Dessa föreskrifter träder i kraft två veckor efter den dag då föreskrifterna enligt uppgift på dem utkom från trycket. På Skolverkets vägnar
|
|
- Nils Magnusson
- för 8 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 Utvecklingsavdelningen Charlotte Wieslander 1 (18) Dnr :453 Föreskrifter om ändring av Skolverkets föreskrifter (SKOLFS 2012:4) om vilka yrkeskunskaper som krävs för att undervisa i ett yrkesämne; beslutade den x maj Med stöd av 2 kap. 26 förordningen (2011:326) om behörighet och legitimation för lärare och förskollärare och utnämning till lektor föreskriver Skolverket att bilagan till Skolverkets föreskrifter (SKOLFS 2012:9) om vilka yrkeskunskaper som krävs för att undervisa i et yrkesämne ska ha följande lydelse. Dessa föreskrifter träder i kraft två veckor efter den dag då föreskrifterna enligt uppgift på dem utkom från trycket. På Skolverkets vägnar ANNA EKSTRÖM Charlotte Wieslander
2 SKOLVERKET 2 (18) Relevanta yrkeskunskaper för yrkesämnen Bilaga Ämnet ATV- och MC-teknik Specialiserade (erfarenhetsbaserade och teoretiska) kunskaper om underhåll och reparation av all terrain vehicle (ATV) och motorcyklar, deras funktion, uppbyggnad och användningsområden. Specialiserade (erfarenhetsbaserade och teoretiska) kunskaper om de informationssystem som reglerar arbetsuppgifterna. Specialiserade (erfarenhetsbaserade och teoretiska) kunskaper om lagar och bestämmelser som reglerar området. identifiera resurser för att utföra specialiserade arbetsuppgifter (utifrån de fastställda etiska kraven samt de fastställda kvalitets- och miljökraven) avseende terränghjulingar och motorcyklar. med olika målgrupper. Det innebär även specialiserade kunskaper i engelska. Ämnet administration Ämnet affärskommunikation Ämnet anläggning Ämnet anläggningsförare Specialiserade (erfarenhetsbaserade och teoretiska) kunskaper om olika typer av jordförflyttande maskiner och transportfordon, om deras uppbyggnad, användningsområden, service och underhåll.. Specialiserade (erfarenhetsbaserade och teoretiska) kunskaper olika typer av anläggningsarbeten samt navigationsteknik, körteknik, trafiksäkerhet och miljöpåverkan. Specialiserade (erfarenhetsbaserade och teoretiska) kunskaper om vad entreprenörskap, företagande och hållbar utveckling innebär inom bygg- och anläggningsbranschen. Specialiserade (erfarenhetsbaserade och teoretiska) kunskaper om lagar och andra bestämmelser inom yrkesområdet.
3 SKOLVERKET SKOLFS 3 (18) identifiera resurser och risker för att utföra specialiserade arbetsuppgifter (utifrån de fastställda säkerhets-, kvalitets- och miljökraven) inom hantering, service och underhåll av jordförflyttande maskiner och transportfordon, på ett säkert och ergonomiskt sätt. med personer i olika åldrar och med olika bakgrunder. Ämnet beläggning Ämnet berghantering Ämnet betong Ämnet biologi i vattenmiljöer Ämnet biologi-naturbruk Ämnet brand, bevakning och säkerhet Ämnet bygg och anläggning Ämnet byggproduktionsledning Ämnet båtkunskap Ämnet dator- och kommunikationsteknik
4 SKOLVERKET 4 (18) Ämnet datorstyrd produktion Ämnet design 1 Ämnet djur Ämnet djurvård inom djurens hälso- och sjukvård Ämnet driftsäkerhet och underhåll Ämnet dryckeskunskap Ämnet däckstjänst Ämnet el- och verkstadsteknik Ämnet eldistributionsteknik Ämnet elektronik Ämnet elektronikproduktion Ämnet elektroteknik 1 Ämnet digital kompetens ska enligt Skolverkets beslut den 1 december 2011 inte tillhöra gruppen yrkesämnen.
5 SKOLVERKET SKOLFS 5 (18) Ämnet elementmontering Ämnet ellära Ämnet elmätteknik Ämnet elprojektering Ämnet energiteknik Ämnet entreprenörskap Specialiserade (erfarenhetsbaserade och teoretiska) kunskaper om projektmetodik samt om entreprenörskapets betydelse för samhällsutvecklingen. Specialiserade (erfarenhetsbaserade och teoretiska) kunskaper från relevant yrkesområde. Specialiserade (erfarenhetsbaserade och teoretiska) kunskaper om att starta och driva företag. Där ingår kunskaper om företagsekonomi som är relaterade till eget företagande, såsom ledarskap, grupprocesser, personalfrågor, marknadsföring, finansieringsformer, ekonomisk planering, redovisning, dokumentation och uppföljning. Specialiserade (erfarenhetsbaserade och teoretiska) kunskaper om lagar och andra bestämmelser som reglerar eget företagande inom yrkesområdet. identifiera resurser för att utföra specialiserade arbetsuppgifter inom ett eget företag. med olika målgrupper. Ämnet eventteknik Ämnet fartygsteknik
6 SKOLVERKET 6 (18) Ämnet fastighetsförvaltning Ämnet fastighetsservice Ämnet fiske Ämnet fiskevård Ämnet flygyrkesteknik Ämnet flygplatsteknik Specialiserade (erfarenhetsbaserade och teoretiska) kunskaper om olika arbetsområden, arbetsuppgifter, tekniska system, risker och tillsyn, service, framförande och säkerhetskontroll av fordon på en flygplats. Specialiserade (erfarenhetsbaserade och teoretiska) kunskaper om räddningstjänst, ramptjänst, fälttjänst, säkerhetstjänst, farligt gods, tanktransporter, bulktransporter, trafikledning, luftfartygs konstruktion, markservice, avisning och biljetthantering. Specialiserade (erfarenhetsbaserade och teoretiska) kunskaper om skydds- och säkerhetsföreskrifter, marktrafikregler, nationella och internationella regelverk som styr verksamheten. identifiera resurser för att utföra specialiserade arbetsuppgifter (utifrån de nationella och internationella fastställda säkerhets-, kvalitets- och miljökraven) inom flygplatsens arbetsområden. med personer i olika åldrar och med olika bakgrunder och behov. Det innebär även specialiserade kunskaper i engelska. Ämnet fordons- och transportbranschen Ämnet fordonsteknik
7 SKOLVERKET SKOLFS 7 (18) Ämnet formgivning Ämnet fritids- och friskvårdsverksamheter Ämnet fritidsbåtsteknik Ämnet fritids- och idrottskunskap Ämnet försäljning och kundservice Ämnet gerontologi och geriatrik Ämnet godshantering Ämnet godstransporter Ämnet golvläggning Ämnet grafisk produktion Ämnet grundläggande vård och omsorg Ämnet handel
