Likabehandlingsarbete
|
|
- Birgit Eklund
- för 7 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 Likabehandlingsarbete Årlig rapport Mars 2015 Barn- och ungdomsförvaltningen Tove Briell Dnr Bun 2015/123
2 SAMMANFATTNING Den årliga rapporten om likabehandling är en del av barn- och ungdomsförvaltningens kvalitetssystematik och syftar till att belysa förskolors och grundskolors arbete med lika rättigheter för alla barn och elever. I årets rapport presenteras resultatet av den granskning som Diskrimineringsombudmannen (DO) genomförde i tio skolor i kommunen samt resultaten av Rädda Barnens rikstäckande undersökning Ung röst, där cirka 500 barn från Järfälla kommun deltog. Genom Diskrimineringsombudsmannens granskning framkom att några av skolorna behövde tydliggöra hur man arbetar med att kartlägga hur eleverna upplever sin skola utifrån ett likabehandlingsperspektiv, samt beskriva mer konkret hur arbetet med främjande åtgärder går till och fungerar. Rädda Barnens undersökning visade att det finns utvecklingsområden i kommunen gällande elevernas delaktighet i utformandet av de likabehandlingsplaner som enligt skollagen (SFS 2010:800) kräver att skolor årligen beskriver och utvärderar hur man arbetar aktivt mot diskriminering och kränkande behandling. I rapporten finns också en sammanställning av lokal och nationell statistik gällande anmälningsärenden till Skolinspektionen och Barn- och elevombudet. Den nationella statistiken visar att anmälningarna fortsätter att öka. Vidare konstaterar Skolinspektionen att det är pojkar i grundskolan som är överrepresenterade i anmälningsärendena samt att dessa i huvudsak gäller kränkande behandling eller otillräckligt stöd i undervisningen. Den lokala statistiken för Järfälla kommun följer den nationella statistiken. Utöver detta finns återkommande signaler om att anmälarna, som oftast är vårdnadshavare, ger uttryck för att bemötandet från skolorna kan upplevas som avvisande. 1. BAKGRUND Förskolan och skolan har i uppdrag att förmedla kunskap och värden. I arbetet med värdegrunden ingår att skapa en förskola och skola fri från diskriminering, trakasserier och kränkande behandling. Värdegrundsuppdraget har olika dimensioner dels har barnen och eleverna rättigheter här och nu och dels ska de förberedas för ett framtida liv som aktiva samhällsmedborgare. Enligt skollagen och diskrimineringslagen (2008:567) ska förskolor och skolor arbeta aktivt och målinriktat för att förhindra diskriminering, trakasserier och kränkande behandling. Detta arbete ska formuleras i en likabehandlingsplan/plan mot kränkande behandling. Det är viktigt att tydliggöra att det är ett likabehandlingsarbete som ska bedrivas och genomsyra verksamheten och att själva planen är en dokumentation över hur arbetet bedrivs och utvärderas. Funktionen barn- och elevkonsulent inom barn- och ungdomsförvaltningens kansli har i uppdrag att på olika sätt stödja arbetet med likabehandling och motverkande av kränkningar. På individnivå arbetar barn- och elevkonsulenten stödjande gentemot verksamheterna och på organisations- och systemnivå svarar barn- och elevkonsulenten för rådgivning, information och utbildning kring de aktuella frågorna. Utöver detta handlägger barn- och elevkonsulenten anmälningsärenden till Skolinspektionen och Barn- och elevombudet.
3 2. SYFTE Den årliga rapporten om likabehandling är en del av barn- och ungdomsförvaltningens kvalitetssystematik och syftar till att belysa förskolors och grundskolors arbete med lika rättigheter för alla barn och elever. De utvecklingsområden som framkommer genom rapportens sammanväganden är sedan tänkta att ligga till grund för kommande års arbete. 3. KVALITETSSÄKRING GENOM LIKABEHANDLINGSNÄTVERKEN De kommunala verksamheterna startade läsåret 2013/2014 två likabehandlingsnätverk, ett för förskola och ett för grundskola. Förskolor och grundskolor (FoG) ansvarar för nätverket och barn- och elevkonsulenten bidrar med aktuell information om och när nätverken efterfrågar det. I samband med att dessa nätverk startades, rekommenderades även deltagarna från de fristående verksamheterna att bilda nätverk. Deltagarna i nätverket är likabehandlingssamordnare som av sin chef har fått i uppdrag att driva likabehandlingsarbetet inom sin verksamhet. Alla kommunala föroch grundskolor ska ha representation i nätverket. Syftet med nätverket är att kvalitetssäkra likabehandlingsarbetet, möjliggöra och främja erfarenhetsutbyte samt att likabehandlingssamordnarna förmedlar vidare nyheter till sin egen verksamhet. 3.1 Fokus läsåret 2014/2015 nätmobbning Inom nätverken har man delat erfarenheter kring flera olika områden, mobbning, maktlekar och jämställdhetsfrågor är några exempel. Man har också arbetat med nätmobbning, då detta har varit ett problemområde där det funnits ett behov av att rådfråga och diskutera tillsammans om hur man bäst kan förbättra situationen för eleverna. Inom både förskole- och grundskolenätverken har det också pågått ett omfattande arbete med att implementera och konkretisera hur man bäst kan göra för att kartlägga hur barnen och eleverna upplever sin förskola eller skola. Denna kartläggande del i arbetet kring likabehandling är mycket viktig eftersom det är utifrån barnens och elevernas upplevelser man sedan tar avstamp för det fortsatta arbetet. Av det som framkommer genom kartläggningen kan man sedan bygga vidare på det främjande arbetet med förebyggandet av trakasserier och kränkande behandling. 4. DISKRIMINERINGSOMBUDSMANNENS GRANSKNING Diskrimineringsombudsmannen inledde under mitten av mars 2014 deras hittills största granskning av utbildningsanordnares arbete för elevers lika rättigheter och möjligheter. Granskningen utfördes i 23 kommuner och omfattar 150 skolor. Järfälla var en av de granskade kommunerna. Inom ramen för granskningen blev skolorna ombedda att lämna in aktuella likabehandlingsplaner. Med utgångspunkt från diskrimineringslagen (2008:567) skulle de också lämna information om: - mål och åtgärder i det främjande och förebyggande arbetet - kartläggningsmetod och kartläggningsresultat - policy mot trakasserier och sexuella trakasserier - rutiner vid utredning vid eventuella trakasserier samt elevers delaktighet i upprättande av likabehandlingsplan.
