Projektrapporten: Format och L A TEX -tekniker

Storlek: px
Starta visningen från sidan:

Download "Projektrapporten: Format och L A TEX -tekniker"

Transkript

1 Projektrapporten: Format och L A TEX -tekniker Niels Chr. Overgaard N. Chr. Overgaard Projektrapporten / 31

2 Krav till projektrapporten Populärvetenskaplig rapport och presentation Omfattning: sidor (Gärna jämnt antal sidor.) Ska innehålla fyllestgörande referenslista. Använd den officiella L A TEX-mallen. Använd er av handledernas expertis! (Leverera rapportutkast tidigt.) Deadline för rapport: måndag 13 maj. Ingen sidnumrering på inlämnat rapport! Skicka med mejl: Rapport som pdf till opponentgrupp+mapp med pdf, tex-fil och bilder till NCO. Workshop: torsdag 23 maj (Obligatorisk närvaro) N. Chr. Overgaard Projektrapporten / 31

3 Krav till projektrapporten Populärvetenskaplig rapport och presentation Omfattning: sidor (Gärna jämnt antal sidor.) Ska innehålla fyllestgörande referenslista. Använd den officiella L A TEX-mallen. Använd er av handledernas expertis! (Leverera rapportutkast tidigt.) Deadline för rapport: måndag 13 maj. Ingen sidnumrering på inlämnat rapport! Skicka med mejl: Rapport som pdf till opponentgrupp+mapp med pdf, tex-fil och bilder till NCO. Workshop: torsdag 23 maj (Obligatorisk närvaro) N. Chr. Overgaard Projektrapporten / 31

4 Krav till projektrapporten Populärvetenskaplig rapport och presentation Omfattning: sidor (Gärna jämnt antal sidor.) Ska innehålla fyllestgörande referenslista. Använd den officiella L A TEX-mallen. Använd er av handledernas expertis! (Leverera rapportutkast tidigt.) Deadline för rapport: måndag 13 maj. Ingen sidnumrering på inlämnat rapport! Skicka med mejl: Rapport som pdf till opponentgrupp+mapp med pdf, tex-fil och bilder till NCO. Workshop: torsdag 23 maj (Obligatorisk närvaro) N. Chr. Overgaard Projektrapporten / 31

5 Krav till projektrapporten Populärvetenskaplig rapport och presentation Omfattning: sidor (Gärna jämnt antal sidor.) Ska innehålla fyllestgörande referenslista. Använd den officiella L A TEX-mallen. Använd er av handledernas expertis! (Leverera rapportutkast tidigt.) Deadline för rapport: måndag 13 maj. Ingen sidnumrering på inlämnat rapport! Skicka med mejl: Rapport som pdf till opponentgrupp+mapp med pdf, tex-fil och bilder till NCO. Workshop: torsdag 23 maj (Obligatorisk närvaro) N. Chr. Overgaard Projektrapporten / 31

6 Krav till projektrapporten Populärvetenskaplig rapport och presentation Omfattning: sidor (Gärna jämnt antal sidor.) Ska innehålla fyllestgörande referenslista. Använd den officiella L A TEX-mallen. Använd er av handledernas expertis! (Leverera rapportutkast tidigt.) Deadline för rapport: måndag 13 maj. Ingen sidnumrering på inlämnat rapport! Skicka med mejl: Rapport som pdf till opponentgrupp+mapp med pdf, tex-fil och bilder till NCO. Workshop: torsdag 23 maj (Obligatorisk närvaro) N. Chr. Overgaard Projektrapporten / 31

7 Krav till projektrapporten Populärvetenskaplig rapport och presentation Omfattning: sidor (Gärna jämnt antal sidor.) Ska innehålla fyllestgörande referenslista. Använd den officiella L A TEX-mallen. Använd er av handledernas expertis! (Leverera rapportutkast tidigt.) Deadline för rapport: måndag 13 maj. Ingen sidnumrering på inlämnat rapport! Skicka med mejl: Rapport som pdf till opponentgrupp+mapp med pdf, tex-fil och bilder till NCO. Workshop: torsdag 23 maj (Obligatorisk närvaro) N. Chr. Overgaard Projektrapporten / 31

8 Krav till projektrapporten Populärvetenskaplig rapport och presentation Omfattning: sidor (Gärna jämnt antal sidor.) Ska innehålla fyllestgörande referenslista. Använd den officiella L A TEX-mallen. Använd er av handledernas expertis! (Leverera rapportutkast tidigt.) Deadline för rapport: måndag 13 maj. Ingen sidnumrering på inlämnat rapport! Skicka med mejl: Rapport som pdf till opponentgrupp+mapp med pdf, tex-fil och bilder till NCO. Workshop: torsdag 23 maj (Obligatorisk närvaro) N. Chr. Overgaard Projektrapporten / 31

9 Krav till projektrapporten Populärvetenskaplig rapport och presentation Omfattning: sidor (Gärna jämnt antal sidor.) Ska innehålla fyllestgörande referenslista. Använd den officiella L A TEX-mallen. Använd er av handledernas expertis! (Leverera rapportutkast tidigt.) Deadline för rapport: måndag 13 maj. Ingen sidnumrering på inlämnat rapport! Skicka med mejl: Rapport som pdf till opponentgrupp+mapp med pdf, tex-fil och bilder till NCO. Workshop: torsdag 23 maj (Obligatorisk närvaro) N. Chr. Overgaard Projektrapporten / 31

10 Krav till projektrapporten Populärvetenskaplig rapport och presentation Omfattning: sidor (Gärna jämnt antal sidor.) Ska innehålla fyllestgörande referenslista. Använd den officiella L A TEX-mallen. Använd er av handledernas expertis! (Leverera rapportutkast tidigt.) Deadline för rapport: måndag 13 maj. Ingen sidnumrering på inlämnat rapport! Skicka med mejl: Rapport som pdf till opponentgrupp+mapp med pdf, tex-fil och bilder till NCO. Workshop: torsdag 23 maj (Obligatorisk närvaro) N. Chr. Overgaard Projektrapporten / 31

11 Populärvetenskaplig - Vad menas med det? Skriv för personer på ungefär er egen nivå! Berätta gärna om bakgrunden, t.ex. personer, ankdoter, tillämpningar och historia. Belysa med exempel när fullständiga teorin är utom räckhåll Fokusera på ideer framför på teknik (Redigera beräkningar så att bara det nödvändiga finns med. Förklara med ord vad formler betyder.) Frågor eller synpunkter? N. Chr. Overgaard Projektrapporten / 31

12 Populärvetenskaplig - Vad menas med det? Skriv för personer på ungefär er egen nivå! Berätta gärna om bakgrunden, t.ex. personer, ankdoter, tillämpningar och historia. Belysa med exempel när fullständiga teorin är utom räckhåll Fokusera på ideer framför på teknik (Redigera beräkningar så att bara det nödvändiga finns med. Förklara med ord vad formler betyder.) Frågor eller synpunkter? N. Chr. Overgaard Projektrapporten / 31

13 Populärvetenskaplig - Vad menas med det? Skriv för personer på ungefär er egen nivå! Berätta gärna om bakgrunden, t.ex. personer, ankdoter, tillämpningar och historia. Belysa med exempel när fullständiga teorin är utom räckhåll Fokusera på ideer framför på teknik (Redigera beräkningar så att bara det nödvändiga finns med. Förklara med ord vad formler betyder.) Frågor eller synpunkter? N. Chr. Overgaard Projektrapporten / 31

14 Populärvetenskaplig - Vad menas med det? Skriv för personer på ungefär er egen nivå! Berätta gärna om bakgrunden, t.ex. personer, ankdoter, tillämpningar och historia. Belysa med exempel när fullständiga teorin är utom räckhåll Fokusera på ideer framför på teknik (Redigera beräkningar så att bara det nödvändiga finns med. Förklara med ord vad formler betyder.) Frågor eller synpunkter? N. Chr. Overgaard Projektrapporten / 31

15 Populärvetenskaplig - Vad menas med det? Skriv för personer på ungefär er egen nivå! Berätta gärna om bakgrunden, t.ex. personer, ankdoter, tillämpningar och historia. Belysa med exempel när fullständiga teorin är utom räckhåll Fokusera på ideer framför på teknik (Redigera beräkningar så att bara det nödvändiga finns med. Förklara med ord vad formler betyder.) Frågor eller synpunkter? N. Chr. Overgaard Projektrapporten / 31

16 Varför sidor? Rapporten får inte vara längre än 20 sidor! (Platsbrist) Man kan skriva luftigt eller kompakt. Därför gapet på 8 sidor mellan kortast och längst. Ni vet numera att det kan vara svårare att göra en kort, välredigerad text än en lång text. När jag gör en sammanläggning av samtliga rapporter och tryckar den, så börjar varje ny rapport på en högersida. Därför fyller varje rapport ett jämnt antal sidor oavsett vad. Det är alltså ingen fördel att redigera ner texten om man då får ett udda sidantal. Frågor eller synpunkter? N. Chr. Overgaard Projektrapporten / 31

17 Varför sidor? Rapporten får inte vara längre än 20 sidor! (Platsbrist) Man kan skriva luftigt eller kompakt. Därför gapet på 8 sidor mellan kortast och längst. Ni vet numera att det kan vara svårare att göra en kort, välredigerad text än en lång text. När jag gör en sammanläggning av samtliga rapporter och tryckar den, så börjar varje ny rapport på en högersida. Därför fyller varje rapport ett jämnt antal sidor oavsett vad. Det är alltså ingen fördel att redigera ner texten om man då får ett udda sidantal. Frågor eller synpunkter? N. Chr. Overgaard Projektrapporten / 31

