Utvärdering Naturskyddsföreningens diplomutbildning i Hållbart Ledarskap

Transkript

1 Utvärdering Naturskyddsföreningens diplomutbildning i Hållbart Ledarskap Transparens, nätverkande, & idéskapande Mer ideell kraft Engagemang, delaktighet, kunskap Kontaktytor, kunskap, engagemang Professionaliserar, modernisar och förmänskligar Starkare kreativare ledare Trygga ledare äger

2 Citat från utvärderingen Trygga, coachande ledare är grunden för bra och hållbara verksamheter. Den största skillnaden är att jag är mer trygg i mitt ledarskap och har därmed mer energi för att leda andra! Deltagandet i denna utbildning ger lära för livet. Jag använder mina erfarenheter i mitt andra yrke och privat. Det är mycket viktigt att vi fortsätter utveckla våra ledare inom föreningen. Bidrar till ökad VI känsla och röd tråd (kansli kretsar) Utbildningen har gett ett nationellt nätverk jag har stor nytta av och som jag inte haft om jag inte gått utbildningen! Citat

3 Bakgrund till utvärderingen Ledarprogrammet skapades utifrån riksstyrelsens beslut om att stärka folkrörelsen genom att satsa på föreningens ideella ledare. Under har 50 nyckelpersoner och ledare gått den 13 dagar långa diplomutbildningen och över 500 personer i föreningen och externt har deltagit i helgkurser och workshops. Ledarna har fått coachning via telefon och träffats 2-3 gånger om året i en referensgrupp som gett input till t ex VRL verksamhetsriktlinjer, mångfaldarbetet och hur att stärka samverkan mellan de olika delarna i föreningen. Den november 2015 träffades 23 av de ledare som gått diplomutbildningen för en återträff där de kom överens om att bygga ett nätverk för Hållbart ledarskap och att denna utvärdering av diplomutbildningen skulle skapas. Bakgrund

4 Vetenskaplig grund Ledarprogrammet i Naturskyddsföreningen har sin vetenskapliga grund i bl.a. dr Susan Wheelans djupgående forskning om hur grupper arbetar effektivt tillsammans, Ken Wilbers integrativa perspektiv på individ och grupp, Försvarshögskolans forskning och i den senaste vetenskapen om hur att stärka engagemang och bygga ledarskap i ideella organisationer. Mary A. Ferdig, Ph.D. CEO Sustainability leadership institute skriver en text I boken Journal of change management 2010 som delar idén i ledarskapsprogrammets Hållbart ledarskap: Hållbart ledarskap (Sustainability leadership) ifrågasätter våra förutfattade meningar om vem som är en ledare och visar på hur individer som tar ansvar och agerar för hållbarhetsutmaningarna kvalificerar sig som Hållbara ledare (Sustainability leaders), oavsett om personen har en formell ledarposition eller inte. Dessa personer leder med snarare än över andra och tar till vara på livskraft och engagemang i komplexa, sammankopplade, levande system. Olika synsätt, paradoxer och motsättningar ses som naturliga kännetecken i hälsosamma organisationer. Hållbara ledare har insikt om upplevelsen av förändring och hur dissonansen som den skapar, ger ökat bränsle till nya idéer, upptäkter, tankar och innovationer i organisationer, samhällen och på planeten. Vilket i sig skapar ökad vitalitet och friska system. Att hitta balans mellan samtidiga ekonomiska, sociala och miljömässiga behov som ibland motsätter varandra, är en engagerande och spännande ledarskapsmöjlighet som i grunden är baserad i en personlig etik som ligger bortom egenintresse. Mary A. Ferdig, Ph.D. CEO Sustainability leadership institute Vetenskaplig grund