8 SKOLVERKET 8 (18) Ämnet hantverk Ämnet hantverkskunskap Ämnet hjulutrustningsteknik Specialiserade (erfarenhetsbaserade och teoretiska) kunskaper om reparation och byte av däck, fälgar och hjul samt detaljer på hjulupphängning, bromssystem, chassi, karosseri och drivlina. Specialiserade (erfarenhetsbaserade och teoretiska) kunskaper om material, mekanik och elektronik. Specialiserade (erfarenhetsbaserade och teoretiska) kunskaper lagar och andra bestämmelser inom området. identifiera resurser för att utföra specialiserade arbetsuppgifter (utifrån de fastställda säkerhets-, kvalitets- och miljökraven) inom branschen och verksamhetsområdet. med personer i olika åldrar och med olika bakgrunder och behov. Ämnet hundkunskap Ämnet husbyggnad Ämnet husbyggnad - specialyrken Ämnet hästkunskap Ämnet industrirörteknik Ämnet industritekniska processer
9 SKOLVERKET SKOLFS 9 (18) Ämnet information och kommunikation Ämnet informationsteknisk arkitektur och infrastruktur Ämnet inköp och logistik Ämnet installationsteknik Ämnet installationsteknik VVS Specialiserade kunskaper (erfarenhetsbaserade och teoretiska) om uppbyggnad och funktion av värme-, kyl-, ventilations, komfortkyl- sanitetstekniska- och tappvattensystem samt hur dessa samverkar. Specialiserade kunskaper (erfarenhetsbaserade och teoretiska) om installationer inom VVS-området. Specialiserade kunskaper (erfarenhetsbaserade och teoretiska) om konstruktion och byggnation av hållbara och energieffektiva system och installationer, däribland material- och komponentkunskap samt sammanfogningstekniker. Specialiserade kunskaper (erfarenhetsbaserade och teoretiska) om bygglagstiftning, standarder, normer och installationsregler inom teknikområdet. identifiera resurser för att utföra specialiserade arbetsuppgifter (utifrån de fastställda säkerhets-, kvalitets- och miljökraven) inom system och installationer inom VVS-området. Förmåga att tillämpa ritningar, instruktioner och arbetsbeskrivningar. med personer i olika åldrar och med olika bakgrunder och behov. Ämnet it i vård och omsorg Ämnet järnvägsbyggnad Ämnet järnvägsteknik
10 SKOLVERKET 10 (18) Ämnet karosseriteknik Ämnet konferens och evenemang Ämnet konsthantverk Specialiserade (erfarenhetsbaserade och teoretiska) kunskaper om konstnärliga hantverkstekniker och olika materials egenskaper, formgivning, färglära, verktyg och bearbetningsmetoder för något eller några av materialen trä, textil, metall, lera, sten och papper. Specialiserade (erfarenhetsbaserade och teoretiska) kunskaper om samband mellan material, form, funktion och färg samt hur detta kan utnyttjas konstnärligt och pedagogiskt. Specialiserade (erfarenhetsbaserade och teoretiska) kunskaper om vad estetisk-praktiska uppgifter och material har för betydelse i utbildning och pedagogik. identifiera resurser för att utföra specialiserade arbetsuppgifter (utifrån de fastställda säkerhets-, kvalitets- och miljökraven) inom konsthantverk. Förmåga att arbeta ergonomiskt. Ämnet kraft- och värmeteknik Ämnet kyl- och värmepumpsteknik Ämnet lackeringsteknik Ämnet lager och terminal Ämnet lantbruksdjur Ämnet larm och säkerhetsteknik
11 SKOLVERKET SKOLFS 11 (18) Ämnet livsmedels- och näringskunskap Ämnet marin el och elektronik Ämnet marinmotorteknik Ämnet maskintjänst Ämnet maskin- och lastbilsteknik Ämnet massage Ämnet mat och butik Ämnet mat och dryck i kombination Ämnet materialkunskap Ämnet matlagningskunskap Ämnet medicin Ämnet mekatronik
12 SKOLVERKET 12 (18) Ämnet mobila arbetsmaskiner Specialiserade (erfarenhetsbaserade och teoretiska) kunskaper om uppbyggnad av samt arbetssätt och körteknik för anläggningsmaskiner, om fordonsvård, modern kommunikationsutrustning, grävsystem och navigationsutrustning. Specialiserade (erfarenhetsbaserade och teoretiska) kunskaper om vad hållbar utveckling innebär inom anläggningsbranschen. Specialiserade (erfarenhetsbaserade och teoretiska) kunskaper om lagar och andra bestämmelser inom yrkesområdet. identifiera resurser för att utföra specialiserade arbetsuppgifter (utifrån de fastställda säkerhets-, kvalitets- och miljökraven) inom körning, hantering och underhåll av anläggningsmaskiner, på ett säkert och ergonomiskt sätt. med personer i olika åldrar och med olika bakgrunder. Ämnet motor- och röjsåg Ämnet mur- och putsverk Ämnet måleri Ämnet måltids- och branschkunskap Ämnet människan Ämnet människan i industrin Ämnet människans säkerhet Ämnet mät-, styr- och reglerteknik
13 SKOLVERKET SKOLFS 13 (18) Ämnet natur- och landskapsvård Ämnet naturbruk Ämnet naturbrukets byggnader Ämnet naturguidning Ämnet näthandel Ämnet nätverksteknik Ämnet odling i växthus Ämnet pedagogik i vård och omsorg Ämnet pedagogiskt arbete Ämnet personbilsteknik Ämnet persontransporter Ämnet plåtslageri
14 SKOLVERKET 14 (18) Ämnet plåtslageriteknik Ämnet processautomation Ämnet produktionskunskap Ämnet produktionsutrustning Ämnet produktutveckling Ämnet psykiatri Ämnet rennäring Specialiserade (erfarenhetsbaserade och teoretiska) kunskaper om rennäringens betydelse för det samiska samhället och den samiska kulturen och identiteten samt dess symbolvärde. Specialiserade (erfarenhetsbaserade och teoretiska) kunskaper om renen och dess naturliga beteende, rovdjur samt rennäringens olika verksamhetsområden och dess utveckling, såväl ekologiskt och ekonomiskt som kulturellt. Specialiserade (erfarenhetsbaserade och teoretiska) kunskaper om samspelet mellan renen, naturen, och människan samt moderna och traditionella metoder inom renskötsel i olika delar av Sápmi och internationellt. Specialiserade (erfarenhetsbaserade och teoretiska) kunskaper om rennäringens förvaltningsorgan, lagar, internationella konventioner och andra bestämmelse som rör rennäringen. identifiera resurser för att utföra specialiserade arbetsuppgifter (utifrån de fastställda yrkesetiska kraven samt de fastställda säkerhets-, kvalitets- och miljökraven) inom rennäring och olika anläggningar. med personer i olika åldrar och med olika bakgrunder. Förmåga att använda samisk terminologi.
