Remiss av Komvuxutredningens slutbetänkande, En andra och en annan chans ett komvux i tiden (2018:71)

Storlek: px
Starta visningen från sidan:

Download "Remiss av Komvuxutredningens slutbetänkande, En andra och en annan chans ett komvux i tiden (2018:71)"

Transkript

1 Kompetens- och arbetslivsnämndens arbetsutskott SAMMANTRÄDESPROTOKOLL Sammanträdesdatum Sida 1 (1) 36 Dnr 2018/ Remiss av Komvuxutredningens slutbetänkande, En andra och en annan chans ett komvux i tiden (2018:71) Kompetens- och arbetslivsnämndens arbetsutskotts förslag 1 Kompetens- och arbetslivsnämnden antar det presenterade remissvaret gällande Komvuxutredningens slutbetänkande som sitt eget. Bakgrund Falköpings kommun är remissinstans gällande Komvuxutredningens slutbetänkande, En andra och en annan chans ett komvux i tiden. Vid arbetsutskottets möte redogjordes kortfattat för arbetet med remissvaret som kommer att skickas ut som bilaga till kallelsen inför nämndens möte 12 december. Justerarnas signaturer Protokollsutdraget bestyrks

2 TJÄNSTEUTLÅTANDE 1 (1) KAN 2018/ Rektors tjänsteutlåtande om remiss av Komvuxutredningens slutbetänkande, En andra och en annan chans - ett komvux i tiden (2018:71) Förslag till beslut 1 Kompetens- och arbetslivsnämnden antar det presenterade remissvaret gällande Komvuxutredningens slutbetänkande som sitt eget. Bakgrund Falköpings kommun är remissinstans gällande komvuxutredningens slutbetänkande och remissvaret har tagits fram av en referensgrupp med representanter från olika delar av vuxenutbildningen i Falköpings kommun. Gruppen har fokuserat på och yttrar sig från och med kapitel 5 och följer därefter slutbetänkandets disposition. Förslagen i slutbetänkandets kapitel 5 samt 7-10 är adekvata och viktiga förslag till förändringar. Området som behandlas i kapitel 6, förenklad betygsskala, anser gruppen behöver ses över noggrant. Det finns både för- och nackdelar med förslaget i nuvarande utformning. Gruppens mening är att det är viktigt att så långt som möjligt ha så lika betygsskala som möjligt. Detta både för att underlätta förståelsen för bedömning och betygsättning för elever som kombinerar studier på gymnasial nivå med studier på grundläggande nivå eller SFI samt för att lärare inte ska behöva förhålla sig till två olika varianter av grunder för bedömning. Beslutet ska skickas till Utbildningsdepartementet Bernth Lundqvist Rektor Kompetens- och arbetslivsförvaltningen Anna Carlsson Nämndsekreterare Anna.Carlsson@falkoping.se Falköpings kommun Nils Ericsonsgatan Falköping Telefon kommunen@falkoping.se Bankgiro Plusgiro Org nr

3 Dnr KAN 2018/73 1 (2) Utbildningsdepartementet Stockholm Komvuxutredningens slutbetänkande, En andra och en annan chans ett komvux i tiden (dnr 2018:71) Sammanfattning Falköpings kommun är remissinstans gällande komvuxutredningens slutbetänkande och remissvaret har tagits fram av en referensgrupp med representanter från olika delar av vuxenutbildningen i Falköpings kommun. Vi har fokuserat på och yttrar oss från och med kapitel 5 och följer därefter slutbetänkandets disposition. Förslagen i slutbetänkandets kapitel 5 samt 7-10 är adekvata och viktiga förslag till förändringar. Området som behandlas i kapitel 6, förenklad betygsskala, anser vi behöver ses över noggrant. Det finns både för- och nackdelar med förslaget i nuvarande utformning. Vår mening är att det är viktigt att så långt som möjligt ha så lika betygsskala som möjligt. Detta både för att underlätta förståelsen för bedömning och betygsättning för elever som kombinerar studier på gymnasial nivå med studier på grundläggande nivå eller SFI samt för att lärare inte ska behöva förhålla sig till två olika varianter av grunder för bedömning. Kapitel 5 Alternativa urvalsgrunder för gymnasial komvux Vi är positiva till förändringar som underlättar för elever att på kort tid och kort väg kan gå från tidsbegränsad till tillsvidareanställning. Vi är positiva till förändringar som utgår från individens behov för att på kortare tid bli anställningsbar, istället för tidigare utbildning. För ett rättssäkert handläggande vid urval ser vi att det kommer att behövas nationella riktlinjer för att ta ställning till individens ställning på arbetsmarknaden och avgöra vem som bäst behöver utbildningsplatsen. Med stöd av riktlinjerna för de nya urvalsreglerna kan urvalet bidra till en snabbare kompetensförsörjning då eleverna kan bli anställningsbara inom kortare tid. En risk med otydliga riktlinjer är att de kan leda till att de nya urvalsgrunderna slår mot dem som står längst från arbetsmarknaden. Kompetens- och arbetslivsförvaltningen Falköpings kommun KAF Falköpings kommun Falköping Telefon Telefax kan@falkoping.se Bankgiro Plusgiro Org nr

4 2 (2) Nationella riktlinger behöver tydliggöras för att kommunal vuxenutbildning och arbetsförmedlingen ska kunna samverka vid urval i samband med utbildningsplikt. Kapitel 6 En förenklad betygsskala för komvux på grundläggande nivå, sfi och särvux på grundläggande nivå En förenklad betygsskala för särskild utbildning gör det lättare för eleverna att förstå sitt betyg och den är också relevant då behörighet för att läsa vidare på gymnasial kurs inom särskild utbildning inte är kopplat till betyg. Olika betygsskalor för gymnasial, grundläggande samt sfi och särskild utbildning kan skapa problem för elever och personal. Ett alternativ till utredningens förslag om olika betygsskalor skulle kunna vara att använda A-E men undanta B och D. Kapitel 7 En mer flexibel högskoleförberedande examen Hela kapitlet är bra utifrån ambitionen att förenkla vägen från kommunal vuxenutbildning till studier på universitet eller högskola. Förslaget avseende tre bredare studieområden kommer troligen att underlätta för elever att uppnå högskoleförberedande examen. Att ersätta gymnasiearbete med komvuxarbete kommer förmodligen också att underlätta för elever att uppnå högskoleförberedande examen. Avsnitt Betygrätt ska vara en förutsättning för överlämnande av komvux på entreprenad Det är angeläget att betygsrätt blir en förutsättning för överlämnande av komvux på entreprenad för att så långt som möjligt säkerställa likvärdigheten avseende bedömning oavsett om eleven studerar genom kommunen eller fristående aktör. Kapitel 9 Förändringar när det gäller särvux samt vidare studier för individer med intellektuell funktionsnedsättning Utredningens förslag avslutas med Beslutet att erbjuda en plats på dessa nivåer ska fattas av rektor och föregås av en specialpedagogisk bedömning. En konsekvens av detta är att specialpedagog och elevhälsa inom kommunal vuxenutbildningen blir ett krav eller en skyldighet, vilket det inte är idag. Förslag om och riktlinjer för lärlingsutbildning inom särskild utbildning behöver tillföras. Kapitel 10 Kompetensutveckling Det är välkommet och viktigt med lärarutbildning riktad mot vuxenutbildning, vuxenpedagogik, didaktik samt mer forskning inom området. I detta ärende har Kompetens- och arbetslivsnämnden beslutat. Bernth Lundqvist har varit föredragande. I framtagandet av förslaget till remissvar har också Anna Christensson, Eva Friberg, Sara Johansson, Eva-Lotta Robinsson och Svetlana Söderlund deltagit.

5 Kompetens- och arbetslivsnämndens arbetsutskott SAMMANTRÄDESPROTOKOLL Sammanträdesdatum Sida 1 (1) 37 Dnr 2018/ Sommarferiepraktik 2019 Kompetens- och arbetslivsnämndens arbetsutskotts förslag 1 Kompetens- och arbetslivsnämnden beslutar att Sommarferiepraktik 2019 för elever i årskurs 1 och 2 på gymnasiet ska genomföras under tre perioder om vardera tre veckor. 2 Kompetens- och arbetslivsnämnden beslutar att Sommarferiepraktik 2019 för elever i årskurs 1 och 2 på gymnasiet ska genomföras med sex timmars arbetsdag. 3 Kompetens- och arbetslivsnämnden beslutar att ersättningen till ungdomarna inom Sommarferiepraktik 2019 för elever i årskurs 1 och 2 på gymnasiet är 55 kronor per timma. 4 Kompetens- och arbetslivsnämnden beslutar att sommarferiepraktik endast erbjuds elever i årskurs 1 och 2 på gymnasiet med fullständigt personnummer. 5 Kompetens- och arbetslivsnämnden ger förvaltningen i uppdrag att utreda frågan om ersättning, antal perioder och antal veckor inför nämndens beslut i december 2019 om Sommarferiepraktik 2020 för elever i årskurs 1 och 2 på gymnasiet. Bakgrund Sommarferiepraktik är ett samarbete med Barn- och utbildningsförvaltningen och vänder sig till ungdomar i årskurs 1 och 2 på gymnasiet. Sedan några år finns det ett krav på att ungdomen språkmässigt nått motsvarande SFI C. Efter diskussioner i arbetsutskottet ändrades förslaget från tjänsteutlåtandet enligt följande: Ersättningen höjs från 50 kronor till 55 kronor. Beslutspunkt 5 lades till. Tjänsteutlåtandet, daterat den 15 november 2018, har utarbetats av verksamhetschef Peter Löfholm. Justerarnas signaturer Protokollsutdraget bestyrks

