Designa din egen Masterutbildning i Nationalekonomi
|
|
- Siv Eriksson
- för 7 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 Linköpings universitet IEI/Nationalekonomi Designa din egen Masterutbildning i Nationalekonomi våårig utbildning i Nationalekonomi Linköpings universitet Start hösten 00
2 Konceptet Designa din egen Masterutbildning Från och med hösten 00 kommer Nationalekonomi erbjuda möjligheten att själv designa sin egen tvååriga mastersutbildning i nationalekonomi. årt kommande stora utbud av kurser, på avancerad nivå, innebär flera olika möjligheter till kombinationer av kurser som leder till en generell tvåårig filosofie mastersexamen i nationalekonomi Master in Economics 0hp. För en -årig Mastersexamen behövs 60hp kurser i nationalekonomi på avancerad nivå och 30hp uppsats i nationalekonomi samt 30hp valfria kurser. Nedan ges två exempel på hur kurser kan kombineras ihop till en bra utbildning på avancerad nivå. Fler exempel finns längst bak i broschyren. Nationalekonomi / Ekonomisk analys ekommenderad läsordning av kurser Alternativ läsordning vid t.ex. bristande förkunskaper i ekonometri Mikroekonomisk teori och analys 5h illämpningar fokuserar på mikroekonomisk utredningsteknik och samhällsek. utvärderingsmetoder. analys 5hp Ekonometri teori, tillämpningar inom både makro och mikro Mikroekonomisk teori och analys 5h spelteoretisk analys 5hp alfria kurser i valfritt ämne på grund-, fortsättnings- och Kurser som lämpar sig för andra året på en mastersutb. Kurser som ger behörighet till ekonometriblocket samt valfria kurser på grund-, fortsättningsoch Ekonomisk metod samt inriktning mot tillväxt 5hp Kursalternativ som planeras att ges från och med hösten 0 Ekonomisk metod samt inriktning mot tillväxt 5hp spelteoretisk analys 5hp Modern mikroekonomi, värdig avslutning på utbildningen analys 5hp Masteruppsats 30hp Masteruppsats, 30hp Generell examen: Filosofie masterexamen i nationalekonomi
3 Exemplet ovan är en av flera möjligheter som förbereder studenten för ett yrke omfattande traditionella nationalekonomiska arbetsuppgifter inom t.ex. stat, landsting, kommuner, departement, myndigheter, verk och andra privata organisationer som t.ex. andelns utredningsinstitut. Framtida arbetsuppgifter kan t.ex. omfatta samhällsekonomiskt utredningsarbete, expertuppdrag samt strategi och policyanalys. Utbildningen förbereder också för jobb inom makroekonomi med fokus på konjunkturbedömning och tillväxt. änkbara avnämare är t.ex. iksbanken och konjunkturinstitutet. Nedan finns de kurser beskrivna som kommer att erbjudas under höstterminen 00 och vårterminen 0. Därefter presenteras alternativa förslag till hur en egen utbildning kan designas som innehållsmässigt är väl komponerade och som är arbetsmarknadsrelevanta. illgängligt kursutbud vid självdesign av Masterutbildning Mikroekonomisk teori och analys 5hp Kurspaketet ges under första hälften av höstterminen och omfattare kurserna Mikroekonomisk teori 7,5hp Mikroekonomisk analys 7,5hp Kurspaketet ger sammantaget en god grund att stå på för dem som är intresserade av eller som siktar på att arbeta med nationalekonomiskt utredningsarbete, expertuppdrag och policyanalys utifrån samhällsekonomiska utgångspunkter. Kursen i mikroekonomisk teori är en traditionell kurs med fokus på neoklassisk mikroekonomisk teori. Kursen behandlar några av de centrala mikroekonomiska modellerna för att analysera processer för allokering av knappa resurser. Exempel på områden som studeras är konsumentteori, produktionsteori, marknadsformer, välfärdsteori och beslut under osäkerhet. Modellerna och begreppen som tas upp är basen för stora delar av den ekonomiska analysen av offentlig policy och projekt. Inom området risk och osäkerhet har t.ex. den mikroekonomiska teorin lagt grunden till analys och förståelse av finansiell ekonomi, försäkring och beslut under osäkerhet. Idag ligger också den mikroekonomiska teorin till grund för makroekonomisk teori. Kursen lägger således en teoretisk grund att stå på för den som vill arbeta som nationalekonom inom mikroekonomi, makroekonomi eller inom finansiell ekonomi. Kursen i mikroekonomisk analys har fokus på tillämpningar där olika mikroekonomiska problem analyseras utifrån given teori. Kursen kan beskrivas som en träning i att förstå och använda mikroekonomiska metoder för att analysera ekonomiska problem i praktiken. Kursen avser att ge verktyg och praktisk träning i utredningsteknik och utvärderingsmetoder utifrån samhällsekonomiska utgångspunkter. eknikerna och metoderna är generella men kommer på kursen främst att exemplifieras med tillämpningar inom området hälsoekonomi, miljöekonomi och transportekonomi. Det bedrivs forskning på avdelningen för nationalekonomi inom områdena hälso-, miljö- och transportekonomi vilket gör det naturligt att hämta ekonomiska tillämpningar från dessa områden. Ett viktigt mål med kursen är att stärka anställningsbarheten inom arbetsmarknaden för nationalekonomiskt utredningsarbete och expertarbete med fokus på det samhällsekonomiska perspektivet. Mikroekonomisk teori samt Makro 5hp Kurspaketet ges under första hälften av höstterminen och omfattar kurserna: Mikroekonomisk teori 7,5hp inriktning mot tillväxtteori 7,5hp Kurspaketet vänder sig till dem som önskar studera nationalekonomisk teori och analys med fokus på makroekonomiska frågor alternativt finansiell ekonomi. Kursen i mikroekonomisk teori är en traditionell kurs med fokus på neoklassisk mikroekonomisk teori. Kursen behandlar några av de centrala mikroekonomiska modellerna för att analysera processer för allokering av knappa resurser. Exempel på områden som studeras är konsumentteori, produktionsteori, marknadsformer, välfärdsteori och beslut under osäkerhet. Modellerna och begreppen som tas upp är basen för stora delar av den ekonomiska analysen av offentlig policy och projekt. Inom området risk och osäkerhet har t.ex. den mikroekonomiska teorin lagt grunden till analys och förståelse av finansiell ekonomi, försäkring och beslut under osäkerhet. Idag ligger också den mikroekonomiska teorin till grund för makroekonomisk teori. Kursen lägger således en teoretisk grund att stå på för den som vill arbeta som nationalekonom inom mikroekonomi, makroekonomi eller inom finansiell ekonomi. 3
