ÅRSBOKSLUT för ViS, Riksförbundet vuxenutbildning i samverkan

Transkript

1 ÅRSBOKSLUT för ViS, Riksförbundet vuxenutbildning i samverkan Styrelsen för ViS får härmed avge årsbokslut för verksamhetsåret Sida 1 av 16

2 Verksamhetsberättelse för verksamhetsåret 2016 ViS verksamhet har under det gångna året bedrivits i enlighet med för riksförbundet gällande stadgar och av årsmötet fattade beslut och fastställd verksamhetsplan. Styrelsens sammansättning och genomförda styrelsemöten Styrelsen har, efter beslut vid årsmötet och efter att styrelsen inom sig utsett kassör och sekreterare samt vice kassör och vice sekreterare, haft följande sammansättning: Ordförande Vice ordförande Kassör Sekreterare Vice kassör Vice sekreterare Ledamot Ledamot Ledamot Suppleant Suppleant Jonas Jonsson, Malmö stad Katharina Sjögren Edström, ThorénGruppen AB Bengt Jönsson, Stockholm stad Elisabeth Andreasson, Folkuniversitetet Thomas Norgren, Söderhamns kommun John-John Ernstsson, MedLearn AB Christina Fahlgren-Lövheim, Skellefteå kommun Staffan Ström, Nacka kommun Christian Thomsen, Eksjö kommun Monica Lundkvist, Lapplands lärcentra Anna Falkström Olsson, MoA Lärcentrum Enligt förbundets stadgar ska styrelsen sammanträda minst fyra gånger per år. Styrelsen har under verksamhetsåret genomfört åtta protokollförda styrelsemöten. Revisorer Ordinarie (sammankallande) Ordinarie Suppleant Klas Lundström, Osby kommun Ulrika Grönqvist, Järfälla kommun Tomas Stens, Upplands-Bro kommun Valberedning Hans Melén, Stockholm (sammankallande) Åsa Berlin Johansson, Sundsvalls kommun Anders Blomkvist, Astar AB Caroline Waldenström, Wacano Anna Wiklund, Femkantens vuxenutbildning, Piteå Medlemmar I slutet av 2016 hade förbundet 148 medlemmar. Verksamhet under 2016 Enligt beslut vid årsmötet 2016 skulle förbundet och styrelsen, utifrån ViS ändamål, vision och medlemslöfte, sätta fokus på ett antal områden som sågs som prioriterade. För arbete med de olika fokusområdena har styrelsen inom sig skapat fyra olika arbetsgrupper, som har haft ansvar för olika områden och frågor. I det följande beskrivs genomförda och pågående aktiviteter och verksamheter inom respektive område. Sida 2 av 16

