!"# " $"% & ' ( )* + 2' (
|
|
|
- Lisa Åsa Henriksson
- för 8 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 !"# " $"%
2
3 !"# " $"% & ' ( )* +-+./ ' (
4
5 Avdelning Institution Division Department Datum Date Institutionen för datavetenskap LINKÖPING Språk Language Svenska/Swedish X Engelska/English Rapporttyp Report category Licentiatavhandling X Examensarbete C-uppsats D-uppsats Övrig rapport ISBN ISRN LITH-IDA-EX--05/029--SE Serietitel och serienummer Title of series numbering ISSN URL för elektronisk version Titel Title Författare Author E-bedrägerier situationen idag och åtgärder E-fraud E-fraud state of the art and counter measures Bengt Bergman Sammanfattning Abstract This thesis investigates fraud and the situation on Internet with e-commerce today to point on some potential threats and needed countermeasures. The work reviews several state of the art e-fraud schemes techniques used in the schemes and statistics on the extent of e-fraud. This part shows that e-frauds are today both sophisticated and widespread. Since real world frauds are deemed impossible to fully cover in order to predict potential new e-frauds the thesis adopts a different approach. It suggests two abstraction models for fraud cases a protocol model and a functional model. These are used to perform analysis on case studies on both telecom frauds and e-frauds. The analysis presents characteristics for both types of frauds. Using one of the abstraction models the functional model conceptually similar cases among telecom frauds as well as e-fraud cases are identified. The similar cases in each category are then compared using the other abstraction model the protocol model. The study shows that concepts from telecom frauds already exist in e-frauds. Several challenges and some possibilities in e-fraud prevention and detection are also extracted in the comparative study of the different categories. The major consequence of the challenges is e-frauds higher scalability compared to telecom frauds. Finally this thesis covers several existing countermeasures in e-commerce along with specific countermeasures against auction fraud phishing and spam. However it is shown that these countermeasures do not address the challenges in e-fraud prevention and detection to a satisfactory extent. Therefore this thesis proposes several high-level countermeasures in order to address the challenges. Nyckelord Keyword E-fraud e-commerce telecom fraud fraud detection fraud classifications
6
7 / & & & +2 * & &
8
9 & 7 0/ / +:+ 0 : :9 9/ // 29 /+: /+:7 9 +: 97: / ;2; * 0/00+:0*7 9 /++:+: :7/ : 7 9 : :. / + / +: /+ 07: *9+2 7/ / + /7 9 : 7: *0 *90 *9+ 2 7/ *90 / + : 7 9 < :0* 7 7 /9+ * /9 9 / : / :9 7 9 / :9 *9+ / 7 7 / :9 +: 07/2:0:9
10
11 % % %% /% %" (+ +7 +% %$ + 5/" %= $ % $ %> = = " "% "" & > "$ # $ %% $% %% $" 3 7%$ %> = %# =% %# =" + & " =$ 6 "$ == & "? = $ - $% % $% $= $ $? > =% >% =% >" -+ =" >$ =A? %?% %?" B & =?$ #?= > A ->? A% >? A" 5/>#
12 @?% ++ &C A% - %CA% - "C7+A" - $CA# + A$ - =C( +A= - C( 2 A - >C-A> -?C(A? - AC 3 5AA + &C A# - %C) A# - "C# - $C3 #% - =C #" - C 7 #$ - >C#= -?C(# - AC&#> - #C7#?
13 %') + % "') %> 7 %'- / +7 7 %? 7 "' "" 'D%E"? 7 $' "" 'D%E"A 7 ='- 7 + $ 7 '- / +7 7 $>
14
15 + + 7/ /.. 7+5/5 2 & / / ' / / " ' F G 7 F G F G F G %
16 7 & G F 5 G F 5G F + 2 G 7 F G! " F G 7 F $G!". 5. 7/ & & / /7 5/ / + 6. H "
17 & # / &. +7. & & 5. 2 # & / +7 2 F >$ $ / +7 / +. $
18 % -+ " 2 5 & 5 +7 ""75 +7 ""-+ $ = & 5 +7 %.%% % I %7J > ".$.$ $7-+? =.==7-+ AH & ' + 7/ / F/ K & &+ 6 5/ =
19 ( + 2. & D%E & & 5. 5' D"E 5 '! ""# $%!!! D$E 6 + D%E &+ 2 & / D=E & D%E. &+ 5' &! DE D%E
20 ( ) & & &+ 7 7/ %A D>E. 2 & H *) 8 D%E A H 5' # $ %"$ 8 5/ 5 & $ H8 # ' $ H #($ H $ 5 7 H % ) $ &+ & & $ 7 H &+ + >
21 / 3 87/D=E # '. + 7 H5 2 2 &+ + / +2 / - I-J 7 - D?E "$ %>.?= + I "" ==.J ' 2 - (!@ +B B++ F / ( 3 B H /!(!- B ++ 2 (H!5 +/ +! < ( B + & 5 H 7?
22 *) - & I-J DAE 5 ( & ). / #? - & & "= * '*. & ). * 5= 7 %7 5 &)%"-DAE * / 2 *) -+- 8I--J +D#ED%E =" &+ 8 D%E &#&. +&. &.(&.#& % - #.7 #57 A
23 +& B..&. 7 5.& #&./ ' 7 + L / / + 6. & / / &+ / # *) ) < <8 D%%E & ' 5 5 H / ' 7 / + & 8 D%E+7 + 5&.7 7 & H 5H & & "" 2 ++ & / 75-7 & 7 + & #
24 / %
25 H /52 / #$ %# + 5 7// / / // ( 58 D>E #$' M% // K20 8 D%"E5 7+ < 8 D%$E #$* / %%
26 &+ 2 7 & & D%=E 2-8 +D% E #!$% I J H 7 & D%>E #-$%.') F (@ (@ K20 8 D%"E #/$# " / K20 8 D%"E D%?E $N/8+ D%AE %"
27 #0$%(1 (2 & I(J / 7 ( / ( 58 D%#E.5 7 ( D"E #*$ 2 '' (@ D"%E.7-8 +D% E + 5 / O+;7 2 / 7.= + ' 3$ 5 4$ 2 $ + /! + 28 H %$
28 &$ & /+ 7 5 ' 2%2%. ++&+ + %%. ++& +.%.5%. ++& + #%#% & 5 + ' '. + / / / /5 747)) I &+ J / /. / ' %8% H 2 %:';+ 2 2 / 7 +5 % 2 2 &+ ++ & %=
29 &-. ( / F / L&..H P.PP &+ &.+5 7QI&J " %
30 H 5++ &. 2 & &-. ' + ++ &C / +7 (! * + I ".$. AJ H H H = +7 + I +7 J %>
31 2+ I $.=.>AJ (! /!-"!! # " # " " < ) $& R $' R $*+ R!$% R -$%.' R /$# " R 0$%(1 R *$2 R 7 %+5 5/ ' " $ 5 28/ # " " $ /5 < )$ / +2.5 & / $ /& 7 %?