6 TJÄNSTEUTLÅTANDE 1 (2) KAN 2018/ Verksamhetschefens tjänsteutlåtande om Sommarferiepraktik 2019 till Kompetens- och arbetslivsnämndens möte Förslag till beslut 1 Kompetens- och arbetslivsnämnden beslutar att Sommarferiepraktik 2019 för elever i årskurs 1 och 2 på gymnasiet ska genomföras under tre perioder om vardera tre veckor. 2 Kompetens- och arbetslivsnämnden beslutar att Sommarferiepraktik 2019 för elever i årskurs 1 och 2 på gymnasiet ska genomföras med sex timmars arbetsdag. 3 Kompetens- och arbetslivsnämnden beslutar att ersättningen till ungdomarna inom Sommarferiepraktik 2019 för elever i årskurs 1 och 2 på gymnasiet är 55 kronor per timma. 4 Kompetens- och arbetslivsnämnden beslutar att sommarferiepraktik endast erbjuds elever i årskurs 1 och 2 på gymnasiet med fullständigt personnummer. 5 Kompetens- och arbetslivsnämnden ger förvaltningen i uppdrag att utreda frågan om ersättning, antal perioder och antal veckor inför nämndens beslut i december 2019 om Sommarferiepraktik 2020 för elever i årskurs 1 och 2 på gymnasiet. Bakgrund Sommarferiepraktik är ett samarbete med Barn- och utbildningsförvaltningen och vänder sig till ungdomar i årskurs 1 och 2 på gymnasiet. Sedan några år finns det ett krav på att ungdomen språkmässigt nått motsvarande SFI C. Efter diskussioner i arbetsutskottet ändrades förslaget från tjänsteutlåtandet enligt följande: Beslutstexter kompletterades för att förtydliga att de gäller elever i årskurs 1 och 2 på gymnasiet. Ersättningen höjs från 50 kronor till 55 kronor. Beslutspunkt 5 lades till. Kompetens- och arbetslivsförvaltningen Falköpings kommun Nils Ericsonsgatan Falköping Telefon kommunen@falkoping.se Bankgiro Plusgiro Org nr

7 Peter Löfholm Verksamhetschef 2(2)

8 Kompetens- och arbetslivsnämndens arbetsutskott SAMMANTRÄDESPROTOKOLL Sammanträdesdatum Sida 1 (1) 38 Dnr 2018/ YH Guldsmed 2019 Kompetens- och arbetslivsnämndens arbetsutskotts förslag 1 Kompetens- och arbetslivsnämnden beslutar att YH Guldsmed som beviljats av Myndigheten för yrkeshögskolan startar under augusti Kompetens- och arbetslivsnämnden beslutar att ansökan till Myndigheten för yrkeshögskolan ska göras gällande YH Guldsmed under 2019 för utbildningsstart Bakgrund I januari 2018 beviljades Kompetens- och arbetslivsförvaltningen två utbildningsstarter för YH Guldsmed 600 YH-poäng. På grund av ett lågt antal behöriga sökande beslutade Kompetens- och arbetslivsnämnden att ställa in utbildningsstarten i augusti För att kunna fortsätta med utbildningen med ny antagning inför hösten 2020 måste en ny ansökan skickas till Myndigheten för yrkeshögskolan. Nytt för 2019 är att ansökningarna ska skickas in i juni istället för september som det varit tidigare. Tjänsteutlåtandet, daterat den 21 november 2018, har utarbetats av rektor Thomas Ros. Justerarnas signaturer Protokollsutdraget bestyrks

9 TJÄNSTEUTLÅTANDE 1 (1) KAN 2018/ Rektors tjänsteutlåtande om YH Guldsmed 2019 gällande antagning och ansökan om fortsatt utbildning Förslag till beslut 1 Kompetens- och arbetslivsnämnden beslutar att YH Guldsmed som beviljats av Myndigheten för yrkeshögskolan startar under augusti Kompetens- och arbetslivsnämnden beslutar att ansökan till Myndigheten för yrkeshögskolan ska göras gällande YH Guldsmed under 2019 för utbildningsstart Bakgrund I januari 2018 beviljades Kompetens- och arbetslivsförvaltningen två utbildningsstarter för YH Guldsmed 600 YH-poäng. På grund av ett lågt antal behöriga sökande beslutade Kompetens- och arbetslivsnämnden att ställa in utbildningsstarten i augusti För att kunna fortsätta med utbildningen med ny antagning inför hösten 2020 måste en ny ansökan skickas till Myndigheten för yrkeshögskolan. Nytt för 2019 är att ansökningarna ska skickas in i juni istället för september som det varit tidigare. Thomas Ros Rektor Kompetens- och arbetslivsförvaltningen Anna Carlsson Nämndsekreterare Anna.Carlsson@falkoping.se Falköpings kommun Nils Ericsonsgatan Falköping Telefon kommunen@falkoping.se Bankgiro Plusgiro Org nr

10 Kompetens- och arbetslivsnämndens arbetsutskott SAMMANTRÄDESPROTOKOLL Sammanträdesdatum Sida 1 (1) 39 Dnr 2018/ YH Signaltekniker 2019 Kompetens- och arbetslivsnämndens arbetsutskotts förslag 1 Kompetens- och arbetslivsnämnden beslutar att inte anta studerande till YH Signaltekniker för start i augusti Kompetens- och arbetslivsnämnden ger förvaltningen i uppdrag att inför Myndigheten för yrkeshögskolans ansökningsomgång 2019 ta fram ansökan om Signaltekniker för start Bakgrund Den ettåriga utbildningen YH Signaltekniker startade i Falköping Till de 18 platserna har det aldrig antagits fler än 9. Det är en mycket stor efterfrågan på utbildade signaltekniker. Trafikverkeet uttrycker ett behov av ca 300 signaltekniker per år och utöver det tillkommer entreprenadföretagens behov. Årligen utbildas ca 25 signaltekniker, så bristen kommer även fortsatt att öka. Utbildningen måste utföras av lärare godkända av Trafikverksskolan p.g.a. regler för säkerhetscertifikat (SiSä). Certifikatet söks av individen då man har två års arbete i yrket efter avslutad utbildning. Certifikatet är en förutsättning för att de anställda ska få utföra vissa säkerhetsklassade arbeten. Statsbidraget för utbildningen har minskat från kronor per årsplats 2014 till kronor Förvaltningens nettokostnad för utbildningen har varit mellan 1,5-2,0 miljoner kronor per år. Justerarnas signaturer Protokollsutdraget bestyrks

11 Kompetens- och arbetslivsnämndens arbetsutskott SAMMANTRÄDESPROTOKOLL Sammanträdesdatum Sida 1 (1) 40 Dnr 2018/ Plan mot kränkande behandling KAF 2019 Kompetens- och arbetslivsnämndens arbetsutskotts förslag 1 Kompetens- och arbetslivsnämnden antar förvaltningens Plan mot kränkande behandling 2019 enligt presenterat förslag. Bakgrund Plan mot kränkande behandling för Kompetens- och arbetslivsförvaltningen och dess verksamheter 2019 är förvaltningens första gemensamma plan mot diskriminering och kränkande behandling. Tidigare har varje arbetslag haft en egen likabehandlingsplan. Varje arbetslag ska ta hänsyn till denna plan i sin utvecklingsplan och i det dagliga arbetet. Planen mot diskriminering och kränkande behandling kommer att revideras årligen och visar KAFs arbete med att främja likabehandling och förebygga diskriminering och kränkande behandling oavsett: - kön - könsöverskridande identitet eller uttryck - etnisk tillhörighet - religion eller annan trosuppfattning - funktionsvariation - sexuell läggning - ålder Smärre redaktionella ändringar kommer att göras innan dokumentet skickas ut som bilaga till kallelsen inför Kompetens- och arbetslivsnämndens möte 12 december. Tjänsteutlåtandet, daterat den 20 november 2018, har utarbetats av förvaltningschef Sandra Lidberg. Justerarnas signaturer Protokollsutdraget bestyrks

12 TJÄNSTEUTLÅTANDE 1 (1) KAN 2018/ Förvaltningschefens tjänsteutlåtande om Plan mot kränkande behandling för kompetens- och arbetslivsförvaltningen och dess verksamheter 2019 Förslag till beslut 1 Kompetens- och arbetslivsnämnden antar förvaltningens Plan mot kränkande behandling 2019 enligt presenterat förslag. Bakgrund Plan mot kränkande behandling för Kompetens- och arbetslivsförvaltningen (KAF) och dess verksamheter 2019 är KAFs första gemensamma plan mot diskriminering och kränkande behandling. Tidigare har varje arbetslag haft en egen likabehandlingsplan. Varje arbetslag ska ta hänsyn till denna plan i sin utvecklingsplan och i det dagliga arbetet. Planen mot diskriminering och kränkande behandling kommer att revideras årligen och visar KAFs arbete med att främja likabehandling och förebygga diskriminering och kränkande behandling oavsett: - kön - könsöverskridande identitet eller uttryck - etnisk tillhörighet - religion eller annan trosuppfattning - funktionsvariation - sexuell läggning - ålder Sandra Lidberg Förvaltningschef Kompetens- och arbetslivsförvaltningen Anna Carlsson Nämndsekreterare Anna.Carlsson@falkoping.se Falköpings kommun Nils Ericsonsgatan Falköping Telefon kommunen@falkoping.se Bankgiro Plusgiro Org nr

13 PLAN MOT KRÄNKANDE BEHANDLING ENLIGT DISKRIMINERINGSLAG (2008:567) KAP 2 3, 5, 9 SKOLLAG (2010:800) KAP 6 8 Plan mot diskriminering och kränkande behandling för Kompetens- och arbetslivsförvaltningen och dess verksamheter 2019

14 Typ av styrdokument Plan enligt lagstiftning Beslutsinstans Kompetens- och arbetslivsnämnden Fastställd Förväntas beslutas Diarienummer KAN 2018/?? Giltighetstid Fr.o.m t.o.m Dokumentet gäller för Kompetens- och arbetslivsförvaltningen och dess verksamheter Dokumentansvarig Rektor Tidpunkt för Andra halvåret aktualitetsprövning 1

15 Innehåll Om planen... 3 Allmänt... 3 Lagtexter... 3 Ansvar... 4 Rutiner för akuta och uppföljande åtgärder och hur dessa dokumenteras... 4 Anmälan av ärende... 4 Uppföljning av anmälda ärenden... 4 Arbetet med planen mot kränkande behandling... 5 Analys och utvärdering av föregående mål... 5 Mål för

