Projektspecifikation

Storlek: px
Starta visningen från sidan:

Download "Projektspecifikation"

Transkript

1 TDDC74 Programmering, abstraktion och modellering Projektspecifikation Äventyrsspel Riket Projektmedlemmar: Ron Gilbert Donald Knuth Handledare: Anders Mörak Leffler

2 Innehåll 1 Projektplanering Spelhistoria Tänkt användarfall Utvecklingsmetodik Grov tidplan Betygsambitioner Krav och mål Kravlista Implementation Algoritmer Abstrakta datatyper World Character Place Thing Testning Tidrapportering Donald Knuth Ron Gilbert...7

3 1 Projektplanering Det här projektet går ut på att skapa ett textbaserat äventyrsspel. Spelaren kommer interagera med spelet genom att skriva in olika kommandon med hjälp av tangentbordet, och spelet kommer skriva ut text på skärmen spelaren kan läsa. Detta kommer ske i en read-eval-print-loop. 1.1 Spelhistoria Spelet består av en värld som är uppbyggd av olika platser som är utplacerade på olika rutor i ett rutnät. På varje plats kan det finnas karaktärer och föremål. Karaktärer kan...:...interagera med varandra, till exempel prata....nyttja föremål, till exempel använda en kniv för att döda en annan karaktär....gå mellan två intilliggande platser, till exempel mellan Gatan och Hem i figur 1 nedan. Y ^ Kyrkan Gatan Marknaden Butiken Hem > X Figur 1, Exempel på hur en spelvärld kan se ut. Historien utspelar sig i ett rike lång, långt borta, där ens framgång mäts i ens talang i spelet sten-sax-påse. I detta rike lever tronarvingen Robin, som inom kort ska gifta sig med rikets främste sten-sax-påse-spelare. Till följd av Robins skönhet anstränger sig alla (kvinna som man, släkting som främling) i hela riket till sitt yttersta för att bli den främste sten-sax-påse-spelaren. Hur bra sten-sax-påse-spelare man är framgår av hur många ssp-mynt (sten-sax-påse-mynt) man har, så den som har flest ssp-mynt när bröllopet äger rum blir den andra huvudpersonen i bröllopet, och den lyckligaste människan i världen. Spelaren kommer styra en av karaktärerna i riket, och spelets mål är så klart att vara den bäste sten-sax-påse-spelaren i hela riket när bröllopet äger rum, så man får gifta sig med Robin. Genom att utmana andra karaktärer i spelet på sten-sax-påse-dueller, som spelas bäst av 10 omgångar, har man chans att vinna ssp-mynt från andra karaktärer. Självklart förlorar man ssp-mynt till ens motståndare om man förlorar duellen. 1

4 De datorstyrda karaktärerna i spelet kommer inte göra helt slumpmässiga drag när de spelar sten-sax-påse, utan på olika sätt kan man alltid vinna över dem om man listat ut deras strategi. Till exempel kan en karaktär med namnet Rocker alltid att välja sten, och en karaktär som råkat peta ut sitt ena öga med en sax när denne var liten kommer aldrig välja sax. Desto mer svårupptäckt strategi karaktären har, desto fler ssp-mynt spelar man om i duellen. Speciella föremål i spelet kan användas för öka sina chanser till att äga flest ssp-mynt när bröllopet äger rum. Till exempel kan man använda en kniv för att få en färre konkurrent att oroa sig för. 1.2 Tänkt användarfall Användaren öppnar huvudfilen i DrRacket och skriver (play-game) för att starta spelet. Spelaren möts direkt av en kort introduktionstext, varefter read-eval-print-loopen tar vid. Det kommer se ut som något i stil med detta (text inmatad från användaren är fetstilt): (play-game) Välkommen till Riket! Om 5 minuter kommer tronarvingen Robins bröllop att hållas. Se till att du är den karaktär med flest ssp-mynt i hela riket då, annars gifter sig Robin med någon annan! Skriv 'hjälp' för spelinstruktioner. >> status Du har 0 ssp-mynt. Bröllopet börjar om 4 minuter och 53 sekunder. >> titta runt Du är i ditt hem. På golvet finns en plånbok. Åt norr ligger gatan. >> plocka upp plånbok Plånboken innehöll 5 ssp-mynt. Jippi! >> status Du har 5 ssp-mynt. Bröllopet börjar om 4 minuter och 45 sekunder. >> gå åt norr >> titta runt Du är på gatan. En tiggare ser förväntansfullt på dig. Åt söder ligger ditt hem. Åt öster ligger marknaden. >> prata med tiggare tiggare säger: Hej där! Vill du duellera med mig? Ska vi satsa 1 ssp-mynt? >> titta på tiggare Den stackars människan saknar en hand och har bara lång- och pekfingret kvar på den andra. >> duellera med tiggare Game on! Round 1 Vad väljer du? >> sax tiggare valde sax Round 1 slutar lika. Det står

5 Round 2 Vad väljer du? >> sten tiggare valde sax Du vinner Round 2! Du leder med 1-0! Round 3 Vad väljer du? >> sten tiggare valde sax Du vinner Round 3! Du leder med 2-0! Round 10 Vad väljer du? >> sten tiggare valde sax Du vinner Round 10. Du vann duellen med 9-0! Du vann ett ssp-mynt av tiggare. >> status Du har 6 ssp-mynt. Bröllopet börjar om 4 minuter och 3 sekunder. >> gå mot butiken Du gick åt öster. 1.3 Utvecklingsmetodik Vi planerar i första hand att arbeta under schemalagd tid, men även under övrig tid om det skulle visa sig nödvändigt. Vi träffar varandra dagligen i skolan, så vi bör ha ganska bra koll på vad den andre har gjort. Vi kommer att använda SVN för att versionshantera vår kod. 1.4 Grov tidplan Till en början arbetar vi tillsammans för att få en bra struktur på koden som vi båda är införstådda med (read-eval-print-loopen/spelmotorn), och fortsätter sedan med att arbeta mer individuellt med olika uppgifter (de olika kommandona) för att bli mer effektiva. Det gemensamma arbetet försöker vi få klart så snart som möjligt, så vi får chans att planera det individuella arbetet mer individuellt. Vi kommer behöva lära oss hur man arbetar med input/output i racket. Eventuellt försöker vi även lära oss hur arrayer fungerar, vilket vi tror kan förenkla vårt arbete. Till halvtidsmötet bör vi vara klara med read-eval-print-loopen och ha platser och karaktärer i spelet, så att man kan spela igenom spelet från början till slut, även om man inte kan göra så mycket i spelet. Efter halvtidsmötet kommer fokus ligga på att få igång 3

