CARMEN LÄRARHANDLEDNING. Teaterupplevelse på Nya Teatern för skolår 4-6 INNEHÅLL: Sid 2 INFÖR TEATERBESÖKET OM LÄRARHANDLEDNINGEN OCH CARMEN

Transkript

1 CARMEN LÄRARHANDLEDNING Teaterupplevelse på Nya Teatern för skolår 4-6 INNEHÅLL: OM LÄRARHANDLEDNINGEN OCH CARMEN Sid 2 INFÖR TEATERBESÖKET 3 ORD, PLATSER, FÖRETEELSER & CITAT 4 OPERA, CARMEN GEORGES BIZET & MUSIKTIPS 5 RESUMÉNS SYFTE OCH RESUMÉ 6-9 SAMTALSGUIDE 10 CREDLISTA 11

2 2 CARMEN En repris av en mycket uppskattad och hyllad föreställning från 2014 vår egen version av Bizets klassiker Carmen. Det är en dramatisk berättelse fylld av galen passion och svartsjuka, som handlar om hur fort en kärlek kan bytas och brytas. Här finns massor för en ung publik på väg in i tonåren att känna igen sig i. Vi har inspirerats av operans dramatiska berättelser och ljudbilder, och utforskar om synen på könsroller, makt och utanförskap har förändrats över tid. Allt framfört i storslagna kostymer, så nära publiken att musiken både hörs, syns och känns. För regi & bearbetning står Alexander Öberg som ligger bakom flera fantastiska föreställningar och publikfavoriter på Örebro länsteater bland andra Amadeus , Vredens druvor 2012, Lasse-Maja Musikalen 2014, Boxaren 2016 och Bläck eller blod OM LÄRARHANDLEDNINGEN Denna handledning ger ingångar till samtal kring föreställningen och elevernas upplevelser av den. Här finns en resumé samt uppslag om hur man kan få igång ett samtal eller efterabete med eleverna kring föreställningen. För att få fler ingångar och tankar kring hur teaterupplevelser kan bearbetas i skolan kan man beställa skriften Att öppna nya världar på Riksteaterns webbplats: skolscenen.riksteatern.se/attoppnanyavarldar Samtalet efter en föreställning är, precis som den kvalitativa teatern, en resa ut i okänd mark där frågorna är viktigare än svaren. I samtal öppnas möjligheter att möta tankar, känslor och sammanhang som vidgar våra referensramar och ger oss nya erfarenheter. Att samtala och diskutera är ett sätt att formulera och pröva antaganden, reflektera över erfarenheter och kritiskt granska olika påståenden och förhållanden.

3 3 INFÖR FÖRESTÄLLNINGEN Nya Teatern har adress Storgatan 21 i Örebro. För att få en så bra upplevelse som möjligt är det värdefullt att eleverna är förberedda på sitt musikteater-besök. Förbered eleverna kring vad ett opera/teaterbesök är för något och hur det är att gå på föreställning. Diskutera t.ex skillnaden mellan teater, opera och film att teater/opera är något som sker i verkligheten och att skådespelarna ser och hör det som publiken gör. Du kan också prata kring deras tidigare erfarenheter av teaterbesök. Har de sett teater/opera tidigare? Vilken föreställning var det? Har de varit på Nya Teatern tidigare?

4 4 ORD, PLATSER & FÖRETEELSER SOM FÖREKOMMER I CARMEN: SEVILLA - Idag Spaniens fjärde största stad. Operan Carmen utspelas i Sevilla runt år NAVARRA - en autonom region och provins i norra Spanien. SMUGGLING - ett samlande begrepp för införsel och utförsel av varor, personer eller skyddade handlingar eller rättigheter från eller till en stat, som sker i strid mot statens lagstiftning. TULLTJÄNSTEMAN TULLARE - en person som är anställd vid en nations tullmyndighet och har som uppgift att stoppa smugglare. TJURFÄKTNING - ett spektakulärt evenemang i vilken en matador /toreador strider mot en tjur. TOREADOR - en tjurfäktare. MATADOR - är huvudpersonen i tjurfäktning som till slut dödar tjuren med sitt svärd. Ordet betyder bok- stavligen dödare. KARTOMANTIK - är konsten att spå med hjälp av spelkort. I dag finns det väldigt många kortlekar som används för att spå. Det mest kända är tarotkortleken, men många använder även vanliga spelkort för spådom. DRAGON - en soldat. NAVAJA - en traditionell spansk fällkniv. KASERN - en byggnad avsedd som stadigvarande bostad för militär personal av i huvudsak lägre grad; meniga och underofficerare. DESERTERING - innebär att en person rymmer från militärtjänstgöring. CIGARRER - är tillverkade av fermenterad (genom jäsningsprocesser förädlad) och ofta lagrad tobak, rullad i ett eller flera tobaksblad. Cigarrer av hög kvalitet är handrullade, men det finns även cigarrer som är maskintillverkade. Cigarrerna som används i föreställningen är inte riktiga och röken är helt ofarlig. CITAT Det är opera när man sticker kniven i någon och det kommer ut sång istället för blod. Karl Gerhard Jag tycker inte om att bli störd och i synnerhet inte kommenderad. Jag vill vara fri och göra vad som faller mig in. Ur Carmen

