KVALITETSREDOVISNING MUSIKSKOLEENHETEN 08-09

Storlek: px
Starta visningen från sidan:

Download "KVALITETSREDOVISNING MUSIKSKOLEENHETEN 08-09"

Transkript

1 KVALITETSREDOVISNING MUSIKSKOLEENHETEN 08-09

2 Grundfakta Musikskoleenheten omfattar den kommunala musikskoleverksamheten och Fritidsledarna i Norrtälje stad. Kulturskolan har under läsåret erbjudit musikundervisning för elever i hela kommunen utom i Rimbo med omnejd där Kulturskolan i Rimbo haft sin verksamhet. En upphandling av en motsvarande del av kommunens musikskoleverksamhet inleddes, men avbröts i maj FLIN, fritidsledarna i Norrtälje, är samorganiserade med U-Husets personal (tillhörande Kultur och Fritidsförvaltningen). All fritidsgårdsverksamhet och personal överförs f.o.m till KoF förvaltning. Kvantitativa och kvalitativa underlag Musikskoleverksamheten är frivillig och ligger inte under någon statlig myndighetskontroll. Kvalitetsutvärderingen har vi gjort mot de styrdokument som Barn- och Skolnämnden fastställt samt enhetens egna arbetsplaner och rutiner. Personal Musikskolans pedagoger har under läsåret varit organiserade i tre arbetslag, Norrtälje Central, Norrtälje Södra och Halvö (Hallstavik och Väddö). Pedagogiska tjänster: Hösten 2008: 29 anställda. 21,08 tjänster, 18,11 i musikskola och 2,97 såld tjänst till grundskolan. Januari 2009: 29 anställda. 20,15 tjänster, 17,52 i musikskola och 1,63 såld tjänst till grundskolan. Mars 2009: 28 anställda. 20,15 tjänster, 17,30 i musikskola och 2,85 såld tjänst till grundskolan. Administration och ledning: Hela läsåret: 40 % lokal ledning och 40 % administrativt stöd. En rektor på heltid. Av statistiken framgår att enheten reducerat tjänsteunderlaget med 0,81 tjänst i musikskoleverksamheten under läsåret. En tjänst har försvunnit. Ekonomi Verksamheten finansieras med elevpeng som hösten 2008 var 830 kr/ elev och månad. Våren 2009 höjdes elevpengen till 850 kr/ elev och månad var elevtalet 879 samt 20 elever i gruppverksamhet (som ej finansieras med peng) var elevtalet 872 samt 25 elever i gruppverksamhet. Underskottet för verksamheten för 2008 blev 745 tkr. Budget för 2009 lades mot ett förväntat elevantal på 860.

3 Lokaler Lokalfrågan har under större delen av läsåret inte varit föremål för ytterligare diskussion eller konkreta planer på förändringar. Kulturskolan har disponerat hela Brännässkolan samt intilliggande byggnader. I Hallstavik disponerar Kulturskolan Musikhuset samt egna lokaler på Elmsta skola. En stor del av undervisningen sker därutöver i för tiden tillgängliga lokaler på olika grundskolor. Målen för verksamheten Dokument som legat till grund för kvalitetsarbetet har varit: Mål för musikskoleverksamhet i Norrtälje kommun (redovisas nedan). Verksamhetsplan Aktiviteter Musikskolan har genomför 72 konserter och evenemang under läsåret. Av de större begivenheterna vill vi nämna: Sångfest den 5-7 maj då 150 elever från klass 5-6 deltog och sjöng med Kulturskolans lärarorkester. Både offentliga och skolkonserter i Norrtälje, Hallstavik och Elmsta. Madonna v.s. Michael Jackson. En musikalproduktion i samarbete med Medborgarskolan efter ett läsår med en nystartad musikal linje. Musikklassernas ensemblespel. Tre redovisningskonserter av de ensembletimmar som Kulturskolan genomför med musikklasserna på Roslagsskolan. Nybörjarkonsert den 21 oktober. Redan i början av hösten får alla nybörjare medverka på sin första konsert. Julturné. Alla lärare i hela Kulturskolan reser runt i två lag på Norrtäljes grundskolor och spelar julmusik. Tonmaran. Musik från lunchtid till sena kvällen i Folkets Hus Hallstavik. Medverkar från både grundskolor, kulturskolan, lokala föreningar och band. Dessutom har det genomförts 9 olika läger för orkestrar och instrumentgrupper. Kulturskolan har varit väl synlig i hela kommunen, där vi ska vara!

4 Resultat och måluppfyllelse Gemensamma mål för musikskoleverksamheten i Norrtälje kommun (BoS nämnden ) Musikskoleverksamheten för barn och ungdomar folkbokförda i Norrtälje kommun syftar till: - att ge barn och ungdomar kunskaper i musik, så att den kan bli en meningsfull och stimulerande del i deras liv både idag och inför framtiden; - att genom samspel med andra i olika ensembler och orkestrar bidra till elevernas sociala utveckling genom att skapa gemenskap och engagemang; Hur ska vi mäta de mjuka värden som vi i vår kultur anser vara så starkt kopplade till barn och ungdomars möjligheter till att få utöva och utvecklas genom konst och musik? Hur ska vi kvalitetssäkra begrepp som social utveckling och gemenskap? Det är frågeställningar som ständigt är aktuella inom musik- och kulturskolan i Sverige. Under året deltog ledningen i ett projekt arrangerat av SMoK (Sveriges Musik- och Kulturskoleråd) kallat Q1. Projektet innehöll en välfylld och kvalitativ seminarieserie samt utrymme för ett antal arbetsgrupper. En projektredovisning finns på SMoKs hemsida. Här är några exempel på våra ansträngningar att nå ovanstående mål: Blåsmixen Orkestern startade hösten 2007 och utgjordes då av de yngsta musikanterna på instrumenten inom bleckblås och träblås i Norrtälje. Eleverna fick möjlighet att delta så snart som möjligt inom, eller efter den första terminen. Gruppens elever har i år gått i årskurs 3-5 och orkestern har ca 15 medlemmar och leds av två lärare. Under den här perioden har lärarna arbetat med långsam musikalisk progression. I orkestern tränas eleverna i olika rutiner som hör till samspel. Att lyssna på varandra, vara tyst när man får instruktioner och när andra stämmor ska träna etc. Blåsmixen har varit mycket aktiva med att delta på konserter. De har bl.a. deltagit i foajémusik på Nybrokajen 11 i Stockholm vid två tillfällen. De har rest tillsammans till Uppsala och deltagit i en brassfestival. Orkestern har spelat tillsammans med en stråkensemble i samma åldersgrupp. Norrtälje Symfonic Band (NSB) NSB är en orkester med äldre ungdomar. Kärnan av medlemmarna spelar blåsinstrument men även stråkmusiker är med. Orkestern har haft lägerverksamhet tillsammans med Blåslaget och Musikälskarna i Hallstavik och de har gjort gemensamma orkesterframträdanden. Våren 2009 samarbetade de även med en jämnårig ensemble från Öregrunds Kulturskola. Orkesterskolan I Hallstavik har man i många år och med stor framgång haft orkesterskola som en del av nybörjarundervisningen. Eleverna delas in i instrumentgrupper och spelar tillsammans en gång i veckan utöver egen lektion. I orkestern får de tidigt träna både sitt sociala och musikaliska samspel. Spelgrupperna samlas och spelar tillsammans på konserter. Ett läger per läsår ingår.