6 sten-sax-påse-duellerna och att lägga till olika föremål som kan användas. 1.5 Betygsambitioner Vi har båda fått betyget 3 på duggorna och GT på alla labbarna, så vi hoppas uppnå betyget 4 på projektet så att vi får betyget 4 som slutbetyg i kursen. OBS! Detta dokument ska demonstrera hur en specifikation kan se ut. Detta exempelprojekt är inte nödvändigtvis tillräckligt omfattande för detta betyg. Tolka det inte som en betygsriktlinje. 2 Krav och mål Utöver kraven i kravlistan nedan bör spelaren aldrig kunna krascha spelet genom att skriva in något olämpligt. 2.1 Kravlista # Beskrivning Prioritet 1 Man skall kunna starta spelet genom att skriva (play-game). 1 2 Spelaren skall kunna skriva kommandon i en read-eval-print-loop (kommandona avsluta och spelinstruktioner). 3 Det skall finnas platser i spelet. 3 4 Det skall finnas karaktärer (på platser) i spelet. 4 5 Spelaren skall kunna styra en av karaktärerna i spelet genom olika kommandon (titta och prata). 6 Rummen i spelet skall vara sammankopplade. 6 7 Kommandot gå åt (norr öster söder väster) skall finnas. 7 8 Spelet skall avslutas efter ett visst antal minuter. 8 9 De datorstyrda karaktärerna skall gå runt (byta plats) i spelet De datorstyrda karaktärerna skall duellera mot varandra Kommandot gå mot plats-namn skall finnas (flyttar spelaren en plats närmre plats-namn). 12 Det bör finnas en kniv i spelet som man kan döda en annan karaktär med. 13 Det bör finnas en leader board i spelet man kan titta på för att se hur många sst-mynt alla karaktärer har. 14 Man bör kunna duellera med spelet tre-i-rad Man bör kunna se en karta över alla platser

7 42 Den hemliga symbolen UUDDLRLRBA bör slå alla andra symboler i sten-sax-påse-spelet Implementation 3.1 Algoritmer Vi behöver en algoritm för att avgöra vem som vinner en omgång i spelet sten-sax-påse. Eftersom det inte finns så många kombinationer (två spelare med 3 olika val vardera = 9 kombinationer) kan man ganska enkelt hårdkoda alla olika fall som kan uppstå, men vi tänker försöka oss på en mer generell lösning. Genom att byta ut sten mot 0, sax mot 1 och påse mot 2 tror vi man kan skapa ett matematiskt uttryck som beräknar utfallet åt oss. Vi behöver bara komma på hur detta uttryck ska se ut. För kommandot gå mot behöver vi en algoritm som hittar den kortaste vägen mellan två platser. Efter lite efterforskning på Internet har vi kommit fram till att det verkar vara ett känt problem inom programmering med många kända lösningsmetoder, som till exempel bredd-först-sökning, djup-först-sökning och A*. Vi ska titta närmare på dessa och sedan försöka använda den av dem som verkar mest lämplig i vårt fall. 3.2 Abstrakta datatyper World Datatypen world representerar hela världen i spelet. Den kommer i princip hålla koll på vart i rutnätet platserna i spelet ligger. Det som är håll/direction i tabellen nedan är antingen norr, öster, söder eller väster. Method add-place! place x y get-place x y get-neighbour direction place-name get-directions from-name to-name get-exists place-name Beskrivning Lägger till platsen place på koordinaten (x, y). Returnerar platsen på koordinaten (x, y). Returnerar grannen till platsen med namnet place-name åt hållet direction, alternativt #f. Returnerar en lista med håll man ska gå för att komma från platsen med namnet from-name till platsen med namnet to-name. Returnerar en lista med håll man kan gå om man är på platsen med namnet place-name. 5

8 3.2.2 Character Datatypen character representerar en människa i spelet. Method get-name get-description has-ssp-mynt? decrease-ssp-mynt! amount increase-ssp-mynt! amount Beskrivning Returnerar namnet karaktären har. Returnerar en beskrivning av karaktären. Returnerar #t om karaktären har några (fler än 0) ssp-mynt, annars #f. Minskar antalet ssp-mynt karaktären har med amount. Ökar antalet ssp-mynt karaktären har med amount Place Datatypen place representerar en plats i spelet. Method add-character! character delete-agent! character-name get-characters get-character-names has-character? character-name get-character character-name Beskrivning Lägger till karaktären character på platsen. Tar bort karaktären med namnet character-name från platsen. Returnerar en lista med alla karaktärer på platsen. Returnerar en lista med namnen på alla karaktärerna på platsen. Returnerar #t om det finns en karaktär på platsen med namnet character-name, annars #f. Returnerar karaktären på platsen med namnet character-name Thing För föremålen kommer vi behöva ytterligare en klass, klassen thing, samt eventuell utökning av klasserna character och place som ska kunna bära/innehålla föremål, men detta lägger vi tid på längre fram. 3.3 Testning Vi kommer att ha en fil med en stor funktion som kör en massa tester när man anropar den. Den kommer i princip se ut så här: 6

9 (define (run-tests) (display "Börjar köra alla tester.\n") ; Testar om get-neighbour fungerar som den ska. (let ((world (new world [width 5] [height 5])) (place-a (new place [name 'place-a] [description ""])) (place-b (new place [name 'place-b] [description ""]))) (send-world add-place! place-b 0 1) (send world add-place! place-a 0 0) (unless (eq? (send world get-neighbour 'north 'place-a) place-b) (display "get-neighbour fel #1.\n")) (unless (eq? (send world get-neighbour 'south 'place-b) place-a) (display "get-neighbour fel #2.\n")) (unless (boolean? (send world get-neighbour 'north 'place-b)) (display "get-neighbour fel #3.\n")) ; Och så vidare... ) ; Testar om get-directions fungerar som den ska. (let ((world (new world [width 5] [height 5])) (place-a (new place [name 'place-a] [description ""])) (place-b (new place [name 'place-b] [description ""])) (place-c (new place [name 'place-c] [description ""]))) (send-world add-place! place-b 0 1) (send-world add-place! place-c 1 1) (send world add-place! place-a 0 0) (unless (equal? (send world get-directions 'place-a 'place-c) '(north east)) (display "get-directions fel #1\n")) ; Och så vidare... ) ; Och så vidare... (display "Alla tester är körda.\n")) Förhoppningsvis kan man även testa kommandona spelaren ska skriva in på detta sättet. 4 Tidrapportering 4.1 Donald Knuth Vecka Arbetsuppgift Tid [h] 12 Arbetat med kravspecifikation Läst på om objektsystemet i Racket Ron Gilbert Vecka Arbetsuppgift Tid [h] 12 Arbetat med kravspecifikation Planerat spelvärld

TDDC74 - Projektspecifikation

TDDC74 - Projektspecifikation TDDC74 - Projektspecifikation Projektmedlemmar: Namn Efternamn abcde123@student.liu.se Namn Efternamn abcde123@student.liu.se Handledare: Handledare handledare@ida.liu.se eller handledare@student.liu.se

Läs mer

TDDC74: Projekttitel

TDDC74: Projekttitel TDDC74: Projekttitel Projektmedlemmar: Namn Efternamn abcde123@student.liu.se Namn Efternamn abcde123@student.liu.se Handledare: Handledarnamn handledare@liu.se eller handledare@student.liu.se 15 maj 2017

Läs mer

Programmering, abstraktion och modellering PROJEKTFÖRELÄSNING ANDERS MÄRAK LEFFLER IDA/HCS