4 Inför granskningen hade tio skolor slumpmässigt valts ut i kommunen och samtliga blev efter kompletteringar godkända. Sex av tio skolor behövde inte komma med kompletteringar innan beslut, men fick rekommendationer av Diskrimineringsombudsmannen. Dessa rekommendationer handlade bland annat om att: inkludera sexuella trakasserier som en del i policyn mot trakasserier, förtydliga vilka främjande åtgärder som kommer att genomföras det kommande året, skapa en tydligare översikt över genomförda åtgärder. För de fyra skolor som av Diskrimineringsombudsmannen uppmanades att komplettera sin likabehandlingsplan eller andra dokument handlade kritiken om att: tydligare redovisa hur man följer upp och arbetar med genomförda främjande åtgärder från föregående års plan. De skolor som uppmanades att komplettera inkom med svar där de redogjorde för hur personal och elev tog del av likabehandlingsplanen, hur tryggheten i gemensamma utrymmen skulle öka, hur rastverksamheten kunde göras tryggare samt hur utvärderingen av likabehandlingsplanen hade gått tillväga. Som tidigare nämnt blev alla tio skolor godkända av Diskrimineringsombudsmannen. Sammanfattningsvis har Diskrimineringsombudsmannens granskning hjälpt till att belysa de utvecklingsområden som finns vilket blir en skjuts för ytterligare förbättringsarbete. 5. RÄDDA BARNENS UNDERSÖKNING UNG RÖST Ung röst är namnet på en undersökning som genomförs av Rädda Barnen. Undersökningen syftar till att möta Barnkonventionens krav på att låta barn och unga komma till tals i olika frågor som gäller deras rättigheter och resultatet syftar till att fungera vägledande för politiker när beslut av olika slag ska fattas. Undersökningen 2014 besvarades av barn och ungdomar i årskurs 6, 8 samt i år 1 på gymnasiet. Järfälla var en av 75 kommuner i Sverige som deltog i undersökningen. Resultaten redovisas både nationellt och lokalt. Dock framhåller Rädda Barnen att man ska vara försiktig med att jämföra de nationella och lokala resultaten eftersom alla tre åldersgrupper inte fanns representerade i samtliga kommuner. 1 Undersökningen rymmer en mängd olika frågor som berör barn vilket går att läsa mer om på Rädda Barnens hemsida, men nedan sammanfattas svaren på de områden som berör likabehandling och trygghet, nämligen: kränkande meddelanden på nätet kränkande behandling/mobbning kännedom om likabehandlingsplan delaktighet av utformande av likabehandlingsplan upplevelse av trygghet i skolan 1
5 I Järfälla kommun anger 23 procent av ungdomarna att de har mottagit kränkande meddelanden på nätet. 18 procent av de tillfrågade ungdomarna i Järfälla kommun har också känt sig mobbade eller kränkta någon eller många gånger under längre tid eller det senaste året. Resultatet skiljer sig inte nämnvärt från de nationella siffrorna. När det gäller ungdomars kännedom om att skolan ska ha en likabehandlingsplan var det 31 procent av de tillfrågade barnen och ungdomarna i Järfälla kommun som kände till att skolan hade en sådan. För landet var samma siffra 46 procent. På frågan om barnen och ungdomarna hade fått vara med och utforma likabehandlingsplanen var det 6 procent i Järfälla som svarade ja, och 10 procent i landet i stort. 40 procent av barnen och ungdomarna i den lokala undersökningen upplever att lärarna arbetar för att stoppa mobbning. Rädda Barnen har i undersökningen valt att inte analysera resultaten eftersom de menar att de lokala skillnaderna, både kopplat till urval av skolor och med vilket sätt man arbetar med likabehandlingsplanerna, kan vara mycket stora. Däremot uppmuntrar de alla deltagande kommuner att undersöka närmare hur den lokala statistiken kan förstås inom den egna kommunen. 6. ANMÄLNINGSÄRENDEN TILL SKOLINSPEKTIONEN 6.1 Anmälningsförfarande Det är Skolinspektionen som tar emot anmälningar gällande upplevda missförhållanden i förskolan och skolan. Bakom anmälan står oftast en vårdnadshavare, men det är fritt för vem som helst att anmäla till Skolinspektionen. Det första som kontrolleras är om anmälan först har skickats till huvudmannen. När det framkommer att en anmälare inte först gått via huvudmannens klagomålshantering beslutas det i de allra flesta fall att huvudmannen själv får ta över utredningen. Av de anmälningar som Skolinspektionen väljer att hantera görs det en utredning kring vad anmälningarna handlar om. Beroende på ärendets innehåll skickas det sedan vidare till den instans eller myndighet som är bäst lämpad att utreda vidare. De anmälningar som gäller kränkande behandling skickas alltid vidare till Barn- och elevombudet för utredning. 6.2 Anmälningar till Skolinspektionen och Barn- och elevombudet - hela riket Skolinspektionen publicerade i februari i år statistik över de anmälningsärenden som inkommit till Skolinspektionen och Barn- och elevombudet. Statistiken visar att anmälningarna mellan januari år 2014 och januari år 2015 har fortsatt att öka, om än i lägre takt än föregående år. Skolinspektionen poängterar att ökningarna inte tros bero på en faktisk försämring av den svenska skolan utan sannolikt hänger samman med en förhöjd medvetenhet om möjligheten att anmäla. I de beslut som har fattats av Skolinspektionen och Barn- och elevombudet har det också skett en ökning av konstaterade brister hos flera av förskolorna och skolorna. Denna ökning är proportionell sett till den totala mängden anmälningsärenden. Av de inkomna anmälningsärendena kan man konstatera att det finns en överrepresentation av pojkar i grundskolan samt att anmälningarna i huvudsak gäller kränkande behandling eller otillräckligt stöd i undervisningen. De anmälningar som
