Introduktion till examensarbetet. Rolf Lood, PhD
|
|
- Ellinor Henriksson
- för 7 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 Introduktion till examensarbetet Rolf Lood, PhD
2 BIMA15 mikrobiologi VT16 (v1.4) Vecka 1. Bakteriella strukturer. FL: Grundläggande bakteriologi FL: Introduktion till examinationsuppgiften WS: Introduktion till TBL (Team Based Learning) FL: Bakteriella strukturer Vecka 2. Bakteriell cellvägg och uppbyggnad. FL: Cellväggens uppbyggnad TBL: Gruppmöte 1 TBL: Readiness Assurance Tests (RATs) Vecka 3. Metabolism; förberedelser inför lab FL: Bakteriell metabolism TBL: Planering för laboration S: Kamratgranskning/Författande S: Riskanalys vid laboration Vecka 4. Bakteriologilaboration Bakteriologilaboration Vecka 5. Genreglering i bakterier Laboration uppföljning S: Metabolism FL: Bakteriell genreglering Inskick delmål 1 för kamratgranskning Vecka 6. Bakteriella genetiska element FL: Bakteriella genetiska element Inskick feedback kamratgranskning WS: Referenshantering Inskick frågor (Vad är svårt?) TBL: Gruppmöte 2 TBL: Readiness Assurance Tests (RATs) Vecka 7. Repetition och Kamratgranskning Tillämpning: Genreglering EL: Vad var svårt? Inlämning av färdigt arbete för kamratgranskning Vecka 8. Avslutning Inlämning av Feedback på kamratgranskning Deadline för slutlig inlämning av examensuppgiften. Skickas in till Moodle.
3 Kursmål / Kunskapsmål
4 VT 2016 [CELLBIOLOGI - MIKROBIOLOGI (BIMA15) 22.5HP] Kunskapsmål Under kursmål 1 redogöra för human- och bakteriecellers övergripande morfologi och strukturella organisation samt mekanismer för transport av joner och molekyler över cellmembranet Att beskriva olika morfologier för bakterier Att redogöra för uppbyggnaden av cellväggar för både Gram-positiva och Gram-negativa bakterier Att redogöra för strukturella skillnader mellan LPS och LTA Att beskriva peptidoglykanlagrets uppbyggnad Att redogöra för skillnader i en bakteries cellstruktur och en human cell Att redogöra för andra strukturer på bakteriers yta, inkluderande pili och fimbrier Under kursmål 3 beskriva hur en gen ser ut och uttrycks samt förklara transkriptions- och translationsbegreppen och redogöra för likheter och skillnader mellan eu- och prokaryota celler Att redogöra för generella skillnader mellan en bakteriell kromosom och humana kromosomer Att redogöra för extrakromosomala element i bakterier (plasmider, bakteriofager, mobila genetiska element), samt exemplifiera hur dessa kan påverka bakteriens förmåga att överleva under olika förhållanden Att redogöra för generell genreglering i bakterier och uppbyggnaden av operon Att översiktligt beskriva hur mikrobiella element (plasmider, bakteriofag-dna) kan användas inom (molekylärbiologisk) forskning Under kursmål 6 redogöra för grundläggande metabola processer i cellen samt hur de samverkar och regleras Att beskriva anaerob och aerob respiration Att redogöra för bakteriell fermentering Att beskriva bakteriell fotosyntes och hur detta tillför energi Under kursmål 7 redogöra för grundläggande metodik vid rening och analys av DNA, proteiner och bakterier, samt immunkemiska visualiseringstekniker Att redogöra för olika sätt att växa bakterier Att känna till hur vi kan använda bakterier för att producera protein Under kursmål 9 redogöra för olika skaltyper, deskriptiv statistik, grundläggande statistiska analyser och hypotesprövningar Att känna till begrepp som median, medelvärde och normalfördelning i samband med mikrobiologiska frågeställningar 4
5 VT 2016 [CELLBIOLOGI - MIKROBIOLOGI (BIMA15) 22.5HP] Färdigheter och förmåga Under mål 1 planera, utföra, dokumentera och skriftligt sammanfatta laborativt arbete Att i samråd med handledare planera, utföra, dokumentera och skriftligt sammanfatta ett mikrobiologiskt arbete Under mål 2 söka vetenskaplig litteratur, samt hantera referenshanteringsprogram Att självständigt söka vetenskaplig litteratur till stöd för påståenden i den mikrobiologiska rapporten, och hantera referenserna med ett referenshanteringsprogram Under mål 3 statistiskt analysera och presentera egna data Att sammanställa egna data från laborativt arbete i en rapport Att använda statistiska tankesätt för att beskriva hur erhållit material är fördelat 5
6 Schemat
7 VT 2016 [CELLBIOLOGI - MIKROBIOLOGI (BIMA15) 22.5HP] Vecka 1. Bakteriella strukturer Dag Tid Lektion Grupp Lokal Lärare Mån 1/2 Tis 2/ FL: Grundläggande bakteriologi RG RL Introduktion till examinationsarbetet RG RL WS: TBL RG MH/RL Ons 3/2 Tors 4/ FL: Bakteriella strukturer RG RL Fre 5/2 6
8 Bima15 Mikrobiologiska instuderingsuppgifter Hittar ni stöd i vetenskapliga publikationer för det som står i böckerna? Ge exempel på publicerade artiklar som bekräftar det som böckerna skriver (det är tänkt att hjälpa er till er laborationsrapport). Dessa listas längst bak i detta papper. Hitta svar på nedanstående frågor och diskutera i gruppen. Gruppmöte 1 Hur är den prokaryota cellen uppbyggd? Hur skiljer den sig från våra eukaryota celler med avseende på DNA, intracellulära strukturer, cellmembran och extracellulära strukturer? Hur förflyttar sig prokaryota celler? Ge exempel på hur du skulle kunna identifiera och växa olika bakterier på ett laboratorium. Vilka tekniker skulle du använda? Motivera ditt svar. Hur ser cellväggen ut för bakterier? Alla bakterier har inte cellvägg, hur skiljer de sig? Hur skiljer sig denna mellan Gram-positiva och Gram-negativa bakterier? Vilken betydelse har cellväggen för bakterien? Hur byggs peptidoglykanlagret upp, och hur fästs proteiner till denna? Finns det någon fördel med de olika cellväggarnas strukturer i olika miljöer? Hur är det med LTA och LPS? Motivera era svar. Bakteriernas morfologi skiljer sig åt en hel del. Vilka olika typer finns det? Vad krävs för att man ska kunna observera bakterier i ljusmikroskopi? Vad är en Gramfärgning? Hur ser den prokaryota celldelningen ut, och hur skiljer den sig från eukaryoter? Prokaryot tillväxt kan delas in i olika stadier; hur förhåller de sig till varandra? Hur ser det ut i naturen? Vad innebär det att en bakterie kan sporulera, och hur påverkar detta bakterien? Motivera era svar. På mikrobiologiska lab diskuterar man ofta begrepp som cfu, koloni, OD, Gram och agarplattor. Vad innebär dessa begrepp, och hur kan man tillämpa dem i experiment? Hur sker transkription och translation i en prokaryotisk cell? Hur skiljer sig detta från våra eukaryota celler? Finns där likheter? Motivera era svar.
