Kvalitetsredovisning 2017 och Verksamhetsplan Kulturskolan

Transkript

1 Kvalitetsredovisning 2017 och Verksamhetsplan 2018 Kulturskolan

2 Innehållsförteckning RESULTAT POLITISK MÅLUPPFYLLELSE FÖRVALTNINGENS PRIORITERADE OMRÅDEN AVDELNINGENS PRIORITERADE OMRÅDEN SYNPUNKTER OCH KLAGOMÅL... 4 ANALYS... 5 PLANERING VISION POLIKTISKA MÅL FÖRVALTNINGENS PRIORITERADE OMRÅDEN AVDELNINGENS PRIORITERADE OMRÅDEN ORGANISATIONEN... 9 VERKSAMHETSBESKRIVNING...10 OM KVALITETSARBETE

3 Resultat 2017 Politisk måluppfyllelse Fortsätta vara en av landets främsta sport- och friluftskommuner samt stärka vår position som kulturkommun 8. Vara en attraktiv arbetsgivare Nedan redovisas respektive kommunpolitiskt mål med tillhörande indikatorer som är kopplade till sektorn Lärande och stöd. 6. Att stärka vår position som kulturkommun Vi mäter andelen elever, i %, i grundskolan som deltar i Kulturskolans verksamhet. Andelen elever som finns i vår verksamhet uppgår till 42%, vilket ska jämföras med riksgenomsnittet på 22%. 8. Att vara en attraktiv arbetsgivare Enligt HME undersökningen är kulturskolan en mycket väl fungerande organissation med genomgående mycket höga poäng! Det är många utbildade och kompetenta lärare som hör av sig till oss och vill komma till kulturskolan i Leksand! I dagsläget finns inga rekryteringsproblem för oss. Vi hade också ett flertal kompetenta sökanden till den nya tjänsten som musikallärare och det var inga svårigheter att rekrytera rätt kompetens. Uppdrag Musikskolan är drivkraften i kommunens kultur- och musikliv och bidrar till individers personliga utveckling. Verksamheten ska 1. bidra till att stimulera elevers inlärningsförmåga 2. verka för musikalisk mångfald 3. ge alla invånare i kommunen möjlighet att komma i kontakt med musikskolans verksamhet 4. ge eleverna kunskap om musik och utveckla deras färdigheter så att musiken blir en meningsfull och stimulerande del av deras liv 5. stötta barn och ungdomar i behov av särskilt stöd 6. skapa förutsättningar för eget musicerande 7. stimulera samspel i olika former 8. träna elevernas uttrycksförmåga genom rörelse och musik och på så vis öka deras möjligheter till samverkan, gemenskap samt engagemang tillsammans med andra människor 9. föra arv och tradition vidare 10. upplåta lokaler till övriga kulturutövare 3