32 57 / // 7. / &.. / 5 %.$A /. " / =.>?& / 5 / /I&J 2 5 / IJ 2 / I&J / %A
33 # *- + + & & ! # /5 7 K(3N 5 2 D""E 5F + D"$E F 2 - D"=E -+- I--J 2 D%E D?E "% O 5;' B& ' * "/0D" E 7 5 "% 5 ' %#
34 # '0!! " 1 1" + )! --8 +D%E H 5' # 3C ) 2 I J 7 3 3C7. H. + -! 7 /I J 7 7 " 3 C 22 / &+ 5/ + 8 D">E ( 3C 5 H/ I+2 J ) 3C / / + # 3 C 5 & H 75 "
35 3C & < O2 ;D"?E 7) 3C 2 7 & 2 5 & D%E =3 C D%E I J' C <" C5 O; I J + + / /.&. ++ D#E < )C / 7 7 #> C 5 I 5 2 J! #C5 / 7 2 (D"AE I 7.7. "%
36 +.+5 J =$% B &D"#ED$E / & IJ/ 7/. =$$ 7 7 D$%EB / D$"E F /. +I J I J D$$E 5 + H + H+7 +I J & I 2J / + ""
37 D%E + + &+ 5/+ 7 + ( 7 & 7 +7 D$=E N & I J #!. -! ! & / I &+ / J. 2 / /5 7 / 6./5 &.+ + == # +5 & 2D$ E / @+ 2 "$
38 D$>E F /57 H D$ E / / 5 7 / / D$?E- +IJD$AE 6 57 & &+. / /./ / + / @+5 + 1@// 1@/57 D$?E / 3 2 1@ S!U; 5 5 / '!!555 1@ @5 1@ 5 7 & # / / & D$#E 52 5 &+7 5/ & "=
39 / F & / 7 " I@-J D=E@ * &7 D="E + 7 / 7+ 7 & /./ *. I7/J 7 +D=$E. / 7// +2 + H # 0 2 IJD==E/ &+ +7 / /5 / / D==E / / - 3 ( I-3(J ( I(J 7-3(+/ ( " H7 D=%E "
40 R)/ 5 /5/7 -( 5 / D==E / R)+/ IH!J F 2 R)+/ R)!-K+/ IH!/5 J 5-K+/ I/5 J /7 -K+/. / 55 -K+/ / 1(/D==E/7 1( / / 1(+/ IJ/D==E/ & + / / + 2 / / +. + / 2 / 8+ / / I =$"757 J / / / / +2 + / ## 1" * D= E7 2 / N/222 / (( D=>E 57 + (.+ ">
41 7 5 7 / / &+ / D=?E &+ + + ##!)- /!-//#&22)-324 ) 2 I + J =>%V $%$V -! 7- %%>V 2 - % V %$V %%V %V - / V ) - =V %V.7 & 7 - D?E 2 "$ %>>.>%? M%## M%.$=% +5M%# --D%E 2 ""?.>$+ "?
42 7 15#V M = M%.=A" +5M"## "5 + ""- D?E5 "$5. + =AV + /!5-!&/#6* 22)-324 #?#. 8@ )" A B C@ 6 # A? M$" ) 2 A" M%?> -! 7- >" M%" 2? M?? M"" - A M%. % M". - / > M%.% ) W S% M$.A>= - $> M%?= W B %>.%>= +.?= 2 M%> 7 $ 5 "" ) / "A
43 = 7+7 & / ".5 %%V -7 8D=AE2 $=A ) "= %AV 2 + M"> 7 ). 5 + #V * +. + %= V 7 D=#E +"$ M%"717/ $ /"$ "?2 2 5 O/ / ; + / ( F / N+I(FNJD"AE 5 %#?=6 +/ X"=6 / 7. +H.2 6 7* + 7 / X"=5-7/I>A"/X"=J.1/I>""J. I" J(+I%=?J DE M? 5 "%7 1 + %%= V M>%A >V"% D%E D"E I 5+ J7 (. )I.. ) 5/. J. >.?.H + & D"#E & "#
44 &+ 7 5 "> 7 "= D$E F I7 5 J #$ ="5 + &.7 5 ==. 5 + & 6 I =$J H $$. + &+ 2 & ?2 5 I+ + J $
45 $ * H 7 $" > $ * /5 2 / #$<" 2 + ) ) F 2. / / ) -- +"% D#E D=E #$ / + 7/ /+ 7. / / $%
46 2 + 8 B 2 D E5 ( 87 D>E #$2 " (( / D$=E #!$ I J ""D%E #-$( / / D$$E #/$6 " / $"
47 & / D$"E D"E #0$% " ( / / ( D?E (FN8 + + X "= D?E D"E #*$D &+ / D#E #$ " F / $$
48 & (( * + D= E5 8 D=>E D"E / B8 D>E $ ' + + &C / +7 $! 7 = ' '$ + $ 5 ++ %%$I(2 +2 J IJ +2 +.)$ $ $ I J +7 / $=
49 /!7-0! # ' %%.) 8 2 $<" R R R R $3 R R R R $2 R R!$ R R R R -$(( R R R /$6 " R R R 0$% " R R R *$D R R $ " R R R # < " 2 " () < $<" R R $3 R $2 R!$ R R -$(( R /$6 " R R R 0$% " R R R *$D R $ " R R < "$ ++ + / 2" $ H $
50 () $ H < $ $! /!8-"0!! # " # " " < ) = " # " $<" R $3 R $2 R!$ R -$(( R /$6 " R 0$% " R *$D R $ " R / +7 7 &+ $$". 5 &+ ' = "$ / +. # " $ / $>
51 + +-+ > + $ + " $! 7 = / = H / = ! $?
52 /55/ / = & / 5 IJ 2 / /. / H 5 2 / $! / I +J5/ 5 7 / / O &+ ;O-+77;/ I &+ 5 J. 7 5 / &+ " IJ 7I // J 7 7 / 5 2. / $A
53 / O- ;/ O) 2 ; 2 /5 & + 2 7& / & &7 + O+ ; / /& O1 ; + / / ) & $#
54
55 % " H 6 <+ % ( + $$" "" ' & ) O1 ; O- ; 2 + >$= =%
56 % % I(J /I3(J + I(J++.5 I-(J++. 5 IJ H % 2) + I 7 J. $IA# J AI 5J & &+ I J 5 2/5 7 / ' $ %!+ + "IJ %IJ ="
57 I+ // /5 J 5 2/5 7 / ' $ $F. 7 I 7 7J + '$ /.5 = E$ $ / 7 7 / / + / 7 7 // $ &. + + ) $ / =$
58 H % %I) J. =IJ. "I7+J I+ 2 J / ' $ ) )$ $ ++ + I 7 J '$ I J + I+5++ J = E$ I J.5 +7 ==
59 <)$ &+ 7 / / / &+ $ + + I.7 J 5 &.+ + I.+ J ) $ + I.7 J+ I.+ J %# + > IJ.? I(J. # I 7J. $ I( +J. >I-J? I( J I. 2 3J 5 7 / // 7./! /& ' $ $ =
60 ) )$ $ ++ + I 7 J '$ = E$ & (7 7 3 & / + & <)$ + / %$ + H &' C5 7 2! ++. / =>
61 ++ / C / ) )C C ' $ = EC / 176/ / C =?
62 <)C & 2.5 &+ 2 H &' % $ & +/ 55 ) $ * O;O176; %!4.!! 2 + >" & + O)2 ;O/ ;/ * O37 ; "% O+ ;I $%J 5 O)2 ; =A
63 % O;7/ + / 7 & / 7 5+./ / 5 5 % O176; &+ 2 I 2 /5 J / %#! >% / O1 ; O- ; 2 + O1 ; & / I J / & 5 O1 ;7 /2 5 / +7 =#
64 O- ; I / 5 7 J %$ '-" I+2./(. J & 5 ==* *
65 & * >" & *- & '"! / 5/ D$%E & 0" 3 2 5D=AE 7* / 7 5 %# D>%E 22 &+ /.. 7/ & F +D>"E ) D>$E 5 & %
66 8. & &# I J2 5! 75 D$%E B $= / '-<<"<.-<-"3 -- &+ + < 2 I<JD$%E5 Y( 2 2! &< &$ +!"!- $ I$ J D>=E < <8 7 + < 7 < I<7<J $ "
67 $ D> E / + 5 &% ( D>>E + / / / / 5 7 I 2 7 J 7. ( / 5 2 / ) & (2 5 / %5 5/ -7 < < D>?E / 2 + / 7 + 5/ $
68 / 7 ++ Z2 D>AE N ( I7 ( J + 5 & / && "= D=AE 7 ++ < 2. 7A"V -2 7 I-<<".-<-" J ++ 7 > V 7!. 2 5 V N 7 $% V!/ I< 7 < J!+7 7 7" V 2 D=AE $%V+ 5 7 I""VJ!/ I7%#VJ & :!) & & D>#E &+ D?E =
69 D?%E &+ 5H / D?"E / IJ / & H D""E57 / + 2 / / & /./ + D?$E 2 D?$E + 7 / D?$E & (( D?$EH + 7 /. / M
70 7/ D?$E ! / D?$E 5 / / & / / / -+ D?$E D?$E IJ 5 7 H [ &!! & + ( / D?=E 7 5 O7/ ; O7/ ; /5 + +/ I- J D? E 75 & / +7 / 5 7 D?>E+2 5 7/ + 7 7/ @ / ND??E5 >
71 5 8(( / D?AE &+ 1@ 5 1@+ H / &+ D?#E.5 F // / (. 1@5 1@ + 2 I &+ 555 J (7/ D??EF &+ B / + 7/ B8 D??E D??E +7 5 / 7!33 + R R8 K I-J 5 (F N I( F / N+J DAE ++ +* +++* ++7?