6 inkommer för flickors räkning handlar också i huvudsak om kränkande behandling eller otillräckligt stöd. Gentemot de andra skolformerna som förskolan och gymnasieskolan riktas inte lika många anmälningar, dock handlar de anmälningar som inkommer också oftast om kränkande behandling eller otillräckligt stöd. Av de totalt anmälningar som Skolinspektionen tog emot år 2014 slog Skolinspektionen fast att det fanns brister i stycken, det vill säga ungefär 1/3- del av ärendena Anmälningar till Skolinspektionen och Barn- och elevombudet - Järfälla kommun Under år 2014 har nio av de anmälningar som har riktats mot kommunala förskolor och skolor i Järfälla kommun utretts av Skolinspektionen eller Barn- och elevombudet. Av dessa har det konstaterats brister i sex av ärendena. Bristerna har i huvudsak handlat om otillräckligt stöd eller kränkande behandling mellan elever. I ett par av ärendena har det också konstaterats brister i huvudmannens organisation och styrning i enskilda ärenden. Med detta menas att rektor har brustit i rutinerna kring att anmäla händelser vidare till huvudmannen. Utöver de nio anmälningar som utretts av Skolinspektionen och Barn- och elevombudet, har elva anmälningar också delegerats till huvudmannen att utreda. Mer om dessa i stycket nedan. 6.4 Klagomålshantering efter beslut av Skolinspektionen De elva ärenden som under 2014 överlämnades från Skolinspektionen till Järfälla kommun att själva hantera, handlade mestadels om otillräckligt stöd i för- eller grundskolan. Kopplat till det uttryckta missnöjet gällande barnets eller elevens situation har det, i likhet med föregående års anmälningsärenden, funnits generella drag som återfinns i nästan samtliga anmälningsärenden. Genom anmälningarna framgår att flera av föräldrarna har upplevt att de inte alltid har blivit väl bemötta av förskolan eller skolan när de har ventilerat sin oro. Flera beskriver att de har fått känslan av att förskolan eller skolan inte har tagit oron på allvar. Detta är ett viktigt utvecklingsområde för förskolorna och skolorna i Järfälla kommun. 7. AVSLUTNING OCH FOKUSOMRÅDEN FÖR 2015/2016 Diskrimineringsombudsmannens granskning belyste vikten av att tydliggöra hur man arbetar med att kartlägga hur eleverna upplever sin skola utifrån ett likabehandlingsperspektiv, samt att skolorna ansvarar för att beskriva konkret hur arbetet med främjande åtgärder går till och fungerar när det gäller likabehandlingsplanerna. Om skolorna inte baserar sina planer på tidigare erfarenheter blir det svårt att hitta rätt riktning. Genom att beskriva hur det främjande arbetet går till blir det lättare att utvärdera om man har arbetat med rätt saker. Genom Rädda Barnens undersökning Ung röst framkom att endast 6 procent av eleverna hade varit delaktiga i utformandet av likabehandlingsplanerna. För att kunna öka elevernas delaktighet i det fortsatta arbetet med likabehandlingsplanerna, är det viktigt att undersöka vidare vad resultaten kan bero på. Sedan den 1 januari 2015 ingår bristande tillgänglighet som en ny form av diskrimineringsgrund i diskrimineringslagen. 3 Skärpningen av diskrimineringslagen
7 syftar till att bidra till ett samhälle där personer med funktionsnedsättning ska kunna delta på lika villkor som andra. Tillgängligheten avser inte bara den fysiska miljön utan gäller också andra förutsättningar som underlättar för att personer med funktionsnedsättning ska kunna delta i samhället på lika villkor som andra. Om man inte redan gjort det, så innebär detta för förskola och skola att man måste kartlägga och analysera hur lagändringen kommer att påverka den enskilda verksamheten. Som nästa steg i processen behöver man åtgärda de brister man upptäcker och i samband med detta också omarbeta likabehandlingsplanerna. Specialpedagogiska skolmyndigheten (SPSM) har nyligen utkommit med ett arbetsmaterial som är tänkt att underlätta arbetet utifrån den nya lagstiftningen. Om detta kan man läsa mer på SPSM:s hemsida. 4 Inom kommunens likabehandlingsnätverk har man gett uttryck för att man under nästkommande läsår vill fokusera på frågor som gäller bemötande av föräldrar i förskola och skola. Med tanke på att detta också har uppmärksammats som ett utvecklingsområde genom de anmälningsärenden som inkommit till kommunen, är det ett aktuellt område att arbeta vidare med. Parallellt med likabehandlingsnätverkens arbete gällande bemötande påbörjar barn- och ungdomsförvaltningen under våren ett projekt som syftar till att synliggöra förväntningar och tydliggöra ansvarsfördelningen mellan hem och skola. Hur detta kommer att utvecklas vidare beror på vad det inledande kartläggningsarbetet visar, men förhoppningsvis kan det slutliga resultatet bidra till en förbättring på området. 4
Likabehandlingsplan Katthults förskola 2015
Likabehandlingsplan Katthults förskola 2015 Innehållsförteckning 1. Bakgrund...2 2. Inledning...4 3. Grunduppgifter...4 4. Likabehandlingsplanens syfte...4 5. Vår Vision 4 6. Mål...5 7. Främjande arbete...6
Läs merRiktlinjer för arbetet med att främja likabehandling och förebygga och motverka diskriminering, trakasserier och kränkande behandling.