4 Förvaltningens prioriterade områden 2017 Personal- och kompetensförsörjning Under 2017 tillsattes ny tjänst inom musikalutbildningen. Inför 2018 beräknas inga nya tjänster tillsättas Delaktighet och inflytande Liksom tidigare sker all övergripande planering i samråd med samtlig personal på de möten som sker varje onsdag ( ). Vid dessa möten genomförs planering och utvärdering av tidigare beslut. Digitalisering Under 2017 påbörjades arbetet med en digitalstudio. Fortbildning planeras bl.a. i Logic. Avdelningens prioriterade områden 2017 Start av Kulturskola Enligt beslut i Kommunfullmäktige skulle vi starta Kulturskola i Leksand 1/8. Tack vare ett anslag från Statens Kulturråd hade vi möjlighet att starta upp vår musikalutbildning redan 1/5. Detta gjorde att vi vågade satsa på en fullskalig musikaluppsättning under hösten. Musikal i Sveasalen Kulturskolans musikalutbildning hade audition för musikalen Hairspray i mitten av maj, koallitioneringsläger (rollbesättning, manustextutdelning mm) i slutet av maj. Andra helgen i augusti startade repetitionsarbetet med den 27 hen starka ensemblen (varav 15 elever som antagits till musikalutbildningen). Dessa repeterade varje helg fram till vecka 43 då samtliga (orkester, skådespelare, sångare, tekniker, snickare, målare, scenarbetare, frisör, sminkös, skräddare, ljud/ljustekniker och korreograf) började repetera på Sveasalen. Premiären (4/11) blev snabbt slutsåld, likaså den sista föreställningen 24/11. Då hade den bejublade föreställningen stts av drygt 2200 personer! Orkesterspel Under Ht -17 startades en ny blåsorkester på Kulturskolan. De har själva döpt sig till ToK, Tuta & Kör. Utöver denna orkester har vi även byggt på de orkestrar som fortfarande är de samm. Dessutom har spelmanslagen fått förstärkning av yngre elever (se knattefiol). Knattefiol I april startade vi en ny kurs på Kulturskolan. Vi erbjöd elever 6-8 år (i viss mån även 5-åringar) att börja med Knattefiol, en sorts Suzukiundesrvisning. 28 elever började kursen. Glädjande är att dessa elever fortfarande finns kvar som fiolelever samt att vi kunnat rekrytera ytterligare ett antal till kursen. Konserter Kulturskolan har under året genomfört ca 79 konserter/framträdanden. Synpunkter och klagomål Gällande synpunkter & klagomål har Kulturskolan ej fått några sådana under

5 Analys Införandet av Kulturskola, dvs musikalutbildning, har genomförts på ett väl fungerande sätt. Detta genererade i den första musikaluppsättningen i Sveasalen någonsin. Drygt 2200 personer såg uppsättningen av musikalen Hairspray vilket kan ses som en stor framgång. De övriga prioriterade målen har även de genomförts. Under 2017 startades en ny orkester med blåsare vilket betyder att vi nu har tre relativt stora orkestrar på blåssidan. Vi har startat knattefiol -undervisning för barn 6-8 år. Vårt fortsatta arbete kommer att rikta in sig på utvecklingen av knattefiolen. I Leksand finns en stark, kanske unik, tradition av folkmusik. Vår uppgift är att utveckla denna tradition, möta dess utmaningar, och göra det möjligt för framtida generationer att ha möjlighet att utveckla och föra vidare denna tradition på ett lustfyllt sätt. Denna aktivitet svarar också mot målet att fortsätta vara en av landets främsta sport- och friluftskommuner samt stärka vår position som kulturkommun, då det handlar om att skapa ett intresse hos barn och unga i tidig ålder. På detta vis förbättras möjligheten att även i framtiden ha en växande lokal musiktradition. Under en längre period har det varit en vikande trend gällande deltagande i orkesterinstrument. En av förklaringarna till den vikande trenden generellt är att Leksands kulturskola har den högsta avgiften i länet. Knattefiolen är ett sätt kulturskolan arbetar för att få in barn i verksamheten, vilka förhoppningsvis i framtiden ska bli nyfikna på orkesterinstrument. Ytterligare en insats kulturskolan ser för att kunna stärka orkesterinstrumenten är att ta bort avgiften för musiklekar i årskurs 2 på grundskolan samt att göra undervisningen obligatorisk. Detta är en samverkansmöjlighet med grundskolan som fortfarande är på planeringsstadiet. Även denna insats syftar i förlängningen på att motivera barn och unga till att ta del av kulturskolans utbud. För att möta framtida krav skapar vi en digital inspelningsstudio på kulturskolan. Målet är att våra elever, främst ES-elever ska kunna utveckla sina egna musikaliska ideer. Utrustningen finns på plats och under våren kommer vi att ordna fortbildning i bl a en digital inspelningsplattform (Logic) behöver vi göra en stor julshow i sporthallen! Tanken är att Kulturskolan gör en jättesatsning på musikal (HT- ojämna år) samt julshow i sporthallen jämna år. Detta för att alla barn, inte bara de som deltar i musikalutbildningen, ska ges möjlighet att få uppleva hur det är att agera på en stor scen. Under våren 2018 kom regeringens kulturskoleproposition som bl.a. pekar på likvärdighetsaspekten inom kulturskolorna. Med de avgifter som Leksands kulturskola har idag blir det inte likvärdigt, eftesom barn och unga från familjer med svårare ekonomiskt läge inte kan delta. 5