5 Nya ensembleformer Det har genom åren blivit allt svårare att få ungdomar att delta i de mer traditionella orkesterformerna. Det är en generell tendens i hela landet. Som ett komplement har många mindre grupper för samspel utvecklats. Det är bra för ungdomarna, men kräver mer resurs av lärarna till både undervisning och arrangering av musik. - att erbjuda barn och ungdomar i hela Norrtälje kommun ett brett utbud av instrumental- och vokalundervisning; Följande instrument erbjuder Roslagens Kulturskola sina elever i ämneskurs; tvärflöjt, oboe, klarinett, fagott, saxofon, blockföljt, trumpet, althorn, valthorn, trombon, baryton, tuba, violin, viola, cello, kontrabas, gitarr, elgitarr, elbas, slagverk, piano, solsång, dragspel, nyckelharpa. - att ge familjerna ett fritt val när det gäller viken aktörs utbud som man vill ta del av; Roslagens Kulturskolas verksamhet står öppen för alla elever mantalsskrivna i Norrtälje Kommun. De elever som är skrivna i Rimbo med omnejd tillhör geografiskt den enskilda aktören Kulturskolan i Rimbo. Elever från detta distrikt får om de så önskar resa in till Norrtälje för att delta i vår verksamhet. - att samverka med kommunens kulturliv; Roslagens Kulturskola har flera orkestrar och ensembler öppna för vuxna deltagare. Det är bl.a. NSB, kören Tonfall, Norrtälje Kammarensemble (stråkorkester); NOSO (Norrtälje Symfoniska Orkester) och Blåslaget. Norrtälje Orkestersällskap har tyvärr varit tvungna att lägga sin verksamhet vilande. Vi har kontaktat styrelsen med inbjudan till dialog om möjliga samarbeten. Vårt samarbete med grundskolan är relativt omfattande med stråkklasser, blåsklasser samt ensembleverksamhet på skoltid. Skolor vi har sådana samarbeten med är: Norrsundsskolan, Elmsta skola, Grisslehamns skola, Centralskolan, Hallsta skola, Herräng skola, Gottsta skola, Skebo skola, Rådmansö skola, Roslagsskolan. Undervisningen inom musikskoleverksamheten i Norrtälje kommun - omfattar barn och ungdomar från år 3 i grundskolan till och med år 3 i gymnasiet; - erbjuder förberedande undervisning i storgrupp (minimum fem elever) för elever i år 2; - erbjuder deltagarna minst 27 lektionstillfällen per läsår och vardera minst 20 minuter; - erbjuder elev/föräldrar ett utvecklingssamtal varje verksamhetsår; - utvärderas utifrån gemensamma kriterier för verksamheten oberoende av huvudman. Alla våra elever erbjuds en lektion om 20 minuter vid enskild lektion, äldre elever som kommit längre erbjuds 25 minuters enskild lektion. I några fall kan den tiden stäckas ut till 30 minuter med hänsyn taget till elevens nivå och mognad samt instrumentets tekniska förutsättningar.

6 Vi ser det som en betydande pedagogisk vinst att erbjuda nybörjarelever en undervisning i grupp som redan tidigt stärker deras sociala samspel med andra och stimulerar dem musikaliskt. Dessa grupper har två till fyra elever. Vi ger två till tre elever en lektion på 30 minuter och tre till fyra elever minuters lektion. På så vis uppfyller vi kravet. Roslagens Kulturskola har en rad olika orkestrar och ensembler och alla elever kan erbjudas en möjlighet till samspel med andra. Det är däremot inte realistiskt att förvänta sig att alla elever kan delta eller är intresserade. Nybörjare måste först etablera sina grundläggande kunskaper innan de kan ingå i en ensemble och det är då f.a. på orkesterinstrumenten vi arbetar mot större deltagande. Ca 150 elever är aktiva medlemmar på ensembler. Vi erbjuder även plats i ensembler för elever som inte går i ämneskurs. I samarbete med grundskolor erbjuds samspel genom blåsklass ; stråkklass och ensemblespel. Förberedande undervisning erbjuds sedan våren 2008 med flera olika inriktningar. Kurserna erbjuds efter skoldagens slut på skolorna eller i Kulturskolans lokaler. 79 elever deltog under våren i följande gruppverksamheter: Celloklass, Brasslek, Sång och rytmik, Vi bygger musik, Violingrupp. Alla elever erbjuds 27 lektionstillfällen eller fler under ett läsår inom ramen för grundskolans terminer. Lärarna för närvaro och administrationen kan vid behov kontrollera lektionsutfallet. Om det i något fall skulle visa sig att vi kan få svårt att uppfylla vårt åtagande så lägger vi in en extra resurs med läraren. Vi avser alltid att sätta in en vikarie vid lärarens frånvaro. När målet om utvecklingssamtal kom in i nämndens mål för verksamheten i maj 2008 så sattes utvecklandet av en för verksamheten anpassad samtalsmodell upp på enhetens verksamhetsplan. Vi valde att först utarbeta kursplaner för att skapa en gemensam grund för det fortsatta arbetet. Utvecklingssamtal kommer att genomföras första gången under nästa läsår.

7 Lokal arbetsplan för Roslagens Kulturskola 2009 Elevarbetet Kursplaner ska bilda ramverk för pedagogernas arbete och ge en utgångspunkt för dialogen mellan lärare, och med elever och föräldrar. Under hösten 2008 inleds arbetet med utformningen av gemensamma kursplaner som kommuniceras och görs tillgängliga för brukarna vid höststarten Kursplanerna är utformade. Att få spela med andra och upptäcka de mervärden som samspelet ger ska vi stödja. Eleverna ska så långt som möjligt få tillhörighet i en ensemble, orkester eller kör. Alla elever ska erbjudas minst ett tillfälle för uppspel per år. Nybörjarelever ska erbjudas möjlighet att framträda under sitt första halvår i verksamheten. Vi genomför projektet Sångfest för första gången våren Pedagogerna har bättre säkrat att alla elever får möjlighet till ett framträdande per år. Något fler elever deltar i ensemblespel än tidigare år. Registrering av ensemblemedlemmar måste förbättras för att vi ska kunna följa utvecklingen. Sångfesten genomfördes 5-7 maj Vårt konsertkalendarium finns för att bokföra genomförda konserter och evenemang. Registreringen måste förbättras. Föräldrakontakt Engagerade föräldrar skapar starkare band till samhället runt oss, samt möjligheter till stöd och betydelsefull återkoppling till verksamheten. Genom en lärarrepresentant i varje förening har vi kontinuerlig kontakt med våra stödföreningar G-klanen och Allegretto. Vi arbetar för förbättrat utbyte av information och planering av gemensamma aktiviteter. Vi hjälper föreningarna med att rekrytera engagerade föräldrar genom bl.a. föräldrakontakter i ensembler. En modell för utvecklingssamtal för elever och föräldrar ska utarbetas under våren 2009 för att införas hösten G-klanen överlevde ännu en kris och har nu en fungerande styrelse. Kontakterna och planeringen med stödföreningarna bör förbättras ytterligare. Utvecklingen av en modell för utvecklingssamtal har försenats och kommer att prioriteras hösten Nyrekrytering Vid höstterminens start 2008 kunde vi sänka intagningsåldern för instrumentalundervisning från årskurs 4 till 3. Därigenom fick vi en stärkt rekryteringsbas detta år.