72 &# H7 7 DA%E + 2! DA%E + H.7! +!+ / B &+ -K5 DA"E DA$E++ 7 & & + DA=E 5 5/ H 5+ DA E & / / 5 DA%E & I5 J 5 7 7&I7/JF / / / /57/ +++ N7 / 8DA>E5/ 5/ / DA?E / A
73 ++ + DA%E DAAE DA%E * B O 7;.5 + 5/ / / & -! >" 7 7?%?" / & H & / / / 6 B * & 2 5 / &+ +2! / #
74 ++ 7 & 7 ' %) & / & & I 5 7 J H ' 2 " ) ) > "> 5 +/ ' % B 5/ / 7 6 >
75 O ; & / 5 / 7 &+ 5 H / 2 / H H / / / ' %) 3/ / H " )/ / / 7 H >%
76 &# ( 2 5/ / &$ /. / /5+ 5 / &' 2 " )/ +7 H ) > "> 5/ >"
77 &% & 57+(7. /7 2 H ' 2 " ) / ) /. / &+ (( "" 2 7. &+ 1! 2 X+5 5/N &+ 2 ) > "> 7 + I(7 J && 7 7?%?". 7 7 >$
78 / +7 H H 57 O77 ;/ * &; 30 + F( ) / 52 5 / * B & @ H. 5 2 /5 5 / )2 55 & & / ' %) +2 7/ 7 2. &+ & & * >=
79 8) / / & &< ' % 3/ " (2 7/ $ 3/ ! 55/! = 3/ / +7 2 > 3/ +7 +? A ( # &I 7/ J &# ++ 7/ >
80 2 +2 7/ * &#! &+. / $ 7 I J 2 5 / &#. / / / / / +7 / / (2 7/ / 5++ I 2 8 J / + 2 / / 2 >>
81 ; + + * ; " %" -+ = / /5 & & ++ 6 / & & >?
82 & * B ' / ) ' + 27 & * ! " >A
83 + 2 2 & ' 3/ / / (2 7/ 3/ / / ( 7 ; (" 2 5/ / & / >#
84
85 ' D%E. X (@.++.."= D"E O\;./. X(. B&12 (."% D$E O ;.. H7 3. B&12 (."" D=E 3 N.. -. B 3K.#&.)% A $ $>#A.."$ DE. D555E. +'!!555!. 2 7#." D>E ( 5.O '/6/7/;. #/. %.X "".++"?$27 +'!!555/!! +!% #." D?E.)/&9#/. -. X""."= 27 +'!!555 2!!+7!+%"$ +.2 7#." DAE &!. - &. "= 27 +'!!555!+!"=@)+.2 7#." D#E #&6- : % 220! 5% 22. ) F "" 27 +'!!55572!!--]"%]@ #." D%E #&6- : % 220! 5% 22. ) F "$ 27?%
86 #." D%%E< <. O -+ ' &;.5; <#))=227.. "=.++%?%?? D%"EK20.1X.. + =" N 7.5."= D%$E<.;- ;.*/. X. %##? 27 +'!!555!!#?*!. 2 7#." D%=EO- 7 7[A#8 + ^;. (.& >&?. X%=. "$ 27 +'!!555!+!V"(@V"@ V"A#V" V"%$. 2 7#." D% E I-J. 7. "$ 27 +'!!555/!""!@ 7#." D%>E@ A0&. 7 &."= 27 +'!!5557 &+!!( ( F ++ H+.2 7#." D%?E-.;B-53;. *B;*. + 7 %>. "= 27 +'!! 6?!+!2 5]+ ++G Q"=_Q#_Q%=_ Q#.2 7#. " D%AEN3-F ;.(. 5+". A. "= 27 +'!!555$/!(@!""!$A?>. 2 7#."?"
87 D%#E( 5. ; ' (;.#/. %.X."".++$%$ 27 +'!!555/!! +!% #." D"E X-./&- C 'D. F ++.-K '!!5557 /+! =. 2 7#." D"%EO<32 O*/; - /.)2 7 =.%##?27 +'!!5552!+!%##?!%%!".2 7#." D""E22 +!E.K(3N."% 27 +'!!555/+!@"]+!!#! V" #." D"$EN.'0 : 0@ 22 D555E. F. "=. +'!!5555!+!+ ]! ]]*]5 "%. 2 7#." D"=E0&.F '!!5557!/! 7!!+!2] +.2 7#." D" EO ;./ '. - 2.B&12 (."= D">E/ ) D555E. (. "$. +'!!555 +!!. 2 7#." D"?EZ X.O ' N ' ;. #&. + 7 %. " 27 +'!!>A%> %>%""! G@ Q%%". 2 7#."?$
88 D"AEA " / 6 :% 227. ( F / N+. "= 27 +'!!555+!(FN](]/]@ +X"=+.2 7#." D"#E.O&+ 'B &5 ;. F. D555E. B7 A. "=. +'!! 5H!"%%#]"" =$%>". 2 7#." D$E<* X. O1+ '- 7 /;. D555E. + 7 "". "=. +'!!555+ 5! +!!!.%A%.#>##.GQV /_Q V /.2 7#." D$%E(.(</.( & "" 27 +'!!555!]5 ++!! ]] ]5 ] #." D$"E2 B. / & D555E. +'!!555 &/!+!+]!!52! &.2 7#." D$$E5H 3. O ;. D555E. 7 %#. "%. +'!!555+ 5!+!!!.%A%.???..2 7#." D$=E3 X N.)! )! % /<) :( ) < 6. +"#."$ 27 +'!!5557 2!3 ="#$. 2 7#." D$ E F.H. F.@! )- # + =C#> ( 12. %##? 27 +'!!555+!+!+7!+. 2 7#."?=
89 D$>E( O3 D555E. +'!!5555 7!+. 2 7#." D$?E*$ # & = A D555E. F. "=. +'!!5555!!+.2 7#." D$AE 3. O+ * 3/ ( D555E. X %#. "=. +'!!555 5 /! "!.%? #.%>"=#= #." D$#EF 2 ).<(&.@-.O & -+ F;.225 *@ " 6*. F "$.++%%%A D=E3-. O ' 7 7 ;.) 9 A *H..<%. =.X."$.++A?# D=%E /) D555E. 5. "$. +'!!5!7!. 2 7#." D="E(@ N-( 2%=7. ). "$ 27 +'!!555!!5 ++!!%"## #." D=$E.OY7 (-'.N5 ;.A@ D555E. X #. "=. +'!!555+5! 5!!..%%>A=%.+.2 7#." 3 */2`. O7 2 /;. 222 #''' # )% *%!.)2.1.".++""? ""A D= EO@ -+ / -2 7 X;. %."% 27 +'!!555*2!!7!/22.2 7#." 7 / + 5;.*?