15 SKOLVERKET SKOLFS 15 (18) Ämnet samiskt hantverk Specialiserade (erfarenhetsbaserade och teoretiska) kunskaper om tillverkning av redskap, bruksföremål, konsthantverk, traditionella och moderna hantverkstekniker, material, verktyg och maskiner samt design och formgivning. Specialiserade (erfarenhetsbaserade och teoretiska) kunskaper om det samiska hantverkets betydelse som näring, binäring, kulturbärare, identitetsskapare, om dess symbolvärde och etiska ställningstaganden. Förmåga att såväl självständigt som tillsammans med andra planera, utföra och identifiera resurser för att utföra specialiserade arbetsuppgifter (utifrån de fastställda säkerhets-, kvalitets- och miljökraven)inom alla steg i hantverksprocessen från idé till färdig produkt. med personer i olika åldrar och med olika bakgrunder. Förmåga att använda fackspråk och samisk terminologi. Ämnet sammanfogningsteknik Ämnet serveringskunskap Ämnet service och bemötande Ämnet serviceteknik - naturbruk Ämnet sjukvård Ämnet sjöfartssäkerhet Ämnet skog, mark och vatten
16 SKOLVERKET 16 (18) Ämnet skogsproduktiona Ämnet skötsel av utemiljöer Ämnet snöfordonsteknik Specialiserade (erfarenhetsbaserade och teoretiska) kunskaper om snöfordon, däribland pistmaskin och snöskoter. Specialiserade (erfarenhetsbaserade och teoretiska) kunskaper om utrustning, användningsområden, komponenter, system, tillsyn, felsökning, säkerhetskontroll, service och reparation avseende snöfordon. Specialiserade (erfarenhetsbaserade och teoretiska) kunskaper om de lagar och andra bestämmelser som reglerar snöfordon och de verksamheter där fordonen används. identifiera resurser för att utföra specialiserade arbetsuppgifter (utifrån de fastställda yrkesetiska kraven samt de fastställda säkerhetskraven) inom verksamheter där snöfordon används. med personer i olika åldrar och med olika bakgrunder. Det innebär även specialiserade kunskaper i engelska. Ämnet socialt arbete Ämnet specialidrott Ämnet specialpedagogik Ämnet support och servicearbete Ämnet systemkunskap
17 SKOLVERKET SKOLFS 17 (18) Ämnet teknik i vård och omsorg Ämnet teknisk isolering Ämnet tillverkningsunderlag Ämnet transportteknik Ämnet trä Ämnet trädgårdsanläggning Ämnet träningslära Ämnet tätskikt våtrum Ämnet utställningsdesign Ämnet vatten- och miljöteknik Ämnet vattenbruk Ämnet vattenkraftteknik
18 SKOLVERKET 18 (18) Ämnet ventilationsplåtslageri Ämnet ventilationsteknik Ämnet verktygs- och materialhantering Ämnet vård och omsorg Ämnet växtkunskap Ämnet yttre miljö
Skolverkets ämnesplaner hittar du här: http://www.skolverket.se/sb/d/4168
Program- och ämnesförteckning Förteckningen listar de program och ämnen som är aktuella för behörighet som yrkeslärare. I din ansökan anger du vilka ämnen som du vill ha behörighet att undervisa i. Din
Obligatorisk bilaga - Yrkeslärarprogrammet
Obligatorisk bilaga - Yrkeslärarprogrammet Efternamn Tilltalsnamn Personnummer E-postadress Telefon Anmälan till yrkeslärarprogrammet vid Karlstads universitet sker via www.antagning.se. För särskilda
Design Djur Djurvård inom djurens hälso- och sjukvård Driftsäkerhet och underhåll Dryckeskunskap Däckstjänst Eldistributionsteknik Elektronik
Yrkesämne Administration Affärskommunikation Anläggning Anläggningsförare ATV- och MC- teknik Automationsteknik (avseende kurserna Allmän automations- teknik samt Avhjälpande och förebyggande underhåll)
Obligatorisk bilaga VAL Yrkeslärare
Obligatorisk bilaga VAL Yrkeslärare Efternamn Tilltalsnamn Personnummer E-postadress Telefon Anmälan till yrkeslärarprogrammet vid Karlstads universitet sker via Umeå universitet För särskilda behörighetskrav
Obligatoriskt underlag Yrkeslärarprogrammet
Obligatoriskt underlag Yrkeslärarprogrammet Efternamn Tilltalsnamn Personnummer E-postadress Telefon zzz Kryssa i denna ruta om du har sökt tidigare och bara gör kompletteringar. I detta underlag ska du
Anmälan till Yrkeslärarprogrammet, 90 högskolepoäng, kursstart HT 2011
HALVFART Anmälan till Yrkeslärarprogrammet, 90 högskolepoäng, kursstart HT 2011 Läs noga igenom informationen på webbsidan: www.lun.gu.se/utbildning innan du fyller i blanketten! Bifoga alltid gymnasiebetyg,
Obligatoriskt underlag Yrkeslärarprogrammet
Obligatoriskt underlag Yrkeslärarprogrammet Efternamn Tilltalsnamn Personnummer E-postadress Har erfarenhet som yrkeslärare Ja Nej Telefon zzz Kryssa i denna ruta om du har sökt tidigare och bara gör kompletteringar.