18 Varför sidor? Rapporten får inte vara längre än 20 sidor! (Platsbrist) Man kan skriva luftigt eller kompakt. Därför gapet på 8 sidor mellan kortast och längst. Ni vet numera att det kan vara svårare att göra en kort, välredigerad text än en lång text. När jag gör en sammanläggning av samtliga rapporter och tryckar den, så börjar varje ny rapport på en högersida. Därför fyller varje rapport ett jämnt antal sidor oavsett vad. Det är alltså ingen fördel att redigera ner texten om man då får ett udda sidantal. Frågor eller synpunkter? N. Chr. Overgaard Projektrapporten / 31

19 Varför sidor? Rapporten får inte vara längre än 20 sidor! (Platsbrist) Man kan skriva luftigt eller kompakt. Därför gapet på 8 sidor mellan kortast och längst. Ni vet numera att det kan vara svårare att göra en kort, välredigerad text än en lång text. När jag gör en sammanläggning av samtliga rapporter och tryckar den, så börjar varje ny rapport på en högersida. Därför fyller varje rapport ett jämnt antal sidor oavsett vad. Det är alltså ingen fördel att redigera ner texten om man då får ett udda sidantal. Frågor eller synpunkter? N. Chr. Overgaard Projektrapporten / 31

20 Varför sidor? Rapporten får inte vara längre än 20 sidor! (Platsbrist) Man kan skriva luftigt eller kompakt. Därför gapet på 8 sidor mellan kortast och längst. Ni vet numera att det kan vara svårare att göra en kort, välredigerad text än en lång text. När jag gör en sammanläggning av samtliga rapporter och tryckar den, så börjar varje ny rapport på en högersida. Därför fyller varje rapport ett jämnt antal sidor oavsett vad. Det är alltså ingen fördel att redigera ner texten om man då får ett udda sidantal. Frågor eller synpunkter? N. Chr. Overgaard Projektrapporten / 31

21 Referenser (bibliografi/källhänvisningar) Rapporten ska innehålla en bra referenslista (bibliografi) Latex har tekniker för att handtera referenser I den akademiska kulturen är det viktig att referera till relevanta arbeten av andra forskare. Referera till de källor som ni använt. Böcker, artiklar, webbsidor. För webbsidor (t.ex. Wikipedia) ange url samt datum. Wikipedia är bra (sök t.ex. på SMS Derfflinger och man får veta mycket!) men för vårt syfte fungerar det endast som introduktion. Fler och djupare källor behövs! N. Chr. Overgaard Projektrapporten / 31

22 Referenser (bibliografi/källhänvisningar) Rapporten ska innehålla en bra referenslista (bibliografi) Latex har tekniker för att handtera referenser I den akademiska kulturen är det viktig att referera till relevanta arbeten av andra forskare. Referera till de källor som ni använt. Böcker, artiklar, webbsidor. För webbsidor (t.ex. Wikipedia) ange url samt datum. Wikipedia är bra (sök t.ex. på SMS Derfflinger och man får veta mycket!) men för vårt syfte fungerar det endast som introduktion. Fler och djupare källor behövs! N. Chr. Overgaard Projektrapporten / 31

23 Referenser (bibliografi/källhänvisningar) Rapporten ska innehålla en bra referenslista (bibliografi) Latex har tekniker för att handtera referenser I den akademiska kulturen är det viktig att referera till relevanta arbeten av andra forskare. Referera till de källor som ni använt. Böcker, artiklar, webbsidor. För webbsidor (t.ex. Wikipedia) ange url samt datum. Wikipedia är bra (sök t.ex. på SMS Derfflinger och man får veta mycket!) men för vårt syfte fungerar det endast som introduktion. Fler och djupare källor behövs! N. Chr. Overgaard Projektrapporten / 31

24 Referenser (bibliografi/källhänvisningar) Rapporten ska innehålla en bra referenslista (bibliografi) Latex har tekniker för att handtera referenser I den akademiska kulturen är det viktig att referera till relevanta arbeten av andra forskare. Referera till de källor som ni använt. Böcker, artiklar, webbsidor. För webbsidor (t.ex. Wikipedia) ange url samt datum. Wikipedia är bra (sök t.ex. på SMS Derfflinger och man får veta mycket!) men för vårt syfte fungerar det endast som introduktion. Fler och djupare källor behövs! N. Chr. Overgaard Projektrapporten / 31

25 Referenser (bibliografi/källhänvisningar) Rapporten ska innehålla en bra referenslista (bibliografi) Latex har tekniker för att handtera referenser I den akademiska kulturen är det viktig att referera till relevanta arbeten av andra forskare. Referera till de källor som ni använt. Böcker, artiklar, webbsidor. För webbsidor (t.ex. Wikipedia) ange url samt datum. Wikipedia är bra (sök t.ex. på SMS Derfflinger och man får veta mycket!) men för vårt syfte fungerar det endast som introduktion. Fler och djupare källor behövs! N. Chr. Overgaard Projektrapporten / 31

26 Referenser (bibliografi/källhänvisningar) Rapporten ska innehålla en bra referenslista (bibliografi) Latex har tekniker för att handtera referenser I den akademiska kulturen är det viktig att referera till relevanta arbeten av andra forskare. Referera till de källor som ni använt. Böcker, artiklar, webbsidor. För webbsidor (t.ex. Wikipedia) ange url samt datum. Wikipedia är bra (sök t.ex. på SMS Derfflinger och man får veta mycket!) men för vårt syfte fungerar det endast som introduktion. Fler och djupare källor behövs! N. Chr. Overgaard Projektrapporten / 31

27 SMS Derfflinger N. Chr. Overgaard Projektrapporten / 31

28 L A TEX -mallen : god struktur Figur: Mallen innehåller rubrik, sammanfattning (abstrakt) och text. N. Chr. Overgaard Projektrapporten / 31

29 L A TEX -mallen : man kan lägga in bilder Figur: Man kan göra intressanta och snygga figurer (och formler). N. Chr. Overgaard Projektrapporten / 31

30 Varför L A TEX? Syftet med L A TEX är att generera välstrukturerade dokument som innehåller matematisk text och formler: En formel: Följande integral är välkänd från sannolikhetsteori och statistik: e x 2 /2 dx = 2π. Den härleds m.h.a. dubbeltintegraler i kursen Analys i flera variabler. N. Chr. Overgaard Projektrapporten / 31

31 L A TEX struktur: Preamble Innan man börjar skriva sin text behövs följande preamble: Kod: \documentclass[a4paper, 12pt]{article} \usepackage[swedish]{babel} \usepackage[t1]{fontenc} \begin{document}... här kommer den text man vill skriva. \end{document} N. Chr. Overgaard Projektrapporten / 31

32 L A TEX struktur: Rapporten Kod: \documentclass[a4paper, 12pt]{article} \usepackage[swedish]{babel} \usepackage[t1]{fontenc} \author{mig,dig} \title{vår artikel} \begin{document} \maketitle \begin{abstract} text \end{abstract} \section{indledning} Brödtext... \subsection{egna bidrag}... \end{document} N. Chr. Overgaard Projektrapporten / 31

33 L A TEX struktur: Rapporten II Avsnitt och underavsnitt skapas sålunda: Mer kod: \begin{document} \section{indledning} Det är välkänd att minstakvadratmetoden lämpar sig väl för mätdata med normalfördelad brus, men att... \subsection{våra bidrag} Vi kommer att visa att man kan förbättra... \end{document} N. Chr. Overgaard Projektrapporten / 31

34 L A TEX struktur: Skriva löpande text kod: \documentclass[a4paper, 12pt]{article} \usepackage[swedish]{babel} \usepackage[t1]{fontenc} \begin{document} Mellanslag saknar betydelse. Radbrytning\\ görs med två backslash-tecken. \end{document} Resultat: Mellanslag saknar betydelse. Radbrytning görs med två backslash-tecken. N. Chr. Overgaard Projektrapporten / 31

35 L A TEX struktur: Skriva löpande text kod: \documentclass[a4paper, 12pt]{article} \usepackage[swedish]{babel} \usepackage[t1]{fontenc} \begin{document} Mellanslag saknar betydelse. Radbrytning\\ görs med två backslash-tecken. \end{document} Resultat: Mellanslag saknar betydelse. Radbrytning görs med två backslash-tecken. N. Chr. Overgaard Projektrapporten / 31

36 L A TEX struktur: Formler i löpande text I löpande text markeras formler med dollartecken: Kod: Fermat påstod att det för $n>2$ saknas (icke-triviala) heltalslösningar till ekvationen $x^n+y^n = z^n$. Resultat: Fermat påstod att det för n > 2 saknas (icke-triviala) heltalslösningar till ekvationen x n + y n = z n. Dollartecken säkrar att variabler står i korrekt kursiverat stil! N. Chr. Overgaard Projektrapporten / 31

