HELSINGFORS UNIVERSITET PSYKOTERAPEUTUTBILDNINGEN PSYKOTERAPEUTUTBILDNINGSPROGRAM MED PSYKODYNAMISK INRIKT- NING 76 SP,

Transkript

1 HELSINGFORS UNIVERSITET PSYKOTERAPEUTUTBILDNINGEN PSYKOTERAPEUTUTBILDNINGSPROGRAM MED PSYKODYNAMISK INRIKT- NING 76 SP, Psykologi Institutionen för beteendevetenskaper Beteendevetenskapliga fakulteten Psykiatriska kliniken Institutionen för klinisk medicin Medicinska fakulteten

2 UTBILDNINGSORGANISATÖRERNA Helsingfors universitets beteendevetenskapliga fakultet (ämnet psykologi) och medicinska fakultet (psykiatriska avdelningen) samt Finlands svenska psykoterapiförening r.f. BAKGRUND Från början av året 2012 trädde en förordning om yrkespersoner inom hälsovården (VNA 1120/ a ) i kraft. Enligt denna förordning skall den utbildning som leder till psykoterapeut-kompetens anordnas av universiteten eller universiteten i samarbete med utomstående expertorganisationer. Utbildningen som leder till yrkesbenämningen psykoterapeut är bedömd av Helsingfors universitet och efter slutförd utbildning får studeranden rätt av använda yrkesbenämningen psykoterapeut. Rätten till yrkesbenämningen ger Tillstånds- och tillsynsverket för social- och hälsovården (Valvira). Studerandena får studierätt för fortsatta studier vid Helsingfors universitet och utbildningen erbjuds av expertorganisationen och av Helsingfors universitet. PSYKODYNAMISKT ORIENTERAT PSYKOTERAPEUTUTBILDNINGS- PROGRAM; TEORI OCH UTBILDNINGS MÅL Psykoterapeututbildningsprogrammets mål är att utbilda deltagarna till psykoterapeuter som har: tillräcklig kännedom om den psykoanalytiska psykoterapins utvecklingspsykologiska och kliniskt-teoretiska bas; kännedom om vetenskapsteoretiska perspektiv på psykoterapi samt psykoterapiforskningens metoder och resultat; praktiskt kunnande som huvudsakligen grundar sig på den moderna psykoanalytiska psykoterapi-tekniken, samt efter slutförd utbildning genom ett yrkesprov visat sitt kunnande att vårda patienter/klienter med varierande psykiska svårigheter, uppvisat förmåga att skriva ett vetenskapligt arbete. Programmet ger huvudsakligen färdigheter i den moderna psykodynamiska långtidspsykoterapins teknik men också i psykodynamiskt orienterade tidsbegränsade psykoterapier samt i korttidspsykoterapeutiska arbetssätt. LÄMPLIGHETSKRITERIERNA Kompetenskriterierna finns i Helsingfors i universitets studieguide för psykoterapeututbildningen. Kriterierna följer förordningen om yrkesutbildade personer inom hälso- och sjukvården (1120/2010 2a ) gällande den sökandes tidigare utbildning och arbetserfarenhet. Dessutom ska den sökande delta i bedömning av lämplighet. Lämplighetskriterierna finns i studieguiden för psykoterapeututbildningen vid Helsingfors universitet. UTBILDARE Utbildningsprogrammets utbildare är: Jan- Eric Bärlund (ansvarig utbildare, FD, psykoanalytiker, VET), Kristina Ginman( FM, psykoanalytiker, VET), Ann-Mari Rytöhonka (FM, utbildningspsykoanalytiker, VET), Johan Jaatinen (FM, psykoanalytiker, VET) och Barbara Mattsson (FM, psykoanalytiker, VET), Camilla Renlund, (ML, specialistläkare i psykiatri, psykoanalytiker, VET) och VETpsykoterapeutstuderandes Yvonne Nenonen, (PsM, psykolog, psykoterapeut YET), Pia Fagerudd, (ML, specialistläkare i barnpsykiatri, psykoterapeut, ET), Max Ervast, (PsM, psykolog, psykoterapeut, YET). Ansvarspersonen för utbildningsprogrammet vid Helsingfors universitet är professor Tiina Paunio. Helsingfors universitets professorer i psykiatri och i psykologi ansvarar för de olika psykoterapeututbildningsprogrammens gemensamma utbildningsblock. UTBILDNINGSAVGIFTER Utbildningens teori- och metodstudier avgift beror på antalet studerande. Avgifterna är ,-/ studeranden/ max gruppens storlek och ,-/min gruppens storlek (moms 1