3 Att belysa effekterna av ett splittrat regelverk och statsbidragssystem och verka för en mer sammanhållen vuxenutbildning och en förändrad finansieringsmodell Styrelsen har i möten med representanter för Utbildningsdepartementet och i samband med ViS skolledarforum lyft fram problematiken med statsbidragssystemet, som skapar osäkra planeringsförutsättningar för vuxenutbildningen runt om i landet. Frågan har ytterligare aktualiserats med anledning av beslutet sent i höstas om en ny förordning gällande regional yrkesvux, vilket på ett påtagligt sätt förändrade förutsättningarna för vuxenutbildningen. ViS har för departementsföreträdare påtalat att den dåliga framförhållningen i denna fråga riskerar att medföra att statsbidragen inte kan utnyttjas som önskvärt och styrelsen fortsätter att bevaka frågan. Under året har Skolverket bjudits in till ett styrelsemöte för att diskutera uppföljningen av de riktade statsbidragen. ViS betonade då att för att uppföljningen ska kunna ske med bästa kvalitet är det angeläget att huvudmännen i god tid får information om vilka uppgifter som efterfrågas och ska samlas in. Att bevaka hur den föreslagna rätten till behörighetsgivande komvux påverkar vuxenutbildningen som helhet ViS besvarade remissen gällande departementspromemorian Rätt till behörighetsgivande utbildning inom komvux (Ds 2015:60) och förbundet ställde sig då i huvudsak positivt till framlagda förslag och pekade på att med en utökad rättighetslagstiftning skapas förutsättningar för en mer likvärdig tillgång till vuxenutbildning oavsett var i landet man bor. Samtidigt framförde förbundet synpunkter bl.a. på rättighetslagstiftningens omfattning och att rättighetslagstiftad utbildning kan riskera att tränga undan annan utbildning, t.ex. yrkesutbildning. Förbundet fortsätter att följa konsekvenserna av den nu genomförda rättighetslagstiftningen. Att lyfta fram vuxenutbildningens roll för arbetslivets kompetensförsörjning Vid ViS konferens 2016 med namnet På väg mot världens bästa vuxenutbildning lyftes vuxenutbildningens breda uppdrag, bl.a. som en aktör för att säkerställa kompetensförsörjningen inom olika områden, fram. I olika forum har ViS påtalat att kompetensbehovet inom många bristyrken kan mötas med utbildning på gymnasial nivå och att, då gymnasieskolans yrkesprogram i många fall har en begränsad attraktionskraft på ungdomar, vuxenutbildningen spelar en viktig roll i detta sammanhang. Under Almedalsveckan deltog ViS ordförande i Delegationen för unga till arbetes panelsamtal Vuxenutbildning som leder till jobb och kunde då framhålla vuxenutbildningen som en viktig aktör för arbetslivets kompetensförsörjning. ViS sekreterare deltog i frukostmöte med generaldirektören för Myndigheten för yrkeshögskolan kring förutsättningar för, och behov av, yrkeshögskoleutbildning. Styrelsen har träffat och inlett en kontinuerlig dialog med Utredningen om det statliga åtagandet för en väl fungerande arbetsmarknad och Arbetsförmedlingens uppdrag och då bl.a. diskuterat det statliga respektive kommunala uppdraget inom utbildnings- och arbetsmarknadsområdet och hur samspelet och ansvarsfördelningen fungerar mellan aktörer som påverkar arbetsmarknadens funktionssätt, samt hur detta kan utvecklas. Sida 3 av 16

4 Att belysa effekterna för vuxenutbildningen av aktuell flyktingsituation ViS styrelse har kontinuerligt följt hur den aktuella flyktingsituationen har påverkat volymer och inriktning på vuxenutbildning. Tendenser till att övrig vuxenutbildning har minskat volymmässigt då sfi-volymerna har ökat har uppmärksammats på vissa håll i landet och ViS har påtalat att kommunerna måste ta ansvar för att så inte sker. Då det är stora sfi-volymer att vänta under 2017 fortsätter ViS att bevaka frågan. Styrelsen har försökt påverka förslaget att avskaffa ersättningen till kommunerna för sfi för anläggningsboende. ViS har haft dialog med SKL och Arbetsmarknadsdepartementet för att motverka att ersättningen skulle tas bort. Att lyfta fram vuxenutbildningens roll i arbetet med integration och agera proaktivt gällande nyanländas utbildning och etablering Som påtalats ovan sattes det vid ViS konferens 2016 fokus på vuxenutbildningens breda uppdrag och då lyftes även vuxenutbildningen fram som en viktig aktör i integrations- och etableringsarbetet. Genom utbildningsinsatser utifrån individuella behov ges nyanlända förutsättningar för etablering i samhället och på arbetsmarknaden, Validering är viktig för att tillvarata nyanländas kompetens och säkerställa att kompletterande utbildningsinsatser inte blir mer omfattande än nödvändigt. ViS har under året lämnat remissvar på promemorian Validering med mervärde, Ds 2016:24. Styrelsen har också haft kontakt med Valideringsdelegationen och fortsätter att följa och lämna synpunkter på delegationens arbete. Att analysera och belysa konsekvenserna av nuvarande upphandlingssystem och verka för förändring En enkät gällande erfarenheter av nuvarande upphandlingssystem har distribuerats till medlemmarna. Av enkätsvaren, från såväl beställare som leverantörer, kunde bland annat konstateras att dagens upphandlingssystem snarare anses pressa priser än bidra till utveckling samt att systemet anses vara tidsödande. Majoriteten av de svarande förespråkar någon form av valfrihetssytem inom vuxenutbildningen istället för dagens upphandlingssystem. Utifrån enkätresultatet fortsätter styrelsen att verka för förändring av nuvarande upphandlingssystem. att verka för likvärdiga förutsättningar för offentliga och enskilda utbildningsanordnare En kartläggning av skilda förutsättningar avseende rättigheter och skyldigheter för kommunala/offentliga respektive enskilda utbildningsanordnare har påbörjats. Denna kartläggning lägger grunden för fortsatt arbete med frågan. Att verka för att åtgärder vidtas för att säkerställa kompetensförsörjningen, och därmed kvaliteten, inom vuxenutbildningen En enkät har utformats, men ännu inte distribuerats, gällande hur man inom vuxenutbildningen upplever möjligheten till att rekrytera efterfrågad personal med rätt kompetens. Resultatet av enkäten kommer att användas som grund för det fortsatta arbetet med frågan. Sida 4 av 16