Obligatoriskt underlag Yrkeslärarprogrammet
Innan du börjar fylla i måste du allra först spara ner dokumentet på din dator och öppna det igen med programmet Adobe Reader. Annars riskerar allt du skrivit att försvinna, även om du sparar på slutet.
Obligatoriskt underlag Yrkeslärarprogrammet
Obligatoriskt underlag Yrkeslärarprogrammet Efternamn Tilltalsnamn Personnummer E-postadress Telefon Kryssa i denna ruta om du har sökt tidigare och bara gör kompletteringar. I detta underlag ska du välja
Obligatorisk bilaga - Yrkeslärarprogrammet
Obligatorisk bilaga - Yrkeslärarprogrammet Efternamn Tilltalsnamn Personnummer E-postadress Telefon Nedan angivna formulär är obligatoriskt för dig som söker till Yrkeslärarprogrammet vid Göteborgs Universitet,
Blankett för kompletterande handlingar i samband med anmälan till Yrkeslärarprogrammet, 90 högskolepoäng
Blankett för kompletterande handlingar i samband med anmälan till Yrkeslärarprogrammet, 90 högskolepoäng Läs igenom informationen på www.antagning.se och anmäl dig där innan du fyller i denna blankett
Blankett för kompletterande handlingar i samband med anmälan till Yrkeslärarprogrammet, 90 högskolepoäng
Blankett för kompletterande handlingar i samband med anmälan till Yrkeslärarprogrammet, 90 högskolepoäng Läs igenom informationen på www.antagning.se och anmäl dig där innan du fyller i denna blankett
Bilaga till ansökan till Yrkeslärarprogrammet, 90 högskolepoäng, kursstart HT12
HALVFART aga till ansökan till Yrkeslärarprogrammet, 90 högskolepoäng, kursstart HT12 Läs noga igenom informationen på webbsidan: www.lun.gu.se/utbildning innan du fyller i denna bilaga! Bifoga alltid
Anmälan till Yrkeslärarprogrammet, 90 högskolepoäng, kursstart VT 2012
HALVFART Anmälan till Yrkeslärarprogrammet, 90 högskolepoäng, kursstart VT 2012 Läs noga igenom informationen på webbsidan: www.lun.gu.se/utbildning innan du fyller i blanketten! Bifoga alltid gymnasiebetyg,
Obligatoriskt underlag för ansökan till yrkeslärarprogrammet våren 2018
Innan du börjar fylla i måste du allra först spara ner dokumentet på din dator och öppna det igen med programmet Adobe Reader. Annars riskerar allt du skrivit att försvinna, även om du sparar på slutet.
Obligatoriskt underlag Yrkeslärarprogrammet
1 Obligatoriskt underlag Yrkeslärarprogrammet Efternamn Tilltalsnamn Personnummer E-postadress Telefon Kryssa i denna ruta om du har sökt tidigare och bara gör kompletteringar. I detta underlag ska du
Obligatoriskt underlag Yrkeslärarprogrammet
1 Obligatoriskt underlag Yrkeslärarprogrammet Efternamn Tilltalsnamn Personnummer E-postadress Telefon zzz Kryssa i denna ruta om du har sökt tidigare och bara gör kompletteringar. I detta underlag ska
SFS 2015:143 Bilaga 1 1. Nationella inriktningar på de nationella programmen i gymnasieskolan och programgemensamma ämnen för respektive program
SFS 2015:143 Bilaga 1 1 Nationella inriktningar på de nationella programmen i gymnasieskolan och programgemensamma ämnen för respektive program Nationella program Omfattning i gymnasiepoäng för de programgemensamma
Uppfyller särsk. behörighetskrav. Hantverkskunskap. Hantverkskunskap
Förteckning över behöriga sökande till Yrkeslärarprogrammet vid GU Kursstart HT 2011, halvfart Namn Wijk, Eva Uppfyller särsk. behörighetskrav Yrkesämne Godshantering Persontransporter Widell, Ewa skunskap
Obligatorisk bilaga - Yrkeslärarprogrammet
Obligatrisk bilaga - Yrkeslärarprgrammet Efternamn Tilltalsnamn Persnnummer E-pstadress Telefn Nedan angivna frmulär är bligatriskt för dig sm söker till Yrkeslärarprgrammet vid Götebrgs Universitet, Högsklan
Statens skolverks författningssamling
Statens skolverks författningssamling ISSN 1102-1950 Föreskrifter om ändring i Skolverkets föreskrifter (SKOLFS 2012:4) om vilka yrkeskunskaper som krävs för att undervisa i ett yrkesämne; SKOLFS 2018:41
Programplaner det här läser du
Programplaner det här läser du Nu kommer vi till det verkligt intressanta: vad är det egentligen du läser på de olika programmen? I grundskolan har du fått läsa i stort sett samma ämnen som alla andra,
beslutade den 26 september 2013. Skolverket föreskriver med stöd av 1 kap. 4 tredje stycket gymnasieförordningen
2013-09-26 1 (12) Dnr: 62-2013:589 Föreskrifter om ändring i Skolverkets föreskrifter (SKOLFS 2011:161) om ämnesplan för ämnet anläggningsförare i gymnasieskolan och inom kommunal vuxenutbildning på gymnasial
Svensk författningssamling
Svensk författningssamling Förordning om ändring i gymnasieförordningen (1992:394); SFS 2006:38 Utkom från trycket den 21 februari 2006 utfärdad den 2 februari 2006. Regeringen föreskriver att 2 kap. 1
Föreskrifter om ändring i Skolverkets föreskrifter (SKOLFS 2010:55) om kurser för teknikprogrammet; beslutade den XX maj 2015.