90 / #/ >/ #/?. < =. $.."=.++"$#C" = D=?E2.3X.O + + ;. *. <=?.)". 7."=.++?>27 +'!!555!a7!+]+. 2 7#." D=AEI &6.-7." D=#E. O( / < / 27 +'!!555=!!%"A!%"A=!+ ]/+.2 7#." DE ON N""%B F %# B D%E5. O +& ;.F. D555E. 3 "?. "". +'!! + H! +!!!.% =%?#."A A%=A..2 7#." D"E(.O5 - -;.)JD555E. 3 ". %###. +'!! 5 7! H!5=. 2 7#." X. " 27 +'!!55572!+!+!%.2 7#." D=EX.O-3' ) 2 ;.#)!D555E.)2 7 "?.%##>. +'!!5557!). 2 7#." D E # ) D555E "=. +'!!5552 +!2!!. 2 7#." D>E( -3O - '(N )F 75;..1 + X. + %>. "$ 27?>
91 +'!!5557 2!"%]$.2 7#." D?EO-.X + ;.(. & /. 3 "". "= 27 +'!!5552!+!"=!$!+*. 2 7#." DAEA " / 6 :% 227. ( F / N+. "= 27 +'!!555+!(FN](]/]@ +X"=+.2 7#." D#E(.O@ / ;.F.&D555E.B7 %"."=. +'!!555H!!!.$#"??=.$#%??$..2 7#." D>E77 7 (- 2 B. " < < ) 5X.1."= 27 +'!!555!V?+2!++!-= & +.2 7#." D>%E(G &6.-7." D>"E& D555E. F +. "$. +'!!5555+/!! ++GQ].2 7#." D>$E6KKD555E.).".+'!!555! #." D>=E 50 ) *A# D555E. -. "=. +'!!555!$. 2 7#." D> E50)=#. <.""27 +'!! 2!/!$!/]$ ] ]2%"*+.2 7#." D>>E@ A-&A+.- -."$ D>?EL'0*M + 6"*. <. "" 27 +'!!2!5!7! +]2!+ ]/]!2]/] ] ] +.2 7#."??
92 D>AE/&'0.Z2."$27. +'!!55562!!++]+. 2 7#." D>#E # D555E. -. "=. +'!!5552!7+!. 2 7#." D?E'&-# < D555E. 1 7/. "=. +'!!5557/!]5!!+!+! ] ]]] #. " D?%ED555E.+'!!555!.2 7#." D?"E& A D555E. <. "=. +'!!5552!++!+5!!( 2.2 7#." D?$EF 73.O- ' - 3 ;. 6. +"#."= 27 +'!!555!!F 7%!. 2 7#. " D?=E'" /! & )!" D555E. /. "=. +'!!555 /!!5!7!. 2 7#." D? E))" D555E. -. "=. +'!!555!+/!. 2 7#." D?>EO ( B ;.(.). %A. "= 27 +'!!555!+!"=!=A%A. 2 7#." D??E@. O( +;.."@. 3 $%. "= 27 +'!!5555!!"=! $%+.2 7#."?A
93 D?AE(6 & D555E. -. "=. +'!!555! +&GQ?=$_ Q%=">.2 7#." D?#E' I- D555E. Z1-B33. "=. +'!!555!!!5. 2 7#." DAEA$ A- &)/ 0A #% 2 -. "= 27 +'!!555+!-](](+ ] +.2 7#." DA%E 7) O3 ++ +@ ;.&' 0) >')?. 3 < "= 27 +'!!555!++ "=!%"?+.2 7#." DA"E@. O-K5 ' ( I(3J;.& ' 0) >')?. 3 < "= 27 +'!!555!++ "=!% $+. 2 7#." DA$E3 /. +. N(. N // ( +. O' + ;. & ' 0) >')?. 3 < "= 27 +'!!555!++ "=!%="+.2 7#." DA=E3 F.O+ ' ;. & ' 0) >')?. 3 < "= 27 +'!!555!++ "=!%$>+. 2 7#." DA E 3. OF + ;.&' 0) >')?. 3 < "=?#
94 27 +'!!555!++ "=!%>?+.2 7#." DA>EN7 +) 5/ ;.&' 0) >')?. 3 < 5. 1."= 27 +'!!555!++ "=!%??+.2 7#." DA?E< " D555E. -/. "=. +'!!555/!+! 7!55 /!.2 7#." DAAE) )N I2- A.. "= 27 +'!! +!!++ G+Q%"$.2 7#." A
95 )= + = + %' %' A%
96 = + "' "' A"
97 =;><! + $' $' A$
98 #= + =' =' A=
99 $= 0 + ' ' A
100 %= + >' >' A>
101 &=? +?'?' A?
102 ;="! + A' A' AA
103 )=*- + =3 + %' %' A#
104 =( + "' "' #
105 =+ + $' $' #%
106 #= + =' =' #"
107 $= + ' ' #$
108 %= + >' >' #=
109 &=!! +?'?' #
110 ;=*) + A' A' #>
111 <= + #' #' #?
112 På svenska Detta dokument hålls tillgängligt på Internet eller dess framtida ersättare under en längre tid från publiceringsdatum under förutsättning att inga extraordinära omständigheter uppstår. Tillgång till dokumentet innebär tillstånd för var och en att läsa ladda ner skriva ut enstaka kopior för enskilt bruk och att använda det oförändrat för ickekommersiell forskning och för undervisning. Överföring av upphovsrätten vid en senare tidpunkt kan inte upphäva detta tillstånd. All annan användning av dokumentet kräver upphovsmannens medgivande. För att garantera äktheten säkerheten och tillgängligheten finns det lösningar av teknisk och administrativ art. Upphovsmannens ideella rätt innefattar rätt att bli nämnd som upphovsman i den omfattning som god sed kräver vid användning av dokumentet på ovan beskrivna sätt samt skydd mot att dokumentet ändras eller presenteras i sådan form eller i sådant sammanhang som är kränkande för upphovsmannens litterära eller konstnärliga anseende eller egenart. För ytterligare information om Linköping University Electronic Press se förlagets hemsida In English The publishers will keep this document online on the Internet - or its possible replacement - for a considerable time from the date of publication barring exceptional circumstances. The online availability of the document implies a permanent permission for anyone to read to download to print out single copies for your own use and to use it unchanged for any non-commercial research and educational purpose. Subsequent transfers of copyright cannot revoke this permission. All other uses of the document are conditional on the consent of the copyright owner. The publisher has taken technical and administrative measures to assure authenticity security and accessibility. According to intellectual property law the author has the right to be mentioned when his/her work is accessed as described above and to be protected against infringement. For additional information about the Linköping University Electronic Press and its procedures for publication and for assurance of document integrity please refer to its WWW home page: Bengt Bergman
Automatization of test rig for microwave ovens
LiU-ITN-TEK-A--13/026--SE Automatization of test rig for microwave ovens Jesper Cronborn 2013-06-10 Department of Science and Technology Linköping University SE-601 74 Norrköping, Sweden Institutionen
Automatiserad panoramasekvensdetektering på Narratives platform
LiU-ITN-TEK-A--14/018--SE Automatiserad panoramasekvensdetektering på Narratives platform Alexander Johansson 2014-06-11 Department of Science and Technology Linköping University SE-601 74 Norrköping,
Master Thesis. Study on a second-order bandpass Σ -modulator for flexible AD-conversion Hanna Svensson. LiTH - ISY - EX -- 08/4064 -- SE
Master Thesis Study on a second-order bandpass Σ -modulator for flexible AD-conversion Hanna Svensson LiTH - ISY - EX -- 08/4064 -- SE Study on a second-order bandpass Σ -modulator for flexible AD-conversion
ChiliChallenge. Utveckling av en användbar webbapplika on. ChiliChallenge Development of a web applica on with good usability
ChiliChallenge Utveckling av en användbar webbapplika on ChiliChallenge Development of a web applica on with good usability Grupp 4: Carolina Broberg, Oscar Ek, Linus Gålén, Anders Kratz, Andreas Niki
