Carina Larkaninoff KURSER FRÅN STORA MYREN

Storlek: px
Starta visningen från sidan:

Download "Carina Larkaninoff KURSER FRÅN STORA MYREN"

Transkript

1 Carina Larkaninoff KURSER FRÅN STORA MYREN

2 Gymnasiet Lärkan 2017 Omslagsfoto Ida Vartiainen Fotografier Nellie Rajala MO, Elisabet Wikström FIN ke, Clara Tilander EN, Izabella Persson FRA GE, Alexandra Florström ry, Olivia Gripenwald ty, Noomi Währn ma re lk, Karolina Pihlström bi gy, Ronja Forsén fy hk, Linda Sundqvist fil sl, Mariela Korhonen ps, Rebecca Lagerstedt hi, Annika Kantokari mu, Tove Oksanen ko sh, Joakim Bonns ts, Per-Oskar Joenpelto spår Grafisk formgivning MAO Design Version 1.2

3 Kursutbud Gymnasiet Lärkan Kolla in den senaste versionen av Kursutbudet på Lärkan+! Gå in på larkan.skolkalender.fi eller sök på Lärkan+.

4

5 INNEHÅLL Kursutbud Gymnasiet Lärkan Kursutbud: Obligatoriska, fördjupade och tillämpade kurser 7 Vår profilering 8 Svenska och litteratur 10 Finska 16 Finska, A-lärokurs 18 Finska, Modersmålsinriktad 20 Finska, B1-lärokurs 22 Engelska, A-lärokurs 24 Franska 29 Franska, A-lärokurs 31 Franska, B2-lärokurs 34 Franska, B3-lärokurs 36 Ryska 39 Ryska, B2-lärokurs 41 Ryska, B3-lärokurs 43 Tyska 45 Tyska, B2-lärokurs 47 Tyska, B3-lärokurs 49 Matematik 51 Matematik, lång lärokurs 53 Matematik, kort lärokurs 56 Biologi 58 Geografi 62 Fysik 65 Kemi 69 Filosofi 73 Psykologi 77 Historia 81 Samhällslära 85 Evangelisk-luthersk tro 89 Livsåskådningskunskap 93 Hälsokunskap 97 Gymnastik 101 Musik 105 Bildkonst 108 Studiehandledning 113 Temastudier 116 Lärkans skolvisa utbildningsspår 120 Aktivitetsspåret 122 Media- och kommunikationsspåret 124 Matematiskt naturvetenskapliga spåret 126 Globala spåret 128 Valkort, kursutbud 130 5

6

7 KURSUTBUD Detta häfte presenterar läroämnen och kurser i Lärkan i en förkortad version av skolans läroplan. Här får du veta vad olika kurser innehåller, så att du kan planera ditt studieprogram för gymnasiet. Ditt studieprogram skall innehålla minst 75 kurser, av dem skall minst 10 vara fördjupade kurser. Du får naturligtvis ha flera kurser än 75 i ditt program. Obligatoriska kurser De obligatoriska kurserna är gemensamma för alla gymnasier i Finland, och måste ingå i ditt program. Innehållet är bestämt av Utbildningsstyrelsen, och numreringen av kurserna är löpande från 1. De val du skall göra här gäller om du skall läsa lång eller kort matematik, vilket obligatoriskt språk du läser och hur du skall fördela dina kurser i konstämnena (bild, musik). Fördjupade kurser De fördjupade kurserna är kurser som går djupare in i de enskilda läroämnena. De är också bestämda av Utbildningsstyrelsen och numreras löpande, som en direkt fortsättning på de obligatoriska. Valfria läroämnen (till exempel B2- och B3-lärokurser i språk) innehåller enbart fördjupade och tillämpade kurser. I alla realämnen finns fördjupade kurser som du skall beakta, speciellt i det eller de realämnen du planerar att ta med i din studentexamen. Det är ditt eget intresse och dina planer på eventuella fortsatta studier som skall leda dig när du avgör vilka valfria läroämnen och fördjupade kurser du väljer. Tillämpade kurser De tillämpade kurserna är särskilda tillläggskurser, som skolan själv har utvecklat. De kan vara kopplade till de obligatoriska ämnena eller fristående, som programmet i media och kommunikation. Märk särskilt de studentförberedande kurserna i studentskrivningsämnen. De tillämpade kurserna är numrerade från 20 (studentförberedande kurser) eller 21 framåt. I de tillämpade kurserna betonas skolans profilering 7

8 VÅR PROFILERING globalt Internationella kontakter, globalt ansvar och samhällsengagemang kommunikation Presentation, film & foto, retorik och journalism kunskap Analys, projekt, studiebesök och kunskapsspår Lärkan Global Vår globala satsning syns bl.a. i form av ett globalt projekt. Där får studerande från flera olika kurser föra djupgående och analytiska diskussioner kring t.ex. ett land, varefter huvuddragen presenteras för alla projektdeltagare. De globala syns även i flera av våra internationella projekt och vi brukar även besöka de s.k. MR-dagarna (Mänskliga Rättigheter) i Stockholm. Läs mer om de internationella projektet under Info om skolan. är att ha kontakt med världen utanför skolan är att kunna sätta sig in i en annan människas situation är att öka förståelse för ekonomi, kultur och politik är att vi inser att vi är en del av en större helhet är att möta en föränderlig värld 8 Gymnasiet Lärkan Kursutbud

9 Profilering Lärkan Kunskap Vår kunskapssatsning handlar långt om att understryka vikten av analys och kritiskt tänkande. Detta är genomgripande för alla våra kurser. Vi vill förbereda våra studerande på tredje stadiet och orientera dem i arbetsmetoder som de kan ha nytta av i sina framtida studier. Vi satsar mycket på projektarbeten. Inom fysik och matematikundervisningen har vi arbetat fram matematiskt-naturvetenskapliga spår för studerande med särskilt intresse för dessa ämnen. är fördjupad kunskap inom alla olika ämnesområden är möten mellan skola och samhälle är utmaning på din egen nivå är målmedvetet arbete och goda resultat är ett steg mot högskolestudier Lärkan Kommunikation Vi tror att vikten av goda kommunikativa färdigheter kommer att öka i framtidens värld. Presentationer, retorik, drama, bildanalys, film och fotografering är bara några saker som är viktiga i vår skolvardag. Vi vill belysa mångfalden av kommunikativa färdigheter samt ge våra studerande en möjlighet att utveckla sina egna färdigheter. Det är viktigt att studerande hittar sina egna styrkor och vidareutvecklar dem. Den interna dialogen mellan alla parter i skolan är viktig för oss. är att förmedla sin kunskap är att vilja och våga ge uttryck för sina åsikter är att kommunicera med hjälp av olika medier är att samarbeta och möta andra är att använda sina styrkor 9

10 10 Gymnasiet Lärkan Kursutbud

11 Svenska och litteratur 11

12 SVENSKA OCH LITTERATUR Allmänna mål Lärkan erbjuder förutom de nationella kurserna (obligatoriska och fördjupade) en förberedande kurs inför studentexamensproven samt kurser inom områdena litteratur och kultur, media samt drama. Kursernas innehåll anpassas till den miljö Lärkan verkar i genom att de studerande bl.a. får bekanta sig med det rika kulturutbud som existerar i huvudstadsregionen. Arbetsmetoder som kan användas är till exempel lärarledd undervisning i klass, diskussion i klass, fördjupande grupp- eller pararbeten, reflekterande självständiga muntliga och skriftliga uppgifter, processkrivning och dramaövningar. REKOMMENDERAD STUDIEGÅNG ÅR 1 MO1, MO2, MO7 ÅR 2 MO3, MO4, MO5, MO8, MO22 ÅR 3 MO6, MO9, MO20, MO24, MO26, MO27 + MO21, MO23, MO25 kan avläggas under hela gymnasietiden Bedömning Bedömningen av kurserna beaktar läroämnets alla delområden. I kursvitsordet ingår bedömning av såväl muntlig och skriftlig produktion som graden av deltagande. De obligatoriska och fördjupade kurserna bedöms med vitsord medan de tillämpade kurserna i regel bedöms med prestationsanteckning A (avlagd). De enskilda kursernas mål och bedömningskriterier presenteras alltid i början av kursen. 12 Gymnasiet Lärkan Kursutbud

13 Svenska & litteratur Obligatoriska kurser MO1 En värld av texter Kursen är en introduktion till modersmålsämnet på gymnasiet och har som mål att fördjupa de studerandes kunskaper om och insikter i multimodala texter och kommunikation. Den studerande vidareutvecklar sin multilitteracitet och sin förmåga att fungera målinriktat och konstruktivt som lyssnare, talare, läsare och skribent i olika kommunikationsmiljöer. MO2 Språk, kultur och identitet Kursen ger en bild av språkets betydelsebärande funktion tillsammans med andra verbala och nonverbala uttrycksformer. Språkets och kulturens betydelse för individen och samhället behandlas, även ur ett skönlitterärt perspektiv, och den studerandes kunskap om språk, språklig variation och kommunikation fördjupas. MO3 Att analysera och tolka litteratur Kursen behandlar språk och litteratur som verktyg för skapande. Den studerande fördjupar sin kunskap om språkets estetiska funktion och kulturella betydelse. Den studerande blir även allt skickligare i att tolka skönlitterära texter, både muntligt och skriftligt och kan njuta av och glädjas över skönlitteratur i olika former. MO4 Text och påverkan Kursen handlar om maktbruk och delaktighet genom språk och texter. Den studerande fördjupar sig i att analysera multimodala texter och litteratur utgående från texters möjlighet att påverka samhällsdebatten och får fördjupad kunskap och färdighet i argumentationsteknik och andra påverkningsmedel. MO5 Text och kontext Kursen har fokus på texter i ett kontextuellt perspektiv. Den studerande blir van att analysera, tolka och producera texter inom olika genrer och stilriktningar i relation till olika sammanhang och processer. MO6 Berättelser i samtiden Kursen behandlar aktuella kulturfenomen framför allt i ett narrativt perspektiv. Den studerande fördjupar även sina kunskaper om kommunikationsetik. 13

14 Fördjupade kurser MO7 Fördjupad muntlig kommunikation Kursen ger den studerande möjlighet att fördjupa och bredda sina kommunikativa kunskaper och färdigheter framför allt i muntlig kommunikation samt att planera, anpassa och utvärdera sitt sätt att kommunicera i olika kommunikationssituationer. MO8 Fördjupad skrivkompetens Kursen handlar om att fördjupa och utveckla färdigheten att producera olika slag av texter. Dessutom fördjupar den studerande sig i och analyserar aktuella mediedebatter som gäller till exempel kultur och samhälle. MO9 Fördjupad läskompetens Under denna kurs fördjupar den studerande sina färdigheter i att analysera, tolka, producera och utvärdera olika slag av texter. Den studerande utvecklar även sitt kritiska läsande, sin läslust, sitt reflektiva tänkande och sin kulturella kompetens. Tillämpade kurser MO20 Studentprovsförberedande kurs Kursen ger den studerande beredskap för studentproven i modersmål och litteratur. Kursens centrala innehåll är övning att producera texter som motsvarar studentexamensuppgifter samt individuell handledning i skrivprocessen. MO21 Drama Kursens mål är att den studerande ska lära sig grunderna för praktisk scenisk verksamhet, producera en teaterpjäs, manusskrivande, regiarbete, iscensättning, rolltolkning och scenografi. MO22 Grundläggande skrivkompetens Kursen handlar om att förstärka färdigheterna i att analysera, tolka, reflektera över samt producera texter. Kursens mål är att den studerande ska bygga upp sin förmåga att läsa olika texter analytiskt och kritiskt skapa en till innehållet, strukturen och stilen enhetlig och logisk text. 14 Gymnasiet Lärkan Kursutbud