5 Utbildningens mål och syfte DIPLOMUTBILDNINGENS ÖVERGRIPANDE SYFTE OCH MÅL Nedan är utbildningens övergripande syfte och mål. Deltagarna har före och efter utbildningen utvärderat sina egna utvecklingsmål utifrån självskattningar, gjorda i samverkan med Linnéuniversitetet, med mycket goda resultat. SYFTE Stärka Naturskyddsföreningen med kompetens, engagemang och förebilder för att öka föreningens måluppfyllnad och främja konstruktiv utveckling av föreningen Stimulera delaktighet och demokrati i föreningen Stärka de ideella ledarnas roll och inflytande i föreningen Att stärka Naturskyddsföreningens roll och påverkan i samhället för föreningens mål och för att vara en ledande folkrörelse med kraft att utveckla och förändra. MÅL Utbildningen har synliggjort och stärkt ledarskapet i föreningen Föreningen har stärkts genom fler engagerade, delaktiga, ideella ledare Utbildningen bidrar till föreningens utveckling Utbildningen har fungerat som en tankesmedja under utbildningen och reflekterat exempelvis om: demokratiska former, verksamhetsriktlinjer, folkrörelsers och föreningslivets förändring och gett användbar och inspirerande input i föreningens utveckling Utbildningen har gjort att ledare och nyckelpersoner i föreningen upplever en ökad meningsfullhet och måluppfyllnad i sitt uppdrag Utbildningen har visat på en möjlighet att utvecklas personligt och växa i föreningen Utbildningen skapar forum som underlättar de ideella ledarnas möjlighet att medverka och påverka i föreningen Ledarna upplever att de blivit bättre i sin ledarroll och att det ger dem en ökad förmåga att uppnå sina mål i föreningen Utbildningen har skapat intresse för föreningens aktiviteter och mål internt och externt Mål och syfte

6 Svar från utvärderingen 24 ledare svarade på utvärderingen, som skickades ut via mail under december Instämmer till stor del Instämmer delvis Varken eller Instämmer inte Instämmer inte alls Jag upplever att jag genom att gå diplomutbildningen har blivit stärkt i mitt idella engagemang har använt mig av nya metoder och verktyg fått fler idéer och mer energi att utbildningen har stimulerat en öppen dialog, delaktighet och gemenskap i föreningen känner mig mer trygg i min roll i Naturskyddsföreningen fått en ökad känsla av samhörighet med andra ledare i föreningen Svar från utvärderingen

7 ... har ökat samverkan med andra länsförbund mer fått mer kännedom om föreningens organisation och struktur fått mer kännedom om föreningens roll i det hållbara samhället fått mer kännedom om föreningens tre värdegrunder fått mer kännedom om föreningens tre strategier... fått mer kännedom om VRL och våra fem prioriterade miljöområden... hanterar relationer och konflikter i grupper i Naturskyddsföreningen mer medvetet... känner ökad samverkan med riksföreningen... känner ökad samverkan med andra kretsar... känner ökad samverkan med Studiefrämjandet... känner ökad samverkan med andra miljögrupper känner mig mer delaktig i föreningens framtid... att jag vet vad som inspirerar och ger mig energi i mitt uppdrag mer... att jag söker feedback för att öka min självkännedom i ledarrollen mer... att jag vet vilka värderingar som ligger till grund för mitt engagemang mer att jag inspirerar och leder vägen för flera engagerade och ledare i föreningen i större utsträckning Svar från utvärderingen

8 Nätverk för Hållbart ledarskap BEHOV: LEVANDE NÄTVERK * Med vissa individer * Med diplomerade ledare * Med alla i diplomutb/alla ledarintresserade i föreningen * Upprätthålla & utveckla kompetens * Skapar synergier i föreningen * Uppfylla Målbild ledarskap som gör att vi når föreningens mål INNEHÅLL I NÄTVERKET OBS! Utgångspunkter.: Input från workshop med Stina Lindblad och Johanna Sandahl 20 november 2015 Vad kan ett nätverk för Hållbart ledarskap vara? Målbild för ledarskap - aktiviteterna för att uppnå målbilden. Bifogas som bilaga. NU & FRAMÅT Projektbidrag 2016 Motion om hållbart ledarskap (och om VRL & struktur riks/läns) Arbete med ledarpool där de diplomerade ledarna utbildar andra i föreningen Eget initativ lokalt/regionalt Utvärdering Sammanställning Nätverk för hållbart ledarskap