3 0%). Utbildningsavgifterna fastställs när studerandena valts. Avgifterna fördelar sig på 8 terminer (cirka /termin). Den studerande eller den studerandes arbetsgivare står för utbildningsavgifterna. Till utbildningsprogrammet hör handlett psykoterapeutiskt arbete med patienter och personligt utbildningspsykoterapi. Avgifterna för handledningarna och personlig psykoterapi är inte medräknade i den angivna terminsavgiften och medför sålunda ytterligare utgifter. Utbildningsprogrammets lämplighetsintervju kostar 160 euro (två intervjuer tillsammans) och ingår inte heller i teminsavgiften. Till utbildningsprogrammet antas 8 14 studerande och programmet förverkligas endast om gruppen blir tillräckligt stor. UTBILDNINGSPROGRAMMETS BE- GYNNELSEDAG OCH UNDERVIS- NINGSLOKALER Utbildningen inleds i august 2016 och ordnas i Helsingfors universitets utrymmen i centrum av Helsingfors. Ansökningstiden är i februari 2016 UTBILDNINGENS STRUKTUR OCH IN- NEHÅLL Utbildningen är fyraårig och omfattar 76 sp. Den teoretiska undervisningen förverkligas under tre första år. Det fjärde år innehåller slutföra sitt personlig psykoterapi eller handledning. Utbildningsprogrammet består av följande studieperioder: Teori- och metodundervisning och självständiga studier i teori och metodik: 39 sp, utbildningsprogrammet har 54 närstudiedagar. Närstudierna avläggs främst som två per månad seminariedagar (fredagar, varannan vecka) under höst- och vårterminerna. Undervisning är på svenska och litteraturen är på finka, svenska och engelska. Teoriundervisning innehåller de olika psykoterapeutbildningsprogrammens gemensamma studier anordnade av universitetet: 5 sp (fem närstudiedagar, uppgifter och litteratur, undervisning är på finka) Skriftligt lärdomsprov: 10 sp, vetenskapligt arbete i till exempel beskrivas och analyseras ett av de tre långtidspsykoterapifall den studerande har i psykoterapi eller ett rent teoretiskt vetenskapligt arbete. Handledning: 120t (3 långtids- psykoterapifall). Under utbildningen måste den studerande utföra minst 300 t psykoterapeutiskt patientarbete. Utbildningspsykoterapi (personlig psykoterapi): minst 300 t, terapifrekvensen minst 2 terapitimmar/vecka, 15 sp. Utbildningsprogrammet består av teoretiska studier i form av grupparbete, arbetshandledning och utbildningspsykoterapi. Förutom närstudier består teoridelen också av självständiga litteraturstudier och skriftliga uppgifter. Till utbildningen hör ett skriftligt lärdomsprov, i vilket utbildningens helheter integreras. Det skriftliga lärdomsprovet innebär att studerande fördjupar sig i någon mer omfattande fråga inom ifrågavarande psykoterapi-inriktning, och tillämpar principer för vetenskapligt skrivande. Den teoretiska och metodologiska utbildningen utgör en enhetlig processliknande helhet där de teoretiska insikterna och det metodologiska kunnandet samverkar med studerandes personliga kunskaper och ökande självkännedom. I utbildningsprogrammet ingår därtill en uppvisning i enlighet med förordningen om yrkespersoner inom hälsovården (VNA 1120/ a). I utbildningsprogrammet behandlas bl.a. följande teman: Den psykoanalytiska psykoterapins teoretiska grund Psykodynamisk diagnostik och psykoterapi med olika slag av psykiska störningar Den psykoterapeutiska relationen (samarbetet mellan psykoterapeut och patienter) 2

