Rindö skola Lärande Trygghet Glädje

Transkript

1 Informationsfolder för läsåret Välkommen till Rindö skola Lärande Trygghet Glädje

2 Välkommen till läsåret 16/17 på Rindö skola! I denna folder har vi samlat en del information som vi vill dela med oss av inför läsåret. Allt ifrån läsårsdata till kontakter och olika regler och policys. Nytt för i år är att vi samlar allt i denna folder. Saknar du någon information eller undrar över något som blivit otydligt så tveka inte att ta upp det med oss. Denna folder kommer att uppdateras varje läsår. Läsårsdata Höstterminen aug Terminens första skoldag 27 sep Skolsamråd, skolans regler och policys 26/9 30/9 (V 39) Värdegrundsvecka 29 sep Friluftsvecka 31/10 4/11 (V 44) Höstlov, fritids öppet 9 nov Skolsamråd, information om planer för nya skolan 21 dec Höstterminens sista skoldag Vårterminen jan Planeringsdag för hela verksamheten, fritids stängt 10 jan Vårterminens första skoldag 26 jan Öppet hus 20/2 24/2 (V 8) Värdegrundsvecka 27/2 3/3 (V 9) Sportlov 21 mars Studiedag för lärarna 10/4 13/4 (V 15) Påsklov 1 maj Lovdag 26 maj Lovdag 5 juni Lovdag 16 juni Vårterminens sista dag

3 Kontakter Besöksadress: Rindö skola, Östra Kasernvägen 1, Vaxholm. Mailadresser till personal Rektor Ann Lisinski, Expedition Jane Larnefeldt, måndag & torsdag Skoltaxi Frånvaro Via skola 24 alternativt åk 2-6, F-klass Matvärdinna Annika Larsson Vaktmästare Göra Örjebo Skolsköterska Annelie Hedengren, , tisdag heldag Skolpsykolog Anna-Karin Kullberg , tisdag heldag Specialpedagog Rita Grandin , tisdag torsdag Trygghetsgrupp Anne-Marie Ögren Gabriella Gustafsson Ann Lisinski F-klass Nyckelpigan Anne-Marie Ögren Eva Sund Fritids Nyckelpigan Anne-Marie Ögren Eva Sund Madeleine Johansson Fritids Lupinen/Klubban Abdoulie Ndow Erik Smiding/Emelie Axelsson Maria Forsenberg Maria Kjellberg Pia Johnsson Söderström Åk 1 Åse Larsson, No åk 2&3 Åk 2 Anna Alexis, Förstelärare, Unikum Åk 3 Jenny Borg Åk 1-3 Kristina Wemmenhög Åk 4 Mikaela Ericsson, Ma åk 3, Idh F-1 Maria Rytter Åk 5 Anne-Sofie Näsman, It-ansvarig Åk 6 Gabriella Gustavsson, Förstelärare, Eng åk 4-6 Eva Hansson-Peedu/Emilie Axelsson Ma/no Tomas Hansson åk 4-6 Idh Therese Möller åk 2-6 Mu Christina Nordstrand SL.tx Pernilla Taina SL.tm Maria Wanneborn

4 Fritidsavdelningar Välkomna att hälsa på oss på våra fritidsavdelningar. Nyckelpigan för F-klass - åk 1, Lupinen/Klubban för åk 2-3/4-6, Vi utgår från de vistelsetider ni anmält till fritids. Skicka med en lapp eller ring om det sker en förändring från dag till dag. För de äldre eleverna finns det möjlighet att kryssa i att ert barn får gå hem tidigare än vistelsetiden då utan kontakt med er. Verksamheten i de olika avdelningarna ser lite olika ut beroende på ålder men ska genomsyras av eleven i fokus. Vår strävan är att alla barn ska bli sedda och stärkta för dem de är. Att lyssna på barnen och ge dem möjlighet att påverka sin fritidstid är en viktig del av vår verksamhet. På alla avdelningar finns det möjlighet till spel, skapande verksamhet bygglekar med lego och annat byggmaterial, rollekar, läshörna och lugna vrår. På skolgården har vi utelek på bollplan, i sandlådan, på vår klätterkon och i fantasin. Skogen nära skolan används också som uterum. Allergipolicy- Sjukdomspolicy För att orka i skolan och begränsa sjukdomar i sjukdomstider rekommenderar vi att barnen är hemma ett dygn utan symtom vid feberinfektioner och maginfluensa. Många elever är allergiska eller överkänsliga mot blommor, växter och olika djur. Vi tar hänsyn till detta genom några enkla förhållningsregler. Tänk på att: tvätta händerna om du har klappat ett djur. undvika att ta med rid- eller stallkläder till skolan. duscha och tvätta håret efter kontakt med hästar. undvika att ta med blommor, växter och husdjur till skolan. Det är inte tillåtet att ha med nötter eller produkter som innehåller nötter.