9 Nätverk för Hållbart ledarskap VAD KAN ETT NÄTVERK FÖR HÅLLBART LEDARSKAP VARA? Utifrån workshop med Stina Lindblad och Johanna Sandahl 20 november 2015 VAD? Dra med/integrera med traineeprogrammet? Skapa förutsättningar att behålla det man lärt sig. Föra vidare det man lärt sig Forum, referensgrupp till styrelse, kanslier En plats? Mediaträning Träffas framöver Nätverk för utveckling inom ledarskapsområdet Dra in kretsarna Regionala kanslier -> utveckla ledarskapet Omvända resurser (ledarskapskompetens) Förbättra kommunikation Hur undvika att det blir för belastande? Peppa svaga kretsar, nya infallsvinklar Hur nyrekrytera? Mentorroll Vänkrets Erbjuda ledarutbildning till kretsstyrelser Vad behövs för att en ledarskaps Kommunikation hur? Lathund Stöd till kretsar/län Forum för utveckling Amöbalik/adaptiv Stärka fler människor att bli tryggare -> starkare folkrörelse Använda Studiefrämjandet för lokala träffar ($) VAR? Länsvis Digitala forum Hemma hos LF-träffar Nationella träffar Integrera i rådande träffar Hinner man? Kvalitet & tid. Fysiskt också viktigt. Nätverk för hållbart ledarskap

10 Nätverk för hållbart ledarskap

11 Nätverk för hållbart ledarskap Sammansvetsning, mod, ledarskap

12 Bilagor från referensgruppen i Hållbart ledarskap Samtliga diplomerade ledare har inbjudits att delta i en referensgrupp som arbetat fram förslag i angelägna föreningsfrågor. Deltagandet har över lag varit högt när olika personer och konstellationer gett förslag till föreningens utveckling. MÅLBILD LEDARSKAP I NATUR- SKYDDSFÖRENINGEN Naturskyddsföreningen visar på vägar till ett hållbart samhälle genom aktiviteter, kunskap, sin mångfald och sin äkta drivkraft. Vi sätter agendan och leder samtalet för hållbar samhällsutveckling A. Andra uppfattar oss som konstruktiva, lösningsinriktade, trovärdiga, alerta och att vi är där det händer B. Vi upplever oss själva som konstruktiva, proffsiga och moderna. Vårt arbete är både roligt och effektivt. Det goda ledarskapet genomsyrar hela organisationen och vi är stolta över föreningen och vårt arbete. C. Vi har en hög nivå på ledningsarbetet/ styrelsearbetet Vi arbetar med verksamhetsplanering, tydliga mål, visioner och syften. Det är enkelt att förstå hur varje del i arbetet passar in i helheten. Vi arbetar inspirerande; vårdar engagemang, skapar delaktighet, hanterar och förebygger konflikter och genomför effektiva möten. Vi har medvetenhet om VRL, policys, var man hämtar information och hur man kan skapa en kunskapsbas om frågorna i Naturskyddsföreningen. Vi känner och är trygga i vår plattform. D. Ledarskapet ser, synliggör och främjar potentialen i föreningen Så som engagemang, mångfald, erfarenheter och kompetens. Bilagor från referensgrruppen