Institutionen för datavetenskap Department of Computer and Information Science
Institutionen för datavetenskap Department of Computer and Information Science Examensarbete Utveckling av en webbaserad donationstjänst för företag som involverar medarbetarna i processen. av Martina
Utveckling av webbsida för lokala prisjämförelser med användbarhetsmetoder
C-uppsats LITH-ITN-EX--05/032--SE Utveckling av webbsida för lokala prisjämförelser med användbarhetsmetoder Jon Hällholm 2005-10-27 Department of Science and Technology Linköpings Universitet SE-601 74
Ritning av industribyggnad med dokumentation av elcentraler
LiU-ITN-TEK-G--12/038--SE Ritning av industribyggnad med dokumentation av elcentraler Sebastian Johansson Daniel Nyberg 2012-06-12 Department of Science and Technology Linköping University SE-601 74 Norrköping,
Dokumentation av elritningar i en byggnad
LiU-ITN-TEK-G--12/068--SE Dokumentation av elritningar i en byggnad Precious Kam'boma Ceasar Ramzi 2012-12-17 Department of Science and Technology Linköping University SE-601 74 Norrköping, Sweden Institutionen
Laddningsomkopplare för två batterier
LiU-ITN-TEK-G--10/054--SE Laddningsomkopplare för två batterier Findus Lagerbäck 2010-06-04 Department of Science and Technology Linköping University SE-601 74 Norrköping, Sweden Institutionen för teknik
Dokumentation av elinstallationer i en byggnad
LiU-ITN-TEK-G--11/066--SE Dokumentation av elinstallationer i en byggnad Albert Binakaj Armin Smajic 2011-08-25 Department of Science and Technology Linköping University SE-601 74 Norrköping, Sweden Institutionen
Strategiska överväganden vid tillbyggnation - Ekonomiska och hållfasthetsmässiga konsekvenser utifrån snölastreglering
LIU-ITN-TEK-G-13/021-SE Strategiska överväganden vid tillbyggnation - Ekonomiska och hållfasthetsmässiga konsekvenser utifrån snölastreglering Max Jigander 2013-06-05 Department of Science and Technology
Det här är inte en porslinssvan - Ett grafiskt kampanjkoncept för second hand-butiker med välgörenhetssyfte
LiU-ITN-TEK-G--16/055--SE Det här är inte en porslinssvan - Ett grafiskt kampanjkoncept för second hand-butiker med välgörenhetssyfte Veronica S Eksmo Karin Götestrand 2016-06-10 Department of Science
Inkoppling av manöverdon för servicekörning av kran 481
LiU-ITN-TEK-G--11/073--SE Inkoppling av manöverdon för servicekörning av kran 481 Simon Johansson Christian Winberg 2011-08-25 Department of Science and Technology Linköping University SE-601 74 Norrköping,
Analys av anslutningsresor till Arlanda
LiU-ITN-TEK-A--11/058--SE Analys av anslutningsresor till Arlanda Sara Johansson 2011-09-16 Department of Science and Technology Linköping University SE-601 74 Norrköping, Sweden Institutionen för teknik
Självkalibrering av varvtalsregulator
LiU-ITN-TEK-A--13/057--SE Självkalibrering av varvtalsregulator Rickard Dahm 2013-10-28 Department of Science and Technology Linköping University SE-601 74 Norrköping, Sweden Institutionen för teknik och
Arbetsprov för nyanställda inom el- och automationsteknik
LiU-ITN-TEK-G--13/003-SE Arbetsprov för nyanställda inom el- och automationsteknik Danial Qamar Patrik Rosenkrantz 2013-03-11 Department of Science and Technology Linköping University SE-601 74 Norrköping,
Arbete med behörighetsadministration och åtkomstkontroll i större företag
Arbete med behörighetsadministration och åtkomstkontroll i större företag Kandidatuppsats, 10 poäng, skriven av Mikael Hansson och Oscar Lindberg 2005-07-04 ISRN LIU-IDA-C--05/11--SE Arbete med behörighetsadministration
Kliniskt datainsamlingssystem med beslutsstöd - Användarutredning och gränssnitt för Sahlgrenskas akutintag
Examensarbete LITH-ITN-MT-EX--05/043--SE Kliniskt datainsamlingssystem med beslutsstöd - Användarutredning och gränssnitt för Sahlgrenskas akutintag Lina Larsson 2005-05-27 Department of Science and Technology
Riktlinjer för kontrollutrustning
LiU-ITN-TEK-G--13/004-SE Riktlinjer för kontrollutrustning Menhel Aghel Dawood Dragan Obradovic 2013-03-11 Department of Science and Technology Linköping University SE-601 74 Norrköping, Sweden Institutionen
Uppdatera produktkalkyler och verifiera elektriska komponenter i styrskåp till luftavfuktare
LiU-ITN-TEK-G--11/047--SE Uppdatera produktkalkyler och verifiera elektriska komponenter i styrskåp till luftavfuktare Johan Brorson Jessica Gatenberg 2011-06-09 Department of Science and Technology Linköping
3D visualisering av Silverdal
LiU-ITN-TEK-G--09/034--SE 3D visualisering av Silverdal Jenny Stål 2009-06-10 Department of Science and Technology Linköping University SE-601 74 Norrköping, Sweden Institutionen för teknik och naturvetenskap
Nätverksutbildning för bibliotekarier samt museioch arkivpersonal
Linköping Electronic Articles in Computer and Information Science Vol. 2(1997): Nr 10 Nätverksutbildning för bibliotekarier samt museioch arkivpersonal Katri Wikström Tampere universitet Tampere, Finland
Informationssäkerhetsmedvetenhet
Informationssäkerhetsmedvetenhet En kvalitativ studie på Skatteverket i Linköping Kandidatuppsats, 10 poäng, skriven av Per Jutehag Torbjörn Nilsson 2007-02-05 LIU-IEI-FIL-G--07/0022--SE Informationssäkerhetsmedvetenhet
Elsäkerhetsanalys samt dokumentation av elinstallationer
LiU-ITN-TEK-G--13/059--SE Elsäkerhetsanalys samt dokumentation av elinstallationer Emanuel Kopkin 2013-06-20 Department of Science and Technology Linköping University SE-601 74 Norrköping, Sweden Institutionen
EDUCATE - ett europeiskt hypertextbaserat utbildningspaket
Linköping Electronic Articles in Computer and Information Science Vol. 2(1997): Nr 10 EDUCATE - ett europeiskt hypertextbaserat utbildningspaket Nancy Fjällbrant Gunilla Thomasson Chalmers tekniska högskolans
Hur försäkrar vi oss om att vår IT-användning utvecklar kvaliteten i våra utbildningar?