5 5 OPERA Opera är en form av musikteater och det finns en enorm mängd av undergenrer och stilistiska inriktningar, alla förankrade i sin tids olika musikaliska och teatraliska strömningar. Operan använder sig i regel av symfoniorkester, kör och skolade sångare (solister), ofta med skiftande rösttyper, egenskaper och dramatiska funktioner. I folkmun sägs det ofta om en person som sjunger med en klassisk skolad röst att denne "sjunger opera", men detta är ett felaktigt uttryck eftersom opera är en genre och inte ett sångsätt. Dans, såsom mim och balett är några av de scenkonster som oftast integrerats i operaföreställningar. Ordet opera kan ses som pluralformen av latinets opus, som betyder verk eller arbete. CARMEN Operan Carmen bygger på en novell skriven 1848 av Prosper Merimée. Den är skriven som en självupplevd historia i Spanien I mars 1875 uruppfördes operan i Paris. Då med texter (libretto) av Henri Mailhac och Ludovic Halévy och musik av Georges Bizet. Den mottogs skeptiskt av publiken, förmodligen p g a att den socialrealistiska miljön då var något helt nytt inom operakonsten. Kärlek, svartsjuka och död var inget nytt inom operan, men hade dittills endast utspelat sig i de högre samhällsklasserna. Nu hade man med tvivelaktiga figurer som smugglare, småtjuvar, prostituerade mm. Operan gillades däremot av Wagner, Brahms och Tjajkovskij! Samma år fick den stor framgång i Wien och har sedan dess varit en av de mest populära operorna genom tiderna. I Stockholm hade den premiär redan i mars 1878, och har sedan dess spelats ideligen på svenska scener. Den mest berömda sången Habanera är dock inte Bizets verk, utan en omarbetning av en dåtida schlager! GEORGES BIZET född 25 oktober 1838 i Paris, död 3 juni 1875 i Paris, var en fransk kompositör i romantik-eran. Bizets mest kända verk är operan Carmen från 1875 där huvudrollen sjungs av en mezzo-sopran; det klassiska är annars att den kvinnliga huvudrollen skrivs för sopran. Andra kända verk är hans symfonier, operan Pärlfiskarna (1863) samt operan Don Procopio, som skrevs i Rom 1859 men uruppfördes först Därtill kan nämnas operorna La jolie fille de Perth (1867) och Djamileh (1872). MUSIKTIPS Toreadoren ur Carmen: Habanera ur Carmen:

6 6 RESUMÉNS SYFTE Här följer en mer detaljerad beskrivning av pjäsens handling. Resumén är tänkt som ett stöd för dig som pedagog att minnas föreställningen. Den ska inte användas som ett facit, varje framförande är olika och alla upplever, ser och minns olika saker. Däremot beskrivs händelser och scener i kronologisk ordning i resumén. RESUMÉ CARMEN Skådespelarna presenterar sig som soldater på torget i Sevilla i Spanien. De berättar att bredvid torget ligger en cigarrfabrik där kvinnor arbetar. De sjunger Dragonkören -Se på folket här på torget... Micaela kommer till torget och letar efter en soldat som heter Don José. Micaela får veta av en officer vid namn Morales att Don José är korpral och att han snart ska komma dit. Morales vill att Micaela ska följa med honom istället, men hon går därifrån. De sjunger Gatpojkarnas kör -Spjut och lansar har... Don José kommer och anmäler sig som vakt vid cigarrfabriken. Morales berättar för Don José att en kvinna frågat efter honom och Don José förstår att det är Micaela som frågat efter honom. Morales frågar Don José om det bara är kvinnor som får vara inne på cigarrfabriken och Don José berättar att det är så och att endast män med tillstånd blir insläppta. Han berättar att han är från Navarra och säger att han inte förstår sig på kvinnor. Morales frågar Don José om det var i Navarra som en man, för några år sedan, hade knivhuggit en en annan man och sedan flytt. Don José låter Morales veta att det var han och berättar även att hans mor och föräldralösa Michaela följde med honom när han flydde. De sjunger Cigarettarbeterskornas kör -Se den blånande röken... Carmen kommer ut från cigarrfabriken. Hon sjunger Habanera - Kärleken låter sig aldrig tvinga.. Hon får syn på Don José och går fram till honom och börjar prata. De sjunger Habanera -Ja kärlek är ett stundens barn... Carmen ger Don José en röd ros och går in på fabriken igen. Don José blir förälskad i Carmen. Micaela kommer tillbaka och Don José gömmer blomman. Micaela har med sig ett brev från Don Josés mor och överlämnar det till José. Hon ger honom en kyss som är från hans mor. Modern låter hälsa att hon förlåtit Don José för knivskärningen.

7 7 RESUMÉ CARMEN fortsättning Don José läser upp brevet. Det står att hans mor vill att han ska gifta sig med en flicka från Navarra. Oväsen och skrik på hjälp hörs. De sjunger No 8 -Carmen högg med kniv, nej nej, det var den andra... I cigarrfabriken är det ett bråk mellan två arbetarkvinnor. Don José får gå in i fabriken och kommer tillbaka med Carmen. Han berättar att en kvinna blivit knivskuren och att Carmen höll i en kniv. Carmen säger att det var den andra kvinnan som började bråket och att hon varit tvungen att försvara sig. Morales börjar förhöra Carmen. Carmen sjunger No 9 -Trala lalala la, håll i mig va dumt är det enda jag svarar, Trala lala... Morales ger order till Don José att fängsla Carmen. Don José tar ett rep och binder hennes händer. Carmen säger till Don José att hon vet att han älskar henne och ber honom att släppa efter på repet. Carmen sjunger Seguidillan - Nära vid bron i Sevilla... jag tänker på en soldat som älskar bara mig... De dansar tillsammans. Don José släpper efter på repet runt Carmens händer. Carmen slår till Don José så han ramlar och sedan flyr hon. Morales berättar att när Carmen lyckades fly fängslades Don José i hennes ställe. Don José degraderas och får sitta i fängelse i en månad. De sjunger No 12 -Se blixt i vitt i silverring... Carmen är med sin väninna på Lillas Pastias taverna och dansar. Morales kommer dit och frågar Carmen om hon är arg på honom för att han ville sätta henne i fängelse. Morales är förälskad i Carmen. Han berättar för henne att Don José blev degraderad och fängslad. Carmens väninna ropar att Escamillio, den tappraste toreadoren i hela Spanien kommer. De sjunger Toreadorsången -Toreador en garde... Toreadoren Escamillo sjunger om tjurfäktning och skriver sin autograf på Carmens arm. Escamillo ber att få veta Carmens namn och frågar om han får älska henne. Carmen säger att han får göra som han vill, men att hon inte älskar honom just nu. Escamillo förälskar sig i Carmen. Han säger att han väntar och hoppas på att Carmen kommer börja älska honom och går därifrån. Ett gäng smugglare kommer till Lillas Pastias taverna. De berättar att Carmen inte bara tillverkar cigarrer på fabriken utan att hon även brukar hjälpa till att smuggla. De sjunger Smugglarkvintetten - Vi har nosat upp en affär... Smugglargänget ber kvinnorna om hjälp att komma förbi vakterna med sitt smuggelgods. Kvinnorna säger att de vill hjälpa till, men Carmen säger att hon inte tänker göra det därför att hon är förälskad i Don José.