16 Om planen Plan mot kränkande behandling för Kompetens- och arbetslivsförvaltningen (KAF) och dess verksamheter 2019 är KAFs första gemensamma plan mot diskriminering och kränkande behandling. Tidigare har varje arbetslag haft en egen likabehandlingsplan. Varje arbetslag ska ta hänsyn till denna plan i sin utvecklingsplan och i det dagliga arbetet. Planen mot diskriminering och kränkande behandling ska revideras årligen och visar KAFs arbete med att främja likabehandling och förebygga diskriminering och kränkande behandling oavsett: - kön - könsöverskridande identitet eller uttryck - etnisk tillhörighet - religion eller annan trosuppfattning - funktionsvariation - sexuell läggning - ålder Med elever/studerande/deltagare menas: - elever inom vuxenutbildning - studerande inom eftergymnasial utbildning - deltagare inom Arbetsmarknadsenheten. Allmänt Inom KAF ska alla kunna känna sig trygga och väl bemötta vilket betyder att ingen ska känna sig diskriminerad eller utsatt för kränkande behandling. All personal inom KAF ska vara goda förebilder genom att respektera andras känslor och ta deras upplevelser på allvar. KAF arbetar aktivt mot diskriminering och kränkande behandling genom att göra planen känd och lätt att förstå för elever/studerande/deltagare och personal. Personal ska informera och samtala om planen med elever/studerande/deltagare. Planen ska genomsyra organisationen i sin helhet och alltid finnas uppdaterad och lätt tillgänglig på hemsidan. Lagtexter De lagar som ligger till grund för KAFs plan mot diskriminering och kränkande behandling är: Diskrimineringslagen (2008:567) 2 kap 3, 5, 9 Skollagen (2010:800) 6 kap 1, 3, 7, 9, 10. Diskrimineringslagen syftar till att främja elevers/studerandes/deltagares och personals lika rättigheter samt att motverka diskriminering på grund av kön, könsöverskridande identitet eller uttryck, etnisk tillhörighet, religion eller annan trosuppfattning, funktionsvariation, sexuell läggning eller ålder. 3

17 I skollagen definieras kränkande behandling som ett uppträdande som utan att vara diskriminering enligt diskrimineringslagen (2008:567) kränker ett barns eller en elevs värdighet. Ansvar Falköpings kommun ska som huvudman se till att varje arbetslag inom KAF arbetar för att motverka, förebygga och förhindra diskriminering och kränkande behandling av elever/studerande/deltagare och personal. Rutiner för akuta och uppföljande åtgärder och hur dessa dokumenteras Varje anställd inom KAF är skyldig att uppmärksamma, ingripa och till chef/rektor rapportera alla former av diskriminering eller annan kränkande behandling. Anmälan av ärende En elev/studerande/deltagare som känner sig diskriminerad, kränkt eller som ser någon annan utsättas för detta anmäler händelsen till personal inom KAF. Ärendet rapporteras till chef/rektor som talar med den som blivit utsatt om hur hen uppfattar det inträffade. I de fall då anmälan om diskriminering eller annan kränkande behandling gjorts av någon annan än den som är utsatt talar chef/rektor med den person som gjort anmälan för att få information om händelsen. Den som blivit utsatt kan om så önskas medverka vid samtalet. Personal som känner sig diskriminerad, kränkt eller som ser någon annan utsättas för detta anmäler händelsen till någon av cheferna/rektorerna som i sin tur talar med den som blivit utsatt om hur hen uppfattar det inträffade. I de fall då anmälan om diskriminering eller annan kränkande behandling gjorts av någon annan än den som är utsatt talar chef/rektor med den person som gjort anmälan för att få information om händelsen. Den som blivit utsatt kan om så önskas medverka vid samtalet. För både elever/studerande/deltagare och personal som utsatts för diskriminering eller kränkande behandling gäller att chef/rektor i varje enskilt fall beslutar om utredning och åtgärder. Vid allvarliga fall görs också en anmälan till polis eller annan myndighet, exempelvis Arbetsmiljöverket. Ansvarig chef/rektor dokumenterar varje enskilt fall och beslutar om åtgärd. Uppföljning av anmälda ärenden Uppföljningsarbetet av anmälda ärenden sker kontinuerligt och leds av chef/rektor. Detta arbete skall leda till att diskrimineringen/kränkningen upphör. Chef/rektor dokumenterar ärendets gång. Huvudman/nämnd informeras av chef/rektor och fattar eventuella beslut grundade på den samlade dokumentationen. 4

18 Arbetet med planen mot kränkande behandling KAFs organisation, arbetsklimat och arbetssätt granskas regelbundet med utgångspunkt från diskrimineringslagen och skollagen. Först görs en nulägesanalys och därefter sätts konkreta mål och strategier för efterföljande år. Mål och strategier omsätts i aktiviteter som skrivs in i respektive arbetslags utvecklingsplan. Vid årets slut utvärderas aktiviteternas resultat och planen revideras vid behov. I processen är våra elever/studerande/deltagare delaktiga genom bl.a. studeranderåden. Ansvarig för revidering är den arbetsgrupp som tillsätts av förvaltningschefen. Utvärderingen görs genom nöjdhetsenkäten till elever/studerande/deltagare. Vissa av frågorna i enkäten utgår direkt från planen mot diskriminering och kränkande behandling. Enkätens resultat delges förvaltningens ledningsgrupp, personal, elever/studerande/deltagare samt nämnd och facklig samverkan. Analys och utvärdering av föregående mål Eftersom denna plan mot diskriminering och kränkande behandling är den första gemensamma för KAF utvärderas 2018 års mål av respektive arbetslag utifrån respektive likabehandlingsplan. Mål för 2019 Alla elever/studerande/ deltagare ska ha kännedom om planen mot diskriminering och kränkande behandling. Alla elever/studerande/deltagare ska förstå innehållet och veta hur man ska agera utifrån planen mot diskriminering och kränkande behandling. 5

19 Kompetens- och arbetslivsnämndens arbetsutskott SAMMANTRÄDESPROTOKOLL Sammanträdesdatum Sida 1 (1) 41 Dnr 2018/ Kris- och beredskapsplan för kompetens- och arbetslivsförvaltningen 2018 Kompetens- och arbetslivsnämndens arbetsutskotts förslag 1 Kompetens- och arbetslivsnämnden antar förvaltningens kris- och beredskapsplan, reviderad 2018, enligt presenterat förslag. Bakgrund Dokumentet Beredskapsplan för Kompetens- och arbetslivsförvaltningen vid allvarlig eller extraordinär händelse samt krisplan bygger på ett antal rubriker utifrån kommunens gemensamman beredskapsplan. Mål/ambitionsnivå Ledningsstruktur Kommunikation Stabs- och stödfunktioner Prioriterade verksamheter Uthållighetsanalys Larmlistor Personal Utbildningsstatus Entreprenörer, samverkande Förvaltningsspecifika åtaganden Utöver detta finns bilder som beskriver kommunens organisation i beredskap och framgångsfaktorer i krishantering samt förvaltningens egna plan för händelse av kris. Telefonlistan har med alla som deltar i förvaltningens krisoch beredskapsgrupp samt viktiga kontaktpersoner. I Kompetens- och arbetslivsförvaltningens kris- och beredskapsgrupp ingår ledningsgruppen, administratörer samt informatör och kommunikatörer som kan kallas till kommunens upplysningscentral. Här finns också sjukvårdskunnig personal och personal som kan vara behjälpliga med översättning till arabiska, engelska och somaliska. Tjänsteutlåtandet, daterat den 15 november 2018, har utarbetats av förvaltningschef Sandra Lidberg. Justerarnas signaturer Protokollsutdraget bestyrks

20 TJÄNSTEUTLÅTANDE 1 (1) KAN 2018/ Förvaltningschefens tjänsteutlåtande om Kris- och beredskapsplan för kompetens- och arbetslivsförvaltningen 2018 Förslag till beslut 1 Kompetens- och arbetslivsnämnden antar förvaltningens kris- och beredskapsplan, reviderad 2018, enligt presenterat förslag. Bakgrund Dokumentet Beredskapsplan för Kompetens- och arbetslivsförvaltningen vid allvarlig eller extraordinär händelse samt krisplan bygger på ett antal rubriker utifrån kommunens gemensamman beredskapsplan. Mål/ambitionsnivå Ledningsstruktur Kommunikation Stabs- och stödfunktioner Prioriterade verksamheter Uthållighetsanalys Larmlistor Personal Utbildningsstatus Entreprenörer, samverkande Förvaltningsspecifika åtaganden Utöver detta finns bilder som beskriver kommunens organisation i beredskap och framgångsfaktorer i krishantering samt förvaltningens egna plan för händelse av kris. Telefonlistan har med alla som deltar i förvaltningens krisoch beredskapsgrupp samt viktiga kontaktpersoner. I Kompetens- och arbetslivsförvaltningens kris- och beredskapsgrupp ingår ledningsgruppen, administratörer samt informatör och kommunikatörer som kan kallas till kommunens upplysningscentral. Här finns också sjukvårdskunnig personal och personal som kan vara behjälpliga med översättning till arabiska, engelska och somaliska. Sandra Lidberg Förvaltningschef Kompetens- och arbetslivsförvaltningen Falköpings kommun Nils Ericsonsgatan Falköping Telefon kommunen@falkoping.se Bankgiro Plusgiro Org nr

21 (6) Beredskapsplan för Kompetens- och arbetslivsförvaltningen vid allvarlig eller extraordinär händelse samt krisplan 1.1 Mål/ambitionsnivå Kompetens- och arbetslivsförvaltningen (KAF) fullgör ordinarie uppgifter i oförminskad omfattning när så är möjligt. KAF har som rutin att aktivt ha beredskap för att hantera uppkomna krissituationer kontinuerligt tillse att utrustning för första hjälpen är tillgänglig och i gott skick (Första hjälpen-utrustning finns i alla de lokaler där KAF har varaktig verksamhet.) kontinuerligt tillse att personalen har kunskap inom första hjälpen, HLR, LABC samt brandskydd. 2.1 Ledningsstruktur Vid allvarlig eller extra ordinär händelse kommer förvaltningschef/ ersättare att ingå i kommunens krisledningsgrupp (kommunledningsgruppen). Vid förvaltningschefs frånvaro träder chef/rektor in i den ordning de angivits på telefonlistan i detta dokumentet. Till hjälp för förvaltningschef/ersättare finns ledningsgrupp och administratörer i KAFs krisgrupp. Respektive chef/rektor ansvarar för den egna verksamheten. 2.2 Kommunikation Kommunen har en krisinformationsorganisation som förvaltningen samarbetar med för att kunna skapa en gemensam lägesbild. All information ska vid allvarlig eller extra ordinär händelse samordnas via kommunikationsavdelningen och KAFs ledningsgrupp. Vid allvarlig eller extra ordinär händelse kan informatör kallas till kommunens krisinformationsorganisation. Vid allvarlig eller extra ordinär händelse kan utsedda personer i KAFs krisgrupp kallas till kommunens Upplysningscentral. All information till deltagare skall samordnas med kommunens krisinformationsorganisation. 2.3 Stabs- och stödfunktioner Ledarskapet vid en allvarlig eller extra ordinär händelse ska färgas av ansvars-, likhets- och närhetsprinciperna. Att så mycket som möjligt av arbetet ska ske på samma sätt som i vardagen. Kompetens- och arbetslivsförvaltningen Lärcenter Falköpings kommun KAF Falköpings kommun Falköping Telefon Telefax kan@falkoping.se Bankgiro Plusgiro Org nr