8 Till nästa läsår är det viktigt att nå så många som möjligt av de elever som då börjar årskurs 3. Vi erbjuder ett utbud av gruppverksamheter för elever i årskurs 2 hösten Vi startar gruppverksamhet för årskurs 2 våren Elevintag för årskurs 3 genomfördes med gott resultat. Gruppverksamhet för årskurs 2 introducerades och 79 elever deltog i de olika kurser som erbjöds. Gymnasieskola Hösten 2009 startar Kulturskolan ett estetiskt program med musik och artistprofil tillsammans med Norrtälje enskilda Gymnasium. Under våren 2009 ska alla underlag inför arbetet vara klara och samrbetsavtalet med ENGY vara undertecknat. Alla praktiska förutsättningar för lärarna ska vara klara i god tid före sommaren Det estetiska programmet startade aldrig i och med att Norrtälje Enskilda Gymnasium la ner sin verksamhet. Satsa I vår verksamhet ska vi möta elevernas intresse och behov individuellt. De elever som har ett starkt musikintresse och vilja till en ambitiös satsning ska få möjlighet till det. Under våren 2009 ska vårt avancerade program Satsa utformas för att erbjudas elever i årskurs 6 och uppåt från hösten Arbetet sker parallellt med utvecklingen av det estetiska programmet. SATSA är igång och har under våren haft 5 inskrivna elever. Karin Holdar

KVALITETSREDOVISNING 2009/10. Skolenhet: Roslagens kulturskola 1. GRUNDFAKTA 2. UNDERLAG OCH RUTINER

KVALITETSREDOVISNING 2009/10. Skolenhet: Roslagens kulturskola 1. GRUNDFAKTA 2. UNDERLAG OCH RUTINER KVALITETSREDOVISNING Skolenhet: Roslagens kulturskola 1. GRUNDFAKTA Roslagens Kulturskola bedriver musikskoleundervisning i kommunal regi. Enheten har under läsåret erbjudit musikundervisning i hela kommunen

Läs mer

MUSIKSKOLAN. Vårterminen 2015

MUSIKSKOLAN. Vårterminen 2015 MUSIKSKOLAN Vårterminen 2015 Kära musikvän! Musikskolan i Boxholms kommun erbjuder barn och ungdomar möjligheten att i sin egen takt utvecklas inom musik. Denna broschyr presenterar dessa möjligheter och

Läs mer

NACKA MUSIKSKOLA 2009/2010

NACKA MUSIKSKOLA 2009/2010 NACKA MUSIKSKOLA 2009/2010 NACKA MUSIKSKOLA 2009/2010 Nacka musikskola erbjuder barn och ungdomar en bred musikundervisning med hög kvalitet inom olika musikstilar efter vars och ens intresse, ambition

Läs mer

Kulturskolans kurser

Kulturskolans kurser Kulturskolans kurser Vad får barn och ungdomar att gå till skolan igen när de redan tillbringat halva dagen där? Dagens barn och ungdomar kommer att leva ett liv som ställer stora krav på kreativitet,

Läs mer

Kulturskolan. Kursprogram. teater. sång musik. dans

Kulturskolan. Kursprogram. teater. sång musik. dans Kulturskolan teater sång musik Kursprogram dans Ett helt hus och alla lärare väntar på dig! Vi är glada att hälsa dig välkommen till Ängelholms Kulturskola. Vi har öppenhet, omtanke och handlingskraft

Läs mer

Förutsättningar Organisation Instrument Elever gruppundervisning och individuell undervisning

Förutsättningar Organisation Instrument Elever gruppundervisning och individuell undervisning Kvalitetsredovisning för Borlänge musikskola läsåret 2009/2010 Förutsättningar Organisation I musikskolan arbetar rektor, assistent och musiklärare. Lärarna är organiserade i arbetslag för stråk, blås,

Läs mer

Vår strävan är att få eleverna att delta i samspel med andra

Vår strävan är att få eleverna att delta i samspel med andra Vår strävan är att få eleverna att delta i samspel med andra Bra att veta Var finns Kulturskolan? Den största delen av verksamheten finns i vårt eget hus på Eskilstunavägen 14 i Strängnäs. Naturligtvis

Läs mer

Välkommen till Kulturskolan Korpen den avgiftsfria Kulturskolan! Musikundervisningen inom Kulturskolan

Välkommen till Kulturskolan Korpen den avgiftsfria Kulturskolan! Musikundervisningen inom Kulturskolan 2015-2016 Välkommen till Kulturskolan Korpen den avgiftsfria Kulturskolan! Vi hoppas du förstår vilken förmån du som är ung och bor i Skinnskatteberg har. Du har chansen att utan avgift få lära dig att:

Läs mer

Är alla blås- och stråkinstrument på väg ut ur musik- och kulturskolorna? Ersatta med sång eller elgitarrer?

Är alla blås- och stråkinstrument på väg ut ur musik- och kulturskolorna? Ersatta med sång eller elgitarrer? Håkan Sandh projektledare Sveriges Musik- och Kulturskoleråd Box 16344 S-103 26 STOCKHOLM Besöksadress: Nybrokajen 11 +46 708 317 498 hakan.sandh@smok.se www.smok.se 07-10-1707-10-17 Är alla blås- och

Läs mer

Kursprogram Västerås Kulturskola

Kursprogram Västerås Kulturskola Kursprogram Västerås Kulturskola UPPLEV GLÄDJEN I ATT SPELA, SJUNGA, DANSA, AGERA, SKAPA OCH MÅLA...! Välkommen till Västerås Kulturskola För dig som söker kunskap och vill utveckla din kreativitet och

Läs mer

Kulturskolan LOMMA KOMMUN

Kulturskolan LOMMA KOMMUN Kulturskolan LOMMA KOMMUN KULTURSKOLAN 2012-2013 VÄLKOMMEN TILL ÖPPET HUS! Foto: Anna Blindh Carlsson och Christian Almström Söndagen den 18 mars Bjärehovskolan i Bjärred kl 11.00-13.00 Pilängskolan i

Läs mer

et är här det börjar!

et är här det börjar! Det är roligt att kunna! Här får Du lära dig att spela instrument, sjunga, dansa, måla, teckna, och spela teater både i grupp och enskilt. Kulturskolan 60 år Kulturskolan i Huddinge Det är här det börjar!