9 VT 2016 [CELLBIOLOGI - MIKROBIOLOGI (BIMA15) 22.5HP] Vecka 2. Bakteriell cellvägg och uppbyggnad Dag Tid Lektion Grupp Lokal Lärare Mån 8/2 Tis 9/ FL: Cellväggens uppbyggnad RG RL Ons 10/2 Tors 11/ Referenshantering och artikelsökning grupp 1 C217 MB Referenshantering och artikelsökning grupp 2 C217 MB Fre 12/ Gruppmöte 1 Grupp RL RATs och diskussion C315 RL 7
10 VT 2016 [CELLBIOLOGI - MIKROBIOLOGI (BIMA15) 22.5HP] Vecka 3. Metabolism, förberedelser inför lab Dag Tid Lektion Grupp Lokal Lärare Mån 15/2 Tis 16/ FL: Bakteriell metabolism RG OS Tillämpning 1 Mikrobiologisk laboration C315 RL Ons 17/2 Tors 18/ S: Kamratgranskning; Författande av texter C315 MH Laborationen planering/risker C315 RL Fre 19/2 8
11 VT 2016 [CELLBIOLOGI - MIKROBIOLOGI (BIMA15) 22.5HP] Vecka 4. Bakteriologilaboration Dag Tid Lektion Grupp Lokal Lärare Mån 22/2 Tis 23/ Lab dag 1 1 LabBio EB/RL Lab dag 1 2 LabBio EB/RL Ons 24/2 Tors 25/ Lab dag 2 1 LabBio EB/RL Fre 26/ Lab dag 2 2 LabBio EB/RL 9
12 VT 2016 [CELLBIOLOGI - MIKROBIOLOGI (BIMA15) 22.5HP] Vecka 5. Genreglering i bakterier Dag Tid Lektion Grupp Lokal Lärare Mån 29/2 Tis 1/ Lab (plattor) S: Metabolism LabBio RG RL OS/FP Ons 2/3 Tors 3/ FL: Bakteriell genreglering RG RL Fre 4/ Deadline inskick första kamratgranskningen 10
13 Gruppmöte 2 Kemotaxis finns även inom prokaryota celler. Hur fungerar det där? För att analysera resultat använder vi oss ofta av diverse statistiska begrepp och undersökningar. Vad innebär egentligen begrepp som normalfördelning, standardavvikelse, median, medelvärde? Hur kan man tillämpa dessa begrepp inom mikrobiologisk forskning? Prokaryoter kan tillgodogöra sig energi från flera källor som vi inte har möjlighet till. Varför har de denna möjlighet? Vilka källor kan de utnyttja, och vad är mekanismen bakom detta? Många prokaryoter kan dessutom leva utan syre. Hur påverkar detta metabolismen? Var finns normalfloran? Vad är mutualism, kommensalism, opportunism och patogenism? Vilka bakterier ingår? Vilka fördelar och nackdelar finns det för värden? Var finns bakterier i omgivningen, och på oss? Hur vanligt förekommande är de? Inom medicinsk vetenskap har vi på många sätt utnyttjat kunskapen om prokaryoter till att utveckla nya hjälpmedel till lab, som exempelvis plasmider. Ge exempel på hur dessa har revolutionerat vårt arbete inom mikrobiologi. Vilka strategier använder sig bakterier av för att binda till specifika (cell)ytor? Ge exempel på strategier som används och koppla till olika bakterier. På vilka sätt kan prokaryoter erhålla nytt genetiskt material? Är det enbart positivt att kunna ta upp okänt DNA? Motivera era svar.
14 VT 2016 [CELLBIOLOGI - MIKROBIOLOGI (BIMA15) 22.5HP] Vecka 6. Bakteriella genetiska element Dag Tid Lektion Grupp Lokal Lärare Mån 7/3 Tis 8/ FL: Bakteriella genetiska element RG RL Feedback kamratgranskning Ons 9/3 Tors 10/ Referenshantering - workshop grupp 1 C218 JD Referenshantering - workshop grupp 2 C218 JD Inskick frågor (Vad är svårt) Fre 11/ Gruppmöte 2 RATs och diskussion Grupp C315 RL RL 11
15 VT 2016 [CELLBIOLOGI - MIKROBIOLOGI (BIMA15) 22.5HP] Vecka 7. Repetition och Kamratgranskning Dag Tid Lektion Grupp Lokal Lärare Mån 14/3 Tis 15/ Tillämpning - Genreglering C315 RL Ons 16/3 Tors 17/ EL: Vad var svårt? RG RL Fre 18/ Deadline: Lämna arbete för kamratgranskning 12
16 VT 2016 [CELLBIOLOGI - MIKROBIOLOGI (BIMA15) 22.5HP] Vecka 8. Kamratgranskning och Inlämning laborationsrapport Dag Tid Lektion Grupp Lokal Lärare Mån 21/3 Tis 22/ Deadline: Kamratgranskning klar Ons 23/3 Tors 24/3 Fre 25/ Deadline: Inlämning rapport 13
17 Hur ska rapporten författas??
18 Instructions for authors
19 Bima15 Author Guidelines Bima15 Microbiology Reports is published twice a year and is covered by LU Biomedicine Articles and Early View services. This document describes the Journal scope, editorial policies, and procedures for the handling and publication of manuscripts. Scope Bima15 Microbiology Reports, the leading primary journal in the microbial sciences, publishes original studies of Bacteria, Archaea, eukaryotic microorganisms, and their viruses. Research papers should lead to a deeper understanding of the molecular principles underlying basic physiological processes or mechanisms. Appropriate topics include gene expression and regulation, pathogenicity and virulence, physiology and metabolism, synthesis of macromolecules (proteins, nucleic acids, lipids, polysaccharides, etc), cell biology and subcellular organization, membrane biogenesis and function, traffic and transport, cell-cell communication and signaling pathways, evolution and gene transfer. Articles focused on host responses (cellular or immunological) to pathogens should be directed to our sister journal Bima37 Microbial Pathogens. Papers must be broad in scope and lead to general and substantial advances in our understanding of a biological process. Comparative studies are not appropriate unless they lead to new biological insights. Manuscripts reporting genome, transcriptome or proteome-wide screening approaches are expected to incorporate these data as part of a deeper, mechanistic study. Papers presenting macromolecular structures are expected to report new mechanistic and/or biological insights emerging from the structural analysis. Features Bima15 Microbiology Reports only features original research papers. However, commentaries and extensive review parts are supposed to be included in the original research papers, to give a broader understanding of the field. Guidelines for Manuscript Preparation and Submission Presentation of Manuscripts Papers should be as concise as possible, compatible with clarity and completeness. The main text file should contain: Title Page, Summary, Introduction, Results, Discussion, Experimental Procedures, Acknowledgements, References, Tables, and Figure Legends. For clarity, Figures and Tables (including their legends) should be included in the main text during submission. The Results and Discussion sections may be combined and can include additional subheadings. Footnotes should be avoided. Abbreviations of non-standard terms should follow, in parentheses, their first full usage. Line and page numbers must be included in the submitted text file. The full article should be between words.
20 Bima15 Title Page The Title should be as informative as possible and may be either a concise description of the nature of the work or a declarative statement of the major conclusions from the study. If indicated, organisms should be identified by genus and species names (e.g. Escherichia coli rather than E. coli) or by the appropriate taxon name (e.g. Apicomplexa, Crenarchaeota, Leishmania etc.). The title page should include the names of authors, affiliations and the address to which all correspondence should be sent. Present addresses of authors should appear as a footnote. A running title of not more than 50 characters should be provided together with up to six key words for indexing purposes. Summary All papers must normally include a summary not exceeding 150 words and formatted as a single paragraph. The Summary should define the problem under investigation and present the main findings of the paper in a form accessible to the broadest possible audience. Abbreviations and references should be avoided. Introduction The introduction should present the nature of the problem addressed by the study and place the work in the broader context of the field. An extensive review of the literature is not expected, but background material important for understanding the nature and impact of the study should be presented and appropriately referenced (see References). A detailed summary of the findings of the paper is not appropriate, but a brief statement of the major findings of the paper may provide an appropriate transition to the Results section. In this and all other sections of the main text, authors are encouraged to organize the text into appropriately sized paragraphs with topic sentences to aid readers. Results The results section should describe the key findings of the work with reference to Tables and Figures, as appropriate. Results not requiring extensive supporting documentation can be stated in the text. References to "data not shown" are allowed, but referees may request that such material be added if it is deemed important for the conclusions of the study. The Results section can be divided into sub-sections separated by headings (in italics). Readers should be able to understand the general nature of the experiments, the results, and the immediate conclusions from each aspect of the study without reference to the Experimental Procedures. Relevant details should be accessible in the Results section and the Figure and Table legends. Strains should be referred to by the relevant genotype with strain names. Strain descriptions can be included in the Experimental Procedures or, if necessary, the key strains summarized in a Table. Discussion The Discussion section should place the work in a broader context and elaborate on the implications of the major findings. Authors should reference related work completely including both primary literature and review articles as appropriate. The Discussion can be divided into sub-sections separated by headings (in italics). Extensive overlap with the Results section is to be avoided. In some
21 Bima15 cases, it may improve the presentation to discuss the findings as they are presented in which case a combined Results and Discussion section may be appropriate. In such cases, a final short section may be used to present Conclusions. Experimental Procedures The Experimental Procedures should be sufficiently detailed to enable the experiments to be reproduced and will typically be divided into sub-sections separated by headings (in italics). Sources should be indicated for any unusual chemicals, reagents, or strains. New procedures should be described in detail and references provided for previously published procedures. If procedures have been published previously, sufficient information should be included such that the nature of the procedure and key parameters are immediately apparent to readers without reference to the published procedure. Procedures should be described unambiguously and in sufficient detail for replication. Centrifugation conditions should be indicated using x g rather than by revolutions per minute. Concentrations should be indicated using superscripts (µg ml -1 ) rather than as fractions (µg/ml). Quantitative Data and Statistical Analyses Statistical analysis should be described including the number of biological replicates. The number of significant figures used in numerical data should be appropriate to the precision of the analysis. Figures that include graphical representations of quantitative data should provide the following information in the figure legends: Interpretation of symbols or bars (e.g., "mean values"); Interpretation of error bars (e.g., "standard deviations"); Statistical test(s) applied to the data; P values for statistical comparisons; Number of experimental replicates (n). Statistics and error bars should represent data from multiple independent experiments, not technical replicates from a single representative experiment. For example, if an experiment were repeated three times with duplicate technical replicates each time, then n = 3. Authors are encouraged to consult the following articles prior to submission: Cumming et al. (2007) J Cell Biol 177: 7-11; Vaux et al. (2012) EMBO Rep 13: Genetic Nomenclature Standard genetic nomenclature should be used. For further information, including relevant websites, authors should refer to the Genetic Nomenclature Guide in Trends in Genetics(Elsevier Science Ltd, 1995). References Authors should provide citations for statements and background information that derive from previously published work and should, where practical, cite the primary literature. Citations to review articles and commentaries are also encouraged and may, in some situations, be more appropriate.