22 2 (6) Vid en allvarlig eller extra ordinär händelse är krisgruppens främsta uppgift att ta fram aktuell lägesbild och inom egen förvaltning planera för åtgärder på kort och lång sikt. Ryttarsalen används som stabsplats. Alla aktiviteter dokumenteras för att kunna följas upp efteråt. Förvaltningens diarie kan föras manuellt. Alla i krisgruppen ska ha samtliga nummer till krisgruppen lätt tillgängliga på det larmkort som hålls aktuellt av informatör. När gruppen samlas utses administratörer. Administratörernas uppgifter när KAFs krisgrupp samlas är - att föra anteckningar - att föra logg med tidslinje över beslut och händelser på tavla eller blädderblock i syftet är att kunna ge lägesbild till kommunen. - att behov av mat, dryck och vila uppfylls. 3.1 Prioriterade verksamheter Om lokalerna förstörs av olycka eller sabotage förskjuts verksamheten i tid under den period som krävs. 3.2 Uthållighetsanalys Förvaltningen klarar verksamheten under en längre tidsperiod förutsatt att lokalerna är disponibla för verksamheten. Vid längre katastroflägen upprättas arbetsschema för att ha bemanning under den tid som krävs. Om lokalerna eller utrustningen inte kan nyttjas p.g.a. olycka eller sabotage förskjuts verksamheten i tid under den period som krävs. 4.1 Larmlistor Larmlista med all personal finns i Kundservice, i Krispärmen och på Fronter. Listan hålls aktuell av personalsekreterare. 4.2 Personal Personalsekreteraren ajourhåller personallista över alla anställda. 4.3 Utbildningsstatus Säkerhetsplanerare har fått utbildning i lägesdokumentering, säkerhetsplanerare och personal till upplysningscentral har grundutbildning i kommunal krishantering. 5.1 Entreprenörer, samverkande I händelse av större järnvägsolycka inom det angränsande bangårdsområdet krävs samverkan med Poståkeriet. Kommunledningen har ansvar för kontakter med t.ex. SJ, Banverket och FEAB. 6.1 Förvaltningsspecifika åtaganden. Verksamheten bedrivs i oförminskad omfattning där så är möjligt. Meddelaransvar för elever/deltagare under 18 år. Chef/rektor ska alltid meddelas när elev/deltagare yngre än 18 år skrivs in i verksamheten. En förteckning upprättas och chef/rektor ansvarar för att vårdnadshavare meddelas.

23 3 (6) Utrymning i alla de lokaler där KAF har varaktig verksamhet. Vid extraordinär händelse eller om undervisningen avbryts helt, t.ex. p.g.a. brand sker avprickning på plats och personalen meddelar ledningsgruppen att lokalerna är tömda. KAF har personal utsedd för översättning av texter från kommunikationsavdelningen. I dagsläget arabiska, engelska och somaliska. Vid behov kan personal inom KAF kallas till POSOMs arbete. POSOM är kommunens resurs avseende akut krisstöd till drabbade. Kommunalt krisstöd (psykiskt och socialt omhändertagande) till enskild eller grupper vid stora olyckor, omfattande samhällsstörningar samt vid extraordinära händelser, utgörs av POSOM. Beredskap finns för att Lärcenters lokaler kan användas för andra ändamål. I händelse av kris hjälper vårdlärare personal och elever som far illa i situationen. Lämplig lokal för detta är metodrummet Heidrun Övrigt Reservkraft saknas. 7.2 Krispärmen I förvaltningens krispärm ska det alltid finnas fem exemplar av den aktuella planen inklusive telefonlista pennor, papper, white board-pennor och uppställningsnyckel. Bild 1

24 4 (6) Bild 2 Kompetens- och arbetslivsförvaltningens krisplan Förvaltningschef/ersättare har ansvar för att en övergripande krisplan och krisorganisation upprättas och hålls aktuell samt för att dokumenten diskuteras på APT och blir kända av alla. En mindre händelse, som berör en enskild person eller en grupp av människor, kan ändå behöva hanteras som en krissituation. Om något sådant händer inom KAF är det viktigt att veta vem som gör vad. Ansvaret för krisartade situationer vilar i första hand på förvaltningschef /ersättare. KAFs krisgrupp är tänkt som en resurs och träder i kraft då det uppstår krisartade situationer, såsom allvarlig sjukdom, dödsfall, olyckor o.s.v. bland KAF:s personal och deltagare. Vid en krisartad situation är förvaltningschef ytterst ansvarig, vid dennas frånvaro träder chef/rektor in i den ordning de angivits på telefonlistan i detta dokument. samlas förvaltningens krisgrupp för att ta fram en lägesbild och för att fördela arbetsuppgifter. Se bild 2. informeras personal och deltagare av förvaltningschef/ersättare eller av denna utsedd person. besvaras alla samtal utifrån, massmedia m.fl., av förvaltningschefen i samverkan med kommunens krisinformationsorganisation. kan alla ingående telefonlinjer stängas så att alla samtal går direkt till växeln, 7100, eller kommunens växel IT-avdelningen gör detta. Stängningen hindrar massmedia och andra nyfikna från att nå personal som inte bör uttala sig. bör förvaltningschef/ersättare bestämma tid för pressinformation och inte lämna information vid andra tillfällen.

25 5 (6) är nämndsekreteraren förvaltningschefens administrativa stöd. I valvet i administrationskorridoren på Lärcenter finns en krislåda. I lådan finns fotoram, duk, ljusstakar, ljus, tändstickor, vas och näsdukar. Där finns också böcker och texter som kan vara till stöd och en skiva med stilla musik. Stabsarbetsplan/Dagordning vid möte i händelse av kris Närvarande Sekreterare för mötet Nulägesbeskrivning Berörda/kritiska verksamheter Inriktning av fortsatt arbete Kommunikation/information - Internt - Externt - Upplysning Sammanfattning av beslut Nästa möte Att tänka på Håll dig informerad, delge information Aktuell larmlista Logga händelser/beslut Krisgruppen skall ej vidarekoppla eller stänga av sina telefoner

26 6 (6) KAFs Krisgrupp Funktion i gruppen Namn Arbete Mobil Hem Förvaltningschef Sandra Lidberg Verksamhetschef Peter Löfholm Rektor Bernt Lundqvist Rektor Thomas Ros Rektor Åsa Sandberg Säkerhetsplanerare Anna Carlsson Upplysningscentral Carina Wideqvist Upplysningscentral Tarja Härkönen Thörn Informatör Ulrika Svensson Översättare arabiska Aso Nermany Översättare arabiska Salwa Hassan Översättare engelska Jolanta Engström Översättare somaliska Cali Muudey Vård- och Ulf Cavalli omsorgskompetens Vård- och omsorgskompetens Björkman Janet Larsson Falköpings kommun Säkerhetssamordnare Bengt Nilsson Säkerhetssamordnare Rebecca Bergelin Kommundirektör Katarina Andersson Ansvarig upplysningscentral Linda Karelid Räddningschef i beredskap Sambandscentralen Externa aktörer Företagshälsovård Avonova Dygnet runt vid kris Poståkeriet eller Olycka sjukfall SOS 112 Sjukvård i Falköping Akuten Skaraborgs sjukhus Skövde Polis Kommunen Växeln Transporter Taxi eller Svenska kyrkan Falköpings församling Tolkförmedling Väst

27 TJÄNSTEUTLÅTANDE 1 (1) KAN 2018/ Nämndsekreterarens tjänsteutlåtande angående ändring av mötesdatum för Kompetens- och arbetslivsnämnden januari 2019 Förslag till beslut 1 Kompetens- och arbetslivsnämndens flyttar sitt möte 16 januari till 30 januari Bakgrund Kompetens- och arbetslivsnämnden beslutade 24 oktober om sina mötesdagar Planeringen av nämndens mötesdagar bygger på inlämningstider för årsbokslut, delårsbokslut och tertialrapport. Efter föreslagen ändring är mötesdagar 2019 onsdag 30 januari tisdag-onsdag 5-6 februari två dagars utbildning samt nämndsmöte onsdag 13 mars heldagsmöte onsdag 10 april onsdag 15 maj onsdag 12 juni onsdag 18 september onsdag 16 oktober onsdag 13 november onsdag 11 december Beslutet ska skickas till Kommunledningskansliet Anna Carlsson Nämndsekreterare Kompetens- och arbetslivsförvaltningen Falköpings kommun Nils Ericsonsgatan Falköping Telefon kommunen@falkoping.se Bankgiro Plusgiro Org nr

28 (1) Kompetens- och arbetslivsnämnden Delegationsprotokoll kompetens- och arbetslivsnämnden oktober-november 2018 Befattningshavare: Bernth Lundqvist, Peter Löfholm och Thomas Ros Delegation av allmänna ärenden Delegation av personalärenden Fatima Alokleh, grannskapsvärd, visstidsanställning Jenny Jäppinen, cafeteriabiträde, tillsvidareanställning från Emma Björkman, arbetsmarknadskonsulent, tillsvidareanställning från Anna Eriksson, resursperson, visstidsanställning Helena Halldorsdottir, visstidsanställning Cecilia Petersson, lärare, tillsvidareanställning från Raghdaa Ghani, arbetsledare, visstidsanställning Fredrik Staberg, resursperson, visstidsanställning Delegation avseende ekonomiska frågor Delegation i övriga ärenden Firmateckningsrätt Kompetens- och arbetslivsförvaltningen Lärcenter Falköpings kommun KAF Falköpings kommun Falköping Telefon Telefax kan@falkoping.se Bankgiro Plusgiro Org nr