Läs mer

Täby Kulturskola MUSIK UNG TEATER KONST

Täby Kulturskola MUSIK UNG TEATER KONST Täby Kulturskola MUSIK UNG TEATER KONST 1 MUSIK UNG TEATER KONST - Är glädje, gemenskap och kreativitet! Alla Täbys barn och ungdomar från år 1 i grundskolan till och med gymnasiet får hos oss möjlighet

Läs mer

Ralingsåslägret - musik och gemenskap på kristen grund

Ralingsåslägret - musik och gemenskap på kristen grund Anmäl dig senast 30 april, men vänta inte i onödan! Antalet platser är begränsat. Först till kvarn Snart är det dags! Svenska Missionskyrkans Musikkårer inbjuder till musikläger på Ralingsåsgården den

Läs mer

2012/2013. en helt ny

2012/2013. en helt ny 2012/2013 en helt ny en helt ny På den här sidan brukar jag författa en liten text som på något sätt fångar in vad vår verksamhet står för. De gångna åren har det varit mina egna ord men i år tänker jag

Läs mer

Oppet hus special. for dig med funktionshinder Tlsdag 23 april 2013 kl. 18.30-20.00 Info kl. 18.30 i kafeet pa plan 2

Oppet hus special. for dig med funktionshinder Tlsdag 23 april 2013 kl. 18.30-20.00 Info kl. 18.30 i kafeet pa plan 2 Oppet hus special for dig med funktionshinder Tlsdag 23 april 2013 kl. 18.30-20.00 Info kl. 18.30 i kafeet pa plan 2 Alingsas Kulturskola, Esteticum, Rektorsgatan 9A KOMMUN GOR FLERA VAL! Ett gott rad

Läs mer

Kommittédirektiv. En nationell strategi för den kommunala musik- och kulturskolan. Dir. 2015:46. Beslut vid regeringssammanträde den 30 april 2015

Kommittédirektiv. En nationell strategi för den kommunala musik- och kulturskolan. Dir. 2015:46. Beslut vid regeringssammanträde den 30 april 2015 Kommittédirektiv En nationell strategi för den kommunala musik- och kulturskolan Dir. 2015:46 Beslut vid regeringssammanträde den 30 april 2015 Sammanfattning En särskild utredare ska ta fram förslag till

Läs mer

Noter, instrument och tillbehör för musikundervisning i klass och kulturskola

Noter, instrument och tillbehör för musikundervisning i klass och kulturskola Noter, instrument och tillbehör för musikundervisning i klass och kulturskola 2011-2012 Välkommen till musikskolan.se Vi vill inspirera människor att upptäcka och utveckla sin förmåga och glädje i att

Läs mer

Välkommen till. Musik & Dansskolan

Välkommen till. Musik & Dansskolan Välkommen till Musik & Dansskolan älkommen till usik & Dansskolan i Piteå Musik & Dansskolan är en skola i kommunal regi som är till för dig som vill lära dig spela, sjunga eller dansa. Du kan söka till

Läs mer

Maestroakademin Nacka Kommun

Maestroakademin Nacka Kommun Maestroakademin Nacka Kommun Sylvia Olin Tartsay,Värmdö Lennart Wårdh, Stockholm Vecka 10-11 år 2010 Innehållsförteckning VÅGA VISA... 3 FAKTA OM ENHETEN... 4 Typ av skola... 4 Ledning... 4 Organisation...

Läs mer

Kulturskolan Eksjö 15 16

Kulturskolan Eksjö 15 16 Kulturskolan Eksjö PROGRAMKATALOG 2015 2016 ära kulturvän! I alla tider har människor sjungit, dansat, spelat musik och berättat historier för varandra på olika sätt. Att uttrycka sig konstnärligt är ett

Läs mer

GSOPULS HIMMEL OCH JORD MED FULL ORKESTER RAKT IN I LIVETS STORA FRÅGOR

GSOPULS HIMMEL OCH JORD MED FULL ORKESTER RAKT IN I LIVETS STORA FRÅGOR GSOPULS HIMMEL OCH JORD MED FULL ORKESTER RAKT IN I LIVETS STORA FRÅGOR LÄRARHANDLEDNING Välkommen till kreativt samspel med Göteborgs Symfoniker och GSOPULS. Detta är en lärarhandledning som är indelad

Läs mer

KULTURSKOLAN KURSKATALOG 15/16

KULTURSKOLAN KURSKATALOG 15/16 KULTURSKOLAN KURSKATALOG 15/16 VÄLKOMMEN TILL KULTURSKOLAN Kultur kan vara så mycket. Den kan ge självförtroende och samhörighet, beröra och påverka, konsumeras och utövas. Konsten sätter känslor på upplevelser

Läs mer

Hej alla elever på K u l t u r s k o l a n!

Hej alla elever på K u l t u r s k o l a n! Hej alla elever på K u l t u r s k o l a n! Som ni vet har musikskolan utvecklats och blivit en kulturskola. För att vi ska få kalla oss kulturskola måsta vi ha minst tre olika konstformer på skolan. Tidigare

Läs mer

KULTURSKOLAN KURSKATALOG 13/14

KULTURSKOLAN KURSKATALOG 13/14 KULTURSKOLAN KURSKATALOG 13/14 VÄLKOMMEN TILL KULTURSKOLAN Hos oss finns möjligheten att göra det omöjliga möjligt, drömmen sann och ge lusten vingar. Toner som sammanfogas och rörelse som uttrycker. Form,

Läs mer

1. Val av justerare Eva Borg (S)

1. Val av justerare Eva Borg (S) KALLELSE/UNDERRÄTTELSE Upprättad 2015-04-28 Kommunstyrelsens arbetsutskott Sammanträde 5 maj 2015 klockan 8.30 i Kungsbacka rummet Ärende Beteckning Förslag 1. Val av justerare Eva Borg (S) 2. Taxor och

Läs mer

TRUMPET. 1. Stämbygel, 2. Munstycke 3. klockstycke 4. Vattenklaff 5. Ytterdrag

TRUMPET. 1. Stämbygel, 2. Munstycke 3. klockstycke 4. Vattenklaff 5. Ytterdrag BLECKBLÅSINSTRUMENT Bleckblåsinstrument är ett samlingsnamn på en grupp av musikinstrument som bl.a. består av Valthorn, Trumpet, Trombon, Baryton och Bastuba. De skiljer sig från träblåsinstrument genom

Läs mer

Symfoniorkesterns instrument

Symfoniorkesterns instrument Symfoniorkesterns instrument Stråksektionen: violin (fiol) (First violins, second violins), viola, cello, kontrabas (Double bases). Träblås: Klarinett (Clarinets), flöjt (Flutes), oboe, fagott (bassoons).

Läs mer

DANS / TEATER / BILD & MEDIA / MUSIK

DANS / TEATER / BILD & MEDIA / MUSIK DANS / TEATER / BILD & MEDIA / MUSIK WWW.KULTURSKOLANILAHOLM.SE KÖRVERKSAMHET Vi erbjuder kör till alla elever på Kulturskolan oavsett kurs eller ämne. Inbjudan skickas i samband med antagningsbeskedet.

Läs mer

Föräldraenkät Våren 2012

Föräldraenkät Våren 2012 Föräldraenkät Våren 2012 Genomfördes under mars 2012 Antal svar: 146 Mitt barn är 95 51 flicka pojke Mitt barn är 39 67 32 yngre än 10 år 10-13 år 14-17 år 18-20 år 8 Mitt barn deltar i 131 11 musik bildverkstan

Läs mer

Trombon. Madenskolan 13-14 Instrumentkunskap åk5. Blockflöjt. Fiol. Kontrabas. Cello. Stämskruvar. Huvud. Band. Hals. Kropp. Panflöjt.

Trombon. Madenskolan 13-14 Instrumentkunskap åk5. Blockflöjt. Fiol. Kontrabas. Cello. Stämskruvar. Huvud. Band. Hals. Kropp. Panflöjt. Madenskolan 13-14 Instrumentkunskap åk5 Trumpet Tvärflöjt Fiol Blockflöjt Kontrabas Trombon Valthorn Cello Huvud Stämskruvar Rörblad Hals Band Oboe Kropp Panflöjt Klarinett Gitarr Bastuba Elgitarr Elbas

Läs mer

Symfoniorkesterns instrument

Symfoniorkesterns instrument Symfoniorkesterns instrument Inför provet om symfoniorkesterns instrument: Det viktigaste är att du känner igen instrumenten på bild och att du vet till vilken instrumentfamilj de hör. Vill du kunna mer

Läs mer

Norrberga Kulturhus Hösten 2013

Norrberga Kulturhus Hösten 2013 Norrberga Kulturhus Hösten 2013 1 Lust mod engagemang! Innehåll 2 Innehåll 3 Välkommen till oss! 4-5 Norra Vätterns Musikskola, barn - ungdom 6 Barnrytmik 7 Bollywood Global Beat- vuxengrupp 8 Vinyasa

Läs mer

Varför slutade du i Kulturskolans musikundervisning?