6 Planering 2018 Vision 2025 Leksands kommuns vision sträcker sig fram till Det är lätt att leva i Leksand! Här möts öppna och levnadsglada människor i ett modernt samhälle som präglas av valfrihet, professionalitet och omtanke. Leksand är en kommun med invånare där människor trivs och känner sig hemma. Vi har en mycket bra levnadsmiljö som är tillgänglig för alla, ett tryggt samhälle och hög kvalitet i våra gemensamma verksamheter. Vi har ett mångkulturellt samhälle och ser det som en styrka. Poliktiska mål Vara en attraktiv arbetsgivare Medarbetarengagemang (HME) totalindex 25% (Övre 50% 25% (Lägsta SKL Andel sjukfrånvaro i kommunens verksamhet 25% (Övre 50% 25% (Lägsta SKL Andel medarbetare som är nöjd med sin sysselsättningsgrad Högre Lika Lägre Egen mätning 9. Stärka vår position som kulturkommun samt fortsätta vara en av landets främsta sport- och friluftskommuner Andel elever som deltar i kulturskola som andel av invånare 7-15 år 25% (Övre 50% 25% (Lägsta SCB Genomföra dansföreställningar i Sveasalen samt i Brandmannen, lunchkonserter på Kulturskolan, solistkonserter, orkesterkonserter, vara en stor aktör under Kulturkalaset samt delta i övriga konserter/framträdanden som tex kommunens nationaldagsfirande och midsommarfirande. Genomföra en jubileumsvecka (V 43) med konserter varje dag, både lunch och kvällskonserter, i samband med att huset fyller 100 år. Julshow i sporthallen under december månad där de yngre eleverna spelar för samtliga elever i grundskolan. Kunna ge gratis/obligatorisk musikundervisning för alla elever i åk 2 i leksands kommun. 6

7 Förvaltningens prioriterade områden 2018 Personal- och kompetensförsörjning Förvaltningens aktivitet: - Färre sjukskrivna Sektorns aktiviteter: - Effektivare organisation - Fler yrkesverksamma - Ökad rätt kompetens - Förbättrad konkurrenskraft Delaktighet och inflytande Förvaltningens aktivitet: - Stärka samarbetet mellan politiker och tjänstemän Sektorns aktiviteter: - Stärka samarbetet mellan politiker och tjänstemän - Ökad delaktighet och inflytande - Stärkt information (extern och intern) - Stärkt kommunikation (externt och intern) Digitalisering Förvaltningens aktivitet: - Stärka det digitala arbetet Sektorns aktiviteter: - Stärka det digitala arbetet - Ökad kompetens 7

8 Avdelningens prioriterade områden 2018 Vårt fortsatta arbete kommer att rikta in sig på utvecklingen av knattefiolen. I Leksand finns en stark, kanske unik, tradition av folkmusik. Vår uppgift är att utveckla denna tradition, möta dess utmaningar, och göra det möjligt för framtida generationer att ha möjlighet att utveckla och föra vidare denna tradition på ett lustfyllt sätt. För att möta framtida krav skapar vi en digital inspelningsstudio på kulturskolan. Målet är att våra elever, främst ES-elever ska kunna utveckla sina egna musikaliska ideer. Utrustningen finns på plats och under våren kommer vi att ordna fortbildning i bl a en digital inspelningsplattform (Logic) behöver vi göra en stor julshow i sporthallen! Tanken är att Kulturskolan gör en jättesatsning på musikal (HT- ojämna år) samt julshow i sporthallen jämna år. Detta för att alla barn, inte bara de som deltar i musikalutbildningen, ska ges möjlighet att få uppleva hur det är att agera på en stor scen. 8