5 Påverkansarbete Utöver arbetet kopplat till ovanstående fokusområden har förbundet och styrelsen bedrivit påverkansarbete genom kontinuerliga kontakter med bl.a. departement, myndigheter, SKL och företrädare för olika utredningar. Förbundet är en väletablerad remissinstans inom vuxenutbildningsområdet och har under året besvarat ett stort antal remisser. Nätverk ViS nätverk har en viktig roll för förbundets förankring i olika yrkesgrupper. Styrelsen har haft kontinuerlig kontakt med nätverken och stöttat deras verksamhet. Under året har nätverken utökat sitt samarbete, bland annat genom en gemensam nätverkskonferens. Nätverkens verksamhet finns beskriven i bilagda verksamhetsberättelser för respektive nätverk. Kommunikation Under året har arbetet med såväl intern som extern kommunikation utvecklats. Tidskriften KOM har ersatts av kommunikation via visnet.se och nyhetsbrev samt Facebook och Twitter. På detta sätt når förbundet snabbt ut med aktuell information samtidigt som fördjupande artiklar tillgängliggörs. För arbetet med information har en informationssamordnare med ansvar för digital kommunikation och en redaktör för fördjupande artiklar arvoderats. Mötesplatser Att skapa mötesplatser för vuxenutbildningens intressenter är en central del av ViS verksamhet. Under året har förbundet framgångsrikt genomfört ViS-konferensen, denna gång förlagd till Uppsala och med namnet På väg mot världens bästa vuxenutbildning, Vuxenutbildningsdagen i Almedalen, nätverkskonferensen Att möta människor, Skolledarforum samt ett antal kurser och konferenser genomförda i nätverkens regi. Sida 5 av 16

6 R E S U L T A T R Ä K N I N G Not Verksamhetsintäkter Övriga rörelseintäkter Rörelsens kostnader Externa kostnader Rörelseresultat Resultat från finansiella investeringar Övriga ränteintäkter och liknande resultatposter Årets resultat Sida 6 av 16

7 B A L A N S R Ä K N I N G Not Omsättningstillgångar Kortfristiga fordringar Kundfordringar Förutbetalda kostnader och upplupna intäkter Kassa och bank Summa omsättningstillgångar SUMMA TILLGÅNGAR Eget kapital Fritt eget kapital Balanserat resultat Årets resultat Summa eget kapital Kortfristiga skulder Leverantörsskulder Övriga kortfristiga skulder Upplupna kostnader och förutbetalda intäkter Summa kortfristiga skulder SUMMA SKULDER OCH EGET KAPITAL Ansvarsförbindelser Inga Inga Sida 7 av 16