PLAN MOT KRÄNKANDE BEHANDLING ENLIGT DISKRIMINERINGSLAG (2008:567) KAP 2 3, 5, 9 SKOLLAG (2010:800) KAP 6 8

PLAN MOT KRÄNKANDE BEHANDLING ENLIGT DISKRIMINERINGSLAG (2008:567) KAP 2 3, 5, 9 SKOLLAG (2010:800) KAP 6 8 PLAN MOT KRÄNKANDE BEHANDLING ENLIGT DISKRIMINERINGSLAG (2008:567) KAP 2 3, 5, 9 SKOLLAG (2010:800) KAP 6 8 Plan mot diskriminering och kränkande behandling för Kompetens- och arbetslivsförvaltningen och

Läs mer

Särskild utbildning för vuxnas plan

Särskild utbildning för vuxnas plan Särskild utbildning för vuxnas plan för att främja likabehandling och förebygga diskriminering, trakasserier och kränkande behandling. Lärcenter Falköping, maj 2013. Kontaktpersoner personal: Kerstin Larsson

Läs mer

Förvaltingschefens tjänsteutlåtande om Budget 2018 Tertialrapport 1 per 30 april 2018

Förvaltingschefens tjänsteutlåtande om Budget 2018 Tertialrapport 1 per 30 april 2018 TJÄNSTEUTLÅTANDE 1 (1) 2018-05-02 KAN 2017/00099 001 Förvaltingschefens tjänsteutlåtande om Budget 2018 Tertialrapport 1 per 30 april 2018 Förslag till beslut 1 Kompetens- och arbetslivsnämnden antar Tertialrapport

Läs mer

KALLELSE. Datum

KALLELSE. Datum Kompetens- och arbetslivsnämnden KALLELSE Datum 2015-10-14 Sida Ledamöter Hans Johansson (C), Ordförande Lars-Göran Andersson (KD), 1:e vice ordförande Pia Ragnar (M), 2:e vice ordförande Niclas Hillestrand

Läs mer

Regelbunden tillsyn Falköpings kommun av Skolinspektionen Återföring beslut

Regelbunden tillsyn Falköpings kommun av Skolinspektionen Återföring beslut Kompetens- och arbetslivsnämndens arbetsutskott SAMMANTRÄDESPROTOKOLL Sammanträdesdatum 2018-02-28 Sida 1 (2) 11 Dnr 2017/00046 615 Regelbunden tillsyn Falköpings kommun av Skolinspektionen Återföring

Läs mer

Rektors tjänsteutlåtande om ansökan till Myndigheten för yrkeshögskolan 2019

Rektors tjänsteutlåtande om ansökan till Myndigheten för yrkeshögskolan 2019 TJÄNSTEUTLÅTANDE 1 (1) 2019-03-01 KAN 2018/00097 615.7 Rektors tjänsteutlåtande om ansökan till Myndigheten för yrkeshögskolan 2019 Förslag till beslut 1 Kompetens- och arbetslivsnämnden ger förvaltningen

Läs mer

Likabehandlingsplan 2018 Komvux Bjurholm

Likabehandlingsplan 2018 Komvux Bjurholm Likabehandlingsplan 2018 Komvux Bjurholm Plan mot kränkande behandling För allas lika värde och jämställdhet, mot diskriminering och kränkande behandling på Komvux i Bjurholm. Likabehandlingsplanen gäller

Läs mer

KALLELSE. Datum

KALLELSE. Datum Kompetens- och arbetslivsnämnden KALLELSE Datum 2017-03-15 Sida 1 (3) Ledamöter Hans Johansson (C), Ordförande Lars-Göran Andersson (KD), 1:e vice ordförande Pia Ragnar (M), 2:e vice ordförande Niclas

Läs mer

Likabehandlingsplan och för Vuxenutbildningen och Yrkeshögskolan i Eslöv

Likabehandlingsplan och för Vuxenutbildningen och Yrkeshögskolan i Eslöv Likabehandlingsplan 2016 och 2017 för Vuxenutbildningen och Yrkeshögskolan i Eslöv Vuxenutbildningen i Eslöv är en trygg och trivsam lärmiljö för alla. Ingen ska utsättas för kränkande behandling, diskriminering

Läs mer

Likabehandlingsplan. Plan mot diskriminering, trakasserier och kränkande behandling

Likabehandlingsplan. Plan mot diskriminering, trakasserier och kränkande behandling Likabehandlingsplan Plan mot diskriminering, trakasserier och kränkande behandling 2018/2019 Grunduppgifter 3 Giltighetsperiod 3 Vår vision 3 Styrdokument 4 Skollagen 4 Diskrimineringslag 4 Läroplan för

Läs mer

Plan mot diskriminering och kränkande behandling 2016/2017

Plan mot diskriminering och kränkande behandling 2016/2017 Plan mot diskriminering och kränkande behandling 2016/2017 för den gymnasiala vuxenutbildningen i Falu kommun Arbetsmarknads- integrations- och kompetensförvaltningen, AIK Vuxenutbildningen Bakgrund Vuxenutbildningen

Läs mer

Likabehandlingsplan/plan mot kränkande behandling för vuxenutbildningen i Helsingborgs stad 2014

Likabehandlingsplan/plan mot kränkande behandling för vuxenutbildningen i Helsingborgs stad 2014 UTVECKLINGSNÄMNDENS FÖRVALTNING SID 1(5) INFORMATION Likabehandlingsplan/plan mot kränkande behandling för vuxenutbildningen i Helsingborgs stad 2014 Denna plan syftar till att främja vuxenstuderandes

Läs mer

Plan mot diskriminering och kränkande behandling Vuxenutbildning Trosa Svenska för invandrare (SFI)

Plan mot diskriminering och kränkande behandling Vuxenutbildning Trosa Svenska för invandrare (SFI) 1 Plan mot diskriminering och kränkande behandling Vuxenutbildning Trosa Svenska för invandrare (SFI) Rev. 19.02.08 Planen bygger på Skollagen (2010:800) kap. 6 och diskrimineringslagen (2008:567) kap.

Läs mer

Likabehandlingsplan för Lidingö vuxenutbildning

Likabehandlingsplan för Lidingö vuxenutbildning Inledning Likabehandlingsplan för Lidingö vuxenutbildning 2013-11-28 Alla människors lika värde och respekt för varje individ ska genomsyra hela verksamheten. Likabehandlingsplanen är en viktig del av

Läs mer

Plan mot diskriminering och kränkande behandling. Kristallens

Plan mot diskriminering och kränkande behandling. Kristallens Plan mot diskriminering och kränkande behandling. Kristallens förskola. 2016/2017 Kristallens vision På Kristallens förskola ska alla känna sig trygga och inte utsättas för någon form av diskriminering

Läs mer

Likabehandlingsplan Högbergsskolan Plan mot diskriminering och kränkande behandling. Läsåret

Likabehandlingsplan Högbergsskolan Plan mot diskriminering och kränkande behandling. Läsåret Likabehandlingsplan Högbergsskolan Plan mot diskriminering och kränkande behandling. Läsåret 2017 2018 Innehåll 1. Bakgrund och syfte... 2 2. Definitioner... 2 3. Mål... 2 4. Förebyggande aktiviteter...

Läs mer

Kommunala Musikskolan

Kommunala Musikskolan Plan mot diskriminering och kränkande behandling Barn och utbildningsförvaltningen Kommunala Musikskolan Främja, förebygg, upptäck och åtgärda Planen visar förskolans eller skolans arbete för att motverka

Läs mer

2017 års riktlinjer för arbetet med att främja likabehandling och förebygga och motverka diskriminering, trakasserier och kränkande behandling.

2017 års riktlinjer för arbetet med att främja likabehandling och förebygga och motverka diskriminering, trakasserier och kränkande behandling. 1 (10) Lärande Lärande Centralt Christian Jerhov Verksamhetsutvecklare 0302-52 12 04 2017 års riktlinjer för arbetet med att främja likabehandling och förebygga och motverka diskriminering, trakasserier

Läs mer

Likabehandlingsplan/ Plan mot kränkande behandling för vuxenutbildningen,

Likabehandlingsplan/ Plan mot kränkande behandling för vuxenutbildningen, Likabehandlingsplan/ Plan mot kränkande behandling för vuxenutbildningen, 2019 2020 2019-09-01 Innehållsförteckning Innehåll 1. Innehållsförteckning. 2. Vad säger lagen?... a. Utgångspunkter.. b. Vad säger

Läs mer

Riktlinjer för arbetet med att främja likabehandling och förebygga och motverka diskriminering, trakasserier och kränkande behandling.

Riktlinjer för arbetet med att främja likabehandling och förebygga och motverka diskriminering, trakasserier och kränkande behandling. 1 (8) 2013-08-15 Lärande Lärande Centralt Christian Jerhov Verksamhetsutvecklare 0302 52 12 04 Riktlinjer för arbetet med att främja likabehandling och förebygga och motverka diskriminering, trakasserier

Läs mer

Plan för förebyggande av diskriminering och kränkande behandling. Åsle förskola. Läsåret 2018/2019

Plan för förebyggande av diskriminering och kränkande behandling. Åsle förskola. Läsåret 2018/2019 Plan för förebyggande av diskriminering och kränkande behandling Åsle förskola Läsåret 2018/2019 1 Innehållsförteckning Inledning 3 Ansvarsfördelning 4 Utvärdering och revidering 5 Främjande arbete 5 Kartläggning

Läs mer

Likabehandlingsplan/ Plan mot kränkande behandling för vuxenutbildningen,

Likabehandlingsplan/ Plan mot kränkande behandling för vuxenutbildningen, 1 Likabehandlingsplan/ Plan mot kränkande behandling för vuxenutbildningen, 2016-2017 Planen utgår från diskrimineringslagen (2008:65)samt kränkande behandling kapitel 6 skollagen (2010:800) och förordningen

Läs mer

Plan mot diskriminering och kränkande behandling

Plan mot diskriminering och kränkande behandling uniform KUB101 v 1.0, 2005-11-25 Plan mot diskriminering och kränkande behandling för Elof Lindälvs gymnasium, skolenhet 2 Läsåret 2018/2019 Fastställd på APT Kungsbacka kommun Innehåll Diskrimineringslagen

Läs mer

Likabehandlingsplan Läsåret 2010/2011 Lärcentrum i Strängnäs

Likabehandlingsplan Läsåret 2010/2011 Lärcentrum i Strängnäs Lärcentrums verksamhet präglas av trygghet, respekt och ansvarstagande Likabehandlingsplan Läsåret 2010/2011 Lärcentrum i Strängnäs Likabehandlingsplan - en plan för att främja likabehandling och förebygga

Läs mer

Likabehandlingsplan/ Plan mot kränkande behandling för vuxenutbildningen. Vad säger lagen om förbud om diskriminering och annan kränkande behandling?