22 Bima15 We recommend the use of a tool such as EndNote or Reference Manager for reference management and formatting. Please note that even Reference lists prepared using these software tools may require manual editing to conform with journal style. Careful editing can avoid delays at the revision and production stages. In the text, references should be inserted as follows: (Pugsley, 1996; Matsunaga et al.,1997). Only articles that are published or "in press" may be included in the reference list. In the text, unpublished or submitted studies should be referred to as such (e.g. J.M. Smith, unpublished), or as a personal communication. It is the authors' responsibility to obtain permission for personal communications. The reference list should be in alphabetical order according to the first author. Papers with two authors should follow those of the first named author, arranged in alphabetical order according to the name of the second author. Articles with more than two authors should follow those of the first named author in chronological order. The title of the article must be included. For papers with up to seven authors, the names of all authors should be listed. For papers with eight or more authors, the first six names should be listed, followed by "et al.". Standard abbreviations of journal titles should be used, as in the Index Medicus. The following provide examples: Pugsley, A.P. (1996) Multimers of the precursor of a type IV pilin like component of the general secretory pathway are unrelated to pili. Mol Microbiol 20: McGowan, S.J., Sebaihias, M., OLeary, S., Hardie, K.R., Williams, P., Stewart, G.S.A.B.,et al. (1997) Analysis of the carbapenem of Erwinia carotovora: definition of the antibiotic biosynthetic genes and evidence for a novel ß-lactam resistant mechanism. Mol Microbiol 26: Higgins, C.F., Causton, H.C., Dance, G.S.G., and Mudd, E.A. (1993) The role of the 3' end in mrna stability and decay. In Control of Messenger RNA Stability. Belasco, J.G., and Brawerman, G. (eds). San Diego: Academic Press, pp References to material on the World Wide Web can be given, though it should be avoided, but only if the information is available without charge to readers on an official site. The format for citations is as follows: Beckleheimer, J. (1994). How do you cite URLs in a bibliography? [WWW document]. URL Tables Tables should be used as appropriate for organizing and presenting complex datasets. In many cases, Tables are useful for summarizing strains, plasmids, and oligonucleotides used in a study. Authors are asked to only include those strains and/or plasmids used in the reported experiments in the main text. It is expected that all materials and information needed for understanding and replicating the reported experiments will be available to readers, but only those materials essential for understanding the reported experiments need to be included in the main text file. If only a small
23 Bima15 number of strains, plasmids, or oligonucleotides are used, a table may not be necessary and these can be described in the text of the Experimental Procedures section. Figures Please ensure that electronic artwork is prepared such that, after reduction to fit across one or two columns width (80 mm or 169 mm) as required, all lettering will be clear and easy to read. Sub-panels should be labeled in upper-case letters (A, B, etc.) at the top left-hand corner. When reporting studies using multiple strains, the relevant genotype should be indicated in the figure legend and may also be included in a figure inset. The figure legend should, if needed, include the corresponding strain designations (e.g. strain numbers) such that the relevant strains are unambiguous. Full genotype information should be included in the Experimental Procedures section or a separate Strain Table, as appropriate. Images cannot be modified to change the appearance of any specific feature. Adjustments of brightness and contrast or color balance are acceptable but must be applied to the entire image. Features cannot be obscured and any rearrangements must be explicitly indicated by the insertion of dividing lines or spaces. Editors may request the original data from the authors for comparison with the prepared figures. Cases of deliberate misrepresentation of data will result in rejection of the paper, and our findings will be reported to the corresponding author's home institution or funding agency. Likewise, cases of plagiarism, both in text and in figures, will be reported. Authorship By submission of a manuscript to Bima15 Microbiology Reports, all authors warrant that they have the authority to publish the material and that the paper, or one substantially the same, has neither been published previously, nor is being considered for publication elsewhere. Submissions may be subject to testing for textual similarity to other published works via the Urkund software employed by Bima15 Microbiology Reports. Conflict of Interest LU Biomedicine requires that all authors disclose any potential sources of conflict of interest. Any interest or relationship, financial or otherwise, that might be perceived as influencing an author s objectivity is considered a potential source of conflict of interest. These must be disclosed when directly relevant or indirectly related to the work that the authors describe in their manuscript. Potential sources of conflict of interest include but are not limited to patent or stock ownership, membership of a company board of directors, membership of an advisory board or committee for a company, and consultancy for or receipt of speaker s fees from a company. The existence of a conflict of interest does not preclude publication in this journal. If the authors have no conflict of interest to declare, they must also state this at submission. It is the responsibility of the corresponding author to review this policy with all authors and to collectively list in the cover letter to the Editor, in the manuscript (under the Acknowledgment section), and ALL pertinent commercial and other relationships.
24 Bima15 Peer-review process Before reaching the Editorial Board, all manuscripts submitted to Bima15 Microbiology Reports undergo specific peer-review from other researchers within the field. Their input should pinpoint things that need to be addressed (e.g. lack of details, faulty layout etc) before the final submission, in order to increase the acceptance rate of manuscripts. The peer-review process will also be evaluated, and only referees deemed to critically add to the manuscripts value will be accepted. Deadlines All manuscripts must meet the defined deadlines. Failure to do so will result in rejection of the manuscript, and the necessity of a novel peer-review process of the manuscript at a later time point.