9 Organisationen Verksamheten håller personal- och planeringsmöten varje onsdag MUSIKSKOLANS PERSONAL Tommy Gjers: fiol Anna-Karin Dannehag: tvärflöjt och piano Emil Bewö: dans, fiol och musiklekar Annika Nordkvist: cello Kristina Hulander: sång och musiklekar Joakim Högås: slagverk Anneli Nordin: klarinett och saxofon Jan Nordqvist: gitarr, trumpet och trombon Anders Olsson: gitarr och bas Inger Waldermarsson: piano Stina-Kari Axelsson: musikalutbildning Eva Jansson: knattefiol Marit Westblom Nordin: blockflöjt Per Westblom: rektor 9

10 Verksamhetsbeskrivning Ca 283 kommuner i Sverige bedriver musikskola. Musikskolan i Leksand bedriver instrumental och sångundervisning för alla barn i årskurs 1 till och med gymnasiet. Musikskolan erbjuder också dansundervisning för barn från 3 år och uppåt samt vuxna. Musikalutbildningen finns tillgänglig för elever från åk 7 och uppåt, antagning sker via audition. Dessutom finns möjlighet att delta i knattefiol 6-8 år. Skolan lägger stor vikt på orkestrar, ensemblespel och konsertverksamhet. Cirka 610 elever spelar instrument eller sjunger/dansar varje vecka och verksamheten bjuder på cirka 90 konserter och framträdanden varje år. Undervisning i barnkör sker från och med årskurs 1, musiklekar (förberedande undervisning) i årskurs 2 samt instrumentalundervisning på samtliga orkesterinstrument sker från och med årskurs 3. Fakta Antal barn ca 610 Personal 14 Heltidstjänste 10,2 Antal instrument 17 + dans Musikskolan erbjuder i mån av plats följande instrument 1. Tvärflöjt 2. Blockflöjt 3. Klarinett 4. Saxofon 5. Trumpet 6. Trombon 7. Valthorn 8. Tuba 9. Slagverk (vibrafon, xylofon, marimba, pukor, trumset etc.) 10. Fiol 11. Cello 12. Kontrabas 13. Piano 14. Gitarr 15. Elbas 16. Dragspel 17. Sång 18. Dans 19. Musikalutbildning 20. Knattefiol Musikskolan har sina lokaler i före detta Tingshuset i centrala Leksand men bedriver också verksamhet på kommunens alla skolor samt på Brandmannen. Verksamheten bedrivs i nära samarbete med grund- och gymnasieskola samt olika kulturverksamheter i kommunen som använder Kulturskolans lokaler i stor utsträckning. 10

11 Om kvalitetsarbete Kulturskolans kanske viktigaste mål och uppdrag är att få varje elev att känna trygghet i sig själv genom de verktyg vi ger våra elever. Genom att bli/vara trygg i sig själv, känna självförtroende och självrespekt läggs grunden till en god personlig utveckling. På kulturskolan ges varje elev träning i att framträda inför publik, gärna så tidigt som möjligt, oftast redan i åk 2. Många elever framträder på våra lunckonserter, kvällskonserter och solistkonserter som ges varje månad. Kulturskolan ger ca konserter/framträdanden varje år! Konserternas storlek/tyngd är egentligen helt ointressant för den enskilde eleven! Det kan ofta vara mer påfrestande och en större prestation att spela ett kort stycke för sina klasskamrater i klassrummet än att spela solo för en fullsatt Sammilsdalsgrop på midsommar med personer i publiken! All planering vad gäller orkesterverksamhet, konserter, framträdanden, gemensamma uppdrag mm sker alltid i samråd under de första planeringsdagarna inför terminsstart (gällande orkester är detta redan inplanerat vid Vt-slut). På de arbetsmöten som sker varje vecka (onsdagar ) tas även vid behov APT frågor upp. Vid dessa möten genomförs alltid en kort uppföljning av veckans framträdanden upp. Vid månadens slut görs en större utvärdering om vi är på rätt väg. Varje lärare har själv fullt ansvar att göra sitt eget veckoschema gällande enskilda elever. Schemat gås sedan igenom med chef för godkännande/komplettering. Under året sker ofta en revidering av schemat (elever slutar, börjar eller får nytt schema i grundskolan) och dessa ändringar tas också upp enskilt.