8 8 RESUMÉ CARMEN fortsättning Smugglargänget säger att Carmen kan låta bli att hjälpa dem denna gång om hon ser till att Don José blir med i deras gäng och hjälper till att smuggla. Don José, som blivit utsläppt ur fängelset, kommer till tavernan. Han sjunger Alcalavisan - Stanna där, vem är där! Tapper ung dragon... När Don José satt fängslad skickade Carmen in en fil och pengar till honom i fängelset. Han berättar att han blev glad för det, men att han aldrig använde varken filen eller pengarna. Carmen vill nu använda pengarna till en fest och beställer festmat av Lillas Pastia som börjar duka fram. Carmen bjuder upp Don José till dans. Hon berättar att Morales sett henne dansa och Don José blir svartsjuk. Trumpeten som kallar soldaterna till kasernen ljuder och Don José säger att han måste gå. Carmen säger att hon inte tror att han älskar henne. Don José tar fram rosen han fått av Carmen och berättar att han sparat rosen hela tiden han satt fängslad och att han tänkt mycket på henne. Han sjunger Blomsterarian - Carmen, din röda blomma... Don José ställer sig på knä och ger Carmen en ring. Carmen säger till Don José att han borde bevisa sin kärlek till henne genom att följa med henne upp i bergen, men Don José säger att det är en skam att desertera. Morales kommer in med en ros i handen. Han sjunger No 18 Final -Jag är tillbaka!... Morales säger till Carmen att hon har dålig smak som väljer Don José före honom och säger åt Don José att gå därifrån. Don José och Morales drar kniv mot varandra, men Carmen går emellan och tar Morales kniv. Carmen och Don José stänger under knivhot in Morales i källaren. Sedan flyr Don José och Carmen. De sjunger No 18 Final -Himmel och jord är fria där... Morales kastar upp konfetti i luften och berättar att Carmen och Don José nu är i bergen. De sjunger No 19 -Yrket som vi har... Carmen och Don José är med smugglarna i deras gömställe. Carmen säger till Don José att hon inte tycker att han passar in hos smugglarna. Don José och Carmen börjar gräla. Kvinnorna sitter och spår i kort. De sjunger Spåvisan - Ja kära kort, berätta nu... Carmen tar kortleken och när hon lägger upp korten spår de hennes död. Smugglarna kommer och berättar att tre tullare behöver distraheras så att de kan smuggla. Se sjunger No 21 - Vägen blir fri för smuggleri...

9 9 RESUMÉ CARMEN fortsättning En uggla hoar. Alla smugglarna går iväg utom José som gömmer sig. Micaela kommer tillsammans med en vägvisare till smugglargömman. Vägvisaren går och Micaela sätter sig och putsar sina glasögon. Hon hör ett oväsen och gömmer sig, men tappar sina glasögon. Don José kommer fram från sitt gömställe och hittar Micaelas glasögon. Escamillo kommer till smugglargömman och får se Don José. Han berättar att han är vanvettigt kär i Carmen och Don José säger att priset Escamillo ska betala för att få Carmen är att bli knivhuggen. Don José går med dragen kniv mot Escamillo. Carmen kommer tillbaka, stoppar bråket och tar kniven från Don José. Micaela kommer fram från sitt gömställe och får en autograf av Escamillo. Escamillo bjuder in alla att se tjurfäktningen i Sevilla och går därifrån. Micaela har med ett bud från Don Josés mor. Hon sjunger No 24 - Jag har bud med till dig, din mor... Don Josés mor ligger för döden men Don José är tveksam till att lämna Carmen ensam med Escamillo. Han är svartsjuk, hotar Carmen och säger att hon aldrig ska komma undan. Don José följer med Micaela till sin döende mor men säger till Carmen att han ska komma tillbaka. Carmens väninna berättar att Carmen följde med Escamillo när Don José gick. Escamillo kramar om Carmen. De sjunger Toreadorsången - Toreador en garde... Utanför tjurfäktningsarenan i Sevilla står folket och skvallrar om Don José. Någon såg Don José i folkvimlet vid tjurfäktningen i Sevilla och har hört att Don José hade hotat Carmen till livet. Carmen säger att hon inte är rädd för Don José. De sjunger Toreadorsången - Lansarna som tågar... Escamillo säger till Carmen att han ska segra för henne i tjurfäktningen och Carmen säger till Escamillo att hon älskar honom. Don José går fram till Carmen. Han försöker övertala henne att älska honom men hon säger att hon inte vill bli hans igen och inte vill vika för våld. De sjunger No 27 Final Don José frågar Carmen om Escamillo är hennes nya älskare och Carmen säger att det är honom hon älskar. Hon ger tillbaka ringen som hon en gång fick av Don José. Don José tar tag i Carmen, håller om henne och tar fram en kniv som han sticker i magen på henne. När Don José släpper Carmen faller hon död ner. Don José sjunger No 27 Final - Ni kan fängsla mig nu. Det är jag som har dödat Carmen. O min Carmen! Min älskade Carmen!

