Institutionen för kemi och molekylärbiologi. Information, regler och blanketter för självständiga arbeten i kemi

Transkript

1 Institutionen för kemi och molekylärbiologi Styrdokument för självständiga arbeten Ansvarig: Margareta Wedborg Information, regler och blanketter för självständiga arbeten i kemi Alla dokument som finns i denna informationsfil utvecklas och förbättras hela tiden med utgångspunkt i förslag och kritik från alla som använder dem. Spara därför inte egna kopior utan utnyttja vid varje tillfälle den senaste versionen som ligger på kemiinstitutionens insida. Allmänna anvisningar och kontaktpersoner i forskargrupperna Denna information finns längre fram i detta dokument under rubrik Regler för självständiga arbeten i kemi. Examinator Examinator, som skall vara en av kemiinstitutionens lärare, skall godkänna en kortfattad plan för arbetet innan det påbörjas. Handledare och examinator för ett självständigt arbete skall vara olika personer. Bedömningskriterier och godkännandeblanketter Kriterierna för bedömning av självständiga arbeten och godkännandeblanketter finns längre fram i detta dokument under rubrik Regler för betygsättning av självständigt arbete (examensarbete, examenskurs) vid Institutionen för kemi, Naturvetenskapliga fakulteten, Göteborgs universitet. Detta gäller alla självständiga arbeten, oavsett poängomfattning, även delkursen Självständig litteraturuppgift, 9 hp på KEM915, se nedan. Observera att doktorander som medverkar i handledningen nu skall anges på blanketten under Biträdande handledare. Mer än en författare? Det enda formella krav som finns är att den individuella prestationen skall kunna särskiljas. Hur det skall gå till i praktiken har närmare reglerats av fakultetsnämnden i beslut Enligt detta beslut krävs att loggbok förs samt att de individuella bidragen anges i förordet. Ledningsgruppen på kemiinstitutionen avråder från att ha självständiga arbeten med mer än en författare (gäller även kandidatarbetet om 9 hp, se nedan). GÖTEBORGS UNIVERSITET Naturvetenskapliga fakulteten, Institutionen för kemi och molekylärbiologi Besöksadress Kemigården 4, Postadress Inst. för kemi och molekylärbiologi, Göteborg Tel växel Internet Sjalvst_arb_121017_Info_regl_blankett

2 Kandidatarbeten På kandidatnivå ges: KEM915, Kemi, Självständigt arbete 1, 15 hp (betyg U, G, VG) Delkurserna Skriftlig och muntlig framställning, 6 hp (betyg: U,G) Självständig litteraturuppgift, 9 hp (betyg U, G, VG) Studieplanen för kandidatarbetet finns på Denna kurs är speciellt utformad för att ge våra programstudenter en god grund i vetenskaplig och populärvetenskaplig framställning samt träning i att skriva och framträda muntligt. Den första delkursen kan av resursskäl endast ges en gång om året: på halvfart, sena eftermiddagar under läsperiod 3. Det är därför viktigt att ta hänsyn till detta i schemaläggningen av övriga kemikurser under läsperiod 3. De tider som utnyttjas för KEM915 är tisd, torsd kl Det är önskvärt att denna delkurs klaras av innan den självständiga litteraturuppgiften påbörjas. Lämplig inplacering av denna självständiga uppgift är under läsperiod 4 eller under sommaren. För att effektivisera handledningen av den självständiga litteraturuppgiften rekommenderas att den sker i form av tutorials med två studenter som skriver enskilda rapporter om näraliggande ämnen för samma handledare. KEM915 är den kurs som i normalfallet ingår i våra kandidatprogram. I undantagsfall kan en kurs som enbart består av traditionellt självständigt arbete erbjudas: KEM916, Kemi, Självständigt arbete A, 15 hp (betyg U, G, VG). Magister/masterarbeten De varianter av självständigt arbete som är möjliga enligt beslut i fakultetsnämnden är 30 hp, 45 hp samt 60 hp. KEM930, Kemi, Självständigt arbete 2, 30 hp KEM945, Kemi, Självständigt arbete 3, 45 hp KEM960, Kemi, Självständigt arbete 4, 60 hp Studieplanerna finns på För att studenterna skall kunna få studiemedel under tiden de arbetar med KEM960 finns det möjlighet att inrapportera en delkurs om 30 hp (betyg U, G). Detta görs genom att studenten skriver en kort rapport (ca en halv A4-sida) som visar att minst 50% av arbetet genomförts. Efter godkännande av handledaren inlämnas det av studenten och handledaren undertecknade skriftliga intyget till studieexpeditionen. Betyget på hela kursen avgörs av examinator i enlighet med kriterierna för självständiga arbeten efter den tregradiga betygsskalan U, G, VG. Handledningstid Fakultetsnämnden har i beslut fastställt regler för den maximala handledningstid en student har rätt att kräva enligt följande: 15 hp: 7,5 timmar 30 hp: 15 timmar 2/9