Varför slutade du i Kulturskolans musikundervisning? Varför slutade du i Kulturskolans musikundervisning? En bilaga med intervjuer Karin Markensten Forskningsenheten K U L T U R - Kulturförvaltningen F Ö R V A L T N I N G E N Foto: Anna Berglund Varför slutade

Läs mer

ANSLAG/BEVIS Protokollet från västerbergslagens kulturskolenämnd den 21 april 2010, 10-18 är justerat och tillkännagivet genom anslag.

ANSLAG/BEVIS Protokollet från västerbergslagens kulturskolenämnd den 21 april 2010, 10-18 är justerat och tillkännagivet genom anslag. SAMMANTRÄDESPROTOKOLL 1 (10) Plats Kommunhuset, Smedjebacken Dag och tid Onsdagen den 21 april 2010 kl 13.15--14.40 ande Kjell Stenberg (S), Ludvika, tjänstgörande ersättare Monica Forsgren (S), Smedjebacken

Läs mer

KVALITETSREDOVISNING 2008

KVALITETSREDOVISNING 2008 2009-03-13 Sid 1(7) KVALITETSREDOVISNING 2008 1 Kvalitetsredovisning för 2008 2 Grundfakta Grundkurs år 2-3 (Fränsta år 1-2) ca 190 elever Bedrivs i samarbete med lärare i grundskolan genom kompanjonlärarskap.

Läs mer

Systematiskt kvalitetsarbete

Systematiskt kvalitetsarbete BUN 2013-08-27 57 Systematiskt kvalitetsarbete Barn- och utbildningsförvaltningen Systematiskt kvalitetsarbete i Svenljunga kommun Skollagens krav innebär att huvudmän, förskole- och skolenheter systematiskt

Läs mer

Vi skapar levande musik i en levande stad för växande människor.

Vi skapar levande musik i en levande stad för växande människor. Vi skapar levande musik i en levande stad för växande människor. Umeå Musikskolas utåtriktade verksamhet Läsåret 2012-2013 Musikskolans lärare och elever är en viktig del av Umeås kulturliv, och syns ofta

Läs mer

Taxor Kultur och fritid 2015

Taxor Kultur och fritid 2015 Taxor Kultur och fritid 2015 Fira bröllop i museet! Lokaler i ungdoms miljöer hyrs inte ut till privata fester. Museet går däremot bra att Alingsås museum boka för bröllop och Plan 1 och 4 i museet: 1

Läs mer

Kvalitetsredovisning 2007/2008

Kvalitetsredovisning 2007/2008 Kvalitetsredovisning 2007/2008 Pedagogiskt bokslut Prästgårdsskolan Särskola 1-8 år 1 Innehåll: Tidsperiod sidan 3 Grundfakta sidan 3 Underlag och rutiner för att ta fram Kvalitetsredovisningen sidan 4

Läs mer

Preliminär verksamhetsplan 2014. Riksförbundet Unga Musikanters Stockholmsdistrikt

Preliminär verksamhetsplan 2014. Riksförbundet Unga Musikanters Stockholmsdistrikt Preliminär verksamhetsplan 2014 Riksförbundet Unga Musikanters Stockholmsdistrikt 1 Ungt Ledarskap... 3 1.1 Ledarskolan... 3 2 Kurser på lovet... 3 2.1 STORK på höstlovet... 3 2.2 Musik vid Ekebyholm på

Läs mer

Kursplan för musik i grundskolan

Kursplan för musik i grundskolan Kursplan för musik i grundskolan Denna kursplan innefattar årskurserna F-1 t o m 6.I årskurs 3 en del av året har eleverna efter enskilt politiskt beslut orkesterklass (se separat kursplan). Musikundervisningen

Läs mer

Det finns två typer av stränginstrument: Stråkinstrument och Knäppta Stränginstrument

Det finns två typer av stränginstrument: Stråkinstrument och Knäppta Stränginstrument Instrumentkunskap Inledning - Det finns många olika typer av instrument, och de delas in i grupper utifrån hur man spelar på dem. De olika grupperna kallas för familjer och det är stråkinstrument, knäppta

Läs mer

KVALITETSREDOVISNING LÄSÅRET 2010/2011

KVALITETSREDOVISNING LÄSÅRET 2010/2011 KVALITETSREDOVISNING LÄSÅRET 2010/2011 REGNBÅGEN Fritidshemmet för särskoleelever på Noltorpsskolan ALINGSÅS Telefon: 0322-61 60 00 Fax: 0322-61 63 40 E-post: barn.ungdom@alingsas.se 1. Förutsättningar

Läs mer

-Musik på distans- Information & Kursbeskrivning

-Musik på distans- Information & Kursbeskrivning -Musik på distans- Information & Kursbeskrivning Läsåret 2013/2014 -Musik på distans- Läsåret 2013/2014 #2 - Allmän information -Musik på distans- 25% deltid, läsåret 2013/2014 - Vision/Musiklinjens mål

Läs mer

Kvalitetsrapport Avseende läsåret 2010/2011

Kvalitetsrapport Avseende läsåret 2010/2011 2011-04-28 1 (7) Dnr: Kvalitetsrapport Avseende läsåret 2010/2011 Södra Bäckby skolor Sofiaskolan Ansvarig: Birgitta Leijon Kvalitetsrapport grundskola och särskola Inledning I den nya skollagen är kravet

Läs mer

Bildningsnämndens handling 10-2013

Bildningsnämndens handling 10-2013 Bildningsnämndens handling 10-2013 Kvalitetsredovisning 2011/12 KATRINEHOLMS KOMMUN Besöksadress: Drottninggatan 19 Bildningsförvaltningen Telefon: 0150-572 70 Förvaltningskontoret, 641 80 KATRINEHOLM

Läs mer

Verksamhetsbeskrivning/ mål och ledningsstruktur för VÄXJÖ KULTURSKOLA

Verksamhetsbeskrivning/ mål och ledningsstruktur för VÄXJÖ KULTURSKOLA Verksamhetsbeskrivning/ mål och ledningsstruktur för VÄXJÖ KULTURSKOLA Kulturskolan har de senaste åren haft en oerhört expansiv utveckling på många områden. Barn särskild från de yngre årskullarna, söker

Läs mer

Välkommen till Kulturskolan 2011/2012

Välkommen till Kulturskolan 2011/2012 Välkommen till Kulturskolan 2011/2012 2 Välkommen till Kulturskolan i Salems kommun! Salems Kulturskola är en fritidsverksamhet för dig som bor i Salem och är mellan 0 och 20 år. Här kan du sjunga, spela