4 Kursen i makroekonomi med inriktning mot tillväxtteori ger fördjupade kunskaper om makroekonomiska tillväxtmodeller. Utifrån några centrala modeller behandlar kursen frågan om varför vissa länder utmärker sig för låg och instabil tillväxt medan andra visar en mer stabil och hög ekonomisk tillväxt. ur resonerar nationalekonomer när de bygger teorier för att beskriva och förklara den ekonomiska tillväxten? ilka policyinstrument- eller slutsatser erbjuder dessa modeller? analys 5hp Kurspaketet ges under andra hälften av höstterminen och omfattar kurserna: Ekonometrisk teori 7,5hp Ekonometrisk analys 7,5hp 0-0 Kurserna vänder sig till dig som önskar stärka upp den statiska verktygslådan inom ekonomiområdet, bredda den teoretiska grundförståelsen inom ekonometri samt utveckla färdigheter i att praktiskt genomföra avancerade ekonometriska undersökningar. Kurserna förutsätter förkunskaper i grundläggande ekonometrisk teori och metod från fortsättnings- eller fördjupningsnivå. Inom ramen för kursen Ekonometrisk teori behandlas Logit- och probitmodeller som är modeller för diskreta val. ekniken används för att förklara relationen mellan val av alternativ och egenskaper hos alternativet ifråga samt egenskaper hos den som väljer. Ett exempel är val av transportmedel vid resor till och från arbetet och val av bil vid bilköp. Även den näraliggande obit modellen, som är en s.k. censurerad modell, tas upp. Kursen tar också upp teknik för analys av icke linjära samband och teknik för analys av paneldata. Paneldata avses tvärsnittsdata som observerats över tiden, exempelvis en panel av företag vars utveckling observerat över ett antal tidsperioder eller en grupp individer vars inkomster och arbetskraftsdeltagande etc. följts över tiden. Kursen omfattar också varianskomponentmodeller och dess betydelse bl.a. vid förekomst s.k. kointegrerade variabler. Även AC- och GAC-modeller, som är centrala verktyg inom finansiell ekonomi, tas upp. ekniken används för att bättre skatta varianser och korrelationer för att därmed bättre kunna hantera exponering mot finansiella risker inom t ex portföljförvaltning. Kursen Ekonometrisk analys har fokus på tillämpningar av ekonometrisk metod. På första delen av kursen behandlas statistiska prognosmetoder och ekonometriska tillämpningar på makroekonomiska problem. Ett mål är att kunna genomföra samt kritiskt kunna tolka och förstå prognoser över konjunktur, arbetslöshet, inflation, räntor, med mera. Kunskaper om hur en konjunkturanalys i praktiken genomförs med ekonometrisk metod är en viktig del i en nationalekonoms yrkesutövning. I sin yrkesutövning förväntas ofta nationalekonomer självständigt kunna presentera och redogöra för prognoser över ekonomins utveckling inför t.ex. viktiga strategiska beslut inom en myndighet, organisation eller företag. Kursens andra del består av ekonometriska projektarbeten med tillämpningar inom mikroekonomi med fokus på samhällsekonomiskt utredningsarbete alternativt på tillämpningar inom finansiell ekonomi. al av projektarbete beror på förkunskaper och intresseområde. Kursen förutsätter således att studenten antingen läst Mikroekonomisk teori 7,5hp (eller motsvarande) eller Finansiell riskhantering portföljvalsteori och derivatinstrument 5hp (eller motsvarande) då kursen är en naturlig fortsättning på båda dessa kurser. spelteoretisk analys 5hp Kursen kan beskrivas som en kurs i modern mikroekonomisk teori och analys med fokus på det senare. Kursen är en värdig avslutning på en nationalekonomiutbildning då ämnet både knyts ihop av att nya infallsvinklar införs samt breddas genom att ämnet lånar begrepp och idéer från beteendevetenskaperna, ekonomisk historia, juridik, företagsekonomi och statskunskap. De nya infallsvinklarna är bland annat att vi i analysen kan släppa antagandet om full rationalitet, obegränsad självkontroll och själviska preferenser, samt att vi inför transaktionskostnader och strategiskt beteende inom ramen för asymmetrisk information och möjlighet till svekfullt beteende. På kursen studeras hur institutioner i form av t.ex. lagstiftning, informella normer och kontrakt hanterar informationsproblem, opportunism, begränsad rationalitet, instabila preferenser och transaktionskostnader. Begrepp och idéer som lånas från andra discipliner berör t.ex. normbildning, kultur, spårbundenhet i historien, mm. Spelteori är en formalisering av när flera aktörer tar beslut eller väljer strategier och analysen omfattar de utfall som följer. Spelteori är den teori som ofta används för att formalisera institutionell teori i syfte att stärka stringensen i analysen. andra sidan kan institutioner beskrivas som svar på många av de problem som modern mikroekonomi i form av spelteori identifierat och lyft fram. Spelteori är också ofta utgångspunkten för ekonomiska experiment i studiet av hur individer under olika förutsättningar hanterar olika typer av beslutsproblem. Institutionell teori och spelteori är således viktiga verktyg för att överbrygga gapet mellan förenklande antaganden i ekonomisk teori om hur människor fungerar och hur de i verkligheten beter sig. 4
