INSTITUTIONEN FÖR SOCIALT ARBETE

Transkript

1 INSTITUTIONEN FÖR SOCIALT ARBETE SW2267 Handledning i familjeterapi samt utbildningsterapi, 20 högskolepoäng Supervision in family therapy, Fastställande Kursplanen är fastställd, fastställd av Institutionen för socialt arbete att gälla från och med , höstterminen Utbildningsområde: Medicinskt 100 % Ansvarig institution: Institutionen för socialt arbete Inplacering Kursen är en kurs på avancerad nivå och ingår i psykoterapeutprogrammet med inriktning mot familj omfattande 90 högskolepoäng. Kursen kan ingå i följande program: 1) Psykoterapeutprogrammet (S2PTE) Huvudområde Socialt arbete Fördjupning AXX, Avancerad nivå, kurs som inte kan klassificeras Förkunskapskrav För att vara behörig till kursen krävs att man är antagen till psykoterapeutprogrammet med inriktning mot familj, 90 högskolepoäng. Mål Efter godkänd kurs skall den studerande kunna:

2 Kunskap och förståelse visa fördjupad kunskap om och förståelse för berörda patienters och familjemedlemmars livssituation och förändringsbehov visa fördjupad kunskap om olika dysfunktioner, psykiatrisk diagnostik och systemteoretisk familjeanalys med utgångspunkt från aktuell forskning och beprövad erfarenhet visa fördjupad kunskap om relevanta psykoterapiformer och familjeterapimetoder som kan omsättas och integreras i psykoterapi med individer, familjer och nätverk med olika dysfunktioner och i olika livssituationer visa kunskap och förståelse för hur relevanta samhälls- och familjeförhållanden kan påverka familjeterapeutisk analys, behandling och utvärdering 2/ 5 Färdigheter och förmåga visa förmåga att självständigt integrera teoretisk kunskap med klinisk tillämpning visa förmåga att självständigt tillämpa psykoterapeutiska teori- och metodkunskaper i familjer med olika konstellationer, samlevnadsformer, bakgrund och levnadsförhållanden visa förmåga att självständigt genomföra diagnostiska bedömningar och familjeanalyser utifrån relevant information samt genomföra och kritiskt utvärdera familjeterapeutisk behandling visa förmåga att aktivt skapa och vidmakthålla en god professionell terapeutisk relation i mötet med patienter och deras familjer i psykoterapi, samt kunna identifiera och självständigt hantera svårigheter som kan uppstå i det terapeutiska samspelet visa förmåga att ingående redogöra för analyser, insatser, processer och resultat i dialog med berörda parter samt dokumentera i enlighet med relevanta författningar Värderingsförmåga och förhållningssätt visa förmåga att fortlöpande utveckla självkännedom och empatisk förmåga samt aktivt och kritiskt reflektera över egen roll i det terapeutiska arbetet visa förmåga till ett professionellt, etiskt och empatiskt förhållningssätt gentemot patienter och deras närstående visa förmåga att med helhetssyn på människan genomföra analyser och behandling utifrån yrkesetiska principer med särskilt beaktande av de mänskliga rättigheterna och barnkonventionen visa förmåga att utifrån egen psykoterapeutidentitet visa insikt om betydelsen av samverkan med andra yrkesgrupper och verksamhetsområden visa förmåga att identifiera sitt behov av ytterligare kunskap och att fortlöpande utveckla sin kompetens

3 Innehåll Kursen består av momenten handledning och egen/utbildningsterapi. Handledning, 19 hp Under utbildningen har den studerande regelbunden klinisk handledning avseende pågående psykoterapier. Handledningen omfattar ställningstaganden till dysfunktion, val av psykoterapeutmetod och upprättande av behandlingsplan samt genomförande av det psykoterapeutiska arbetet. Varje studerande skall bedriva ett flertal psykoterapier med olika familjekonstellationer såsom familjer med yngre barn, ungdomar, par och anhörigstöd, ombildade familjer med olika föräldra-/barn konstellationer samt om möjligt familjer med olika etnisk bakgrund. Familjeterapier skall bedrivas av olika tidslängd inkl. korttidsterapier. Integritet, sekretess och etiskt bemötande skall prägla såväl varje behandling som handledningsgrupp. Egen-/utbildningsterapi, 1 hp Den studerande ska genomgå egen psykoterapi omfattande minst 75 timmar individuellt eller minst 160 timmar i grupp hos legitimerad psykoterapeut (utöver de 50 timmar egenterapi som krävs för behörighet till utbildningen) eller tidigare ha genomgått motsvarande egen psykoterapi (skall ha avslutats tidigast 10 år före ansökningstiden till aktuellt psykoterapeutprogram). Utöver kravet på legitimerad psykoterapeut ställs inga krav på specifik inriktning av denna terapi. Familjerekonstruktion med systemteoretisk inriktning om minst 30 timmar med individuell förberedelse och genomförande i grupp om högst sex personer, under ledning av en legitimerad psykoterapeut med familjeinriktning, skall ingå i egenpsykoterapin för psykoterapeutprogrammet med inriktning mot familjeterapi. 3/ 5 Former för undervisning För att möjliggöra en bred integrativ utbildning fördelas de studerande heterogent i olika handledningsgrupper baserat på grundutbildning (läkare/psykolog/socionom), grundläggande psykoterapiutbildning (Steg-1) samt yrkeserfarenhet från olika verksamhetsområden. Handledning på eget kliniskt arbete påbörjas under utbildningens första termin och fördelas därefter regelbundet över utbildningens resterande fem terminer. Handledningen sker parallellt med övriga kurser/delkurser vars innehåll integreras och omsätts i psykoterapeutiskt arbete. Den omfattar 200 timmar i grupp om högst sex studerande. Handledningen ges av två handledare per grupp. Byte av handledare sker mellan termin 3 och 4.