Läs mer

Projektbeskrivning Folkmusik i de kommunala kultur-/musikskolorna

Projektbeskrivning Folkmusik i de kommunala kultur-/musikskolorna Projektbeskrivning Folkmusik i de kommunala kultur-/musikskolorna Bakgrund Skånes Spelmansförbund har med stöd av Musik i Syd utropat 2007 till Folkmusikår i Skåne. Extrasatsningar skall genomföras på

Läs mer

Kultur är guld! Accordeon

Kultur är guld! Accordeon Malmö Kulturskola Kurskatalog 009/010 Kultur är guld! Med årets katalog vill Malmö Kulturskola visa att kultur är guld. Glädjen över att kunna spela ett instrument, sjunga, dansa, spela teater eller skapa

Läs mer

Redovisning av enkäter genomförda vid Kulturskolan Trollhättan vintern 2010. januari 2011

Redovisning av enkäter genomförda vid Kulturskolan Trollhättan vintern 2010. januari 2011 Redovisning av enkäter genomförda vid Kulturskolan Trollhättan vintern januari 2011 Syftet med enkäten har varit att ta reda vad elever och deras föräldrar vid Kulturskolan tycker om verksamheten. Vi har

Läs mer

Kvalitetsredovisning. För Slottsbrons förskola Lå 2009-10. Grums kommun

Kvalitetsredovisning. För Slottsbrons förskola Lå 2009-10. Grums kommun Kvalitetsredovisning För Slottsbrons förskola Lå 2009-10 Grums kommun 1 Kvalitetsredovisningens innehåll Grundfakta om Slottsbrons förskola sid 3 Underlag och rutiner för att ta fram kvalitetsredovisningen

Läs mer

Examensarbete 15 hp Lärarexamen 2008. Tobias Gustafsson. Brasslek. och dess inverkan på barnens embouchure. Kungl. Musikhögskolan i Stockholm

Examensarbete 15 hp Lärarexamen 2008. Tobias Gustafsson. Brasslek. och dess inverkan på barnens embouchure. Kungl. Musikhögskolan i Stockholm Examensarbete 15 hp Lärarexamen 2008 Tobias Gustafsson Brasslek och dess inverkan på barnens embouchure Kungl. Musikhögskolan i Stockholm Sammanfattning Detta arbete handlar om brasslek och dess inverkan

Läs mer

Ansökan om försöksverksamhet med större flexibilitet i utbildningssystemet

Ansökan om försöksverksamhet med större flexibilitet i utbildningssystemet 1 2003-03-17 Utbildningsdepartementet 103 33 Stockholm Ansökan om försöksverksamhet med större flexibilitet i utbildningssystemet Sammanfattning Ett led i det livslånga lärandet och ett nästa steg i den

Läs mer

Hasselnoten. Ett informationsblad från Hässleholms Musik & Kulturskolas Föräldraförening. Oktober 2008

Hasselnoten. Ett informationsblad från Hässleholms Musik & Kulturskolas Föräldraförening. Oktober 2008 ##3 & 4 Hasselnoten.. Ett informationsblad från Hässleholms Musik & Kulturskolas Föräldraförening Oktober 2008 Många noter att läsa för musiklärare Lars Hedström när det ska ackompanjeras. Foto. Lars Härstedt.

Läs mer

ORSA KOMMUN KVALITETSREDOVISNING MUSIKSKOLAN 2014

ORSA KOMMUN KVALITETSREDOVISNING MUSIKSKOLAN 2014 ORSA KOMMUN KVALITETSREDOVISNING MUSIKSKOLAN 2014 INLEDNING BESKRIVNING AV ENHETEN Skolan finns i Orsa centrum. Besöksadress: Skolgatan 14, Gamla Kyrkbyns skola, där musikskolan förfogar över 2 st. plan.

Läs mer

Barn- och utbildningsnämndens systematiska kvalitetsarbete

Barn- och utbildningsnämndens systematiska kvalitetsarbete Barn- och utbildningsnämndens systematiska kvalitetsarbete 1 Barn och utbildningsnämndens systematiska kvalitetsarbete 2 Nuläge 2 Systematiskt kvalitetsarbete enligt skollagens 4:e kapitel 2 Modellen för

Läs mer

Antagningsstatistik för gymnasieprogram, Stockholms stad Preliminär antagning 2014

Antagningsstatistik för gymnasieprogram, Stockholms stad Preliminär antagning 2014 platser antagna platser Bygg- och anläggningsprogrammet inr husbyggnad, mark o anl, måleri, plåtsl samt Lärling, Kista gymn Alla antagna Ingen antagen 183.8 30 16 0 14 Barn- och fritidsprogrammet inr fritid

Läs mer

Handlingsplan för Kultur i skolan Haparanda Kommun

Handlingsplan för Kultur i skolan Haparanda Kommun Handlingsplan för Kultur i skolan Haparanda Kommun Kulturupplevelser talar till flera av våra sinnen och ger oss möjlighet att förstå och beröras på flera nivåer. Det är viktigt att man både får uppleva

Läs mer

UNGKULTURDIALOG. Ungdomsrådet, Vänersborg 4 april 2007. Arbetsgruppen för Regionalt handlingsprogram för Barn och ungas kultur och fritid

UNGKULTURDIALOG. Ungdomsrådet, Vänersborg 4 april 2007. Arbetsgruppen för Regionalt handlingsprogram för Barn och ungas kultur och fritid Arbetsgruppen för Regionalt handlingsprogram för Barn och ungas kultur och fritid UNGKULTURDIALOG Ungdomsrådet, Vänersborg 4 april 2007 Under 2 timmar samtalade vi med representanter för elevrådet i Vänersborg.

Läs mer

Kvalitetsredovisning Särskolan 2012-06-11

Kvalitetsredovisning Särskolan 2012-06-11 Kvalitetsredovisning Särskolan 2012-06-11 Kvalitetsredovisning för Läsår 2011-2012 1. Grundfakta Enhetens namn: Kristinaskolan Brotorpsskolan - Lindeskolan Verksamhetsform: Grundsärskola Grundsärskola

Läs mer

Verksamhetsplan för Norrtullskolan 2013/2014

Verksamhetsplan för Norrtullskolan 2013/2014 BARN OCH UTBILDNING Verksamhetsplan för Norrtullskolan 2013/2014 Verksamhetsidé På vår skola ges alla elever möjlighet att utvecklas utifrån sina förutsättningar! Det viktiga för alla på skolan är att

Läs mer

Lokal arbetsplan för Österåsens skola läsåret 2010/2011

Lokal arbetsplan för Österåsens skola läsåret 2010/2011 2010-10-19 Lokal arbetsplan för Österåsens skola läsåret 2010/2011 Lust att lära och utvecklas hela livet Den lokala arbetsplanen anger skolans prioriterade utvecklingsmål för läsåret, med åtaganden enskilt

Läs mer

Antagningsstatistik för gymnasieprogram, Stockholms stad Slutlig antagning 2014

Antagningsstatistik för gymnasieprogram, Stockholms stad Slutlig antagning 2014 platser antagna platser Bygg- och anläggningsprogrammet inr husbyggnad, mark o anl, måleri, plåtsl samt Lärling, Kista gymn Alla antagna Ingen antagen 188.8 30 29 0 1 Barn- och fritidsprogrammet inr fritid

Läs mer

HÄRJEDALENS KOMMUN SAMMANTRÄDESPROTOKOLL BLAD. Nämnden för Bildning, Fritid och Kultur 2014-01-29 1