25 Appendix 1 vad ska ingå i rapporten
26 Bima15 - mikrobiologi Appendix 1 Vad som ska ingå i rapporten Viktiga datum: Inlämning för kamratgranskning (17/ ), färdig kamratgranskning (22/ ), samt slutlig inlämning till Urkund (25/ ); den sista skickas till xxxxxxxx@urkund.se absolut senast klockan eftersom systemet inte accepterar filer efter det datumet/tiden. Utöver att skriva en formell rapport (inkluderande abstract, syfte, introduktion, material/metod, resultat, diskussion och referenshantering) finns där ett par områden till som alla anknyter till laborationen, och som ska beskrivas och diskuteras i rapporten. Nedan tas de upp under de olika experimenten, men hur ni väljer att presentera dessa moment är valfritt; så länge de följer rapportens uppbyggnad (dvs ni bör ej diskutera under resultatdelen, osv). Frågor som ska besvaras och utvecklas i din rapport (invävt i rapporten på ett naturligt sätt) 1. Spädningskurva a. Hur stor är överensstämmelsen mellan de olika spädningarna inom er serie? i. Vilken väljer ni att använda er av för att räkna ut ursprungskoncentrationen? Varför motivera ert val. ii. Hur skiljer sig era värden från de andra grupperna? Varför; vad har gjorts annorlunda? Finns där några felkällor att ta hänsyn till? iii. Hur överensstämmer era beräkningar med vad företaget hävdar finns i filen? Vad beror denna eventuella skillnad på? b. Fick ni (eller någon annan grupp) kontaminering på plattan av andra mikroorganismer? i. Varför fick ni/de kontaminering? Varför inte? ii. Hur pass vanligt förekommande är bakterier i vår omgivning; eller på/i oss? 2. Gramfärgning a. Baserat på Gramfärgningen, hur är de två bakteriernas cellvägg uppbyggd? i. Hur skiljer sig cellväggarna mellan dessa två grupper? ii. Vilka fördelar/nackdelar har de två grupperna när det kommer till överlevnad i olika miljöer? Varför motivera era svar. iii. Hur skiljer sig peptidoglykanlagret mellan dessa två bakterier? b. Vilka andra bakterieformer utöver de ni identifierade kan man se med mikroskop? Exemplifiera! c. Finns där andra strukturer som bakterier kan ha, som syns i mikroskop? Vad har dessa för funktion(er)? Exemplifiera! d. Kan vi Gramfärga en human cell? Varför, varför inte? 3. Tillväxtkurva för bakterierna a. Hur snabbt kan bakterier dela sig? i. Hur går detta till? ii. Hur ser det ut i verkliga livet (dvs utanför labbet)? Hur delar sig bakterierna där? Är det rimligt att anta att de delar sig lika snabbt som i labbet? Vad reglerar detta? b. Skiljer sig tillväxten mellan era olika förhållanden (temperatur, skak)? i. Varför, varför inte? ii. Vad händer i bakterien (metabolt, genetiskt vilka gener/operon är involverade)? iii. Hade andra bakterier agerat annorlunda? Varför, varför inte? Exemplifiera!
27 Bima15 - mikrobiologi iv. Finns det andra faktorer som hade kunnat påverka hur bakterien tillväxt under dessa omständigheter? v. Hade det påverkat om vi använt oss av ett annat medium? Rikare/Fattigare? c. Vad innebär pbad24 för bakterien? i. Är det fördelaktigt för bakterien att bära på denna/liknande plasmid(er)? Varför, varför inte? Finns där specifika situationer då det är extra bra/dåligt? ii. Hur kommer närvaron av plasmiden att påverka tillväxthastigheten? Hur stor andel DNA av bakteriens totala DNA kommer att utgöras av plasmiden? Är det rimligt att tänka sig att detta ger bakterien ett selektionstryck på att tappa plasmiden? Finns där andra sätt för bakterier att erhålla nytt genetiskt material? Varför skulle detta vara önskvärt för bakterien? iii. Har även humana celler plasmider? Vilka stora skillnader finns där mellan det humana genomet jämfört med bakteriella, i uppbyggnad? iv. Vad används pbad24 till inom akademin? v. Hur regleras uttrycket av proteiner från plasmiden; och vilka metabola system är detta baserat på? d. Hur jämför sig tillväxten av bakterien i vanligt medium och medium med glukos? i. Är något mer effektivt än det andra? Varför, varför inte? ii. Kommer bakterierna att skilja sig i genuttryck? På vilket sätt, och till vilken effekt? iii. Finns där andra, generella, energikällor som bakterier kan utnyttja? Exemplifiera! 4. Generella frågor a. Redogör för en mekanism som bakterier har för att bli mer patogena, och exemplifiera med vetenskapliga referenser. b. Hur är spädningsserierna (mellan grupperna) fördelade? i. Hur spelar slumpen in i detta? ii. Vad påverkar variationen? iii. Är det relevant att diskutera median- eller medelvärde i ett sådant sammanhang? iv. Kan man diskutera standardavvikelser i detta sammanhang? v. Är det möjligt att förbättra det statistiska underlaget? Motivera! c. Vad skulle ni säga är de fem största skillnaderna mellan en bakteriell cell och en human cell? Motivera era svar!
28 Appendix 2 - bedömningsmatris
29 Bima15 - mikrobiologi Appendix 2 Bedömningsmatris för rapporten Bedömning avser Nivå 1 (underkänt) Nivå 2 (godkänt) Nivå 3 (godkänt) Urkund Stora delar av texten är Texten är ej plagierad Ej tillämpbart plagierad Sammanfattning/abstract Saknas Överskrider 150 ord Är ingen sammanfattning av laborationen Sammanfattar kort (<150 ord) hur laborationen har utförts och de uppnådda resultaten Sammanfattar kort och koncist (<150 ord) på ett mycket välskrivet sätt hur laborationen har utförts och de uppnådda resultaten Bakgrund och syfte Saknas Bakgrund finns; men syftet är oklart Bakgrund och syfte finns med men texten är för lång Beskriver på ett tillfredställande sätt bakgrund och syfte Innehållet är kortfattat (<150 ord) Beskriver på ett mycket tydligt sätt bakgrunden och syftet. Innehållet är kortfattat (<150 ord) och samtidigt mycket konkret Metoder Saknas Det finns stora brister i beskrivning av metoder vilket gör att de inte kan upprepas Metoderna beskrivs, men där finns viss avsaknad av information som gör det svårt att upprepa metoderna Metoderna beskrivs koncist, och till fullo, så att de kan upprepas Introduktion Saknas Introduktion finns, men fakta är inte vetenskapligt underbyggt Flera av de punkter som beskrivs i Appendix 1 är inte Introduktionen ger en informativ bakgrund till rapporten och underlättar för en läsare att senare tolka resultaten Samtliga punkter som Informationen ger en mycket informativ bakgrund, är lättläst och koncist skriven, samt underlättar i hög utsträckning för en läsare att sätta sig in i fältet.
30 Bima15 - mikrobiologi beskrivna i texten beskrivs i Appendix 1 tas upp; samt diskuteras vidare under diskussionen. Samtliga punkter som beskrivs i Appendix 1 tas upp på ett exemplariskt sätt; samt diskuteras vidare under diskussionen. Figurer och figurtexter; Tabeller och tabelltexter Bilder och figurer är tagna direkt från andra källor Figurtexten står över figuren Tabelltexten står under tabellen Det saknas hänvisning i löpande text till de figurer och tabeller som finns med i texten Resultat Saknas Återges enbart i form av tabeller/figurer Resultaten diskuteras genomgående i resultatsektionen De figurer och tabeller som finns med är snyggt strukturerade och skapade av författaren till arbetet Alla resultat presenteras på ett förståeligt sätt Resultaten diskuteras inte i alltför stor utsträckning De figurer och tabeller som finns med är snyggt strukturerade och skapade av författaren till arbetet Samtliga figurer och tabeller underlättar förståelsen för innehållet i arbetet Alla resultat presenteras på ett mycket lättförståeligt sätt Resultaten diskuteras ej under resultatsektionen Diskussion Saknas Diskussionen är enbart en upprepning av resultaten Resultaten diskuteras, och sätts i ett större sammanhang Felkällor diskuteras, och hur detta kan åtgärdas Resultaten diskuteras på ett föredömligt sätt, och sätts i ett större sammanhang Felkällor och möjliga tolkningar av resultaten diskuteras, samt hur detta kan undersökas med vidare försök Referenser Saknas Minst 10 påtagligt relevanta Minst 10 påtagligt relevanta
31 Bima15 - mikrobiologi Referenser finns, men en del är inte vetenskapliga publikationer utan hänvisningar till webbsidor eller företag Texten innehåller för få (<10) referenser referenser finns och har använts löpande i texten Alla referenser kommer i rätt ordning och i rätt format; och det är tydligt att ett referenshanteringsprogram har använts referenser finns och har använts löpande i texten; och det är tydligt att dessa referenser är lästa och ger substans åt texten Alla referenser kommer i rätt ordning och i rätt format; och det är tydligt att ett referenshanteringsprogram har använts Vetenskapligt innehåll Flera av de punkter som beskrivs i Appendix 1 är inte beskrivna i texten för respektive delmål Samtliga punkter finns med, men det finns ingen vetenskaplig förankring i resonemanget Koppling till kursmål Saknas Innehållet saknar koppling till något av delmålen Arbetet saknar tydlig reflektion eller motivering om hur dessa delmål uppnåtts Samtliga punkter som finns beskrivet i Appendix 1 finns med och majoriteten håller tillräcklig kvalitet i sitt resonemang och hög kvalitet i sin vetenskapliga förankring Innehållet i texten kopplar till de olika delmålen och det är motiverat hur dessa delmål har uppnåtts Samtliga punkter som finns beskrivet i Appendix 1 finns med och håller en mycket hög kvalitet i sitt resonemang och vetenskapliga förankring Innehållet i texten kopplar till de olika delmålen och det finns en tydlig reflektion och motivering över hur vart och ett av dessa delmål har uppnåtts Arbetets omfattning och struktur Arbetet är inte tillräckligt omfattande (< x ord) eller för omfattande (> x ord) Omfattningen är tillräcklig, men strukturen och allmänt Arbetet är fullständigt och omfattar ca x-x ord, exklusive referenslista Tillfredsställande struktur gör arbetet läsbart Arbetet är fullständigt och omfattar ca x-x ord, exklusive referenslista Arbetet är mycket snyggt strukturerat och lättläst
32 Bima15 - mikrobiologi skrivsätt gör arbetet mycket svårläst Återkoppling Kamratgranskning har inte utförts uppriktigt i syfte att förbättra en annan students arbete Kamratgranskning har gjorts i syfte att förbättra en annan students arbete Kamratgranskning har gjorts och avsevärt förbättrat kvaliteten på en annans students arbete Deadline Uppgifterna är inte kompletta vid utsatta deadlines, och ingen särskild anledning har angetts Uppgifterna är kompletta vid utsatt tid Ej tillämpbart
33 Varför detta upplägg? Gynna förståelse framför utantill-inlärning Problemlösning, interaktivt lärande Liknar framtida yrkesroll Kräver eget ansvar
BIMA15 mikrobiologi VT18
BIMA15 mikrobiologi VT18 Vecka 1. Bakteriell cellvägg. FL: Introduktion till kursen TBL Uppgifter Del 1 FL: Grundläggande bakteriologi FL: Cellväggens uppbyggnad Vecka 2. Bakteriell metabolism. FL: Bakteriell
Läs merBIMA15 mikrobiologi VT18
BIMA15 mikrobiologi VT18 Vecka 1. Bakteriella strukturer. FL: Introduktion till kursen FL: Grundläggande bakteriologi TBL Uppgifter Del 1 FL: Bakteriella strukturer Vecka 2. Bakteriell cellvägg och uppbyggnad.