5 Frånvaro och ledighet För sjukanmälan: Elevens sjukfrånvaro ska anmälas varje dag eleven är sjuk. Beräknas sjukfrånvaron omfatta flera dagar kan tidsperioden anmälas vid samma tillfälle. Sjukanmälan ska göras före kl. 08:10 En elev kan inte göra en sjukanmälan. Så här sjukanmäler du ditt barn: 1. Åk 1 6: Logga in på Vaxholms stads hemsida. Barn och utbildning, Min sida, Frånvaro och schema och klicka på Skola 24. Du använder e-legitimation eller Mobilt Bank-ID för att legitimera dig. 2. F-klass: Ring in och sjukanmäl på Sjukanmälan kan även göras på tel. svarare som lyssnas av 08:10 4. När det är skollov och du anmält att ditt barn ska vara på fritids, är det viktigt att du ringer till respektive fritidsavdelning för att anmäla frånvaro. Ledighet för elev: Fyll i ledighetsansökan och lämna till ansvarig lärare. Ansvarig lärare får bevilja upp till fem dagars ledighet per läsår, ledighet över fem dagar beslutas av rektor. Blanketten hittar du på Vaxholms stads hemsida under Barn och Ungdom (Blanketter). Osäkerheter inför beviljande runt möjlighet att ta igen, redan hög frånvaro m.m. rapporteras till rektor för beslut. I dessa fall ordnas möte med vårdnadshavare inför beslut. Läxa kommer vid behov att ges i efterhand. Vi önskar att ni bara ansöker om ledighet i undantagsfall, då vi är måna om att alla elever ska nå sin fulla potential i skolan Ingen ledighet beviljas i samband med de nationella proven (åk 3 och åk 6). Nationella proven för Åk 3: Har en provperiod under tiden 13 mars maj Mer information angående detta kommer du få av respektive lärare. Nationella proven för Åk 6: Delprov A, provperioden 7 november 16 december 2016 Ämnesprov Svenska/Svenska som andraspråk genomförs vecka 6, den 7 och 9 februari 2017 Ämnesprov Matematik genomförs vecka 14, den 3 och 5 april 2017 Ämnesprov Engelska genomförs vecka 18, den 3 och 5 maj 2017

6 Kommunikationsvägar Hem/Skola Förutom mail enligt ovanstående kontaktlista är våra kommunikationskanaler: - Unikum för hembrev, löpande information, ämnesplanering och skriftliga omdömen/bedömning - Hemsidan för att snabbt kunna hitta allmän information - Föräldramöte på HT och Öppet hus på VT - Skolsamråd två gånger /termin för ytterligare möjlighet till inflytande och delaktighet i skolverksamheten från vårdnadshavares sida. Likabehandling Likabehandlingsplanen är vår trygghetsplan mot diskriminering och kränkande behandling. Den vilar på våra tre värdepelare; Glädje, respekt och trygghet och tar upp årliga aktiviteter i likabehandlingsarbetet. Till planen har vi en Trygghetsgrupp på skolan, se kontaktlista ovan, som både har ett informationsansvar och ett utrednings/åtgärdsansvar vad gäller trygghetsarbetet. Varje termin har vi en Värdegrundsvecka en temavecka om grundvärderingar utifrån likabehandlingsplanen. En vecka vi tänker ska vara en tydligt avstamp i hur vi mår som bäst tillsammans. För när vi mår bra och känner oss trygga tillsammans lär vi oss som bäst. Läxpolicy Från skolverkets stödmaterial om arbete med läxor kan vi läsa att mycket av det som kännetecknar god undervisning generellt går också att överföra till ett resonemang om vad en god läxa kan vara. Det kan handla om att läxan är meningsfull för att den hänger ihop med det som sker i klassrummet, att den är väl förberedd och att den följs upp på ett sätt som stödjer lärandet. Det handlar också om att säkerställa att alla elever har möjlighet att lyckas. Den goda läxan lämnar inte eleven ensam med ansvaret för att lära sig. Den kräver inte heller att eleverna får hjälp av sina vårdnadshavare eller någon annan person. Utifrån detta bygger vi vår läxpolicy på skolan genom använda läxan till: - Befästa redan inhämtad kunskap - Färdighetsträning ex tabeller, engelska glosor, stavning - Förberedelse för kommande undervisning ex samla material, göra iakttagelser, ta del av förberedande inspelning

