Artikel publicerad i tidskriften Psykisk Hälsa, tidskrift för främjande av psykisk hälsa, Nr 3, 2005, Temanummer Apatiska barn

Storlek: px
Starta visningen från sidan:

Download "Artikel publicerad i tidskriften Psykisk Hälsa, tidskrift för främjande av psykisk hälsa, Nr 3, 2005, Temanummer Apatiska barn"

Transkript

1 Artikel publicerad i tidskriften Psykisk Hälsa, tidskrift för främjande av psykisk hälsa, Nr 3, 2005, Temanummer Apatiska barn INTENSIVT SAMARBETE OCH HELHETSTÄNKANDE ETT SÄTT ATT MOTVERKA UPPGIVENHETSPROCESSEN BLAND ASYLSÖKANDE BARNFAMILJER I början av 2000-talet ställdes Sverige inför ett nytt problemområde: asylsökande barn och ungdomar med uppgivenhetssymptom, från allmän passivitet till svår apati. Ingen i landet verkade sitta inne med goda lösningar. På BUP i Gällivare-Kiruna trevade oss fram, försökte göra det vi bedömde var bäst för barnen, och dra lärdom av erfarenheterna. Successivt har trycket mot mottagningen lättat. Antalet barn som uppvisar allvarliga uppgivenhetssymptom har minskat drastiskt. Och inga nya fall har tillkommit under den senaste åttamånadersperioden. Eva Kjellberg Annika Nordvall Lotta Omma Therése Palm ETT OKÄNT PROBLEMKOMPLEX Asylsökande barn med uppgivenhetssymptom är ett problemkomplex som omfattar många patienter, innebär stora mått av smärta och ångest, tar en stor del av våra resurser, engagerar de flesta andra samhällsinstanser och upprör vanligt folk som kräver åtgärder. När man inte vet vad man bör göra, vilken behandling som är mest lämplig, vänder man sig vanligtvis till experter som har mer kunskap om sammanhanget. I detta fall verkade den möjligheten inte finnas. I vårt upptagningsområde, Gällivare-Kiruna, med invånare och en för denna befolkning dimensionerad BUP-mottagning med nio behandlare byggde Migrationsverket upp den största asylmottagningen norr om Mälardalen med 1200 platser varav många upptagits av barnfamiljer. Detta skedde som ett tillägg till det vanliga arbetet, utan tillskott av nya resurser. (Stockholms upptagningsområde omfattar invånare. En jämförelse skulle innebära att BUP i Stockholm plötsligt skulle få ansvar för att hantera de barn- och ungdomspsykiatriska problem som finns i en grupp på asylsökande flyktingar.) Hösten 2004 reducerades platsantalet till 900. Vi hade erfarenhet från liknande förhållanden tidigare. Under inbördeskrigen på Balkan i mitten av 1990-talet. omfördelade vi våra resurser så att cirka en tredjedel av vår arbetstid kunde användas till arbete med flyktingbarnen vid de stora förläggningarna. På samma sätt som idag var vissa av barnen traumatiserade, ofta påverkade av föräldrarnas psykiska ohälsa och alltid präglade av osäkerheten i flyktinglivet. Dagens symptombild av uttalad uppgivenhet såg vi aldrig då. Den gången fick många stanna i Sverige, ofta med hjälp av våra intyg. Nu krävs betydligt fler humanitära skäl eftersom skyddsskälen för de flesta asylsökande idag inte bedöms vara tillräckliga för uppehållstillstånd i vårt land. Klimatet förefaller ha hårdnat. När alla dessa ingredienser finns tillhands gäller det att få till en adekvat vård som tar tillvara så många aspekter som möjligt. En effektiv vård i komplext och osäkert sammanhang 1

2 kräver helhetstänkande. Det innebär att tänka i system och processer. Att skapa sammanhang och mötesplatser där man kan föra samman rätt personer vid rätt tillfällen. BUP I GÄLLIVARE-KIRUNA Teamet på BUP i Gällivare-Kiruna har successivt utökats till nio behandlare: fyra psykologer, fyra socionomer och en läkare. Teamet är samlat i centralorten, och vi har dessutom delat upp oss i grupper med fast filialmottagning i de övriga kommunerna. Tanken är att vi alla primärt ska kunna möta de som önskar hjälp från oss oavsett vilken problematik det rör sig om. Vi har ansvar för allt traditionellt barn- och ungdomspsykiatriskt utrednings- och behandlingsarbete i öppenvård, vilket innebär arbete med familjer i kris, barn och ungdomar med ätstörningar, autistiska och andra neuropsykiatriska handikapp, suicidbeteende, skolvägran, psykos, destruktivt utagerande, posttraumatisk stress och så vidare. Till våra uppgifter hör också att göra bedömningar och utredningar på begäran av social myndighet och domstol. Andra uppgifter är att vara konsulter och samverkanspartners till socialarbetare, skolhälsovård och andra kollegor inom hälso- och sjukvård, framför allt barnmedicin/barnhabilitering och vuxenpsykiatri. Det finns en avdelning för barn- och ungdomspsykiatrisk akutvård i länet med sex platser. Den finns vid Sunderby sjukhus tjugo mil söderut. Det finns inga behandlingshem eller specialenheter i övrigt. UTMANINGAR Ett generellt sparsamt utbud av specialresurser för barn och ungdomar med problem tvingade oss tidigt till ett systemiskt tänkande. Sedan början av 1990-talet är vi en aktiv part i nätverket Utvecklingsprojekt på Nordkalotten i Systemiskt Arbete med centrum vid Tromsö Universitet. Arbetet vid BUP har därigenom en ram i systemisk teori och praktik med reflekterande processer som grundläggande förhållningssätt. I detta inordnas allt traditionellt barnpsykiatriskt utrednings- och behandlingsarbete. Att vi är få professionella i ett stort område innebär att vi måste lita på att andra i patienternas nätverk är kapabla att hantera svåra dilemman, ibland med vår hjälp. Vi anammade tidigt en mycket enkel, i efterhand helt självklar modell för konsultation i glesbygd. Helt konkret innebär det att varje gång någon remitterar en patient till oss ordnas ett första möte, där den som remitterar bjuder in oss tillsammans med dem remissen berör. Där diskuteras vem som har bekymmer med vad och vad var och en vill ha hjälp med eller vill tala om. Huvudsaken för oss är att vara så tillgängliga som möjligt, samtidigt vara noga med att inte göra någonting som andra kan göra själva för att inte försvaga dem. Det är annars väldigt lätt för oss som specialister att få, kanske tillfälligtvis maktlösa, människor (patienter, föräldrar men även professionella samarbetspartners) att känna att någon annan vet bättre än de själva hur deras dilemman ska lösas, vilket kan medföra att maktlösheten konserveras. Dessutom måste vi se till att inte få väntelistor. Det finns inga marginaler för att kunna hantera de problem som en väntelista medför; allt detta för att garantera att patienter som har de största svårigheterna alltid skall kunna prioriteras. Många kollegor som arbetar inom den psykosociala sektorn i såväl kommun som landsting, har under åren deltagit i våra systemoch nätverksutbildningar och det finns ett stabilt nätverk där vi samarbetar konkret och gemensamt utvecklar arbetsformerna. Nya medarbetare kommer in allteftersom. 2