Programmering, abstraktion och modellering PROJEKTFÖRELÄSNING ANDERS MÄRAK LEFFLER IDA/HCS Programmering, abstraktion och modellering PROJEKTFÖRELÄSNING ANDERS MÄRAK LEFFLER IDA/HCS 180325 Idag Idag: Övrig information Vad är projektet? Hur går det till? Strukturerande (I-III) Allmänna tips LaTeX-föreläsning

Läs mer

TDDC74 Programmering: Abstraktion och modellering Dugga 2, Tid: kl 08-10, Datum:

TDDC74 Programmering: Abstraktion och modellering Dugga 2, Tid: kl 08-10, Datum: TDDC74 Programmering: Abstraktion och modellering Dugga 2, Tid: kl 08-10, Skriv tydligt så att inte dina lösningar missförstås. Använd väl valda namn på parametrar och indentera din kod. Även om det i

Läs mer

Praktikum i programmering

Praktikum i programmering Praktikum i programmering Föreläsning 1 Lärare: Fredrik Degerlund E post: fredrik.degerlund@abo.fi Rum A5051 (denna korridor) Kursens innehåll Att lära sig att programmera moduler som ingår i ett större

Läs mer

Projektspecifikation

Projektspecifikation TDDC74 Programmering, abstraktion och modellering Projektspecifikation 2010-05-31 Projektmedlemmar: Robert Cranston robcr829@student.liu.se Viktor Klasson vikkl729@student.liu.se Handledare: Emil Nielsen

Läs mer

TDDC74 Programmering: Abstraktion och modellering Dugga 3, kl 14 16, 25 mars 2015

TDDC74 Programmering: Abstraktion och modellering Dugga 3, kl 14 16, 25 mars 2015 TDDC74 Programmering: Abstraktion och modellering Dugga 3, kl 14 16, 25 mars 2015 Läs alla frågorna först, och bestäm dig för i vilken ordning du vill lösa uppgifterna. Skriv tydligt och läsligt. Använd

Läs mer

TDDC74 Programmering: Abstraktion och modellering Datordugga 2 - exempel

TDDC74 Programmering: Abstraktion och modellering Datordugga 2 - exempel TDDC74 Programmering: Abstraktion och modellering Datordugga 2 - exempel Läs alla frågorna först och bestäm dig för i vilken ordning du vill lösa uppgifterna. Uppgifterna är inte nödvändigtvis i svårighetsordning.

Läs mer

TDDC74 Programmering: Abstraktion och modellering Dugga 3, kl 8 10, 7 april 2016

TDDC74 Programmering: Abstraktion och modellering Dugga 3, kl 8 10, 7 april 2016 TDDC74 Programmering: Abstraktion och modellering Dugga 3, kl 8 10, 7 april 2016 Läs alla frågorna först och bestäm dig för i vilken ordning du vill lösa uppgifterna. Uppgifterna är inte ordnade i någon

Läs mer

TDDC74 Programmering: Abstraktion och modellering Tentamen, lördag 29 augusti 2015, kl 8 12

TDDC74 Programmering: Abstraktion och modellering Tentamen, lördag 29 augusti 2015, kl 8 12 TDDC74 Programmering: Abstraktion och modellering Tentamen, lördag 29 augusti 215, kl 8 12 Läs alla frågorna först, och bestäm dig för i vilken ordning du vill lösa uppgifterna. Skriv tydligt och läsligt.

Läs mer

TDDC74 Programmering, abstraktion och modellering DUGGA 2

TDDC74 Programmering, abstraktion och modellering DUGGA 2 1 Tekniska högskolan vid Linköpings universitet Institutionen för datavetenskap Anders Haraldsson TDDC74 Programmering, abstraktion och modellering DUGGA 2 Torsdag 19 feb 2009 8-10 Namn: Personnummer:

Läs mer

2D1387 Programsystemkonstruktion med C++

2D1387 Programsystemkonstruktion med C++ 2D1387 Programsystemkonstruktion med C++ Projektuppgift: Äventyrsspel 20 juni 2002 Sista redovisningsdatum: onsdag 11 december 2002 (v.50) klockan 17.00 Bonuspoäng: 3p om redovisningen sker i tid I den

Läs mer

TDDC74 Programmering: Abstraktion och modellering Dugga 2, , kl 17-19

TDDC74 Programmering: Abstraktion och modellering Dugga 2, , kl 17-19 TDDC74 Programmering: Abstraktion och modellering Dugga 2, 2017-04-06, kl 17-19 Läs alla frågorna först och bestäm dig för i vilken ordning du vill lösa uppgifterna. Uppgifterna är inte nödvändigtvis i

Läs mer

TDDC74 Lab 04 Muterbara strukturer, omgivningar

TDDC74 Lab 04 Muterbara strukturer, omgivningar TDDC74 Lab 04 Muterbara strukturer, omgivningar 1 Översikt I den här laborationen kommer ni att lära er mer om: Tillstånd, och skillnader mellan ren funktionell programmering och imperativ. Skillnaden

Läs mer

TDDC74 Programmering: Abstraktion och modellering Dugga 1, exempeldugga

TDDC74 Programmering: Abstraktion och modellering Dugga 1, exempeldugga TDDC74 Programmering: Abstraktion och modellering Dugga 1, exempeldugga Läs alla frågorna först och bestäm dig för i vilken ordning du vill lösa uppgifterna. Uppgifterna är inte nödvändigtvis i svårighetsordning.

Läs mer

TDDC74 Programmering: Abstraktion och modellering Tentamen, onsdag 9 juni 2016, kl 14 18

TDDC74 Programmering: Abstraktion och modellering Tentamen, onsdag 9 juni 2016, kl 14 18 TDDC74 Programmering: Abstraktion och modellering Tentamen, onsdag 9 juni 2016, kl 14 18 Läs alla frågorna först, och bestäm dig för i vilken ordning du vill lösa uppgifterna. Skriv tydligt och läsligt.

Läs mer

Nätverksprogrammering, EDA095

Nätverksprogrammering, EDA095 Nätverksprogrammering, EDA095 Projekt: Chess game, 2013-05-21 Handledare: Roger Henriksson Axel Hildingsson, a.hildingson@gmail.com Hoang Huyuh Truong, artiq90@yahoo.se Lisa Lindberg, rys07lli@student.lu.se

Läs mer

TDDC74 Programmering: Abstraktion och modellering Tentamen, onsdag 19 oktober 2016, kl 14 18

TDDC74 Programmering: Abstraktion och modellering Tentamen, onsdag 19 oktober 2016, kl 14 18 TDDC74 Programmering: Abstraktion och modellering Tentamen, onsdag 19 oktober 2016, kl 14 18 Läs alla frågorna först, och bestäm dig för i vilken ordning du vill lösa uppgifterna. Skriv tydligt och läsligt.

Läs mer

Projektdokumentation för Othello

Projektdokumentation för Othello Projektdokumentation för Gustav Fransson Nyvell gusfr229@student.liu.se Tomas Franzén tomfr819@student.liu.se 1. Inledning Vi har gjort ett -spel som går ut på att man turas om att lägga brickor på en

Läs mer

Att prova på en enkel Applet och att lära sig olika sätt att hämta data från tangentbordet. Du får även prova på att skapa din första riktiga klass.