Likabehandlingsplan/ Plan mot kränkande behandling för vuxenutbildningen. Vad säger lagen om förbud om diskriminering och annan kränkande behandling? Likabehandlingsplan/ Plan mot kränkande behandling för vuxenutbildningen Planen utgår från diskrimineringslagen (2008 :657 ) samt kränkande behandling kapitel 6 skollagen (2010:800) och förordningen kränkande

Läs mer

Plan mot diskriminering och kränkande behandling. Tvedegårds förskola

Plan mot diskriminering och kränkande behandling. Tvedegårds förskola Plan mot diskriminering och kränkande behandling Barn- och utbildningsförvaltningen Tvedegårds förskola Främja, förebygg, upptäck och åtgärda Planen visar förskolans eller skolans arbete för att motverka

Läs mer

Likabehandlingsplan för Vuxenutbildningen i Härryda kommun och Yrkeshögskolan i Mölnlycke

Likabehandlingsplan för Vuxenutbildningen i Härryda kommun och Yrkeshögskolan i Mölnlycke 1 Likabehandlingsplan för Vuxenutbildningen i Härryda kommun och Yrkeshögskolan i Mölnlycke Målsättning Målet för Vuxenutbildningen är att trakasserier, mobbing och annan kränkande behandling inte skall

Läs mer

Plan mot diskriminering och kränkande behandling

Plan mot diskriminering och kränkande behandling uniform KUB101 v 1.0, 2005-11-25 Plan mot diskriminering och kränkande behandling för Elof Lindälvs gymnasium, skolenhet 2 Läsåret 2019/2020 Fastställd på APT Kungsbacka kommun Innehåll Diskrimineringslagen

Läs mer

Kommunala Musikskolan

Kommunala Musikskolan Plan mot diskriminering och kränkande behandling Barn och utbildningsförvaltningen Kommunala Musikskolan Främja, förebygg, upptäck och åtgärda Planen visar förskolans eller skolans arbete för att motverka

Läs mer

Plan mot diskriminering och kränkande behandling Vuxenutbildningen läsåret 2017/2018

Plan mot diskriminering och kränkande behandling Vuxenutbildningen läsåret 2017/2018 Plan mot diskriminering och kränkande behandling Vuxenutbildningen läsåret 2017/2018 Inledning Vuxenutbildningen i Motala tar avstånd från alla former av diskriminering och kränkande behandling - alla

Läs mer

Plan mot diskriminering och kränkande behandling Kungsfågelns Förskola

Plan mot diskriminering och kränkande behandling Kungsfågelns Förskola Plan mot diskriminering och kränkande behandling Kungsfågelns Förskola 2015/2016 Barn och pedagoger skall känna trygghet och bli bemötta med respekt av varandra vår förskola skall vara fri från diskriminering

Läs mer

Likabehandlingsplan mot diskriminering och kränkande behandling

Likabehandlingsplan mot diskriminering och kränkande behandling CENTRUM FÖR VUXENUTBILDNING Likabehandlingsplan mot diskriminering och kränkande behandling Centrum för vuxenutbildning 2012 CENTRUM FÖR VUXENUTBILDNING 2 (10) Innehåll Inledning och bakgrund till planen

Läs mer

Plan för - att främja likabehandling och förebygga diskriminering, trakasserier och kränkande behandling

Plan för - att främja likabehandling och förebygga diskriminering, trakasserier och kränkande behandling Plan för - att främja likabehandling och förebygga diskriminering, trakasserier och kränkande behandling Näsby förskola 2016/2017 Näsbys vision Näsbys förskola ska vara trygg för alla barn och all personal,

Läs mer

Plan mot trakasserier och kränkande behandling år 2018, arbetsmaterial

Plan mot trakasserier och kränkande behandling år 2018, arbetsmaterial Plan mot trakasserier och kränkande behandling år 2018, arbetsmaterial Vision Alla på Lapplands Gymnasium - Jokkmokk ska känna sig trygga. Ingen ska känna sig diskriminerad, trakasserad eller kränkt. Uppföljning

Läs mer

Plan mot trakasserier och kränkande behandling kalenderåret 2015

Plan mot trakasserier och kränkande behandling kalenderåret 2015 Plan mot trakasserier och kränkande behandling kalenderåret 2015 Vision Alla på Bokenskolan ska känna sig trygga. Ingen ska känna sig diskriminerad, trakasserad eller kränkt. Uppföljning av föregående

Läs mer

Plan för. Skogsdungens förskola. 2017/2018 Skogsdungens vision

Plan för. Skogsdungens förskola. 2017/2018 Skogsdungens vision Plan för - att främja likabehandling och förebygga diskriminering, trakasserier och kränkande behandling Skogsdungens förskola 2017/2018 Skogsdungens vision Skogsdungens förskola ska vara trygg för alla

Läs mer

Likabehandlingsplan Vuxenutbildningen/ Karlsborgs Gymnasieskola

Likabehandlingsplan Vuxenutbildningen/ Karlsborgs Gymnasieskola Likabehandlingsplan Vuxenutbildningen/ Karlsborgs Gymnasieskola För alla elevers trygghet, trivsel, lika rättigheter och möjligheter Inom Vuxenutbildningen/Karlsborgs Gymnasieskola ska vi förebygga och

Läs mer

Burlövs kommun. Komvux LIKABEHANDLINGSPLAN OCH PLAN MOT KRÄNKANDE BEHANDLING. Komvux BURLÖVS KOMMUN 2016/2017

Burlövs kommun. Komvux LIKABEHANDLINGSPLAN OCH PLAN MOT KRÄNKANDE BEHANDLING. Komvux BURLÖVS KOMMUN 2016/2017 1 LIKABEHANDLINGSPLAN OCH PLAN MOT KRÄNKANDE BEHANDLING BURLÖVS KOMMUN 2016/2017 1 2 INNEHÅLLSFÖRTECKNING SID 2 SKOLANS VISION SID 3 DEFINITIONER SID 3 ATT FÖREBYGGA DISKRIMINERING OCH ANNAN KRÄNKANDE

Läs mer

Lerums Gymnasiums likabehandlingsplan. 1. Inledning

Lerums Gymnasiums likabehandlingsplan. 1. Inledning LIKABEHANDLINGSPLAN 1 (6) Lärande Lerums Gymnasium Lerums Gymnasiums likabehandlingsplan Likabehandlingsplanen gäller för alla gymnasiets enheter På Lerums Gymnasium behandlar vi varandra med respekt.

Läs mer

Vuxenutbildningen vid Lapplands lärcentra består av följande verksamheter:

Vuxenutbildningen vid Lapplands lärcentra består av följande verksamheter: Plan för diskriminering och kränkande behandling Lapplands Lärcentra Gällivare 2019 1 Inom vuxenutbildningen vid Lapplands lärcentra arbetar vi för allas rätt till en trivsam och trygg miljö där alla mår

Läs mer

Årlig plan för likabehandling och mot kränkningar.

Årlig plan för likabehandling och mot kränkningar. Årlig plan för likabehandling och mot kränkningar. Hörnefors centralskola, Förskoleklass och Fritidshemmet Ankaret F Ö R E T A G 1 Årlig plan för likabehandling och mot kränkningar. Hörnefors centralskola,

Läs mer

Vuxenutbildningens plan mot diskriminering och kränkande behandling

Vuxenutbildningens plan mot diskriminering och kränkande behandling Vuxenutbildningens plan mot diskriminering och kränkande behandling Dokumentnamn Dokumenttyp Fastställd/upprättad Beslutsinstans Plan mot diskriminering och kränkande behandling Plan/Program Dokumentansvarig/processägare

Läs mer

ABF Komvux Stockholm. Likabehandlingsplan - Plan mot kränkande behandling

ABF Komvux Stockholm. Likabehandlingsplan - Plan mot kränkande behandling 1 Gäller t.o.m. 2014-06-30 ABF Komvux Stockholm Läsåret 2013/2014 Likabehandlingsplan - Plan mot kränkande behandling Inledning Vision ABF Komvux Stockholm rustar eleverna för framtiden. I detta ingår

Läs mer

Möckelns Förskola. Likabehandlingsplan och Plan mot kränkande behandling. Inkluderande jämställdhetsplan 2019/2020 1(9) Utbildningsförvaltningen

Möckelns Förskola. Likabehandlingsplan och Plan mot kränkande behandling. Inkluderande jämställdhetsplan 2019/2020 1(9) Utbildningsförvaltningen 1(9) Utbildningsförvaltningen 2019-02-20 Möckelns Förskola Likabehandlingsplan och Plan mot kränkande behandling Inkluderande jämställdhetsplan 2019/2020 1 2(9) Plan mot diskriminering och kränkande behandling

Läs mer

Barn- och utbildningsförvaltningen. Tvedegårds förskola. Främja, förebygg, upptäck och åtgärda

Barn- och utbildningsförvaltningen. Tvedegårds förskola. Främja, förebygg, upptäck och åtgärda Plan mot diskriminering och kränkande behandling Barn- och utbildningsförvaltningen Tvedegårds förskola Främja, förebygg, upptäck och åtgärda Planen visar förskolans eller skolans arbete för att motverka

Läs mer

Likabehandlingsplan. för trygghet och trivsel

Likabehandlingsplan. för trygghet och trivsel Likabehandlingsplan för trygghet och trivsel Innehåll Innehåll Lagar och styrdokument... Värdegrund... Mål för likabehandlingsarbete... Vad är diskriminering och trakasserier?... Kränkande behandling...

Läs mer

Förskolan Bergmansgården

Förskolan Bergmansgården Förskolans plan för att främja likabehandling och förebygga diskriminering, trakasserier och kränkande behandling 2013/2014 Förskolan Bergmansgården INNEHÅLLSFÖRTECKNING 1. Vision 2. Lagar som styr 3.