37 L A TEX struktur: Formler i löpande text I löpande text markeras formler med dollartecken: Kod: Fermat påstod att det för $n>2$ saknas (icke-triviala) heltalslösningar till ekvationen $x^n+y^n = z^n$. Resultat: Fermat påstod att det för n > 2 saknas (icke-triviala) heltalslösningar till ekvationen x n + y n = z n. Dollartecken säkrar att variabler står i korrekt kursiverat stil! N. Chr. Overgaard Projektrapporten / 31

38 L A TEX struktur: Formler i fristående läge I Kod: Följande är självklart \[ \int_{-1}^1\frac{1}{x^2+1}\,dx = \frac{\pi}{2} \] när man har läst analys i en variabel. Resultat: Följande är självklart 1 1 när man har läst analys i en variabel. 1 x dx = π 2 N. Chr. Overgaard Projektrapporten / 31

39 L A TEX struktur: Formler i fristående läge I Kod: Följande är självklart \[ \int_{-1}^1\frac{1}{x^2+1}\,dx = \frac{\pi}{2} \] när man har läst analys i en variabel. Resultat: Följande är självklart 1 1 när man har läst analys i en variabel. 1 x dx = π 2 N. Chr. Overgaard Projektrapporten / 31

40 L A TEX struktur: Formler i fristående läge II Kod: Följande är också självklart: \begin{equation}\label{huvudsats} \frac{d}{dt}\int_0^x f(t)\,dt = f(x) \end{equation} Ekvationen i (\ref{huvudsats}) kallas {\em analysens huvudsats}. Resultat: Följande är också självklart: Ekvationen i (1) kallas analysens huvudsats. d x f (t) dt = f (x) (1) dx 0 N. Chr. Overgaard Projektrapporten / 31

41 L A TEX struktur: Formler i fristående läge II Kod: Följande är också självklart: \begin{equation}\label{huvudsats} \frac{d}{dt}\int_0^x f(t)\,dt = f(x) \end{equation} Ekvationen i (\ref{huvudsats}) kallas {\em analysens huvudsats}. Resultat: Följande är också självklart: Ekvationen i (1) kallas analysens huvudsats. d x f (t) dt = f (x) (1) dx 0 N. Chr. Overgaard Projektrapporten / 31

42 L A TEX struktur: Formler i fristående läge IIIa Kod: \newcommand{\x}{\boldsymbol{x}} %Definitioner skrivna i Preamble \newcommand{\y}{\boldsymbol{y}} \begin{equation}\label{eq:first_step} \begin{split} 0 & \leq \Big\ \y - \lambda\frac{\x}{\ \x \ } \Big\ ^2 \\ & = \ \y \ ^2-2\lambda\frac{\x\cdot\y}{\ \x \ } + \lambda^2 \\ & = \Big( \lambda - \frac{\x\cdot\y}{\ \x \ } \Big)^2 + \ \y \ ^2 - \Big( \frac{\x\cdot\y}{\ \x \ } \Big)^2. \end{split} \end{equation} N. Chr. Overgaard Projektrapporten / 31

43 L A TEX struktur: Formler i fristående läge IIIb Resultat: 0 y λ x 2 x = y 2 2λ x y x + λ2 ( = λ x y x ) 2 + y 2 (2) ( x y ) 2. x Man kan även använda kommandot \align, det fungerar på samma sätt men ger automatiskt ekvationsnummer på varje rad. N. Chr. Overgaard Projektrapporten / 31

44 L A TEX struktur: Formler i fristående läge IIIc Resultat: 0 y λ x 2 (3) x = y 2 2λ x y x + λ2 (4) ( = λ x y ) 2 ( x y ) 2. + y 2 (5) x x Man ersätter \begin{document}\begin{split}... med \begin{align}... eller \begin{align*}... N. Chr. Overgaard Projektrapporten / 31

45 Enkel referenslista i L A TEX Kod: \begin{thebibliography}{99} \bibitem{linalg} Sparr, G: {\em Linjär algebra}. Andra upplagan, Studentlitteratur \bibitem{endim} Persson, A and L-C Böiers: {\em Analys i en variabel}, Andra upplagan, Studentlitteratur \end{thebibliography} Resultat: Sparr, G: Linjär algebra. Andra upplagan, Studentlitteratur Persson, A. and L.-C. Böiers: Analys i en variabel, Andra upplagan, Studentlitteratur N. Chr. Overgaard Projektrapporten / 31

46 Enkel referenslista i L A TEX Kod: \begin{thebibliography}{99} \bibitem{linalg} Sparr, G: {\em Linjär algebra}. Andra upplagan, Studentlitteratur \bibitem{endim} Persson, A and L-C Böiers: {\em Analys i en variabel}, Andra upplagan, Studentlitteratur \end{thebibliography} Resultat: Sparr, G: Linjär algebra. Andra upplagan, Studentlitteratur Persson, A. and L.-C. Böiers: Analys i en variabel, Andra upplagan, Studentlitteratur N. Chr. Overgaard Projektrapporten / 31

47 Enkel referenslista i L A TEX : Litteraturhänvisning Kod: Vektorbegreppet är bekant från grundkurserna, se \cite{linalg}, och analysens huvudsats \cite[s. 296]{endim} är även den välbekant. Resultat: Vektorbegreppet är bekant från grundkurserna, se [1], och analysens huvudsats [2, s. 296] är även den välbekant. N. Chr. Overgaard Projektrapporten / 31

48 Enkel referenslista i L A TEX : Litteraturhänvisning Kod: Vektorbegreppet är bekant från grundkurserna, se \cite{linalg}, och analysens huvudsats \cite[s. 296]{endim} är även den välbekant. Resultat: Vektorbegreppet är bekant från grundkurserna, se [1], och analysens huvudsats [2, s. 296] är även den välbekant. N. Chr. Overgaard Projektrapporten / 31

49 L A TEX struktur: Referenser Dokumentet har nu följande struktur: Kod: \documentclass[a4paper, 12pt]{article} \usepackage[swedish]{babel} \usepackage[t1]{fontenc} \begin{document}... här kommer den text man vill skriva. Med citat \cite{nyckel} \begin{thebibliography}{99} \bibitem[märke]{nyckel}... \end{thebibliography} \end{document} N. Chr. Overgaard Projektrapporten / 31

50 Enkel referenslista i L A TEX II Kod: \begin{thebibliography}{99999} \bibitem[sp-94]{linalg} Sparr, G: {\em Linjär algebra}. Andra upplag Studentlitteratur \bibitem[pb-01]{endim} Persson, A and L-C Böiers: {\em Analys i en variabel}, Andra upplagan, Studentlitteratur \end{thebibliography} Resultat: Sparr, G: Linjär algebra. Andra upplagan, Studentlitteratur Persson, A. and L.-C. Böiers: Analys i en variabel, Andra upplagan, Studentlitteratur N. Chr. Overgaard Projektrapporten / 31

51 Enkel referenslista i L A TEX II Kod: \begin{thebibliography}{99999} \bibitem[sp-94]{linalg} Sparr, G: {\em Linjär algebra}. Andra upplag Studentlitteratur \bibitem[pb-01]{endim} Persson, A and L-C Böiers: {\em Analys i en variabel}, Andra upplagan, Studentlitteratur \end{thebibliography} Resultat: Sparr, G: Linjär algebra. Andra upplagan, Studentlitteratur Persson, A. and L.-C. Böiers: Analys i en variabel, Andra upplagan, Studentlitteratur N. Chr. Overgaard Projektrapporten / 31

52 Enkel referenslista i L A TEX : Litteraturhänvisning II Kod: Vektorbegreppet är bekant från grundkurserna, se \cite{linalg}. Analysens huvudsats \cite[s. 296]{endim} är även den välbekant. Resultat: Vektorbegreppet är bekant från grundkurserna, se [Sp-94]. Analysens huvudsats [PB-01, s. 296] är även den välbekant. N. Chr. Overgaard Projektrapporten / 31

53 Enkel referenslista i L A TEX : Litteraturhänvisning II Kod: Vektorbegreppet är bekant från grundkurserna, se \cite{linalg}. Analysens huvudsats \cite[s. 296]{endim} är även den välbekant. Resultat: Vektorbegreppet är bekant från grundkurserna, se [Sp-94]. Analysens huvudsats [PB-01, s. 296] är även den välbekant. N. Chr. Overgaard Projektrapporten / 31

54 Enkel referenslista i L A TEX III Kod: \begin{thebibliography}{999999} \bibitem{nco-09} Overgaard, N.~C.: {\em Application of variational inequalities to the moving-boundary problem in a fluid model for biofilm growth}. Nonlinear Analysis {\bf 70}, , \end{thebibliography} Resultat: Overgaard, N. C.: Application of variational inequalities to the moving-boundary problem in a fluid model for biofilm growth. Nonlinear Analysis 70, , N. Chr. Overgaard Projektrapporten / 31

55 Enkel referenslista i L A TEX III Kod: \begin{thebibliography}{999999} \bibitem{nco-09} Overgaard, N.~C.: {\em Application of variational inequalities to the moving-boundary problem in a fluid model for biofilm growth}. Nonlinear Analysis {\bf 70}, , \end{thebibliography} Resultat: Overgaard, N. C.: Application of variational inequalities to the moving-boundary problem in a fluid model for biofilm growth. Nonlinear Analysis 70, , N. Chr. Overgaard Projektrapporten / 31