1 (10) Lärande Lärande Centralt Christian Jerhov Verksamhetsutvecklare 0302-52 12 04 Riktlinjer för arbetet med att främja likabehandling och förebygga och motverka diskriminering, trakasserier och kränkande
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling för
2014-01-08 Plan mot diskriminering och kränkande behandling för Stjärnans Förskola 2014/2015. 1. Inledning Förskolan ska ha en plan mot diskriminering enligt diskrimineringslagen och en plan mot kränkande
Läs merBildningsnämndens tillämpning av likabehandlingsplanen i förskolan
Revisionsrapport Bildningsnämndens tillämpning av likabehandlingsplanen i förskolan Trelleborgs kommun Jean Odgaard Certifierad kommunal revisor Bildningsnämndens tillämpning av likabehandlingsplanen i
Läs merLikabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling för Sophiaskolan. Året 2014/15
Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling för Sophiaskolan Året 2014/15 Sophiaskolan (rev 150119) Sid 2 (11) Innehållsförteckning Sida Inledning 3 Syfte och begrepp. 3 Syftet med diskrimineringslagen
Läs merBarn har rätt till en trygg skola
Barn har rätt till en trygg skola Det är nolltolerans mot kränkningar i förskola och skola. Det är de vuxnas ansvar att se till att alla barn och elever har en skolmiljö fri från diskriminering, trakasserier
Läs merLikabehandlingsplan Plan mot kränkande behandling Förskolan Malmgården 2015
Likabehandlingsplan Plan mot kränkande behandling Förskolan Malmgården 2015 Malmgårdens Likabehandlingsplan/Plan mot kränkande behandling 2015 INLEDNING Likabehandlingsplan/Plan mot kränkande behandling
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling läsåret 2015/2016
Plan mot diskriminering och kränkande behandling läsåret 2015/2016 Förskolan Fågelbo och fritidshemmet Smultronstället 19 november 2015 1. Vision På förskolan Fågelbo och fritidshemmet Smultronstället
Läs merSotenäs Kompetenscentrums Likabehandlingsplan och Årliga plan mot kränkande behandling
1 Sotenäs Kompetenscentrums Likabehandlingsplan och Årliga plan mot kränkande behandling Mål och vision Vi ska förebygga, upptäcka och åtgärda alla former av kränkande handlingar bland elever och personal
Läs merKorvettens förskola 2014-2015
Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling 2014-2015 Inget barn ska behöva vara rädd för att gå till förskolan. Alla barn ska kunna känna sig trygga och bemötas och behandlas med respekt. Vår
Läs merLuleå kommun/buf sid 1/5 Ängesbyns förskola Rektor Annika Häggstål ÄNGESBYNS FÖRSKOLA. Plan mot diskriminering, trakasserier och kränkande behandling
Luleå kommun/buf sid 1/5 ÄNGESBYNS FÖRSKOLA Plan mot diskriminering, trakasserier och kränkande behandling Verksamhetsår 2012/2013 Luleå kommun/buf sid 2/5 Vår vision Alla på vår förskola ska känna sig
Läs merÖvergripande likabehandlingsplan för Älvdalens skolor f-6 och fritidshem
Övergripande likabehandlingsplan för Älvdalens skolor f-6 och fritidshem Utgår från diskrimineringslagen och skollagen kap 5 och 6 Varje enhet reviderar årligen enhetens likabehandlingsplan i samråd med
Läs merGymnasium Skövde Kavelbro & Västerhöjd. Likabehandlingsplan samt Plan mot kränkande behandling. UTF125 Rev. 2014-08-25
Gymnasium Skövde Kavelbro & Västerhöjd Likabehandlingsplan samt Plan mot kränkande behandling UTF125 Rev. 2014-08-25 INLEDNING... 2 VISION... 2 CENTRALA BEGREPP... 3 Kränkning... 3 Diskriminering... 3
Läs merLuleå kommun/buf sid 1/6 Ängesbyns förskola Förskolechef Britt-Louise Eklund ÄNGESBYNS FÖRSKOLA
Luleå kommun/buf sid 1/6 ÄNGESBYNS FÖRSKOLA Plan mot diskriminering, trakasserier och kränkande behandling Verksamhetsår 2014 Luleå kommun/buf sid 2/6 Vår vision Alla på vår förskola, både barn och vuxna,
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling 2015 Vuxenutbildningen i Motala kommun
Plan mot diskriminering och kränkande behandling 2015 Vuxenutbildningen i Motala kommun 1 Innehåll Inledning... 3 Regelverk... 3 Bakgrund och syfte... 3 Definitioner... 3 Lagar och riktlinjer... 5 Diskrimineringslag
Läs merLikabehandlingsplan/ plan mot kränkande behandling för Granbackaskolans förskoleklass, fritidshem och skola
Likabehandlingsplan/ plan mot kränkande behandling för Granbackaskolans förskoleklass, fritidshem och skola 150901 160831 Innehåll Inledning...3 Granbackaskolans vision...3 Redovisning av föregående års
Läs merLokal likabehandlingsplan 2015-2016
Lokal likabehandlingsplan SYAB Transportgymnasium Diskrimineringslagen 3 kap 16 En utbildningsanordnare som avses i 14 ska varje år upprätta en plan med en översikt över de åtgärder som behövs för att
Läs merPlan för att främja likabehandling och förebygga diskriminering, trakasserier och kränkande behandling.
Plan för att främja likabehandling och förebygga diskriminering, trakasserier och kränkande behandling. Planen gäller från 2014-03-31 Planen gäller till 2015-01-31 Årets plan ska utvärderas senast 2015-01-10
Läs merKorvettens förskola 2015-2016
Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling 2015-2016 Inget barn ska behöva vara rädd för att gå till förskolan. Alla barn ska kunna känna sig trygga och bemötas och behandlas med respekt. Vår
Läs merHAGBYSKOLAN F-6 OCH FRITIDSHEM
Handläggare Datum Ärendebeteckning Henrik Hansson 13 2014-11-19 Likabehandlingsplan 0480-45 20 60 HAGBYSKOLAN F-6 OCH FRITIDSHEM Likabehandlingsplan 2015 Åtgärder för att förebygga och motverka alla former
Läs merLikabehandlingsplan/plan mot kränkande behandling 2015-2016. likabehandlingsplan enligt 3 kap 16 diskrimineringslagen
Likabehandlingsplan/plan mot kränkande behandling 2015-2016 likabehandlingsplan enligt 3 kap 16 diskrimineringslagen plan mot kränkande behandling enligt 6 kap 8 skollagen Gällande lagstiftning Diskrimineringslagen
Läs merLIKABEHANDLINGSPLAN FÖR
LIKABEHANDLINGSPLAN FÖR Högsby kommuns förskoleverksamhet, skolbarnsomsorg, grund och gymnasieskola samt kommunal vuxenutbildning. NY LAG Från 2006-04-01 gäller lagen om förbud mot diskriminering och annan
Läs merBovallstrands förskolas årliga plan mot kränkande behandling 2015/2016
Bovallstrands förskolas årliga plan mot kränkande behandling 2015/2016 Bakgrund Det finns i Sverige två lagar som har ett gemensamt syfte: Att skydda barn och elever mot diskriminering, trakasserier och
Läs merKyrkenorumskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling 2013-2014
Kyrkenorumskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling 2013-2014 Innehållsförteckning Vision 4 Så här arbetar vi för att nå vår vision: 4 Kyrkenorumskolans värdegrund 5 På Kyrkenorumskolan
Läs merPlan mot kränkande behandling och diskriminering. Lapplands Lärcentra Kiruna
2015 Plan mot kränkande behandling och diskriminering Lapplands Lärcentra Kiruna Innehåll 1. Bakgrund.......................................................................... 3 2. Översikt...........................................................................