15 Svenska & litteratur MO23 Litteratur på egen hand Kursens mål är att den studerande ska få en utvidgad bild av klassisk och aktuell litteratur från hela världen och att fördjupa sina kunskaper i litterär analys och reflektion. MO24 Journalistik Kursens mål är att den studerande ska behärska de grundläggande begreppen inom journalistik, kunna analysera massmediernas roll, bekanta sig med journalistikens arbetssätt, producera olika typer av journalistiska texter samt förstå hur text och bild samverkar för att producera mening. MO25 Praktiskt tidningsarbete Kursen ger den studerande möjlighet till praktiskt tidningsarbete, som medlem i redaktionen för Lärkans skoltidning Flingan. MO26 Berättelser i sin tid Kursens mål är att den studerande ska förstå historiska fenomen genom litteraturen och placera litteraturen i ett historiskt sammanhang se samband mellan ekonomiska, politiska och kulturella fenomen med koppling till dagens värld, få ökad förmåga till inlevelse och empati inför konkreta livsöden och kapacitet att koppla dem till den allmänna samhällsutvecklingen i Finland och världen. Kursen kan också avläggas som HI23 och TS1. MO27 Vandringar i vår värld Kursens mål är att studerande ska få ökade kunskaper om och fördjupade insikter i den västerländska vetenskapens och konstens rötter med fokusering på filosofi, litteratur och andra närliggande ämnen samt utveckla förmågan att kommunicera muntligt och skriftligt och att samarbeta i olika miljöer med studerande, lärare, forskare och skribenter i olika läroämnen och skolsamfund. Kursen kan också avläggas som TS1 och FF21. 15

16 Finska 16 Gymnasiet Lärkan Kursutbud

17 Finska Allmänna mål Finska, A-lärokurs Målet för undervisningen i A-lärokursen i finska är att den studerande ska utveckla den egna språkkompansen både muntligt och skriftligt. Det här sker både individuellt och interaktivt i grupp och förmågan att kommunicera i olika situationer vidareutvecklas. Finska, modersmålsinriktad lärokurs Målet för den modersmålsinriktade lärokursen i finska är att ge tvåspråkiga och flerspråkiga studerande en möjlighet att vidareutveckla sina kunskaper i finska och stärka den egna mångfasetterade språkliga och kulturella identiteten. Bedömning Kurserna FINA/FIM 20, FINA/FIM 21 och FINA/FIM 22 bedöms med prestationsanteckning A (avlagd). De övriga kurserna bedöms med vitsord. Kursvitsordet baserar sig på muntliga och skriftliga prestationer under kursens gång, timaktivitet i såväl individuellt arbete som i samarbete med andra, delprestationer och eventuellt slutprov. De enskilda kursernas mål och bedömningskriterier presenteras alltid i början av kursen. REKOMMENDERAD STUDIEGÅNG ÅR 1 FINA 1, 2, 3 FIM 1, 2, 3 ÅR 2 FINA 4, 5, 6, 7, 8 FIM 4, 5, 6, 7, 8 ÅR 3 FINA 20 FIM 20 + FINA/FIM 21 och 22 kan avläggas under hela gymnasietiden 17

18 FINSKA, A-LÄROKURS Obligatoriska kurser FINA1 Vardagsliv, närmiljö och hälsa Vi talar om vardagslivet och närmiljön. I grammatiken repeteras och fördjupas verbläran och de grundläggande objektsreglerna. FINA2 Natur och vetenskap Kursen handlar om natur, miljö och vetenskap. Under kursen övar vi att diskutera och presentera. I grammatiken repeteras och fördjupas nomenböjningen samt det viktigaste om subjekt och unipersonella uttryck. FINA3 Teknik och konsumtion Under kursen behandlar vi temaområdena teknik, konsumtion och handel. I grammatiken repeteras och fördjupas de olika infinitivformerna och de vanligare participformerna. FINA4 Medierna och samhället Under kursen behandlar vi olika medietexter och diskuterar sakfrågor, till exempel politik, forskning och aktuella händelser i världen. I grammatiken behandlas finskans satskonstruktioner. FINA5 Utbildning och arbetsliv Kursen behandlar teman som utbildning, yrken och näringsliv ur både samhällets och den studerandes synvinkel. I grammatiken behandlas objektet och adverbial. FINA6 Finsk kultur och litteratur Under kursen behandlar vi finsk kultur och litteratur. Vi läser skönlitterära verk och presenterar dem muntligt eller skriftligt. Vi bekantar oss med finska konstnärer, författare och kompositörer. 18 Gymnasiet Lärkan Kursutbud

19 Finska A-lärokurs Fördjupade kurser FINA7 Kommunicera i skrift Vi tolkar och producerar texter av olika slag, såsom berättande, beskrivande, reflekterande, instruerande och argumenterande texter. FINA8 Kommunicera i tal Under kursen övar vi oss i att uttrycka oss fritt, göra frågeställningar, referera, diskutera, beskriva, intervjua, argumentera och hålla olika anföranden. Tillämpade kurser FINA20 Studentprovsförberedande kurs Kursen omfattar övning bl a med hjälp av uppgifter från tidigare års studentskrivningar: hörförståelse, textförståelse, strukturuppgifter, kommunikativa uppgifter samt skriftlig produktion. FINA21 Litteraturläsning Kursen ger en möjlighet att fördjupa kännedomen om finsk litteratur. Du väljer och läser åtta verk från kursens boklista, skriver korta rapporter om böckerna samt deltar i ett slutprov. Kursen är en portföljkurs. FINA22 Kulturprojekt Vi bekantar oss med ett land eller ett område som språkligt och kulturellt har anknytning till finskan. 19

20 FINSKA, MODERSMÅLS INRIKTAD LÄROKURS Obligatoriska kurser FIM1 Vardagsliv, närmiljö och hälsa Under kursen fördjupar vi förmågan att uttrycka oss nyanserat och korrekt i olika sammanhang både muntligt och skriftligt. I grammatiken repeterar vi verbläran, objektet, subjektets och predikatets kongruens och unipersonella uttryck. FIM2 Natur och vetenskap Under kursen behandlas olika slag av texter, om natur, miljö, vetenskap och hållbar utveckling både muntligt och skriftligt. Du förbereder och håller en längre projektpresentation och utvärderar din egen och andras presentationer. I grammatiken behandlas nomenböjningen. FIM3 Teknik och konsumtion Under kursen behandlas konsumtion, handel, teknik och informationsteknik både muntligt och skriftligt. Du läser en deckare och diskuterar den muntligt eller skriftligt. I grammatiken behandlas infinitiver och particip. FIM4 Medierna och samhället Under kursen bekantar vi oss med och analyserar medietexter om aktuella händelser. I grammatiken behandlas satsmotsvarigheter och interpunktion. FIM5 Utbildning och arbetsliv Under kursen behandlas utbildning och yrkes- och näringsliv. I grammatiken behandlas attribut och adverbial. 20 Gymnasiet Lärkan Kursutbud

21 Finska Mofi-lärokurs FIM6 Finsk kultur och litteratur Under kursen behandlar vi finsk kultur och litteratur. Vi läser skönlitterära verk och presenterar dem muntligt eller skriftligt. Vi bekantar oss med finska konstnärer, författare och kompositörer. Fördjupade kurser FIM7 Kommunicera i skrift Vi tolkar och producerar texter av olika slag, såsom berättande, beskrivande, reflekterande, instruerande och argumenterande texter. FIM8 Kommunicera i tal Under kursen fördjupas förmågan att tala och uppträda på finska i både formella och informella kommunikationssituationer. Tillämpade kurser FIM20 Studentprovsförberedande kurs Kursen omfattar övning bl a med hjälp av uppgifter från tidigare års studentskrivningar: hörförståelse, textförståelse, strukturuppgifter, kommunikativa uppgifter samt skriftlig produktion. FIM21 Litteraturläsning Kursen ger en möjlighet att fördjupa kännedomen om finsk litteratur. Du väljer och läser åtta verk från kursens boklista, skriver korta rapporter om böckerna samt deltar i ett slutprov. Kursen är en portföljkurs. FIM22 Kulturprojekt Vi bekantar oss med ett land eller ett område som språkligt och kulturellt har anknytning till finskan. 21

22 FINSKA, B1-LÄROKURS Undervisningen sker i Aftis regi Obligatoriska kurser FINB1-1 Vardagsliv, närmiljö och hälsa Under kursen lär sig den studerande förstå och använda finska i olika situationer som kan uppstå i vardagen. Den studerande lär sig att muntligt och i kortare text berätta om sig själv, sin hälsa, sina fritidsintressen och sin närmiljö. FINB1-2 Natur och vetenskap Under kursen bekantar sig den studerande med platser, sevärdheter och naturen i olika delar av Finland, samt betydelsen av hållbar utveckling. Den studerande lär sig presentera sin hemort, berätta om reseupplevelser och söka information på finska i samband med reseplanering. FINB1-3 Teknik och konsumtion Under kursen bekantar sig den studerande med teknik, konsumtion och trafik ur användar- och miljösynvinkel. Den studerande håller teknikrelaterade presentationer och bekantar sig med bruksanvisningar. FINB1-4 Samhälle, kultur och medier Under kursen bekantar sig den studerande med kortare texter och inslag som berör samhället och det finska kulturlivet och lär sig att diskutera innehållet i dem. FINB1-5 Utbildning och arbetsliv Under kursen övar sig den studerande i att berätta om sina studier och framtidsplaner. Den studerande bekantar sig även med artiklar och webbsidor som berör studier och yrkesliv. Den studerande övar intervjusituationer och skriver enkla ansökningar. 22 Gymnasiet Lärkan Kursutbud

23 Finska B1-lärokurs Fördjupade kurser FINB1-6 Kommunicera i tal Under kursen får den studerande öva sig att förstå talad finska i olika sammanhang samt att tala och uppträda på finska i olika situationer. Den studerande uppmuntras till att våga prata finska och lär sig diskutera, beskriva, referera, hålla kortare anföranden samt ställa och besvara frågor på finska. Samtidigt repeteras finskans basordförråd och grundläggande strukturer. FINB1-7 Kommunicera i skrift Under kursen övar den studerande sin skrivförmåga genom att skriva kortare texter för olika ändamål. Man analyserar och producerar både faktatexter och fiktiva texter samt texter inom olika genrer, såsom berättande, beskrivande, reflekterande, instruerande och ställningstagande texter. Även förmågan att återge och översätta olika slag av texter övas, i huvudsak från finska till svenska. Samtidigt repeteras finskans basordförråd och grundläggande strukturer. 23

24 Engelska 24 Gymnasiet Lärkan Kursutbud

25 Engelska A-lärokurs ENGELSKA, A-LÄROKURS Allmänna mål De specifika målen för undervisningen i engelska är att den studerande i de inledande kurserna ska få beredskap och vilja att utöka sina kunskaper i engelska och sin kännedom omengelskspråkiga länder. Den studerande ska utveckla sina färdigheter i muntlig kommunikation och i att förstå och producera texter av olika slag även på en mer krävande nivå. Under kurserna behandlas olika teman som ger kunskap om engelskspråkig kultur och samhällen. Bedömning Kurserna ENA20, ENA21 OCH ENA24 bedöms med prestationsanteckning A (avlagd). De övriga kurserna bedöms med vitsord. Kursvitsordet baserar sig på muntliga och skriftliga prestationer under kursens gång, timaktivitet i såväl individuellt arbete som i samarbete med andra, delprestationer och eventuellt slutprov. De enskilda kursernas mål och bedömningskriterier presenteras alltid i början av kursen. REKOMMENDERAD STUDIEGÅNG ÅR 1 ENA1, ENA2, ENA3 ÅR 2 ENA4, ENA5, ENA6, ENA7, ENA22 ÅR 3 ENA8, ENA20 + ENA21 och ENA24 kan avläggas under hela gymnasietiden. ENA23 kan avläggas under andra eller tredje året. 25