Läs merBIMA15 mikrobiologi VT17 (v1.0)
BIMA15 mikrobiologi VT17 (v1.0) Vecka 1. Bakteriella strukturer. FL: Grundläggande bakteriologi FL: Introduktion till examinationsuppgiften WS: Introduktion till TBL (Team Based Learning) FL: Bakteriella
Läs merBIMA15 mikrobiologi VT17 (v5.0)
BIMA15 mikrobiologi VT17 (v5.0) Vecka 1. Bakteriella strukturer. FL: Introduktion till examinationsuppgiften FL: Grundläggande bakteriologi WS: Introduktion till TBL (Team Based Learning) FL: Bakteriella
Läs merBIMA15 mikrobiologi VT16 (v1.5)
BIMA15 mikrobiologi VT16 (v1.5) Vecka 1. Bakteriella strukturer. FL: Grundläggande bakteriologi FL: Introduktion till examinationsuppgiften WS: Introduktion till TBL (Team Based Learning) FL: Bakteriella
Läs merFörändrade förväntningar
Förändrade förväntningar Deloitte Ca 200 000 medarbetare 150 länder 700 kontor Omsättning cirka 31,3 Mdr USD Spetskompetens av världsklass och djup lokal expertis för att hjälpa klienter med de insikter
Läs merState Examinations Commission
State Examinations Commission Marking schemes published by the State Examinations Commission are not intended to be standalone documents. They are an essential resource for examiners who receive training
Läs merFORSKNINGSKOMMUNIKATION OCH PUBLICERINGS- MÖNSTER INOM UTBILDNINGSVETENSKAP
FORSKNINGSKOMMUNIKATION OCH PUBLICERINGS- MÖNSTER INOM UTBILDNINGSVETENSKAP En studie av svensk utbildningsvetenskaplig forskning vid tre lärosäten VETENSKAPSRÅDETS RAPPORTSERIE 10:2010 Forskningskommunikation
Läs merSWESIAQ Swedish Chapter of International Society of Indoor Air Quality and Climate
Swedish Chapter of International Society of Indoor Air Quality and Climate Aneta Wierzbicka Swedish Chapter of International Society of Indoor Air Quality and Climate Independent and non-profit Swedish
Läs merIsolda Purchase - EDI
Isolda Purchase - EDI Document v 1.0 1 Table of Contents Table of Contents... 2 1 Introduction... 3 1.1 What is EDI?... 4 1.2 Sending and receiving documents... 4 1.3 File format... 4 1.3.1 XML (language
Läs merBIMA47 HT16 (v4.0) LÄMNA IN DEN FÄRDIGA EXAMINATIONSUPPGIFTEN SENAST 25/
BIMA47 HT16 (v4.0) Vecka 1. Introduktion till mikrobiologi och immunologi Introduktion Föreläsningar Readiness Assurance Tests (RATs) på vecka 1 Vecka 2. Kolonisation och inflammation. Tillämpningsseminarium
Läs merDistrict Application for Partnership
ESC Region Texas Regional Collaboratives in Math and Science District Application for Partnership 2013-2014 Applying for (check all that apply) Math Science District Name: District Contacts Name E-mail
Läs merBIMA47 HT17. Vecka 4. Det adaptiva immunförsvarets effektormekanismer T cellar
BIMA47 HT17 Vecka 1. Bakteriella strukturer och immunförsvarets barriärrer Introduktion Föreläsningar Readiness Assurance Tests (RATs) på vecka 1 Vecka 2. Kolonisation, Infektion och Patogenes. Tillämpningsseminarium
Läs merBIMA47 HT17 (v1.0) LÄMNA IN DEN FÄRDIGA EXAMINATIONSUPPGIFTEN SENAST 24/ Muntlig Redovisning av arbeten (28/11 kl ).
BIMA47 HT17 (v1.0) Vecka 1. Bakteriella strukturer och immunförsvarets barriärrer Introduktion Föreläsningar Readiness Assurance Tests (RATs) på vecka 1 Vecka 2. Kolonisation, Infektion och Patogenes.
Läs merOförstörande provning (NDT) i Del M Subpart F/Del 145-organisationer
Oförstörande provning (NDT) i Del M Subpart F/Del 145-organisationer Ref. Del M Subpart F & Del 145 2012-05-02 1 Seminarium för Teknisk Ledning HKP 3maj, 2012, Arlanda Inledning Allmänt Viktigare krav
Läs merAnvisningar och tips för planering, genomförande och redovisning av examensarbete (kandidatexamen) i biomedicin.
Anvisningar och tips för planering, genomförande och redovisning av examensarbete (kandidatexamen) i biomedicin. PM 2007-05-09 Innehållsförteckning: 1. Kursen examensarbete 2. Dokument 3. Sökstrategi för
Läs merSchenker Privpak AB Telefon VAT Nr. SE Schenker ABs ansvarsbestämmelser, identiska med Box 905 Faxnr Säte: Borås
Schenker Privpak AB Interface documentation for web service packageservices.asmx 2012-09-01 Version: 1.0.0 Doc. no.: I04304b Sida 2 av 7 Revision history Datum Version Sign. Kommentar 2012-09-01 1.0.0
Läs merInformation technology Open Document Format for Office Applications (OpenDocument) v1.0 (ISO/IEC 26300:2006, IDT) SWEDISH STANDARDS INSTITUTE
SVENSK STANDARD SS-ISO/IEC 26300:2008 Fastställd/Approved: 2008-06-17 Publicerad/Published: 2008-08-04 Utgåva/Edition: 1 Språk/Language: engelska/english ICS: 35.240.30 Information technology Open Document
Läs merBeijer Electronics AB 2000, MA00336A, 2000-12
Demonstration driver English Svenska Beijer Electronics AB 2000, MA00336A, 2000-12 Beijer Electronics AB reserves the right to change information in this manual without prior notice. All examples in this
Läs merANVISNINGAR OCH TIPS FÖR PLANERING, GENOMFÖRANDE OCH REDOVISNING AV EXAMENSARBETE (KANDIDATEXAMEN) I BIOMEDICIN.