5 Institutionell teori och spelteori är gränsöverskridande då det används inom såväl ekonomisk historia, företagsekonomi som statsvetenskap. Kursen ger verktyg till att förstå företag, offentliga och politiska institutioner samt de spelregler och det strategiska beteende som omger dem. Kursen ger också verktyg till att förstå företag, finansiella institutioner som banker, försäkringsbolag och övervakande myndigheter samt hur bristfälliga institutioner kan leda till systemrisker som potentiellt kan äventyra det globala finansiella systemet. Finansiell riskhantering 5hp Kursen fokuserar på teori och metoder för investeringsanalys och finansiell riskhantering. Kursen tar upp prissättningsteorier för olika typer av finansiella tillgångar och olika typer av derivatinstrument. Inom ramen för kursen tränas också studenten i investeringsanalys och riskhantering med stöd av statistiska metoder i syfte att bättre skatta förväntad avkastning, risker och korrelationer. Området Behavioural finance tas också upp. Det som ger kursen sin särprägel är kursens pedagogiska metod. En stor del av kursen genomförs i form av projekt och uppgifter som syftar till att efterlikna verkligheten. Problemen och projekten löses med hjälp och stöd av vårt finanslaboratorium Börssalen. I Börssalen finns tillgång till samma verktyg och databaser som proffsen på den finansiella marknaden har tillgång till. Detta omfattar t.ex. realtidsdata över aktie- och optionskurser, räntor och valutor från euters samt finansiella och makroekonomiska databaser från homson euters. En stor del av uppgifterna löses i en Excel miljö där BA introduceras för att automatisera beräkningar och behandling av stora mängder finansiell data. Under kursen förvaltas olika typer av portföljer av tillgångar som sedan är utgångspunkt för portföljvalsanalys och portföljutvärdering. Med andra ord jobbar studenten med finansiell teori och metod i en miljö som efterliknar verkliga arbetsförhållanden i syfte att stärka anställningsbarheten inom området finansiell ekonomi. Masteruppsats i nationalekonomi 30hp Under vårterminen 0 skrivs en masteruppsats om 30hp. Kursen utgör det självständiga arbete som krävs för en masterexamen inom området nationalekonomi med inriktning mot finansiell ekonomi. Under handledning är målet att utveckla kunskaper och färdigheter om ekonomisk metod för att självständigt formulera och utföra en forskningsuppgift och sedan redovisa den i en uppsats. Ämnet för uppsatsen skall ligga inom området nationalekonomi. Ämnet väljs i samråd med en erfaren uppsatshandledare. andledaren hjälper till med att avgränsa och disponera uppsatsen, samt granskar sakligt innehåll och språk. Du tränas i att självständigt söka, värdera och referera källor, samt använda ekonomisk metod, att argumentera och analysera valt problem, teori och/eller empirisk data, och att samarbeta med andra genom att delta i seminariediskussioner av utkast och färdiga uppsatser. I kursen ingår att leverera dispositioner, tidsplaner och utkast, att vara aktiv i granskningen av medstudenters texter, liksom att försvara den egna uppsatsen och opponera på medstudents uppsats vid ett slutseminarium. Ekonomisk teori och metod samt Makroekonomi 5hp t 0 Kurspaket som kommer att ges med början hösten 0. Kurspaketet är en lämplig start på det andra året av en självdesignad utbildning. Den första kursen i paketet är en ekonomisk metodkurs medan den andra kursen är den makroekonomikurs som presenterats ovan. 5
6 Alternativa förslag på självdesignade Mastersutbildningar Exempel tvåårig master i nationalekonomi / Finansiell ekonomi Nationalekonomi / Finansiell ekonomi ekommenderad läsordning av kurser Alternativ läsordning vid t.ex. bristande förkunskaper i ekonometri Finansiell riskhantering, 5hp Modern investeringsteori med fokus på riskhantering i teori och praktik. Finansiell riskhantering, 5hp analys 5hp Fortsättning på riskhanteringskursen. Fokus på tillämpningar i makro och finans. alfria kurser inom valfritt ämne på grund-, fortsättningsoch Block med kurser som lämpar sig för andra året på en mastersutb. spelteoretisk analys 5hp Kurser som ger behörighet till ekonometriblocket samt valfria kurser på grund-, fortsättningsoch Ekonomisk metod samt inriktning mot tillväxt 5hp Kursalternativ som planeras att ges från och med hösten 0 Ekonomisk metod samt inriktning mot tillväxt 5hp spelteoretisk analys 5hp Modern mikroekonomi, värdig avslutning på utbildningen analys 5hp Masteruppsats, 30hp Masteruppsats, 30hp Generell examen: Filosofie masterexamen i nationalekonomi 6
7 Exempel tvåårig master i nationalekonomi / Finansiell ekonomi Nationalekonomi / Finansiell ekonomi För dem som saknar förkunskaper Mikroekonomisk teori samt inriktning mot tillväxtteori 5hp spelteoretisk analys 5hp Bra alternativ för Pol. Kand. studenter som saknar t.ex. kurserna Finansiell ekonomi 7,5hp och Kredit och valutamarknaden 7,5hp. Dessa kurser kan läsas på den fria terminen och därmed är skadan reparerad Kurser som ger behörighet till Finansiell riskhantering och ekonometri. alfria kurser på grund-, fortsättnings- och Finansiell riskhantering analys 5hp Masteruppsats, 30hp Generell examen: Filosofie masterexamen i nationalekonomi 7
8
Fristående kurser och kurspaket under Ht 2010
Linköpings universitet 2010-02-25 IEI/Nationalekonomi Göran Hägg Fristående kurser och kurspaket under Ht 2010 Nedan följer en presentation av de kurser som planeras ges under höstterminen 2010. Kurserna
Läs merMasterprogram i nationalekonomi
Utbildningsplan Masterprogram i nationalekonomi 120 högskolepoäng SYFTE Programmets syfte är att: göra den studerande anställningsbar på en mångsidig och föränderlig arbetsmarknad för ekonomer och samhällsvetare
Läs merFristående kursutbud i Nationalekonomi ht 2010
Linköpings universitet 009-05-06 IEI/Nek Göran ägg ill: Utbildningsledarna Filosofiska fakulteten Fristående kursutbud i Nationalekonomi ht 00 Möjligheten till att självdesigna tvåårig mastersutbildning
Läs merVad ekologer behöver veta om ekonomi
Vad ekologer behöver veta om ekonomi Ficre Zehaie Enheten för miljöekonomi, Naturvårdsverket (NV) 2014-10-14 Naturvårdsverket Swedish Environmental Protection Agency 1 Syfte Öka förståelsen för det ekonomiska
Läs merG2E, Grundnivå, har minst 60 hp kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav, innehåller examensarbete för kandidatexamen
Ekonomihögskolan FEKH89, Företagsekonomi: Examensarbete i finansiering på kandidatnivå, 15 högskolepoäng Business Administration: Bachelor Degree Project in Financial Management Undergraduate Level, 15
Läs merPRÖVNINGSANVISNINGAR
Prövning i Matematik 5 PRÖVNINGSANVISNINGAR Kurskod MATMAT05 Gymnasiepoäng 100 Läromedel Valfri aktuell lärobok för kurs Matematik 5 Skriftligt prov, 4h Teoretiskt prov Bifogas Provet består av två delar.