26 Obligatoriska kurser ENA1 Engelskan och min värld Kursen sammanlänkar språkundervisningen i den grundläggande utbildningen med språkundervisningen i gymnasiet och befäster ordförrådet och grundstrukturerna enligt de studerandes behov. Ämnesområdena och situationerna skall ansluta sig till studielivet, den ungas livsmiljö och behov av språkkunskap i en global värld. ENA2 Människans sociala nätverk I kursen övas den muntliga förmågan mångsidigt och strukturerna befästs och utvidgas. Ämnesområdena och situationerna skall beröra mänskliga relationer och välbefinnande samt teknologins betydelse för kommunikation. ENA3 Kulturella fenomen I kursen behandlas kultur i bred bemärkelse. De studerande skall läsa en roman och presentera den muntligt och skriftligt. ENA4 Samhället och omvärlden I kursen behandlas samhälleliga fenomen såsom politiska system samt individens möjligheter att påverka som aktiv medborgare. I kursen betonas muntlig språkfärdighet och textförståelse på en mera krävande nivå. ENA5 Vetenskap och framtid I kursen betonas de studerandes förmåga att förstå också krävande språkligt stoff. Ämnen hämtas från olika vetenskapsgrenar och tekniska rön. Övningarna i lässtrategier fortsätter och de studerande slipar sin skriftliga uttrycksförmåga genom att skriva ett längre arbete. ENA6 Studier, arbete och ekonomi Kursens ämnesområden och situationer skall anknyta till studier och arbetsliv i en internationell kontext. Under kursen behandlas också ekonomiska frågor som är relevanta för den unga som står på tröskeln till arbetslivet samt ekonomiska företeelser i ett större perspektiv. 26 Gymnasiet Lärkan Kursutbud

27 Engelska A-lärokurs Fördjupade kurser ENA7 Hållbar livsstil Under kursen fördjupar den studerande sin förmåga att tolka och producera skriftliga texter inom olika genrer. Man fortsätter behandla de obligatoriska kursernas teman ur ett ekologiskt, ekonomiskt, socialt och kulturellt hållbarhetsperspektiv. ENA8 Muntlig kommunikation och påverkan I kursen övas olika strategier för att tala och använda språket muntligt i olika situationer. Ämnena för de muntliga övningarna är aktuella händelser och de övriga kursernas ämnesområden. Som en del av kursen avläggs ett prov i muntlig språkfärdighet. Tillämpade kurser ENA20 Studentprovsförberedande kurs Kursen omfattar övningar i anslutning till studentskrivningarna: hörförståelse, textförståelse, strukturuppgifter och uppsatsskrivning. ENA21 Samhällsdebatt Kursen i samhällsdebatt är en kurs vars syfte är att stimulera de studerandes engagemang och aktiva intresse för aktuella samhällsfrågor, till exempel EYP. För att kursen ska anordnas bör en grupp studerande ta initiativ till detta. Kursens noggrannare innehåll utvecklas av kursdeltagarna i samarbete med handledande lärare. En plan över kursens upplägg presenteras vid kursinledningen för en handledande lärare. ENA22 Individen som världsmedborgare Kursens mål är att ge studerande insikt i hur individen påverkas av globala fenomen. Under kursen använder vi oss av olika arbetsmetoder såsom studiebesök, diskussioner i klass och med inbjudna experter samt projektarbete individuellt eller i grupp genom användning av olika informationskällor. 27

28 ENA23 Litteraturläsning Kursens mål är att fördjupa läsintresserade studerandes förmåga att på egen hand analysera litteratur. Denna kurs avläggs efter kurs ENA3. En skriftlig överenskommelse med läraren måste vara gjord innan arbetet med kursen inleds. ENA24 Internationellt samarbete och språkpraktik Kursens mål är att ge studerande en levande kontakt till språket och kulturen. Kursen kan avläggas antingen inom ramen för skolans utbytesprojekt eller genom individuella språkstudier som omfattar utlandspraktik. De individuella studierna måste i förväg planeras med en lärare. 28 Gymnasiet Lärkan Kursutbud

29 Franska29

30 Allmänna mål De specifika målen för undervisningen i franska är att den studerande i de inledande kurserna ska få beredskap och vilja att utöka sina kunskaper i franska och om franskspråkiga länder. Den studerande ska öva sig i muntlig kommunikation och i att producera enkla skriftliga meddelanden på ett naturligt sätt. Under de senare kurserna fördjupas textförståelsen, men även muntliga färdigheter övas genomgående. Under kurserna behandlas olika teman som ger kunskap om franskspråkiga länder, till exempel vardagsliv, skolgång, studier, arbete, fritid. Bedömning De tillämpade kurserna bedöms med prestationsanteckningen A (avlagd), med undantag av FRA22 som bedöms med vitsord. Alla obligatoriska och fördjupade kurser bedöms med vitsord. Kursvitsordet baserar sig på muntliga och skriftliga prestationer under kursens gång, timaktivitet i såväl individuellt arbete som i samarbete med andra, delprestationer och eventuellt slutprov. De enskilda kursernas mål och bedömningskriterier presenteras alltid i början av kursen. REKOMMENDERAD STUDIEGÅNG ÅR 1 A1, A2, A3, A23 B2-1, B2-2 B3-1, B3-2, B3-3, B3-4, B3-23 ÅR 2 A4, A5, A6 B2-3, B2-4, B2-5, B2-6 B3-5, B3-6, B3-7, B3-8 ÅR 3 A7, A8, A20, A22 B2-7, B2-8, B2-20, B2-22 B3-9, B3-10, B3-20, B FRA21, FRB2-21, FRB 3-21 kan avläggas under hela gymnasietiden. 30 Gymnasiet Lärkan Kursutbud

31 Franska A-lärokurs FRANSKA, A-LÄROKURS Obligatoriska kurser FRA1 Språket och min värld Kursens mål är att kunskaper inom språkets olika delområden kartläggs och studerande analyserar och utvärderar sina lärstrategier för språkstudier. Under kursen reflekterar man kring den språkliga mångfalden i världen och språkkunskap som redskap för att utveckla den kulturella kompetensen. Kursens teman och situationer ska anknyta till studielivet, den ungas livsmiljö och behov av språkkunskap FRA2 Människans sociala nätverk Kursens mål är att den studerande fördjupar sin förmåga att diskutera aktivt och lyssna på andra. Man reflekterar också över vilka förändringar teknologin och digitaliseringen har inneburit för kommunikation och välbefinnande. FRA3 Kulturella fenomen Under kursen fördjupas och utvecklas den studerandes multilitteracitet. Den studerande producerar texter inom olika genrer med betoning på de språkliga drag som kännetecknar genren. Kursens teman utgår från olika kulturella fenomen, medier på målspråket och kreativ verksamhet. FRA4 Samhället och omvärlden Under kursen utvecklar den studerande sin förmåga att söka information och läsa kritiskt samt övar sig att aktivt använda målspråket. Under kursen reflekterar man över individens och gruppens ansvar och möjligheter att påverka i medborgarsamhället, till exempel då det gäller människorättsfrågor. FRA5 Vetenskap och framtid Kursen fördjupar den studerandes förmåga att tolka och producera texter. De studerande övar sin förmåga att dela med sig av synpunkter som grundar sig på egna kunskaper eller åsikter. 31

32 FRA6 Studier, arbete och ekonomi Kursen fördjupar den studerandes förståelse för språkkunskap som ett socialt kapital och en färdighet för arbetslivet. Under kursen överväger och diskuterar den studerande planer för fortsatta studier, karriär och arbete även i en internationell kontext. Fördjupade kurser FRA7 Hållbar livsstil Under kursen fördjupar den studerande sin förmåga att tolka och producera målspråket i olika skriftliga kommunikationssituationer och för olika slag av mottagare. Under kursen behandlas texter inom olika genrer, såsom fiktiva och icke- fiktiva, berättande, beskrivande, reflekterande, instruerande eller ställningstagande texter. Man fortsätter behandla de obligatoriska kursernas teman ur ett ekologiskt, ekonomiskt, socialt och kulturellt hållbarhetsperspektiv med beaktande av de studerandes behov eller intressen. FRA8 Muntlig kommunikation och påverkan Under kursen fördjupar den studerande sin förmåga att producera muntligt språk, förstå talat språk och bygga upp en dialog. Hen stärker sin förmåga att tala flytande och övar muntlig produktion som förutsätter förberedelse. Teman som behandlats i de obligatoriska kurserna repeteras eller kompletteras enligt de studerandes behov. 32 Gymnasiet Lärkan Kursutbud

33 Franska A-lärokurs Tillämpade kurser FRA20 Studentprovsförberedande kurs Kursen omfattar övning med hjälp av tidigare års studentskrivningar: hörförståelse, textförståelse, strukturuppgifter och skriftlig produktion. FRA21 Internationellt samarbete och språkpraktik Kursens mål är att ge studerandena en levande kontakt till språket och kulturen. Kursen kan avläggas antingen inom ramen för skolans program eller genom individuella språkstudier som omfattar utlandspraktik. De individuella studierna måste i förväg planeras med en lärare. FRA23 Praktisk franska Vi går igenom uttalsregler och övar oss på det som känns svårt i uttal och intonation. Vi fokuserar på att förstå talad franska, att tala en enkel basfranska, som vi bygger på längs med kursens gång. Vi tittar på de olika regionala varianterna av franskan i världen och tar upp vikten av gester och icke-verbal kommunikation. Betoningen ligger på muntlig kommunikation. FRA22 Franska i arbetslivet Vi arbetar med vokabulär, kulturella skillnader och aspekter som är viktiga vid möten med franskspråkiga ute i arbetslivet. På arbetsmarknaden är det nödvändigt att kunna möta männsikor från olika delar av världen och således olika kulturer. Franskspråkiga finns i alla världsdelar och har ofta en annan uppfattning om hövlighet än vi har. Om möjligt bjuder vi in gäster. 33

34 FRANSKA, B2 Fortsättningskurs för dem som läst franska i högstadiet Fördjupade kurser FRB2-1 Viktiga frågor i livet och vardagen Vi talar om skola, fritidssysselsättning och hobbyer. Tidigare ordförråd och grammatiska strukturer som behandlats i grundskolan repeteras. FRB2-2 Liv och levnadssätt Kursen handlar om människor, geografi och interkulturella möten i Finland och utomlands. I kursen betonas talförståelse och muntlig kommunikation. Den skriftliga förmågan övas med hjälp av kommunikativa uppgifter. FRB2-3 Välbefinnande och omsorg I kursen behandlas livet förr och nu, såväl ur individens som ur samhällets synvinkel. Teman är till exempel hälsa och välfärd och mänskliga relationer. Vi reflekterar över hur samhället förändras i takt med ny teknologi och nya kommunikationsverktyg och digitalisering. FRB2-4 Kultur och medier Kursen tar upp aktuella och intressanta kulturella fenomen i franskspråkiga länder. Ämnesområden kan vara till exempel film, teater, musik, litteratur, bildkonst eller idrott. Alla områden inom språkfärdigheten övas. FRB2-5 Studier, arbete och framtid Kursens teman är skola, fortsatta studier och arbetsliv. Under kursen övas textförståelse, skriftlig framställning samt muntlig kommunikation som ger färdighet för att lägga fram planer och önskemål för framtiden. FRB2-6 Vår gemensamma jord Kursen behandlar globala frågor och hållbar livsstil. Kursinnehållet byggs upp kring texter som anknyter till samhällelig verksamhet i Finland och i franskspråkiga länder. 34 Gymnasiet Lärkan Kursutbud

35 Franska B2-lärokurs FRB2-7 Internationell verksamhet Under kursen behandlas texter från olika ämnesområden med tonvikt på internationellt samarbete. Texterna kan till exempel handla om vetenskap, teknik, volontärarbete eller arbetsliv. Tonvikten i kursen läggs vid textförståelse, skriftlig framställning och grammatik. FRB2-8 Muntlig och skriftlig kommunikation Muntlig och skriftlig kommunikation övas via olika medier och inom olika ämnesområden utgående från de studerandes behov och önskemål. Inom grammatiken repeteras de centrala strukturerna. Tillämpade kurser FRB2-20 Studentprovsförberedande kurs Kursen omfattar övning bland annat med hjälp av uppgifter från tidigare års studentskrivningar: hörförståelse, textförståelse, strukturuppgifter, kommunikativa uppgifter samt skriftlig produktion. FRB2-21 Internationellt samarbete och språkpraktik Kursen ger möjlighet till en levande kontakt till språket och kulturen. Den kan avläggas antingen inom ramen för skolans program eller genom individuella språkstudier i ett franskspråkigt land, till exempel genom deltagande i en språkkurs. De individuella språkstudierna måste i förväg planeras med en lärare. FRB2-22 Franska i arbetslivet Vi arbetar med vokabulär, kulturella skillnader och aspekter som är viktiga vid möten med franskspråkiga ute i arbetslivet. På arbetsmarknaden är det nödvändigt att kunna möta männsikor från olika delar av världen och således olika kulturer. Franskspråkiga finns i alla världsdelar och har ofta en annan uppfattning om hövlighet än vi har. Om möjligt bjuder vi in gäster. FRB2-23 Praktisk franska Vi går igenom uttalsregler och övar oss på det som känns svårt i uttal och intonation. Vi fokuserar på att förstå talad franska, att tala en enkel basfranska, som vi bygger på längs med kursens gång. Vi tittar på de olika regionala varianterna av franskan i världen och tar upp vikten av gester och icke-verbal kommunikation. Betoningen ligger på muntlig kommunikation. 35