Föreskrifter om ändring i Skolverkets föreskrifter (SKOLFS 2010:55) om kurser för teknikprogrammet; beslutade den XX maj 2015. Med stöd av 4 kap. 5 gymnasieförordningen (2010:2039) föreskriver Skolverket
Statens skolverks författningssamling
Statens skolverks författningssamling ISSN 1102-1950 Skolverkets föreskrifter om poängplan för vidareutbildning i form av ett fjärde tekniskt år; SKOLFS 2015:26 Utkom från trycket den 27 maj 2015 beslutade
Skolverkets föreskrifter om poängplan för vidareutbildning i form av ett fjärde tekniskt år; beslutade den XX maj 2015.
Skolverkets föreskrifter om poängplan för vidareutbildning i form av ett fjärde tekniskt år; beslutade den XX maj 2015. Skolverket föreskriver följande med stöd av 4 kap. 3 förordning (2014:854) om vidareutbildning
POÄNGPLANER. Sid 1 Programstruktur. Sid 2-6 Högskoleförberedande program. Sid 7-14 Yrkesprogram. Sid 15 Övrigt
POÄNGPLANER 2017-2018 Sid 1 Programstruktur Sid 2-6 Högskoleförberedande program Sid 7-14 Yrkesprogram Sid 15 Övrigt Postadress Telefon E-post Webbadress Mora gymnasium 0250-260 00 vx gymnasieforvaltningen@mora.se
nge=course&subjectcategory=vocational&searchstring=
http://www.skolverket.se/laroplaner-amnen-ochkurser/gymnasieutbildning/gymnasieskola/sok-amnen-kurser-ochprogram/search.htm?alphasearchstring=&searchtype=freetext&searchra nge=course&subjectcategory=vocational&searchstring=
ANLÄGGNINGSFÖRARE. Ämnets syfte
ANLÄGGNINGSFÖRARE Ämnet anläggningsförare behandlar olika typer av jordförflyttande anläggningsmaskiner och deras utrustning samt hur de hanteras. Det behandlar även olika typer av anläggningsarbeten.
MOBILA ARBETSMASKINER
MOBILA ARBETSMASKINER Ämnet mobila arbetsmaskiner behandlar olika typer av jordförflyttande och lyftande anläggningsmaskiner, deras utrustning samt hur de hanteras vid olika typer av anläggningsarbete.
FLYGPLATSTEKNIK. Ämnets syfte
FLYGPLATSTEKNIK Ämnet flygplatsteknik behandlar flygplatsen som arbetsplats och de olika verksamheter som förekommer på en flygplats. I ämnet betonas säkerhets- och miljöaspekter. Ämnets syfte Undervisningen
Poängplaner Vadsbogymnasiet
Poängplaner Vadsbogymnasiet 2013-2016 Elever som börjar ht -13 Reviderad 2013 05 02 Bygg- och anläggningsprogrammetåk 1 Åk 2 Åk 3 Historia 1a1 50 50 Naturkunskap 1a1 50 50 Samhällskunskap 1a1 50 25 25
Svensk författningssamling
Svensk författningssamling Förordning om ändring i gymnasieförordningen (1992:394); SFS 2010:235 Utkom från trycket den 8 april 2010 utfärdad den 25 mars 2010. Regeringen föreskriver 1 i fråga om gymnasieförordningen
MOBILA ARBETSMASKINER
MOBILA ARBETSMASKINER Ämnet mobila arbetsmaskiner behandlar olika typer av jordförflyttande och lyftande anläggningsmaskiner, deras utrustning samt hur de hanteras vid olika typer av anläggningsarbete.
Barn och fritidsprogrammet
Barn och fritidsprogrammet För dig som vill bli till exempel badpersonal, idrottsplatspersonal, personlig tränare, barnskötare, elevassistent, väktare, personlig assistent. Det finns tre inriktningar:
Poängplaner för elever som börjar åk 1 hösten 2016. Bläddra fram till aktuellt program
Poängplaner för elever som börjar åk 1 hösten 2016 Bläddra fram till aktuellt program 1 Bygg- och anläggningsprogrammet 2 Barn- och fritidsprogrammet 3 Ekonomiprogrammet 4 El- och energiprogrammet 5 Estetiska
Poängplaner Vadsbogymnasiet
Poängplaner Vadsbogymnasiet 2011-2014 Elever som börjar ht -11 Reviderad 2011 12 05 Bygg- och anläggningsprogramme Åk 1 Åk 2 Åk 3 Historia 1a1 50 50 10 Naturkunskap 1a1 50 50 Samhällskunskap 1a1 50 50
Statens skolverks författningssamling
Statens skolverks författningssamling ISSN 1102-1950 Skolverkets föreskrifter om ämnesplan för ämnet hjulutrustningsteknik i gymnasieskolan; SKOLFS 2011:164 Utkom från trycket den 29 december 2011 beslutade
Diarienummer 4.1.2-511-2015
Datum 2015-08-25 Diarienummer 4.1.2-511-2015 Postadress Box 45093 104 30 Stockholm Besöksadress Wallingatan 2 111 60 Stockholm Telefon 010-470 03 00 Org.nr 202100-6487 www.uhr.se Rättelse I den tryckta
Sökande per 7 mars till lärlingsutbildningar inom GR inför HT 2011
Sökande per 7 mars till lärlingsutbildningar inom GR inför HT 2011 Kommun Skola Program Inriktning Org 1val b 1val ob 2val Ale Lärlingsgymnasiet i Ale Bygg & anläggning Anläggningsfordon 5 1-1 Husbyggnad
Universitets- och högskolerådets författningssamling
Universitets- och högskolerådets författningssamling ISSN 2001-5917 Universitets- och högskolerådets föreskrifter om kvalificerade och relevanta yrkeskunskaper för särskild behörighet till utbildning som
VÄLKOMMEN. till Gymnasieinformationen 24 november. Frejaskolan Julia Kjäll
VÄLKOMMEN till Gymnasieinformationen 24 november Frejaskolan Julia Kjäll Viktigt att veta 18 nationella program (totalt 60 inriktningar) + Introduktionsprogram (5 program) + Särskilda varianter Ämnen och
Kurslista Statsbidrag för regional yrkesinriktad vuxenutbildning
2018-10-31 Dnr: 2018:00372 Beslutsbilaga. Sida 1 (av 22) Kurslista 2019 - Statsbidrag för regional yrkesinriktad vuxenutbildning Kurser inom kommunal vuxenutbildning som berättigar till statsbidrag för
Högskoleverkets författningssamling