Läs mer

Plan mot trakasserier och kränkande behandling år 2016

Plan mot trakasserier och kränkande behandling år 2016 Plan mot trakasserier och kränkande behandling år 2016 Vision Alla på Bokenskolan ska känna sig trygga. Ingen ska känna sig diskriminerad, trakasserad eller kränkt. Uppföljning av föregående års plan Föregående

Läs mer

Arbete mot diskriminering och kränkande behandling inom för- och grundskola

Arbete mot diskriminering och kränkande behandling inom för- och grundskola Arbete mot diskriminering och kränkande behandling inom för- och grundskola Dokumenttyp Riktlinjer Fastställd/upprättad 2014-10-15 av Kommunstyrelsen 131 Senast reviderad - Detta dokument gäller för Barn

Läs mer

Vuxenutbildningens plan för likabehandling och mot kränkande behandling 2013

Vuxenutbildningens plan för likabehandling och mot kränkande behandling 2013 Vuxenutbildningens plan för likabehandling och mot kränkande behandling 2013 Vision En dynamisk vuxenutbildning där man kan studera vad man vill, när man vill och hur man vill förutsätter att ingen diskrimineras,

Läs mer

PLAN FÖR ATT FÖREBYGGA DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING -ÅTTAGÅRDS FÖRSKOLOR JUNIBACKEN, SKYTTEN, PALETTEN

PLAN FÖR ATT FÖREBYGGA DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING -ÅTTAGÅRDS FÖRSKOLOR JUNIBACKEN, SKYTTEN, PALETTEN PLAN FÖR ATT FÖREBYGGA DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING -ÅTTAGÅRDS FÖRSKOLOR JUNIBACKEN, SKYTTEN, PALETTEN 1 INNEHÅLL Inledning... 3 Ansvarsfördelning... 4 Revidering av planen... 5 Främjande arbete

Läs mer

Förebyggande arbete mot diskriminering

Förebyggande arbete mot diskriminering Förebyggande arbete mot diskriminering Arbete med aktiva åtgärder i förskolan och skolan Nolhaga förskola Läsår 2018/2019 Undersöka och analysera Undersökningens syfte är att identifiera vilka risker det

Läs mer

Plan mot diskriminering och kränkande behandling. Regnbågen

Plan mot diskriminering och kränkande behandling. Regnbågen Plan mot diskriminering och kränkande behandling Regnbågen Innehållsförteckning Grunduppgifter... 4 Verksamhetsformer som omfattas av planen... 4 Vår vision... 4 Planen gäller från och med... 4 Planen

Läs mer

Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling Vetlanda Lärcentrum.

Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling Vetlanda Lärcentrum. Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling 2017 Vetlanda Lärcentrum vetlanda.larcentrum@vetlanda.se www.vetlandalarcentrum.se Innehållsförteckning 1. Syfte med planen... 2 2. Begreppsförklaring...

Läs mer

Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling

Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling Förskolan Förskolan Barnens Hus Fastställd 2015-09-11 Gäller läsåret 2015-2016 Revideras varje läsår, ansvarig är förskolechef Vårt gemensamma arbete

Läs mer

Verksamhetsåret Plan mot kränkande behandling, diskriminering och trakasserier

Verksamhetsåret Plan mot kränkande behandling, diskriminering och trakasserier Verksamhetsåret 2019-2020 Plan mot kränkande behandling, diskriminering och trakasserier Innehållsförteckning Innehållsförteckning 2 Värdegrund 3 Inledning 4 Information och förankring 5 Utvärdering och

Läs mer

Bessemerskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling

Bessemerskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling Bessemerskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen El- och energiprogrammet Läsår 2018-2019 1/8 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen

Läs mer

Adolfsbergsskolans likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling

Adolfsbergsskolans likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling Adolfsbergsskolans likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling Eleverna och lärandet i fokus. 2018/2019 1 Rev 180930 Innehåll Sida 3 Vision och Mål 3 Styrdokument 3 Begreppsförklaringar 3 Förutsättningar

Läs mer

Komvux plan mot diskriminering, trakasserier och kra nkande behandling 2018

Komvux plan mot diskriminering, trakasserier och kra nkande behandling 2018 2018-03-27 Komvux plan mot diskriminering, trakasserier och kra nkande behandling 2018 Bakgrund Det är allas skyldighet att reagera mot kränkande beteenden och uttryck som kan upplevas stötande. Det är

Läs mer

Likabehandlingsplan och Plan mot kränkande behandling

Likabehandlingsplan och Plan mot kränkande behandling Likabehandlingsplan och Plan mot kränkande behandling Stigtomta förskolor 2015/2016 Innehållsförteckning 1. Grunduppgifter 2. Syfte 3. Bakgrund 4. Centrala begrepp 5. Förskolans vision 6. Delaktighet 7.

Läs mer

Katarina Södra skolas plan kränkande behandling och diskriminering

Katarina Södra skolas plan kränkande behandling och diskriminering Katarina Södra skolas plan kränkande behandling och diskriminering Verksamhetsformer som omfattas av planen: Förskoleklass, Grundskola årskurs 1-6 och skolbarnomsorg Läsår: 2018 2019 Innehållsförteckning

Läs mer

Plan Postadress Besöksadress Telefon och fax Internet Giro och org

Plan Postadress Besöksadress Telefon och fax Internet Giro och org Plan För att främja likabehandling och förebygga samt åtgärda diskriminering, trakasserier och kränkande behandling Förskolan Hea Läsåret 2015/16 Fastställd 2014-09 Marianne Nilsson Förskolechef Postadress

Läs mer

Globala gymnasiets plan mot diskriminering och kränkande behandling

Globala gymnasiets plan mot diskriminering och kränkande behandling Globala gymnasiets plan mot diskriminering och kränkande behandling 2017-2018 1. Bakgrund och lagtext Vårt mål är att Globala gymnasiet ska vara fritt från förekomst av diskriminering, trakasserier och

Läs mer

PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING ÅSEBRO FÖRSKOLA 2018/2019

PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING ÅSEBRO FÖRSKOLA 2018/2019 PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING ÅSEBRO FÖRSKOLA 2018/2019 Alla barn har rätt att lära och utvecklas i en trygg miljö och bemötas med respekt. Förskolan, skolan, fritidshem och annan verksamhet

Läs mer

Riktlinjer för arbete mot diskriminering och kränkande behandling

Riktlinjer för arbete mot diskriminering och kränkande behandling Riktlinjer för arbete mot diskriminering och kränkande behandling Inledning Varje kommun har enligt skollagen 1 och diskrimineringslagen 2 en skyldighet att skydda barn och elever mot kränkningar. I framtagna

Läs mer

Plan mot diskriminering och kränkande behandling. Yllestad förskola

Plan mot diskriminering och kränkande behandling. Yllestad förskola Plan mot diskriminering och kränkande behandling Yllestad förskola Verksamhetsåret 2018-2019 1 Innehållsförteckning 1. Vision 2 2. Mål 2 3. Inledning 2 4. Ansvarsfördelning 3 5. Utvärdering av föregående

Läs mer

Likabehandlingsplan för Nytorps hästgymnasium

Likabehandlingsplan för Nytorps hästgymnasium 2018-08-20 Likabehandlingsplan för Nytorps hästgymnasium 2018 2019 Bakgrund och syfte Enligt 3 kap. 16 diskrimineringslagen ska huvudmannen varje år upprätta en plan med en översikt över de åtgärder som

Läs mer

Plan Postadress Besöksadress Telefon och fax Internet Giro och org

Plan Postadress Besöksadress Telefon och fax Internet Giro och org Plan För att främja likabehandling och förebygga samt åtgärda diskriminering, trakasserier och kränkande behandling Förskolan Bengster Läsåret 2015/16 Fastställd 2014-09-02 Marianne Nilsson Förskolechef

Läs mer

Likabehandlingsplan. Plan mot diskriminering och kränkande behandling. Gärdslösa Förskola

Likabehandlingsplan. Plan mot diskriminering och kränkande behandling. Gärdslösa Förskola Likabehandlingsplan Plan mot diskriminering och kränkande behandling Gärdslösa Förskola 2015 2016 På vår förskola är man respekterad för den man är! Plan mot diskriminering och kränkande behandling, Gärdslösa

Läs mer

Plan mot diskriminering och kränkande behandling

Plan mot diskriminering och kränkande behandling Plan mot diskriminering och kränkande behandling VIVA 2019 Innehållsförteckning: Inledning Definitioner Främjande arbete Förebyggande åtgärder Handlingsplan Inledning Planen omfattar alla verksamheter

Läs mer

LIKABEHANDLINGSPLAN och PLAN MOT KRÄNKANDE BEHANDLING för Mälarakademin 2010/2011

LIKABEHANDLINGSPLAN och PLAN MOT KRÄNKANDE BEHANDLING för Mälarakademin 2010/2011 LIKABEHANDLINGSPLAN och PLAN MOT KRÄNKANDE BEHANDLING för Mälarakademin 2010/2011 Mälarakademin ska vara en arbetsplats där ingen diskrimineras, trakasseras, utsätts för mobbning, rasism, främlingsfientlighet,

Läs mer

Plan mot diskriminering, trakasserier och kränkande behandling

Plan mot diskriminering, trakasserier och kränkande behandling Plan mot diskriminering, trakasserier och kränkande behandling Vuxenutbildningen i Karlshamn Lärcenter 2015 Ansvarig: Peter Stålbrand, utbildningsstrateg och rektor för utbildningar som genomförs av interna

Läs mer

LIKABEHANDLINGSPLAN Kyrkskolan Linnéskolan 7-9 Röinge skola

LIKABEHANDLINGSPLAN Kyrkskolan Linnéskolan 7-9 Röinge skola Upprättad: 100101 Reviderad: 130227 LIKABEHANDLINGSPLAN Kyrkskolan Linnéskolan 7-9 Röinge skola Innehållsförteckning Sida 2 Innehållsförteckning 3 Vår vision Till dig som elev Till dig som vårdnadshavare

Läs mer

Likabehandlingsplan. Läsåret 2015/2016

Likabehandlingsplan. Läsåret 2015/2016 Likabehandlingsplan Läsåret 2015/2016 Innehållsförteckning Innehållsförteckning 1 1. Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling 3 1.2 Bakgrund 3 1.2 Syfte 3 1.3 Metod 3 2. Definition av begrepp

Läs mer

Förskolan Syrenens Plan mot diskriminering och kränkande behandling 2018/2019

Förskolan Syrenens Plan mot diskriminering och kränkande behandling 2018/2019 Förskolan Syrenens Plan mot diskriminering och kränkande behandling 2018/2019 Planen gäller från 2018-08-31 till 2019-08-31 INNEHÅLLSFÖRTECKNING 1. Vision 2. Lagar som styr 3. Definitioner 4. Delaktighet