36 FRANSKA, B3 För dem som inleder sina studier i franska i gymnasiet Fördjupade kurser FRB3-1 Vi bekantar oss med varandra och det nya språket Kursen inleds med diskussioner om franskans roll i den studerandes liv nu och i framtiden. Vilken nytta och vilket nöje har man av studier i franska och vilken bakgrundskunskap finns redan nu om språket och om franskspråkiga länder. I kursen lär man sig att föra korta dialoger genom att presentera sig själv, varifrån man kommer, var man bor. Såväl muntlig som skriftlig kommunikation övas. FRB3-2 På resa i världen Under kursen övas situationer kring resande, att beställa biljetter, ordna inkvartering, besöka olika platser. Muntliga och skriftliga uppgifter ingår. FRB3-3 Viktiga frågor i livet och vardagen Vi talar om skola, fritidssysselsättning och hobbyer. Tidigare ordförråd och grammatiska strukturer repeteras. FRB3-4 Liv och levnadssätt Kursen handlar om människor, geografi och interkulturella möten i Finland och utomlands. I kursen betonas talförståelse och muntlig kommunikation. Den skriftliga förmågan övas med hjälp av kommunikativa uppgifter. FRB3-5 Välbefinnande och omsorg I kursen behandlas livet förr och nu, såväl ur individens som ur samhällets synvinkel. Teman är till exempel hälsa och välfärd och mänskliga relationer. Vi reflekterar över hur samhället förändras i takt med ny teknologi och nya kommunikationsverktyg och digitalisering. FRB3-6 Kultur och medier Kursen tar upp aktuella och intressanta kulturella fenomen i franskspråkiga länder. Ämnesområden kan vara till exempel film, teater, musik, litteratur, bildkonst eller idrott. Alla områden inom språkfärdigheten övas. 36 Gymnasiet Lärkan Kursutbud

37 Franska B3-lärokurs FRB3-7 Studier, arbete och framtid Kursens teman är skola, fortsatta studier och arbetsliv. Under kursen övas textförståelse, skriftlig framställning samt muntlig kommunikation som ger färdighet för att lägga fram planer och önskemål för framtiden. FRB3-8 Vår gemensamma jord Kursen behandlar globala frågor och hållbar livsstil. Kursinnehållet byggs upp kring texter som anknyter till samhällelig verksamhet i Finland och i franskspråkiga länder. FRB3-9 Internationell verksamhet Under kursen behandlas texter från olika ämnesområden med tonvikt på internationellt samarbete. Texterna kan till exempel handla om vetenskap, teknik, volontärarbete eller arbetsliv. Tonvikten i kursen läggs vid textförståelse, skriftlig framställning och grammatik. FRB3-10 Muntlig och skriftlig kommunikation Muntlig och skriftlig kommunikation övas via olika medier och inom olika ämnesområden utgående från de studerandes behov och önskemål. Inom grammatiken repeteras de centrala strukturerna. Tillämpade kurser FRB3-20 Studentprovsförberedande kurs Kursen omfattar övning bland annat med hjälp av uppgifter från tidigare års studentskrivningar: hörförståelse, textförståelse, strukturuppgifter, kommunikativa uppgifter samt skriftlig produktion. FRB3-21 Internationellt samarbete och språkpraktik Kursen ger möjlighet till en levande kontakt till språket och kulturen. Den kan avläggas antingen inom ramen för skolans program eller genom individuella språkstudier i ett franskspråkigt land, till exempel genom deltagande i en språkkurs. De individuella språkstudierna måste i förväg planeras med en lärare. 37

38 FRB3-22 Franska i arbetslivet Vi arbetar med vokabulär, kulturella skillnader och aspekter som är viktiga vid möten med franskspråkiga ute i arbetslivet. På arbetsmarknaden är det nödvändigt att kunna möta männsikor från olika delar av världen och således olika kulturer. Franskspråkiga finns i alla världsdelar och har ofta en annan uppfattning om hövlighet än vi har. Om möjligt bjuder vi in gäster. FRB3-23 Praktisk franska Vi går igenom uttalsregler och övar oss på det som känns svårt i uttal och intonation. Vi fokuserar på att förstå talad franska, att tala en enkel basfranska, som vi bygger på längs med kursens gång. Vi tittar på de olika regionala varianterna av franskan i världen och tar upp vikten av gester och icke-verbal kommunikation. Betoningen ligger på muntlig kommunikation. 38 Gymnasiet Lärkan Kursutbud

39 Ryska 39

40 Allmänna mål De specifika målen för undervisningen i ryska är att den studerande i de inledande kurserna ska få beredskap och vilja att utöka sina kunskaper i ryska och om rysk kultur. Den studerande ska öva sig i muntlig kommunikation och i att producera enkla skriftliga meddelanden på ett naturligt sätt. Under de senare kurserna fördjupas textförståelsen, men även muntliga färdigheter övas genomgående. Under kurserna behandlas olika teman som ger kunskap om rysk kultur, till exempel vardagsliv, skolgång, studier, arbete, fritid. Bedömning Kurserna RYB2-20 och 21 samt kurserna RYB3-20, 21 och 22 bedöms med prestationsanteckning A (avlagd). De övriga kurserna bedöms med vitsord. Kursvitsordet baserar sig på muntliga och skriftliga prestationer under kursens gång, timaktivitet i såväl individuellt arbete som i samarbete med andra, delprestationer och eventuellt slutprov. De enskilda kursernas mål och bedömningskriterier presenteras alltid i början av kursen. REKOMMENDERAD STUDIEGÅNG ÅR 1 B2-1, B2-2 B3-1, B3-2, B3-3, B3-4 ÅR 2 B2-3, B2-4, B2-5, B2-6 B3-5, B3-6, B3-7, B3-8, B3-22 ÅR 3 B2-7, B2-8, B2-20 B3-9, B3-10, B RYB 2-21 och 3-21 kan avläggas när som helst under gymnasietiden. 40 Gymnasiet Lärkan Kursutbud

41 Ryska B2-lärokurs RYSKA, B2 Fortsättningskurs för dem som läst ryska i högstadiet Fördjupade kurser RYB2-1 Viktiga frågor i livet och vardagen Vi talar om skola, fritidssysselsättning och hobbyer. Tidigare ordförråd och grammatiska strukturer som behandlats i grundskolan repeteras. RYB2-2 Liv och levnadssätt Kursen handlar om människor, geografi och interkulturella möten i Finland och utomlands. I kursen betonas talförståelse och muntlig kommunikation. Den skriftliga förmågan övas med hjälp av kommunikativa uppgifter. RYB2-3 Välbefinnande och omsorg I kursen behandlas livet förr och nu, såväl ur individens som ur samhällets synvinkel. Teman är till exempel hälsa och välfärd och mänskliga relationer. Vi reflekterar över hur samhället förändras i takt med ny teknologi och nya kommunikationsverktyg och digitalisering. RYB2-4 Kultur och medier Kursen tar upp aktuella och intressanta kulturella fenomen inom rysk kultur. Ämnesområden kan vara till exempel film, teater, musik, litteratur, bildkonst eller idrott. Alla områden inom språkfärdigheten övas. RYB2-5 Studier, arbete och framtid Kursens teman är skola, fortsatta studier och arbetsliv. Under kursen övas textförståelse, skriftlig framställning samt muntlig kommunikation som ger färdighet för att lägga fram planer och önskemål för framtiden. RYB2-6 Vår gemensamma jord Kursen behandlar globala frågor och hållbar livsstil. Kursinnehållet byggs upp kring texter som anknyter till samhällelig verksamhet i Finland och i Ryssland. 41

42 RYB2-7 Internationell verksamhet Under kursen behandlas texter från olika ämnesområden med tonvikt på internationellt samarbete. Texterna kan till exempel handla om vetenskap, teknik, volontärarbete eller arbetsliv. Tonvikten i kursen läggs vid textförståelse, skriftlig framställning och grammatik. RYB2-8 Muntlig och skriftlig kommunikation Muntlig och skriftlig kommunikation övas via olika medier och inom olika ämnesområden utgående från de studerandes behov och önskemål. Inom grammatiken repeteras de centrala strukturerna. Tillämpade kurser RYB2-20 Studentprovsförberedande kurs Kursen omfattar övning bland annat med hjälp av uppgifter från tidigare års studentskrivningar: hörförståelse, textförståelse, strukturuppgifter, kommunikativa uppgifter samt skriftlig produktion. RYB2-21 Internationellt samarbete och språkpraktik Kursen ger möjlighet till en levande kontakt till språket och kulturen. Den kan avläggas antingen inom ramen för skolans program eller genom individuella språkstudier i ett ryskspråkigt land, till exempel genom deltagande i en språkkurs. De individuella språkstudierna måste i förväg planeras med en lärare. 42 Gymnasiet Lärkan Kursutbud

43 Ryska B3-lärokurs RYSKA, B3 För dem som inleder sina studier i ryska i gymnasiet Fördjupade kurser RYB3-1 Vi bekantar oss med varandra och det nya språket Kursen inleds med diskussioner om ryskans roll i den studerandes liv nu och i framtiden. Vilken nytta och vilket nöje har man av studier i ryska och vilken bakgrundskunskap finns redan nu om språket och om rysk kultur. I kursen lär man sig att föra korta dialoger genom att presentera sig själv, varifrån man kommer, var man bor. Såväl muntlig som skriftlig kommunikation övas. RYB3-2 På resa i världen Under kursen övas situationer kring resande, att beställa biljetter, ordna inkvartering, besöka olika platser. Muntliga och skriftliga uppgifter ingår. RYB3-3 Viktiga frågor i livet och vardagen Vi talar om skola, fritidssysselsättning och hobbyer. Tidigare ordförråd och grammatiska strukturer repeteras. RYB3-4 Liv och levnadssätt Kursen handlar om människor, geografi och interkulturella möten i Finland och utomlands. I kursen betonas talförståelse och muntlig kommunikation. Den skriftliga förmågan övas med hjälp av kommunikativa uppgifter. RYB3-5 Välbefinnande och omsorg I kursen behandlas livet förr och nu, såväl ur individens som ur samhällets synvinkel. Teman är till exempel hälsa och välfärd och mänskliga relationer. Vi reflekterar över hur samhället förändras i takt med ny teknologi och nya kommunikationsverktyg och digitalisering. RYB3-6 Kultur och medier Kursen tar upp aktuella och intressanta kulturella fenomen inom rysk kultur. Ämnesområden kan vara till exempel film, teater, musik, litteratur, bildkonst eller idrott. Alla områden inom språkfärdigheten övas. 43

44 RYB3-7 Studier, arbete och framtid Kursens teman är skola, fortsatta studier och arbetsliv. Under kursen övas textförståelse, skriftlig framställning samt muntlig kommunikation som ger färdighet för att lägga fram planer och önskemål för framtiden. RYB3-8 Vår gemensamma jord Kursen behandlar globala frågor och hållbar livsstil. Kursinnehållet byggs upp kring texter som anknyter till samhällelig verksamhet i Finland och i Ryssland. RYB3-9 Internationell verksamhet Under kursen behandlas texter från olika ämnesområden med tonvikt på internationellt samarbete. Texterna kan till exempel handla om vetenskap, teknik, volontärarbete eller arbetsliv. Tonvikten i kursen läggs vid textförståelse, skriftlig framställning och grammatik. RYB3-10 Muntlig och skriftlig kommunikation Muntlig och skriftlig kommunikation övas via olika medier och inom olika ämnesområden utgående från de studerandes behov och önskemål. Inom grammatiken repeteras de centrala strukturerna. Tillämpade kurser RYB3-20 Studentprovsförberedande kurs Kursen omfattar övning bland annat med hjälp av uppgifter från tidigare års studentskrivningar: hörförståelse, textförståelse, strukturuppgifter, kommunikativa uppgifter samt skriftlig produktion. RYB3-21 Internationellt samarbete och språkpraktik Kursen ger möjlighet till en levande kontakt till språket och kulturen. Den kan avläggas antingen inom ramen för skolans program eller genom individuella språkstudier i ett ryskspråkigt land, till exempel genom deltagande i en språkkurs. De individuella språkstudierna måste i förväg planeras med en lärare. RYB3-22 Turistryska En fristående kurs för dig som vill bekanta dig med det ryska språket och den ryska kulturen. Vi lär oss alfabetet och användbara fraser för att klara de vanligaste turistsituationerna. Kursens tonvikt ligger på muntlig kommunikation. 44 Gymnasiet Lärkan Kursutbud