13 LEDARE I FÖRENINGEN Leder situationsanpassat Tar till vara på potential Hjälper medlemmar att ta eget ansvar Lyfter fram andra ledare och medlemmar Delegerar Har balans i livspusslet jobb, privatliv, föreningsarbete etc Jobbar med empowerment Känner sin plattform VRL, Policys och var man kan hitta information. HUR UPPNÅR VI MÅLBILDEN? Utbildning och erfarenhetsutbyten Diplomutbildning, alumniträff, referensgrupp, inspirationshelger, workshops Coachning Titta på möjlighet att skapa coachningsnätverk, där tex diplomledare kan coacha andra ledare i föreningen. Göra kortare utbildning, ev via internet lyssnarskap/ coachande ledarskap, Resurser Använda de resurser som finns, det vore gottgörande att få ökade ekonomiska resurser till utbildning och mötesplatser. Arbeta medvetet med att göra uppdrag attraktiva rekrytering i valberedning, av volontärer, arbete med uppdragsbeskrivningar Värvning/Rekrytering Storytelling, att vara ambassadör för föreningen En god kultur inom föreningen I utbildningar, möten och genom att vara och skapa goda förebilder, lyfta varandra. Medvetandegöra ledarskap Synliggöra ledarskapet i föreningen. Arbeta in mer ledarskapsfokus i VRL och arbete med värdegrund. Kommunikation Kommunicera ledarsatsningen mer aktivt och hur den bidrar till att uppnå föreningens mål. Mer utbildning i kommunikation och retorik. Samverkan Främja olika typer av samverkan genom att lyfta goda exempel och vara förebilder i att samverka konstruktivt. Verktyg metoder Göra metodbank, palett på naturkontakt där styrelser och medlemmar kan hämta inspiration och verktyg till möten och aktiviteter. Se hur att stötta kretsar med verksamhetsplanering. Arbeta med att dela arbetsmaterial, verktygslådor: ledarskap, mallar, böcker. UNDERSÖKA NÄRMARE: Ta fram workshopsmaterial för krets och länsförbund Tips till kretsar på aktiviteter inom alla VRL VRL spel Diplomering av styrelsearbete Möjlighet för diplomledare: Att leda workshops tillsammans. Eventuellt skapa workshop-koncept för effektivare styrelser/ diplomering. Bilagor från referensgrruppen

14 REKOMMENDATIONER INFÖR VRL Referensgruppen anser att Naturskyddsföreningens VRL bör ges en ny grundstruktur med tre övergripande intentioner. Det är det absolut viktigaste för att åstadkomma en VRL som hela föreningen kan känna ägarskap för och som verkligen blir ett redskap som används operativt av kretsar och länsförbund. Det är resultatet av referensgruppens diskussion och analys av dagens VRL och hur den används idag. På följande sidor presenteras ett förslag till struktur för VRL som vi skulle vilja se i tillämpning i VRL som skall antas vid riksstämman Som grund för rekommendationerna om en ny VRL-struktur ligger diskussioner och analys som referensgruppen har genomfört kring vilka värden som VRL bör skapa och vilka åtgärder som behövs för att uppnå dessa värden. I Bilaga 1 finns anteckningar från denna diskussion. NY GRUNDSTRUKTUR MED TRE ÖVERGRIPANDE INTENTIONER I VRL Stimulera naturkänslan. Skydda och samverka med NATUREN Skog Vatten Landskap Biologisk mångfald Vilda djur Natursnokar Exkursioner mm Produktion och system för ett ekologiskt HÅLLBART SAMHÄLLE Klimatpolitik Infrastruktur VA, energi, kommunikationer Industri Gruvor Jordbruk Lagar Ekonomi Kemikalier mm Stärka ekologisk hållbarhet i MÄNSKLIG KUNSKAP OCH BETEENDEN Konsumentmakt Utbildning, skola Klimatsmarta beteenden Kommunikation Ledarskap mm Bilagor från referensgrruppen