Högskoleverkets författningssamling ISSN 1401 3509 Föreskrifter om ändring i Högskoleverkets föreskrifter (HSVFS 2011:5) om kvalificerade och relevanta yrkeskunskaper för särskild behörighet till utbildning
Härjedalens Gymnasium presenterar. Yrkesförberedande program 2015-04-29
Härjedalens Gymnasium presenterar Yrkesförberedande program 2015-04-29 Härjedalens gymnasium... ligger i Sveg och vi ger från hösten 2016 sju nationella program. Vi har närmare 200 elever och vi erbjuder
Fordons- och Transportprogrammet
Fordons- och Transportprogrammet (FT) Godshantering Transport Karosseri och lackering Personbil Lastbil och mobila maskiner Vilken väg väljer du? Fordons- och Transportprogrammet (FT) Fordons- och Transportprogrammet
Sammanställning Bilagor Regeringsredovisning
Sammanställning Bilagor Regeringsredovisning 2018-06-15 1. Examensmål barn- och fritidsprogrammet 2. Programstruktur barn- och fritidsprogrammet 3. Examensmål fordons- och transportprogrammet 4. Programstruktur
PROGRAM MALMÖ TEKNIKPROGRAMMET SAMHÄLLSBYGGNAD & MILJÖ HOTELL- OCH TURISMPROGRAMMET HANDEL- OCH ADMINISTRATIONSPROGRAMMET
Vad drömmer du om? PROGRAM MALMÖ TEKNIKPROGRAMMET SAMHÄLLSBYGGNAD & MILJÖ Samhällsvetenskapsprogrammet SAMHÄLLSVETENSKAP HOTELL- OCH TURISMPROGRAMMET Turism & Resor HANDEL- OCH ADMINISTRATIONSPROGRAMMET
Statens skolverks författningssamling
Statens skolverks författningssamling ISSN 1102-1950 Skolverkets föreskrifter om vilka yrkeskunskaper som krävs för att undervisa i ett yrkesämne; SKOLFS 2012:4 Utkom från trycket den 7 mars 2012 beslutade
Fordons- och transportprogrammet (FT)
Fordons- och transportprogrammet (FT) Fordons- och transportprogrammet (FT) ska utveckla elevernas kunskaper om tekniken i olika fordon eller förmåga att hantera transporter. Efter examen från programmet
FORDONSTEKNIK. Ämnets syfte
FORDONSTEKNIK Ämnet fordonsteknik behandlar fordons konstruktion, funktion och användningsområden. I ämnet ingår materialkunskap, tekniker och metoder samt utrustning som används inom området. Centralt
Gymnasieskolan. 3 år frivillig skolform 18 nationella program 60 inriktningar Antagningskrav
Gymnasieskolan 3 år frivillig skolform 18 nationella program 60 inriktningar Antagningskrav De 6 högskoleförberedande nationella programmen EK - Ekonomi - Juridik - Ekonomi SA - Samhällsvetenskap - Beteendevetenskap
Universitets- och högskolerådets författningssamling
Universitets- och högskolerådets författningssamling ISSN 2001-5917 Föreskrifter om ändring i Universitetsoch högskolerådets föreskrifter (UHRFS 2013:4) om kvalificerade och relevanta yrkeskunskaper för
Preliminärantagning lärlingsutbildningar inom GR 14 april 2011
Preliminärantagning lärlingsutbildningar inom GR 14 april 2011 Ale Lärlingsgymnasiet i Ale Bygg & anläggning Anläggningsfordon 5 1-1 Husbyggnad 12 2 1 2 Mark & anläggning 5 1-1 Måleri 5-2 - El & energi
Ämne Subject in English Kurs Course in English
Ämne Subject in English Kurs Course in English Administration Administration Administration specialisering Administration specialisation Administration Administration Administration 1 Administration 1
HUSBYGGNAD. Ämnets syfte
HUSBYGGNAD Ämnet husbyggnad behandlar husbyggnadsprocessens alla stadier från projektering till det att objektet är färdigt att användas. Det behandlar även svensk byggtradition och arkitektur samt olika
Poängplaner för elever i åk 1 läsåret 2015/2016. Bläddra fram till aktuellt program
Poängplaner för elever i åk 1 läsåret 2015/2016 Bläddra fram till aktuellt program 1 Bygg- och anläggningsprogrammet 2 Barn- och fritidsprogrammet 3 Ekonomiprogrammet 4 El- och energiprogrammet 5 Estetiska
Slutantagning lärlingsutbildningar inom GR 7 september 2011
Slutantagning lärlingsutbildningar inom GR 7 september 2011 Kommun Skola Program Inriktning Org 1val b Antagna Reserver Ale Lärlingsgymnasiet i Ale Bygg & anläggning Anläggningsfordon 5 4 4 - Husbyggnad
Eventuella frågor besvaras av Frida Lundberg (tfn: 010-470 06 37, e-post: frida.lundberg@uhr.se). På Universitets- och högskolerådets vägnar
Enligt sändlista Avdelningen för analys, främjande och tillträdesfrågor Frida Lundberg Utredare +4610-470 03 67 frida.lundberg@uhr.se Diarienummer Dnr 4.1.2-00298-2016 Datum 2016-03-18 Postadress Box 45093
Välkommen till. Uddevalla Gymnasiesärskola Elevens bästa. Agneberg - Östrabo Y
Välkommen till Uddevalla Gymnasiesärskola Elevens bästa Agneberg - Östrabo Y Uddevalla Gymnasiesärskola Elevens bästa Vad är gymnasiesärskolan? Gymnasiesärskolan är en egen skolform med egna kursplaner
El- och energiprogrammet (EE)
El- och energiprogrammet (EE) El- och energiprogrammet (EE) ska utveckla elevernas kunskaper i att försörja och bistå samhällsviktiga basfunktioner som produktion, installation och distribution av el-,
Inriktning UBF 2018/ /17 Bilaga 1
Inriktning UBF 2018/2019 0596/17 Bilaga 1 Område Skola Typ av program Program Inriktning (grå markering = startar år 2) IM totalt IM år 1 IM år 2-3 NP år 1 Lindholmen Bräckegymnasiet Nationellt program
BELÄGGNING. Ämnets syfte
BELÄGGNING Ämnet beläggning behandlar beläggningsarbete, från tillverkning av asfalt till det att vägobjektet är färdigt att brukas. I samhället ställs allt högre krav på vägars utformning och kvalitet.