3 NÄTVERK FÖR DE ASYLSÖKANDE FAMILJERNA Flyktingmedicinska enheten (FME), är de asylsökandes primärvård. FME remitterar sedan vidare till olika specialister vid behov. Asylsökande barn har rätt till samma sjukvård som svenska medborgare, de vuxna har enbart rätt till akutvård. När BUP får remiss från FME ber vi rutinmässigt alltid att få komma dit för ett första möte med familjen. Detta för att undvika missförstånd och dubbelarbete. Mötet resulterar ibland i att sköterska eller läkare vid FME fortsätter sitt arbete på egen hand, ibland fortsätter vi att träffas alla tillsammans, ibland fortsätter vi med en egen behandlingskontakt vid BUP. Med de goda erfarenheter av samarbete mellan olika enheter i samhället var steget inte långt till att skapa en ny mötesplats, ett behov som uppkom i samband med tillströmningen av nya patientgrupper med svår, sammansatt problematik. Den stora belastningen på mottagningen (inom kort utgjorde dessa patienter cirka 25 procent av mottagningens arbete), gjorde att vi tidigt initierade ett fast forum för samverkan kring asylsökande familjer med problem. Under flera år har det sedan dess varit möten en gång per månad med deltagare från: migrationsverket, FME, socialtjänsten, skolan, vuxenpsykiatrin och BUP. En grupp i Gällivare, en grupp i Kiruna. Mötena hålls i FME:s lokaler. Sköterskan på FME fungerar som sammankallande spindel i nätet. På mötena ventileras problematiska situationer och vilka olika instanser som kan snabbt och enkelt kopplas in. Alla ärenden hamnar så att säga på rätt plats. En annan viktig funktion är att minimera konflikter mellan olika professionella. I kaotiska situationer är det viktigt att alla sköter sina egna uppdrag och inte lägger sig i varandras ansvarsområden. Vår erfarenhet är att det blir betydligt lättare att låta bli det om man ser att alla gör sitt. Vår strävan är att ta upp övergripande frågeställningar och föra de vidare till rätt instanser, för att komma tillrätta med de konkreta problem som olika enheter ser försvårar livet för de asylsökande, exempelvis gängslagsmål, trakasserier med rasistiska förtecken, sysslolöshet som bryter ned tidigare friska fäder etc. Vi kanske uppmärksammat att det finns behov av fler mötesplatser för att skapa större delaktighet i samhället. Vilken instans kan agera för det? Vi kanske påtalar behov av mer förskoleplatser för att småbarnen ska må bättre. När ungdomarna inte togs emot i vissa idrottsföreningar var det en självklar angelägenhet för gruppen att få till en förändring. Att undanröja dessa tuvor är oerhört viktigt för att inte få familjernas tunga lass att välta. Under mötena sprids också kunskap om vad BUP kan göra för olika barn, vilka som absolut ska remitteras till BUP, vilka möjligheter som finns för stödinsatser via socialtjänsten osv. Mötena har också varit ett forum där migrationsverkets handläggare har kunnat uppmärksammas på vilka ärenden de måste behandla med förtur, på grund av barnens situation. När enskilda ärenden tagits upp har vi sorterat till rätt instans inte diskuterat familjens problematik i den stora gruppen, utan att familjemedlemmarna själva varit närvarande. Under en tid då de olika enheterna var ovanligt hårt belastade, samlade vi ansvariga chefer för FME, migrationsverket, polisen, socialtjänsten, vuxenpsykiatrin och barnmedicin på BUP. Länets barnpsykiatriska slutenvårdschef deltog per konferenstelefon. Under en lång eftermiddag beskrev alla hur de arbetade vid sin enhet med de aktuella familjerna, vilka möjligheter, begränsningar och skyldigheter som inramade arbetet. Vi kom fram till att om skulle vi ha en rimlig chans att klara de svåra situationer som vi ställdes inför, var det helt avgörande att de olika enheterna inte hamnade i konflikt, samt att avstå från synpunkter på vad andra borde göra. Istället skulle vi inrikta alla krafter på det egna uppdraget, och lämna 3

4 vidare till andra, det de har att ta ansvar för. Vi gjorde också en gemensam skrivelse till Migrationsverket där vi påtalade barnfamiljernas svåra situation, med en vädjan att snarast förbättra asylprocessen. NÅGRA DATA I den nationella kartläggningen av barn i asylprocessen med uppgivenhetssymptom rapporterade vi att vi under perioden januari 2003 till februari 2005 hade kontakt med tjugosex ungdomar med uppgivenhetssymptom. Av dessa hade sju under någon period uttalade symptom med total passivitet. Dessa hade alla kortare eller längre slutenvårdsperioder inom barnmedicin eller barnpsykiatri. Det första året var vårdtiderna längre men minskade efterhand alltefter vi alla fått mer erfarenhet av dessa tillstånd. De övriga nitton hade mindre uttalade symptom, det vill säga de kunde ofta vara uppegående, behövde inte sondmatas men var passiva, isolerade i hemmet, deltog inte i samtal eller aktiviteter. Dessa tillstånd växlade ofta med ångestsymptom, irritabilitet och sömnsvårigheter. Sex av ungdomarna och deras familjer har fått permanent uppehållstillstånd (PUT). Tre av dessa hade en allvarlig symptombild men förbättrades efter det positiva beslutet. Tre hade lindrigare symptom. Vi trodde länge att PUT var en förutsättning för att barn/ungdomar med svåra uppgivenhetssymptom skulle kunna tillfriskna. Vi har emellertid fått uppleva att tre ungdomar med periodvis allvarlig bild har tillfrisknat utan att familjen fått PUT. Två av dem lever idag gömda någonstans i Sverige, den tredje väntar på beslut från utlänningsnämnden. Ytterligare en flicka har blivit betydligt bättre och väntar på beslut. Successivt har trycket mot vår mottagning minskat och vi får nu få nya ärenden. Personalen vid FME kan uppenbarligen själva ge tillräckligt stöd och under den senaste tiomånadersperioden har inga nya barn eller ungdomar drabbats av uppgivenhetssymptom. Vi har sedan lång tid kontakt med några få med mindre allvarliga symptom. Våra samverkansmöten med olika professionella pågår kontinuerligt. ASYLBARNEN UR OLIKA PERSPEKTIV Samtal med Åke Stenberg, överläkare vid barnmedicinska kliniken Åke: Min första reflektion är att man talar om barnen med uppgivenhetssymptom som om de vore en homogen skara. Min erfarenhet är att det finns de som är psykiskt sjuka, och har haft stora problem innan de kom hit. Det finns allt från barn med mycket lindriga symptom till barn med svåra symptom. Det finns barn som förefaller må bra men där föräldrarna intensivt talar om hur dåligt barnen mår, att de inte äter och inte sover. När barnen observeras på avdelningen kan föräldrarna beskriva att det har symptom, exempelvis kramper, som inte överensstämmer med den verklighet vi som personal uppfattar. Eva: Vad anser du om vår linje med att barnen i första hand vårdas av föräldrarna i hemmet med uppbackning av de vårdinsatser som behövs? Att vi strävar efter att minimera slutenvårdsbehandling? Åke: Det är det enda rimliga. Det blir definitivt inte bättre med sjukhusvård för de här barnen. Även om symptomen växlar, är gemensamt för alla jag träffat att de lever under stor psykisk 4