Läs mer

Likabehandlingsplan Läsåret 2011/2012 Vuxenutbildningen i Strängnäs

Likabehandlingsplan Läsåret 2011/2012 Vuxenutbildningen i Strängnäs Lärcentrums verksamhet präglas av trygghet, respekt och ansvarstagande Likabehandlingsplan Läsåret 2011/2012 i Strängnäs Likabehandlingsplan - en plan för att främja likabehandling och förebygga diskriminering,

Läs mer

Alla barn är lika olika

Alla barn är lika olika Alla barn är lika olika Plan mot diskriminering och kränkande behandling Regnbågens förskola Alla barn på förskolan skall känna sig trygga, respekterade och värdefulla. Förskolans ledning och personal

Läs mer

Likabehandlingsplan för Järla skola 15/16

Likabehandlingsplan för Järla skola 15/16 Likabehandlingsplan för Järla skola 15/16 Innehållsförteckning Syfte Vision Lagstiftning Kiva Ansvarsfördelning Förebyggande arbete mot kränkningar, diskriminering och trakasserier Att utreda och åtgärda

Läs mer

Lärcenter. Plan mot diskriminering och kränkande behandling. Lärcenter/vuxenutbildningen på Lärcenter/vuxenutbildningen

Lärcenter. Plan mot diskriminering och kränkande behandling. Lärcenter/vuxenutbildningen på Lärcenter/vuxenutbildningen Plan mot diskriminering och kränkande behandling Lärcenter Lärcenter/vuxenutbildningen på Lärcenter/vuxenutbildningen Upprättad 180529 Innehållsförteckning Plan mot diskriminering och kränkande behandling

Läs mer

Grundsärskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling

Grundsärskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling Grundsärskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling 2018-01-01-2018-12-31 Innehållsförteckning Grunduppgifter 2 Kartläggning 2 Åtgärder för främjande av lika rättigheter och möjligheter 3

Läs mer

GRUNDSÄRSKOLAN PLAN FÖR ÅTGÄRDER VID TRAKASSERIER UTIFRÅN DISKRIMINERINGSGRUNDERNA 2018

GRUNDSÄRSKOLAN PLAN FÖR ÅTGÄRDER VID TRAKASSERIER UTIFRÅN DISKRIMINERINGSGRUNDERNA 2018 GRUNDSÄRSKOLAN PLAN FÖR ÅTGÄRDER VID TRAKASSERIER UTIFRÅN DISKRIMINERINGSGRUNDERNA 2018 Skolor, förskolor och andra utbildningsanordnare ska enligt diskrimineringslagen arbeta med aktiva åtgärder. Aktiva

Läs mer

Förskolan Näckrosens Plan mot diskriminering och kränkande behandling 2018/2019

Förskolan Näckrosens Plan mot diskriminering och kränkande behandling 2018/2019 1 Förskolan Näckrosens Plan mot diskriminering och kränkande behandling 2018/2019 Planen gäller från 2018-08-31 till 2019-08-31 2 INNEHÅLLSFÖRTECKNING 1. Vision 2. Lagar som styr 3. Definitioner 4. Delaktighet

Läs mer

LINKÖPING VÄRDEGRUNDSGRUPPEN Sophia Karlsson Susanne Larsson Cecilia Söderlund

LINKÖPING VÄRDEGRUNDSGRUPPEN Sophia Karlsson Susanne Larsson Cecilia Söderlund Plan mot kränkande behandling I enlighet med skollagens 6:e kapitel och utifrån diskrimineringslagen LINKÖPING 2019 VÄRDEGRUNDSGRUPPEN Sophia Karlsson Susanne Larsson Cecilia Söderlund Många nobelpristagare

Läs mer

Likabehandlingsplan. Förskolan Boken. Vision och värdegrund. För att främja likabehandling och motverka diskriminering och annan kränkande behandling

Likabehandlingsplan. Förskolan Boken. Vision och värdegrund. För att främja likabehandling och motverka diskriminering och annan kränkande behandling Förskolan Boken Likabehandlingsplan För att främja likabehandling och motverka diskriminering och annan kränkande behandling Läsåret 2015-2016 Vision och värdegrund Förskolan Bokens värdegrund bygger på

Läs mer

Likabehandlingsplan för Yrkeshögskolan i Karlstad

Likabehandlingsplan för Yrkeshögskolan i Karlstad Likabehandlingsplan för Yrkeshögskolan i Karlstad Postadress: Axel Johnsonsväg 6, 651 84 Karlstad Besöksadress: Axel Johnsonsväg 6. Webb: karlstad.se/yh/ Tel: 054-540 14 40 E-post: yrkeshogskolan@karlstad.se

Läs mer

Plan för att motverka sexuellt ofredande i skolan - yttrande

Plan för att motverka sexuellt ofredande i skolan - yttrande 2018-08-15 Dnr 2017/708-109 Barn- och utbildningsnämnden Plan för att motverka sexuellt ofredande i skolan - yttrande Bakgrund och beskrivning av ärendet Kommunfullmäktige beslutade 2018-03-26 att ge barn-

Läs mer

Svar på Komvuxutredningens slutbetänkande SOU 2018:71

Svar på Komvuxutredningens slutbetänkande SOU 2018:71 1 (1) Tjänsteställe, handläggare Datum Beteckning Er beteckning Utbildning och arbetsmarknad, Eva Sund 2018-10-08 Dnr: 18RS6785 Regeringskansliet - Utbildningsdepartementet Svar på Komvuxutredningens slutbetänkande

Läs mer

Plan Postadress Besöksadress Telefon och fax Internet Giro och org

Plan Postadress Besöksadress Telefon och fax Internet Giro och org Plan För att främja likabehandling och förebygga samt åtgärda diskriminering, trakasserier och kränkande behandling Förskolan Regnbågen Läsåret 2015/16 Fastställd 2015-09-11 Susanna Magnusson Förskolechef

Läs mer

Vuxenutbildningen Gislaveds Gymnasiums plan mot diskriminering och kränkande behandling

Vuxenutbildningen Gislaveds Gymnasiums plan mot diskriminering och kränkande behandling Vuxenutbildningen Gislaveds Gymnasiums plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen: Vuxenutbildningen Läsår:2016-2017 Grunduppgifter Verksamhetsformer som

Läs mer

Likabehandlingsplan och plan mot diskriminering och kränkande behandling Westerlundska gymnasiet

Likabehandlingsplan och plan mot diskriminering och kränkande behandling Westerlundska gymnasiet Likabehandlingsplan och plan mot diskriminering och kränkande behandling Westerlundska gymnasiet Westerlundska gymnasiets ledstjärna Westerlundska gymnasiet är en inspirerande och utmanande arbetsplats

Läs mer

Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling

Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling Förskoleavdelningen Gula 2010 SÄTERS KOMMUN BARN- OCH UTBILDNINGS- FÖRVALTNINGEN Innehållsförteckning 1. Vision...2 2. Vad säger lagen...2 3. Rutiner

Läs mer

1 av 7 2015-02-13 08:33. Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskola. Läsår vt15/ht15

1 av 7 2015-02-13 08:33. Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskola. Läsår vt15/ht15 1 av 7 2015-02-13 08:33 Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskola Läsår vt15/ht15 2 av 7 2015-02-13 08:33 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskola Ansvariga för planen Samtliga

Läs mer

2015-10-08 TRYGGHETSPLAN LIKABEHANDLINGSPLAN OCH PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING FÖR STJÄRNSUNDS FÖRSKOLA

2015-10-08 TRYGGHETSPLAN LIKABEHANDLINGSPLAN OCH PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING FÖR STJÄRNSUNDS FÖRSKOLA 2015-10-08 TRYGGHETSPLAN LIKABEHANDLINGSPLAN OCH PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING FÖR STJÄRNSUNDS FÖRSKOLA 2015-2016 2015-10-08 INNEHÅLLSFÖRTECKNING Vår vision... 3 Bakgrund... 3 Tydliga

Läs mer

Uppdaterad: Plan mot diskriminering och kränkande behandling

Uppdaterad: Plan mot diskriminering och kränkande behandling Plan mot diskriminering och kränkande behandling Vuxenutbildningen 2018/2019 1 Innehållsförteckning 1. Syfte 2. Vision 3. Definitioner 4. Delaktighet och process 5. Sammanfattning av skolans förebyggande

Läs mer

Vällingklockan/Ekorrens plan mot diskriminering och kränkande behandling

Vällingklockan/Ekorrens plan mot diskriminering och kränkande behandling Vällingklockan/Ekorrens plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen: Förskola och dygnet runt verksamhet Läsår: Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas

Läs mer

ARBETSMARKNADSENHETEN

ARBETSMARKNADSENHETEN 1(11) ARBETSMARKNADSENHETEN 2011-12-12 Krisplan 2012 2014 Arbetsmarknadsenheten Mål Målet med krisplanen är att vid traumatiska händelser bland personer inskrivna i verksamheterna och bland anställda,

Läs mer

Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling

Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling Förskolan Bäcken Fastställd 150911 Gäller läsåret 15/16 Revideras varje läsår, ansvarig är förskolechef Vårt gemensamma arbete på förskolan Bäcken

Läs mer

Plan mot diskriminering och kränkande behandling för

Plan mot diskriminering och kränkande behandling för Återupprättad 20151209 Plan mot diskriminering och kränkande behandling för Vitsippans Förskola 20151209-20161209 1. Inledning Förskolan ska ha en plan mot diskriminering enligt diskrimineringslagen och

Läs mer

Likabehandlingsplan. Knappen SÄTERS KOMMUN BARN- OCH UTBILDNINGS- FÖRVALTNINGEN

Likabehandlingsplan. Knappen SÄTERS KOMMUN BARN- OCH UTBILDNINGS- FÖRVALTNINGEN Likabehandlingsplan Knappen 2014 SÄTERS KOMMUN BARN- OCH UTBILDNINGS- FÖRVALTNINGEN Innehållsförteckning Vision..2 Kartläggning/nulägesanalys.2 Förankring av likabehandlingsplanen..4 Åtgärder.5 kompetensutveckling.6

Läs mer

Lagaholmsskolan Rutiner för att motverka diskriminering och kränkande behandling

Lagaholmsskolan Rutiner för att motverka diskriminering och kränkande behandling Datum för upprättande av planen: 2016-04-28 Diarienummer: Lagaholmsskolan Rutiner för att motverka diskriminering och kränkande behandling 1. Uppdrag Kommunen ska bedriva ett målinriktat arbete för att

Läs mer