Skapad PM 2007-05-09 Reviderad 2015-02-17 HB Biomedicinsk utbildning ANVISNINGAR OCH TIPS FÖR PLANERING, GENOMFÖRANDE OCH REDOVISNING AV EXAMENSARBETE (KANDIDATEXAMEN) I BIOMEDICIN. Innehållsförteckning:
Läs merStyrteknik: Binära tal, talsystem och koder D3:1
Styrteknik: Binära tal, talsystem och koder D3:1 Digitala kursmoment D1 Boolesk algebra D2 Grundläggande logiska funktioner D3 Binära tal, talsystem och koder Styrteknik :Binära tal, talsystem och koder
Läs merSwedish adaptation of ISO TC 211 Quality principles. Erik Stenborg
Swedish adaptation of ISO TC 211 Quality principles The subject How to use international standards Linguistic differences Cultural differences Historical differences Conditions ISO 19100 series will become
Läs merSyns du, finns du? Examensarbete 15 hp kandidatnivå Medie- och kommunikationsvetenskap
Examensarbete 15 hp kandidatnivå Medie- och kommunikationsvetenskap Syns du, finns du? - En studie över användningen av SEO, PPC och sociala medier som strategiska kommunikationsverktyg i svenska företag
Läs merThe Finite Element Method, FHL064
The Finite Element Method, FHL064 Division of Solid Mechanics Course program, vt2, 20 Course description The finite element method (FEM) is a numerical method able to solve differential equations, i.e.
Läs merWilliam J. Clinton Foundation Insamlingsstiftelse REDOGÖRELSE FÖR EFTERLEVNAD STATEMENT OF COMPLIANCE
N.B. The English text is an in-house translation. William J. Clinton Foundation Insamlingsstiftelse (organisationsnummer 802426-5756) (Registration Number 802426-5756) lämnar härmed följande hereby submits
Läs mer6 th Grade English October 6-10, 2014
6 th Grade English October 6-10, 2014 Understand the content and structure of a short story. Imagine an important event or challenge in the future. Plan, draft, revise and edit a short story. Writing Focus
Läs merGoals for third cycle studies according to the Higher Education Ordinance of Sweden (Sw. "Högskoleförordningen")
Goals for third cycle studies according to the Higher Education Ordinance of Sweden (Sw. "Högskoleförordningen") 1 1. Mål för doktorsexamen 1. Goals for doctoral exam Kunskap och förståelse visa brett
Läs merSVENSK STANDARD SS
Provläsningsexemplar / Preview SVENSK STANDARD Handläggande organ Fastställd Utgåva Sida Allmänna Standardiseringsgruppen, STG 1998-01-30 1 1 (13) SIS FASTSTÄLLER OCH UTGER SVENSK STANDARD SAMT SÄLJER
Läs merManhour analys EASA STI #17214
Manhour analys EASA STI #17214 Presentatör Johan Brunnberg, Flygteknisk Inspektör & Del-M Koordinator Sjö- och luftfartsavdelningen Operatörsenheten Sektionen för teknisk operation 1 Innehåll Anmärkningen
Läs merAppendix 1 - Vad som ska ingå i de olika delmålen
Appendix 1 - Vad som ska ingå i de olika delmålen Delmål 1 ligger under v3 för kamratgranskning (17/11) och slutlig inlämning v4 (24/11). Det är lämpligt om innehållet i vecka 1 och 2 är skrivet till vecka
Läs merFÖRBERED UNDERLAG FÖR BEDÖMNING SÅ HÄR
FÖRBERED UNDERLAG FÖR BEDÖMNING SÅ HÄR Kontrollera vilka kurser du vill söka under utbytet. Fyll i Basis for nomination for exchange studies i samråd med din lärare. För att läraren ska kunna göra en korrekt
Läs merSchool of Management and Economics Reg. No. EHV 2008/220/514 COURSE SYLLABUS. Fundamentals of Business Administration: Management Accounting
School of Management and Economics Reg. No. EHV 2008/220/514 COURSE SYLLABUS Fundamentals of Business Administration: Management Accounting Course Code FE3001 Date of decision 2008-06-16 Decision-making
Läs merItem 6 - Resolution for preferential rights issue.
Item 6 - Resolution for preferential rights issue. The board of directors in Tobii AB (publ), reg. no. 556613-9654, (the Company ) has on November 5, 2016, resolved to issue shares in the Company, subject
Läs merUttagning för D21E och H21E
Uttagning för D21E och H21E Anmälan till seniorelitklasserna vid O-Ringen i Kolmården 2019 är öppen fram till och med fredag 19 juli klockan 12.00. 80 deltagare per klass tas ut. En rangordningslista med
Läs merMake a speech. How to make the perfect speech. söndag 6 oktober 13
Make a speech How to make the perfect speech FOPPA FOPPA Finding FOPPA Finding Organizing FOPPA Finding Organizing Phrasing FOPPA Finding Organizing Phrasing Preparing FOPPA Finding Organizing Phrasing
Läs merSkattejurist för en dag på Deloitte i Malmö! 26 april 2016
Skattejurist för en dag på Deloitte i Malmö! 26 april 2016 Ett samarbete med Lunds Universitet på kursen internationell beskattning Charlotta Hansen GES Emmy Håkansson GES Christian Schwartz GES Fanny
Läs merUTLYSNING AV UTBYTESPLATSER VT12 inom universitetsövergripande avtal
UTLYSNING AV UTBYTESPLATSER VT12 inom universitetsövergripande avtal Sista ansökningsdag: 2011-05-18 Ansökan skickas till: Birgitta Rorsman/Kjell Malmgren Studentavdelningen Box 100 405 30 Göteborg Eller
Läs merBIMA47 HT18. Föreläsningar. Vecka 7. Inlämning av examensuppgiften Tillämpningsseminarium på vecka 6 Muntlig Redovisning av arbeten
BIMA47 HT18 Vecka 2. Kolonisation, Infektion och Patogenes. Tillämpningsseminarium på vecka 1. Föreläsningar Readiness Assurance Tests (RATs) på vecka 2 Vecka 1. Bakteriella strukturer och immunförsvarets
Läs merSVENSK STANDARD SS-ISO 8734
SIS - Standardiseringskommissionen i Sverige Handläggande organ SMS, SVERIGES MEKANSTANDARDISERING SVENSK STANDARD SS-ISO 8734 Fastställd Utgåva Sida Registering 1992-11-16 1 1 (1+8) SMS reg 27.1128 SIS
Läs merDokumentnamn Order and safety regulations for Hässleholms Kretsloppscenter. Godkänd/ansvarig Gunilla Holmberg. Kretsloppscenter
1(5) The speed through the entire area is 30 km/h, unless otherwise indicated. Beware of crossing vehicles! Traffic signs, guardrails and exclusions shall be observed and followed. Smoking is prohibited
Läs merDet här med levels.?
Det här med levels.? Eller: När ska det vara praktik i Modulen? 1 Appendix I Basic knowledge requirements 1. KNOWLEDGE LEVELS CATEGORY A, B1, B2 AND C AIRCRAFT MAINTENANCE LICENCE Basic knowledge for categories
Läs merSVENSK STANDARD SS-ISO :2010/Amd 1:2010
SVENSK STANDARD SS-ISO 14839-1:2010/Amd 1:2010 Fastställd/Approved: 2010-11-08 Publicerad/Published: 2010-11-30 Utgåva/Edition: 1 Språk/Language: engelska/english ICS: 01.040.17; 17.160 Vibration och stöt
Läs merMaterialplanering och styrning på grundnivå. 7,5 högskolepoäng
Materialplanering och styrning på grundnivå Provmoment: Ladokkod: Tentamen ges för: Skriftlig tentamen TI6612 Af3-Ma, Al3, Log3,IBE3 7,5 högskolepoäng Namn: (Ifylles av student) Personnummer: (Ifylles
Läs merSkyddande av frågebanken
Presentatör Martin Francke Flygteknisk inspektör Sjö- och luftfartsavdelningen Enheten för operatörer, fartyg och luftfartyg Sektionen för underhålls- och tillverkningsorganisationer 1 147.A.145 Privileges
Läs merAdding active and blended learning to an introductory mechanics course
Adding active and blended learning to an introductory mechanics course Ulf Gran Chalmers, Physics Background Mechanics 1 for Engineering Physics and Engineering Mathematics (SP2/3, 7.5 hp) 200+ students
Läs mer3rd September 2014 Sonali Raut, CA, CISA DGM-Internal Audit, Voltas Ltd.