Linköping Electronic Articles in Computer and Information Science Vol. 2(1997): Nr 10 Hur försäkrar vi oss om att vår IT-användning utvecklar kvaliteten i våra utbildningar? Edgar Almén Linköpings universitet
Beijer Electronics AB 2000, MA00336A, 2000-12
Demonstration driver English Svenska Beijer Electronics AB 2000, MA00336A, 2000-12 Beijer Electronics AB reserves the right to change information in this manual without prior notice. All examples in this
2.1 Installation of driver using Internet Installation of driver from disk... 3
&RQWHQW,QQHKnOO 0DQXDOÃ(QJOLVKÃ'HPRGULYHU )RUHZRUG Ã,QWURGXFWLRQ Ã,QVWDOOÃDQGÃXSGDWHÃGULYHU 2.1 Installation of driver using Internet... 3 2.2 Installation of driver from disk... 3 Ã&RQQHFWLQJÃWKHÃWHUPLQDOÃWRÃWKHÃ3/&ÃV\VWHP
INTERAKTIVA UTBILDNINGAR. UPPDRAG: Trafikutbildning åt Örebro kommun. KUND: Agresso Unit4
ANTON IVANOV portfolio illustrationer 2000-2008 INTERATIVA UTBILDNINGAR UPPDRAG: Trafikutbildning åt Örebro kommun. UND: Agresso Unit4 2 ANTON IVANOV 2008 INTERATIVA UTBILDNINGAR UPPDRAG: Arbetsmiljöutbildning
Information technology Open Document Format for Office Applications (OpenDocument) v1.0 (ISO/IEC 26300:2006, IDT) SWEDISH STANDARDS INSTITUTE
SVENSK STANDARD SS-ISO/IEC 26300:2008 Fastställd/Approved: 2008-06-17 Publicerad/Published: 2008-08-04 Utgåva/Edition: 1 Språk/Language: engelska/english ICS: 35.240.30 Information technology Open Document
Visualisering av nytt fritidshus på Kvegerö fritidsområde
LiU-ITN-TEK-G--09/037--SE Visualisering av nytt fritidshus på Kvegerö fritidsområde Angelica Åslund 2009-06-10 Department of Science and Technology Linköping University SE-601 74 Norrköping, Sweden Institutionen
Utveckling av ett beslutstödsverktyg för utvärdering av VägAssistansfordonsplaceringar
LIU-ITN-TEK-A--15/043--SE Utveckling av ett beslutstödsverktyg för utvärdering av VägAssistansfordonsplaceringar Erica Andersson Emelie Håkansson 2015-06-12 Department of Science and Technology Linköping
Institutionen för datavetenskap Department of Computer and Information Science
Institutionen för datavetenskap Department of Computer and Information Science Examensarbete NatureBouncer med XNA and Farseer Physics av Michael Morawiec LIU-IDA/LITH-EX-G--13/028--SE 2013-06-13 Linköpings
Implementation och design av en hybrid mobilapplikation med native känsla, åt rekryteringsföretaget Skill
LiU-ITN-TEK-A--13/063--SE Implementation och design av en hybrid mobilapplikation med native känsla, åt rekryteringsföretaget Skill Jens Lund Per Velander 2013-11-06 Department of Science and Technology
Utrymningshissar och utrymningsplatser utifrån de utrymmandes perspektiv. kristin andrée
Utrymningshissar och utrymningsplatser utifrån de utrymmandes perspektiv kristin andrée institutionen för bygg- och miljöteknologi LundS UNIVERSITET Utrymningshissar och utrymningsplatser utifrån de utrymmandes
Dubbelt seende, dubbla skördar?
Dubbelt seende, dubbla skördar? Gustavsson, Karin 2012 Link to publication Citation for published version (APA): Gustavsson, K. (2012). Dubbelt seende, dubbla skördar?. Artikel presenterad vid 32:nd Nordic
Informationskompetens och Användarutbildning
Informationskompetens och Användarutbildning NVBF 1996 Proceedings från Nordiska Vetenskapliga Biblioteksföreningars Förbunds konferens: Linköping, Sverige, 19-20 november 1996 Edited by Liselotte Thornell,
Examensarbete Introduk)on - Slutsatser Anne Håkansson annehak@kth.se Studierektor Examensarbeten ICT-skolan, KTH
Examensarbete Introduk)on - Slutsatser Anne Håkansson annehak@kth.se Studierektor Examensarbeten ICT-skolan, KTH 2016 Anne Håkansson All rights reserved. Svårt Harmonisera -> Introduktion, delar: Fråga/
Massage i skolan - positiva och negativa effekter
Linköpings universitet Grundskollärarprogrammet, 1-7 Martina Lindberg Massage i skolan - positiva och negativa effekter Examensarbete 10 poäng LIU-IUVG-EX--01/129 --SE Handledare: Gunilla Söderberg, Estetiska
Finns nationell policy för informationskompetens - i Sverige?
Linköping Electronic Articles in Computer and Information Science Vol. 2(1997): Nr 10 Finns nationell policy för informationskompetens - i Sverige? Jan Hagerlid BIBSAM Stockholm, Sverige Inledning till
Internet som ett strategiskt verktyg för småföretag. Rickard Karlsson Martin Kennerud Wickström
Internet som ett strategiskt verktyg för småföretag Rickard Karlsson Martin Kennerud Wickström Avdelning, Institution Division, Department Ekonomiska Institutionen 581 83 LINKÖPING Datum Date 2001-06-06
SVENSK STANDARD SS-EN ISO 19108:2005/AC:2015
SVENSK STANDARD SS-EN ISO 19108:2005/AC:2015 Fastställd/Approved: 2015-07-23 Publicerad/Published: 2016-05-24 Utgåva/Edition: 1 Språk/Language: engelska/english ICS: 35.240.70 Geografisk information Modell
Tidstrender för perfluorerade ämnen i plasma från svenska kvinnor
Tidstrender för perfluorerade ämnen i plasma från svenska kvinnor 1987-2007 Axmon, Anna; Axelsson, Jonatan; Jakobsson, Kristina; Lindh, Christian; Jönsson, Bo A 2014 Document Version: Förlagets slutgiltiga
Forma komprimerat trä
Forma komprimerat trä - maskinell bearbetning av fria former Peter Conradsson MÖBELSNICKERI Carl Malmsten Centrum för Träteknik & Design REG NR: LiU-IEI-TEK-G 07/0025 SE Oktober 2007 Omslagsbild: Stol
Alternativ syllkonstruktion - med avseende på fukt
LiU-ITN-TEK-G--10/082--SE Alternativ syllkonstruktion - med avseende på fukt Daniel Erlingby 2010-11-05 Department of Science and Technology Linköping University SE-601 74 Norrköping, Sweden Institutionen
Citation for published version (APA): Warnquist, F. (2014). Introduktion till arrenden. Abstract från Arrenden, Lund, Sverige.
Introduktion till arrenden Warnquist, Fredrik 2014 Document Version: Förlagets slutgiltiga version Link to publication Citation for published version (APA): Warnquist, F. (2014). Introduktion till arrenden.
Ditt Medarbetarskap: Ett analysinstrument om relationerna på din arbetsplats (kort version 1.2) Bertlett, Johan
Ditt Medarbetarskap: Ett analysinstrument om relationerna på din arbetsplats (kort version 1.2) Bertlett, Johan!!Unpublished: 2011-01-01 Link to publication Citation for published version (APA): Bertlett,
De historiska Göta kanalkartorna - design, tekniskt utförande och nyttjande av kartwebben www.ep.liu.se/ea/gotakanal/2001/011/
De historiska Göta kanalkartorna - design, tekniskt utförande och nyttjande av kartwebben www.ep.liu.se/ea/gotakanal/2001/011/ Av Reinhold Castensson och Urban Windahl De Historiska Göta kanal kartorna
ISO general purpose metric screw threads Selected sizes for screws, bolts and nuts
SVENSK STANDARD SS-ISO 262 Fastställd 2003-08-01 Utgåva 1 Metriska ISO-gängor för allmän användning Utvalda storlekar för skruvar och muttrar ISO general purpose metric screw threads Selected sizes for
SVENSK STANDARD SS-ISO 8779:2010/Amd 1:2014
SVENSK STANDARD SS-ISO 8779:2010/Amd 1:2014 Fastställd/Approved: 2014-07-04 Publicerad/Published: 2014-07-07 Utgåva/Edition: 1 Språk/Language: engelska/english ICS: 23.040.20; 65.060.35; 83.140.30 Plaströrssystem
Citation for published version (APA): Gill-Pedro, E. (2017). Remissyttrande: Genomförande av ICT-direktivet (Ds 2017:3).