8 T I L L Ä G G S U P P L Y S N I N G A R ALLMÄNNA UPPLYSNINGAR Redovisningsprinciper Tillämpade redovisningsprinciper överensstämmer med bokföringslagen och Bokföringsnämndens allmänna råd. Principerna är oförändrade i jämförelse med föregående år. Värderingsprinciper m.m. Tillgångar, avsättningar och skulder har värderats till anskaffningsvärden om inget annat anges nedan. Fordringar Fordringar har upptagits till de belopp varmed de beräknas inflyta. Medeltal anställda m. m. Föreningen har inte haft några anställda. Inga löner eller andra ersättningar har utbetalats. UPPLYSNINGAR TILL ENSKILDA POSTER Not 1 Verksamhetsintäkter Medlemsavgifter Prenumerationer Annonsintäkter Kurser och konferenser, nätverk ViS konferens Utställningar vid ViS konferens Övriga intäkter Not 2 Externa kostnader Styrelsearbete Administration Kommunikation, IT Nätverk, arbetsgrupper Nyhetsartiklar, reportage etc.(kom f.g. år) Almedalen ViS konferens Not 3 Upplupna kostnader och förutbetalda intäkter Övriga interimsskulder Sida 8 av 16

9 Stockholm Jonas Jonsson Katharina Sjögren Edström Bengt Jönsson ordförande vice ordförande kassör Elisabeth Andreasson John-John Ernstsson Thomas Norgren sekreterare vice sekreterare vice kassör Christina Fahlgren-Lövheim Staffan Ström Christian Thomsen ledamot Ledamot ledamot Sida 9 av 16

10 ViS-matematik 2016 ViS nätverksgrupp för matematik bildades hösten 2012 för att tillvarata vuxenutbildningens intressen i diskussionerna kring matematikutbildning men också för att fungera som stöd och resurs för vuxenutbildningens matematiklärare. Gruppen består i dag av 10 aktiva medlemmar med en samlad bred och djup erfarenhet från såväl undervisning som skolledning och forskning. Under 2016 har tre konferenser genomförts. För de två första, i Lund och i Sundsvall, var temat Vuxnas matematiksvårigheter. Temat hade valts därför att det är en av de största utmaningarna för vuxenutbildningens matematiklärare att möta kursdeltagare med stor spridning i förkunskaper och erfarenheter och därefter med snäva tidsramar planera utbildningen. På hösten året innan hade två liknande konferenser arrangerats. Totalt samlade de 4 konferenserna fler än 150 deltagare. Vi har under året arbetat ytterligare för att utveckla arbetsformer med ett tydligt fokus på att skapa dialog mellan lärare, forskare och föreläsare. Vi har också lagt mera kraft på förberedande material. Konferenserna, som kan beskrivas som en dialogkonferenser, genomförs under två dagar med föreläsningar, workshops och strukturerade dialoger i heterogena (lärare, specialpedagoger, speciallärare och skolledare) och homogena (Ma Grund, Ma Gy, Mattestöd) grupper. Deltagarnas erfarenheter har dels utgjort grund för dialoger med forskare och föreläsare, dels utgångspunkt för erfarenhetsutbyte mellan lärare. Det senare har för många deltagare särskilt stor betydelse eftersom många av vuxenutbildningens matematiklärare har inga eller få ämneskollegor. Utvärderingarna visar på att såväl innehåll som utvecklingen av nya arbetsformer uppskattats väl. Den tredje konferensen genomfördes som ett samarrangemang med de två andra nätverken ViSa och SiV. Rubriken var Att möta människor och samlade drygt 100 deltagare en septemberfredag i Stockholm. Syftet var här, förutom att erbjuda ett brett och angeläget konferensinnehåll, också att dela erfarenheter och förstärka samarbetet mellan nätverken. Halva dagen var programmet gemensamt medan andra halvan ägnades åt det matematikspecifika temat Numeracy. Det var första gången för ett nätverksövergripande samarbete och utvärderingen pekar på goda förutsättningar för framtida evenemang över nätverksgränserna(mera om detta i verksamhetsplanen). Flera deltagare har påpekat det positiva i att man fått en bredare och djupare bild av ViS verksamhet än vad man kanske får i en konferens som är mera specifikt riktad till en avgränsad målgrupp. Under året har gruppen fortsatt att etablera och fördjupa kontakter med organisationer, forskare och andra personer inom verksamhetsområdet. Vi har fortfarande goda kontakter med NCM, Nationellt centrum för matematikutbildning. Redaktören för Nämnaren (en av de tidskrifter som NCM ger ut) deltog i en av årets konferenser och tanken är att det ska resultera i en artikel. Det seminarium i NCMregi med vux-tema som vi hoppats på har ännu inte blivit verklighet men vi arbetar vidare med det. Huvuddelen av nätverksgruppens medlemmar deltog aktivt i Matematikbiennalen i Karlstad i januari. Vi stod för 3 föreläsningar med totalt ca.150 åhörare men hade också en utställning med presentation av ViS och nätverkets arbete. Dessutom stod en av nätverksmedlemmarna för en utställning om språkutvecklande matematik för vuxna. Några deltog också i det matematikdidaktiska forskningsseminarium som arrangerades av SMDF dagarna före. Vi försökte också, bl.a. genom Sida 10 av 16