GYMNASIESÄRSKOLAN i Kalmarsunds Gymnasieförbund
GYMNASIESÄRSKOLAN i Kalmarsunds Gymnasieförbund Läsåret 2012 / 2013 UTBILDNINGSKATALOG 2018/2019 2 Jenny Nyströmsskolan GS, 2017 GYMNASIESÄRSKOLAN i Kalmarsunds Gymnasieförbund Gymnasiesärskolan har idag
Gymnasiearbete Ämne Kurs 100p Åk 1 Åk 2 Åk 3
Start HT 17 VVS och fastighet - inriktning Fastighet Svenska / Svenska som andra språk Svenska 1 / Svenska som andra språk 1 Ämne Kurs 500p Åk 1 Åk 2 Åk 3 Systemkunskap Systemuppbyggnad Systemkunskap Systemkunskap
RENNÄRING. Ämnets syfte
RENNÄRING Ämnet rennäring behandlar rennäringens betydelse för det samiska samhället. Det behandlar hur näringen är sammankopplad med den samiska kulturen och är bärare av en lång kulturell tradition och
Delredovisning av samordningsuppdrag gällande validering av yrkeskunskaper
Delredovisning av samordningsuppdrag gällande validering av yrkeskunskaper Uppdrag att samordna bedömning av yrkeskunskaper vid antagning till yrkeslärarutbildning (U2016/03725/UH) Delredovisning av samordningsuppdrag
Observera att det kan förekomma fel i författningstexterna. Kontrollera därför alltid texten mot den tryckta versionen.
Observera att det kan förekomma fel i författningstexterna. Kontrollera därför alltid texten mot den tryckta versionen. Högskoleverkets föreskrifter (HSVFS 2011:5) om kvalificerade och relevanta yrkeskunskaper
Slutantagning lärlingsutbildningar inom GR 6 september 2012
2012-12-07 Slutantagning lärlingsutbildningar inom GR 6 september 2012 Kommun Skola Program Inriktning Org 1val b Antagna Reserver Ale Lärlingsgymnasiet i Ale Bygg & anläggning Anläggningsfordon 5 - -
GYMNASIEPROGRAM. www.sigtuna.se
GYMNASIEPROGRAM www.sigtuna.se Högskoleförberedande program Ekonomiprogrammet Ekonomi Juridik Förbereder för högskolestudier inom främst ekonomi, juridik och andra samhällsvetenskapliga områden. Naturvetenskapsprogrammet
Naturbruksprogrammet (NB)
Naturbruksprogrammet (NB) Naturbruksprogrammet (NB) ska utveckla elevernas kunskaper om och färdigheter i att bruka naturen och förvalta naturresurser. Efter examen från programmet ska eleverna ha de kunskaper
Hos oss finns sex yrkesprogram som leder direkt till arbetslivet. Vårt estetiska program ger dig ett försprång när du ska läsa vidare.
. T E V I L S T E B R A R HÄR BÖRJA Hos oss finns sex yrkesprogram som leder direkt till arbetslivet. Vårt estetiska program ger dig ett försprång när du ska läsa vidare. VÅRA PROGRAM. BYGG OCH ANLÄGGNING
DETTA ÄR GYMNASIESKOLAN
DETTA ÄR GYMNASIESKOLAN 18 nationella program 60 inriktningar 12 yrkesprogram + 6 högskoleförberedande program Programmen omfattar 2.500 poäng 1 DETTA ÄR ETT YRKES Gymnasiegemensamma ämnen, 600 p Engelska,
Summa poäng
Poängplan Start HT 17 Handels och administration - inriktning Handel och service Gymnasiegemensamma ämnen Ämne Kurs 600p Åk 1 Åk 2 Åk 3 Engelska Engelska 5 100 100 Historia Historia 1a1 50 50 Idrott och
Organisation nationella program åk 1 samt IM läsåret 2018/19 Bilaga 1 dnr 0576/18
Organisation nationella program åk 1 samt IM läsåret 2018/19 Bilaga 1 dnr 0576/18 Område Skola Typ av program Program Inriktning (grå markering = startar år 2) IM totalt IM år 1 IM år 2-3 NP år 1 Lindholmen
Förteckning över yrkesämnen: Ämne Kurs Kurskod
1(20) Förteckning över yrkesämnen: Ämne Kurs Kurskod ATV- och MC-teknik Reparation av motorcyklar och ATV ATVREP0 Administration Administration 1 ADMADM01 Administration Administration 2 ADMADM02 Administration
Vi erbjuder följande program. Välkommen till oss!
Vi erbjuder följande program Administration, handel och varuhantering Fordonsvård och godshantering Hantverk och produktion snickeri Hotell, restaurang och bageri Individuella program Välkommen till oss!
BYGG OCH ANLÄGGNING. Ämnets syfte
BYGG OCH ANLÄGGNING Ämnet bygg och anläggning behandlar byggandet från planeringsstadiet till färdigställande och drift. Det behandlar även bygg- och anläggningsbranschens olika yrken och arbetsvillkor.