Remissyttrande: Genomförande av ICT-direktivet (Ds 2017:3) Gill-Pedro, Eduardo 2017 Document Version: Förlagets slutgiltiga version Link to publication Citation for published version (APA): Gill-Pedro,
Surfaces for sports areas Determination of vertical deformation. Golvmaterial Sportbeläggningar Bestämning av vertikal deformation
SVENSK STANDARD SS-EN 14809:2005/AC:2007 Fastställd/Approved: 2007-11-05 Publicerad/Published: 2007-12-03 Utgåva/Edition: 1 Språk/Language: engelska/english ICS: 97.220.10 Golvmaterial Sportbeläggningar
Skolmiljö och stress Ett arbete om hur lärare och elever upplever skolmiljön med stress som utgångspunkt
Linköpings universitet Grundskollärarprogrammet, 1-7 Linda Irebrink Skolmiljö och stress Ett arbete om hur lärare och elever upplever skolmiljön med stress som utgångspunkt Examensarbete 10 poäng Handledare:
Stadsplanering och transporter vilken makt har stadsplaneraren idag?
Stadsplanering och transporter vilken makt har stadsplaneraren idag? Koglin, Till Published: 2015-01-01 Link to publication Citation for published version (APA): Koglin, T. (2015). Stadsplanering och transporter
Fortbildningsavdelningen för skolans internationalisering. Dossier 3. European Language Portfolio 16+ Europeisk språkportfolio 16+ English version
Fortbildningsavdelningen för skolans internationalisering Dossier 3 English version European Language Portfolio Europeisk språkportfolio Council of Europe The Council of Europe was established in 1949
Att utforma operationsmiljöer för god arbetsmiljö och hög patientsäkerhet - forskning och utveckling (presentation)
Att utforma operationsmiljöer för god arbetsmiljö och hög patientsäkerhet - forskning och utveckling (presentation) Johansson, Gerd; Odenrick, Per; Rydenfält, Christofer 2012 Link to publication Citation
ISO general purpose screw threads Basic profile Part 1: Metric screw threads
SVENSK STANDARD SS-ISO 68-1 Fastställd 2003-08-01 Utgåva 1 ISO-gängor för allmän användning Basprofil Del 1: Metriska ISO-gängor ISO general purpose screw threads Basic profile Part 1: Metric screw threads
Betalningsvilja för Göta kanal. Av Jan Lindvall
Betalningsvilja för Göta kanal Av Jan Lindvall The publishers will keep this document on-line on the Internet (or its possible replacement network in the future) for a period of 25 years from the date
Vidareutveckling av arbetsprov för pumpstyrning
LiU-ITN-TEK-G--13/005-SE Vidareutveckling av arbetsprov för pumpstyrning Johan Franzen Simon Schweidenbach 2013-03-11 Department of Science and Technology Linköping University SE-601 74 Norrköping, Sweden
Skrivträning som fördjupar den naturvetenskapliga förståelsen Pelger, Susanne
Skrivträning som fördjupar den naturvetenskapliga förståelsen Pelger, Susanne Published in: Presentationer från konferensen den 3 maj 2012 Publicerad: 2012-01-01 Link to publication Citation for published
Application Note SW
TWINSAFE DIAGNOSTIK TwinSAFE är Beckhoffs safety-lösning. En översikt över hur TwinSAFE är implementerat, såväl fysiskt som logiskt, finns på hemsidan: http://www.beckhoff.se/english/highlights/fsoe/default.htm?id=35572043381
!"#$ $ % &'(')*+* +, 012/( 3-0$ (4 (5 /& 0- -(4 (5 /& 06/7*)).)*+* 8 09
!!"#$ $ % &'(')*+* +, -./& 012/( 3-0$ (4 (5 /& 0- -(4 (5 /& 06/7*)).)*+* 8 0 Organisation/ Organization Linnéuniversitetet Institutionen för teknik Linnaeus University School of Engineering Författare/Author(s)
Support Manual HoistLocatel Electronic Locks
Support Manual HoistLocatel Electronic Locks 1. S70, Create a Terminating Card for Cards Terminating Card 2. Select the card you want to block, look among Card No. Then click on the single arrow pointing
Webbregistrering pa kurs och termin
Webbregistrering pa kurs och termin 1. Du loggar in på www.kth.se via den personliga menyn Under fliken Kurser och under fliken Program finns på höger sida en länk till Studieöversiktssidan. På den sidan
Preschool Kindergarten
Preschool Kindergarten Objectives CCSS Reading: Foundational Skills RF.K.1.D: Recognize and name all upper- and lowercase letters of the alphabet. RF.K.3.A: Demonstrate basic knowledge of one-toone letter-sound
Syns du, finns du? Examensarbete 15 hp kandidatnivå Medie- och kommunikationsvetenskap
Examensarbete 15 hp kandidatnivå Medie- och kommunikationsvetenskap Syns du, finns du? - En studie över användningen av SEO, PPC och sociala medier som strategiska kommunikationsverktyg i svenska företag
http://marvel.com/games/play/31/create_your_own_superhero http://www.heromachine.com/
Name: Year 9 w. 4-7 The leading comic book publisher, Marvel Comics, is starting a new comic, which it hopes will become as popular as its classics Spiderman, Superman and The Incredible Hulk. Your job
HANTERING AV UPS CX
HANTERING AV UPS CX2100-0904 Hantering av UPS-modulen CX2100-0904. I WES7 och TwinCAT 2. Inställning av UPS:en i WES7 UPS:ens konfigurationsflik Inställningsmöjligheterna för hur UPS:en beter sig finns
Skapandet av en databas, produktkatalog och hemsida
LiU-ITN-TEK-G--08/053--SE Skapandet av en databas, produktkatalog och hemsida Robert Nyström 2008-12-12 Department of Science and Technology Linköping University SE-601 74 Norrköping, Sweden Institutionen
Om oss DET PERFEKTA KOMPLEMENTET THE PERFECT COMPLETION 04 EN BINZ ÄR PRECIS SÅ BRA SOM DU FÖRVÄNTAR DIG A BINZ IS JUST AS GOOD AS YOU THINK 05
Om oss Vi på Binz är glada att du är intresserad av vårt support-system för begravningsbilar. Sedan mer än 75 år tillverkar vi specialfordon i Lorch för de flesta olika användningsändamål, och detta enligt
SVENSK STANDARD SS-ISO 8734
SIS - Standardiseringskommissionen i Sverige Handläggande organ SMS, SVERIGES MEKANSTANDARDISERING SVENSK STANDARD SS-ISO 8734 Fastställd Utgåva Sida Registering 1992-11-16 1 1 (1+8) SMS reg 27.1128 SIS
Visuell planering - Hur visuella metoder kan användas och förbättra planeringsarbetet vid byggproduktion
LiU-ITN-TEK-G-13/013-SE Visuell planering - Hur visuella metoder kan användas och förbättra planeringsarbetet vid byggproduktion Torbjörn Nilsbäcken Anton Nilsson 2013-05-30 Department of Science and Technology
Quality-Driven Process for Requirements Elicitation: The Case of Architecture Driving Requirements
FOI-R--1576--SE February 2005 ISSN 1650-1942 User report Niklas Hallberg, Richard Andersson, Lars Westerdahl Quality-Driven Process for Requirements Elicitation: The Case of Architecture Driving Requirements
Skyddande av frågebanken
Presentatör Martin Francke Flygteknisk inspektör Sjö- och luftfartsavdelningen Enheten för operatörer, fartyg och luftfartyg Sektionen för underhålls- och tillverkningsorganisationer 1 147.A.145 Privileges
Konstruktion och undersökning av effektsnåla slumptalsgeneratorer
Konstruktion och undersökning av effektsnåla slumptalsgeneratorer Examensarbete utfört i elektroniksystem av Ulf Källenäs LiTH-ISY-EX-ET-0250-2002 Linköping 2002 Konstruktion och undersökning av effektsnåla
Support for Artist Residencies
1. Basic information 1.1. Name of the Artist-in-Residence centre 0/100 1.2. Name of the Residency Programme (if any) 0/100 1.3. Give a short description in English of the activities that the support is
Arbetsplatsträff 5 april, 2017 Workplace meeting April 5, 2017
Arbetsplatsträff 5 april, 2017 Workplace meeting April 5, 2017 Ärenden: - Inför beslutsmötet - Forskningsinformation - Arbetsmiljö och Infrastruktur - Personaldagar - Övriga frågor Agenda: - Prior to the
12.6 Heat equation, Wave equation
12.6 Heat equation, 12.2-3 Wave equation Eugenia Malinnikova, NTNU September 26, 2017 1 Heat equation in higher dimensions The heat equation in higher dimensions (two or three) is u t ( = c 2 2 ) u x 2
Rekomendationer vid utformning av cykelparkering i två plan - Underlag till projektet Framtidens US i Linköping
LiU-ITN-TEK-G--11/077--SE Rekomendationer vid utformning av cykelparkering i två plan - Underlag till projektet Framtidens US i Linköping Jack Jomaa 2011-12-06 Department of Science and Technology Linköping
Course syllabus 1(7) School of Management and Economics. FEN305 Reg.No. EHVc 2005:6 Date of decision 2004-12-22. Course Code. Företag och Marknad I
1(7) School of Management and Economics Course syllabus Course Code FEN305 Reg.No. EHVc 2005:6 Date of decision 2004-12-22 Course title in Swedish Course title in English Language of instruction Subject
Fortsatt Luftvärdighet
Fortsatt Luftvärdighet Luftvärdighetsuppgifterna Underhåll CAMO och Del-145 Vem ansvarar för vad Presentatör Johan Brunnberg, Flygteknisk Inspektör & Del-M Koordinator Sjö- och luftfartsavdelningen Enheten
Citation for published version (APA): Warnquist, F. (2011). Vinstfördelning. Abstract från Fastighetsrättsliga ersättningar, Lund, Sverige.