3rd September 2014 Sonali Raut, CA, CISA DGM-Internal Audit, Voltas Ltd. Role and responsibility of Internal Audit Sharing of best practices Model of operation In conduct of audit assignment Other functions
Läs merRättningstiden är i normalfall 15 arbetsdagar, annars är det detta datum som gäller:
Molekylärbiologi Provmoment: Ladokkod: Tentamen ges för: Tentamen TK151C Bt3 7,5 högskolepoäng TentamensKod: Tentamensdatum: 2016-01-12 Tid: 14:00 18:00 Hjälpmedel: Tillåtna hjälpmedel är lexikon. Dock
Läs merThesis Production Time plan, preparation and Word templates
Thesis Production Time plan, preparation and Word templates Service from the University Library Speaker: Jesper Andersson 1. Set a Date 12 weeks 2. Let Us Know Public Defence 6 7 Week Time Plan 1 Carolina
Läs merSupport for Artist Residencies
1. Basic information 1.1. Name of the Artist-in-Residence centre 0/100 1.2. Name of the Residency Programme (if any) 0/100 1.3. Give a short description in English of the activities that the support is
Läs merSVENSK STANDARD SS-EN ISO 19108:2005/AC:2015
SVENSK STANDARD SS-EN ISO 19108:2005/AC:2015 Fastställd/Approved: 2015-07-23 Publicerad/Published: 2016-05-24 Utgåva/Edition: 1 Språk/Language: engelska/english ICS: 35.240.70 Geografisk information Modell
Läs merTranslation Changes in Swedish EBSCOhost Interface
Translation Changes in Swedish EBSCOhost Interface Benjamin Runggaldier Regional Sales Manager Sweden 2 Suggested Translation Changes All the suggested changes have been reviewed by the language team Some
Läs merQuick-guide to Min ansökan
Version 2015-05-12 Quick-guide to Min ansökan Before filling in the application To be able to fill in an application you need to create a user account (instructions on p. 3). If you have already created
Läs merHow to format the different elements of a page in the CMS :
How to format the different elements of a page in the CMS : 1. Typing text When typing text we have 2 possible formats to start a new line: Enter - > is a simple line break. In a paragraph you simply want
Läs merISO general purpose screw threads Basic profile Part 1: Metric screw threads
SVENSK STANDARD SS-ISO 68-1 Fastställd 2003-08-01 Utgåva 1 ISO-gängor för allmän användning Basprofil Del 1: Metriska ISO-gängor ISO general purpose screw threads Basic profile Part 1: Metric screw threads
Läs mer8 < x 1 + x 2 x 3 = 1, x 1 +2x 2 + x 4 = 0, x 1 +2x 3 + x 4 = 2. x 1 2x 12 1A är inverterbar, och bestäm i så fall dess invers.
MÄLARDALENS HÖGSKOLA Akademin för utbildning, kultur och kommunikation Avdelningen för tillämpad matematik Examinator: Erik Darpö TENTAMEN I MATEMATIK MAA150 Vektoralgebra TEN1 Datum: 9januari2015 Skrivtid:
Läs merISO general purpose metric screw threads General plan
SVENSK STANDARD SS-ISO 261 Fastställd 2003-08-01 Utgåva 1 Metriska ISO-gängor för allmän användning Generalplan ISO general purpose metric screw threads General plan ICS 21.040.10 Språk: engelska, svenska
Läs merPreschool Kindergarten
Preschool Kindergarten Objectives CCSS Reading: Foundational Skills RF.K.1.D: Recognize and name all upper- and lowercase letters of the alphabet. RF.K.3.A: Demonstrate basic knowledge of one-toone letter-sound
Läs merPharmacovigilance lagstiftning - PSUR
Pharmacovigilance lagstiftning - PSUR Karl Mikael Kälkner Tf enhetschef ES1 EUROPAPARLAMENTETS OCH RÅDETS DIREKTIV 2010/84/EU av den 15 december om ändring, när det gäller säkerhetsövervakning av läkemedel,
Läs merLösenordsportalen Hosted by UNIT4 For instructions in English, see further down in this document
Lösenordsportalen Hosted by UNIT4 For instructions in English, see further down in this document Användarhandledning inloggning Logga in Gå till denna webbsida för att logga in: http://csportal.u4a.se/
Läs merStudiehandledning Kvantitativa metoder i socialt arbete
Göteborgs Universitet Institutionen för Social Arbete Torun Österberg Studiehandledning Kvantitativa metoder i socialt arbete UNDERVISNINGSFORMER Undervisningen kommer att baseras på föreläsningar, seminarier
Läs merKursplan. FÖ3032 Redovisning och styrning av internationellt verksamma företag. 15 högskolepoäng, Avancerad nivå 1
Kursplan FÖ3032 Redovisning och styrning av internationellt verksamma företag 15 högskolepoäng, Avancerad nivå 1 Accounting and Control in Global Enterprises 15 Higher Education Credits *), Second Cycle
Läs merKomponenter Removed Serviceable
Komponenter Removed Serviceable Presentatör Jonas Gränge, Flygteknisk Inspektör Sjö- och luftfartsavdelningen Fartygs- och luftfartygsenheten Sektionen för Underhållsorganisationer 1 145.A.50(d): När en
Läs merIntäkter inom äldreomsorgen Habo kommun
Intäkter inom äldreomsorgen Habo kommun Elvira Hendeby & Tomislav Condric Revisionsfråga Säkerställer socialnämnden att avgiftsintäkterna för äldreomsorgen inom Habo kommun är rättvisande? Underliggande
Läs merANSÖKAN OM INRÄTTANDE AV EXTERNT FINANSIERAT DOKTORANDPROJEKT ANNAN ARBETSGIVARE ÄN GÖTEBORGS UNIVERSITET
ANSÖKAN OM INRÄTTANDE AV EXTERNT FINANSIERAT DOKTORANDPROJEKT ANNAN ARBETSGIVARE ÄN GÖTEBORGS UNIVERSITET APPLICATION FOR STARTING AN EXTERNALLY FINANCED DOCTORAL PROJECT EXTERNAL EMPLOYER Titel på doktorandprojektet
Läs merSVENSK STANDARD SS-ISO 965/2 Första giltighetsdag Utgåva Sida Registrering
SIS - Standardiseringskommissionen i Sverige Standarden utarbetad av SMS, SVERIGES MEKANSTANDARDISERING SVENSK STANDARD SS-ISO 965/2 Första giltighetsdag Utgåva Sida Registrering 1984-05-20 1 1 (7) SMS
Läs merSwedish CEF Transport Secretariat. Connecting Europe Facility
Swedish CEF Transport Secretariat Connecting Europe Facility CEF-secretariat Background and structure Precondition The Member State must approve all applications and follow-up reports(asr) The Member State
Läs mer2.1 Installation of driver using Internet Installation of driver from disk... 3
&RQWHQW,QQHKnOO 0DQXDOÃ(QJOLVKÃ'HPRGULYHU )RUHZRUG Ã,QWURGXFWLRQ Ã,QVWDOOÃDQGÃXSGDWHÃGULYHU 2.1 Installation of driver using Internet... 3 2.2 Installation of driver from disk... 3 Ã&RQQHFWLQJÃWKHÃWHUPLQDOÃWRÃWKHÃ3/&ÃV\VWHP
Läs merSchenker Privpak AB Telefon 033-178300 VAT Nr. SE556124398001 Schenker ABs ansvarsbestämmelser, identiska med Box 905 Faxnr 033-257475 Säte: Borås
Schenker Privpak AB Interface documentation for web service packageservices.asmx 2010-10-21 Version: 1.2.2 Doc. no.: I04304 Sida 2 av 14 Revision history Datum Version Sign. Kommentar 2010-02-18 1.0.0
Läs merEXTERNAL ASSESSMENT SAMPLE TASKS SWEDISH BREAKTHROUGH LSPSWEB/0Y09
EXTENAL ASSESSENT SAPLE TASKS SWEDISH BEAKTHOUGH LSPSWEB/0Y09 Asset Languages External Assessment Sample Tasks Breakthrough Stage Listening and eading Swedish Contents Page Introduction 2 Listening Sample
Läs merSVENSK STANDARD SS-ISO 8779:2010/Amd 1:2014
SVENSK STANDARD SS-ISO 8779:2010/Amd 1:2014 Fastställd/Approved: 2014-07-04 Publicerad/Published: 2014-07-07 Utgåva/Edition: 1 Språk/Language: engelska/english ICS: 23.040.20; 65.060.35; 83.140.30 Plaströrssystem
Läs merThe annual evaluation of the Individual Study Plan for PhD students at the Department of Biochemistry and Biophysics
The annual evaluation of the Individual Study Plan for PhD students at the Department of Biochemistry and Biophysics Every year no later than January 31, the PhD student and her/his supervisor shall submit
Läs merMÅLSTYRNING OCH LÄRANDE: En problematisering av målstyrda graderade betyg
MÅLSTYRNING OCH LÄRANDE: En problematisering av målstyrda graderade betyg Max Scheja Institutionen för pedagogik och didaktik Stockholms universitet E-post: max.scheja@edu.su.se Forskning om förståelse
Läs merArtiklar och review. Patrik Thollander
Artiklar och review Patrik Thollander Revieweruppdrag En central del av det vetenskapliga kunskapssamhället. Alltid obetald MEN ofta svårt att säga nej om du har en artikel innan på review i samma Journal.