HÄRJEDALENS KOMMUN SAMMANTRÄDESPROTOKOLL BLAD. Nämnden för Bildning, Fritid och Kultur 2014-01-29 1 Nämnden för Bildning, Fritid och Kultur 2014-01-29 1 Ä R E N D E F Ö R T E C K N I N G Paragraf nr Ärenderubrik 1 Redovisning av systematiskt kvalitetsarbete, Södra och Norra skolan 2 Organisation grundskolan

Läs mer

Antagningsstatistik för gymnasieprogram, Stockholms stad Preliminär antagning 2015

Antagningsstatistik för gymnasieprogram, Stockholms stad Preliminär antagning 2015 Antagningser platser antagna platser Bygg- och anläggningsprogrammet inr husbyggnad, mark o anl, måleri, plåtsl samt Lärling, Kista gymn Alla antagna Ingen antagen 197.5 30 11 0 19 Barn- och fritidsprogrammet

Läs mer

Instrument. Lär om instrument från olika instrumentgrupper

Instrument. Lär om instrument från olika instrumentgrupper Instrument Lär om instrument från olika instrumentgrupper Musikinstrument brukar delas in i olika instrumentgrupper beroende på hur ljudet bildas i dem. Vi kommer nu att prata kring och lyssna på instrument

Läs mer

Intagningsstatistik för gymnasieprogram, Stockholms stad Preliminär intagning 2010

Intagningsstatistik för gymnasieprogram, Stockholms stad Preliminär intagning 2010 platser intagna platser Barn- och fritidsprogrammet inr fritid, Farsta gymnasium Alla intagna Alla intagna 195 25 3 0 22 Barn- och fritidsprogrammet lärlingsutb (fritid samt pedagogisk o social verksamhet,

Läs mer

Arbetsplan för Vedeby särskola

Arbetsplan för Vedeby särskola Arbetsplan för Vedeby särskola Läsåret 2013-2014 Beskrivning av verksamheten Vår skola ska värna om den enskilda elevens möjligheter att utvecklas positivt, dels socialt och dels pedagogiskt i en trygg

Läs mer

Verksamhetsplan. Rapphönan 14/15

Verksamhetsplan. Rapphönan 14/15 Örkelljunga Kommun Utbildningsförvaltningen Förskoleverksamheten Verksamhetsplan för förskolan Rapphönan 14/15 1 Innehållsförteckning Kommunens vision 3 Verksamhetsidé 4 Vision 5 Förskolans uppdrag 6 Våra

Läs mer

El Sistema och annan klassisk kultur redovisning av budgetuppdrag 44

El Sistema och annan klassisk kultur redovisning av budgetuppdrag 44 TJÄNSTESKRIVELSE 1 (5) 2015-03-31 Kultur- och fritidskontoret Dnr KOF 2015-160 Christin Ericsson Lina Marcusson Kultur- och fritidsnämnden El Sistema och annan klassisk kultur redovisning av budgetuppdrag

Läs mer

RESURSSKOLAN. Beskrivning av Resursskolans uppdrag och ansvar

RESURSSKOLAN. Beskrivning av Resursskolans uppdrag och ansvar RESURSSKOLAN Beskrivning av Resursskolans uppdrag och ansvar Karlskrona kommun Barn och ungdomsförvaltningen - 2014 RESURSSKOLAN EN DEL AV SÄRSKILT STÖD SÄRSKILD UNDERVISNINGS- GRUPP ENLIGT SKOLLAGEN:

Läs mer

Instrument och ensembleformer

Instrument och ensembleformer Instrument och ensembleformer I dirigentens noter = partituret noteras instrumenten = stämmorna alltid i samma ordning med uppifrån och ned: träblås Flöjter Oboer Klarinetter Fagotter Mässing Valthorn

Läs mer

Kursprogram hösten 2014

Kursprogram hösten 2014 Kursprogram hösten 2014 Välkommen till Zwing it Dans- och Musikskola! Vill du uppleva glädje och samhörighet, och ge uttryck för din kreativa och konstnärliga sida? Vill du att din kropp skall bli starkare,

Läs mer

KVALITETSREDOVISNING Fritidshemmet Tintin, Höredaskolan. 2012/2013 Eksjö kommun

KVALITETSREDOVISNING Fritidshemmet Tintin, Höredaskolan. 2012/2013 Eksjö kommun KVALITETSREDOVISNING Fritidshemmet Tintin, Höredaskolan 2012/2013 Eksjö kommun 2(5) 1. Rektorns sammanfattande analys och bedömning av hur väl verksamheten når de nationella målen och styrkortsmålen. 1.1

Läs mer

La bella Italia på Fyrisskolan!

La bella Italia på Fyrisskolan! La bella Italia på Fyrisskolan! De kulturella inslagen bland eleverna på Fyrisskolan är stora. Personalens ambition är att ta vara på elevernas bakgrund och främja möten mellan olika kulturer genom språk,

Läs mer

Upplands Väsby Musikskola

Upplands Väsby Musikskola Upplands Väsby Musikskola Observatörernas namn och kommun Anna Nilsson Lavén, Salem Jesper Andersson, Stockholm Cecilia Frostenson, Stockholm Veckor för observationen: Vecka 10-12 år 2010 Innehållsförteckning

Läs mer

Antagningsstatistik för gymnasieprogram, Stockholms stad Preliminär antagning 2013

Antagningsstatistik för gymnasieprogram, Stockholms stad Preliminär antagning 2013 platser antagna platser Bygg- och anläggningsprogrammet inr husbyggnad, mark o anl, måleri, plåtsl samt Lärling, Kista gymn Alla antagna Alla antagna 170.0 30 17 0 13 Barn- och fritidsprogrammet inr fritid

Läs mer

Delutvärdering Matte i Πteå Moa Nilsson Juli 2014

Delutvärdering Matte i Πteå Moa Nilsson Juli 2014 Delutvärdering Matte i Πteå Moa Nilsson Juli 2014 Projektet Matte i Πteå Syfte Syftet med det treåriga projektet Matte i Πteå är att utveckla och förbättra undervisningen i matematik för att öka alla elevers

Läs mer

Underlag för förslag till beslut att flytta Alstad skola 4-6 till Väståkra F-9

Underlag för förslag till beslut att flytta Alstad skola 4-6 till Väståkra F-9 Tjänsteskrivelse 1 (5) Datum 2015-04-23 Utbildningssamordnare Mats Sandberg 0410-733936, 0708-817491 mats.sandberg@trelleborg.se Underlag för förslag till beslut att flytta Alstad skola 4-6 till Väståkra

Läs mer

Musiklinjen. Kursbeskrivning för musiklinjen årskurs 1

Musiklinjen. Kursbeskrivning för musiklinjen årskurs 1 Musiklinjen Kursbeskrivning för musiklinjen årskurs 1 Läsåret 2010/2011 Huvudinstrument Syftet med kursen är att ge deltagaren möjlighet att utveckla sina kunskaper och färdigheter på sitt huvudinstrument,

Läs mer

Antagningsstatistik för gymnasieprogram, Stockholms stad Slutlig antagning 2013

Antagningsstatistik för gymnasieprogram, Stockholms stad Slutlig antagning 2013 platser antagna platser Bygg- och anläggningsprogrammet inr husbyggnad, mark o anl, måleri, plåtsl samt Lärling, Kista gymn Alla antagna Alla antagna 170.0 30 24 0 6 Barn- och fritidsprogrammet inr fritid