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling 2014 För enhet CV / SFI/ Lärcentrum Vuxenutbildningen i Skellefteå. Ansvarig rektor: Owe Liedgren
Plan mot diskriminering och kränkande behandling 2014 För enhet CV / SFI/ Lärcentrum Vuxenutbildningen i Skellefteå Ansvarig rektor: Owe Liedgren 1 Uppdaterad 2014-12-12 Innehållsförteckning Vision Resurser
Läs merMönsterås Komvux Likabehandlingsplan mot diskriminering, trakasserier och annan kränkande behandling 2016-2017
Datum: 2015-12-28 Mönsterås Komvux Likabehandlingsplan mot diskriminering, trakasserier och annan kränkande behandling 2016-2017 Innehåll: 1. Inledning 2. Likabehandlingsplanens syfte 3. Definitioner 4.
Läs merHANDLINGSPLAN MOT DISKRIMINERING OCH ANNAN KRÄNKANDE BEHANDLING Läsåret 2014/2015
HANDLINGSPLAN MOT DISKRIMINERING OCH ANNAN KRÄNKANDE BEHANDLING Läsåret 2014/2015 Innehållsförteckning Innehåll Handlingsplan mot diskriminering och annan kränkande behandling, läsåret 2014/15...2 Lagens
Läs merMariebergsskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling
2013/14 Mariebergsskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling vårt arbete för att förhindra diskriminering, trakasserier och annan kränkande behandling vid vår skola 1 Rev ht 2013 (13-09-12)
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling
Plan mot diskriminering och kränkande behandling Vår vision är att alla elever, personal och vårdnadshavare på Almåsskolan skall känna till och kunna leva utifrån vår gemensamma värdegrund. Skolans ledning
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling
2014-05-27 Reviderad Tuna skolområde 2014-05-26 1 (9) Plan mot diskriminering och kränkande behandling Tuna skolområde INNEHÅLL: o Lagtexter o Tuna skolområde en beskrivning o Vision o Främjande arbete
Läs merÖvergripande plan mot kränkande behandling
Fastställt av Utbildningsnämnden 2012-03-15 6 Övergripande plan mot kränkande behandling Inom Utbildningsnämndens verksamhetsområde 2012-03-05 Ronneby Kommun Inger Hjort Utvecklingssamordnare Innehållsförteckning
Läs merPlan för arbete mot diskriminering och kränkande behandling
Plan för arbete mot diskriminering och kränkande behandling Fågelås skola läsåret 2014/2015 Upprättad 2014-12-15 Innehållsförteckning Plan för arbete mot diskriminering och kränkande behandling läsåret
Läs merLikabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling för gymnasieskola med särskoleelever vid Hjalmar Strömerskolan.
Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling för gymnasieskola med särskoleelever vid Hjalmar Strömerskolan läsåret 2014/2015 Likabehandlingsplan för ungdoms- och vuxenutbildningen vid Hjalmar
Läs merSmögenskolans årliga plan mot kränkande behandling. Gäller för fritidshemmet, förskoleklassen och grundskolans åk 1-6.
1 Smögenskolans årliga plan mot kränkande behandling. Gäller för fritidshemmet, förskoleklassen och grundskolans åk 1-6. Lå 2014/15 En skola, förskoleklass och fritidshem för alla, där alla känner sig
Läs mer2014-2015 Björbo skola Likabehandlingsplan mot diskriminering och kränkande behandling
2014-2015 Björbo skola Likabehandlingsplan mot diskriminering och kränkande behandling Upprättad september 2014 I samarbete med personal, elever, föräldrar och rektor samt fastställd av rektor. 2014-09
Läs merMORJÄRVS FÖRSKOLA, Gomorronsol. Likabehandlingsplan/plan mot kränkande behandling 2015/2016
MORJÄRVS FÖRSKOLA, Gomorronsol Likabehandlingsplan/plan mot kränkande behandling 2015/2016 1 Innehåll Ledningsdeklaration Styrdokument Upprättande av likabehandlingsplan Definitioner Främjande arbete Kartläggning
Läs merErikslundskolan 20130423 Grundskola F-9 Fritidshem F-6. Likabehandlingsplan. Plan mot kränkande behandling
Erikslundskolan 20130423 Grundskola F-9 Fritidshem F-6 Likabehandlingsplan Plan mot kränkande behandling 2013 Inledning Till Erikslundskolan ska alla elever gå med glädje varje dag. Alla elever ska känna
Läs merBjörnligans förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling
Björnligans förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen: Förskola Läsår: 2015-2016 Biträdande förskolechef Jessica Svensson jessica.svensson@horby.se
Läs merUlriksdalsskolans Likabehandlingsplan
Ulriksdalsskolan Barn- och utbildningsförvaltningen 2015-10-26 Ulriksdalsskolans Likabehandlingsplan Plan mot diskriminering och kränkande behandling läsåret 2015/16 Ulriksdalsskolans förskoleklass, skola
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling Kvarnstenens förskola
Plan mot diskriminering och kränkande behandling Kvarnstenens förskola 2014/2015 Sektor Utbildning Antagen 141020 1 Innehållsförteckning 1. Inledning 2. Syfte 3. Lagstiftning och styrdokument 4. Anmälningsskyldighet
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling 2014/2015 Grangärdets förskola
Plan mot diskriminering och kränkande behandling 2014/2015 Grangärdets förskola 1 Antagen: 2014-10-16 Innehållsförteckning 1. Inledning 2. Syfte 3. Lagstiftning och styrdokument 4. Anmälningsskyldighet
Läs merLinnégymnasiet samrådsutgåva 101124