Läs merKurs: Svenska som andraspråk Kurskod: GRNSVA2 Verksamhetspoäng: 1000
Kurs: Svenska som andraspråk Kurskod: GRNSVA2 Verksamhetspoäng: 1000 Kursen ger elever med annat modersmål än svenska en möjlighet att utveckla sin förmåga att kommunicera på svenska. Ett rikt språk ger
Läs merVi skall skriva uppsats
Vi skall skriva uppsats E n vacker dag får du höra att du skall skriva uppsats. I den här texten får du veta vad en uppsats är, vad den skall innehålla och hur den bör se ut. En uppsats är en text som
Läs merFör unga vuxna Vuxenutbildning. Den svenska skolan för nyanlända
För unga vuxna Vuxenutbildning Den svenska skolan för nyanlända Det här är den svenska skolan Vuxenutbildning Från 16, 18 eller 20 år (frivillig) Gymnasieskola Ålder 16 20 år (frivillig) Grundskola Ålder
Läs merDISKUTERA. Kursplanen i samhällskunskap KOMMUNAL VUXENUTBILDNING PÅ GRUNDLÄGGANDE NIVÅ
2013-10-24 KOMMUNAL VUXENUTBILDNING PÅ GRUNDLÄGGANDE NIVÅ DISKUTERA Kursplanen i samhällskunskap Det här diskussionsunderlaget riktar sig till dig som undervisar i kursen samhällskunskap inom kommunal
Läs merSvenska som andraspråk, 1000 verksamhetspoäng
Svenska som andraspråk, 1000 verksamhetspoäng Ämnet handlar om hur svenska språket är uppbyggt och fungerar samt om hur det kan användas. Ämnet ger elever med annat modersmål än svenska en möjlighet att
Läs merBild Engelska Idrott
Bild skapa bilder med digitala och hantverksmässiga tekniker och verktyg samt med olika material, kommunicera med bilder för att uttrycka budskap, undersöka och presentera olika ämnesområden med bilder,
Läs merUTBILDNINGSPLAN Medie- och kommunikationsvetenskapliga programmet,
UTBILDNINGSPLAN Medie- och kommunikationsvetenskapliga programmet, 180 högskolepoäng Programstart: Hösten 2016 Högskolan för lärande och kommunikation, Box 1026, 551 11 Jönköping BESÖK Barnarpsgatan 39,
Läs merUtbildningsplan. för. Sidan 1/5. Masterprogram i historiska studier. 120 ECTS credits
Utbildningsplan för Masterprogram i historiska studier Master's Programme in Historical Studies Programkod: HISTO Gäller från: HT 2014 Fastställd: 2014-02-04 Värdinstitution: Historiska institutionen 120
Läs merAtt visa kunskap genom argumentation Muntlig examination inom etik
Att visa kunskap genom argumentation Muntlig examination inom etik Kristina von Hausswolff senior universitetsadjunkt i datavetenskap, fil kand. datalogi, ämneslärare i filosofi och matematik, fil. mag.
Läs merRiktlinjer för medborgardialog
Riktlinjer för medborgardialog Kommunstyrelseförvaltningen 2015 Principer för dialogen i Söderhamns kommun Att engagera medborgarna och skapa former för delaktighet och dialog för kommunens utveckling
Läs merFakulteten för humaniora och samhällsvetenskap. Utbildningsplan SGPOL. Politices kandidat. Political Science
Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap Utbildningsplan Politices kandidat Programkod: Programmets benämning: SGPOL Politices kandidat Political Science Högskolepoäng/ECTS: Beslut om inrättande:
Läs merUtbildningsplan för Barn- och ungdomsvetenskap, masterprogram 120 högskolepoäng
Utbildningsplan för Barn- och ungdomsvetenskap, masterprogram 120 högskolepoäng Child and Youth Studies, Master s Programme 120 Higher Education Credits Revidering fastställd av dekanus vid Utbildningsvetenskapliga
Läs merEkonomprogram, 180 hp
1 (5) Utbildningsplan för: Ekonomprogram, 180 hp BSc Programme in Business and Economics Allmänna data om programmet Programkod Tillträdesnivå Diarienummer SEKOG Grundnivå Miun 2007/1088 Högskolepoäng
Läs merService Manager for future tourism
YH Malmö stad Service Manager for future tourism YRKESHÖGSKOLEUTBILDNING Näringslivet söker Vi utbildar Skåne och Sverige växer som besöksdestination vilket innebär en stark efterfrågan på projektledare
Läs merFakulteten för ekonomi, kommunikation och IT. Utbildningsplan. Magisterprogram i Nationalekonomi SANEK
Dnr FAK1 2010/157 Fakulteten för ekonomi, kommunikation och IT Utbildningsplan Magisterprogram i Nationalekonomi Programkod: SANEK Programmets benämning: Högskolepoäng/ECTS: 60 Beslut om inrättande: Magisterprogram
Läs merUTBILDNINGSPLAN TEOLOGISKT PROGRAM. Kandidatprogram på grundnivå, 180 högskolepoäng H1RKT
UTBILDNINGSPLAN TEOLOGISKT PROGRAM Kandidatprogram på grundnivå, 180 högskolepoäng H1RKT Theological Programme Bachelor programme, 180 higher education credits Fastställd av Humanistiska fakultetsstyrelsen
Läs merDESIGN. Ämnets syfte. Kurser i ämnet
DESIGN Ämnet design behandlar den arbetsprocess där man medvetet och innovativt utvecklar produkter så att de uppfyller målgruppens funktionella och estetiska krav. Ibland är design ett led i att utveckla
Läs merSammanfatta era aktiviteter och effekten av dem i rutorna under punkt 1 på arbetsbladet.
Guide till arbetsblad för utvecklingsarbete Arbetsbladet är ett verktyg för dig och dina medarbetare/kollegor när ni analyserar resultatet från medarbetarundersökningen. Längst bak finns en bilaga med
Läs merUpplägg och genomförande - kurs D
Upplägg och genomförande - kurs D Provet består av fyra delprov: Läsa A och B Höra Skriva Tala Läsförståelse Hörförståelse Skriftlig produktion Muntlig produktion och interaktion Tid på respektive provdel
Läs merRP 305/2010 rd. I propositionen föreslås att lagen om besvärsnämnden. intressen skyddas genom sekretessen. Besvärsinstansernas
RP 305/2010 rd Regeringens proposition till Riksdagen med förslag till lag om ändring av 17 i lagen om besvärsnämnden för social trygghet och 21 i lagen om försäkringsdomstolen PROPOSITIONENS HUVUDSAKLIGA
Läs merBeslut Utbildningsplanen är fastställd 2008-12-16 av samhällsvetenskapliga fakultetsnämnden.
