KTH Syd CAMPUS HANINGE. Studentmanualen. för projekt. DiTaMa 2

Transkript

1 KTH Syd CAMPUS HANINGE Studentmanualen för projekt DiTaMa 2

2

3 Reviderat DiTaMa Den röda tråden genom utbildningen. Introduktion Detta är den tredje i en kedja av projektkurser som ges på Elektroingenjörsutbildningar. Den första har varit projekt i kursen Project Management. Syftet med Project Managementprojektet var att lära er att arbeta i projektform, att lära er att göra en teknisk utredning och att redovisa resultatet muntligt och skriftligt. Genom att ge er DiTaMa -prototypen som undersökningsföremål under Project Management-projektet, har vi åstadkommit att själva apparaten inte var helt främmande för er när ni började bygga en egen prototyp av denna i kursen Practical Training. Den här kursen, Industrial Training under termin 5, handlar om att bygga den digitala delen av DiTaMa. Ni har egna analoga delar (i de fall ni saknar egna kan ni ersätta dem med skolans prototyper) och mycket erfarenheter från tidigare kurser till förfogande. Vi hoppas att ni lär er mycket under kursens gång men också att ni har det roligt. Men framförallt vill vi att ni upplever den speciella känslan då man når upp till de mål man länge eftersträvat. Lycka till Jean-Pierre Leibig, Piotr Kolodziejski Haninge Augusti 2002

4

5 Reviderat Innehåll Introduktion...1 Innehåll...1 MÅL...1 KURSINNEHÅLL...1 Förkunskaper...1 Kursfordringar...1 KURSPLANERING...1 Examination:...1 Litteratur:Valfri....2 Kursansvarig och examinator...2 Lärare, handledare:...2 KURSKRAV:...2 Krav...2 Tidsramen...2 Kravspecifikation...3 Introduktion:...3 Funktionskrav:...3 Kostnadskrav:...3 Miljökrav:...3 Produktionskrav:...3 Test och reparation:...4 Dokumentationskrav:...4 Resurslista...4 Resurslektioner...4 Resurslaboration...5 Fax...5 Labsal,...5 Projektskåp...5 Konsultationer...5 Att tänka på:...6

6

7 Reviderat MÅL Att ge kunskaper om hur man bygger ett digitalt system samt att ge ökade insikter i hur ett projekt bedrivs. Detta innebär att studenten efter avslutad kurs ska: kunna dela upp ett system i lämpliga block. ha byggt en prototyp av ett digitalt system. kunna felsöka en konstruktion. ha uppnått ökade färdigheter i muntlig och skriftlig presentation. KURSINNEHÅLL Digitala komponenters egenskaper, kretsfamiljer och datablad A/D- och D/A-omvandling Konstruktion av ett digitalt system Verifiering och felsökning Dokumentation. Förkunskaper Kunskaper motsvarande kursen 6A2003 Digital- och Datorteknik. Kursfordringar Godkända projektarbeten (PRO1; 2p) och (PRO2; 2p). KURSPLANERING Digitalsystem projekt delmoment PRO1 och PRO2 Examination: Godkänd skriftlig rapport, muntlig redovisning och presentation av projektet. 2 poäng med betygsgraderingen 3,4,5. (PRO1) Godkänd fungerande prototyp. 2 poäng med betygsgraderingen 3,4,5.(PRO2) Den muntliga redovisningen och presentationen av den fungerande prototypen kommer att hållas under vecka Varje grupp kommer att presentera sin rapport och sin prototyp samt att opponera på en annan grupps rapport. Examinationen kommer att bestå av följande inslag: Muntlig presentation: 20 minuter. Opponentgruppen kommer med konstruktiv kritik: 10 minuter. Opponentgruppen lämnar salen. Den examinerande läraren kommenterar själva presentationen, samt ställer frågor till var och en av gruppmedlemmarna om rapporten och prototypen: 20 minuter Varje gruppmedlem ska kunna svara för vad som står i rapporten, hur prototypen är byggd och för de lösningar som har blivit valda.