56 Figurer i L A TEX Kod: \includegraphics{norbert-wiener.jpg} Resultat: N. Chr. Overgaard Projektrapporten / 31

57 Figurer i L A TEX Kod: \includegraphics{norbert-wiener.jpg} Resultat: N. Chr. Overgaard Projektrapporten / 31

58 Figurer i L A TEX Vi kan skala bilden Kod: \includegraphics[width=2in, height=2in]{norbert-wiener.jpg} Resultat: N. Chr. Overgaard Projektrapporten / 31

59 Figurer i L A TEX Vi kan skala bilden Kod: \includegraphics[width=2in, height=2in]{norbert-wiener.jpg} Resultat: N. Chr. Overgaard Projektrapporten / 31

60 Figurer i L A TEX Bilden kan imbäddas i en figur med figurtext: Kod: \begin{figure} \begin{center} \includegraphics[width=3cm, height=3.3cm]{norbert-wiener.jpg} \caption{norbert Wiener ( ) känd amerikansk matematiker. Uppfinnare av bl.a. Wiener-processen (Brownsk rörelse) och Kyperneti \label{fig:wiener} \end{center} \end{figure} Wiener rökte stora cigarrer, se figur~\ref{fig:wiener}. Han avled 1963 i Stockholm, närmare bestämd i KTH:s matematikbibliotek. Tidigare lektor på Matematik NF, Gerd Almkvist, hjälpte till med att ta hand om kroppen. N. Chr. Overgaard Projektrapporten / 31

61 Resultat: Figur: Norbert Wiener ( ) känd amerikansk matematiker. Uppfinnare av bl.a. Wiener-processen (Brownsk rörelse) och Kypernetiken. Wiener rökte stora cigarrer, se figur 3. Han avled 1963 i Stockholm, närmare bestämd i KTH:s matematikbibliotek. Pensionerad lektor på Matematik NF, Gerd Almkvist, hjälpte till med att ta hand om kroppen. N. Chr. Overgaard Projektrapporten / 31

62 L A TEX struktur: Preamble med figurer Innan man börjar skriva sin text behövs följande preamble: Kod: \documentclass[a4paper, 12pt]{article} \usepackage[swedish]{babel} \usepackage[t1]{fontenc} \usepackage[pdftex]{graphicx} \begin{document} \begin{figure} \begin{center} \includegraphics[width=xcm,height=ycm]{bild.jpg} \end{center} \caption{figurtext} \label{nyckel} \end{figure} \end{document} N. Chr. Overgaard Projektrapporten / 31

63 Flera bilder i samma figur (a) G.H.Hardy (b) Ramanujan Figur: Denna figur innehåller flera delfigurer...här G.H. Hardy och Srinivasa Ramanujan. Filmen The man who knew infinity, som handlar om Hardy och Ramanujan. N. Chr. Overgaard Projektrapporten / 31

64 Översikt över resten av kursen Per Forebys kompendium: Att skriva rapporter med L A TEX...eller information om L A TEX på nätet. 9/5 kl 8 10: gästföreläsning om presentationsteknik vid Torgny Roxå Deadline: Må 13/5 (hela dagen!). Skicka rapport-mapp till handledare+opponentgrupp+nco. Projektseminarium: tordag 23/5 kl 8 17 i MH:H. (Fika ingår) Jag lägger upp: Gammal rapport, Populärvetenskaplig artikel och Latex-mall. TEX-lejonet med familj (av Duane Bibby). N. Chr. Overgaard Projektrapporten / 31

65 Översikt över resten av kursen Per Forebys kompendium: Att skriva rapporter med L A TEX...eller information om L A TEX på nätet. 9/5 kl 8 10: gästföreläsning om presentationsteknik vid Torgny Roxå Deadline: Må 13/5 (hela dagen!). Skicka rapport-mapp till handledare+opponentgrupp+nco. Projektseminarium: tordag 23/5 kl 8 17 i MH:H. (Fika ingår) Jag lägger upp: Gammal rapport, Populärvetenskaplig artikel och Latex-mall. TEX-lejonet med familj (av Duane Bibby). N. Chr. Overgaard Projektrapporten / 31

66 Översikt över resten av kursen Per Forebys kompendium: Att skriva rapporter med L A TEX...eller information om L A TEX på nätet. 9/5 kl 8 10: gästföreläsning om presentationsteknik vid Torgny Roxå Deadline: Må 13/5 (hela dagen!). Skicka rapport-mapp till handledare+opponentgrupp+nco. Projektseminarium: tordag 23/5 kl 8 17 i MH:H. (Fika ingår) Jag lägger upp: Gammal rapport, Populärvetenskaplig artikel och Latex-mall. TEX-lejonet med familj (av Duane Bibby). N. Chr. Overgaard Projektrapporten / 31

67 Översikt över resten av kursen Per Forebys kompendium: Att skriva rapporter med L A TEX...eller information om L A TEX på nätet. 9/5 kl 8 10: gästföreläsning om presentationsteknik vid Torgny Roxå Deadline: Må 13/5 (hela dagen!). Skicka rapport-mapp till handledare+opponentgrupp+nco. Projektseminarium: tordag 23/5 kl 8 17 i MH:H. (Fika ingår) Jag lägger upp: Gammal rapport, Populärvetenskaplig artikel och Latex-mall. TEX-lejonet med familj (av Duane Bibby). N. Chr. Overgaard Projektrapporten / 31

68 Översikt över resten av kursen Per Forebys kompendium: Att skriva rapporter med L A TEX...eller information om L A TEX på nätet. 9/5 kl 8 10: gästföreläsning om presentationsteknik vid Torgny Roxå Deadline: Må 13/5 (hela dagen!). Skicka rapport-mapp till handledare+opponentgrupp+nco. Projektseminarium: tordag 23/5 kl 8 17 i MH:H. (Fika ingår) Jag lägger upp: Gammal rapport, Populärvetenskaplig artikel och Latex-mall. TEX-lejonet med familj (av Duane Bibby). N. Chr. Overgaard Projektrapporten / 31

Projektrapporten: Format och L A TEX -tricks

Projektrapporten: Format och L A TEX -tricks Projektrapporten: Format och L A TEX -tricks Niels Chr. Overgaard 2017-03-30 N. Chr. Overgaard Projektrapporten 2017-03-030 logoonly 1 / 27 Krav till projektrapporten Populärvetenskaplig rapport och presentation

Läs mer

Projektrapporten: Format och L A TEX -tricks

Projektrapporten: Format och L A TEX -tricks Projektrapporten: Format och L A TEX -tricks Niels Chr. Overgaard 2016-04-04 N. Chr. Overgaard Projektrapporten 2016-04-04 logoonly 1 / 26 Krav till projektrapporten Populärvetenskaplig rapport och presentation

Läs mer

Introduktion till L A TEX

Introduktion till L A TEX Introduktion till L A TEX Niels Chr. Overgaard 2012-09-18 N. Chr. Overgaard Intro. LATEX 2012-09-18 1 / 12 Varför L A TEX? Syftet med dokumentpreparationssystemet L A TEX är att generera välstrukturerade

Läs mer

Introduktion till L A TEX

Introduktion till L A TEX Introduktion till L A TEX Niels Chr. Overgaard 2018-09-17 N. Chr. Overgaard Intro. LATEX 2018-09-17 1 / 14 Varför L A TEX? Syftet med dokumentpreparationssystemet L A TEX är att generera välstrukturerade

Läs mer

Introduktion till L A TEX

Introduktion till L A TEX Introduktion till L A TEX Marlena Nowaczyk, Martin Tamm Oktober 2014 1 Att komma igång L A TEX är ett typsättningssystem som skapats av Leslie Lamport och som i sin tur bygger på TEX som skapats av Donald

Läs mer

Matematisk Modellering

Matematisk Modellering Matematisk Modellering Föreläsning 1 Anders Heyden Matematikcentrum Lunds Universitet Matematisk Modellering p.1/37 Denna föreläsning (läsvecka 1) Vad handlar kursen om, mål, kurskrav, ide. Matematisk

Läs mer

Svängningar - laborationsrapport + L A TEX-nyttigheter Fysik - mekanik och vågor (FAFA01) Första utkastet 12 maj 2014

Svängningar - laborationsrapport + L A TEX-nyttigheter Fysik - mekanik och vågor (FAFA01) Första utkastet 12 maj 2014 Svängningar - laborationsrapport + L A TEX-nyttigheter Fysik - mekanik och vågor (FAFA01) Första utkastet 12 maj 2014 Trula Teknolog, ael10fft Truls Teknolog, ael10ftd Handledare: Magnus Håkansson Utförandedatum:

Läs mer

Ekvationer. a 2 + b 2 = c 2 (1) a n + b n = c n

Ekvationer. a 2 + b 2 = c 2 (1) a n + b n = c n Ekvationer Fristående ekvationer med numrering skapas med \begin{equation}...\end{equation}, och utan numrering med \begin{equation*}...\end{equation*}. \begin{equation} a^2 + b^2 = c^2 \end{equation}

Läs mer

Matematisk Modellering

Matematisk Modellering Matematisk Modellering Föreläsning 1 Magnus Oskarsson Matematikcentrum Lunds Universitet Matematisk Modellering p.1/34 Denna föreläsning (läsvecka 1) Vad handlar kursen om, mål, kurskrav, ide. Matematisk

Läs mer

TSKS06 - Rapportskrivning

TSKS06 - Rapportskrivning TSKS06 - Rapportskrivning Hannes Ovrén Institutionen för systemteknik, ISY Computer Vision Laboratory Linköpings Universitet 8 februari 2016 Hannes Ovrén (Linköpings Universitet) TSKS06 - Rapportskrivning

Läs mer

LAT E X. Fredrik Nordin November 2, Ludd. Fredrik Nordin LAT E X Ludd 1/29

LAT E X. Fredrik Nordin November 2, Ludd. Fredrik Nordin LAT E X Ludd 1/29 LAT E X Fredrik Nordin freedick@ludd.ltu.se Ludd November 2, 2016 Fredrik Nordin LAT E X Ludd 1/29 Vad är latex? Fredrik Nordin LAT E X Ludd 2/29 Vad är latex? Fredrik Nordin LAT E X Ludd 2/29 Vad är latex?