Utbildningsplan för Masterprogram i redovisning, revision och finansiell företagsanalys Master's Programme in Accounting, Auditing and Analysis 120.0 Högskolepoäng 120.0 ECTS credits Programkod: SRRFO
Läs merÄmne - Fysik. Ämnets syfte
Ämne - Fysik Fysik är ett naturvetenskapligt ämne som har sitt ursprung i människans behov av att förstå och förklara sin omvärld. Fysik behandlar allt från växelverkan mellan materiens minsta beståndsdelar
Läs merHÖGSKOLEINGENJÖRSEXAMEN BACHELOR OF SCIENCE IN ENGINEERING
Lokal examensbeskrivning Dnr: 541-1492-11 Sid 1 (5) HÖGSKOLEINGENJÖRSEXAMEN BACHELOR OF SCIENCE IN ENGINEERING INRIKTNING: ELEKTRONIK OCH DATORTEKNIK SPECIALISATION: ELECTRONIC AND COMPUTER ENGINEERING
Läs merVad är Skrivrummet? *Se även sid. 38 39
Vad är Skrivrummet? Skrivrummet är utarbetat för att hjälpa elever i åk 4, 5 och 6 att utveckla sitt skrivande så att de kan nå kunskapskraven för skrivande. I kursplanerna för ämnet svenska och svenska
Läs merArbetsbeskrivning, att förbereda för studenternas registrering kommande termin. 1. Studenter antagna på fristående kurs 2
Ladok Arbetsbeskrivning, att förbereda för studenternas registrering kommande termin 1. Studenter antagna på fristående kurs 2 2. Antagning till valfria kurser inom program 2 3. Valfria kurser inom program
Läs merLokal examensbeskrivning
1 (5) BESLUT 2015-12-15 Dnr SU FV-3.2.5-1965-15 Lokal examensbeskrivning Filosofie masterexamen Huvudområde: Redovisning Accounting Redovisning är ett område inom företagsekonomi som dels är inriktat på
Läs merMotion till riksdagen 2015/16:2690. Stärkt koppling mellan skola och näringsliv. Förslag till riksdagsbeslut. Motivering.
Enskild motion Motion till riksdagen 2015/16:2690 av Andreas Carlson (KD) Stärkt koppling mellan skola och näringsliv Förslag till riksdagsbeslut 1. Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen
Läs merALLMÄN STUDIEPLAN FÖR UTBILDNING PÅ FORSKARNIVÅ I NATIONALEKONOMI. Filosofiska fakultetsnämnden 2007-09-17
ALLMÄN STUDIEPLAN FÖR UTBILDNING PÅ FORSKARNIVÅ I NATIONALEKONOMI Filosofiska fakultetsnämnden 2007-09-17 1 Ämnesområde Nationalekonomin analyseras frågor kring hur samhället organiseras för att hushålla
Läs merUppdrag: Huset. Fundera på: Vilka delar i ditt hus samverkar för att elen ska fungera?
Uppdrag: Huset Praktiskt arbete: (Krav) Göra en skiss över ditt hus. Bygga en modell av ett hus i en kartong med minst två rum. Koppla minst tre lampor och två strömbrytare till ditt hus. Visa både parallellkoppling
Läs merB-uppsatsen: mål, krav, bedömning
Kursens mål B-uppsatsen: mål, krav, bedömning Målet med uppsatskursen är att lära sig formulera historiska problem/frågeställningar och att avgränsa och bearbeta ett källmaterial som kan användas för att
Läs merVäga paket och jämföra priser
strävorna 2AC 3AC Väga paket och jämföra priser begrepp rutinuppgifter tal geometri Avsikt och matematikinnehåll Den huvudsakliga avsikten med denna aktivitet är att ge elever möjlighet att utveckla grundläggande
Läs merDATORISERAD MÖNSTERHANTERING
DATORISERAD MÖNSTERHANTERING Ämnet datoriserad mönsterhantering behandlar konstruktion av mönster, vilket är en förutsättning för tillverkning av kläder. Vid konstruktion av mönster krävs ett helhetstänkande
Läs merUtveckla arbetsmiljö och verksamhet genom samverkan
DEL 1: Utveckla arbetsmiljö och verksamhet genom samverkan Modulen inleds med det övergripande målet för modul 6 och en innehållsförteckning över utbildningens olika delar. Börja med att sätta ramarna
Läs merPlanering - LPP Fjällen år 5 ht-16
Planering - LPP Fjällen år 5 ht-16 Under en månads tid kommer du att få lära dig mer om livet i de svenska fjällen, vilka djur och växter som trivs där samt vilka ekosystemstjänster som är tillgängliga.
Läs merPedagogik GR (C), Pedagogik, 30 hp
1 (5) Kursplan för: Pedagogik GR (C), Pedagogik, 30 hp Education BA (C) Allmänna data om kursen Kurskod Ämne/huvudområde Nivå Progression Inriktning (namn) Högskolepoäng PE014G Pedagogik Grundnivå (C)
Läs merKommunikationspolicy i korthet för Lidingö stad
Kommunikationspolicy i korthet för Lidingö stad En policy ger stöd Att kommunicera är en del av vardagen för oss som arbetar i Lidingö stad. Att kommunikationen fungerar är viktigt för att vi ska kunna
Läs merLokal examensbeskrivning
1 (6) BESLUT 2015-12-16 Dnr SU FV-3.2.5-1993-15 Lokal examensbeskrivning Filosofie masterexamen Huvudområde: Sociologi Sociology Sociologi är vetenskapen om samhället. Mer specifikt är det ett huvudområde
Läs merHISTORIA. Ämnets syfte
HISTORIA Historia är ett både humanistiskt och samhällsvetenskapligt ämne som behandlar individens villkor och samhällets förändringar över tid. Människors möjligheter och val inför framtiden är beroende
Läs merStrukturen i en naturvetenskaplig rapport
Strukturen i en naturvetenskaplig rapport I detta dokument beskrivs delarna i en rapport av naturvetenskaplig karaktär. På skolor, universitet och högskolor kan den naturvetenskapliga rapportens rubriker
Läs merLATIN SPRÅK OCH KULTUR
LATIN SPRÅK OCH KULTUR Ämnet latin språk och kultur är till sin karaktär ett humanistiskt ämne som förenar språk- och kulturstudier. Latinet har varit modersmål och kommunikationsspråk för en stor del
Läs merUtbildningsplan 1 (5) Datum 14-04-07. Programmets/ Utbildningens benämning Högre stabsofficersutbildning med militärteknisk inriktning (HSU-T)
Utbildningsplan 1 (5) Programmets/ Utbildningens benämning Högre stabsofficersutbildning med militärteknisk inriktning (HSU-T) Benämning på engelska Advanced Command and Staff Programme with a Military-Technology
Läs merOm erbjudandet för din pensionsförsäkring med traditionell förvaltning.