Likabehandlingsplan och Plan mot kränkande behandling Linnégymnasiet samrådsutgåva 101124 Antagen 2010-12-21 Gäller till 2011-12-31 Enhetschef Torbjörn Kättström Likabehandlingsplan och Plan mot kränkande
Läs merSkolans årliga plan mot kränkande behandling Läsåret 2012/2013 A. ÖVERGRIPANDE NIVÅ
Skolans årliga plan mot kränkande behandling Läsåret 2012/2013 A. ÖVERGRIPANDE NIVÅ Enhetens övergripande mål för likabehandling: Alla elever är trygga i skolan. Alla elever behandlas lika oavsett kön,
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling BÄCKESKOLAN läsår 2015/2016
. Bäckeskolan Rektor, Susanne Kinhult Plan mot diskriminering och kränkande behandling BÄCKESKOLAN läsår 2015/2016 Förskoleklass, Grundskola och Fritidshem Vår målsättning är att alla elever skall känna
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling för att främja likabehandling och förebygga diskriminering, trakasserier och kränkande behandling
Plan mot diskriminering och kränkande behandling för att främja likabehandling och förebygga diskriminering, trakasserier och kränkande behandling Förskolan Lönngården 2015/2016 Lönngårdens vision Alla
Läs mer2015-2016. Upprättad av elever och lärare 2015.08.23
2015-2016 Praktiska Nykvarns årliga plan för att förebygga och motverka och åtgärda diskriminering, trakasserier och kränkande behandling enligt lagar och förordningar Upprättad av elever och lärare 2015.08.23
Läs merBergshamraskolan 2014-2015. Likabehandlingsplan - Plan mot diskriminering och kränkande behandling
Bergshamraskolan 2014-2015 Likabehandlingsplan - Plan mot diskriminering och kränkande behandling Läsåret 2014-2015 Genomförda aktioner och kartläggningar under året: Vi har under årets gång upprättat
Läs merHunnebostrands skola och fritidshems årliga plan mot kränkande behandling och diskriminering
Hunnebostrands skola och fritidshems årliga plan mot kränkande behandling och diskriminering Bakgrund: Det finns i Sverige två lagar som har ett gemensamt syfte: Att skydda barn och elever mot diskriminering,
Läs merLikabehandlingsplan/Plan mot diskriminering och kra nkande behandling 2014
SID 1 (8) Likabehandlingsplan/Plan mot diskriminering och kra nkande behandling 2014 INLEDNING Förskolan i Östra Söders förskole enhet som omfattas av denna Likabehandlingsplan/Plan mot diskriminering
Läs merLikabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling
Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling Förskoleavdelningen Slussen 2010 SÄTERS KOMMUN BARN- OCH UTBILDNINGS- FÖRVALTNINGEN Innehållsförteckning 1. Vision...2 2. Vad säger lagen...2 3. Rutiner
Läs merLIKABEHANDLINGSPLAN för läsåret 2010-2011
LIKABEHANDLINGSPLAN för läsåret 2010-2011 Handlingsplan för att förebygga och motverka alla former av kränkande behandling, såsom mobbning eller diskriminering av elever och anställda. Innehållsförteckning
Läs merLIKABEHANDLINGSPLAN 2012-13 SKOGSBACKENS FÖRSKOLA
LIKABEHANDLINGSPLAN 2012-13 SKOGSBACKENS FÖRSKOLA Innehållsförteckning Skolledningens ställningstagande... 2 Vimarområdets vision... 2 Mål och syfte med planen... 2 Om planen... 2 Främjande arbete... 3
Läs merKROKODILENS LIKABEHANDLINGSPLAN/ PLAN MOT KRÄNKANDE BEHANDLING FÖR HÖSTEN 2011 OCH VÅREN 2012
KROKODILENS LIKABEHANDLINGSPLAN/ PLAN MOT KRÄNKANDE BEHANDLING FÖR HÖSTEN 2011 OCH VÅREN 2012 För mer information om likabehandlingsplan/plan mot kränkande behandling gå in på Skolverkets hemsida www.skolverket.se
Läs merLIKA-behandlingsplan
LIKA-behandlingsplan Arthur Engbergskolan Hassela 2015/2016 1. Skolans vision för likabehandlingsarbetet Barnen som går i Arthur Engbergskolan och i vår fritidsverksamhet skall känna sig trygga och glada.
Läs merTranängskolan F-3 plan mot diskriminering och kränkande behandling
Tranängskolan F-3 plan mot diskriminering och kränkande behandling Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Grundskola Ansvariga för planen Rektor ansvarar för planen och ser till att all
Läs merFÖRSKOLAN KVARNEN PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING. Denna plan gäller till och med 31/12-15
FÖRSKOLAN KVARNEN PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING Denna plan gäller till och med 31/12-15 Innehåll Vår plan Mål och vision Bakgrund Definition av centrala begrepp (enligt JämO) Ansvarsfördelning
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling 2014/2015 Förskolan Hasselbacken
Plan mot diskriminering och kränkande behandling 2014/2015 Förskolan Hasselbacken Antagen: 2014-10-30 Innehållsförteckning 1. Inledning 2. Syfte 3. Lagstiftning och styrdokument 4. Anmälningsskyldighet
Läs merLikabehandlingsplan.-Omarbetad februari 2013
Hammarskolan Surahammar Bakgrund - syfte: Likabehandlingsplan.-Omarbetad februari 2013 En grundläggande mänsklig rättighet är rätten till likabehandling. Denna plan utgår från lagen om förbud mot diskriminering
Läs merLikabehandlingsplan SÄRSKILD UTBILDNING FÖR VUXNA 2015 CAMPUS LIDKÖPING
Likabehandlingsplan SÄRSKILD UTBILDNING FÖR VUXNA 2015 CAMPUS LIDKÖPING Innehållsförteckning Introduktion... 1 Vision... 1 Bakgrund... 1 Definitioner... 2 Kartläggning av risker... 3 Metod för kartläggningen...