Preliminär antagning 12 april till lärlingsutbildningar inom GR inför HT 2012
2012-04-23 Preliminär antagning 12 april till lärlingsutbildningar inom GR inför HT 2012 Kommun Skola Program Inriktning Org 1val b 1val ob Antagna Ale Lärlingsgymnasiet i Ale Bygg & anläggning Anläggningsfordon
Hjulutrustningsteknik
Hjulutrustningsteknik Ämnet hjulutrustningsteknik behandlar den teknik som berör fordons hjulutrustning. Ämnet omfattar de kunskaper som behövs för reparation och utbyte av däck, fälgar och hjul samt detaljer
Skolverkets föreskrifter om ämnesplan för ämnet tekniska system inom vidareutbildning i form av ett fjärde tekniskt år;
Skolverkets föreskrifter om ämnesplan för ämnet tekniska system inom vidareutbildning i form av ett fjärde tekniskt år; beslutade den -- maj 2015. Skolverket föreskriver följande med stöd av 2 kap. 2 förordning
Naturbruksprogrammet exempel på programfördjupningspaket
Naturbruksprogrammet exempel på programfördjupningspaket Inriktning djur Hästskötare med inriktning mot ridning Häst 1, 100 poäng Häst 2, 100 poäng Häst 3, 100 poäng Ridning och körning, 100 poäng Ridning
GOLVLÄGGNING. Ämnets syfte
GOLVLÄGGNING Ämnet golvläggning behandlar läggning av olika golvmaterial såsom plastmattor och homogena parkettgolv. Det behandlar dessutom uppsättning av olika väggmattor. Ämnets syfte Undervisningen
BYGG OCH ANLÄGGNING. Ämnets syfte. Kurser i ämnet
BYGG OCH ANLÄGGNING Ämnet bygg och anläggning behandlar yrkesområden och arbetsuppgifter inom byggnation och anläggning. Ämnet handlar om olika metoder och tekniker samt om material, verktyg och maskiner
MASKIN- OCH LASTBILSTEKNIK
MASKIN- OCH LASTBILSTEKNIK Ämnet maskin- och lastbilsteknik behandlar funktion hos och tillsyn, service och reparation av lastbilar och mobila maskiner samt felsökning och support. Det behandlar också
INSTALLATIONSTEKNIK VVS
INSTALLATIONSTEKNIK VVS Ämnet installationsteknik VVS behandlar uppbyggnad och funktion av system och installationer inom VVS-området. Det behandlar också hur dessa utformas för att ge ett tillfredsställande
Bygg- och anläggningsprogrammet (BA)
Bygg- och anläggningsprogrammet (BA) Bygg- och anläggningsprogrammet (BA) ska utveckla elevernas kunskaper om och färdigheter i byggnation och anläggning vid till exempel nyproduktion, ombyggnad och renovering.
Senaste lydelse av SKOLFS 2012:4. (Senaste ändring SKOLFS 2015:37)
Senaste lydelse av SKOLFS 2012:4 Utkom från trycket den 7 mars 2012 (Senaste ändring SKOLFS 2015:37) Skolverkets föreskrifter om vilka yrkeskunskaper som krävs för att undervisa i ett yrkesämne; beslutade
SYV-INFO FRAMTIDSGYMNASIET
SYV-INFO FRAMTIDSGYMNASIET SYV-INFO Gymnasievalet 2015 Hej! Som Studie- och yrkesvägledare har du en viktig roll för de elever som ska välja gymnasieskola. Vi vill därför förse dig med ett material som
Förslag till gemensamma programpriser för den nya gymnasieskolan Gy 11 i Stockholms län
PROMEMORIA 2010-12-01 Dnr: 2010/0092 Kansliet Björn Larsson Styrelsen Sammanträdesdatum: 2010-12-09 Förslag till gemensamma programpriser för den nya gymnasieskolan Gy 11 i Stockholms län Bakgrund KSL
VENTILATIONSPLÅTSLAGERI
VENTILATIONSPLÅTSLAGERI Ämnet ventilationsplåtslageri behandlar ventilationstekniska system och deras uppbyggnad samt hur ett väl fungerande inneklimat påverkar vår boende- och arbetsmiljö. Ämnets syfte
HUSBYGGNAD SPECIALYRKEN
HUSBYGGNAD SPECIALYRKEN Ämnet husbyggnad specialyrken behandlar olika arbetstekniker inom valt specialyrke, från planering och utförande till det att objektet är färdigt att användas. Ämnets syfte Undervisningen
Senaste lydelse av. SKOLFS 2011:159 Utkom från trycket den 15 december 2011
Senaste lydelse av SKOLFS 2011:159 Utkom från trycket den 15 december 2011 Skolverkets föreskrifter om vad som krävs för att en lärares kompetens ska vara relevant för vissa ämnen i gymnasieskolan; beslutade
Föreskrifter om ändring i Universitets- och högskolerådets föreskrifter
Föreskrifter om ändring i Universitets- och högskolerådets föreskrifter (UHRFS 2013:4) om kvalificerade och relevanta yrkeskunskaper för särskild behörighet till utbildning som leder till yrkeslärarexamen;
Vi erbjuder följande program. Välkommen till oss!
Vi erbjuder följande program Administration, handel och varuhantering Fordonsvård och godshantering Hantverk och produktion snickeri Hotell, restaurang och bageri Individuella program Välkommen till oss!
VVS- och fastighetsprogrammet (VF) Examensmål
VVS- och fastighetsprogrammet (VF) VVS- och fastighetsprogrammet (VF) ska utveckla elevernas kunskaper i installation, felsökning, reparation, drift och underhåll samt förvaltning av fastigheter, tekniska
Remiss av förslag. Remiss. Föreskrifter om ändring av Skolverkets föreskrifter (2012:4) om vilka yrkeskunskaper som krävs för att undervisa.
Remiss 1 (1) Dnr 2016:429 Remiss av förslag Föreskrifter om ändring av Skolverkets föreskrifter (2012:4) om vilka yrkeskunskaper som krävs för att undervisa i ett yrkesämne Remiss Framtagande av nya ämnen