Vinstfördelning Warnquist, Fredrik 2011 Document Version: Förlagets slutgiltiga version Link to publication Citation for published version (APA): Warnquist, F. (2011). Vinstfördelning. Abstract från Fastighetsrättsliga
Isolda Purchase - EDI
Isolda Purchase - EDI Document v 1.0 1 Table of Contents Table of Contents... 2 1 Introduction... 3 1.1 What is EDI?... 4 1.2 Sending and receiving documents... 4 1.3 File format... 4 1.3.1 XML (language
Anvisning om ansvarsförsäkran för studenter
ANVISNING Gäller från och med 2008-06-27 Anvisning om ansvarsförsäkran för studenter Gäller fr o m 2006-01-01 Ändrad fr o m 2008-06-27 Denna anvisning grundar sig på: Högskoleförordningen (1993:100) Rektors
The Municipality of Ystad
The Municipality of Ystad Coastal management in a local perspective TLC The Living Coast - Project seminar 26-28 nov Mona Ohlsson Project manager Climate and Environment The Municipality of Ystad Area:
SVENSK STANDARD SS :2010
SVENSK STANDARD SS 8760009:2010 Fastställd/Approved: 2010-03-22 Publicerad/Published: 2010-04-27 Utgåva/Edition: 2 Språk/Language: svenska/swedish ICS: 11.140 Sjukvårdstextil Sortering av undertrikå vid
Hållbar utveckling i kurser lå 16-17
Hållbar utveckling i kurser lå 16-17 : Jag tillhör akademin / My position is in the School of Jag tillhör akademin / My position is in the School of Humaniora och medier / Humanities and Media Studies
13 sätt att bearbeta en scooterstöld. Hagström, Charlotte. Published in: ETN:POP. Link to publication
13 sätt att bearbeta en scooterstöld Hagström, Charlotte Published in: ETN:POP 2005 Link to publication Citation for published version (APA): Hagström, C. (2005). 13 sätt att bearbeta en scooterstöld.
FORSKNINGSKOMMUNIKATION OCH PUBLICERINGS- MÖNSTER INOM UTBILDNINGSVETENSKAP
FORSKNINGSKOMMUNIKATION OCH PUBLICERINGS- MÖNSTER INOM UTBILDNINGSVETENSKAP En studie av svensk utbildningsvetenskaplig forskning vid tre lärosäten VETENSKAPSRÅDETS RAPPORTSERIE 10:2010 Forskningskommunikation
Studenters erfarenheter av våld en studie om sambandet mellan erfarenheter av våld under uppväxten och i den vuxna relationen
Studenters erfarenheter av våld en studie om sambandet mellan erfarenheter av våld under uppväxten och i den vuxna relationen Silva Bolu, Roxana Espinoza, Sandra Lindqvist Handledare Christian Kullberg
AutoCAD MEP 2009 Anpassad verktygspalett
LiU-ITN-TEK-G--09/036--SE AutoCAD MEP 2009 Anpassad verktygspalett Magnus Johansson Thomas Klasa 2009-06-04 Department of Science and Technology Linköping University SE-601 74 Norrköping, Sweden Institutionen
Kodning av ansiktstextur med oberoende komponenter
Kodning av ansiktstextur med oberoende komponenter Jörgen Ahlberg Report no. LiTH-ISY-R-2297 ISSN 1400-3902 Avdelning, Institution Division, department Datum Date Image Coding Group 2000-10-02 Department
Byggdokument Angivning av status. Construction documents Indication of status SWEDISH STANDARDS INSTITUTE
SVENSK STANDARD Fastställd/Approved: 2008-06-23 Publicerad/Published: 2008-08-04 Utgåva/Edition: 2 Språk/Language: svenska/swedish ICS: 01.100.30; 92.100.20 Byggdokument Angivning av status Construction
Installation av F13 Bråvalla
Website: http://www.rbdesign.se Installation av F13 Bråvalla RBDESIGN FREEWARE - ESCK Norrköping-Bråvalla 1. Ladda ner och packa upp filerna i en mapp som du har skapat på ett lättöverskådligt ställe utanför
Windlass Control Panel v1.0.1
SIDE-POWER Windlass Systems 86-08950 Windlass Control Panel v1.0.1 EN Installation manual Behåll denna manual ombord! S Installations manual SLEIPNER AB Kilegatan 1 452 33 Strömstad Sverige Tel: +46 525
PROFINET MELLAN EL6631 OCH EK9300
PROFINET MELLAN EL6631 OCH EK9300 Installation och beskrivningsfil Exemplet visar igångkörning av profinet mellan Beckhoff-master och Beckhoff-kopplare för EL-terminaler. Med ny hårdvara är det viktigt
Självkörande bilar. Alvin Karlsson TE14A 9/3-2015
Självkörande bilar Alvin Karlsson TE14A 9/3-2015 Abstract This report is about driverless cars and if they would make the traffic safer in the future. Google is currently working on their driverless car
EXPERT SURVEY OF THE NEWS MEDIA
EXPERT SURVEY OF THE NEWS MEDIA THE SHORENSTEIN CENTER ON THE PRESS, POLITICS & PUBLIC POLICY JOHN F. KENNEDY SCHOOL OF GOVERNMENT, HARVARD UNIVERSITY, CAMBRIDGE, MA 0238 PIPPA_NORRIS@HARVARD.EDU. FAX:
Immigration Bank. Bank - General. Bank - Opening a bank account. Can I withdraw money in [country] without paying fees?
![Immigration Bank. Bank - General. Bank - Opening a bank account. Can I withdraw money in [country] without paying fees?](/thumbs/75/72879669.jpg "Immigration Bank. Bank - General. Bank - Opening a bank account. Can I withdraw money in [country] without paying fees?")
- General Can I withdraw money in [country] without paying fees? Kan jag ta ut pengar i [land] utan att behöva betala extra avgifter? Asking whether there are commission fees when you withdraw money in
Datasäkerhet och integritet
Chapter 4 module A Networking Concepts OSI-modellen TCP/IP This module is a refresher on networking concepts, which are important in information security A Simple Home Network 2 Unshielded Twisted Pair