4 Olika psykoterapeutiska teorier och metoder (till exempel psykodynamisk långtidspsykoterapi, korttidspsykoterapi och mentaliseringsbaserad psykoterapi) Psykoterapiforskningens metodik och det vetenskapliga arbetet Utbildningsprogrammets teori- och metoddelarnas innehåll undervisning per terminer: 1. Terminen hösten 2016 Professionkurs: Psykoterapi, vad är en psykoterapeut, olika psykoterapiformer, Psykoterapiarbetet och de etiska frågorna Intro till psykoanalytisk psykoterapi : Den psykoanalytiska psykoterapins teoretiska grund Centrala begrepp i det praktiska terapiarbetet Specialfrågor: Neurovetenskapligt perspektiv på psykoterapiarbetet Behandlingsmetod,-teknik: Att möta olika personlighetsstrukturer inledande psykodiagnostik 2. Terminen våren 2017 Relationen patient-terapeut: Hur börja arbeta med patienter i olika livsskeden och situationer Psykoterapibedömning: Klinisk intervju och psykodiagnostik Psykoterapi-forskningens metodik / Det vetenskapliga arbetet Del 1: Introduktion och Att formulera forskningsfrågor Utvecklingspsykologi: Utvecklingen från spädbarn till vuxen 3. Terminen hösten 2017 olika personlighetsorganisationer Psykoterapiforskningens metodik / Det vetenskapliga arbetet Del 2: Det egna forskningsområdet Specialfrågor: Att arbeta med drömprocesser i psykoterapi Specialfrågor: Sexualiteten och psykoterapiarbetet Fallseminarium: Uppföljning av patientfall 4. Terminen - våren 2018 Behandlingsmetod,-teknik: Ofta förekommande problem hos patienterna på hälsovårdsmottagningarna - Utmaningarna för psykoterapeuten Psykoterapiforskningens metodik / Det vetenskapliga arbetet Del 3: Hur läsa och förstå psykoterapiforskningsrapporter Specialfrågor: Soma-Psyke Fallseminarium: Uppföljning av patientfall (fortsätter) Psykoterapiforskningens metodik / Det Vetenskapliga arbetet Del 4: Diskussion kring det egna vetenskpaliga arbetet 5. Terminen - hösten 2018 Professionskurs: Psykoterapeutens identitet traumatiserade patienter Del 1: Diagnostik, terapiteknik Behandlingsmetod,-teknik: Psykoterapi med olika personlighetsorganisationer Del 2 Behandlingsmetod,-teknik: Psykodynamisk korttidspsykoterapi Behandlingsmetod,-teknik: Tillämpning av barn- och ungdomsterapiteknik i arbetet med vuxna Psykoterapiforskningens metodik / Det Vetenskapliga arbetet Del 5: Att skriva vetenskapligt 6. Terminen - våren 2019 Relationen patient-terapeut:intersubjektivitet och det relationella perspektivet Relationen patient-terapeut: Avslutandet av psykoterapiförhållandet Behandl.metod,-teknik: Psykoterapi med traumatiserade patienten Del 2: Psykoterapiteknik olika personlighetsorgan. Del 3 Behandlingsmetod,-teknik: Mentaliseringsbaserad terapiteknik i psykodynamisk psykoterapi 3

5 Psykoterapiforskningens metodik / Det Vetenskapliga arbetet Del 6: Presentation av det egna arbetet med opponent ANSÖKNING TILL UTBILDNINGEN Information om ansökningstiden och om blanketter och betyg som behövs, finns i studieguiden för psykoterapeututbildningen vid Helsingfors universitet: us/opiskelu/hakuajat.htm Ansökningstiden är i februari 2016: FRÅGOR Sanna Selinheimo (utbildningsplanerare i HU psykoterapeututbildning) psykoterapeuttikoulutus@helsinki.fi tel och Jan-Eric Bärlund (ansvarig utbildare, FD, psykoanalytiker, VET) j-e.barlund@kolumbus.fi 4