5 press och att alla i familjer far illa. På en avdelning byts hela personalen ut flera gånger per dygn, vilket skapar stor oro hos familjerna. Det blir än värre om barnen läggs in på flera olika ställen. Långt tillbaka var vi osäkra på hur vi skulle hantera de här situationerna. Nu är det lättare med klara linjer och ett fungerande samarbete. Det är bra att BUP och barnmedicinska kliniken har gemensamma samtal BUP, annars blir det lätt så att familjerna vill prata om annat än det vi kan säga något om. Jag har märkt att det ofta är nödvändigt att ha med många olika typer av personal eller yrkesgrupper, vid samtalen. Det är ofta så oerhört komplicerade förhållanden som måste hanteras på något sätt, för att barnen ska kunna ha det hyggligt bra. Det har också blivit lugnare för oss när vi alla är mer klara över våra olika roller och att vi var har en klar ansvarsfördelning. Eva: I så här svåra situationer blir vi lätt känslomässigt påverkade och man kan ibland uppröras över att andra professionella inte gör vad man tycker att de borde göra. Jag tycker att det är sällan vi hamnar i sådana situationer. Hur tänker du om det? Åke: Det här är ju en absurd situation för alla inblandade. Att barnen är sjuka tjänar familjerna, ofta kan det vara enda möjligheten familjen ser att kanske få uppehållstillstånd och därmed undslippa ett som de uppfattar omöjligt återvändande. Vi blir alla fångar. BUP är alltid involverade i alla svåra fall, oftast redan innan barnmedicinska kliniken kommer in och annars tar vi med BUP direkt. Annars skulle det aldrig gå att hantera dessa situationen. Ibland dyker det också upp barn med bakomliggande sjukdomar som är viktiga att utreda, hitta skillnaderna och kunna ge adekvat behandling. Eva: Har asylbarnen inneburit ökad belastning för er? Åke: När de ligger inne kräver de mycket av personalen. Det är svårt att kommunicera, vi kan ju inte ha tolk hela tiden. De väcker mycket funderingar och oro hos alla. Vi har inte behövt ta in extra resurser, inte heller för det polikliniska arbetet. Eva: Hur tänker du om behandlingsarbetet? Åke: Det var upprört och förvirrat i början, speciellt med de självdestruktiva ungdomarna. Efter hand har vi sett mer vad vi kan och vad vi inte kan göra. Vi har ju också varit och är mycket upprörda över asylprocessen. Långa hanteringstider, barn och familjer som hamnar i en omöjlig situation. De lever ofta i åratal i ovisshet med ett första utvisningsbeslut hängande över sig. Eva: Vad tänker du om bemötandet från migrationsverket, att asylsökande familjer ofta uppfattar sig inte bli lyssnade till eller betrodda? Åke: För mig känns det som att det finns stor okunnighet bakom en del beslut. Vi skriver intyg som rör vårdbehov som inte tas på allvar. Vi uppfattar det som att vi liksom familjerna, inte blir betrodda. Hur ska man reagera på det? Ger upp? Tar i ännu mer för att visa hur illa det är? Vilka signaler sänder det då till familjerna? Det känns som om många har en förlamande skräck för vad som skulle kunna ske om de måste återvända till hemlandet. Samtal med Sven Nyman, överläkare vid vuxenpsykiatriska kliniken Sven: Jag har inte behandlat så många apatiska ungdomar i asylsökande familjer, så att jag vill ge rekommendationer om behandling. Mina tankar och reflektioner bygger på de få jag 5

6 har träffat, men för dessa har vi haft ett ganska aktivt behandlingssätt och sett resultat. Ungdomarna har kommit ur det apatiska tillståndet, men jag vet inte hur det har gått senare. En ung flicka, M, 17 år kom från Serbien. Hon hade varit sjuk länge och vårdats hemma. Då hon blev sämre kom hon till oss på vuxenpsykiatriska kliniken, trots att hon var så ung. BUP bedömde att slutenvård tjugo mil från hemmet skulle bli en för stor belastning för familjen och de övriga barnen. Både M och syskonen behövde ha sin mamma nära. M låg helt bortvänd, kommunicerade inte, tog inte emot mat. Mamman satt hos henne hela dagarna. Jag vet att BUP misstänkte psykotiska inslag och behandlade med neuroleptika. Vi gav henne en enda injektion högdos Sisordinol. Hon kom därefter relativt snabbt ur sin apati (katatoni?), blev livlig och pratsam. Vi stöttade också mammans tilltro till flickans förmåga att tillgodose sina basala behov. Jag tror att det också var viktigt för hennes tillfrisknande. En annan patient var en romansk flicka från Makedonien i 17-årsåldern, Z. Jag tror att hon eventuellt hade ett begåvningshandikapp. Hon var helt stilla, låg till sängs, pratade inte, tog ej emot mat eller dryck. Där valde vi att ge ECT. Hon blev bättre såtillvida att hon kom upp, började äta och dricka. N, en ung pojke, låg helt apatisk. Där hade jag en stark känsla att han hörde det jag sa. Därför tog jag honom i händerna, pratade direkt till honom och sa att jag visste att han hade det mycket svårt. Jag sa också att han var i ett farligt tillstånd som måste brytas. Och att jag trodde att han var tillräckligt stark för att kunna åstadkomma det själv. Annars måste vi hjälpa honom med mediciner eller elbehandling. Jag lämnade honom med familjen och några timmar senare satt han själv i en rullstol och tog emot mat. Han har sedan blivit helt återställd. En annan pojke A, som vi träffar gemensamt med BUP, är till det yttre mindre apatisk. Han går och tar emot föda men jag tror inte att han hör vad som sägs. Jag upplever honom som mer avstängd. Eva: Kan man se den skillnaden på något sätt? Tecken? Signaler? Sven: Nej. Det är helt och hållet min egen känsla. Så vad vet vi egentligen och vad kan vi uttala oss säkert om? Jag tror att vad etiologi beträffar så finns det huvudgrupper, men även blandningar i grupperna. Gemensamt är att de mår mycket dåligt, har depression och ångest. Samtidigt finns inte de vanliga drivkrafterna att tillfriskna som vi alltid kan lita till annars. Livet ter sig alltför oförutsägbart och framtiden skrämmande för dem jag mött. Samtal med Marie Ågren, sköterska vid Flyktingmedicinska enheten (FME), Gällivare Marie: Min första tanke när du frågar om vad som är viktigast vid behandling av asylsökande barn med uppgivenhetssymptom blir: samarbete och öppna kort. Alla som har med familjen att göra är med inte varje gång men tillräckligt för att alla ska veta vad som händer och vad andra gör. Alla har sin egen sanning. På detta sätt undviks missförstånd. Eva: Vad är viktigast i det direkta arbete vid FME? Marie: Genom att vi har ett gemensamt förhållningssätt kan vi börja samtal utan BUP och också fortsätta kontakten efteråt. Det viktiga är att ta sig tid och lyssna utan att värdera eller ha så många synpunkter. Det är viktigast att de olika i familjen får berätta sin version på sitt eget sätt. Det blir långa samtal men det har vi igen i det långa loppet. Ibland har vi enskilda 6