Om erbjudandet för din pensionsförsäkring med traditionell förvaltning. Reflex Pensionsförsäkring Pensionsförsäkring Fakta om erbjudandet att ändra villkor till vår nya traditionella förvaltning Nya Trad
Läs merKrigsreportage inbo rdeskriget i Bosnien
Krigsreportage inbo rdeskriget i Bosnien Under vecka 2-7 kommer vi att jobba med krigsreportage. Dels kommer vi att fördjupa oss i och lära oss mer om texttypen reportage och hur man skriver en sådan text
Läs merMedarbetarenkäten 2016 handledning för förbättringsarbete
Medarbetarenkäten 2016 handledning för förbättringsarbete Medarbetarenkäten är ett verktyg för att årligen mäta den psykosociala arbetsmiljön bland medarbetarna i Kiruna kommun. Medarbetarenkäten är en
Läs merExamensarbete är det en kurs? Inst. för Samhällsbyggnad 2009
Examensarbete är det en kurs? Inst. för Samhällsbyggnad 2009 Examensarbete som kurs Examensarbete är en kurs om 30 hp för civilingenjörer, 15 hp för brandingenjörer och 7,5 hp för högskoleexamen Som alla
Läs merMatris för Hem och Konsumentkunskap åk.6 8 Nivå 1 Nivå 2 Nivå 3 Nivå 4
Ur Kunskapskrav Lgr11 Bedömningsaspekter Förstå recept och instruktioner Matris för Hem och Konsumentkunskap åk.6 8 Nivå 1 Nivå 2 Nivå 3 Nivå 4 Behöver lärarstöd med att förstå och följa ett recept. Är
Läs merLokal pedagogisk planering i matematik för årskurs 8
Lokal pedagogisk planering i matematik för årskurs 8 Arbetsområde 2. Algebra Syfte formulera och lösa problem med hjälp av matematik samt värdera valda strategier och metoder. reflektera över matematikens
Läs merVetenskapliga begrepp. Studieobjekt, metod, resultat, bidrag
Vetenskapliga begrepp Studieobjekt, metod, resultat, bidrag Studieobjekt Det man väljer att studera i sin forskning Nära sammankopplat med syftet Kan vara (fysiska) ting och objekt: Datorspel, Affärssystem,
Läs merUPPGIFT: SKRIV EN DEBATTARTIKEL
Åk 9 Historia & Svenska Namn: UPPGIFT: SKRIV EN DEBATTARTIKEL Du ska skriva en debattartikel på 1-2 sidor (Times new roman 12). Den ska ta upp exempel på hur mänskliga rättigheter försvagas i dagsläget.
Läs merStrategier för utbildning på avancerad nivå
Beslut Sid 1 (5) Strategier för utbildning på avancerad nivå Fakultetsnämnden beslutade vid sitt möte om strategier för utveckling av utbildning på avancerad nivå de närmaste åren. Beslutet innebär också
Läs merExamen Examensmål och examenskriterier för de examina som utbildningen leder till (se ovan) framgår av gällande nationell och lokal examensordning.
1(5) Personalvetarprogrammet med inriktning mot arbets- och organisationspsykologi, 180 högskolepoäng Programkod SGPER Programme in Human Resource Management, 180 higher education credits Inriktningskod
Läs merEnkätresultat för elever i åk 9 i Borås Kristna Skola i Borås hösten 2012. Antal elever: 20 Antal svarande: 19 Svarsfrekvens: 95% Klasser: Klass 9
Enkätresultat för elever i åk 9 i Borås Kristna Skola i Borås hösten 2012 Antal elever: 20 Antal svarande: 19 Svarsfrekvens: 95% Klasser: Klass 9 Skolenkäten Skolenkäten går ut en gång per termin till
Läs merYrkesintroduktion för socialtjänstens barnoch ungdomsvård
Yrkesintroduktion för socialtjänstens barnoch ungdomsvård Guide till webbaserat stöd YRKESINTRODUKTION FÖR SOCIALTJÄNSTENS BARN- OCH UNGDOMSVÅRD 1 Guide till webbaserat stöd Socialnämnden ansvarar för
Läs merDEMOKRATI 3 DEMOKRATINS VILLKOR
SIDA 1/8 WORKSHOP I KLASSRUMMET TEMA: DEMOKRATI LÄRARMANUAL I det här dokumentet finns allt du behöver veta för att hålla workshopen. Här ser du också tydligt i vilka moment du använder det arbets- och
Läs merNationalekonomi 120 hp
Nationalekonomi 120 hp LiU EXPANDING REALITY Linköpings universitet Masterprogram i Nationalekonomi Masterprogrammet i nationalekonomi är en spetsutbildning på avancerad nivå som ger dig verktyg och perspektiv
Läs merDEMOKRATI 2 DEN SKÖRA VALFRIHETEN
SIDA 1/8 WORKSHOP I KLASSRUMMET TEMA: DEMOKRATI LÄRARMANUAL I det här dokumentet finns allt du behöver för att hålla workshopen och i vilka moment du använder arbets- och visningsmaterial som ingår. Workshopen
Läs merDet är bra om även distriktsstyrelsen gör en presentation av sig själva på samma sätt som de andra.