11 kontakter med konferensledningen och med forskare, få ytterligare inslag med koppling till vuxenutbildning men tyvärr med begränsat resultat. Det samarbete med SMaL (Sveriges Matematiklärare) som inleddes redan 2015 resulterade i tre föreläsningar kring vuxnas matematiklärande vid SMaLs sommarkonferens i juni. Två av dessa ansvarade Linda Jarlskog från matematiknätverket för. Även på den internationella arenan har nätverkets medlemmar varit aktiva. I årets ALM-konferens i Dublin deltog fyra nätverksmedlemmar varav två med egna presentationer. Linda Jarlskog valdes in i ALMs styrelse och Charlotte Arkenback-Sundström är svensk kontaktperson. ALMs (Adult Learning Mathematics) konferenser utgör en internationell mötesplats för forskare, ledare och lärare inom området vuxnas matematiklärande. Det finns numera även en länk till vår verksamhet och en kort information om vuxenutbildningen i matematik i Sverige på ALM:s hemsida. Vid alla våra egna konferenser informerar vi om denna möjlighet till både värdefulla internationella kontakter med såväl forskare som praktiker och till kunskapsutveckling. Rapporter och artiklar kring tidigare ALMkonferenserna finns på vår hemsida. Den här konferensen har gett inspiration till det stipendium för matematikutbildning som instiftats nyligen. Vi hoppas att det ska stimulera till såväl utvecklingsarbete som ökade forskarkontakter. Under hösten har vi noterat ett stort intresse för stipendiet. För första gången utdelades ett stipendium för deltagande i ovan nämnda ALM-konferens. Det tilldelades Lisa Valthersson som är verksam vid Järfälla lärcenter. En stor del av höstens verksamhet har upptagits av planeringen av nästa konferensserie Modellering och problemlösning matematikundervisning och lärande genom analoga och digitala kommunikationsformer. Den ursprungliga planen var att åtminstone det första tillfället skulle varit redan under senhösten 2016 men av flera skäl flyttades starten fram till januari Gruppen har haft 5 möten under året, dessutom har vi haft flera mindre möten kring bl.a webbsidan och konferensplanering med delar av gruppen. Flera av dessa möten har skett via Adobe Connect. Vid några tillfällen har externa gäster bjudits in som ett led i ambitionen att utveckla kontakter med organisationer/myndigheter/personer med betydelse för vårt verksamhetsområde. Arbetet med att göra hemsidan till en bra medlemsresurs pågår ständigt. Några exempel på idéer och frågeställningar som nätverksgruppen diskuterar just nu är följande. 1. Utveckling av mötesformer och arbetsgrupper kring temaområden 2. Spridning av forskningsresultat och ökad dialog med forskare 3. Samarbetet med ViS övriga nätverk 4. Etablering och fördjupning av internationella kontakter, kanske en nordisk konferens 5. Planering av konferensinnehåll och arbetsformer för Stöd till etablering av regionala nätverks/samverkansgrupper 7. Matematik grund, kursplaner, läromedel m.m Sida 11 av 16