8 Betygsnivå bestäms vid uppföljningsmöte 1 med handledare. ( se kravspecifikation ) Det slutliga betyget för Digital system beräknas med följande formel: ½ * Pro1 + ½ * Pro2 Vid avrundning blir Pro2 avgörande. Litteratur:Valfri. Kursansvarig och examinator Anders Andersson Kuressaare College, Tel. xx/xxx XX XX. E-post andersson@haninge.kth.se Lärare, handledare: Bertil Bertillsson bertil@haninge.kth.se tel. arb. xxx xx xx tel. hem xxx xxx xx Cesar Cesarsson cesar@haninge.kth.se tel. arb. Xxx xxx xx tel. hem xxx xx xx Torgny Forsberg Torgny@haninge.kth.se Tel.arb. xxx xx xx tel. hem. Xxx xx xx KURSKRAV: Krav Det är obligatorisk närvaro vid gruppmötena. Om du på grund av sjukdom eller annan giltig orsak inte kan närvara skall du snarast ta kontakt med din handledare som beslutar hur du skall hämta in vad som avhandlats på gruppmötet. Projektet skall drivas enligt projekthandboken. (DiTaMa -Handboken) Varje gruppmedlem ska föra en individuell tidsrapport över allt arbete som han/hon har gjort under projektets gång. Alla dokument ni producerar ska finnas under gruppens projektkonto på servern. Kallelse, protokoll, tidsplan och tidsrapport ska finnas under gruppens projektkonto på servern. Tidsplan och tidsrapport ska kontinuerligt uppdateras. Kallelse till uppföljningsmöte: Minst 3 dagar i förväg. Protokoll från uppföljningsmöte: Högst 5 dagar efter möte. Uppföljningsmöten: Fyra stycken, ska inträffa vid slutet av varje fas. Redovisning av den gångna perioden ska stå som ständig punkt på varje möte. Varje gruppmedlem rapporterar, gruppen godkänner tidrapporterna. Vid 1:a uppföljningsmötet skall gruppens problemdefinition och mål lämnas till handledaren. Vid uppföljningsmöte 1 bestäms betygsnivån för projektet. Betygsnivån: Det slutliga betyget för projektet kan skilja sig från den betygsnivå som gruppen har kommit överens om med handledaren. Handledare/ examinator gör en totalbedömning varvid hänsyn givetvis tas till funktionsnivå på talmaskinen men även kvalitet på arbetet och graden av självständighet vid utförandet av projektet. Sidan 2 Tidsramen Projektledare: Gruppen utser så snabbt som möjligt en projektledare och rapporterar till handledaren. Problemdefinition och mål: Ska lämnas in med kallelse inför första uppföljningsmötet. Handledare godkänner. Senast vecka 47. Tidsplan : Tidsplan över de olika aktiviteterna. Till varje aktivitet finns en ansvarig i projektgruppen. Ska finnas finns på projektkonto senast vecka 48. Royal Institute of Technology, College of Engineering in Haninge

9 Leonardo da Vince, Curengcol Project DiTaMa 2, Studentmanualen Inlämning av slutversion av Rapporten och prototyp: Senast 5 februari xxxx. Examination: Muntlig presentation, demonstration av prototypen, vecka xxxx. Kravspecifikation Introduktion: Uppgiften är att slutföra konstruktion och tillverkning av en digital talmaskin med mikrofon, mikrofonförstärkare, högtalarförstärkare med tillhörande högtalare, matningsspänningsaggregat, A/D-, D/A-omvandlare, digital-minne och styrsystem. Den analoga delen från DiTaMa 1 får naturligtvis användas. Ni får inte använda de ljudlagringskretsar som nu finns på marknaden. Ni ska använda diskreta kretsar för A/D- D/Aomvandlare. Gruppen skall bygga en fungerande prototyp av en talmaskin på den nivå som gruppen har valt. Nivå 3: Spela in ett meddelande på ca 16 sekunder, lagra det digitalt, återspela det. När ett meddelande har blivit inspelat ska en lysdiod blinka. Nivå 4: Nivå 3 + en display som visar Du har ett meddelande, i stället för lysdioden Nivå 5: Nivå 4 + möjligheten att spela in två korta meddelanden och lyssna på det man har valt samt en display med meny: t. ex. Vill du registrera? Du har ett/två meddelanden. Vill du lyssna på det? Alt: Nivå 4 + infraröd styrning. Funktionskrav: Fungerande elektronisk apparat som gör det möjligt att spela in och spela upp ljud på ett digitalt lagringsmedium. Ljudkvaliteten skall vara av telefonstandard d v s bandbredden 300 till 3000 [Hz] krävs i båda delar. Inspelningskänsligheten skall räcka till för att spela in normalt tal då apparaten ligger på bordet och människan som talar in sitter vid bordet utan att böja sig mot mikrofonen. Avspelningssignalstyrkan skall räcka till så att man tydligt hör vad som spelas upp utan att behöva böja sig mot högtalaren som är placerad på samma sätt som mikrofonen ovan och utan att det måste vara ovanligt tyst i rummet där provet äger rum. DiTaMa skall ha batteridrift. Den skall vara så liten som möjligt fast miljö-, test- och reparationskrav skall ha företräde. Kostnadskrav: Max komponentkostnad, 1200 kronor inkl. moms, betalas av studenterna.(analog inkluderad). Högre kostnad kan förekomma om speciella lösningar används, dispens från handledare krävs senast vid andra uppföljningsmötet. Miljökrav: Konstruktionen skall innehålla en batteribesparingsfunktion. Val av alla komponenter bör miljömotiveras. Produktionskrav: Prototypen skall tillverkas i skolans lokaler. Jean-Pierre Leibig, Piotr Kolodziejski Sidan 3