45 Tyska 45

46 Allmänna mål De specifika målen för undervisningen i tyska är att den studerande i de inledande kurserna ska få beredskap och vilja att utöka sina kunskaper i tyska och om tyskspråkiga länder. Den studerande ska öva sig i muntlig kommunikation och i att producera enkla skriftliga meddelanden på ett naturligt sätt. Under de senare kurserna fördjupas textförståelsen, men även muntliga färdigheter övas genomgående. Under kurserna behandlas olika teman som ger kunskap om tyskspråkiga länder, till exempel vardagsliv, skolgång, studier, arbete, fritid. Bedömning Kurserna TYB2-20 och 21 samt kurserna TYB3-20 och 21 bedöms med prestationsanteckning A (avlagd). De övriga kurserna bedöms med vitsord. Kursvitsordet baserar sig på muntliga och skriftliga prestationer under kursens gång, timaktivitet i såväl individuellt arbete som i samarbete med andra, delprestationer och eventuellt slutprov. De enskilda kursernas mål och bedömningskriterier presenteras alltid i början av kursen. REKOMMENDERAD STUDIEGÅNG ÅR 1 B2-1, B2-2 B3-1, B3-2, B3-3, B3-4 ÅR 2 B2-3, B2-4, B2-5, B2-6 B3-5, B3-6, B3-7, B3-8 ÅR 3 B2-7, B2-8, B2-20 B3-9, B3-10, B TYB 2-21 OCH TYB 3-21 kan avläggas när som helst under gymnasietiden. 46 Gymnasiet Lärkan Kursutbud

47 Tyska B2-lärokurs TYSKA, B2 Fortsättningskurs för dem som läst tyska i högstadiet Fördjupade kurser TYB2-1 Viktiga frågor i livet och vardagen Vi talar om skola, fritidssysselsättning och hobbyer. Tidigare ordförråd och grammatiska strukturer som behandlats i grundskolan repeteras. TYB2-2 Liv och levnadssätt Kursen handlar om människor, geografi och interkulturella möten i Finland och utomlands. I kursen betonas talförståelse och muntlig kommunikation. Den skriftliga förmågan övas med hjälp av kommunikativa uppgifter. TYB2-3 Välbefinnande och omsorg I kursen behandlas livet förr och nu, såväl ur individens som ur samhällets synvinkel. Teman är till exempel hälsa och välfärd och mänskliga relationer. Vi reflekterar över hur samhället förändras i takt med ny teknologi och nya kommunikationsverktyg och digitalisering. TYB2-4 Kultur och medier Kursen tar upp aktuella och intressanta kulturella fenomen i tyskspråkiga länder. Ämnesområden kan vara till exempel film, teater, musik, litteratur, bildkonst eller idrott. Alla områden inom språkfärdigheten övas. TYB2-5 Studier, arbete och framtid Kursens teman är skola, fortsatta studier och arbetsliv. Under kursen övas textförståelse, skriftlig framställning samt muntlig kommunikation som ger färdighet för att lägga fram planer och önskemål för framtiden. TYB2-6 Vår gemensamma jord Kursen behandlar globala frågor och hållbar livsstil. Kursinnehållet byggs upp kring texter som anknyter till samhällelig verksamhet i Finland och i tyskspråkiga länder. 47

48 TYB2-7 Internationell verksamhet Under kursen behandlas texter från olika ämnesområden med tonvikt på internationellt samarbete. Texterna kan till exempel handla om vetenskap, teknik, volontärarbete eller arbetsliv. Tonvikten i kursen läggs vid textförståelse, skriftlig framställning och grammatik. TYB2-8 Muntlig och skriftlig kommunikation Muntlig och skriftlig kommunikation övas via olika medier och inom olika ämnesområden utgående från de studerandes behov och önskemål. Inom grammatiken repeteras de centrala strukturerna. Tillämpade kurser TYB2-20 Studentprovsförberedande kurs Kursen omfattar övning bland annat med hjälp av uppgifter från tidigare års studentskrivningar: hörförståelse, textförståelse, strukturuppgifter, kommunikativa uppgifter samt skriftlig produktion. TYB2-21 Internationellt samarbete och språkpraktik Kursen ger möjlighet till en levande kontakt till språket och kulturen. Den kan avläggas antingen inom ramen för skolans program eller genom individuella språkstudier i ett tyskspråkigt land, till exempel genom deltagande i en språkkurs. De individuella språkstudierna måste i förväg planeras med en lärare. 48 Gymnasiet Lärkan Kursutbud

5.4 Det andra inhemska språket

5.4 Det andra inhemska språket 5.4 Det andra inhemska språket 5.4.1 Finska Undervisningen i finska i gymnasiet ska fördjupa och utveckla den språkkunskap och språkmedvetenhet som de studerande tillägnat sig inom den grundläggande utbildningen.

Läs mer

FINSKA, B1-LÄROKURS I ÅRSKURS 7 9 Eleverna ska uppmuntras att använda finska mångsidigt för att kommunicera och söka information.

FINSKA, B1-LÄROKURS I ÅRSKURS 7 9 Eleverna ska uppmuntras att använda finska mångsidigt för att kommunicera och söka information. FINSKA, B1-LÄROKURS I ÅRSKURS 7 9 Eleverna ska uppmuntras att använda finska mångsidigt för att kommunicera och söka information. Målet för undervisningen är att stödja eleven att fördjupa de kunskaper

Läs mer

A2.2 A2.1-A2.2 A2.2-B1.1 A2.1-A2.2

A2.2 A2.1-A2.2 A2.2-B1.1 A2.1-A2.2 SPANSKA Syftet med spanskaundervisningen i Kyrkslätts gymnasium är att utveckla de studerandes förmåga till interkulturell kommunikation. De studerande ska få kunskaper och färdigheter i det spanska språket

Läs mer

A-Finska åk 7-9 Läroämnets uppdrag

A-Finska åk 7-9 Läroämnets uppdrag A-Finska åk 7-9 Läroämnets uppdrag Språk är en förutsättning för lärande och tänkande. Språket är närvarande i all verksamhet i skolan och alla lärare är språklärare. Språkstudierna främjar utvecklingen

Läs mer

A-FINSKAN: reviderade läroplan maj 2018

A-FINSKAN: reviderade läroplan maj 2018 A-FINSKAN: reviderade läroplan maj 2018 Det som är markerat med grönt är förändring. MÅL åk 7 åk 8 åk 9 Kulturell mångfald och Kulturell mångfald och språkmedvetenhet Kulturell mångfald och språkmedvetenhet

Läs mer

STÖDMATERIAL Kunskaper som understiger vitsordet åtta

STÖDMATERIAL Kunskaper som understiger vitsordet åtta 1 SVENSKA OCH LITTERATUR Stödmaterial till bedömningskriterierna för vitsordet 8 i slutbedömningen i svenska och litteratur Mål för undervisningen Innehåll Föremål för bedömningen i läroämnet Att kommunicera

Läs mer

A-Finska åk 7-9. Läroämnets uppdrag

A-Finska åk 7-9. Läroämnets uppdrag A-Finska åk 7-9 Läroämnets uppdrag Språk är en förutsättning för lärande och tänkande. Språket är närvarande i all verksamhet i skolan och alla lärare är språklärare. Språkstudierna främjar utvecklingen

Läs mer

STÖDMATERIAL Kunskapskrav som understiger vitsordet åtta

STÖDMATERIAL Kunskapskrav som understiger vitsordet åtta 1 DET ANDRA INHEMSKA SPRÅKET (FINSKA) OCH FRÄMMANDE SPRÅK FINSKA Stödmaterial till bedömningskriterierna för vitsordet 8 i slutbedömningen A-lärokursen i finska. Mål för undervisningen Innehåll Föremål

Läs mer

ENGELSKA 3.2 ENGELSKA

ENGELSKA 3.2 ENGELSKA 3.2 GELSKA Språk är människans främsta redskap för att tänka, kommunicera och lära. Att ha kunskaper i flera språk kan ge nya perspektiv på omvärlden, ökade möjligheter till kontakter och större förståelse

Läs mer

Del ur Lgr 11: kursplan i engelska i grundskolan

Del ur Lgr 11: kursplan i engelska i grundskolan Del ur Lgr 11: kursplan i engelska i grundskolan 3.2 Engelska Språk är människans främsta redskap för att tänka, kommunicera och lära. Att ha kunskaper i flera språk kan ge nya perspektiv på omvärlden,

Läs mer

LIVSÅSKÅDNINGSKUNSKAP ÅRSKURS 3-6

LIVSÅSKÅDNINGSKUNSKAP ÅRSKURS 3-6 LIVSÅSKÅDNINGSKUNSKAP ÅRSKURS 3-6 Läroämnets uppdrag Uppdraget för undervisningen i livsåskådningskunskap är att främja elevernas förmåga att sträva efter det goda livet. I livsåskådningskunskapen ses

Läs mer

Betyg i årskurs 6. Grundskolans läroplan Kursplan i ämnet engelska

Betyg i årskurs 6. Grundskolans läroplan Kursplan i ämnet engelska Betyg i årskurs 6 Betyg i årskurs 6, respektive årskurs 7 för specialskolan, träder i kraft hösten 2012. Under läsåret 2011/2012 ska kunskapskraven för betyget E i slutet av årskurs 6 respektive årskurs

Läs mer

Lahden kaupunki

Lahden kaupunki Ändringar och kompletteringar som berör undervisningen i A1- språket i årskurs 1 2 i grunderna för läroplanen för den grundläggande utbildningen in Lahtis 1.8.2019 2 (9) Sisällys 13. Årskurs 1 2......

Läs mer

Kommunal vuxenutbildning på grundläggande nivå

Kommunal vuxenutbildning på grundläggande nivå VUXENUTBILDNINGEN Kommunal vuxenutbildning på grundläggande nivå Kursplaner och nationella delkurser i engelska, matematik, svenska och svenska som andraspråk Reviderad 2016 Kommunal vuxenutbildning på

Läs mer

Karis-Billnäs gymnasium STUDIEHANDBOK

Karis-Billnäs gymnasium STUDIEHANDBOK Karis-Billnäs gymnasium STUDIEHANDBOK 2016-2017 www.karisbillnas.fi 1 INNEHÅLLSFÖRTECKNING Gymnasiestudier... 4 Studentexamen... 5 Projekt... 7 Läroämnen och kurser... 8 Modersmål och litteratur, (MO)...