7 samtal, men då återberättar vi för de övriga familjemedlemmarna, vad som sagts under samtalet. Eva: Vad är svårast i ditt jobb med asylsökande familjer? Marie: När patienterna fäster all sin tilltro till oss och inte vill ta in andra, vill att vi ska göra allt. Vi blir deras livboj och enda hopp. Detta försöker vi motverkar redan vid första hälsoundersökningen genom att förklara att vi inte kan avhjälpa deras situation eller bota, men stötta och hjälpa till med kontakter med olika instanser. Det är ett stort problem att de vuxna enbart har rätt till akutvård. Ofta är det föräldrarna som behöver vård, men bara barnen kan få det. De vuxna måste få hjälp så att de orkar ta hand om sina barn. Då skulle barnen klara sig mycket bättre. Ändra lagstiftningen i den frågan! Åtminstone för vuxna som har barn att ta hand om. Dessutom har vi för litet resurser, vi är för få. Eva: Vad är det viktigaste du gör? Marie: Lyssnar. När problemen kommer och inte en månad senare. Många gånger räcker det att få sätta ord på svårigheterna eller få enkla råd. Det stora behovet är detta att bli lyssnad till. Eva: Vad har du för tankar om vår policy att minimera sjukhusvård? Marie: Det är mycket bra att de får vårdas hemma istället. Ofta kommer de till oss och vill åka till sjukhus. Det är då viktigt för oss att kunna säga att det inte blir bättre av sjukhusvård. Det är bättre med täta kontakter med oss; dagvård på BUP till exempel. Det är tryggast hemma. Man kan inte leva och bo på ett sjukhus. Föräldrarna ska ha stöd att klara av att vårda barnet i hemmet. Vi kan sköta sondmatning och också ta prover vid behov. För att föräldrarna ska acceptera detta, är det förstås viktigt att de då inte heller blir inlagda om de själva söker sig till sjukhuset. Särskilt som många kommer från kulturer där man enbart litar på specialister. Hemsjukvård gäller förstås inte om de är mycket medtagna, men det kan vi bedöma. Principerna är demsamma som för alla andra patienter. Det viktigaste är att bygga upp förebyggande rutiner. Många unga kommer till oss och säger att de tänker sluta äta och dricka. Då pratar vi om detta och säger att det hjälper vare dig eller din familj. Nästan alla säger då, att de har hört att då får man hjälp att stanna i Sverige. Vi förklarar att vi aldrig sett att det har hjälpt någon, men att det däremot har vållat stor skada. Det gäller att hela tiden bromsa uppgivenhetsprocessen innan det går för långt. Vi måste ha resurser och tid till att hinna med dessa samtal! Och att stärka föräldrarnas omhändertagande av barnen. Det är också viktigt med våra kontinuerliga nätverksmöten och konsultationer, som håller det hela på rätt nivå, vilket oftast är primärvård. Dessa kontakter måste fortsätta även vi i nuläget har mycket färre ungdomar med uppgivenhetssymptom, än förr. Eva: Vad tror du det beror på? Marie: Vi har nog nu lärt oss alla att hålla gemensamma linjer, prata öppet och med familjerna fokusera på nuet, vardagen, normalisera symptom på oro och hjälpa dem att härda ut. Vi tar oss tid. (Marie är ordförande i IFAS, Intresseförening för asylsökandes sjukvård.) Samtal med D och hans mamma 7

8 Mamma, D (16 år) och hans lillasyster har i omgångar tagit sig till Sverige efter att en tid varit gömda i sitt hemland, efter att pappa fängslades av politiska skäl. BUP har under ett och ett halvt års tid haft kontakt med familjen. D har under flera månader varit helt apatisk, sondmatats och vårdats i hemmet. Nu är han återställd, går i skola, umgås med sina vänner och lever ett helt vanligt tonårsliv. Therese: Vi har bett er komma hit för att höra era tankar om D:s situation förra hösten. Många ungdomar hamnar i liknande tillstånd och vi vet inte riktigt vad vi ska göra för att de ska kunna bli friska så fort som möjligt. Vi är måna om att försöka förstå. Har någonting varit till hjälp för er? Skulle vi ha gjort något annorlunda? Skulle någon annan ha gjort något annat? Är det OK för er att prata om detta? Mamma: Vi ska försöka. D: OK. Therese: Jag kommer ihåg när du blev så där dålig och varken kunde äta eller dricka och kom till sjukhuset. Hur upplevde du det som hände där? Minns du? D: Nej! Therese: Vi hade ett stort möte på avdelningen, massor med folk. Minns du? Mamma: Jag kommer ihåg allt bra. Jag är tacksam mot alla som hjälpte oss. Therese: Skulle vi ha gjort något annorlunda? Mamma: Vet inte. Jag tror inte det. Therese: Ni stannade några dagar på sjukhuset och du lärde dig att mata med sond. FME kom hem till er efteråt. Hur var det? Mamma: De hjälpte oss väldigt mycket. Det var ett stöd för mig och D. Therese: Kommer du ihåg hösten? D: Nej! Jag kan inte säga när jag började minnas, men jag kommer ihåg julen. Mamma: Jag har berättat mycket för D om allt som hände. Jag berättade att de kom från kyrkan och bad för dig. Men han har sagt hela tiden att han inte minns. Therese: Någon gång kring jul blev det bättre och D började skolan efter jullovet. Vad hände? Mamma: Han började äta litet med oss. Jag förstod att det inte var någon idé att tvinga honom att göra sådant han inte ville, till exempel att sitta och äta med oss, eller sitta med oss och titta på TV. Så jag slutade med det. Så började han gå ut på balkongen. Jag pratade mycket om att det var viktigt att han skulle vara i skolan och tillsammans med kompisar. Så förstod han att det är viktigt och han gick dit. Det spelade också roll att pappa kom hit. Det var viktigt. Therese: Men pappa kom till Sverige för några månader sedan, så D hade börjat prata innan. Hände något annat? Mamma: Nej. Therese: Så han blev bättre men du vet inte riktigt varför? Mamma: Nej det blev bara successivt bättre. Therese: Skulle vi på BUP gjort något annorlunda, bättre? Mamma :Nej. Jag vet inte. Vi har ju aldrig varit i en sådan situation tidigare. Therese: Tänkte du någon gång att vi gjorde något konstigt eller fel? Mamma: Nej. Det tänkte jag inte. Therese: Hur det var innan D blev sjuk? Mamma: Innan var han bara litet nervös och orolig. Åt dåligt och blev lätt irriterad. Det blir han nu också. Therese: Minns du själv? D: Ja. Jag minns. Jag ville vara ifred och tänka och blev irriterad om någon störde mig. Therese: Vad tänkte du på? D: Jag tänkte på allt. Therese: Hur är det nu? Är allt som vanligt eller är det fortfarande saker som inte är bra? D: Jag har inte mått bra någon gång sedan vi kom till Sverige. 8