Läs merLikabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling. förskolorna, Boxholms kommun
Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling förskolorna, Boxholms kommun November 2014 Innehållsförteckning Vår vision sid. 2 Planens giltighetstid sid. 2 Ansvarig för denna plan sid. 2 Bakgrund
Läs merSotenässkolans årliga plan mot kränkande behandling
1 Sotenässkolans årliga plan mot kränkande behandling Mål och vision Vi vill att alla elever efter sin skoltid vid Sotenässkolan skall känna till sina starka sidor och vara stolta över dem. Detta blir
Läs merÄlvdansens och Pärlans förskolor/enheten Ugglan. Plan mot diskriminering och kränkande behandling
Älvdansens och Pärlans förskolor/enheten Ugglan Plan mot diskriminering och kränkande behandling 1 Sammanfattning Vi har använt oss av webbverktyget Planforskolan som hjälpmedel när vi har skrivit fram
Läs merElevernas delaktighet: Vårdnadshavarnas delaktighet: Personalens delaktighet:
1 Vår vision: Vår vision på Långängskolan är att alla elever ska vara trygga, trivas och må bra. Ingen ska utsättas för diskriminering eller kränkande behandling. På Långängskolan skall alla elever och
Läs mer2015-2016. Datum: 2015-08-13
Datum: 2015-08-13 Mönsteråsgymnasiets Likabehandlingsplan mot diskriminering, trakasserier och annan kränkande behandling (gäller både gymnasieskolan och vuxenutbildningen) 2015-2016 Innehåll: 1. Inledning
Läs merRutiner för att motverka diskriminering och kränkande behandling på Andersbergsringens förskola
Datum för upprättande av planen: 2012-11-06 Rutiner för att motverka diskriminering och kränkande behandling på Andersbergsringens förskola Uppdrag Kommunen ska bedriva ett målinriktat arbete för att främja
Läs merLikabehandlingsplan. Handlingsplan mot kränkande behandling
Likabehandlingsplan Handlingsplan mot kränkande behandling Människolivets okränkbarhet, individens frihet och integritet, alla människors lika värde, jämställdhet mellan könen samt solidaritet med svaga
Läs merHärnöns verksamhetsområde Läsåret 2013-2014. Årlig plan för likabehandling Tjäderns förskola
Härnöns verksamhetsområde Läsåret 2013-2014 Årlig plan för likabehandling Tjäderns förskola 2013-2014 1 Innehållsförteckning Vad säger styrdokumenten? Kartläggning Mål Åtgärder Ansvarsfördelning Åtgärder
Läs merLikabehandlingsplan för Pixbo förskola 2014-2015
Likabehandlingsplan för Pixbo förskola 2014-2015 Inledning Bestämmelse i skollagen (2010:800) och diskrimineringslagen (2008:576) ställer krav på att varje verksamhet som omfattas av lagen bedriver ett
Läs merLikabehandlingsplan/Plan mot kränkande behandling Saxdalens förskola 2014-2015
SOCIAL- OCH UTBILDNINGSFÖRVALTNINGEN Saxdalens ro 1 Likabehandlingsplan/Plan mot kränkande behandling Saxdalens förskola 2014-2015 Vision Vi vill skapa en förskola: fri från diskriminering, trakasserier
Läs merKIRUNA KOMMUN BARN- OCH UTBILDNING
Omarbetad september -14 INNEHÅLLSFÖRTECKNING Nya Raketskolans verksamhet 3 Skolans vision 3 Lagstiftning 3 Definitioner 4 Det främjande arbetet på skolan 5 Kön 5 Religion eller annan trosuppfattning 6
Läs merLikabehandlingsplan/Plan mot kränkande behandling
/Plan mot kränkande behandling För: Kila skola och Fritidshem Datum: 120924 2 (24) INLEDNING 3 (24) INNEHÅLL INLEDNING... 5 DEFINITIONER... 6 DISKRIMINERINGSGRUNDER... 7 LEDNINGSDEKLARATION... 9 VISION...
Läs merLikabehandlingsplan mot diskriminering, trakasserier och kränkande behandling för Område Allés förskolor
Område Allé 2014-01-10 (ersätter 2012-10-08) Likabehandlingsplan mot diskriminering, trakasserier och kränkande behandling för Område Allés förskolor Alla barn och elever ska kunna känna sig trygga och
Läs merPlan mot kränkande behandling likabehandlingsplan LÄSÅRET 2013-14 Skolenhet 1 VÅRD- OCH OMSORGSPROGRAMMET
Plan mot kränkande behandling likabehandlingsplan LÄSÅRET 2013-14 Skolenhet 1 VÅRD- OCH OMSORGSPROGRAMMET Plan mot kränkande behandling likabehandlingsplan Inledning Jacobsskolan 1, Vård- och omsorgsprogrammet
Läs merLokal likabehandlingsplan samt plan mot kränkande behandling för Uddevalla gymnasieskola Östrabo Yrkes År 2012
UDDEVALLA KOMMUN BARN OCH UTBILDNING Lokal likabehandlingsplan samt plan mot kränkande behandling för Uddevalla gymnasieskola Östrabo Yrkes År 2012 INNEHÅLLSFÖRTECKNING Bakgrund... 3 Vision... 3 Kartläggning...
Läs merAnmälningsblankett till förskolechef
Bilaga 1 Anmälningsblankett till förskolechef Uppgifter om trakasserier och kränkande behandling Uppgifter Barn Förskola Avdelning Orsak till anmälan Barn-barn Händelse/situation som kan utgöra kränkande
Läs merNär barnen lämnar förskolan Vulkanen vill vi att de är rustade med : Mod och vilja - att se och förhålla sig till olikheter som en tillgång
LIKABEHANDLINGSPLAN FÖR FÖRSKOLAN VULKANENS 2014/2015 Vulkanens förskolas vision När barnen lämnar förskolan Vulkanen vill vi att de är rustade med : Mod och vilja - att se och förhålla sig till olikheter
Läs merLikabehandlingsplan. Kunskapsskolan Nyköping. Verksamhetsår 2009/2010. Nyköping 20091009
Likabehandlingsplan Kunskapsskolan Nyköping Verksamhetsår 2009/2010 Nyköping 20091009 Likabehandlingsplan På Kunskapsskolan tar vi tydligt avstånd från diskriminering och alla former av kränkande behandling.
Läs merPLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE. PlanppAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLINGPP
PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE 2013/2014 PlanppAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLINGPP Plan mot diskriminering och kränkande behandling Wijkmanska gymnasiet 1 Innehåll Plan mot diskriminering
Läs merULRIKSBERGSKOLANS LIKABEHANDLINGSPLAN OCH PLAN MOT KRÄNKANDE BEHANDLING LÄSÅRET 2014/2015 Gäller skola, förskoleklass och fritidshem
Sidan 1 av 5 ULRIKSBERGSKOLANS LIKABEHANDLINGSPLAN OCH PLAN MOT KRÄNKANDE BEHANDLING LÄSÅRET 2014/2015 Gäller skola, förskoleklass och fritidshem Lagar och styrdokument Skollagen 1 kap 2 Utbildningen ska
Läs merNågra viktiga paragrafer i skollagen 2011(2010:800) med komplettering från 1 juli 2014 lag (2014:458).