12 SiV Studie- och yrkesvägledare inom vuxenutbildning Verksamhetsberättelse för 2016 Arbetsgruppen för SiV-nätverket inom ViS Nya medlemmar i gruppen SiV-nätverket har under året fått fyra nya SYV i vår arbetsgrupp. En medlem kom i februari, två medlemmar kom till i september och en i december. Detta har resulterat i mer kraft att genomföra fler aktiviteter. En ledamot har slutat p.g.a. ny tjänst på högskolan. Aktiviteter under året Vi deltog i ViS-konferensen i Uppsala. Representerat SiV på Vägledarföreningens årsmöte. Vi har haft fysiska nätverksträffar i Stockholm, i Vetlanda samt ännu ett i Stockholm i samband med den gemensamma nätverkskonferensen. Den sista blev i december i Jönköping. Förutom de möten som presenteras i sammanställningen nedan har vi genomfört webbmöten (via Adobe Connect). Almedalen Under Almedalsveckan i början av juli deltog Annebelle Hedén, Ola Nordell och Lotta Sandin i ViS aktiviteter under vuxenutbildningsdagen. Vi gjorde även ett studiebesök på Kompetenscentrum i Visby och fick ta del av centrets omfattande verksamhet. Lotta deltog i panelsamtal arrangerat av UHR under vuxenutbildningsdagen. Gemensam nätverkskonferens ViS tre nätverk ViSa, ViS Matematik och SiV-nätverket arrangerade för första gången en gemensam konferens i Stockholm. Ca 100 personer deltog och dagen blev uppskattad. CSN studiestartsstöd Monica Lindgren, Skellefteå, och Lotta Sandin, Kunskapscentrum Nordost (Täby) ingår i CSNs referensgrupp för SYV för implementering av det kommande studiestartsstödet som har aviserats av regeringen. Kontakterna sker via videokonferens och mejl. Lotta Sandin har även, tillsammans med ViS ordförande och kassör, deltagit i workshops på CSN. ViS styrelse Lotta Sandin var adjungerad ledamot för nätverket i ViS styrelse under våren. Fr o m hösten är Annebelle Hedén adjungerad till styrelsen. Styrelsen har tagit nytt beslut att de adjungerade ledamöterna endast ska delta i vissa styrelsemöten. Annebelle deltog den 8 december. Sida 12 av 16

13 Resestipendium 2016 års stipendium gick till Jeannette Lehninger, SFI Skärholmen, Stockholm. Hon har skrivit en rapport från IAEVGs internationella konferens i Madrid, Spanien, som publicerats på ViS hemsida. Temat var Promotion Equity through Guidance and Counseling: Reflection, Action, Impact. Webbinarier Ett samarbete har inletts med Vuxvagledning.nu/SYV-chatten om webbinarier för studie- och yrkesvägledare inom vuxenutbildningen. Webbinarierna kommer ha föreläsningar av personer från olika högskolor och myndigheter t.ex. Stockholms Universitet och inleds 6 april Möten under 2016 Stockholm, nätverksträff 18/2 Sv Vägledarföreningens årsmöte, Stockholm 19/3 Lotta Sandin ViS konferensen i Uppsala 17-19/4 Vetlanda, nätverksträff 19-20/5 ViS vuxenutbildningsdag i Almedalen, Visby 5/7 Besök på Gotlands kompetenscentrum Gemensam nätverkskonferens, samt nätverksträff, Stockholm 6/7 Ola Nordell, Annebelle Hedén, Lotta Sandin 22-23/9 Karlshamns vuxenutbildningscentrum, diskussioner om samarbete om webbinarier för Vux-SYV tillsammans med Vuxvagledning.nu 24-25/11 Lotta Sandin Jönköping, nätverksträff 6-7/12 Sida 13 av 16