Läs merSammanfattning. Revisionsfråga Har kommunstyrelsen och tekniska nämnden en tillfredställande intern kontroll av att upphandlade ramavtal följs.
Granskning av ramavtal Januari 2017 1 Sammanfattning Uppdrag och Bakgrund Kommunen upphandlar årligen ett stort antal tjänster via ramavtal. Ramavtalen kan löpa under flera år och tjänster avropas löpande
Läs merMichael Q. Jones & Matt B. Pedersen University of Nevada Las Vegas
Michael Q. Jones & Matt B. Pedersen University of Nevada Las Vegas The Distributed Application Debugger is a debugging tool for parallel programs Targets the MPI platform Runs remotley even on private
Läs merSwedish framework for qualification www.seqf.se
Swedish framework for qualification www.seqf.se Swedish engineering companies Qualification project leader Proposal - a model to include the qualifications outside of the public education system to the
Läs merSenaste trenderna inom redovisning, rapportering och bolagsstyrning Lars-Olle Larsson, Swedfund International AB
1 Senaste trenderna inom redovisning, rapportering och bolagsstyrning Lars-Olle Larsson, Swedfund International AB 2 PwC undersökning av börsföretag & statligt ägda företag Årlig undersökning av års- &
Läs merA metadata registry for Japanese construction field
A metadata registry for Japanese construction field LCDM Forum, Japan October 25 th -27 th - 2006 TAKEYA, Isobe LCDM Forum Secretariat Document No. GEC-2005-002 LCDM Forum, Japan LCDM Forum, Japan Non-profit
Läs merWebbregistrering pa kurs och termin
Webbregistrering pa kurs och termin 1. Du loggar in på www.kth.se via den personliga menyn Under fliken Kurser och under fliken Program finns på höger sida en länk till Studieöversiktssidan. På den sidan
Läs merÖkat personligt engagemang En studie om coachande förhållningssätt
Lärarutbildningen Fakulteten för lärande och samhälle Individ och samhälle Uppsats 7,5 högskolepoäng Ökat personligt engagemang En studie om coachande förhållningssätt Increased personal involvement A
Läs merKursplan. JP1040 Japanska III: Språkfärdighet. 15 högskolepoäng, Grundnivå 1. Japanese III: Language Proficiency
Kursplan JP1040 Japanska III: Språkfärdighet 15 högskolepoäng, Grundnivå 1 Japanese III: Language Proficiency 15 Higher Education Credits *), First Cycle Level 1 Mål Efter avslutad kurs ska de studerande
Läs merKursplan. NA1032 Makroekonomi, introduktion. 7,5 högskolepoäng, Grundnivå 1. Introductory Macroeconomics
Kursplan NA1032 Makroekonomi, introduktion 7,5 högskolepoäng, Grundnivå 1 Introductory Macroeconomics 7.5 Higher Education Credits *), First Cycle Level 1 Mål Det övergripande målet med kursen är att studenterna
Läs merAnvisningar för ämnesansvariga vid LTV-fakulteten
STYRANDE DOKUMENT SLU ID: SLU.ltv 2015.1.1.1-839 Sakområde: Organisation och beslutsstruktur samt Forskning och utbildning på forskarnivå Dokumenttyp: Anvisning/Instruktion Beslutsfattare: Dekan Avdelning/kansli:
Läs merLuftfartsavdelningen Sektionen för flygutbildning MANUALER VÄLKOMNA EN KORT SAMMANFATTNING AV INNEHÅLLET I RESPEKTIVE MANUAL
MANUALER VÄLKOMNA EN KORT SAMMANFATTNING AV INNEHÅLLET I RESPEKTIVE MANUAL 1 TRAINING MANUAL TM OPERATIONS MANUAL OM QUALITY MANUAL QM 2 TRAINING MANUAL AMC1 ORA.ATO.230 (a) PART 0 AMINISTRATION PART A
Läs merBeslut om bolaget skall gå i likvidation eller driva verksamheten vidare.
ÅRSSTÄMMA REINHOLD POLSKA AB 7 MARS 2014 STYRELSENS FÖRSLAG TILL BESLUT I 17 Beslut om bolaget skall gå i likvidation eller driva verksamheten vidare. Styrelsen i bolaget har upprättat en kontrollbalansräkning
Läs merViktig information för transmittrar med option /A1 Gold-Plated Diaphragm
Viktig information för transmittrar med option /A1 Gold-Plated Diaphragm Guldplätering kan aldrig helt stoppa genomträngningen av vätgas, men den får processen att gå långsammare. En tjock guldplätering
Läs merISO general purpose metric screw threads Selected sizes for screws, bolts and nuts
SVENSK STANDARD SS-ISO 262 Fastställd 2003-08-01 Utgåva 1 Metriska ISO-gängor för allmän användning Utvalda storlekar för skruvar och muttrar ISO general purpose metric screw threads Selected sizes for
Läs merIsometries of the plane
Isometries of the plane Mikael Forsberg August 23, 2011 Abstract Här följer del av ett dokument om Tesselering som jag skrivit för en annan kurs. Denna del handlar om isometrier och innehåller bevis för
Läs merDatasäkerhet och integritet
Chapter 4 module A Networking Concepts OSI-modellen TCP/IP This module is a refresher on networking concepts, which are important in information security A Simple Home Network 2 Unshielded Twisted Pair
Läs merQuestionnaire for visa applicants Appendix A
Questionnaire for visa applicants Appendix A Business Conference visit 1 Personal particulars Surname Date of birth (yr, mth, day) Given names (in full) 2 Your stay in Sweden A. Who took the initiative
Läs merUrban Runoff in Denser Environments. Tom Richman, ASLA, AICP
Urban Runoff in Denser Environments Tom Richman, ASLA, AICP Tom Richman, CATALYST 1 Tom Richman, CATALYST 2 Tom Richman, CATALYST 3 Tom Richman, CATALYST 4 Tom Richman, CATALYST 5 Tom Richman, CATALYST
Läs merx 2 2(x + 2), f(x) = by utilizing the guidance given by asymptotes and stationary points. γ : 8xy x 2 y 3 = 12 x + 3
MÄLARDALEN UNIVERSITY School of Education, Culture and Communication Department of Applied Mathematics Examiner: Lars-Göran Larsson EXAMINATION IN MATHEMATICS MAA151 Single Variable Calculus, TEN2 Date:
Läs merOPPOSITION FOR MASTER S PROJECT
Kerstin Frenckner, tel 08 790 9754, e-mail:. kfrenck@csc.kth.se2 February 12, 2009 Copyright CSC, KTH OPPOSITION FOR MASTER S PROJECT The duties of an opponent are to: Critically review the report in question
Läs merTechnical drawings Seals for dynamic application Part 1: General simplified representation
SIS - Standardiseringskommissionen i Sverige SVENSK STANDARD SS-ISO 9222-1 Handläggande organ Fastställd Utgåva Sida Registrering SMS, SVERIGES MEKANSTANDARDISERING 1993-07-30 2 1 (7) SMS reg 1.528 SIS
Läs merISO STATUS. Prof. dr Vidosav D. MAJSTOROVIĆ 1/14. Mašinski fakultet u Beogradu - PM. Tuesday, December 09,
ISO 9000 - STATUS Prof. dr Vidosav D. MAJSTOROVIĆ 1/14 1 ISO 9000:2000, Quality management systems - Fundamentals and vocabulary Establishes a starting point for understanding the standards and defines
Läs mer