(NEEDS ORIENTED) TOOLBOX FOR EUROPEANS

Transkript

1 Project Agreement number: / Project Acronym: SLTOOL Project Title: SMART LANGUAGES (NEEDS ORIENTED) TOOLBOX FOR EUROPEANS Deliverable No 2 Deliverable Title: Languages: List of thematic sections to be used SWEDISH Page 1 of 10

2 Workpackage: 1 Deliverable: 2 En lista av tematiska sektioner Målgrupp: högskolestuderande ID 1. Grundläggande instruktioner (ange namn, efternamn, vilket land du kommer ifrån, yrke, ålder, fritidsintressen, information om ditt universitet och kurs) 2. Grundläggande kunskaper (tal, dagar, månader, storlek) 3. Fråga riktning (hur kan jag komma till.? ;rakt fram, till vänster, till höger, huvudgator, populära platser och stora städer) Page 2 of 10

3 ID 4. Att besöka bibliotek (begära information om lånekort, öppettider, placering av böcker, regler och föreskrifter för boklån) 5. Registrering på universitetet (Hur registrerar man sig vid ett universitet?) att kunna förstå och göra det som krävs för registrering - handlingar, dokument osv.) 6. Att kunna göra sina bankaffärer (öppna ett bankkonto, sätta in pengar, betala sina räkningar, växla valuta, osv.) 7. Besök på en restaurang (grundläggande begrepp beroende på landet matkultur, Förstå menyn, göra en beställning, begära nota, sov.) 8. Göra inköp / köpa Souvenirer / vilja köpa något specifikt (Jag behöver.., vad kostar., tar ni kreditkort,... vilken tid stänger ni) 9. Besök på ett apotek/sjukhusbesök (beskrivning av smärtan, viktigaste delar av kroppen, inköp av dagligvaror såsom tandkräm eller schampo) Page 3 of 10

4 ID 10. Besök på en bokhandel - (att kunna fråga om olika böcker inom språk, förvaltning, litteratur, bokföring, vetenskap, begära specifik information (hur beställer man en boken, hur mycket kostar den tjänsten, finns det någon rabatt för studenter, hur lång tid tar det att få boken)) 11. Grundläggande läs - och skrivförmåga (skriva en enkel e-post, läsa en enkel text från tidningen osv.) 12. Att presentera sig inför en grupp(eleverna kommer inte att kunna presentera på ett främmande språk utan som ett tecken på uppskattning de borde kunna välkomna publiken och presentera sig för publiken på det främmande språket) 13. Nätverk med andra studenter (under en konferens, evenemang, föredrag, presentera sig själva, sitt ämne, sina intressen osv.) 14. Lär sig om kulturen i landet (obligatoriskt som i vår Page 4 of 10

5 ID 15. Lär sig om kulturen i landet 2 (obligatoriskt som i vår Page 5 of 10

6 Målgrupp: Vuxna ID 1. Basinstruktioner (namn, efternamn, ett land du kommer ifrån, yrke, ålder, fritidsintressen) 2.. Att anlända till flygplatsen (gå genom passkontrollen, fråga busslinjer, busstation, taxi, förlorat bagage osv.) 3. Att kunna grundläggande ord (tal, dagar, månader) 4. Fråga riktning (hur kan du komma till..;rakt fram, till vänster, till höger, osv.) 5. Besök ett apotek (beskrivning av smärtan, viktigaste delar av kroppen, inköp av varor såsom tandkräm eller schampo) 6. Besök på en restaurang (grundläggande begrepp beroende på landet matkultur, Förstå menyn, göra en beställning, fråga efter notan, sov.) 7. Att bo på ett hotell (checka in, checka ut, beställa från room- service, be om internetuppkoppling osv.) Page 6 of 10

7 8. Att använda kollektivtrafik (förklara destination, begär priser, be föraren att tala om när man är framme) 9. Grundläggande läs - och skrivförmåga (skriva en enkel e- post, läsa en enkel text från tidningen osv.) 10. Att möta människor (god morgon, hej, hej då, hur mår du, trevligt att träffa er osv.) 11. Att göra affärer med en bank (jag vill öppna ett bankkonto, jag vill sätta in pengar, jag vill betala mina telefonräkningar, jag behöver växla valuta, osv.) 12. Göra inköp / köpa Souvenirer / vilja köpa något specifikt (Jag behöver.., vad kostar., tar ni kreditkort,... vilken tid stänger ni) 13. Lär sig om kulturen i landet (obligatoriskt som i vår 14. Lär sig om kulturen i landet 2 (obligatoriskt som i vår Page 7 of 10

8 Målgrupp: yrkesgrupper ID 1. Professionella basinstruktioner (namn, efternamn, vilket land du kommer ifrån, yrke, arbetsområde) 2. Studera grunderna (tal, dagar, månader) 3. Förstå grundläggande business termer (order, leverantör, kund, industri, valuta) 4. Ringa ett telefonsamtal (be att få prata med någon, ange namn namn och telefonnummer, lämna ett enkelt meddelande) Skriva en enkel e-post på det främmande språket (t.ex. att skriva ett försättsblad till ett bifogat anbud) 5.. Fråga riktning (hur kan du komma till..;rakt fram, till vänster, till höger, osv.) 6.. Besök på ett företag i ett främmande land (presentera sig vid receptionen, förklara syftet med sitt besök, be receptionisten att beställa en taxi, introducera dig sig på sin Page 8 of 10

9 partners språk och förstå grundläggande begrepp) 7. Besök ett apotek (beskrivning av smärta, viktigaste delar av kroppen, inköp av dagligvaror såsom tandkräm eller schampo) 8. Besök på en restaurang (grundläggande begrepp beroende på landet matkultur, Förstå menyn, göra en beställning, fråga efter notan, sov.) 9. Att bo på ett hotell (checka in, checka ut, beställa från roomservice, be om internetuppkoppling osv.) 10. Att använda kollektivtrafik (förklara destination, begär priser, be föraren att tala om när man är framme) 11. Att göra affärer med en bank (jag vill öppna ett bankkonto, jag vill sätta in pengar, jag vill betala mina telefonräkningar, jag behöver växla valuta, osv.) 12. Att delta i en konferens eller vid besök av ett evenemang (registrera sig, be tolktjänst, beställ en taxi, kommunicera med andra yrkesgrupper under lunch eller middag, kommentera händelser) Page 9 of 10

10 att utveckla nätverk på ett främmande språk) 13. Lär dig sig om kulturen i landet (obligatoriskt som i vår 14. Lär dig sig om kulturen i landet 2 (obligatoriskt som i vår Page 10 of 10