10 10 SAMTALSGUIDE Vi kommer ihåg olika saker efter en föreställning och vi berörs på olika sätt av olika skeenden på scenen. Att tillsammans försöka beskriva och reflektera över vad som hände under en föreställning kan vara ett sätt att komma åt olika delar i pjäsen. Att föra samtalet från en beskrivande nivå över associativ nivå till en mer personlig nivå kan vara en väg att komma ifrån mer svepande omdömen som bra eller dåligt. Nedan beskrivs hur ett samtal kan läggas upp. MINNESRUNDA I den första beskrivande fasen är tanken att elever i sina beskrivningar ska hålla sig nära det som hände på scenen. Låt så många elever som möjligt bidra med lika delar fram till att hela pjäsen återberättats av barnen. En gemensam beskrivande minnesrunda blir på detta sätt en överenskommelse om vad som faktiskt hände på scen. Prova gärna frågor som: Minns du hur det började? Hur många var de på scenen? Hur såg de olika karaktärerna ut? Hur rörde de sig? Var de ensamma, var för sig, eller var de tillsammans? Beskrivningarna bidrar till att påminna varandra om händelser som först kanske inte förefallit så viktiga men som kan visa sig ha haft stor betydelse för hur eleverna uppfattade och upplevde pjäsen. REFLEKTIONSRUNDA En beskrivande del kan följas av frågor om hur eleverna associerar kring olika händelser i pjäsen. En första reflektionsrunda rör sig oftast om de associationer vi har gemensamt. Denna diskussion kan också handla om de delar man inte finner trovärdiga. Prova frågor som: Reagerade du på någon särskild händelse i pjäsen? Vad tänker du på i den scen du beskriver? Hur tänker de andra i gruppen om samma scen? PERSONLIGA REFLEKTIONER I den tredje nivån lyfter man fram mer personliga associationer, sådana som eleverna kan vara ensamma om att ha. Prova frågor som: Kände du igen något av det som hände? Vad påminde de olika scenerna dig om? FÖRSLAG PÅ DISKUSSIONSFRÅGOR TILL CARMEN Carmen utspelar sig för nästan 200 år sedan. Kan man känna igen något av det som händer idag? Vad är svartsjuka? Vad är det för skillnad på avundsjuka och svartsjuka? Matadoren Escamillo är en firad hjälte i Carmen. Vilka hjältar finns idag? Kan man vara förälskad i flera samtidigt? Är det ok att flirta med flera samtidigt?

11 11 CARMEN AV Henri Meilhac & Ludovic Halevy efter Prosper Marimees novell Carmen MUSIK Georges Bizet ÖVERSÄTTNING Axel Strindberg REGI & BEARBETNING Alexander Öberg SCENOGRAFI, KOSTYM & MASK Anna Linder LJUSDESIGN Ronny Andersson MUSIKARRANGEMANG & MUSIKER Peter Tikkanen MEDVERKANDE Niclas Ekholm, Linus Lindman & Maria Simonsson TEKNIKER, MUSIKER & MEDVERKANDE Per Fritz REKVISITA Helena Jonsson SNICKARE Jenny Eklund MÅLARE Lena Lundström KOSTYM Sig Håkansson, Sanna Henriksson, Marie Östling och Susanne Prihm KOMMUNIKATÖR Daniel Andersson FÖRESTÄLLNINGSFOTO Kicki Nilsson PRODUCENT Carina Nyström & ÅsaClara Örn LAYOUT LÄRARHANDLEDNING Jenny Tallén Rättigheter till svensk översättning via STIM Lärarhandledningen är gjord i samverkan med Riksteatern. Örebro länsteater, Box 315, Örebro. Tel