Att prova på en enkel Applet och att lära sig olika sätt att hämta data från tangentbordet. Du får även prova på att skapa din första riktiga klass. Datateknik A, Syfte: Att prova på en enkel Applet och att lära sig olika sätt att hämta data från tangentbordet. Du får även prova på att skapa din första riktiga klass. Att läsa: Lektion 2 Uppgifter:

Läs mer

TDDC74 Programmering: Abstraktion och modellering Datortenta , kl 14-18

TDDC74 Programmering: Abstraktion och modellering Datortenta , kl 14-18 TDDC74 Programmering: Abstraktion och modellering Datortenta - 017-10-7, kl 14-18 Läs alla frågorna först och bestäm dig för i vilken ordning du vill lösa uppgifterna. Uppgifterna är inte nödvändigtvis

Läs mer

Objektorienterad programmering i Java I. Uppgifter: 2 Beräknad tid: 5-8 timmar (OBS! Endast ett labbtillfälle) Att läsa: kapitel 5 6

Objektorienterad programmering i Java I. Uppgifter: 2 Beräknad tid: 5-8 timmar (OBS! Endast ett labbtillfälle) Att läsa: kapitel 5 6 Laboration 2 Objektorienterad programmering i Java I Uppgifter: 2 Beräknad tid: 5-8 timmar (OBS! Endast ett labbtillfälle) Att läsa: kapitel 5 6 Syfte: Att kunna använda sig av olika villkors- och kontrollflödeskonstruktioner

Läs mer

kl Tentaupplägg. TIPS 4: Du kan kompilera din kod med följande kommandon g++11, w++11 (för mer varningar)

kl Tentaupplägg. TIPS 4: Du kan kompilera din kod med följande kommandon g++11, w++11 (för mer varningar) Tentaupplägg TIPS 1: Läs igenom ALLA uppgifterna. Välj den du känner är lättast först. Det kan gärna ta 10-20 minuter. Försök skriva saker som kan vara problem i uppgifterna. Är det något du absolut kommer

Läs mer

Bakgrund och motivation. Definition av algoritmer Beskrivningssätt Algoritmanalys. Algoritmer. Lars Larsson VT 2007. Lars Larsson Algoritmer 1

Bakgrund och motivation. Definition av algoritmer Beskrivningssätt Algoritmanalys. Algoritmer. Lars Larsson VT 2007. Lars Larsson Algoritmer 1 Algoritmer Lars Larsson VT 2007 Lars Larsson Algoritmer 1 1 2 3 4 5 Lars Larsson Algoritmer 2 Ni som går denna kurs är framtidens projektledare inom mjukvaruutveckling. Som ledare måste ni göra svåra beslut

Läs mer

TDDC74 Programmering: Abstraktion och modellering Dugga 2, , kl 14-16

TDDC74 Programmering: Abstraktion och modellering Dugga 2, , kl 14-16 TDDC74 Programmering: Abstraktion och modellering Dugga 2, 207-04-06, kl 4-6 Läs alla frågorna först och bestäm dig för i vilken ordning du vill lösa uppgifterna. Uppgifterna är inte nödvändigtvis i svårighetsordning.

Läs mer

TDDC74 Programmering: Abstraktion och modellering Datortenta

TDDC74 Programmering: Abstraktion och modellering Datortenta TDDC74 Programmering: Abstraktion och modellering Datortenta - 2017-08-26 Läs alla frågorna först och bestäm dig för i vilken ordning du vill lösa uppgifterna. Uppgifterna är inte nödvändigtvis i svårighetsordning.

Läs mer

TDDC74 Programmering: Abstraktion och modellering Dugga 1, kl 14-16

TDDC74 Programmering: Abstraktion och modellering Dugga 1, kl 14-16 TDDC74 Programmering: Abstraktion och modellering Dugga 1, 2017-02-22 kl 14-16 Läs alla frågorna först och bestäm dig för i vilken ordning du vill lösa uppgifterna. Uppgifterna är inte nödvändigtvis i

Läs mer

TDDC74 Lab 02 Listor, sammansatta strukturer

TDDC74 Lab 02 Listor, sammansatta strukturer TDDC74 Lab 02 Listor, sammansatta strukturer 1 Översikt I denna laboration kommer ni att lära er mer om: Mer komplexa rekursiva mönster, procedurer och processer. Hur man kan hantera listor och andra enklare

Läs mer

Tor Sterner-Johansson Thomas Johansson Daniel Henriksson

Tor Sterner-Johansson Thomas Johansson Daniel Henriksson Lab 4: Anti Tower Defence Oskar Mothander Alan Mendez Larsson dit06omr dit06mln Lärare: Handledare: Johan Eliasson Johan Granberg Tor Sterner-Johansson Thomas Johansson Daniel Henriksson Innehåll 1. Problemspecifikation...

Läs mer

LABORATION 4 OBJEKTORIENTERAD PROGRAMMERING I C++ I

LABORATION 4 OBJEKTORIENTERAD PROGRAMMERING I C++ I LABORATION 4 OBJEKTORIENTERAD PROGRAMMERING I C++ I Vt 2002 Mål: Lära sig: Filhantering Stränghantering Vektorer Funktioner Programstruktur Tid: Läroboken: 6 timmars handledd laborationstid. Beräknad klar

Läs mer

Exempelprov. Matematik Del A, muntlig del. 1abc

Exempelprov. Matematik Del A, muntlig del. 1abc Exempelprov Matematik Del A, muntlig del 1abc 2 DEL A, EXEMPELPROV MATEMATIK 1ABC Innehållsförteckning 1. Instruktioner för att genomföra del A... 5 2. Uppgifter för del A... 6 Version 1 Sten, sax och

Läs mer

TDDC74 Programmering, abstraktion och modellering. Tentamen

TDDC74 Programmering, abstraktion och modellering. Tentamen AID-nummer: Datum: 2011-01-11 1 Tekniska högskolan vid Linköpings universitet Institutionen för datavetenskap Anders Haraldsson TDDC74 Programmering, abstraktion och modellering Tentamen Tisdag 11 januari

Läs mer

Lösningsförslag till tentamen i EDA011, lördagen den 16 december 2006

Lösningsförslag till tentamen i EDA011, lördagen den 16 december 2006 Lösningsförslag till tentamen i EDA011, lördagen den 16 december 2006 Detta lösningsförslag är skrivet i stor hast, så det är möjligt att det innehåller en del slarvfel jag ber i så fall om ursäkt för

Läs mer

Game of 40. Regler och om sidan är in princip samma sak. Det som skiljer dem åt är att de inte har samma text.