Läs mer

Word-guide Introduktion

Word-guide Introduktion Word-guide Introduktion På det kognitionsvetenskapliga programmet kommer du läsa kurser inom flera olika vetenskapsområden och för varje vetenskapsområde finns ett speciellt sätt att utforma rapporter.

Läs mer

TSKS06 - Rapportskrivning

TSKS06 - Rapportskrivning TSKS06 - Rapportskrivning Hannes Ovrén & Lasse Alfredsson Institutionen för systemteknik, ISY Computer Vision Laboratory Linköpings Universitet Hannes Ovrén & Lasse Alfredsson (Linköpings Universitet)

Läs mer

LaTeX. Grunderna till dokumentsystemet LaTeX. Eric Elfving Institutionen för Datavetenskap (IDA)

LaTeX. Grunderna till dokumentsystemet LaTeX. Eric Elfving Institutionen för Datavetenskap (IDA) LaTeX Grunderna till dokumentsystemet LaTeX Eric Elfving Institutionen för Datavetenskap (IDA) LaTeX LaTeX är ett document preperation system Vanliga ordbehandlare (t.ex. Word och OpenOffice) fungerar

Läs mer

Formatering av rapport för examensarbete vid Akademin för teknik och miljö. Ver

Formatering av rapport för examensarbete vid Akademin för teknik och miljö. Ver Formatering av rapport för examensarbete vid Akademin för teknik och miljö Ver.2017-04-21 Introduktion Detta dokument är basen för den dokumentmall, mall_för_examensarbete_-_atm.docx, som skall användas

Läs mer

Att skriva rapport. Innehåll

Att skriva rapport. Innehåll Att skriva rapport Innehåll 1 Skapa ny rapport... 2 2 Börja skriva på sidan 7 (udda sida)... 2 3 Formatmallar... 2 4 Egen flik... 3 5 Innehållsförteckning... 3 Uppdatera innehållsförteckningen... 4 6 Titelsidor...

Läs mer

Dr. Johan Hagelbäck.

Dr. Johan Hagelbäck. Dr. Johan Hagelbäck johan.hagelback@lnu.se http://aiguy.org Vad är LaTeX? Formaterar och typsätter professionella och akademiska dokument Innehåll separeras från utseende Använder mallar med formatering

Läs mer

Instruktioner för rapportmallen

Instruktioner för rapportmallen Instruktioner för rapportmallen Word 2010 och Word 2011 Institutionen för vatten och miljö Version 2013:1 Innehåll 1 Kom igång... 3 1.1 Om rapportmallen... 3 1.2 Rapportens grundstruktur... 3 1.3 Formatmallar

Läs mer

KN - Seminarium. Konkreta krav. Kort om kursen. Grov tidtabell HT Kurskod: 6511 Ämnesstudier, 3 sv (5 sp)

KN - Seminarium. Konkreta krav. Kort om kursen. Grov tidtabell HT Kurskod: 6511 Ämnesstudier, 3 sv (5 sp) Konkreta krav KN - Seminarium HT 2007 " Ämnesbeskrivning (ca 150-250 ord) + litteraturlista " Uppsats (ca 20 sidor) " Opposition (2-3 sidor) Kurskod: 6511 Ämnesstudier, 3 sv (5 sp) " Presentation av uppsatsen

Läs mer

Laborationer i kursmomentet Datoranvändning E1. Laboration nr 5: Mer om FrameMaker

Laborationer i kursmomentet Datoranvändning E1. Laboration nr 5: Mer om FrameMaker Sid 1 Laborationer i kursmomentet Datoranvändning E1 http://www.etek.chalmers.se/~hallgren/eda/ : Mer om FrameMaker 1996, 1997 Magnus Bondesson 1998 och 99-09-22 Thomas Hallgren 1 Introduktion I Laboration

Läs mer

Matematisk kommunikation (FMA085 4,5hp) Läsperiod 2, HT 2013

Matematisk kommunikation (FMA085 4,5hp) Läsperiod 2, HT 2013 Matematisk kommunikation (FMA085 4,5hp) Läsperiod 2, HT 2013 Kurschef: (NCO), tel. 046-222 85 32, epost nco@maths.lth.se, rum MH:551B. Föreläsningar: NCO On 8 10 E:C läsvecka 1, 2, 3. Övningar: Kerstin

Läs mer

SF1646, Analys i era variabler, 6 hp, för I1, läsåret 2007.2008.

SF1646, Analys i era variabler, 6 hp, för I1, läsåret 2007.2008. SF1646, Analys i era variabler, 6 hp, för I1, läsåret 2007.2008. Anders Karlsson, Inst för Matematik, KTH January 22, 2008 Kursinnehåll: Grundläggande kurs i di erential- och integralkalkyl i era variabler.

Läs mer

de uppgifter i) Under m-filerna iv) Efter samlade i en mapp. Uppgift clear clc Sida 1 av 6

de uppgifter i) Under m-filerna iv) Efter samlade i en mapp. Uppgift clear clc Sida 1 av 6 Inlämningsuppgift 2, HF1006.. (MATLAB) INLÄMNINGSUPPGIFT 2 (MATLAB) Kurs: Linjär algebra och analys Del2, analys Kurskod: HF1006 Skolår: 2018/19 Redovisas under en av de tre schemalaggs gda redovisningstillfällen

Läs mer

Matematisk kommunikation (FMA085 4,5hp) Läsperiod 2, HT 2014

Matematisk kommunikation (FMA085 4,5hp) Läsperiod 2, HT 2014 Matematisk kommunikation (FMA085 4,5hp) Läsperiod 2, HT 2014 Kurschef: Niels Chr. Overgaard (NCO), tel. 046-222 85 32, epost nco@maths.lth.se, rum MH:551B. Föreläsningar: NCO On 8 10 E:1406 läsvecka 1,

Läs mer

Introduktion till Word och Excel

Introduktion till Word och Excel Introduktion till Word och Excel HT 2006 Detta dokument baseras på Introduktion till datoranvändning för ingenjörsprogrammen skrivet av Stefan Pålsson 2005. Omarbetningen av detta dokument är gjord av

Läs mer

Matematisk Modellering. Redovisning projekt 2. Redovisning projekt 3. Matlabtenta. Matlabtenta. Matlabtenta. Matlabtenta. Föreläsning 4.

Matematisk Modellering. Redovisning projekt 2. Redovisning projekt 3. Matlabtenta. Matlabtenta. Matlabtenta. Matlabtenta. Föreläsning 4. Matematisk Modellering Föreläsning 4 Kalle Åström Kursadministration (redovisning projekt 2, projekt 3) Matlab (funktioner som inargument till funktioner) LaTeX (tabell, figur, listor, m m) Matlab (mer

Läs mer

Lathund för avhandlingsmallen i serien Linnaeus University Dissertations

Lathund för avhandlingsmallen i serien Linnaeus University Dissertations Lathund för avhandlingsmallen i serien Linnaeus University Dissertations Inledning Syftet med att använda avhandlingsmallen är dels att det sparar dig mycket tid, om formatmallarna används på rätt sätt,

Läs mer

Fö relä sning 1, Kö system vä ren 2014

Fö relä sning 1, Kö system vä ren 2014 Fö relä sning 1, Kö system vä ren 2014 Här följer en mycket kort sammanfattning av det viktigaste i Föreläsning 1. Observera att dessa anteckningar inte kan ersätta läroboken, de är alltför kortfattade

Läs mer

Hur man skriver matematik

Hur man skriver matematik Hur man skriver matematik Niels Chr. Overgaard 2018-10-01 N. Chr. Overgaard Skriva matematik 2018-10-01 1 / 12 Information: Opposition och kompisgranskning En del av inlämningsuppgift går ut på att man

Läs mer

En uppsats bedömningsgrunder Struktur Innehåll Stil: språk Stil: layout

En uppsats bedömningsgrunder Struktur Innehåll Stil: språk Stil: layout En kandidatuppsats bedöms utifrån sin struktur, sitt innehåll och sin stil. Med struktur avses den logiska följden. Med innehåll avses textens relevans och djup. Med stil avses elegans och väckande av

Läs mer

Uppgift 1. (SUBPLOT) (Läs gärna help, subplot innan du börjar med uppgiften.) 1 A) Testa och förklara hur nedanstående kommandon fungerar.