4 Handledningen baseras på videoinspelat kliniskt material som spelas in på respektive studerandes arbetsplats med godkännande av arbetsgivare och med informerat samtycke av berörda familjer. Familjer som erbjuds psykoterapi har rätt att avböja deltagande i videoinspelning. Handledaren garanterar att det kliniska materialet i handledningen hanteras enligt gällande etiska och juridiska riktlinjer. Undervisningsspråk: svenska 4/ 5 Former för bedömning Examination av handledningsmomentet, 19 hp, kräver för godkänt resultat obligatorisk närvaro och aktivt deltagande, samt att den studerande bidrar till en konstruktiv handledningssituation. Varje kursdeltagare ska under hela handledningsperioden ha pågående psykoterapeutiskt arbete. Avstämning och bedömning av olika aspekter i den studerandes psykoterapeutiska arbete utförs av respektive handledare inom ramen för den kliniska handledningen. Handledare kommunicerar kontinuerligt sin bedömning till den studerande gällande förmåga att bedriva psykoterapeutiskt arbete. De kliniska handledarna bildar tillsammans med kursansvarig och programsamordnare ett handledarkollegium som sammanträder minst två gånger per termin där de studerandes psykoterapeutiska arbete redovisas och diskuteras i syfte att erhålla en enhetlig bedömning. Vid konflikt eller tveksamheter avseende lämplighet, kompetens, godkännande eller samarbetssvårigheter inom handledningsuppdraget eller gruppen åligger det handledaren/handledarna att informera programansvarig. Uppstådda konflikter skall behandlas vid handledarkonferens och programnämnd. Vid underkännande ska den studerande ges möjlighet till komplettering av handledningen vid nästa utbildningsomgång. Momentet egen-/utbildningsterapi examineras genom att den studerande uppvisar intyg på genomgången psykoterapi med uppgifter om start- och slutdatum samt antalet timmar hos legitimerad psykoterapeut. Genomgången egen-/utbildningsterapi får ej vara äldre än tio år vid ansökningstillfället. Betyg På kursen ges något av betygen Godkänd (G) och Underkänd (U). På kursen ges något av betygen Godkänd (G) och Underkänd (U). För godkänt betyg krävs: redovisa minst tre godkända längre familjeterapiärenden av processkaraktär, minst två ärenden av korttidskaraktär och minst två av konsultationskaraktär som

5 handleds utifrån videoinspelat material i handledningsgruppen godkänd bedömning av empatisk förmåga och självkännedom godkänd bedömning av att den studerande har kunnat etablera meningsfulla handledningsrelationer såväl som psykoterapeutiska relationer/allianser med patienten och dess närstående godkänd handledning av minst två oberoende psykoterapi/familjeterapihandledare intyg om genomgången egen-/utbildningsterapi 5/ 5 Kursvärdering Kursen utvärderas skriftligt i ett särskilt utvärderingsprotokoll vid kursens slut. Resultatet och eventuella förändringar i kursens upplägg ska förmedlas både till studenter som genomförde värderingen och till de studenter som ska påbörja kursen. Kursvärderingar behandlas terminsvis på programnämnden. Övrigt Den kliniska handledningen organiseras av programansvarig i samarbete med momentens kursledning och de kliniska handledarna. Den egna psyko-/utbildningsterapin organiseras och bekostas av den studerande, godkänns av programansvarig examinator. All undervisning i psykoterapeutprogrammet är obligatorisk.