högskola själv bestämmer inom ramen för kraven i denna examensbeskrivning. Högskoleingenjörsexamen Nätveksteknik uppnås efter att studenten fullgjort kursfordringar om 180 högskolepoäng varav minst 120 högskolepoäng med successiv fördjupning inom området datavetenskap vari ingår minst 60 högskolepoäng inom områdena datornärverk och/eller datakommunikation, samt ett självständigt arbete (examensarbete) om minst 15 högskolepoäng på nivå GN300. Dessutom ska ingå kurser om minst 22,5 högskolepoäng i matematik /tillämpad matematik. För högskoleingenjörsexamen skall studenten visa sådan kunskap och förmåga som krävs för att självständigt arbeta som högskoleingenjör. I:1 För högskoleingenjörsexamen skall studenten visa kunskap om det valda teknikområdets vetenskapliga grund och dess beprövade erfarenhet samt kännedom om aktuellt forsknings och utvecklingsarbete, och MÅL I Kunskap och förståelse För Högskoleingenjörsexamen Nätverksteknik skall studenten visa sådan kunskap och förmåga som krävs för att självständigt arbeta som högskoleingenjör inom området nätverksteknik. För Högskoleingenjörsexamen Nätverksteknik skall studenten visa kunskap om datavetenskapens och nätverksteknikens vetenskapliga grund och dess beprövade erfarenhet samt kännedom om aktuellt forsknings och utvecklingsarbete, och I:2 visa brett kunnande inom det valda teknikområdet och relevant kunskap i matematik och naturvetenskap. visa brett kunnande inom flera profilområden i nätverksteknik och relevant kunskap i matematik och naturvetenskap. 1