Game of 40. Regler och om sidan är in princip samma sak. Det som skiljer dem åt är att de inte har samma text. Presentation av uppgiften Vi har fått i att skapa en webbapplikation med ett spelbart spel inbyt i sig. Eller som läraren formulerar sig: uppgiften är att skapa en webbapplikation där en eller flera spelare

Läs mer

Fyra i rad Javaprojekt inom TDDC32

Fyra i rad Javaprojekt inom TDDC32 Fyra i rad Javaprojekt inom TDDC32 Analys och design-dokument Version 2.0 Datum 2008-05-19 Dokumentnummer 20080303 Sammanfattning Detta är analys och design-dokumentet för programmet Fyra i rad. Fyra i

Läs mer

TDP005 Projekt: Objektorienterat system

TDP005 Projekt: Objektorienterat system . TDP005 Projekt: Objektorienterat system Kravspecifikation Författare, dylma900@student.liu.se, albve061@student.liu.se Höstterminen 2016 Version 1.1 2016-11-16 1 Revisionshistorik Ver. Revisionsbeskrivning

Läs mer

Grafik. TDDC66 Datorsystem och programmering Föreläsning 4. Peter Dalenius Institutionen för datavetenskap

Grafik. TDDC66 Datorsystem och programmering Föreläsning 4. Peter Dalenius Institutionen för datavetenskap Grafik TDDC66 Datorsystem och programmering Föreläsning 4 Peter Dalenius Institutionen för datavetenskap 2013-09-16 Anmälan till laborationer Från och med laboration 3 ska ni arbeta i par. Anmälan sker

Läs mer

TDDC74 Programmering: Abstraktion och modellering Tentamen, lördag 27 augusti 2016, kl 8 12

TDDC74 Programmering: Abstraktion och modellering Tentamen, lördag 27 augusti 2016, kl 8 12 TDDC74 Programmering: Abstraktion och modellering Tentamen, lördag 27 augusti 2016, kl 8 12 Läs alla frågorna först, och bestäm dig för i vilken ordning du vill lösa uppgifterna. Skriv tydligt och läsligt.

Läs mer

Labb i Datorsystemteknik och programvaruteknik Programmering av kalkylator i Visual Basic

Labb i Datorsystemteknik och programvaruteknik Programmering av kalkylator i Visual Basic Labb i Datorsystemteknik och programvaruteknik Programmering av kalkylator i Visual Basic Inledning Starta Microsoft Visual Studio 2005. Välj create Project Välj VB + Vindows Application och välj ett nytt

Läs mer

KTH STH TENTAMEN. HI1024:TEN2 - Praktisk tentamen Tid: 8-13, den 18 februari 2012

KTH STH TENTAMEN. HI1024:TEN2 - Praktisk tentamen Tid: 8-13, den 18 februari 2012 KTH STH TENTAMEN HI1024:TEN2 - Praktisk tentamen Tid: 8-13, den 18 februari 2012 Gamla kurskoder: HI1900, 6E2950, etc. Examinator: Johnny Panrike Rättande lärare: Nicklas Brandefelt, Johnny Panrike och

Läs mer

TDDD78 projekt: Tower Defence

TDDD78 projekt: Tower Defence projekt: Tower Defence 1 Introduktion Tower Defence är en kategori av spel med rötter till 1980-talet som går ut på att försvara en punkt (ofta symboliserat som en bas eller by) från horder av monster

Läs mer

Programmering. Analogt och med smårobotar. Nina Bergin

Programmering. Analogt och med smårobotar. Nina Bergin Programmering Analogt och med smårobotar Nina Bergin Programmering i Läroplanen Tre ämnen i grundskolan som har huvudansvaret för programmering: matematik, teknik och samhällskunskap. Ämnesövergripande

Läs mer

n Detta för att kunna koncentrera oss på n Tal: number? n Symboler: symbol? n Strängar: string? n Tecken: char? n Boolskt: boolean?

n Detta för att kunna koncentrera oss på n Tal: number? n Symboler: symbol? n Strängar: string? n Tecken: char? n Boolskt: boolean? Tidigare TDDC74 Programming: Abstraktion och modellering Föreläsning 4 Symboler, Par, Listor Representation av par, Grafisk notation för par Representation av listor mha par Typiska listhanteringsprocedurer

Läs mer

TDDC74 Programmering: Abstraktion och modellering Dugga 2, kl 8 10, 5 mars 2015

TDDC74 Programmering: Abstraktion och modellering Dugga 2, kl 8 10, 5 mars 2015 TDDC74 Programmering: Abstraktion och modellering Dugga 2, kl 8 10, 5 mars 2015 Läs alla frågorna först, och bestäm dig för i vilken ordning du vill lösa uppgifterna. Skriv tydligt och läsligt. Använd

Läs mer

TDDC74 FÖRELÄSNING 9 ANDERS MÄRAK LEFFLER IDA/HCS

TDDC74 FÖRELÄSNING 9 ANDERS MÄRAK LEFFLER IDA/HCS TDDC74 FÖRELÄSNING 9 ANDERS MÄRAK LEFFLER IDA/HCS 180226 Idag (ADT), OOP i Racket, labb 5 2 Allmän info Duggan. Laboration 4 deadline. Planering framöver Muddy cards (nästa timme) 3 Lite repetition ADT

Läs mer

Tentamen, EDA501/EDAA20 Programmering M MD W BK L

Tentamen, EDA501/EDAA20 Programmering M MD W BK L LUNDS TEKNISKA HÖGSKOLA 1(6) Institutionen för datavetenskap Tentamen, EDA501/EDAA20 Programmering M MD W BK L 2017 05 31, 8.00 13.00 Anvisningar: Preliminärt ger uppgifterna 9 + 12 + 10 + 9 = 40 poäng.

Läs mer

732G Linköpings universitet 732G11. Johan Jernlås. Översikt. Repetition. Exempelduggan. Luffarschack. Koda spel

732G Linköpings universitet 732G11. Johan Jernlås. Översikt. Repetition. Exempelduggan. Luffarschack. Koda spel 732G11 Linköpings universitet 2011-02-15 1 2 3 4 Extrapass Extrapass håller på att bokas. Blir 3-4 st. och öppet för alla. Mer info på kursmailen när bokningen är klar. i Java En funktion i Java... public

Läs mer

HexaFlip. Kravspecifikation

HexaFlip. Kravspecifikation HexaFlip Kravspecifikation Dokumentversion 1.0 Martin Larsson marla316@student.liu.se Carl Lindwall carli914@student.liu.se Senast modifierad 2009 02 17 Sammanfattning Detta dokument skall ligga som grund

Läs mer

Utförliga regler för TRAX

Utförliga regler för TRAX Utförliga regler för TRAX Innehållsförteckning Vad är TRAX? Sid 2 Grundregler för TRAX Sid 3 Vad är en tvingad yta? Sid 4 Vad är en vinnande ögla? Sid 6 Vad är en vinnande linje? Sid 7 Grundläggande strategiska

Läs mer

KUNGLIGA TEKNISKA HÖGSKOLAN KISTA. Lego Linefollower. Få en robot att följa linjen på golvet!