Läs mer

Förslag den 25 september Engelska

Förslag den 25 september Engelska Engelska Språk är människans främsta redskap för att tänka, kommunicera och lära. Att ha kunskaper i flera språk kan ge nya perspektiv på omvärlden, ökade möjligheter till kontakter och större förståelse

Läs mer

Det engelska språket omger oss i vardagen och används inom så skilda områden som kultur, politik, utbildning och ekonomi. Kunskaper i engelska

Det engelska språket omger oss i vardagen och används inom så skilda områden som kultur, politik, utbildning och ekonomi. Kunskaper i engelska Engelska Kurskod: GRNENG2 Verksamhetspoäng: 450 Det engelska språket omger oss i vardagen och används inom så skilda områden som kultur, politik, utbildning och ekonomi. Kunskaper i engelska ökar individens

Läs mer

Engelska A2 årskurs 7-9

Engelska A2 årskurs 7-9 Engelska A2 årskurs 7-9 Läroämnets uppdrag Språk är en förutsättning för lärande och tänkande. Språket är närvarande i all verksamhet i skolan och alla lärare är språklärare. Språkstudierna främjar utvecklingen

Läs mer

Förmåga att kommunicera i olika kommunikationsmi ljöer. beakta andra i en kommunikationssit uation. använda mångsidiga retoriska uttrycksmedel

Förmåga att kommunicera i olika kommunikationsmi ljöer. beakta andra i en kommunikationssit uation. använda mångsidiga retoriska uttrycksmedel Bedömningskriterier för goda kunskaper (verbal bedömning) eller vitsordet 8 (sifferbedömning) i slutet av årskurs 6 i lärokursen svenska och litteratur Mål för undervisningen Innehåll Föremål för bedömningen

Läs mer

teologi... RE, FI, HI,

teologi... RE, FI, HI, Kursguide 2018 2019 ämnesstigar. För varje ämne som har ett eget prov i studentexamen finns färdiga ämnesstigar. Stigarna visar vilka kurser vi rekommenderar för varje enskilt prov. Du hittar stigarna

Läs mer

FÖRSLAG TILL KURSPLAN INOM KOMMUNAL VUXENUTBILDNING GRUNDLÄGGANDE NIVÅ

FÖRSLAG TILL KURSPLAN INOM KOMMUNAL VUXENUTBILDNING GRUNDLÄGGANDE NIVÅ Engelska, 450 verksamhetspoäng Ämnet handlar om hur det engelska språket är uppbyggt och fungerar samt om hur det kan användas. Det engelska språket omger oss i vardagen och används inom så skilda områden

Läs mer

OBS! Inga lexikon eller liknande hjälpmedel är tillåtna..

OBS! Inga lexikon eller liknande hjälpmedel är tillåtna.. Malmö stad Komvux Malmö Södervärn PRÖVNING Prövning i grundläggande engelska: GRNENG 2 A Muntligt prov 1. Samtal kring ett ämne som delas ut vid provet. 2. Roma'hredovisnihg (både muntlig och skriftlig)

Läs mer

MSPR 3.6 MODERNA SPRÅK. Syfte

MSPR 3.6 MODERNA SPRÅK. Syfte 3.6 MODERNA SPRÅK Språk är människans främsta redskap för att tänka, kommunicera och lära. Att ha kunskaper i flera språk kan ge nya perspektiv på omvärlden, ökade möjligheter till kontakter och större

Läs mer

SAMHÄLLSLÄRA ÅRSKURS 7-9

SAMHÄLLSLÄRA ÅRSKURS 7-9 SAMHÄLLSLÄRA ÅRSKURS 7-9 Läroämnets uppdrag Uppdraget i undervisningen i samhällslära är att stödja elevernas utveckling till aktiva, ansvarsfulla och företagsamma medborgare. Eleverna ska vägledas att

Läs mer

STUDIEN BETREUER. Frukta inte! Kursutbud 2014 2015. gymnasiet lärkans kursutbud 2015 16. Birdnerd Publications

STUDIEN BETREUER. Frukta inte! Kursutbud 2014 2015. gymnasiet lärkans kursutbud 2015 16. Birdnerd Publications SUDI BEREUER rukta inte! Kursutbud 2014 2015 Birdnerd Publications gymnasiet lärkans kursutbud 2015 16 KURSUBUD 15/16 Detta häfte presenterar läroämnen och kurser i Lärkan i en förkortad version av skolans

Läs mer

DET ANDRA INHEMSKA SPRÅKET FINSKA, A-LÄROKURS. Annika Lassus, alassus@abo.fi Vasa övningsskola

DET ANDRA INHEMSKA SPRÅKET FINSKA, A-LÄROKURS. Annika Lassus, alassus@abo.fi Vasa övningsskola DET ANDRA INHEMSKA SPRÅKET FINSKA, A-LÄROKURS Annika Lassus, alassus@abo.fi Vasa övningsskola Läroämnets uppdrag Språk är en förutsättning för lärande och tänkande. Språket är närvarande i all verksamhet

Läs mer

3.6 Moderna språk. Centralt innehåll

3.6 Moderna språk. Centralt innehåll 3.6 Moderna språk Språk är människans främsta redskap för att tänka, kommunicera och lära. Att ha kunskaper i flera språk kan ge nya perspektiv på omvärlden, ökade möjligheter till kontakter och större

Läs mer

Obligatorisk O Fördjupad F Tillämpad T

Obligatorisk O Fördjupad F Tillämpad T UTBUD ENLIGT LÄROPLANEN Obligatorisk O Fördjupad F Tillämpad T Modersmålet 9 0 Finska A 0 Finska, MoFi 0 Finska B Engelska A 0 Franska A 0 Tyska B 0 - " - B 0 Franska B 0 - " - B 0 Engelska B 0 Ryska B

Läs mer

MODERSMÅL. Ämnets syfte. Undervisningen i ämnet modersmål ska ge eleverna förutsättningar att utveckla följande: Kurser i ämnet

MODERSMÅL. Ämnets syfte. Undervisningen i ämnet modersmål ska ge eleverna förutsättningar att utveckla följande: Kurser i ämnet MODERSMÅL Goda kunskaper i modersmålet gagnar lärandet av svenska, andra språk och andra ämnen i och utanför skolan. Ett rikt och varierat modersmål är betydelsefullt för att reflektera över, förstå, värdera

Läs mer

ENGELSKA FÖR DÖVA OCH HÖRSELSKADADE

ENGELSKA FÖR DÖVA OCH HÖRSELSKADADE ENGELSKA FÖR DÖVA OCH HÖRSELSKADADE Språk är människans främsta redskap för att tänka, kommunicera och lära. Att ha kunskaper i flera språk kan ge nya perspektiv på omvärlden, ökade möjligheter till kontakter

Läs mer

STUDIEHANDBOK. Karis-Billnäs gymnasium

STUDIEHANDBOK. Karis-Billnäs gymnasium STUDIEHANDBOK Karis-Billnäs gymnasium 1 Innehåll 5 GYMNASIESTUDIER 6 STUDENTEXAMEN 8 PROJEKT 8 Snilleblixten 8 Karis förr 8 Kavarex (Karis-Varese Exchange) 9 Toki 9 Erasmus 9 Makana 10 LÄROÄMNEN OCH KURSER

Läs mer

ALLMÄN BESKRIVNING AV LÄROÄMNET ENGELSKA I ÅRSKURSERNA 4-6

ALLMÄN BESKRIVNING AV LÄROÄMNET ENGELSKA I ÅRSKURSERNA 4-6 ALLMÄN BESKRIVNING AV LÄROÄMNET ENGELSKA I ÅRSKURSERNA 4-6 Läroämnets uppdrag Språk är en förutsättning för lärande och tänkande. Språket är närvarande i all verksamhet i skolan och alla lärare är språklärare.

Läs mer

15.1 Övergången mellan årskurs 6 och 7 och uppdraget i årskurs 7 9

15.1 Övergången mellan årskurs 6 och 7 och uppdraget i årskurs 7 9 KAPITEL 15 ÅRSKURS 7 9 15.1 Övergången mellan årskurs 6 och 7 och uppdraget i årskurs 7 9 Övergången mellan årskurs 6 och 7 Övergången från årskurs sex till årskurs sju förutsätter systematiskt samarbete

Läs mer

SVENSKA SOM ANDRASPRÅK

SVENSKA SOM ANDRASPRÅK SVENSKA SOM ANDRASPRÅK Ämnet svenska som andraspråk ger elever med annat modersmål än svenska möjlighet att utveckla sin kommunikativa språkförmåga. Ett rikt språk är en förutsättning för att inhämta ny

Läs mer

Gun Oker-Blom 1

Gun Oker-Blom 1 Läroplanen som verktyg för en helhetsskapande skola; med fokus på gymnasiet Gun Oker-Blom, Utbildningsstyrelsen Nordiskt skolledarseminarium 28.1. 2016 28.1.2016 Gun Oker-Blom 1 Upplägg Läroplanen och

Läs mer

Undervisningen i ämnet moderna språk ska ge eleverna förutsättningar att utveckla följande:

Undervisningen i ämnet moderna språk ska ge eleverna förutsättningar att utveckla följande: MODERNA SPRÅK Moderna språk är ett ämne som kan innefatta en stor mängd språk. Dessa kan sinsemellan vara mycket olika vad gäller allt från skriftsystem och uttal till utbredning och användning inom skiftande

Läs mer

LIVSÅSKÅDNINGSKUNSKAP

LIVSÅSKÅDNINGSKUNSKAP LIVSÅSKÅDNINGSKUNSKAP Läroämnets uppdrag Det centrala uppdraget för undervisningen i livsåskådningskunskap är att främja elevernas förmåga att hitta ett gott liv. I livsåskådningskunskapen förstås människorna

Läs mer

Mål för lärmiljöer och arbetssätt i A-lärokursen i modersmålsinriktad finska i årskurs 2 6

Mål för lärmiljöer och arbetssätt i A-lärokursen i modersmålsinriktad finska i årskurs 2 6 FINSKA, MODERSMÅLSINRIKTAD A-LÄROKURS I ÅRSKURS 2 6 Läroämnets uppdrag Språk är en förutsättning för lärande och tänkande. Språket är närvarande i all verksamhet i skolan och alla lärare är språklärare.

Läs mer

BILAGA 3 MÅL, INNEHÅLL OCH BEDÖMNINGEN AV ELEVENS LÄRANDE I UNDERVISNING I ELEVENS EGET MODERSMÅL SOM KOMPLETTERAR DEN GRUNDLÄGGANDE UTBILDNINGEN

BILAGA 3 MÅL, INNEHÅLL OCH BEDÖMNINGEN AV ELEVENS LÄRANDE I UNDERVISNING I ELEVENS EGET MODERSMÅL SOM KOMPLETTERAR DEN GRUNDLÄGGANDE UTBILDNINGEN BILAGA 3 MÅL, INNEHÅLL OCH BEDÖMNINGEN AV ELEVENS LÄRANDE I UNDERVISNING I ELEVENS EGET MODERSMÅL SOM KOMPLETTERAR DEN GRUNDLÄGGANDE UTBILDNINGEN Undervisningens uppdrag Enligt Finlands grundlag har alla

Läs mer

FINSKA SOM ANDRA INHEMSKA SPRÅK, A-LÄROKURS I ÅRSKURS 2-6. Läroämnets uppdrag

FINSKA SOM ANDRA INHEMSKA SPRÅK, A-LÄROKURS I ÅRSKURS 2-6. Läroämnets uppdrag FINSKA SOM ANDRA INHEMSKA SPRÅK, A-LÄROKURS I ÅRSKURS 2-6 Läroämnets uppdrag Språk är en förutsättning för lärande och tänkande. Språket är närvarande i all verksamhet i skolan och alla lärare är språklärare.

Läs mer

RELIGION. Läroämnets uppdrag

RELIGION. Läroämnets uppdrag RELIGION Läroämnets uppdrag Religionsundervisningens uppdrag är att ge eleven en bred allmänbildning i religion och livsåskådning. Undervisningen ska göra eleven förtrogen med den religion som studeras

Läs mer

Lärokurs i svenska som andraspråk och litteratur åk 7-9. Lärokursens särskilda uppdrag

Lärokurs i svenska som andraspråk och litteratur åk 7-9. Lärokursens särskilda uppdrag Lärokurs i svenska som andraspråk och litteratur åk 7-9 Lärokursens särskilda uppdrag Enligt förordningen om timfördelning kan invandrare i stället för att följa lärokursen i modersmål och litteratur,

Läs mer

Kursplan - Grundläggande engelska

Kursplan - Grundläggande engelska 2012-11-02 Kursplan - Grundläggande engelska Grundläggande engelska innehåller fyra delkurser, sammanlagt 450 poäng: 1. Nybörjare (150 poäng) GRNENGu 2. Steg 2 (100 poäng) GRNENGv 3. Steg 3 (100 poäng)

Läs mer

ENGELSKA. Ämnets syfte. Kurser i ämnet

ENGELSKA. Ämnets syfte. Kurser i ämnet ENGELSKA Ämnet engelska behandlar kommunikation på engelska samt kunskaper om de områden där engelska används. Kunskaper i engelska ökar individens möjligheter att ingå i olika sociala och kulturella sammanhang.