Uppgift 1. (SUBPLOT) (Läs gärna help, subplot innan du börjar med uppgiften.) 1 A) Testa och förklara hur nedanstående kommandon fungerar. INLÄMNINGSUPPGIFT 2 Linjär algebra och analys Kurskod: HF1006, HF1008 Skolår: 2016/17 armin@kth.se www.sth.kth.se/armin Redovisas under sista två (av totalt fem) labbövningar i Analys-delen. Preliminärt:

Läs mer

Lathund fo r rapportskrivning: LATEX-mall. F orfattare Institutionen f or teknikvetenskap och matematik

Lathund fo r rapportskrivning: LATEX-mall. F orfattare Institutionen f or teknikvetenskap och matematik Lathund fo r rapportskrivning: LATEX-mall F orfattare forfattare@student.ltu.se Institutionen f or teknikvetenskap och matematik 31 maj 2017 1 Sammanfattning Sammanfattningen är fristående från rapporten

Läs mer

Inledande matematik M+TD

Inledande matematik M+TD Introduktionsföreläsning p. 1/13 Introduktionsföreläsning Inledande matematik M+TD Stig Larsson http://www.math.chalmers.se/ stig Matematiska vetenskaper Chalmers tekniska högskola Göteborgs universitet

Läs mer

Hur man skriver matematik

Hur man skriver matematik Hur man skriver matematik Niels Chr. Overgaard 2015-09-28 1 / 8 Opposition och kompisgranskning En del av inlämningsuppgift går ut på att man granskar och opponerar på en annan kursdeltagares lösning.

Läs mer

SF1901 Sannolikhetsteori och statistik I

SF1901 Sannolikhetsteori och statistik I SF1901 Sannolikhetsteori och statistik I Jimmy Olsson Föreläsning 4 7 november 2017 1 / 29 Idag Förra gången Viktiga kontinuerliga fördelningar (Kap. 3.6) Fördelningsfunktion (Kap. 3.7) Funktioner av stokastiska

Läs mer

Matematisk kommunikation (FMA085 4,5hp) Läsperiod 2, HT 2015

Matematisk kommunikation (FMA085 4,5hp) Läsperiod 2, HT 2015 Matematisk kommunikation (FMA085 4,5hp) Läsperiod 2, HT 2015 Kurschef: Niels Chr. Overgaard (NCO), tel. 046-222 85 32, epost nco@maths.lth.se, rum MH:551B. Föreläsningar: NCO Fr 13 15 E:1406 läsvecka 1,

Läs mer

MA/PROGR. www.kunda.nu/dennis VUXENUTBILDNINGEN. 2011-01-17 ÄLVKARLEBY KOMMUN Dennis Jonsson

MA/PROGR. www.kunda.nu/dennis VUXENUTBILDNINGEN. 2011-01-17 ÄLVKARLEBY KOMMUN Dennis Jonsson MA/PROGR. VT-2011 VUXENUTBILDNINGEN 2011-01-17 ÄLVKARLEBY KOMMUN Dennis Jonsson www.kunda.nu/dennis S i d a 2 INNEHÅLL INNEHÅLL... 2 KURSLITTERATUR... 3 BOKHANDEL PÅ INTERNET... 4 DENNIS... 5 SCHEMA VT-2011...

Läs mer

8G Ma: Bråk och Procent/Samband

8G Ma: Bråk och Procent/Samband 8G Ma: Bråk och Procent/Samband Syftet med undervisningen är att du ska utveckla din förmåga att: - formulera och lösa problem med hjälp av matematik samt värdera valda strategier och metoder, - använda

Läs mer

Matematisk kommunikation (FMA085 4,5hp) Läsperiod 2, HT 2017

Matematisk kommunikation (FMA085 4,5hp) Läsperiod 2, HT 2017 Matematisk kommunikation (FMA085 4,5hp) Läsperiod 2, HT 2017 Kurschef: Niels Chr. Overgaard (NCO), tel. 046-222 85 32, epost nco@maths.lth.se, rum MH:551B. Föreläsningar: NCO Må 8 10 E:C läsvecka 1, 2,

Läs mer

Laboration 4: Stora talens lag, Centrala gränsvärdessatsen och enkla punktskattningar

Laboration 4: Stora talens lag, Centrala gränsvärdessatsen och enkla punktskattningar LUNDS TEKNISKA HÖGSKOLA MATEMATIKCENTRUM MATEMATISK STATISTIK DATORLABORATION 4 MATEMATISK STATISTIK, FÖR I/PI, FMS 121/2, HT-3 Laboration 4: Stora talens lag, Centrala gränsvärdessatsen och enkla punktskattningar

Läs mer

Referenshantering med Zotero Introduktion

Referenshantering med Zotero Introduktion Referenshantering med Zotero Introduktion Innehåll Om Zotero Att tänka på Installation Organisera ditt bibliotek Importera referenser Lägg in referenser manuellt Redigera referenser Etiketter (taggar)

Läs mer

Laboration 2, M0043M, HT14 Python

Laboration 2, M0043M, HT14 Python Laboration 2, M0043M, HT14 Python Laborationsuppgifter skall lämnas in senast 19 december 2014. Förberedelseuppgifter Läs igenom teoridelen. Kör teoridelens exempel. Teoridel 1 Att arbeta med symboliska

Läs mer

KN - Seminarium VT Kursledare: Marina Waldén Kursens hemsida:

KN - Seminarium VT Kursledare: Marina Waldén Kursens hemsida: KN - Seminarium VT 2006 Kurskod: 6511 Ämnesstudier, 3 sv Kursledare: Marina Waldén Kursens hemsida: http://www.abo.fi/~mwalden/exfortsemi06.html Kort om kursen Mål: Öva muntlig och skriftlig framställning

Läs mer

EndNote X8. Bygg ditt eget referensbibliotek

EndNote X8. Bygg ditt eget referensbibliotek EndNote X8 Bygg ditt eget referensbibliotek Vad är EndNote? EndNote är ett referenshanteringsprogram: - där du samlar referenser från olika databaser på ett och samma ställe - som underlättar sortering

Läs mer

7G,H och D matematik planering Syftet med undervisningen är att du ska utveckla din förmåga att:

7G,H och D matematik planering Syftet med undervisningen är att du ska utveckla din förmåga att: Åsö grundskola VT2018 7G,H och D matematik planering Syftet undervisningen är att du ska utveckla din förmåga att: - formulera och lösa problem hjälp av matematik samt värdera valda strategier och metoder,

Läs mer

HEM KURSER SKRIV UT HEM ÄMNE SKRIV UT

HEM KURSER SKRIV UT HEM ÄMNE SKRIV UT Matematik HEM KURSER SKRIV UT MA200 - Matematik A 110 poäng inrättad 1994-07 SKOLFS: 1994:9 et för kursen är att ge de matematiska kunskaper som krävs för att ta ställning i vardagliga situationer i privatliv

Läs mer

Rapportmallen är uppbyggd med omslag, titelsida, sidor för förord, sammanfattning och innehåll, samt en sida där du ska börja skriva din text.

Rapportmallen är uppbyggd med omslag, titelsida, sidor för förord, sammanfattning och innehåll, samt en sida där du ska börja skriva din text. Att använda Energiforsks rapportmall Rapportmallen är uppbyggd med omslag, titelsida, sidor för förord, sammanfattning och innehåll, samt en sida där du ska börja skriva din text. Titelsida På omslags-

Läs mer

EndNote X8. Bygg ditt eget referensbibliotek. - där du samlar referenser från olika databaser på ett och samma ställe

EndNote X8. Bygg ditt eget referensbibliotek. - där du samlar referenser från olika databaser på ett och samma ställe EndNote X8 Bygg ditt eget referensbibliotek 1. Vad är EndNote? EndNote är ett referenshanteringsprogram: - där du samlar referenser från olika databaser på ett och samma ställe - som underlättar sortering

Läs mer

Hur använder du som elev Fronter?

Hur använder du som elev Fronter? Hur använder du som elev Fronter? Fronter är en lärplattform. Det är ett digitalt verktyg som du som elev ska använda dig av för att hitta uppgifter, länkar och dokument från alla dina lärare, lämna in

Läs mer

Två gränsfall en fallstudie

Två gränsfall en fallstudie 19 november 2014 FYTA11 Datoruppgift 6 Två gränsfall en fallstudie Handledare: Christian Bierlich Email: christian.bierlich@thep.lu.se Redovisning av övningsuppgifter före angiven deadline. 1 Introduktion

Läs mer

EndNote X8. Bygg ditt eget referensbibliotek

EndNote X8. Bygg ditt eget referensbibliotek EndNote X8 Bygg ditt eget referensbibliotek Vad är EndNote? EndNote är ett referenshanteringsprogram: - där du samlar referenser från olika databaser på ett och samma ställe - som underlättar sortering

Läs mer

Mall för en kortare rapport/uppsats

Mall för en kortare rapport/uppsats Mall för en kortare rapport/uppsats Detta dokument beskriver vad som ska ingå i en kortare vetenskaplig rapport. Du kommer att skriva rapporter på denna form i ett antal kurser under din utbildning, t.ex.

Läs mer

Ma7-Åsa: Procent och bråk

Ma7-Åsa: Procent och bråk Ma7-Åsa: Procent och bråk Det fjärde arbetsområdet handlar om procent och bråk. Syftet med undervisningen är att du ska utveckla din förmåga att: - formulera och lösa problem med hjälp av matematik samt

Läs mer

Matematisk Modellering

Matematisk Modellering Matematisk Modellering Genomgång 2 Pelle Matematikcentrum Lunds Universitet 13 november 2018 Pelle Matematisk Modellering 13 november 2018 1 / 20 Dagens program Dagens program Första projektet - avslutning.