KUNGLIGA TEKNISKA HÖGSKOLAN KISTA. Lego Linefollower. Få en robot att följa linjen på golvet! KUNGLIGA TEKNISKA HÖGSKOLAN KISTA Lego Linefollower Få en robot att följa linjen på golvet! Felix Ringberg 2012-08-09 felixri@kth.se Introduktionskurs i datateknik II1310 Sammanfattning I den här laborationen

Läs mer

Chapter 3: Using Classes and Objects

Chapter 3: Using Classes and Objects Chapter 3: Using Classes and Objects I dessa uppgifter kommer du att lära dig om hur man använder klasser och metoder från java biblioteket. Du kommer inte att förstå allt som händer bakom metod anrop

Läs mer

Innehållsförteckning. Exempel. Åtkomst & användarhandledning

Innehållsförteckning. Exempel. Åtkomst & användarhandledning Framsidan Framsidan på din labrapport kan du utforma ganska fritt. Tänk bara på att den ska vara läsbar, och innehålla (minst) följande information: Ditt namn Din e-mail adress här på CS! Kursens namn

Läs mer

Grundläggande programmering, STS 1, VT Sven Sandberg. Föreläsning 20

Grundläggande programmering, STS 1, VT Sven Sandberg. Föreläsning 20 Grundläggande programmering, STS 1, VT 2007. Sven Sandberg Föreläsning 20 Förra gången: GUI: Sammanfattning Fler exempel: KryssEnkat och FotoAlbum Fönster med variabelt antal objekt Idag: Ett stort exempel:

Läs mer

Artificial Intelligence

Artificial Intelligence Omtentamen Artificial Intelligence Datum: 2013-01-08 Tid: 09.00 13.00 Ansvarig: Resultat: Hjälpmedel: Gränser: Cecilia Sönströd Redovisas inom tre veckor Inga G 10p, VG 16p, Max 20p Notera: Skriv läsbart!

Läs mer

Tentamen, EDAA20/EDA501 Programmering

Tentamen, EDAA20/EDA501 Programmering LUNDS TEKNISKA HÖGSKOLA 1(4) Institutionen för datavetenskap Tentamen, EDAA20/EDA501 Programmering 2013 08 22, 8.00 13.00 Anvisningar: Denna tentamen består av fyra uppgifter. Preliminärt ger uppgifterna

Läs mer

Programmeringsuppgift Game of Life

Programmeringsuppgift Game of Life CTH/GU STUDIO TMV06a - 0/0 Matematiska vetenskaper Programmeringsuppgift Game of Life Analys och Linär Algebra, del A, K/Kf/Bt Inledning En cellulär automat är en dynamisk metod som beskriver hur komplicerade

Läs mer

Projekt Rapport. RaidPlanner. Jeanette Karlsson UD10

Projekt Rapport. RaidPlanner. Jeanette Karlsson UD10 Projekt Rapport RaidPlanner Jeanette Karlsson UD10 Abstrakt: Denna rapport handlar om mitt projekt i kursen Individuellt Mjukvaruutvecklings projekt. Rapporten kommer att ta upp hur jag gått tillväga,

Läs mer

TDDC74 Programmering: Abstraktion och modellering Datortenta , kl 08-12

TDDC74 Programmering: Abstraktion och modellering Datortenta , kl 08-12 TDDC74 Programmering: Abstraktion och modellering Datortenta - 2019-05-27, kl 08-12 Läs alla frågorna först och bestäm dig för i vilken ordning du vill lösa uppgifterna. Uppgifterna är inte nödvändigtvis

Läs mer

Sannolikheten att vinna ett spel med upprepade myntkast

Sannolikheten att vinna ett spel med upprepade myntkast Matematik Gymnasieskola Modul: Matematikundervisning med digitala verktyg Del 7: Matematiska undersökningar med kalkylprogram Sannolikheten att vinna ett spel med upprepade myntkast Håkan Sollervall, Malmö

Läs mer

TDDC74 Programmering: Abstraktion och modellering Tenta, kl 14 18, 11 juni 2014

TDDC74 Programmering: Abstraktion och modellering Tenta, kl 14 18, 11 juni 2014 TDDC74 Programmering: Abstraktion och modellering Tenta, kl 14 18, 11 juni 2014 Läs alla frågorna först, och bestäm dig för i vilken ordning du vill lösa uppgifterna. Skriv tydligt och läsligt. Använd

Läs mer

Kravspecifikation. Sammanfattning. Fyra i rad Javaprojekt inom TDDC32. Version 2.0. Datum Dokumentnummer

Kravspecifikation. Sammanfattning. Fyra i rad Javaprojekt inom TDDC32. Version 2.0. Datum Dokumentnummer Kravspecifikation Fyra i rad Javaprojekt inom TDDC32 Version 2.0 Datum 2008-05-19 Dokumentnummer 20080215 Sammanfattning Detta är en kravspecifikation över det klassiska spelet Fyra-i-rad programmerat

Läs mer

Anmälningskod: Lägg uppgifterna i ordning. Skriv uppgiftsnummer (gäller B-delen) och din kod överst i högra hörnet på alla papper

Anmälningskod: Lägg uppgifterna i ordning. Skriv uppgiftsnummer (gäller B-delen) och din kod överst i högra hörnet på alla papper Tentamen Programmeringsteknik I 2016-06-11 Skrivtid: 0900 1400 Tänk på följande Skriv läsligt. Använd inte rödpenna. Skriv bara på framsidan av varje papper. Lägg uppgifterna i ordning. Skriv uppgiftsnummer

Läs mer

7,5 högskolepoäng. Objektorienterad systemutveckling I Provmoment: Ladokkod: 21OS1B Tentamen ges för: Lycka till! /Peter & Petter

7,5 högskolepoäng. Objektorienterad systemutveckling I Provmoment: Ladokkod: 21OS1B Tentamen ges för: Lycka till! /Peter & Petter Objektorienterad systemutveckling I Provmoment: Ladokkod: 21OS1B Tentamen ges för: ADAEK12h ASYST12h NGIMI12h 7,5 högskolepoäng Namn: (Ifylles av student) Personnummer: (Ifylles av student) Tentamensdatum:

Läs mer

2D1387 Programsystemkonstruktion med C++ Projektuppgift: Äventyrsspel 31 augusti 2006

2D1387 Programsystemkonstruktion med C++ Projektuppgift: Äventyrsspel 31 augusti 2006 2D1387 Programsystemkonstruktion med C++ Projektuppgift: Äventyrsspel 31 augusti 2006 Sista redovisningsdatum för bonus: onsdag 6 december 2006 (v.49) Bonuspoäng: 3p om redovisningen sker i tid I den här

Läs mer

TDP005 Projekt: Objektorienterat system

TDP005 Projekt: Objektorienterat system . TDP005 Projekt: Objektorienterat system Designspecifikation Författare, dylma900@student.liu.se, albve061@student.liu.se Höstterminen 2016 Version 0.2 2016-12-16 1 Revisionshistorik Ver. Revisionsbeskrivning

Läs mer

Institutionen för datavetenskap, DAT060, Laboration 2 2 För denna enkla simulerings skull kommer handen att representeras som ett par tal μ värdet på

Institutionen för datavetenskap, DAT060, Laboration 2 2 För denna enkla simulerings skull kommer handen att representeras som ett par tal μ värdet på DAT 060 Laboration 2 I Malmös kasino Institutionen för datavetenskap 17 juni 2002 Per tänkte dryga ut sitt magra studielån genom att jobba som labbassistent på sommarkursen. Tyvärr fanns det redan tillräckligt

Läs mer

Spel som interaktiva berättelser. Mer teoretiserande!