9 Men jag är lugnare sedan pappa kom hit. Det som är dåligt nu är att de vill skicka pappa till Norge eftersom han kom dit först. Oss vill de sända tillbaka hem. Först fick vi hjälp att hitta pappa och nu vill de splittra oss Mamma: Vi har utvisningsbeslut men har överklagat igen. Vi hoppades på Sverige, men vi får inte stöd. I vårt hemland är problemen mycket allvarliga. Migrationsverket bryr sig inte, tror oss inte. De behandlar oss så att vi blir hjälplösa. Vi orkar inte längre. Vi vuxna är ledsna och då blir barnen oroliga, ledsna och spända också. Om jag ska klaga på hjälpen för D så var det en kvinna som skulle hjälpa till hemma som inte var snäll och vänlig. Hon gick direkt in till oss med kläderna på tidigt på morgonen. Jag försökte säga till henne att hon måste vara snäll mot D men hon lyssnade inte. Hon sårade mig mycket. Vi kunde inte ha henne kvar hos oss. Det var det enda som var jobbigt- att umgås med henne. Annars är jag tacksam mot alla - ni har varit snälla och omtänksamma mot oss som kommit till främmande land. Det har varit mycket viktigt. Man måste försöka tänka positiva och goda tankar om framtiden. Vi har hela tiden stöttat barnen att de ska vara med kompisar och vara i skolan och lära sig. Det är viktigt att få komma och prata med er. Då får vi ord på all vår oro. I vår situation är det lätt hänt att börja tvivla på sin egen förmåga och omdöme. Vi behöver höra att vi tänker och gör rätt. Att det inte är vi som gör fel. Då orkar vi ett tag till. SLUTORD Intensivt samarbete med FME, barnmedicin, socialtjänst och vuxenpsykiatri är den kontinuerliga basen för behandling för att motverka uppgivenhetsprocessen. BUP måste hela tiden ha ett huvudansvar för att upprätthålla sammanhangen. Detta eftersom vi är den instans alla vänder sig till när barn har symptom och svårigheter som man inte kan hantera själv. Det är väsentligt att vi som behandlare är engagerade och konkret deltar för att föräldrar ska orka ta sitt föräldraansvar i en kaotisk och utsatt situation. Det är lika viktigt att vara ett stöd för de professionella som finns närmast familjerna för att de skall orka finnas till för familjerna. Angående slutenvårdsbehandling så försöker vi att begränsa tiden så mycket som möjligt. Föräldrar och ungdomar får veta när de läggs in att det handlar om akutvård. Detta för att på alla sätt försöka motverka regression och uppgivenhet såväl hos ungdomarna som hos deras föräldrar. Vår erfarenhet är att detta är det säkraste sättet att upprätthålla föräldrarnas kompetens ungdomarna är helt beroende av att föräldrarna är så starka som överhuvudtaget är möjligt. De flesta barn försämras vid inläggning, genom en fördjupad regression erfarenheter som vi delar med personalen i slutenvården, såväl inom barnmedicin som barnoch ungdomspsykiatrin. Det är frustrerande att barns psykiska hälsa och välmåga är så intimt förbundet med myndigheters agerande och beslut, som för oss är svåra att påverka. Vi blir på ett sätt lika maktlösa som familjerna. En otrygg livssituation står i vägen för tillfrisknande. Våra behandlingsmetoder kan i bästa fall lindra, och vi hoppas att den aviserade vidgade rätten till skyddad fristad i vårt land, kan förhindra de allvarliga tillstånd, som vi nu har mött i alltför stor omfattning. Det vi idag i det direkta behandlingsarbetet kan bidra med är främst att vara närvarande, lyssna, bekräfta och tro på familjernas livsöden. Hjälpa dem att sortera känslor och sätta ord på kaos. Många säger att de genom en sådan uppmärksamhet, får mer styrka att stå ut, och därmed blir mer kapabla att hantera sin osäkra livssituation och hjälpa sina barn. 9

När din mamma eller pappa är psykiskt sjuk

När din mamma eller pappa är psykiskt sjuk Folderserie TA BARN PÅ ALLVAR Vad du kan behöva veta När din mamma eller pappa är psykiskt sjuk Svenska Föreningen för Psykisk Hälsa in mamma eller pappa är psykisksjh07.indd 1 2007-09-10 16:44:51 MAMMA

Läs mer

Övning: Föräldrapanelen Bild 5 i PowerPoint-presentationen.

Övning: Föräldrapanelen Bild 5 i PowerPoint-presentationen. Övning: Föräldrapanelen Bild 5 i PowerPoint-presentationen. Material: Bilder med frågor (se nedan) Tejp/häftmassa Tomma A4-papper (1-2 st/grupp) Pennor (1-2 st/grupp) 1) Förbered övningen genom att klippa

Läs mer

Övning: Föräldrapanelen

Övning: Föräldrapanelen Övning: Föräldrapanelen Bild 5 i PowerPoint-presentationen. Material: Bilder med frågor (se nedan) Tejp/häftmassa Tomma A4-papper (1-2 st/grupp) Pennor (1-2 st/grupp) 1) Förbered övningen genom att klippa

Läs mer

Hjälp! Mina föräldrar ska skiljas!

Hjälp! Mina föräldrar ska skiljas! Hjälp! Mina föräldrar ska skiljas! Vad händer när föräldrarna ska skiljas? Vad kan jag som barn göra? Är det bara jag som tycker det är jobbigt? Varför lyssnar ingen på mig? Många barn och unga skriver

Läs mer

Att leva med schizofreni - möt Marcus

Att leva med schizofreni - möt Marcus Artikel publicerad på Doktorn.com 2011-01-13 Att leva med schizofreni - möt Marcus Att ha en psykisk sjukdom kan vara mycket påfrestande för individen liksom för hela familjen. Ofta behöver man få medicinsk

Läs mer

När din mamma eller pappa är psykiskt sjuk

När din mamma eller pappa är psykiskt sjuk Vad du kan behöva veta När din mamma eller pappa är psykiskt sjuk Den här skriften berättar kort om psykisk sjukdom och om hur det kan visa sig. Du får också veta hur du själv kan få stöd när mamma eller

Läs mer

MÖTE MED TONÅRINGAR som har mist en förälder

MÖTE MED TONÅRINGAR som har mist en förälder MÖTE MED TONÅRINGAR som har mist en förälder Ulrica Melcher Familjeterapeut leg psykoterapeut & leg sjuksköterska FÖRE 21 ÅRS ÅLDER HAR VART 15:E BARN UPPLEVT ATT EN FÖRÄLDER FÅTT CANCER Varje år får 50

Läs mer

Lyssna på oss. Vi vet. Ungdomsexperterna på BUP i Karlstad tipsar. föräldrar och andra vuxna vad de behöver lära sig för att ge barn och unga bra stöd

Lyssna på oss. Vi vet. Ungdomsexperterna på BUP i Karlstad tipsar. föräldrar och andra vuxna vad de behöver lära sig för att ge barn och unga bra stöd Lyssna på oss. Vi vet. Ungdomsexperterna på BUP i Karlstad tipsar föräldrar och andra vuxna vad de behöver lära sig för att ge barn och unga bra stöd Föräldrar borde förstå att man inte kan diskutera när