Läs mer

12 steg för att göra en bok med Word

12 steg för att göra en bok med Word steg för att göra en bok med Word I den här övningen ska vi göra en bok med tre kapitel utifrån en råtext och några bilder. Texten och bilderna finns på www.kj.se/merword. Boken ska skrivas ut på egen

Läs mer

8G Ma: Bråk och Procent/Samband

8G Ma: Bråk och Procent/Samband 8G Ma: Bråk och Procent/Samband Syftet undervisningen är att du ska utveckla din förmåga att: - formulera och lösa problem hjälp av matematik samt värdera valda strategier och metoder, - använda och analysera

Läs mer

Ma7-Per: Algebra. Det andra arbetsområdet handlar om algebra och samband.

Ma7-Per: Algebra. Det andra arbetsområdet handlar om algebra och samband. Ma7-Per: Algebra Det andra arbetsområdet handlar om algebra och samband. Syftet med undervisningen är att du ska utveckla din förmåga att: - formulera och lösa problem med hjälp av matematik samt värdera

Läs mer

Matematik - Åk 9 Funktioner och algebra Centralt innehåll

Matematik - Åk 9 Funktioner och algebra Centralt innehåll Matematik - Åk 9 Funktioner och algebra Centralt innehåll Innebörden av variabelbegreppet och dess användning i algebraiska uttryck, formler och ekvationer. Algebraiska uttryck, formler och ekvationer

Läs mer

3. Skapa artiklar. Videoguide. Vad är en artikel? Skapa en standardartikel

3. Skapa artiklar. Videoguide. Vad är en artikel? Skapa en standardartikel Skapa artiklar Artiklar kan ha rubrik, ingress, bild och länkar. Med artiklar förmedlar du ofta informationen på din sajt. En artikel måste läggas till i en sida för att visas. I den här guiden går vi

Läs mer

Referenshantering med Zotero 1

Referenshantering med Zotero 1 Referenshantering med Zotero 1 Introduktion Innehåll Introduktion... 1 Installation av Zotero, connector och plug-in... 2 Inställningar i Zotero... 2 Importera referenser till ditt Zoterobibliotek... 3

Läs mer

FMS032: MATEMATISK STATISTIK AK FÖR V OCH L KURSPROGRAM HT 2015

FMS032: MATEMATISK STATISTIK AK FÖR V OCH L KURSPROGRAM HT 2015 Lunds tekniska högskola Matematikcentrum Matematisk statistik FMS032: MATEMATISK STATISTIK AK FÖR V OCH L KURSPROGRAM HT 2015 HEMSIDA Kursens hemsida finns på http://www.maths.lth.se/matstat/kurser/fms032/

Läs mer

CTH/GU LABORATION 1 MVE /2013 Matematiska vetenskaper. Mer om grafritning

CTH/GU LABORATION 1 MVE /2013 Matematiska vetenskaper. Mer om grafritning CTH/GU LABORATION 1 MVE16-1/13 Matematiska vetenskaper 1 Inledning Mer om grafritning Vi fortsätter att arbeta med Matlab i matematikkurserna. Denna laboration är i stor utsträckning en repetition och

Läs mer

Ordbehandling. Föreläsning 4 L A TEX. Layout av text. Förberedelse inför laboration 3.

Ordbehandling. Föreläsning 4 L A TEX. Layout av text. Förberedelse inför laboration 3. Ordbehandling Förberedelse inför laboration 3. Ordbehandling L A TEX Mall för rapport Föreläsning 4 L A TEX Dokumentstruktur: dokumentklasser, omgivningar, text, stycken, listor, tabeller,... Programlistor

Läs mer

SF1646, Analys i flera variabler, 6 hp, för CBIOT1 och CKEMV1, VT 2009.

SF1646, Analys i flera variabler, 6 hp, för CBIOT1 och CKEMV1, VT 2009. SF1646, Analys i flera variabler, 6 hp, för CBIOT1 och CKEMV1, VT 2009. Kurt Johansson, Inst för Matematik, KTH 2 mars 2009 Kursinnehåll: Grundläggande kurs i differential- och integralkalkyl i flera variabler.

Läs mer

En introduktion till L A TEX

En introduktion till L A TEX En introduktion till L A TEX Andreas Nordvall Lagerås (reviderad av Jens Malmros) 1 januari 2012 1 Introduktion Att använda L A TEX på Linux-datorerna i datorsalen är inte svårt. Detta dokument ger dig

Läs mer

TAMS79: Föreläsning 10 Markovkedjor

TAMS79: Föreläsning 10 Markovkedjor TAMS79: Föreläsning 0 Markovkedjor Johan Thim december 08 0. Markovkedjor Vi ska nu betrakta en speciell tidsdiskret diskret stokastisk process, nämligen Markovkedjan. Vi börjar med en definition Definition.

Läs mer

Bedömning för lärande i matematik. PRIM-gruppen. Inger Ridderlind. Inger Ridderlind, PRIM-gruppen

Bedömning för lärande i matematik. PRIM-gruppen. Inger Ridderlind. Inger Ridderlind, PRIM-gruppen Bedömning för lärande i matematik Workshop 15 juni 16 juni Inger Ridderlind PRIM-gruppen Workshop Komma igång med materialet Avgränsa ett Tema- Kunskapsområde Algebra (Samband och förändring) Hela materialet

Läs mer

Kön Response Average Total Kvinna 25% 13 Man 71% 36 Jag klassificerar mig varken som 2% 1 kvinna eller man Vill ej ange 2% 1

Kön Response Average Total Kvinna 25% 13 Man 71% 36 Jag klassificerar mig varken som 2% 1 kvinna eller man Vill ej ange 2% 1 View All Responses. Alla deltagare. View Default order Responses: 51 Mall kursutvärderingsfrågor Matematik 1 1 2 Kön Kvinna 25 13 Man 71 36 Jag klassificerar mig varken som 2 1 kvinna eller man Vill ej

Läs mer

Dags att skriva uppsats?

Dags att skriva uppsats? Dags att skriva uppsats? Grundkurs i Word 2010 SDM Studentdatorutbildning vid Malmö högskola Att skriva i Word! 1 Börja skriva/skapa ditt dokument- något att tänka på 1 Spara ditt dokument 1 Bra att veta

Läs mer

Planering Matematik åk 8 Algebra, vecka Centralt innehåll

Planering Matematik åk 8 Algebra, vecka Centralt innehåll Planering Matematik åk 8 Algebra, vecka 49 2015 Centralt innehåll Innebörden av variabelbegreppet och dess användning i algebraiska uttryck, formler och ekvationer. Algebraiska uttryck, formler och ekvationer

Läs mer

Studietips inför kommande tentamen TEN1 inom kursen TNIU23

Studietips inför kommande tentamen TEN1 inom kursen TNIU23 Studietips inför kommande tentamen TEN1 inom kursen TNIU23 Lämplig ordning på sammanfattande studier inom denna kurs: Inled med att grundligt studera föreläsningsanteckningarna Därefter läs tillhörande

Läs mer

Tentamen i matematik. f(x) = ln(ln(x)),

Tentamen i matematik. f(x) = ln(ln(x)), Lösningsförslag Högskolan i Skövde (SK, JS) Tentamen i matematik Kurs: MA52G Matematisk Analys MA23G Matematisk analys för ingenjörer Tentamensdag: 203-05- kl 4.30-9.30 Hjälpmedel : Inga hjälpmedel utöver

Läs mer

INSTRUKTIONER OCH TIPS Fördjupningsarbete Receptarier (15 hp) och Apotekare (30 hp)

INSTRUKTIONER OCH TIPS Fördjupningsarbete Receptarier (15 hp) och Apotekare (30 hp) 1 INSTRUKTIONER OCH TIPS Fördjupningsarbete Receptarier (15 hp) och Apotekare (30 hp) 1. Försöksplan Syftet med försöksplanen är att du ska få projektets (begränsade) målsättning helt klar för dig innan

Läs mer

1 OpenOffice Writer. 2 Grundläggande Writer. Datorövning 2 Writer i OpenOffice 1

1 OpenOffice Writer. 2 Grundläggande Writer. Datorövning 2 Writer i OpenOffice 1 Datorövning 2 Writer i OpenOffice 1 1 OpenOffice Writer OpenOffice är en serie program som erbjuder ungefär samma funktionalitet som Microsofts Officepaket. För en mer detaljerad beskrivning av ordbehandling

Läs mer

ÖVN 6 - DIFFERENTIALEKVATIONER OCH TRANSFORMMETODER - SF Nyckelord och innehåll. a n (x x 0 ) n.

ÖVN 6 - DIFFERENTIALEKVATIONER OCH TRANSFORMMETODER - SF Nyckelord och innehåll. a n (x x 0 ) n. ÖVN 6 - DIFFERENTIALEKVATIONER OCH TRANSFORMMETODER - SF683 HTTP://KARLJODIFFTRANS.WORDPRESS.COM KARL JONSSON Nyckelord och innehåll Potensserielösningar Analytiska funktioner Konvergensradie Rot- och

Läs mer

Projektuppgift.