Modul: Föreningspresentation Ett stort blädderblocksblad delas upp i fyra rutor. Deltagarna, som under detta pass är indelade föreningsvis, får i uppgift att rita följande saker i de fyra rutorna: Föreningsstyrelsen
Läs merArbetsmarknaden styr ungas val av utbildning
Arbetsmarknaden styr ungas val av utbildning En undersökning av Studentum om val till högskola och Yrkeshögskola Studentum AB Hovslagargatan 3 SE 103 88 STOCKHOLM 08-50 91 06 00 1 1 Bakgrund och metod
Läs merMatematik. Bedömningsanvisningar. Vårterminen 2009 ÄMNESPROV. Delprov B ÅRSKURS
ÄMNESPROV Matematik ÅRSKURS 9 Prov som ska återanvändas omfattas av sekretess enligt 4 kap. 3 sekretesslagen. Avsikten är att detta prov ska kunna återanvändas t.o.m. 2009-06-30. Vid sekretessbedömning
Läs merEnkätresultat för vårdnadshavare till elever i Centralskolan Söder 4-9 i Grästorp hösten 2012. Antal svar: 50
Enkätresultat för vårdnadshavare till elever i Centralskolan Söder 4-9 i Grästorp hösten 2012 Antal svar: 50 Skolenkäten Skolenkäten går ut en gång per termin till de skolor som ska tillsynas följande
Läs merHur du arbetar med VFU-portfölj i Mondo. en lathund för student
Hur du arbetar med VFU-portfölj i Mondo en lathund för student Du skapar din VFU-portfölj På ingångssidan mondo.su.se ligger i högerspalten, innan du loggar in, en länk till en manual för hur du skapar
Läs merKommittédirektiv. Utvärdering av hanteringen av flyktingsituationen i Sverige år 2015. Dir. 2016:47. Beslut vid regeringssammanträde den 9 juni 2016
Kommittédirektiv Utvärdering av hanteringen av flyktingsituationen i Sverige år 2015 Dir. 2016:47 Beslut vid regeringssammanträde den 9 juni 2016 Sammanfattning Under 2015 var migrationsströmmarna till
Läs merEnkät om heltid i kommuner och landsting 2015
Enkät om heltid i kommuner och landsting 2015 Enkät om heltid i kommuner och landsting 2015 1 Enkät om heltid i kommuner och landsting 2015 2 Innehåll Heltidsarbetet ökar... 5 Varför ska fler jobba heltid?...
Läs merDagens program 09.00-10.15 Bedömning 10.15-10.45 Kaffe 10.45-11.40 Entreprenöriellt lärande tar till vara elevernas kreativitet 11.40-12.
Dagens program 09.00-10.15 Bedömning 10.15-10.45 Kaffe 10.45-11.40 Entreprenöriellt lärande tar till vara elevernas kreativitet 11.40-12.00 Utvärdering Bedömning Bedömning (eng. assessment) är den process
Läs merJÄMFÖRA LÄNDER TEMA LÄRARHANDLEDNING FRÅN UTRIKESPOLITISKA INSTITUTET
LÄRARHANDLEDNING FRÅN UTRIKESPOLITISKA INSTITUTET TEMA JÄMFÖRA LÄNDER Beställ mer material på vår hemsida eller via info@ui.se, Telefon: 08-511 768 05, Fax: 08-511 768 99 JÄMFÖRA LÄNDER Målgrupp: Årskurs
Läs merSvenska som andraspråk, år 8
1 (6) 2006-03-09 Svenska som andraspråk, år 8 Mål för betyget Godkänd Läser och förstår böcker på ca. 100 sidor eller mer. Läser och förstår svårare böcker. Kan läsa och följa instruktioner Förstår innehållet
Läs merKURS- OCH TENTAMENSSCHEMA 2016/2017 INTERNATIONELLA CIVILEKONOMPROGRAMMET
160420 KURS- OCH TENTAMENSSCHEMA 2016/2017 INTERNATIONELLA CIVILEKONOMPROGRAMMET Tentor för vårterminen (170201 och framåt) är PRELIMINÄRA! Kurskod Kurstitel Kursperiod ÅK 1 712G20, 715G19, spanska 1 160822-160902
Läs merALLMÄN STUDIEPLAN FÖR UTBILDNING PÅ FORSKARNIVÅ I TRAFIKTEKNIK. TFN-ordförande 2007-09-10
ALLMÄN STUDIEPLAN FÖR UTBILDNING PÅ FORSKARNIVÅ I TRAFIKTEKNIK TFN-ordförande 2007-09-10 1 Ämnesområde Forskning och utbildning är inriktade mot lokalisering, planering, utformning, drift och underhåll
Läs merDu kommer känna igen en del av området och få chansen att repitera detta men samtidigt kommer du att stöta på lite nytt.
Aritmetik för år 9 Under några veckor kommer vi att arbeta med området Tal. Du kommer känna igen en del av området och få chansen att repitera detta men samtidigt kommer du att stöta på lite nytt. Som
Läs merVälkommen till Arbetsförmedlingen! Information till dig som är arbetssökande
Välkommen till Arbetsförmedlingen! Information till dig som är arbetssökande 1 2 Det här är Arbetsförmedlingen Söker du jobb? Vill du veta mer om arbetsmarknaden? Behöver du tips och råd om hur du hittar
Läs merFood and Agriculture Organization of the United Nations
Food and Agriculture Organization of the United Nations State of Food Insecurity in the World 2015 72 utvecklingsländer har nått millenniemålet att halvera hungern Hunger är fortfarande ett daglig utmaning
Läs merPolicy för bedömning i skolan
UTBILDNINGSFÖRVALTNINGEN GRUNDSKOLEAVDELNINGE N TJÄNSTEUTLÅTANDE SID 1 (5) 2012-10-04 Handläggare: Anna-Carin Dalborg Telefon: 08-508 33 572 Elisabeth Forsberg Uvemo Telefon: 08-508 33 010 Till Utbildningsnämnden
Läs merEnkätresultat för elever i år 2 i Praktiska Skövde i Praktiska Sverige AB hösten 2014
Enkätresultat för elever i år 2 i Praktiska Skövde i Praktiska Sverige AB hösten 2014 Antal elever: 18 Antal svarande: 13 Svarsfrekvens: 72% Klasser: År 2 Skolenkäten Skolenkäten går ut en gång per termin
Läs merKartläggning och analys av lärosätenas arbete med breddad rekrytering och breddat deltagande
Kartläggning och analys av lärosätenas arbete med breddad rekrytering och breddat deltagande 2016-04-20 Aleksandra Sjöstrand Varför? Universitet och högskolor har i uppdrag att aktivt främja och bredda
Läs merKulturmöten. Det var vi som gjorde det.
Fröknegårdskolan Kristianstad Projektarbete inom ITiS Cederfjäll Tonny, Hedin Håkan, Sandgren Bo, Svensson Fredrik Kulturmöten Det var vi som gjorde det. Inledning Hösten 1999 började 54 nya årskurs 6-
Läs mer912 Läsförståelse och matematik behöver man lära sig läsa matematik?