Läs mer

Min bok. När mamma, pappa eller ett syskon är sjuk

Min bok. När mamma, pappa eller ett syskon är sjuk Min bok När mamma, pappa eller ett syskon är sjuk Förord Tanken med Min bok är att den ska delas ut till alla barn som har en mamma, pappa eller ett syskon som ligger på sjukhus men kan även användas om

Läs mer

Tilla ggsrapport fo r barn och unga

Tilla ggsrapport fo r barn och unga Tilla ggsrapport fo r barn och unga 25 mars 2014 Vad berättar barn för Bris om hur de mår? Hur har barn det i Sverige? Jag har skilda föräldrar och vill så gärna bo hos min pappa. Mamma har ensam vårdnad

Läs mer

När mamma eller pappa dör

När mamma eller pappa dör När mamma eller pappa dör Anette Alvariza fd Henriksson Docent i palliativ vård, Leg Specialistsjuksköterska i cancervård och diplomerad i palliativ vård, Lektor Palliativt forskningscentrum, Ersta Sköndal

Läs mer

Först vill vi förklara några ord och förkortningar. i broschyren: impulsiv för en del personer kan det vara som att

Först vill vi förklara några ord och förkortningar. i broschyren: impulsiv för en del personer kan det vara som att Hej! Du som har fått den här broschyren har antagligen ett syskon som har ADHD eller så känner du någon annan som har det. Vi har tagit fram den här broschyren för att vi vet att det inte alltid är så

Läs mer

Attityder till anhöriga hos personal inom psykiatrisk vård och omsorg

Attityder till anhöriga hos personal inom psykiatrisk vård och omsorg Attityder till anhöriga hos personal inom psykiatrisk vård och omsorg Kalmar 29 oktober 2013 Marianne Winqvist Länssamordnarna för anhörigstöd i Norrland Gruppintervjuer Boendestöd: tre grupper, 4+4+5

Läs mer

Vårt arbete med brukarna

Vårt arbete med brukarna Kompletterande övning: Vårt arbete // Situationer i vardagen Dilemman och konfliktsituationer Samtalsledarmaterial Vårt arbete med brukarna Ditt sätt att bemöta brukarna Du arbetar hos pensionären Maria

Läs mer

Barns och ungdomars rätt inom hälso- och sjukvården

Barns och ungdomars rätt inom hälso- och sjukvården Barns och ungdomars rätt inom hälso- och sjukvården Vilka rättigheter har barn och ungdomar i hälsooch sjukvården? FN:s barnkonvention definierar barns rättigheter. Nordiskt nätverk för barn och ungas

Läs mer

UNGDOMSENKÄTER. Magelungen Kolloverksamheter BONDEGATAN 35 116 33 STOCKHOLM TELEFON 08-556 93 196 www.magelungen.com info@magelungen.

UNGDOMSENKÄTER. Magelungen Kolloverksamheter BONDEGATAN 35 116 33 STOCKHOLM TELEFON 08-556 93 196 www.magelungen.com info@magelungen. UNGDOMSENKÄTER Sammanställning av utvärderingsenkäter ifyllda av ungdomar som deltagit i någon av Terapikoloniers sommarverksamheter 2013. Enkäter skickas efter avslutad sommarperiod på Terapikolonier

Läs mer

Barns och ungdomars kommentarer kring barn- och ungdomshälsan

Barns och ungdomars kommentarer kring barn- och ungdomshälsan 213-2-1 Barns och ungdomars kommentarer kring barn- och ungdomshälsan Önskas mer information om hur Landstinget Kronoberg arbetar med kontaktklasser eller om innehållet i denna rapport, kontakta: Susann

Läs mer

Likabehandling och plan mot diskriminering och kränkande behandling!

Likabehandling och plan mot diskriminering och kränkande behandling! Likabehandling och plan mot diskriminering och kränkande behandling! Under våren 2015 gjordes en enkät på som handlade om trivsel, trygghet och barnens delaktighet. Enkäten riktades mot er som föräldrar,

Läs mer

Delaktighet - på barns villkor?

Delaktighet - på barns villkor? Delaktighet - på barns villkor? Monica Nordenfors Institutionen för socialt arbete Göteborgs universitet FN:s konvention om barnets rättigheter Artikel 12 Det barn som är i stånd att bilda egna åsikter

Läs mer

BRYTA TYSTNADEN OM MISSBRUKET I FAMILJEN

BRYTA TYSTNADEN OM MISSBRUKET I FAMILJEN FÖRA BARNEN PÅ TAL BEARDSLEES FAMILJEINTERVENTION Heljä Pihkala 15/11 2012 BRYTA TYSTNADEN OM MISSBRUKET I FAMILJEN TVÅ METODER MED SAMMA GRUNDANTAGANDE: ÖPPEN KOMMUNIKATION OM FÖRÄLDERNS SJUKDOM/MISSBRUK

Läs mer

Ensamkommande flyktingbarn inom barn- och ungdomspsykiatrisk slutenvård i Malmö

Ensamkommande flyktingbarn inom barn- och ungdomspsykiatrisk slutenvård i Malmö Ensamkommande flyktingbarn inom barn- och ungdomspsykiatrisk slutenvård i Malmö Björn Axel Johansson, Överläkare Psykiatri Skåne, Division BUP VO Slutenvård, Akutavdelningen BUP:s vårmöte, Tylösand, 2013-04-24

Läs mer

Hälsofrämjande och rehabiliterande insatser i praktisk samverkan

Hälsofrämjande och rehabiliterande insatser i praktisk samverkan Hälsofrämjande och rehabiliterande insatser i praktisk samverkan 1. Bordsmoderator stödjer att diskussionen följer de olika perspektiven 2. För en diskussion/ reflektion om vad hälsofrämjande insatser

Läs mer

Samtal med Hussein en lärare berättar:

Samtal med Hussein en lärare berättar: Samtal med Hussein en lärare berättar: Under en håltimme ser jag Hussein sitta och läsa Stjärnlösa nätter. Jag hälsar som vanligt och frågar om han tycker att boken är bra. Han ler och svarar ja. Jag frågar

Läs mer

Vad handlar boken om? Mål från Lgr 11: Reflektion. Värsta fyllan Lärarmaterial. Författare: Christina Wahldén

Vad handlar boken om? Mål från Lgr 11: Reflektion. Värsta fyllan Lärarmaterial. Författare: Christina Wahldén sidan 1 Författare: Christina Wahldén Vad handlar boken om? Klaras föräldrar har rest bort så Elin och Isa och alla andra är bjudna på fest hos henne. Klaras moster köper alkohol i Tyskland som hon sedan

Läs mer

Har barn alltid rätt?

Har barn alltid rätt? Har barn alltid rätt? Knepig balansgång i möten med barn och unga Möten med barn och unga, och med deras föräldrar, hör till vardagen för personal inom vården. Ofta blir det en balansgång mellan barnets

Läs mer

http://www.regionorebro.se/4.51ddd3b10fa0c64b24800034364/12.51ddd3b10fa0c64...

http://www.regionorebro.se/4.51ddd3b10fa0c64b24800034364/12.51ddd3b10fa0c64... Sida 1 av 2 #$% #/0 2% 3%/$ 6 7 /8 '()*+,-. 1()*+'. (*+-. -(4*+5. ('*+,. -(4*+5.,)(,*+).,(*+)4., 4(*+). ) ('*+,. )('*+'. (*+)5., )(*+. ) 1()*+'.,,(4*+)).,,(*+),. ) )('*+'.! " )5(5*+4.,)(,*+)., )'()*+5.