Spel som interaktiva berättelser. Mer teoretiserande! Spel som interaktiva berättelser Mer teoretiserande! Design Ett sätt att betrakta författandet av icke-linjära, interaktiva berättelser är som design. Def: Design är den process där en designer skapar

Läs mer

Instruktion för laboration 1

Instruktion för laboration 1 STOCKHOLMS UNIVERSITET MATEMATISKA INSTITUTIONEN Avd. för matematisk statistik MD, ANL, TB (rev. JM, OE) SANNOLIKHETSTEORI I Instruktion för laboration 1 De skriftliga laborationsrapporterna skall vara

Läs mer

Programmering = modellering

Programmering = modellering Programmering = modellering Ett datorprogram är en modell av en verklig eller tänkt värld. Ofta är det komplexa system som skall modelleras I objektorienterad programmering består denna värld av ett antal

Läs mer

TDDC74 Programmering: Abstraktion och modellering Datortenta , kl 14-18

TDDC74 Programmering: Abstraktion och modellering Datortenta , kl 14-18 TDDC74 Programmering: Abstraktion och modellering Datortenta - 2018-06-07, kl 14-18 Läs alla frågorna först och bestäm dig för i vilken ordning du vill lösa uppgifterna. Uppgifterna är inte nödvändigtvis

Läs mer

Anmälningskod: Lägg uppgifterna i ordning. Skriv uppgiftsnummer (gäller B-delen) och din kod överst i högra hörnet på alla papper

Anmälningskod: Lägg uppgifterna i ordning. Skriv uppgiftsnummer (gäller B-delen) och din kod överst i högra hörnet på alla papper Tentamen Programmeringsteknik I 2017-10-23 Skrivtid: 0800 1300 Tänk på följande Skriv läsligt. Använd inte rödpenna. Skriv bara på framsidan av varje papper. Lägg uppgifterna i ordning. Skriv uppgiftsnummer

Läs mer

Algoritmer. Två gränssnitt

Algoritmer. Två gränssnitt Objektorienterad programmering E Algoritmer Sökning Linjär sökning Binär sökning Tidsuppskattningar Sortering Insättningssortering Föreläsning 9 Vad behöver en programmerare kunna? (Minst) ett programspråk;

Läs mer

Programmering eller Datalogiskt tänkande

Programmering eller Datalogiskt tänkande Programmering eller Datalogiskt tänkande I förskolan handlar programmering om att få en begynnande förståelse vad det kan innebära. Barnen ges ett kreativt utrymme och har möjlighet att forma sin egen

Läs mer

Tentamen i Programmering grundkurs och Programmering C

Tentamen i Programmering grundkurs och Programmering C 1 of 7 Örebro universitet Institutionen för teknik Thomas Padron-McCarthy (thomas.padron-mccarthy@oru.se) Tentamen i Programmering grundkurs och Programmering C för D1 m fl, även distanskursen fredag 15

Läs mer

TENTAMEN I PROGRAMMERING. På tentamen ges graderade betyg:. 3:a 24 poäng, 4:a 36 poäng och 5:a 48 poäng

TENTAMEN I PROGRAMMERING. På tentamen ges graderade betyg:. 3:a 24 poäng, 4:a 36 poäng och 5:a 48 poäng TENTAMEN I PROGRAMMERING Ansvarig: Jan Skansholm, tel 7721012 Betygsgränser: Hjälpmedel: Sammanlagt maximalt 60 poäng. På tentamen ges graderade betyg:. 3:a 24 poäng, 4:a 36 poäng och 5:a 48 poäng Skansholm,

Läs mer

kl Tentaupplägg

kl Tentaupplägg Tentaupplägg TIPS 1: Läs igenom ALLA uppgifterna. Välj den du känner är lättast först. Det kan gärna ta 10-20 minuter. Försök skriva saker som kan vara problem i uppgifterna. Är det något du absolut kommer

Läs mer

Projekt i programmering 1 (ver 2)... 2 Projektidé... 2 Planering... 2 Genomförande... 2 Testning och buggar... 3 Utvärdering... 3 Planering...

Projekt i programmering 1 (ver 2)... 2 Projektidé... 2 Planering... 2 Genomförande... 2 Testning och buggar... 3 Utvärdering... 3 Planering... Projekt i programmering 1 (ver 2)... 2 Projektidé... 2 Planering... 2 Genomförande... 2 Testning och buggar... 3 Utvärdering... 3 Planering... 4 Bussen (projektförslag)... 5 Bakgrund... 5 Klassen Buss

Läs mer

Objektinteraktion. Objektorienterad programmering Laboration 2. Syfte Att konstruera ett litet objektorienterat program med flera samverkande objekt.

Objektinteraktion. Objektorienterad programmering Laboration 2. Syfte Att konstruera ett litet objektorienterat program med flera samverkande objekt. (7) Objektinteraktion Objektorienterad programmering Syfte Att konstruera ett litet objektorienterat program med flera samverkande objekt. Mål Efter övningen skall du kunna konstruera ett program med flera

Läs mer

TDDI16: Datastrukturer och algoritmer

TDDI16: Datastrukturer och algoritmer TDDI16: Datastrukturer och algoritmer Lab 3: Ordkedjor Höstterminen 2018 2018-05-14 1 Upplägg Första delen av instruktionen, avsnitt 2 till 6, innehåller en fullständig beskrivning av problemet utan några

Läs mer

Parameteröverföring. Exempel. Exempel. Metodkropp

Parameteröverföring. Exempel. Exempel. Metodkropp Exempel atriangle.changesize (100, 50); // OK atriangle.changesize (100); // fel antal atriangle.changesize ( 1, 50); // fel datatyp char c = atriangle.getarea (); // fel datatyp Parameteröverföring I

Läs mer

Anmälningskod: Lägg uppgifterna i ordning. Skriv uppgiftsnummer (gäller B-delen) och din kod överst i högra hörnet på alla papper

Anmälningskod: Lägg uppgifterna i ordning. Skriv uppgiftsnummer (gäller B-delen) och din kod överst i högra hörnet på alla papper Tentamen Programmeringsteknik II 2018-10-19 Skrivtid: 8:00 13:00 Tänk på följande Skriv läsligt. Använd inte rödpenna. Skriv bara på framsidan av varje papper. Lägg uppgifterna i ordning. Skriv uppgiftsnummer

Läs mer

kl Tentaupplägg

kl Tentaupplägg Tentaupplägg TIPS 1: Läs igenom ALLA uppgifterna. Välj den du känner är lättast först. Det kan gärna ta 10-20 minuter. Försök skriva saker som kan vara problem i uppgifterna. Är det något du absolut kommer

Läs mer

Find and kill. Av: Alexander Hallberg, Niklas Lindblad, Sofia Lundgren, Daniel Larsson, Ricardo Sepulveda. Version: 1.1

Find and kill. Av: Alexander Hallberg, Niklas Lindblad, Sofia Lundgren, Daniel Larsson, Ricardo Sepulveda. Version: 1.1 Find and kill Av: Alexander Hallberg, Niklas Lindblad, Sofia Lundgren, Daniel Larsson, Ricardo Sepulveda Version: 1.1 Versionshistorik: v1.0 Regelförtydlingar, grafikförtydlingar, legend till flowcharten