Läs mer

Förslag den 25 september Engelska

Förslag den 25 september Engelska Engelska Det engelska språket omger oss i vardagen och används inom skilda områden som kultur, politik, utbildning och ekonomi. Kunskaper i engelska ökar individens möjligheter att ingå i olika sociala

Läs mer

GYMNASIET GRANKULLA SAMSKOLA. kursguide

GYMNASIET GRANKULLA SAMSKOLA. kursguide 1 GYMNASIET GRANKULLA SAMSKOLA 2 kursguide 2017 2018 I den här kursguiden hittar du information om vilka kurser vi erbjuder läsåret 2017-2018 för år 1 och 2. ämnesstigar. För varje ämne som har ett eget

Läs mer

Modersmål och litteratur, lärokursen svenska och litteratur:

Modersmål och litteratur, lärokursen svenska och litteratur: Uppdatering av läroplanen 2017 Modersmål och litteratur, lärokursen svenska och litteratur: 10. Aktuell svenska (MO10F) Innehåll: Kursen går ut på att den studerande fördjupar sin språkliga och kommunikativa

Läs mer

Undervisningen i ämnet modersmål ska ge eleverna förutsättningar att utveckla följande:

Undervisningen i ämnet modersmål ska ge eleverna förutsättningar att utveckla följande: MODERSMÅL Goda kunskaper i modersmålet gagnar lärandet av svenska, andra språk och andra ämnen i och utanför skolan. Ett rikt och varierat modersmål är betydelsefullt för att reflektera över, förstå, värdera

Läs mer

Prövning i Moderna språk 3

Prövning i Moderna språk 3 Prövning i Moderna språk 3 Prövningsansvarig lärare: Franska: Catherine Tyrenius, email: catherine.tyrenius@vellinge.se Spanska: Antonio Vazquez, email: antonio.s.vazquez@vellinge.se Tyska: Renate Nordenfelt

Läs mer

MODERSMÅLET MODERSMÅLSINRIKTAD FINSKA MOFI FINSKA A. obligatoriska kurser:

MODERSMÅLET MODERSMÅLSINRIKTAD FINSKA MOFI FINSKA A. obligatoriska kurser: MODERSMÅLET MO 1 En värld av texter MO 2 Epik och medietexter MO 3 Texter, kultur och identitet MO 4 Texter i norden MO 5 Moderna texter MO 6 Textens makt MO 7 Muntlig kommunikation MO 8 Fördjupad skriv-

Läs mer

Undervisningen i ämnet engelska ska ge eleverna förutsättningar att utveckla följande:

Undervisningen i ämnet engelska ska ge eleverna förutsättningar att utveckla följande: ENGELSKA Det engelska språket omger oss i vardagen och används inom skilda områden som kultur, politik, utbildning och ekonomi. Kunskaper i engelska ökar individens möjligheter att ingå i olika sociala

Läs mer

Betyg i årskurs 6. Grundskolans läroplan

Betyg i årskurs 6. Grundskolans läroplan Betyg i årskurs 6 Betyg i årskurs 6, respektive årskurs 7 för specialskolan, träder i kraft hösten 2012. Under läsåret 2011/2012 ska kunskapskraven för betyget E i slutet av årskurs 6 respektive årskurs

Läs mer

Mål som eleverna skall ha uppnått i slutet av år 5 enligt nationella kursplanen

Mål som eleverna skall ha uppnått i slutet av år 5 enligt nationella kursplanen Engelska Mål att sträva mot enligt nationella kursplanen Skolan skall i sin undervisning i engelska sträva efter att eleven utvecklar sin förmåga att använda engelska för att kommunicera i tal och skrift,

Läs mer

En del av böckerna kan lånas ur skolans läroboksbibliotek. Kolla först med ämnesläraren innan du köper boken. Tusen och en text Bokskogen Stilisten

En del av böckerna kan lånas ur skolans läroboksbibliotek. Kolla först med ämnesläraren innan du köper boken. Tusen och en text Bokskogen Stilisten LÄROBÖCKER En del av böckerna kan lånas ur skolans läroboksbibliotek. Kolla först med ämnesläraren innan du köper boken. MODERSMÅLET OBS! och finns i klassuppsättning, behöver inte beställas! Kursnr Kursnamn

Läs mer

DET ANDRA INHEMSKA SPRÅKET FINSKA, A-LÄROKURS. Annika Lassus Vasa övningsskola

DET ANDRA INHEMSKA SPRÅKET FINSKA, A-LÄROKURS. Annika Lassus Vasa övningsskola DET ANDRA INHEMSKA SPRÅKET FINSKA, A-LÄROKURS Annika Lassus Vasa övningsskola alassus@abo.fi Läroämnets uppdrag Språk är en förutsättning för lärande och tänkande. Språkstudierna ger underlag för att forma

Läs mer

Kursbeskrivning utbud grundläggande kurser hösten Engelska

Kursbeskrivning utbud grundläggande kurser hösten Engelska Kursbeskrivning utbud grundläggande kurser hösten 2016 E Engelska Undervisningen i kursen engelska inom kommunal vuxenutbildning på grundläggande nivå syftar till att eleven utvecklar kunskaper i engelska,

Läs mer

En del av böckerna kan lånas ur skolans läroboksbibliotek. Kolla först med ämnesläraren innan du köper boken.

En del av böckerna kan lånas ur skolans läroboksbibliotek. Kolla först med ämnesläraren innan du köper boken. LÄROBÖCKER En del av böckerna kan lånas ur skolans läroboksbibliotek. Kolla först med ämnesläraren innan du köper boken. MODERSMÅLET OBS! och finns i klassuppsättning, behöver inte beställas! Kursnr Kursnamn

Läs mer

Humanistiska programmet (HU)

Humanistiska programmet (HU) Humanistiska programmet (HU) Humanistiska programmet (HU) ska utveckla elevernas kunskaper om människan i samtiden och historien utifrån kulturella och språkliga perspektiv, lokalt och globalt, nationellt

Läs mer

Arbetsformer - (Multiple Items)s profil

Arbetsformer - (Multiple Items)s profil Föredrag eller förevisning Par- eller 3 % grupparbeten 4 % Dokumentär, film eller teater förevisning 4 % Arbetsformer - (Multiple Items)s profil Diskussion eller debatt 2 % Flippat klassrum 1 % Framställande

Läs mer

ENGELSKA. Ämnets syfte. Kurser i ämnet

ENGELSKA. Ämnets syfte. Kurser i ämnet ENGELSKA Det engelska språket omger oss i vardagen och används inom skilda områden som kultur, politik, utbildning och ekonomi. Kunskaper i engelska ökar individens möjligheter att ingå i olika sociala

Läs mer

Ramkursplan i teckenspråk som modersmål för hörande barn till döva och hörselskadade föräldrar (CODA)

Ramkursplan i teckenspråk som modersmål för hörande barn till döva och hörselskadade föräldrar (CODA) Ramkursplan 2013-06-24 ALL 2013/742 Fastställd av generaldirektör Greger Bååth den 24 juni 2013 Framtagen av Carin Lindgren, Malin Johansson och Helena Foss Ahldén Ramkursplan i teckenspråk som modersmål

Läs mer

Ämne - Engelska. Ämnets syfte

Ämne - Engelska. Ämnets syfte Ämne - Engelska Det engelska språket omger oss i vardagen och används inom skilda områden som kultur, politik, utbildning och ekonomi. Kunskaper i engelska ökar individens möjligheter att ingå i olika

Läs mer

Kursplan i svenska som andraspråk grundläggande GRNSVA2

Kursplan i svenska som andraspråk grundläggande GRNSVA2 Kursplan i svenska som andraspråk grundläggande GRNSVA2 Kursen ger elever med annat modersmål än svenska en möjlighet att utveckla sin förmåga att kommunicera på svenska. Ett rikt språk ger ökade förutsättningar

Läs mer

SAMHÄLLSLÄRA ÅRSKURS 4-6

SAMHÄLLSLÄRA ÅRSKURS 4-6 SAMHÄLLSLÄRA ÅRSKURS 4-6 Läroämnets uppdrag Uppdraget i undervisningen i samhällslära är att stödja elevernas utveckling till aktiva, ansvarsfulla och företagsamma medborgare. Eleverna ska vägledas att

Läs mer

DET ANDRA INHEMSKA SPRÅKET

DET ANDRA INHEMSKA SPRÅKET DET ANDRA INHEMSKA SPRÅKET SPRÅKPEDAGOGIK Den språkliga utvecklingen startar vid födseln och fortsätter livet ut. Individen tillägnar sig sin kompetens i flera språk i hemmet, i skolan och under fritiden.

Läs mer

I VILKA ÄMNEN OCH KURSER PASSAR VÄRLDEN 2O3O IN?

I VILKA ÄMNEN OCH KURSER PASSAR VÄRLDEN 2O3O IN? I UNDERVISN I VILKA ÄMNEN OCH KURSER PASSAR VÄRLDEN 2O3O IN? Lågstadiet: Modersmål, omgivningslära, livsåskådningskunskap, bildkonst Högstadiet: Modersmål, geografi, livsåskådningskunskap, historia, samhällslära

Läs mer

Kursplan för Moderna språk

Kursplan för Moderna språk Kursplan för Moderna språk Inrättad 2000-07 SKOLFS: 2000:135 Ämnets syfte och roll i utbildningen Utbildningen i moderna språk syftar till att utveckla en allsidig kommunikativ förmåga. Att kunna använda

Läs mer

TEKNIKPROGRAMMET Mål för programmet

TEKNIKPROGRAMMET Mål för programmet TEKNIKPROGRAMMET Mål för programmet Teknikprogrammet är ett högskoleförberedande program och utbildningen ska i första hand förbereda för vidare studier i teknikvetenskap och naturvetenskap men också i

Läs mer

ÄNDRINGAR SOM GÄLLER GYMNASIEKURSERNA I DE GEMENSAMMA EXAMENSDELARNA

ÄNDRINGAR SOM GÄLLER GYMNASIEKURSERNA I DE GEMENSAMMA EXAMENSDELARNA BILAGA 16.6.2016 ÄNDRINGAR SOM GÄLLER GYMNASIEKURSERNA I DE GEMENSAMMA EXAMENSDELARNA 3.1.1.1 Modersmålet, svenska Nuvarande text obligatoriska målen för kunnandet i delområdet Modersmålet, svenska: En

Läs mer

BILDKONST. Läroämnets uppdrag

BILDKONST. Läroämnets uppdrag 1 BILDKONST Läroämnets uppdrag Undervisningen i bildkonst har som uppdrag att handleda eleven till att genom konsten utforska och uttrycka en verklighet av kulturell mångfald. Elevens identiteter byggs

Läs mer

Undervisningen ska erbjuda möjlighet till anpassning av stoff efter elevernas intresse och utbildning.

Undervisningen ska erbjuda möjlighet till anpassning av stoff efter elevernas intresse och utbildning. SVENSKT TECKENSPRÅK Ett välutvecklat teckenspråk är av betydelse för dövas och hörselskadades lärande i och utanför skolan. När språket utvecklas ökar förmågan att reflektera över, förstå, värdera och

Läs mer

SAMHÄLLSLÄRA. Läroämnets uppdrag

SAMHÄLLSLÄRA. Läroämnets uppdrag SAMHÄLLSLÄRA Läroämnets uppdrag Syftet med undervisningen i samhällslära är att stödja elevens tillväxt till en aktiv, ansvarsfull och företagsam person. Elevens vägleds att agera enligt demokratins värden

Läs mer

Kursplan ENGELSKA. Ämnets syfte. Mål. Innehåll. Insikt med utsikt

Kursplan ENGELSKA. Ämnets syfte. Mål. Innehåll. Insikt med utsikt Kursplan ENGELSKA Ämnets syfte Undervisningen i ämnet engelska ska syfta till att deltagarna utvecklar språk- och omvärldskunskaper så att de kan, vill och vågar använda engelska i olika situationer och

Läs mer

FINSKA, MODERSMÅLSINRIKTAD A-LÄROKURS I ÅRSKURS 7 9 Läroämnets uppdrag Språk är en förutsättning för lärande och tänkande. Språket är närvarande i

FINSKA, MODERSMÅLSINRIKTAD A-LÄROKURS I ÅRSKURS 7 9 Läroämnets uppdrag Språk är en förutsättning för lärande och tänkande. Språket är närvarande i FINSKA, MODERSMÅLSINRIKTAD A-LÄROKURS I ÅRSKURS 7 9 Läroämnets uppdrag Språk är en förutsättning för lärande och tänkande. Språket är närvarande i all verksamhet i skolan och alla lärare är språklärare.