Läs mer

Hälsosamtalsguiden barn För nyanlända barn med permanent uppehållstillstånd

Hälsosamtalsguiden barn För nyanlända barn med permanent uppehållstillstånd Hälsosamtalsguiden barn För nyanlända barn med permanent uppehållstillstånd Välkommen att ta del av en utvecklad och prövad hälsosamtalsmetod för nyanlända barn med flyktbakgrund som exempelvis kan användas

Läs mer

Du är klok som en bok, Lina!

Du är klok som en bok, Lina! Du är klok som en bok, Lina! Den här boken handlar om hur det är när man har svårt att vara uppmärksam och har svårt att koncentrera sig. Man kan ha svårt med uppmärksamheten och koncentrationen, men på

Läs mer

Barn som närstående. När någon i familjen blir svårt sjuk eller skadad

Barn som närstående. När någon i familjen blir svårt sjuk eller skadad Barn som närstående När någon i familjen blir svårt sjuk eller skadad Barn har, enligt hälso- och sjukvårdslagen (HSL) och patientsäkerhetslagen (6 kap. 5) rätt till information och stöd för egen del då

Läs mer

Enkätsvar 2014. Fler kvinnor

Enkätsvar 2014. Fler kvinnor Enkätsvar 4 Enkäsvaren vid undersökning på Kyrkans Familjerådgivning i Stockholm och Haninge våren 4.. Män 62 47% Kvinnor 7 53% Summa: 32 Fler kvinnor 53% 47% 2. Ensam 26 Flest par Par Familj 5 32 8 6

Läs mer

Totalt antal poäng på tentamen: Max: 59p För att få respektive betyg krävs: 70% =G: 41p 85% = VG:50p

Totalt antal poäng på tentamen: Max: 59p För att få respektive betyg krävs: 70% =G: 41p 85% = VG:50p Klinisk medicin: Psykisk ohälsa och sjukdom Provmoment: Ladokkod: Tentamen ges för: Skriftlig tentamen 61SÄ01 Ssk 07b 3 högskolepoäng TentamensKod: Tentamensdatum: 2012-10-25 Tid: 17:00-21.00 Hjälpmedel:

Läs mer

Du är klok som en bok, Lina! Janssen-Cilag AB

Du är klok som en bok, Lina! Janssen-Cilag AB Du är klok som en bok, Lina! Janssen-Cilag AB Den här boken handlar om hur det är när man har svårt att vara uppmärksam och har svårt att koncentrera sig. Man kan ha svårt med uppmärksamheten och koncentrationen,

Läs mer

Diabetes- och endokrinologimottagningen. Medicinkliniken. Välkommen till kurator

Diabetes- och endokrinologimottagningen. Medicinkliniken. Välkommen till kurator Diabetes- och endokrinologimottagningen Medicinkliniken Välkommen till kurator Välkommen till kurator vid diabetes- och endokrinologimottagningen Kuratorns roll Kronisk sjukdom innebär förändringar i livet

Läs mer

Frågor för reflektion och diskussion

Frågor för reflektion och diskussion Frågor för reflektion och diskussion Kapitel 2, Anknytningsteorin och dess centrala begrepp Fundera på de olika anknytningsmönster som beskrivs i detta kapitel. Känner du igen dem hos barn du möter eller

Läs mer

Barns medverkan i den sociala barnavården hur lyssnar vi till och informerar barn. Lyssna på barnen

Barns medverkan i den sociala barnavården hur lyssnar vi till och informerar barn. Lyssna på barnen Barns medverkan i den sociala barnavården hur lyssnar vi till och informerar barn Lyssna på barnen 1 En tanke att utgå ifrån För att förstå hur varje unikt barn uppfattar sin specifika situation är det

Läs mer

Gruppenkät. Lycka till! Kommun: Stadsdel: (Gäller endast Göteborg)

Gruppenkät. Lycka till! Kommun: Stadsdel: (Gäller endast Göteborg) Gruppenkät Du har deltagit i en gruppaktivitet! Det kan ha varit en tjej-/ killgrupp, ett läger eller ett internationellt ungdomsutbyte. Eller så har ni kanske ordnat ett musikarrangemang, skött ett café,

Läs mer

Lärarmaterial. Böckerna om Sara och Anna. Vilka handlar böckerna om? Vad tas upp i böckerna? Vem passar böckerna för? Vad handlar boken om?

Lärarmaterial. Böckerna om Sara och Anna. Vilka handlar böckerna om? Vad tas upp i böckerna? Vem passar böckerna för? Vad handlar boken om? sidan 1 Böckerna om Sara och Anna Författare: Catrin Ankh Vilka handlar böckerna om? Böckerna handlar om två tjejer i 15-årsåldern som heter Sara och Anna. De är bästa vänner och går i samma klass. Tjejerna

Läs mer

Jag ritar upp en modell på whiteboard-tavlan i terapirummet.

Jag ritar upp en modell på whiteboard-tavlan i terapirummet. VAD ÄR PROBLEMET? Anna, 18 år, sitter i fåtöljen i mitt mottagningsrum. Hon har sparkat av sig skorna och dragit upp benen under sig. Okej, Anna jag har fått en remiss från doktor Johansson. När jag får

Läs mer

Gruppenkät. Lycka till! Kommun: Stadsdel: (Gäller endast Göteborg)

Gruppenkät. Lycka till! Kommun: Stadsdel: (Gäller endast Göteborg) Gruppenkät Du har deltagit i en gruppaktivitet. Det kan ha varit ett LAN, ett musikarrangemang, en tjej-/ killgrupp, ett läger eller ett internationellt ungdomsutbyte. Eller så har ni kanske skött ett

Läs mer

FÖRÄLDRAENKÄTER. Magelungen Kolloverksamheter BONDEGATAN 35 116 33 STOCKHOLM TELEFON 08-556 93 196 www.magelungen.com info@magelungen.

FÖRÄLDRAENKÄTER. Magelungen Kolloverksamheter BONDEGATAN 35 116 33 STOCKHOLM TELEFON 08-556 93 196 www.magelungen.com info@magelungen. FÖRÄLDRAENKÄTER Sammanställning av utvärderingsenkäter ifyllda av föräldrar som haft barn på Terapikoloniers sommarverksamheter, eller som själva deltagit tillsammans med sina barn på någon Terapikoloniers

Läs mer

Nja, man vet inte riktigt hur lång tid det tar men om en stund är det nog din tur! Hur mår du? Vill du ha en tablett eller nåt?!