7 Organisation: - Läxplan för veckan via info i hembrev - Läxan förbereds och följs upp i skolan, integreras i undervisningen - Läxsstöd åk 4-6 onsdagar 14:15 15:15 - Bygger på samarbete hem/skola viktigt att kommunicera vid frågetecken. Matsäckspolicy * På Rindö skola är vi restriktiva under året med matsäck, vi ordnar från skolan när det går. * Vi pratar med klassen och skriver i hembrev inför matsäcksdagar för att skapa en samsyn av vad matsäck bör bestå av. * Den ska vara beräknad för en person så att inte "bjudningsproblem" uppstår och man får ta med en bulle eller kaka som efterrätt. * Den får inte innehålla: godis, snacks, läsk. Regler på skolan På skolan har vi gemensamma regler och förväntningar (se nedan) för hela skolan plus att vi utifrån dem inför varje läsår gör ett regeldokument och ett delaktighetsdokument i våra olika grupper. Det här är våra gemensamma regler: * Var rädda om varandra både genom ord och handling. * Alla får vara med och leka. Man anpassar sig efter de regler som finns på startad lek. * Ev medtagen mobil får ej användas under skoldagen (skoltid/fritids) med undantag för ev skolarbete utifrån beslut av ansvarig vuxen. * Leksaker du har hemma ska vara kvar hemma. * Var rädd om våra gemensamma leksaker. Säkerhetsregler: * På gungbrädan är vi högst två barn i taget. * På kompisgungan är vi högst 4 barn i taget. * Ej knyta fast repen i fasta föremål eller varandra. * Ej snöbollskrig.

8 Inför detta läsår har vi dessutom valt att förtydliga våra regler runt mobiler i skolan. Både med tanke på värdesaksansvar och ro i både arbete och lek. Huvudregeln är att mobilen ej används under skoltid med undantag för ev skolarbete utifrån beslut av ansvarig vuxen. Eleven ges möjlighet att lägga ev medhavd mobil i låsbart skåp som finns i klassrummet. Skåpet låses av personal vi lektionsstart. Efter skoltid låser personal upp skåpet och elev hämtar själv sin mobil. Om eleven glömmer att hämta ut sin mobil ligger mobilen kvar i låst skåp under natten. Vid idrott som första eller sista lektion lägger eleven mobilen i speciellt avsedd låda vid entrén till idrotten. Idrottssällskap låser in lådan i avsett, låsbart skåp i hallen. När eleven lämnar omklädningsrummet kommer idrottssällskap att stå med lådan vid entrén, där eleven själv tar sin mobil. Som vårdnadshavare och elev kan ni förvänta er att personalen på skolan: Strävar mot att alla elever når sin fulla kapacitet. Arbetar för att skapa trygghet och en bra lärmiljö Arbetar aktivt mot all form av diskriminering, trakasserier och kränkande behandling. Bemöter elever och vuxna med respekt och hänsyn. Har gemensamma och tydliga regler. Tar kontakt med vårdnadshavare om något har hänt. Vi förväntar oss att du som elev: Gör ditt bästa och tar ansvar för ditt lärande. Respekterar alla genom ditt sätt att vara och tala. Är en god kamrat. Följer skolans regler och ta ansvar för skolans material. Kommer i tid till lektionerna. Känner till innehållet i Likabehandlingsplanen. Vi önskar att du som vårdnadshavare: Stöttar ditt barn i lärandet. Tar del av informationen som kommer från skolan. Deltar i föräldramöten och utvecklingssamtal som rör ditt barn. Tar kontakt med berörd personal när du undrar över något. Känner till innehållet i Likabehandlingsplanen.