3 45 hp: 22,5 timmar 60 hp: 30 timmar Ersättning för handledning Vid intern handledning erhåller handledarens forskargrupp ersättning enligt: 9 hp: 2000:- 15 hp: 5500:- 30 hp: 11000:- 45 hp: 16500:- 60 hp: 22000:- Denna ersättningsnivå är inte avsedd att täcka kostnaden för handledningstiden, utan utgör endast ett bidrag till merkostnader. Ersättningen begränsas av den inkomst som det självständiga arbetet ger. En förutsättning för att detta skall fungera är att studenten medverkar i forskningsprojekt som drivs av forskargruppen. Pengarna överförs till forskargruppens projetarbetsverksamhet när studenten är inrapporterad godkänd. Vid extern handledning utanför universitetsområdet utgår ingen ersättning. Undantag kan göras i särskilda fall under förutsättning att studierektor med ansvar för självständiga arbeten på kemiinstitutionen godkänt detta innan arbetet startas. Tidsberäkning för examination Examinator tillgodoräknas 4 tjänstgöringstimmar för ett 9 hp litteraturarbete inom KEM915 och 8 timmar för alla övriga självständiga arbeten. 3/9

4 Regler för självständiga arbeten i kemi Ett självständigt arbete kan omfatta 15 hp (kandidatexamen), eller 30 hp, 45 hp eller 60 hp (magister- och masterexamen). Fr o m HT 2007 omfattar självständigt arbete för den nya kandidatexamen 15 högskolepoäng och utgörs av en speciell kurs, KEM915, varav 9 hp utförs som ett självständigt arbete, i normalfallet på en litteraturuppgift. Tidsomfattningen i antal veckor, all tid inräknad, är antal hp/1.5. Studenten skall ha godkänt resultat på 75 hp kurser i kemi som är relevanta för inriktningen på arbetet eller kunna dokumentera motsvarande kunskaper. Studenten ansvarar själv för att söka lämplig handledare med hjälp av de nedan listade kontaktpersonerna. Studenten gör i samråd med handledaren en skriftlig anmälan med kort beskrivning (1/2 1 A4-sida) av projektet, som inlämnas till kontaktpersonen för forskningsområdet enligt nästa sida. Anmälan skall dessutom innehålla namn, adress, adress och telefonnummer både till studenten och till handledaren samt studentens personnr. Innan examensarbetet kan påbörjas skall det godkännas av en examinator som utsetts av kontaktpersonen (kan naturligtvis vara kontaktpersonen själv). Denna examinator skall vara en av kemiinstitutionens lärare. Handledaren för ett självständigt arbete skall inte samtidigt vara examinator på detta. Registrering av studenten för projektarbete görs av handledaren på studieexpeditionen för kemi i kemihuset på Chalmersområdet. Handledaren ansvarar för att ge studenten stöd i utförandet samt i utformningen av den skriftliga rapporten. Rapporten skall utgöra en sammanfattning av de erhållna resultaten och slutsatserna och vara upplagd som en vetenskaplig artikel (sammanfattning, bakgrund och inledning, experimentellt, resultat och diskussion, slutsatser). Artiklar skrivna tillsammans med handledaren får finnas med som appendix, men studenten skall då självständigt skriva en fyllig sammanfattning över hela arbetet. Rapporten/sammanfattningen skall vara skriven på ett sådant sätt att en kemist som inte är specialist på det specifika området kan följa den (riktmärke: en kemistudent i slutet av utbildningen som gjort examensarbete på något helt annat). Språket är svenska eller engelska. Mallar med korrekta benämningar på rapporterna på svenska och engelska finns på kemiinstitutionens insida: När rapporten föreligger i skick som handledaren accepterar skall den inlämnas till examinatorn. När rapporten är godkänd skall studenten hålla ett seminarium. Det skall förläggas så att handledaren och examinatorn kan närvara. Vid seminariet är det lämpligt att ha ytterligare några ex av rapporten tillgängliga för åhörarna. Rapporten skall ha ett serienummer som lämnas av studieexpeditionen när tidpunkt för det muntliga seminariet är fastställd. Handledaren/studenten anmäler följande till studieexpeditionen i god tid före seminariet: tid och plats rubrik studentens namn typ av självständigt arbete + omfattning (kandidat/magister/master samt antal hp) handledarens, den biträdande handledarens och examinatorns namn Genom studieexpeditionen informeras hemsidesansvariga så att informationen läggs ut på hemsidan. 4/9