10 Komponenterna skall monteras på ett s k experimentkort (kan köpas från Elfa) med hjälp av lödning och annan teknik där lödning är omöjligt. Montering av komponenter och lödning av kortet sker manuellt. Komponenttätheten och lödningsöarnas diameter måste anpassas därefter. Test och reparation: Kortet skall vara konstruerat så att det skall vara möjligt att felsöka kortet och reparera det. Dokumentationskrav: Eftersom examinationen på kursen till stor del utgörs av projektredovisningen är det viktigt att den görs på rätt sätt. Dokumentationens syfte: Den skall beskriva konstruktionen och den skall kunna användas för att en utomstående ska kunna vidareutveckla ert konstruktionsarbete. Den skall också kunna användas av en tekniker för att förstå er konstruktion. Rapporten börjar med en sammanfattning (Abstract) på högst en halv sida, skriven så att läsaren får lust att fortsätta läsa! Bilagor. Följande bilagor är obligatoriska: Konstruktionsspecifikation inkluderande scheman och textbeskrivningar. Layout, inklusive komponentplacering. Fullständiga komponentlistor. Välkommenterade programlistningar för de ingående programmen. Mer information om vad man skall tänka på när man skriver de olika avsnitten finns i DiTa- Ma handboken. Resurslista Er själva: Inte så dumt! Projektkonto: Varje grupp kommer att få ett projektkonto på servern Resurslektioner Om flera grupper kommer överens om att ett behov av att ta upp problemställningar som är av gemensamt intresse finns kan de beställa en resurslektion. Tema och omfattning skall vara fastställda i samråd mellan grupprepresentanter och minst en vecka före planerad resurslektion. Vi har planerat följande: Måndag 9 november : A/D-, D/A-omvandlare. Kontakta Anders Andersson (via E-post) om gruppen har särskilda önskemål. Tisdag 10 november : Minnen. Kontakta Bertil Bertilsson (via E-post) om gruppen har särskilda önskemål. Sidan 4 Royal Institute of Technology, College of Engineering in Haninge

11 Leonardo da Vince, Curengcol Project DiTaMa 2, Studentmanualen Måndag 16 november och onsdag 18 november : Micro-controler PIC. Kontakta Cesar Cesarsson (via E-post) om gruppen har särskilda önskemål. Måndag 23 november och onsdag 25 november : Fördjupning, repetition. Kontakta David Davidsson (via E-post) om gruppen har särskilda önskemål. Måndag 30 november : Fördjupning, repetition. Kontakta Edvard Edvardsson (via E-post) om gruppen har särskilda önskemål. Resurslaboration Vi har planerat 3 laborationer. En laboration om A/D-, D/A-omvandlare, en om memory och en om Micro-controler PIC. Fax En fax är tillgänglig vid Riksäpplets reception. Fax nr: xxx xx xx. För ingående fax kostar det 0:50:- per blad, för utgående 1:00:- per blad. Betalas direkt till Riksäpplets reception. Labbsal, mätutrustning, enkla komponenter Enkla komponenter (motstånd, kondensator, Op-förstärkare, socklar) som vi har i skolan kan du få. Ta kontakt med Fredrik Fredriksson fredrik@el.haninge.kth.se eller Gunnar Gunnarsson gunnar@el.haninge.kth.se. För labbsalar 204, 205, 208 och 212: Obegränsad tillgång, dvs så länge salarna inte är upptagna av schemalagd undervisning. Fredrik och Gunnar lånar ut de mätinstrument som gruppen önskar och som finns i salen och lämnar gruppen åt sig själv. Gruppen ansvarar för de instrument de har lånat. Projektskåp Varje grupp kommer under hela projektperioden att få disponera ett skåp som går att låsa. Där skall finnas lödutrustning, multimeter och enkla verktyg. Konsultationer Analoga frågor: Henrik Henriksson henrik@haninge.kth.se Digitala frågor: Ingvar Ingvarsson ingvar@haninge.kth.se Johan Johansson johan@haninge.kth.se Karl Karlsson karl@haninge.kth.se Labbutrustning/mätteknik: Fredrik Fredriksson fredrik@el.haninge.kth.se Gruppdynamik: Lennart Lenartsson lena@kronan.kth.se Konsulttiden är begränsad till tre timmar per grupp så gruppen måste verkligen tänka igenom vilken konsult som behövs. Ett tips: Diskutera gärna med andra grupper och slå ihop flera grupper till en konsultationstid. På det sättet kan konsultationen vara längre och kosta mindre per grupp om frågor kan samordnas. Gruppen måste boka tid hos konsult via E-post. Jean-Pierre Leibig, Piotr Kolodziejski Sidan 5

12 Att tänka på: Dela upp konstruktionen i lämpliga block (gäller både hårdvara och mjukvara) och specificera gränssnitten mellan blocken så att arbetet kan fördelas mellan gruppens medlemmar. Tveka inte att fråga handledare eller att anlita konsult. Sidan 6 Royal Institute of Technology, College of Engineering in Haninge