Läs mer

Tentamen, EDAA10 Programmering i Java

Tentamen, EDAA10 Programmering i Java LUNDS TEKNISKA HÖGSKOLA 1(6) Institutionen för datavetenskap Tentamen, EDAA10 Programmering i Java 2019 08 21, 08.00 13.00 Anvisningar: Preliminärt ger uppgifterna 25 + 15 + 5 = 45 poäng. För godkänt betyg

Läs mer

getsmart Grå Regler för:

getsmart Grå Regler för: (x²) 1 2 Regler för: getsmart Grå Algebra 8 _ (x²) 1 2 Algebra 4 (2 2³) 1 4 _ xy (2 2³) 1 4 _ xy (x²) 1 2 _ (2 2³) 1 4 _ xy (x²) 1 2 _ (2 2³) 1 4 _ xy 4 Algebra Algebra _ 8 Det rekommenderas att man börjar

Läs mer

16. VOLLEY Volley är tillåtet dock inte på serven.

16. VOLLEY Volley är tillåtet dock inte på serven. Spelregler 1. PLACERING AV SPELARNA Spelet spelas i par Spelarna står i områden som är belägna på varsin sida av nätet. Servaren sätter bollen i spel och mottagaren returnerar bollen. Mottagaren kan stå

Läs mer

TDDC77 Objektorienterad Programmering

TDDC77 Objektorienterad Programmering TDDC77 Objektorienterad Programmering Föreläsning 3 Sahand Sadjadee IDA, Linköpings Universitet Hösttermin 2018 Outline Operatorer Java Standard Library Inmatning Operatorer operatorer En operator är en

Läs mer

kl Tentaupplägg

kl Tentaupplägg Tentaupplägg TIPS 1: Läs igenom ALLA uppgifterna. Välj den du känner är lättast först. Det kan gärna ta 10-20 minuter. Försök skriva saker som kan vara problem i uppgifterna. Är det något du absolut kommer

Läs mer

PROJEKTRAPPORT EDA095 NÄTVERKSPROGRAMMERI

PROJEKTRAPPORT EDA095 NÄTVERKSPROGRAMMERI PROJEKTRAPPORT EDA095 NÄTVERKSPROGRAMMERI NG STRESS LUNDS TEKNISKA HÖGSKOLA - 2013-05-22 Projektmedlemmar: Emil Apelgren adi10eap@student.lu.se Fredrik Helander gda10fhe@student.lu.se Jonathan Klingberg

Läs mer

Uppgift 1a (Aktiekurser utan poster)

Uppgift 1a (Aktiekurser utan poster) Uppgift 1a (Aktiekurser utan poster) Vi har lite olika upplägg i de kurser vi håller och i vissa kurser finns det med något som vi kallar "poster" (eng. "record"). I andra har vi inte med detta. Vi har

Läs mer

Föreläsning 4: Poster

Föreläsning 4: Poster Föreläsning 4: Poster Följande är genomgånget: type Person_Type is Namn : String(30); Skonr : Float; Kon : Boolean; Diskussion runt detta med olika typer m.m. Har tagit upp vilka operationer man kan göra

Läs mer

Programmering av NXT Lego- robot Labbrapport för programmering av en Lego- robot

Programmering av NXT Lego- robot Labbrapport för programmering av en Lego- robot KUNGLIGA TEKNISKA HÖGSKOLAN Programmering av NXT Lego- robot Labbrapport för programmering av en Lego- robot Josef Karlsson Malik 2015-09- 02 jkmalik@kth.se Introduktionskurs i datateknik (II0310) Sammanfattning

Läs mer

TDDC74 Programmering, abstraktion och modellering DUGGA 1

TDDC74 Programmering, abstraktion och modellering DUGGA 1 AID-nummer: Datum: 2011-02-04 1 Tekniska högskolan vid Linköpings universitet Institutionen för datavetenskap Anders Haraldsson TDDC74 Programmering, abstraktion och modellering DUGGA 1 Fredag 4 feb 14-16

Läs mer

Hjälps åt att skriva några rader om senaste scoutmötet i avdelningens loggbok.

Hjälps åt att skriva några rader om senaste scoutmötet i avdelningens loggbok. SCOUTMÖTET KORTSPEL MED OLIKA FÖRUTSÄTTNINGAR Det är bra om du som ledare läser igenom detta innan mötet äger rum. Under dagens möte får scouterna prova på att kommunicera utan att prata med varandra och

Läs mer

C++ Slumptalsfunktioner + switch-satsen

C++ Slumptalsfunktioner + switch-satsen C++ Slumptalsfunktioner + switch-satsen Veckans avsnitt består av ett antal lite udda funktioner man kan ha nytta av när man skriver program. Det är en slumptalsgenerator och lite annat smått och gott.

Läs mer

kl Tentaupplägg

kl Tentaupplägg Tentaupplägg TIPS 1: Läs igenom ALLA uppgifterna. Välj den du känner är lättast först. Det kan gärna ta 10-20 minuter. Försök skriva saker som kan vara problem i uppgifterna. Är det något du absolut kommer

Läs mer

2, Vad händer om en boll går sönder, tappar trycket, mitt under en poäng? (1 poäng för rätt svar)

2, Vad händer om en boll går sönder, tappar trycket, mitt under en poäng? (1 poäng för rätt svar) Tennisprov Namn: 1, Här kommer några frågor om banans mått. Det står om du ska svara i cm, dm eller m A, Hur lång är banan från baslinje till baslinje (m)? B, Hur lång är banan från dubbellinje till dubbellinje

Läs mer

Tentamen i Objektorienterad modellering och design Helsingborg

Tentamen i Objektorienterad modellering och design Helsingborg Lunds Tekniska Högskola Datavetenskap Emelie Engström Tentamen EDAF25 2016 10-26, 08:00 13:00 Tentamen i Objektorienterad modellering och design Helsingborg Tentamen består av en teoridel om totalt 5 poäng

Läs mer

Det finns en referensbok (Java) hos vakten som du får gå fram och läsa men inte ta tillbaka till bänken.

Det finns en referensbok (Java) hos vakten som du får gå fram och läsa men inte ta tillbaka till bänken. Tentamen Programmeringsteknik I 2015-06-11 Skrivtid: 08:00 13:00 Hjälpmedel: Java-bok Tänk på följande Det finns en referensbok (Java) hos vakten som du får gå fram och läsa men inte ta tillbaka till bänken.

Läs mer

Abstrakta Klasser 2. Kodning är bara en liten del i programvaruutvecklingen 6% 1% 6% Abstrakta Klasser - deklaration. Programutveckling sker i faser

Abstrakta Klasser 2. Kodning är bara en liten del i programvaruutvecklingen 6% 1% 6% Abstrakta Klasser - deklaration. Programutveckling sker i faser Abstrakta Klasser 1 God klassdesign placerar gemensamma attribut och metoder så högt som möjligt i hierarkin men ibland kan dessa egenskaper inte definieras fullständigt Abstrakta klasser innehåller ofta

Läs mer