5 Betyg sätts av examinatorn efter samråd med handledaren. En tregradig betygsskala tillämpas på samtliga självständiga arbeten: väl godkänd, godkänd, ej godkänd. Bedömningskriterierna, tillsammans med bedömningsrapport och godkännandeblankett, finns sist i detta dokument under rubrik Bedömningskriterier och bedömning av självständiga arbeten. När arbetet är betygsatt inlämnar examinatorn det självständiga arbetet tillsammans med ifylld bedömningsrapport och godkännandeblankett. Dessa tre dokument skall inlämnas både i pappersform och som Wordfiler. Wordformatet behövs, eftersom det måste vara lätt att göra de ändringar som krävs för avidentifiering i enlighet med Högskoleverkets instruktioner vid kvalitetsutvärderingen. KEM960 kan delrapporteras med en delkurs om 30 hp (betyg U, G). Detta görs genom att handledaren till studieexpeditionen lämnar skriftligt intyg om att minst 50% av KEM960 är godkänd. Betyget på hela kursen avgörs i enlighet med kriterierna för självständiga arbeten efter den tregradiga betygsskalan U, G, VG. Förteckning över kontaktpersoner för de olika forskningsområdena: Forskningsområde Kontaktperson Telefon adress Analytisk kemi doc.martin Hassellöv mhassell@chem.gu.se Atmosfärsvetenskap prof. Jan Pettersson janp@chem.gu.se Biofysik prof. Martin Billeter martin.billeter@chem.gu.se Biokemi dr. Kristina Hedfalk kristina.hedfalk@chem.gu.se Elektrokemi prof. Elisabet Ahlberg ela@chem.gu.se Fysikalisk kemi prof. Johan Bergenholtz jbergen@chem.gu.se Läkemedelskemi och prof. Kristina Luthman luthman@chem.gu.se dermatokemi Marin kemi prof. Margareta Wedborg margareta.wedborg@chem.gu.se Oorganisk kemi och prof. Lennart Sjölin sjolin@chem.gu.se strukturkemi Organisk kemi prof. Mikael Håkansson hson@chem.gu.se 5/9

6 Regler för betygsättning av självständigt arbete (examensarbete, examenskurs) vid Institutionen för kemi, Naturvetenskapliga fakulteten, Göteborgs universitet Betyg på examensarbete sätts av utsedd examinator efter samråd med handledaren. Examinator och handledare ska ej vara samma person. Generellt för självständigt arbete tillämpas följande tregradiga betygsskala: Underkänd (U) Godkänd (G) Väl Godkänd (VG) Arbetet skall normalt vara slutfört under en effektiv arbetstid som är lika med antal hp/1.5. Det ger: KEM915, litteraturprojekt: 6 veckor KEM916, 10 veckor KEM930; 20 veckor KEM veckor KEM960, 40 veckor Angiven tid inkluderar allt arbete, även färdigställande av rapporten. Bedömningskriterier Fem övergripande bedömningskriterier ligger till grund för examinators bedömning av examensarbetet. 1. Förståelse 2. Genomförande 3. Resultat, analys och tolkning 4. Muntlig presentation och kommunikation 5. Skriftlig presentation Vid bedömning av flera av punkterna ska studentens förmåga att utifrån givna ramar och egna initiativ självständigt föra projektet framåt samt att hålla uppsatta tidsramar beaktas. Examinator ger betyg på examensarbetet enligt skalan: 0 - Obefintlig/Nonexistent 1 - Otillfredsställande/Unsatisfactory 2 - Tillfredsställande/Sufficient 3 - Bra/Good 4 - Utmärkt/Excellent Slutbetyget ska vara en sammanvägning av de fem bedömningskriterierna, det är dock möjligt att vikta dem gentemot varandra. För att bli godkänd måste minst betyget Tillfredsställande (2) erhållits på vardera av bedömningskriterierna. För att anpassa bedömningsgrunderna till de uppsatta målen specificerade i respektive kursplan kan bedömningskriterierna delas upp i flera underkriterier. Eventuella ytterligare kriterier samt viktning ska finnas dokumenterat och tillgängligt för studenterna i början av kursen. 6/9