Läs mer

Koppling mellan styrdokumenten på naturvetenskapsprogrammet och sju programövergripande förmågor

Koppling mellan styrdokumenten på naturvetenskapsprogrammet och sju programövergripande förmågor Koppling mellan styrdokumenten på naturvetenskapsprogrammet och sju programövergripande förmågor Förmåga att Citat från examensmålen för NA-programmet Citat från kommentarerna till målen för gymnasiearbetet

Läs mer

Modersmål - jiddisch som nationellt minoritetsspråk

Modersmål - jiddisch som nationellt minoritetsspråk Modersmål - jiddisch som nationellt minoritetsspråk Språk är människans främsta redskap för att tänka, kommunicera och lära. Genom språket utvecklar människor sin identitet, uttrycker känslor och tankar

Läs mer

Karleby svenska gymnasium Studieguide

Karleby svenska gymnasium Studieguide LÄROBÖCKER En del av böckerna kan lånas ur skolans läroboksbibliotek. Kolla först med ämnesläraren innan du köper boken. MODERSMÅLET OBS! finns i klassuppsättning, behöver ej beställas! Mo 1 En värld av

Läs mer

B2-FRANSKA B2-TYSKA B2-ENGELSKA B2-RYSKA B2-SPANSKA INFORMATIONSTEKNIK MUSIK BILDKONST IDROTT HUSLIG EKONOMI TEXTILSLÖJD TEKNISK SLÖJD HANDBOLL

B2-FRANSKA B2-TYSKA B2-ENGELSKA B2-RYSKA B2-SPANSKA INFORMATIONSTEKNIK MUSIK BILDKONST IDROTT HUSLIG EKONOMI TEXTILSLÖJD TEKNISK SLÖJD HANDBOLL B2-FRANSKA B2-TYSKA B2-ENGELSKA B2-RYSKA B2-SPANSKA INFORMATIONSTEKNIK MUSIK BILDKONST IDROTT HUSLIG EKONOMI TEXTILSLÖJD TEKNISK SLÖJD HANDBOLL HISTORIA MEDIA OCH FÖRETAGANDE NATURVETENSKAPER TILLVALEN

Läs mer

Modersmål meänkieli som nationellt minoritetsspråk

Modersmål meänkieli som nationellt minoritetsspråk Grundsärskolan Modersmål meänkieli som nationellt minoritetsspråk Tornedalingar är en nationell minoritet med flerhundraåriga anor i Sverige. Deras språk meänkieli är ett officiellt nationellt minoritetsspråk.

Läs mer

5.20 Bildkonst. Mål för undervisningen

5.20 Bildkonst. Mål för undervisningen 5.20 Bildkonst Undervisningen i bildkonst tar avstamp från ett dynamiskt bildsamhälle i en kulturellt mångskiftande verklighet. Denna utforskas genom att man producerar och tolkar bilder. De studerandes

Läs mer

Obligatorisk O Fördjupad F Tillämpad T

Obligatorisk O Fördjupad F Tillämpad T UTBUD ENLIGT GAMLA LÄROPLANEN Obligatorisk O Fördjupad F Tillämpad T Modersmålet 9 0 Finska A 0 Finska, MoFi 0 Finska B Engelska A 0 Franska A 0 Tyska B 0 - " - B 0 Franska B 0 - " - B 0 Engelska B 0 Ryska

Läs mer

svenska Syfte Kurskod: GRNSVE2 Verksamhetspoäng: KuRSplanER FöR KoMMunal VuxEnutBildninG på GRundläGGandE nivå 75

svenska Syfte Kurskod: GRNSVE2 Verksamhetspoäng: KuRSplanER FöR KoMMunal VuxEnutBildninG på GRundläGGandE nivå 75 Svenska Kurskod: GRNSVE2 Verksamhetspoäng: 1000 Språk är människans främsta redskap för reflektion, kommunikation och kunskapsutveckling. Genom språket kan människan uttrycka sin personlighet, uttrycka

Läs mer

symboler. Kurs med fokus på praktiska färdigheter (t.ex. laborationer, IT) Högskoleförberedande (studiemetoder och arbetssätt)

symboler. Kurs med fokus på praktiska färdigheter (t.ex. laborationer, IT) Högskoleförberedande (studiemetoder och arbetssätt) Kursguide 2019 2020 ämnesstigar. För varje ämne som har ett eget prov i studentexamen finns färdiga ämnesstigar. Stigarna visar vilka kurser vi rekommenderar för varje enskilt prov. Du hittar stigarna

Läs mer

Svenska som andraspråk

Svenska som andraspråk Ämnet svenska som andraspråk ger elever med annat modersmål än svenska möjlighet att utveckla sin kommunikativa språkförmåga. Ett rikt språk är en förutsättning för att inhämta ny kunskap, klara vidare

Läs mer

Lokal pedagogisk planering i Omikron (år 3) läsåret Sverigetema v. 45 v. 6

Lokal pedagogisk planering i Omikron (år 3) läsåret Sverigetema v. 45 v. 6 Lokal pedagogisk planering i Omikron (år 3) läsåret 10-11 Sverigetema v. 45 v. 6 När vi planerat arbetet har vi utgått från: Mål att sträva mot i läroplanen Skolan skall sträva efter att eleven: utveckla

Läs mer

Ett ode till gymnasieutbildningen. Processen med

Ett ode till gymnasieutbildningen. Processen med Ett ode till gymnasieutbildningen Processen med 2 https://beta.oph.fi/fi/blogi Obs! Nya webbsidor kommer i sommar! Tillsvidare https://beta.oph.fi 3 Utbildningen utvecklas som en helhet Målet är att höja

Läs mer

PRINCIPER FÖR DIMENSIONERINGEN AV IDENTIFIERING OCH ERKÄNNANDE AV KUNNANDE SAMT OMVANDLING AV VITSORD I YRKESUTBILDNINGEN OPH

PRINCIPER FÖR DIMENSIONERINGEN AV IDENTIFIERING OCH ERKÄNNANDE AV KUNNANDE SAMT OMVANDLING AV VITSORD I YRKESUTBILDNINGEN OPH PRINCIPER FÖR DIMENSIONERINGEN AV IDENTIFIERING OCH ERKÄNNANDE AV KUNNANDE SAMT OMVANDLING AV VITSORD I YRKESUTBILDNINGEN OPH-501-2018 OPETUSHALLITUS UTBILDNINGSSTYRELSEN 2018 INNEHÅLL PRINCIPER FÖR DIMENSIONERINGEN

Läs mer

Gymnasial vuxenutbildning

Gymnasial vuxenutbildning Gymnasial vuxenutbildning Kursutbud och schematider Skolan har gemensamma provtider vissa onsdagar klockan 13.00 16.00. Det innebär att skriftliga prov för en del kurser/lärare endast görs under denna

Läs mer

Prövning i Moderna språk 1

Prövning i Moderna språk 1 Prövning i Moderna språk 1 Prövningsansvarig lärare: Franska: Catherine Tyrenius, email: catherine.tyrenius@vellinge.se Spanska: Antonio Vazquez, email: antonio.s.vazquez@vellinge.se Tyska: Renate Nordenfelt

Läs mer

Tillvalshäfte för valfria ämnen inom den grundläggande utbildningen i Grankulla 2017

Tillvalshäfte för valfria ämnen inom den grundläggande utbildningen i Grankulla 2017 Tillvalshäfte för valfria ämnen inom den grundläggande utbildningen i Grankulla 2017 Det allmänna målet för de valfria studierna i den grundläggande utbildningen är att fördjupa lärandet, bredda studierna

Läs mer

Centralt innehåll. Läsa och skriva. Tala, lyssna och samtala. Berättande texter och sakprosatexter. Språkbruk. Kultur och samhälle.

Centralt innehåll. Läsa och skriva. Tala, lyssna och samtala. Berättande texter och sakprosatexter. Språkbruk. Kultur och samhälle. MODERSMÅL Språk är människans främsta redskap för att tänka, kommunicera och lära. Genom språket utvecklar människor sin identitet, uttrycker känslor och tankar och förstår hur andra känner och tänker.

Läs mer

Kursplan för utbildning i svenska för invandrare

Kursplan för utbildning i svenska för invandrare Kursplan för utbildning i svenska för invandrare Utbildningens syfte Utbildningen i svenska för invandrare är en kvalificerad språkutbildning som syftar till att ge vuxna invandrare grundläggande kunskaper

Läs mer

Gymnasial vuxenutbildning

Gymnasial vuxenutbildning Gymnasial vuxenutbildning Kursutbud och schematider Skolan har gemensamma provtider vissa onsdagar klockan 13.00 16.00. Det innebär att skriftliga prov för en del kurser/lärare endast görs under denna

Läs mer

Läroämnen samt delområden av mångsidig kompetens som utställningens teman anknyter till.

Läroämnen samt delområden av mångsidig kompetens som utställningens teman anknyter till. Tove Jansson Läroämnen samt delområden av mångsidig kompetens som utställningens teman anknyter till. ÅRSKURS 1 2 Mångsidig kompetens: Förmåga att tänka och lära sig (K1): Arbetet ska utgå från elevernas

Läs mer

Skolverkets föreskrifter om kursplan för kommunal vuxenutbildning i svenska för invandrare;

Skolverkets föreskrifter om kursplan för kommunal vuxenutbildning i svenska för invandrare; 1 (16) Dnr 2017:953 Bilaga 1 Skolverkets föreskrifter om kursplan för kommunal vuxenutbildning i svenska för invandrare; beslutade den XXX 2017. Med stöd av 2 kap. 12 förordningen (2011:1108) om vuxenutbildning

Läs mer

ENGELSKA FÖR DÖVA. Ämnets syfte

ENGELSKA FÖR DÖVA. Ämnets syfte ENGELSKA FÖR DÖVA Det engelska språket omger oss i vardagen och används inom skilda områden som kultur, politik, utbildning och ekonomi. Kunskaper i engelska ökar individens möjligheter att ingå i olika

Läs mer

Utbildningen i engelska har dessutom som syfte att vidga perspektiven på en växande engelsktalande omvärld med dess mångskiftande kulturer.

Utbildningen i engelska har dessutom som syfte att vidga perspektiven på en växande engelsktalande omvärld med dess mångskiftande kulturer. Kursplan i engelska Ämnets syfte och roll i utbildningen Engelska är modersmål eller officiellt språk i ett stort antal länder, förmedlar många vitt skilda kulturer och är dominerande kommunikationsspråk

Läs mer

SVENSKA SOM ANDRASPRÅK

SVENSKA SOM ANDRASPRÅK SVENSKA SOM ANDRASPRÅK Ämnet svenska som andraspråk behandlar olika former av kommunikation mellan människor. Kärnan i ämnet är språket och litteraturen. I ämnet ingår kunskaper om språket, skönlitteratur

Läs mer

Mål- och bedömningsmatris Engelska, år 3-9

Mål- och bedömningsmatris Engelska, år 3-9 Mål- och bedömningsmatris Engelska, år 3-9 Bedömningens inriktning Receptiva färdigheter: Förmåga att förstå talad och skriven engelska. Förmåga att förstå helhet och sammanhang samt att dra slutsatser

Läs mer

KURSPLAN FÖR KOMMUNAL VUXENUTBILDNING I SVENSKA FÖR INVANDRARE

KURSPLAN FÖR KOMMUNAL VUXENUTBILDNING I SVENSKA FÖR INVANDRARE KURSPLAN FÖR KOMMUNAL VUXENUTBILDNING I SVENSKA FÖR INVANDRARE Kursplanens syfte Kommunal vuxenutbildning i svenska för invandrare är en kvalificerad språkutbildning som syftar till att ge vuxna invandrare

Läs mer