Några viktiga paragrafer i skollagen 2011(2010:800) med komplettering från 1 juli 2014 lag (2014:458). 1 kap. Inledande bestämmelser Gäller både grundskola och gymnasieskola 1-6 kap Syftet med utbildningen
Läs mer!!!!!!! LIKABEHANDLINGSPLAN OCH PLAN MOT KRÄNKANDE BEHANDLING KINDERGARTEN 2016!!!!!!! 1 (15)
LIKABEHANDLINGSPLAN OCH PLAN MOT KRÄNKANDE BEHANDLING KINDERGARTEN 2016 1 (15) Inledning Alla barn på Kindergarten, Tyska Skolans Förskola skall känna sig trygga,bemötas och behandlas med respekt för sin
Läs merTrygghetsplan Likabehandlingsplan och årlig plan mot kränkande behandling Eklundaskolan 2013/2014
Trygghetsplan Likabehandlingsplan och årlig plan mot kränkande behandling Eklundaskolan 2013/2014 Örebro kommuns Trygghetsvision I Örebros förskolor och skolor har vi en trygghetsvision. Den antogs av
Läs merDok.nr FO1m LIKABEHANDLINGSPLAN Utfärdare EJ. ... [Förskolechef] Eva Jäger Datum: 2015-02
1(10)...... [Förskolechef] Eva Jäger : -02 --------------------------------------------------.. (Arbetsmiljöansvarig) Linn Alex -02 1 INLEDNING Detta dokument riktar sig till alla anställda på förskolan.
Läs merLikabehandlingsplan. Plan mot diskriminering och kränkande behandling. Mossens förskola 2013-2014
1(15) 2013-10-04 Likabehandlingsplan Plan mot diskriminering och kränkande behandling Mossens förskola 2013-2014 Inledning Utdrag ur FN:s barnkonvention Alla barn är lika mycket värda. Inga barn får bli
Läs merLikabehandlingsplan och plan mot kränkandebehandling för Hagaskolan.
1(10) 2014-01-07 Likabehandlingsplan och plan mot kränkandebehandling för Hagaskolan. Postadress Besöksadress Telefon Telefax E-post 692 80 KUMLA Stadshuset, Torget 1 019-58 80 00 019-58 81 15 kommun@kumla.se
Läs merLikabehandlingsplan för Kesbergs förskola Äventyrsförskolan i Vårgårda HT 2015-VT 2016
Likabehandlingsplan för Kesbergs förskola Äventyrsförskolan i Vårgårda HT 2015-VT 2016 Bakgrund och uppdrag Från 2006-04-01 gäller en lag i Sverige som syftar till att främja alla barn och elevers lika
Läs merDiskrimineringsombudsmannen. Box 3686 103 59 Stockholm
Stämningsansökan 2014-05-26 Sida 1 (6) Ärende ANM 2014/584 handling 4 Skaraborgs tingsrätt Box 174 541 24 Skövde Ansökan om stämning Kärande: Diskrimineringsombudsmannen Box 3686 103 59 Stockholm Företrädd
Läs merBeslut för vuxenutbildning
Skolinspektionen Helsingborgs kommun Beslut för vuxenutbildning efter tillsyn i Helsingborgs kommun Skoinspektionen. Postadress: Box 156, 221 00 Lund, Besöksadress: Gasverksgatan 1, 222 29 Lund TeLefon:
Läs merLikabehandlingsplan för Kunskapsgymnasiet Västerås En skola fri från diskriminering och annan kränkande behandling 2014-2015
Likabehandlingsplan för Kunskapsgymnasiet Västerås En skola fri från diskriminering och annan kränkande behandling 2014-2015 1 Innehållsförteckning Vår vision 3 Inledning 3 Begrepp och definitioner 3 Diskriminering
Läs merMOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING
LIKABEHANDLINGSPLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING KYRKHOLMSSKOLAN Vi vill att varje enskild person som upplever sig särbehandlad på ett kränkande sätt skall känna att de får ett tillräckligt
Läs merLIKABEHANDLINGS- PLAN S A N K T T H O M A S F Ö R S K O L A
LIKABEHANDLINGS- PLAN S A N K T T H O M A S F Ö R S K O L A L Ä S Å R E T 2 0 1 4 2015 INNEHÅLL Inledning 4 D E L 1 : B A K G R U N D, B E G R E P P O C H R U T I N E R Skollagen och diskrimineringslagen
Läs merLikabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling Oleby skola
Datum 2015-10-16 Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling Oleby skola Fastställd: 2015-10-16 Gäller läsåret 2015/2016 Revideras varje läsår, ansvarig är rektor Likabehandlingsarbetet regleras
Läs merPARADISSKOLANS FRITIDSHEM
Paradisskolan/Björndalsskolan 2015-01-08 PARADISSKOLANS FRITIDSHEM PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING Denna plan gäller till och med 31/12-15 Innehåll Vår plan Mål och vision Bakgrund Definition
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling 2013-2014 Fasanens förskola
Plan mot diskriminering och kränkande behandling 2013-2014 Fasanens förskola Barn- och utbildningsförvaltningen Mia Vainionpää Förskolechef 2013-2014 INNEHÅLL 1 INLEDNING 5 2 FRÄMJANDE, FÖREBYGGANDE OCH
Läs merOlika fast lika unika. Likabehandlingsplan/plan mot kränkande behandling Skanörs Förskola. Läsåret: 2015/2016 Upprättad 2015-09-14
, Olika fast lika unika Likabehandlingsplan/plan mot kränkande behandling Skanörs Förskola. Läsåret: 2015/2016 Upprättad 2015-09-14 Innehållsförteckning 1 Inledning. 1.1 Alla barn och elever har rätt att
Läs merInför en dag på Bergeforsens skola känner alla barn och elever positiva förväntningar och glädje.
Likabehandlingsplan mot diskriminering och annan kränkande behandling av elever. för Bergeforsens skola, särskola, skolbarnomsorg och förskoleklass. Läsåret 2014-2015 Vår vision Inför en dag på Bergeforsens
Läs merBeslut för grundsärskola
Dnr 43-2015:5438 Göteborgs kommun Karin.mickelbo@vastra.goteborg.se Beslut för grundsärskola efter tillsyn i Kannebäcksskolans grundsärskola belägen i Göteborgs kommun 2 (8) Dnr 43-2015:5438 Tillsyn i
Läs merHandlingsplan mot diskriminering och kränkande behandling 2013-2015
Handlingsplan mot diskriminering och kränkande behandling 2013-2015 2012-12-12 Styrande lagar och dokument som bildar underlag för handlingsplanen FN:s konvention om barnets rättigheter Barnkonventionen
Läs merLikabehandlingsplan och Plan mot kränkande behandling. Änglagårdens förskola
Likabehandlingsplan och Plan mot kränkande behandling Änglagårdens förskola Vi på Änglagårdens förskola accepterar inte någon form av diskriminering, trakasserier eller annan kränkande behandling. Datum
Läs mer