7 Samma kriterier ska generellt ligga till grund för alla examenskurser på grund- och avancerad nivå. Det åligger examinator att anpassa kraven för respektive betygsnivå till förkunskapskrav och innehåll i kursen. Förklaring av bedömningskriterierna 1. Förståelse Studenten ska visa förståelse för den förelagda uppgiften. Detta bygger på förtrogenhet med området, den teoretiska bakgrunden samt uppgiftens vetenskapliga sammanhang och syfte. 2. Genomförande Studenten ska visa förmåga att planera och genomföra den förelagda uppgiften (experimenten/fältarbeten/den teoretiska uppgiften). Självständighet, initiativförmåga samt förmåga att hålla tidsramar ska vägas in i bedömningen. 3. Resultat, analys och tolkning Studenten ska bearbeta och analysera de erhållna resultaten (teoretiska eller praktiska) med för ämnesområdet adekvata metoder. Studenten ska med hjälp av tillgänglig litteratur kunna sätta in resultaten i ett större sammanhang. Självständighet och initiativförmåga ska vägas in i bedömningen. Kvaliteten på de erhållna resultaten av arbetet ska inte i sig påverka betygsättningen, om kvaliteten inte kan kopplas till genomförandet. 4. Muntlig presentation och kommunikation Studenten ska anpassa sin muntliga presentation av uppgiften till målgruppen så att intresse väcks för problemställningen. Presentationen ska ha en klar och tydlig disposition, sakinnehållet ska vara korrekt och bildmaterial vara läsbart och anpassat för presentationen. Tidsramen ska hållas. Studenten ska ha kontakt med auditoriet och ska kunna svara på frågor och diskutera resultaten. Hit bör även räknas studentens förmåga att muntligen förmedla sina resultat mm under arbetets gång och att anpassa sig till ett vetenskapligt uttryckssätt. Hit räknas även eventuell opponering på andra studenters arbete. 5. Skriftlig presentation Studenten ska anpassa den skriftliga rapporten till vedertagen praxis inom det aktuella vetenskapsområdet. För varje ämnesområde ska studenterna ha tillgång till detaljerade riktlinjer om uppsatsens utformning. För alla områden gäller att presentationen ska vara språkligt korrekt, tydlig, klar och logisk samt lättläst och intresseväckande. De slutsatser som dras ska kunna härledas ur resultaten och vara väl underbyggda. Relevant litteratur ska vara sakligt refererad i arbetet, och referenser och referenslista vara korrekt uppställda. 7/9

8 Bedömningsrapport Självständigt arbete i KEMI (Lämnas till studieexp. för kemi tillsammans med godkännandeblankett och 1 ex av arbetet, på papper och som pdf-fil) Kurs: KEM Omfång: hp Termin: År: Namn: Projekttitel: Handledare: Kriterier i Förståelse Genomförande Resultat, analys och tolkning Muntlig presentation och kommunikation Skriftlig presentation Bedömning (0-4 poäng) Totalt 0-9 p = U; 10-16p = G; p = VG ii Kriterier i anpassas på lokal nivå utifrån eventuell viktning som t ex kan innebära en eller fler underpunkter under varje huvudrubrik. Betygsintervall ii totalsumman beror på hur de olika momenten viktas mot varandra men det ska alltid klart framgå vad slutsumman är och inom vilka intervall de olika betygen ligger. VG ska vara minst 85 % av totalsumman. För G krävs minimum 2 på varje kriterium. Sammanfattande betyg: Datum Examinator 8/9

9 (Lämnas till studieexp. för kemi tillsammans med bedömningsrapport och 1 ex av arbetet, på papper och som pdf-fil) Godkännandeblankett Självständigt arbete i Kemi namn:... pers nr:. har i ämnet:... utfört självständigt arbete omfattande hp med följande titel:.... och därvid erhållit betyget:... Handledare och forskargrupp: Doktorand, biträdande handledare: Arbetet har utförts: internt externt Göteborg den... Examinator.. Namnförtydligande. 9/9