14 Ledamöter i arbetsgruppen SiV under 2016: Annebelle Hedén, Västerås, fr o m februari Helena Gunnarsson, Göteborg, fr o m september Monica Lindgren, Skellefteå, fr o m september Eva-Britt Florin, Jönköping, fr o m december Ola Nordell, Tranås, kassör Lotta Sandin, Täby, samordnare Birgitta Funk, Vetlanda, t o m maj Täby den 28 februari 2017 Lotta Sandin Ola Nordell Annebelle Hedén Helena Gunnarsson Monica Lindgren Eva-Britt Florin Sida 14 av 16

15 ViSa Verksamhetsberättelse 2016 Arbetsgruppen har under året bestått av: Anna Örnestad Viva Komvux SFI Umeå, Umeå Pernilla Berntsen, Staben för arbetsmarknadsfrågor och vuxenutbildning, Malmö Carina Stende, Vux i12, Eksjö Eva-Britt Aspegren, Vetlanda Lärcentrum, Vetlanda Magnus G Rönnberg, Vuxenutbildningsenheten, Jönköping Administratörsnätverket har under året haft fyra möten. Under året har nätverket fått tre nya ledamöter. Arbetsgruppen har ägnat mycket tid åt att lära känna varandra och att hitta bra arbetssätt. Första mötet hölls i Malmö och där två nya ledamöter anslöt. Gruppen har under året diskuterat hur man ska marknadsföra sig, hur man kan nå ut till administratörer och att hitta nya ledamöter för att ha möjlighet till att expandera nätverket, utöka vårt inflytande, och få tillgång till fler resurser. Desto fler i arbetsgruppen ju enklare blir arbetet att fördela. Med flera ledamöter så ökar dynamik och kompetens i arbetsgruppen och nätverkets inflytande på Vuxenutbildningen utökas. Marknadsföring av nätverket gjordes på ViS-konferensen i Uppsala. Nätverket hade inför detta tillfälle köpt in lunchpåsar och ryggsäckar som del av marknadsföringen. I samband med konferensen hade arbetsgruppen ett möte för att planera den gemensamma nätverkskonferensen tillsammans med Matematiknätverket och SiV i Stockholm under september. Den 22 september träffades arbetsgruppen för ViSa i Stockholm. På dagordningen ingick även ett möte med de andra nätverken för att förbereda och arbetsfördela inför Nätverkskonferensen den 23 september i ABF:s lokaler. Nätverkskonferensen var lyckad och hade totalt 93 deltagare, varav 51 var anmälda till administratörsseminariet. Detta visar hur stort behovet är av erfarenhetsutbyte, information, omvärldsbevakning samt nätverkande är för administratörer. Utvärderingen efter konferensen visar att 90 % av deltagarna ansåg att de fått bättre insikter och erfarenheter. Hela 92 % tyckte att helhetsintrycket var bra eller mycket bra. I december hade arbetsgruppen möte i Malmö. Där gjordes en sammanställning av året som varit samt planering inför verksamheten Det beslutades att vi skulle utöka våra informationskanaler genom att starta en Facebookgrupp. Numera finns ViSa nätverket på Arbetsgruppen avslutade året med att återta det traditionsenliga julbordet. Sida 15 av 16

16 Sida 16 av 16