912 Läsförståelse och matematik behöver man lära sig läsa matematik? Med utgångspunkt från min egen forskning kring läsförståelse av matematiska texter kommer jag att diskutera olika aspekter av läsning
Läs merTränarguide del 1. Mattelek. www.mv-nordic.se
Tränarguide del 1 Mattelek www.mv-nordic.se 1 ATT TRÄNA MED MATTELEK Mattelek är ett adaptivt träningsprogram för att träna centrala matematiska färdigheter såsom antalsuppfattning, den inre mentala tallinjen
Läs merArtikel/reportage år 9
7 9 LGR11 SvA Sv Artikel/reportage år 9 1 av 10 Artikel/reportage år 9 2 av 10 Planeringen gäller vecka 37-40 Pedagog: Katja Hellsten Ämne: svenska/svenska som andra språk Aktivitet under perioden: Veta
Läs merCoaching och Sport Management, 180 hp
Coaching och Sport Management, 180 hp En bred utbildning för dig som vill arbeta med coaching, ledarskap och utveckling inom de växande idrotts-, hälso-, fritids- och evenemangssektorerna. 1 2 Coaching
Läs merUnder de första fyra veckorna ska du arbeta med hur din introduktion på praktikplatsen har varit upplagd och vad du har lärt dig av denna.
Praktik i gy11 Uppgift 1-3 görs på hösten. Redovisningsformer kan variera mellan elevern och uppgift. Collage, skriftligt PM, prata in, photostory, loggboksform, arbetet sker på de lektionsförlagda passen,
Läs merEn gemensam bild av verkligheten
En gemensam bild av verkligheten En meningsfull diskussion om Sveriges framtid förutsätter en gemensam bild av var vi står i dag. Hur ser verkligheten egentligen ut och vilka fakta beskriver den bäst?
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling Broby förskola. Verksamhetsformer som omfattas av planen: Förskola
Plan mot diskriminering och kränkande behandling Broby förskola Verksamhetsformer som omfattas av planen: Förskola Läsår: 2015/2016 Grunduppgifter Ansvariga för planen Ansvarig förskollärare Sandra M Karlsson
Läs merViktig information till dig som söker till Ämneslärarprogrammet höstterminen 2011
1 Viktig information till dig som söker till Ämneslärarprogrammet höstterminen 2011 Möjliga ämneskombinationer och behörighetskrav för Ämneslärarprogrammet med inriktning mot arbete i grundskolans årskurs
Läs merVälkommen till Österslättsskolan Läsåret 15/16
Välkommen till Österslättsskolan Läsåret 15/16 ÖPPET HUS på Österslättsskolan, med kort inledning på Stadsteatern Onsdagen den 11 februari kl 18.30 20.30 VISION Österslättsskolan erbjuder en positiv och
Läs merSammanfattning Rapport 2015:04. Gymnasieskolors arbete med att förebygga studieavbrott
Sammanfattning Rapport 2015:04 Gymnasieskolors arbete med att förebygga studieavbrott Sammanfattning Bland de elever som började gymnasieskolans yrkesprogram 2011, erhöll endast 67 procent en examen vårterminen
Läs merIDROTT OCH HÄLSA. Ämnets syfte
IDROTT OCH HÄLSA Idrott, friluftsliv och olika former av motion och rekreation har stor betydelse såväl för enskilda människors hälsa som för folkhälsan. Ämnet idrott och hälsa förvaltar ett kulturellt
Läs merÄmneskrav för KPU Kompletterande pedagogisk utbildning ordinarie studiegång
LÄRARUTBILDNINGSNÄMNDEN Ämneskrav för KPU Kompletterande pedagogisk utbildning ordinarie studiegång Göteborgs universitet har tre ingångar till KPU Ett ämne i gymnasieskolan - som ska omfatta, Ett ämne
Läs merDatorövning 2 Statistik med Excel (Office 2007, svenska)
Datorövning 2 Statistik med Excel (Office 2007, svenska) Denna datorövning fokuserar på att upptäcka samband mellan två variabler. Det görs genom att rita spridningsdiagram och beräkna korrelationskoefficienter
Läs merUtbildningsplan för Programmet för arabiska studier
1 Godkänd 2006-11-09 Fastställd av kursplanegruppen för området för HT 2007-06-07 Språk- och litteraturcentrum Arabiska Henry Diab Utbildningsplan för Programmet för arabiska studier Identifikation Programmets
Läs merEnkätresultat för elever i år 2 i Mega Musik gymnasium hösten 2014. Antal elever: 47 Antal svarande: 46 Svarsfrekvens: 98% Klasser: MM13
Enkätresultat för elever i år 2 i Mega Musik gymnasium hösten 2014 Antal elever: 47 Antal svarande: 46 Svarsfrekvens: 98% Klasser: MM13 Skolenkäten Skolenkäten går ut en gång per termin till de skolor
Läs merBedömningsgrunder och kriterier för examensarbete. Studenten ska för respektive omdöme:
Bedömningsgrunder och kriterier för examensarbete. Studenten ska för respektive omdöme: Bedömningsgrunder Utmärkt Bra Tillräckligt Underkänt Självständigt planera och genomföra arbetet inom överenskomna
Läs merSvenska Du kan med flyt läsa texter som handlar om saker du känner till. Du använder metoder som fungerar. Du kan förstå vad du läser.
Svenska Du kan med flyt läsa texter som handlar om saker du känner till. Du använder metoder som fungerar. Du kan förstå vad du läser. Du berättar på ett enkelt sätt om det du tycker är viktigt i texten.
Läs merEkonomprogram, 180 hp
1 (8) Utbildningsplan för: Ekonomprogram, 180 hp BSc Programme in Business and Economics Allmänna data om programmet Programkod Tillträdesnivå Diarienummer SEKOG Grundnivå Miun 2007/1088 Högskolepoäng
Läs merInnehållsförteckning. 1. Tyresö församlings förskola 1.1 Verksamhet och profil. 2. Övergripande målsättning. 3. Inledning. 4.
Trollbäcken Innehållsförteckning 1. Tyresö församlings förskola 1.1 Verksamhet och profil 2. Övergripande målsättning 3. Inledning 4. Normer och värden 4.1 Läroplanen 4.2 Förskolans mål 4.2.1Vi vill nå
Läs mer