Projektuppgift. Projekt Projektuppgift Designa och implementera ett webbaserat gränssnitt för att söka information i en befintlig databas. Webssidan ska vara komplett med navigering, överblick, sökning och strukturerad

Läs mer

M = c c M = 1 3 1

M = c c M = 1 3 1 N-institutionen Mikael Forsberg Prov i matematik Matematik med datalogi, mfl. Linjär algebra ma4a Deadline :: 8 9 4 Lösningarna skall vara fullständiga och lätta att följa. Börja varje ny uppgift på ny

Läs mer

Att skriva teknisk ra r p a port r

Att skriva teknisk ra r p a port r Att skriva teknisk rapport Innan du börjar, fråga: Varför skriver jag rapporten: syfte, avsikt vad vill du uppnå? Vilka ska läsa den, omfattning, språk? Vad behöver de veta? Disposition Titelsida Inledande

Läs mer

L A T E X. Eric Elfving Institutionen för datavetenskap (IDA) 4 september 2015

L A T E X. Eric Elfving Institutionen för datavetenskap (IDA) 4 september 2015 . L A T E X Eric Elfving Institutionen för datavetenskap (IDA) 4 september 2015 L A T E X 2/21 L A T E X är ett "document preperation system" Vanliga ordbehandlare (t.ex. MS Word och OpenOffice) fungerar

Läs mer

Guide. Webbsidor i Studentportalen. Innehåll. Uppdaterad: 2014-10-07

Guide. Webbsidor i Studentportalen. Innehåll. Uppdaterad: 2014-10-07 Guide Eva Pärt-Enander, 2012-12-14 Webbsidor i Studentportalen Uppdaterad: 2014-10-07 Innehåll Webbsidor i Studentportalen... 1 Om webbsidor... 2 Lägg till en webbsida... 2 Lägg till samma webbsida på

Läs mer

Lathund skapa och redigera sidor en projektwebb

Lathund skapa och redigera sidor en projektwebb Lathund skapa och redigera sidor en projektwebb 1. Gå in via redigeringsadressen: https://projektwebbaradmin.lansstyrelsen.se/miljosamverkanskane 2. Skapa sida Navigera till den del av webbplatsen där

Läs mer

Endimensionell analys B2 BiLV

Endimensionell analys B2 BiLV - Hem Hem Om kursen Kurs URL (för B2-delen) http://ctr.maths.lu.se/matematiklth/courses Kursansvarig: Mario Natiello (http://www.maths.lu.se/staff/mario-natiello/) Övningsassistenter: Mario Natiello (Bi),

Läs mer

Att göra investeringskalkyler med hjälp av

Att göra investeringskalkyler med hjälp av MIO040 Industriell ekonomi FK 2013-02-21 Inst. för Teknisk ekonomi och Logistik Mona Becker Att göra investeringskalkyler med hjälp av Microsoft Excel 2007 Förord Föreliggande PM behandlar hur man gör

Läs mer

Dokumentation av rapportmall

Dokumentation av rapportmall Dokumentation av rapportmall Utgivningsår: 2003 Författare: Eva Erbenius Samhällsmedicin Centrum för Tillämpad Näringslära Box 175 33 Wollmar Yxkullsgatan 19 118 91 Stockholm Innehåll Inledning... 3 Rapportens

Läs mer

Rapportmall med instruktioner

Rapportmall med instruktioner Rapportmall med instruktioner Lena Henriksson Degree project in bioinformatics, 2016 Examensarbete i bioinformatik 30 hp till masterexamen, 2016 Institutionen för biologisk grundutbildning Handledare:

Läs mer

EP1100, Matematik och informationssystem, 7,5 högskolepoäng Mathematics and Information Systems, 7.5 higher education credits

EP1100, Matematik och informationssystem, 7,5 högskolepoäng Mathematics and Information Systems, 7.5 higher education credits HANDELSHÖGSKOLANS FAKULTETSNÄMND EP1100, Matematik och informationssystem, 7,5 högskolepoäng Mathematics and Information Systems, 7.5 higher education credits Grundnivå/First Cycle 1. Fastställande Kursplanen

Läs mer

Att använda Energiforsks rapportmall

Att använda Energiforsks rapportmall Att använda Energiforsks rapportmall Rapportmallen är uppbyggd med omslag, titelsida, sidor för förord, sammanfattning och innehåll, samt en sida där du ska börja skriva din text. Titelsida På omslags-

Läs mer

Lägga till bild i e- handeln

Lägga till bild i e- handeln Lägga till bild i e- handeln INNEHÅLL 1 LÄGGA TILL BILD I E-HANDELN... 3 2 LÄGGA TILL BILD PÅ PRODUKT... 3 3 LÄGGA TILL BILD PÅ KURS... 4 4 LÄGGA TILL BILD I TIDMALLEN... 6 5 SKAPA URL TILL BILD... 7 5.1

Läs mer

Matematisk kommunikation (FMA085 4,5hp) Läsperiod 2, HT 2016

Matematisk kommunikation (FMA085 4,5hp) Läsperiod 2, HT 2016 Matematisk kommunikation (FMA085 4,5hp) Läsperiod 2, HT 2016 Kurschef: Niels Chr. Overgaard (NCO), tel. 046-222 85 32, epost nco@maths.lth.se, rum MH:551B. Föreläsningar: NCO Må 8 10 E:1406 läsvecka 1,

Läs mer

Föreläsning 8 för TNIU23 Integraler och statistik

Föreläsning 8 för TNIU23 Integraler och statistik Föreläsning 8 för TNIU Integraler och statistik Krzysztof Marciniak ITN, Campus Norrköping, krzma@itn.liu.se www.itn.liu.se/ krzma ver. - 9--6 Inledning - lite om statistik Statistik är en gren av tillämpad

Läs mer

Matematisk modellering

Matematisk modellering Matematisk modellering Genomgång 1 Pelle Matematikcentrum Lunds universitet 6 november 2018 Pelle Matematisk modellering 6 november 2018 1 / 25 Mål Dagens program Vad handlar kursen om, mål, kurskrav,

Läs mer

Mönster och Algebra. NTA:s första matematiktema. Per Berggren

Mönster och Algebra. NTA:s första matematiktema. Per Berggren Mönster och Algebra NTA:s första matematiktema Per Berggren 1 Lgr11- Matematiska förmågor Genom undervisningen i ämnet matematik ska eleverna sammanfattningsvis ges förutsättningar att utveckla sin förmåga

Läs mer

LABORATION 3 - Regressionsanalys

LABORATION 3 - Regressionsanalys Institutionen för teknikvetenskap och matematik S0001M Matematisk statistik, LP1, HT 2015, Adam Jonsson LABORATION 3 - Regressionsanalys I denna laboration ska du lösa ett antal uppgifter i enkel regressionsanalys

Läs mer

Precis som var fallet med förra artikeln, Geogebra för de yngre i Nämnaren

Precis som var fallet med förra artikeln, Geogebra för de yngre i Nämnaren Publicerad med tillstånd av Nämnaren Thomas Lingefjärd Geogebra i gymnasieskolan En tilltalande egenskap med Geogebra är att programmet kan användas tvärs över stora delar av utbildningssystemets matematikkurser.

Läs mer

Christian von Schultz. 16 september 2014

Christian von Schultz. 16 september 2014 L A TEX-föreläsning Christian von Schultz 16 september 2014 Live-anteckningar från föreläsningen Detta dokument skrevs live under L A TEX-föreläsningen. Utan de muntliga kommentarerna är det att betrakta

Läs mer

Reglerteknik I: F1. Introduktion. Dave Zachariah. Inst. Informationsteknologi, Avd. Systemteknik

Reglerteknik I: F1. Introduktion. Dave Zachariah. Inst. Informationsteknologi, Avd. Systemteknik Reglerteknik I: F1 Introduktion Dave Zachariah Inst. Informationsteknologi, Avd. Systemteknik 1 / 14 Vad är reglerteknik? Läran om dynamiska system och deras styrning. System = Process = Ett objekt vars

Läs mer

Lektionsplanering för matematik årskurs 9C Funktioner och Algebra

Lektionsplanering för matematik årskurs 9C Funktioner och Algebra Lektionsplanering för matematik årskurs 9C Funktioner och Algebra Datum Genomgång Elevaktivitet Vecka 41 10/10 Introduktion kapitel 2 Funktioner och Algebra 11/10 Funktioner Arbetar med sidorna 44 45 Filmklipp

Läs mer

FYSA21 Teori, höstterminen 2013 Naturvetenskapliga tankeverktyg

FYSA21 Teori, höstterminen 2013 Naturvetenskapliga tankeverktyg Nr 1 Matematikcentrum Matematik NF FYSA21 Teori, höstterminen 2013 Naturvetenskapliga tankeverktyg Program 2 september 20 december Föreläsare: Anders Olofsson, rum 520 Matematik NF, Sölvegatan 18, telefon:

Läs mer

Matematisk kommunikation (FMA085 4,5hp) Läsperiod 2, HT 2011

Matematisk kommunikation (FMA085 4,5hp) Läsperiod 2, HT 2011 Matematisk kommunikation (FMA085 4,5hp) Läsperiod 2, HT 2011 Kurschef: Niels Chr. Overgaard (NCO), tel. 046-222 85 32, epost nco@maths.lth.se, rum MH:551B. Föreläsningar: NCO On 8 10 E:C läsvecka 1, 2,

Läs mer

Transformer i sannolikhetsteori

Transformer i sannolikhetsteori Transformer i sannolikhetsteori Joakim Lübeck 28-11-13 För dig som läst eller läser sannolikhetsteori (fram till och med normalfördelningen) och läst eller läser system och transformer (till och med fouriertransform)

Läs mer