15 MOTIVEN FÖR EN NY GRUNDSTRUKTUR I VRL Syftet med denna nya uppdelning i VRL är att alla föreningens medlemmar och nivåer ska känna ett ägarskap och igenkänning i verksamhetens riktlinjer. Det skapar en mer flexibel organisation i en rörlig omvärld och är lättare att förstå och kommunicera internt och externt. De tre intentionerna beskriver Varför Naturskyddsföreningen finns Vad vi vill Vilka områden vi verkar inom Hur vi uppnår det vi vill Hur underpunkterna ska se ut bör avgöras utifrån den input som tas in via exempelvis rådslag, länsordförandekonferens och riksstyrelsen, samt från den struktur som finns idag. Den nya strukturen ger bättre förutsättningar att lyssna in föreningen än vad som är möjligt via de fem prioriterade områden som är utgångspunkten i dagens VRL. Skillnaden från VRL är att vi skapar ett mer flexibelt dokument som skapar kraft i de processer som behövs för att vi ska uppnå våra mål. I dessa riktlinjer visar föreningen att vi verkar för att förändra produktionsmönster, samhällssystem, samt öka kunskap och verka för beteendeförändringar hos individer. Att vi inte bara ger problembilden, utan agerar för lösningar. I nya VRL bibehålls förslagsvis Hela föreningen en grundprioritering och Föreningens roll i det hållbara samhället. Våra tre strategier är inkluderade i de tre nya punkterna som på förslag kallas intentioner. Referensgruppen understryker också vikten av att föreningens värderingar framgår tydligt i VRL samt att den demokratiska processen i föreningen beskrivs tydligare. Vilken roll som riksnivå, länsförbund, krets, nätverk etc har. Hur frågor av olika slag kan drivas. Vilka skyldigheter och möjligheter som finns på föreningens olika nivåer. Hur nya/akuta frågor som uppkommer kan hanteras i föreningen. Vilket stöd som en krets eller länsförbund kan påräkna från rikskansliet. Referensgruppen anser även att föreningen skall uttala att samverkan är en viktig strategi för föreningen, något som bör framgå och utvecklas i VRL. PRIORITERINGAR De idag fem prioriterade områdena bör finnas kvar både i nätverk och på kansliet, åtminstone några år framåt, då mycket har investerats i dessa områden. Nya nätverk kan startas spontant som t.ex. ett gruv- eller skolnätverk. Det är en styrka att kunna delta i sina intresseområden och att ha specialister. Nya VRL-strukturen gör det enkelt och logiskt att koppla in lokalt och regionalt viktiga prioriteringar till riksföreningens perspektiv på verksamheten. Prioriteringar kommer hela tiden behöva göras och vi kan inte jobba kortsiktigt. De fem nuvarande VRL-områdena möjliggör inte en långsiktig prioritering i en föränderlig värld. Vissa miljöproblem kan bli mer inaktuella och andra komma till, det måste föreningen kunna ta hänsyn till och justera verksamheten utifrån. Det behövs bättre kriterier för att göra rätt prioriteringar, inte statiska områden dit resurser destineras. Man kan avgränsa verksamheten i t.ex. projekt eller program som går över längre perioder. Har man satsat ett 10-års program för ett visst område så är det naturligt att säga att vi inte kan göra annat. Framgångsfaktorn för att skapa förståelse är en tydlig kommunikation och transperens till hela föreningen om vad vi satsar på och varför vi inte satsar på annat. Bilagor från referensgrruppen

16 Bilaga: Samspelet i föreningen Samspelet i föreningen Krets Orienterad om hela föreningen Strategi för medlemsvård Värdegrund och föreningskultur Medveten intern samverkan Länsförbund Öppna upp mot kretsar Kanal mellan riks och krets Stärka kretsar Mål *Alla ska känna sig lika viktiga/ delaktiga oavsett plats I föreningen * Enkelt och tydligt var man hittar den information/funktion/ person/material man behöver oavsett plats i föreningen Rikskansliet Ta hjälp av/ använd kretsarna Fördjupad insikt om kretsarnas vardag Aktuellt och uppdaterat IT stöd och kommunikation Riksstyrelsen Öppna upp mot (hela folkrörelsen) Efterfråga delaktighet från folkrörelsen Följa upp sina policys och målsättningar för folkrörelsen Bilagor från referensgrruppen

17 Strukturbyggande Nätverkande Mod Relationsbyggen Engagemang Moderniserar Sammansvetsning Ideell kraft Kunskap Stabilitet Här visas några av de ord som deltagarna använt för att beskriva vad utbildningen gett dem. Alla bilder i foldern är från utbildningen. Foton av Ingeborg May, Kristina Keyzer, Göran Toss, Olov Källgarn, Jens Råberg, Rapporten layoutad av Olov Källgarn (dipl. ledare år 2). Moa Asperö Lind har byggt upp och varit programansvarig för satsningen på Hållbart ledarskap. naturskyddsforeningen.se/ledarskap Avslutning