Läs mer

Kvalitetsarbete för förskolan Tunet period 4 (april-juni), läsåret 2012-2013

Kvalitetsarbete för förskolan Tunet period 4 (april-juni), läsåret 2012-2013 Kvalitetsarbete för förskolan Tunet period 4 (april-juni), läsåret 2012-2013 1 Systematiskt kvalitetsarbete Enligt Skollagen (SFS 2010:800) ska varje huvudman inom skolväsendet på huvuvdmannanivå systematiskt

Läs mer

VERKSAMHETSPLAN FÖR GÅNGSÄTRA GYMNASIUM

VERKSAMHETSPLAN FÖR GÅNGSÄTRA GYMNASIUM VERKSAMHETSPLAN FÖR GÅNGSÄTRA GYMNASIUM 2009/2010 1. Vision Gångsätra gymnasium är en skola i tiden där kunskap, kommunikation, kultur och kreativitet är i fokus. Alla på skolan skall i samverkan utveckla

Läs mer

Verksamhetsplanen 2015-2016 Segrande Liv Grundskola

Verksamhetsplanen 2015-2016 Segrande Liv Grundskola Verksamhetsplanen 2015-2016 Segrande Liv Grundskola Information om verksamhetsplanen Verksamhetsplanen är en del av det ständigt pågående kvalitetsförbättringsarbetet i skolan. I verksamhetsplanen formuleras

Läs mer

Arena för Samverkan Skola Arbetsliv. Skåne 19 april 2013 Gabriella Holm gabriella@skolsamverkan.se 070 615 30 16

Arena för Samverkan Skola Arbetsliv. Skåne 19 april 2013 Gabriella Holm gabriella@skolsamverkan.se 070 615 30 16 Arena för Samverkan Skola Arbetsliv Skåne 19 april 2013 Gabriella Holm gabriella@skolsamverkan.se 070 615 30 16 Samverkan skola - arbetsliv Är det nödvändigt och betydelsefullt för skolan och eleven? Möjlighet

Läs mer

LuTek Luleålärare i teknik och naturvetenskap

LuTek Luleålärare i teknik och naturvetenskap LuTek Luleålärare i teknik och naturvetenskap PROJEKTBESKRIVNING 2009-2014 2012-06-05 Sida 1 av 11 Revisionsinformation Projektbeskrivningen ska revideras årligen, av styrgruppen för LuTek. Projektbeskrivningen

Läs mer

"Tänk om alla människor som hade en blockflöjt hemma skulle samlas på Stortorget och spela en enda sång tillsammans. Vilken konsert det skulle blir

Tänk om alla människor som hade en blockflöjt hemma skulle samlas på Stortorget och spela en enda sång tillsammans. Vilken konsert det skulle blir "Tänk om alla människor som hade en blockflöjt hemma skulle samlas på Stortorget och spela en enda sång tillsammans. Vilken konsert det skulle blir Musiklärare Elisabet Hjelm. 88 89 Musiklärare Elisabet

Läs mer

KVALITETSREDOVISNING Kommunala mål

KVALITETSREDOVISNING Kommunala mål KVALITETSREDOVISNING Kommunala mål Gymnasieskolan - introduktionsprogrammen 2012 ENHET Gymnasieskolan, introduktionsprogrammet FÖRUTSÄTTNINGAR FÖR KVALITET TIDSPERIOD 2012 GRUNDFAKTA OM ENHETEN Gymnasieskolan

Läs mer

Kvalitetsredovisning läsåret 2013-2014. Kopparhyttan - grundläggande och gymnasial vuxenutbildning samt SFI

Kvalitetsredovisning läsåret 2013-2014. Kopparhyttan - grundläggande och gymnasial vuxenutbildning samt SFI Kvalitetsredovisning läsåret 2013-2014 Kopparhyttan - grundläggande och gymnasial vuxenutbildning samt SFI 1 Innehåll Inledning...3 Enhetens systematiska kvalitetsarbete...3 Styrdokument...3 Skollag och

Läs mer

Kvalitetsarbete för Garpenbergs skola period 3 (jan mars), läsåret 2012/2013

Kvalitetsarbete för Garpenbergs skola period 3 (jan mars), läsåret 2012/2013 Kvalitetsarbete för Garpenbergs skola period 3 (jan mars), läsåret 2012/2013 1 Systematiskt kvalitetsarbete Enligt Skollagen (SFS 2010:800) ska varje huvudman inom skolväsendet på huvuvdmannanivå systematiskt

Läs mer

LOKAL ARBETSPLAN FÖR KOMMUNÖVERGRIPANDE SÄRSKILD UNDERVISNINGSGRUPP HÅJUM

LOKAL ARBETSPLAN FÖR KOMMUNÖVERGRIPANDE SÄRSKILD UNDERVISNINGSGRUPP HÅJUM LOKAL ARBETSPLAN FÖR KOMMUNÖVERGRIPANDE SÄRSKILD UNDERVISNINGSGRUPP HÅJUM VERKSAMHETSIDÉ - Särskild undervisningsgrupp Håjum utgår från elevernas resurser och erbjuder en skolgång som ger förutsättningar

Läs mer

Vi jobbar också med elever från särskolan som lär sig spela piano med hjälp av färger.

Vi jobbar också med elever från särskolan som lär sig spela piano med hjälp av färger. Musikskolans personal fick i år IPads, något som visat sig vara till stor hjälp i undervisningen. Användningen av IPads har förenklat och tillfört flera nya möjligheter, som att enkelt dokumentera eleverna,

Läs mer

KVALITETSREDOVISNING

KVALITETSREDOVISNING KVALITETSREDOVISNING Enhet Lundabyns fritidshem Läsår 2010-2011 Elisabeth AnderssonHult Rektor FÖRUTSÄTTNINGAR FÖR KVALITET ENHET Lundabyns fritidshem TIDSPERIOD Läsåret 2010-2011 GRUNDFAKTA OM ENHETEN

Läs mer

Gymnasie & Vuxenutbildning

Gymnasie & Vuxenutbildning Gymnasie & Vuxenutbildning Kungsbacka kommun Kulturskolans elevundersökning Målgrupp: elever Kungsbacka i maj 2015 Uppdragsgivare: Kirsten Melin 0300 83 52 23 kirsten.melin@kungsbacka.se Projektledare:

Läs mer

Sammanställning av det systematiska kvalitetsarbetet

Sammanställning av det systematiska kvalitetsarbetet Sammanställning av det systematiska kvalitetsarbetet Resultat, analys och åtgärder Strömkullegymnasiet läsåret 2014-2015 2015-08- 24 Ingela Engström Rektor Strömkullegymnasiet Bengtsfors Innehållsförteckning

Läs mer

Rutin för hantering av lärares arbetstid och arbetsbelastning

Rutin för hantering av lärares arbetstid och arbetsbelastning Rutin för hantering av lärares arbetstid och arbetsbelastning För att förbättra elevers resultat, öka skolans måluppfyllelse och få förbättrad produktivitet behöver varje skola skapa en bra arbetsorganisation.

Läs mer

Målet med undervisningen är att eleverna ska ges förutsättningar att:

Målet med undervisningen är att eleverna ska ges förutsättningar att: Musik Målet med undervisningen är att eleverna ska ges förutsättningar att: o spela och sjunga i olika musikaliska former och genrer o skapa musik samt gestalta och kommunicera egna musikaliska tankar

Läs mer