Nja, man vet inte riktigt hur lång tid det tar men om en stund är det nog din tur! Hur mår du? Vill du ha en tablett eller nåt?! $.87(1 AKUTEN Introduktion: Det här dramat handlar om mannen som låg vid Betesdadammen och väntade på att få hjälp ned i en bassäng. Det var nämligen så att när vattnet kom i rörelse så hade vattnet en

Läs mer

Barn kräver väldigt mycket, men de behöver inte lika mycket som de kräver! Det är ok att säga nej. Jesper Juul

Barn kräver väldigt mycket, men de behöver inte lika mycket som de kräver! Det är ok att säga nej. Jesper Juul Vi har en gammal föreställning om att vi föräldrar alltid måste vara överens med varandra. Men man måste inte säga samma sak, man måste inte alltid tycka samma sak. Barn kräver väldigt mycket, men de behöver

Läs mer

Ätstörningar. Att vilja bli nöjd

Ätstörningar. Att vilja bli nöjd Ätstörningar Ätstörningar innebär att ens förhållande till mat och ätande har blivit ett problem. Man tänker mycket på vad och när man ska äta, eller på vad man inte ska äta. Om man får ätstörningar brukar

Läs mer

Kvalitetsbokslut 2011 BUP MSE

Kvalitetsbokslut 2011 BUP MSE Kvalitetsbokslut 2011 BUP MSE Innehållsförteckning Inledning... 3 Faktaruta... 4 Organisation / Kompetens... 5 Verksamhetens uppdrag... 7 Måluppfyllelse... 8 Tillgänglighet... 9 Medicinska resultat...

Läs mer

Varningssignaler och råd

Varningssignaler och råd Varningssignaler och råd Innan första slaget Var uppmärksam på hans kvinnosyn Lyssna när din partner talar om kvinnor i allmänhet, om han kommenterar hur de klär sig och hur han värderar kvinnliga kollegor.

Läs mer

Schizofreniförbundet

Schizofreniförbundet Schizofreniförbundet Ögon av Mats Konradsson Under de senaste veckorna hade hon känt sig konstig. Hon hade svårt att sova och kände sig orolig utan att veta varför. Men en natt hände det någonting. Utan

Läs mer

Att samtala med barn Kunskapsstöd för socialtjänsten, hälso- och sjukvården och tandvården

Att samtala med barn Kunskapsstöd för socialtjänsten, hälso- och sjukvården och tandvården Att samtala med barn Kunskapsstöd för socialtjänsten, hälso- och sjukvården och tandvården Maj 2019 Thomas Jonsland Alla kan prata med barn. Alla kan också utveckla sin förmåga att prata med barn. Varför

Läs mer

Antagen av Socialnämnden 2009-05-06, 35 Riktlinjer för arbetet med våldutsatta kvinnor och barn

Antagen av Socialnämnden 2009-05-06, 35 Riktlinjer för arbetet med våldutsatta kvinnor och barn 2009-05-06 dnr 40/09-750 1 Antagen av Socialnämnden 2009-05-06, 35 Riktlinjer för arbetet med våldutsatta kvinnor och barn I Älvsbyns kommun ska våldsutsatta kvinnor och alla barn som bevittnat eller själva

Läs mer

BARNANPASSAD ÅTERGIVNING AV PSYKOLOGUTREDNING

BARNANPASSAD ÅTERGIVNING AV PSYKOLOGUTREDNING BARNANPASSAD ÅTERGIVNING AV PSYKOLOGUTREDNING Habiliteringen Mora 2012 Barn 6 12 år Diagnos: Adhd, autismspektrum, lindrig och måttlig utvecklingsstörning, Cp samt EDS Psykologutredning Remiss med frågeställning

Läs mer

En enkät om att hjälpa personer med psykisk ohälsa. Namn Datum Före

En enkät om att hjälpa personer med psykisk ohälsa. Namn Datum Före PSYK-E-bas En enkät om att hjälpa personer med psykisk ohälsa Namn Datum Före Efter Följande påståenden rör din inställning till och erfarenhet av att hjälpa personer med psykiska problem. Markera efter

Läs mer

En hjälp till dig. som anar att ett. barn far illa.

En hjälp till dig. som anar att ett. barn far illa. En hjälp till dig som anar att ett barn far illa. Enligt svensk lag är man skyldig att anmäla om man känner till något som kan tyda på att ett barn misshandlas eller far illa. Ändå har det visat sig att

Läs mer

Samordningssjuksköterskan ett stöd till den äldre och den anhöriga

Samordningssjuksköterskan ett stöd till den äldre och den anhöriga Samordningssjuksköterskan ett stöd till den äldre och den anhöriga sabet ix/eli Scanp Foto: n Omsé 1 Samordningssjuksköterskan ett stöd till den äldre och den anhöriga När jag bjuder in någon till ett

Läs mer

Guide till bättre balans i livet.

Guide till bättre balans i livet. Guide till bättre balans i livet. En praktisk handledning för både arbetsgivare och anställda. Balans i livet kan betyda mycket. Hur ska vi alla kunna kombinera arbete med privatliv utan att det kostar

Läs mer

Till dig som söker asyl i Sverige

Till dig som söker asyl i Sverige Senast uppdaterad: 2015-09-28 Till dig som söker asyl i Sverige www.migrationsverket.se 1 Reglerna för vem som kan få asyl i Sverige står i FN:s flyktingkonvention och i svensk lag. Det är som prövar din

Läs mer

FN:s allmänna förklaring om de mänskliga rättigheterna. Lättläst

FN:s allmänna förklaring om de mänskliga rättigheterna. Lättläst FN:s allmänna förklaring om de mänskliga rättigheterna Lättläst Om FN och de mänskliga rättigheterna FN betyder Förenta Nationerna. FN är en organisation som bildades efter andra världskriget. Alla länder

Läs mer

Neuropsykiatrisk funktionsnedsättning att förstå och ta sig förbi osynliga hinder

Neuropsykiatrisk funktionsnedsättning att förstå och ta sig förbi osynliga hinder Neuropsykiatrisk funktionsnedsättning att förstå och ta sig förbi osynliga hinder DIANA LORENZ K U R A T O R, N E U R O L O G K L I N I K E N K A R O L I N S K A U N I V E R S I T E T S S J U K H U S d

Läs mer

Psykiatrisk öppenvårdsmottagning för asylsökande. Katrin Sepp, psykolog

Psykiatrisk öppenvårdsmottagning för asylsökande. Katrin Sepp, psykolog Psykiatrisk öppenvårdsmottagning för asylsökande Katrin Sepp, psykolog Södra Älvsborgs Sjukhus Skaraborgsvägen 21, Borås Asylsökandes rättigheter och begränsningar Asylsökande barn Asylsökande barn har

Läs mer

Cecilia Pettersson, PTP-psykolog

Cecilia Pettersson, PTP-psykolog Cecilia Pettersson, PTP-psykolog Deltagarna i stdien! Nio personer, fem kvinnor och fyra män! Iran, Irak, Afghanistan, Bosnien och Kosovo! Gömda i genomsnitt fyra år! Gått i stödsamtal i genomsnitt två

Läs mer

Ett nytt perspektiv i arbetet med barn och föräldrar

Ett nytt perspektiv i arbetet med barn och föräldrar Ett nytt perspektiv i arbetet med barn och föräldrar Kurs för förskollärare och BVC-sköterskor i Kungälv 2011-2012, 8 tillfällen. Kursbok: Ditt kompetenta barn av Jesper Juul. Med praktiska exempel från

Läs mer

Inledningsanförande av Bengt Westerberg på konferensen Hälsa för personer med utvecklingsstörning som åldras 2014-11-19

Inledningsanförande av Bengt Westerberg på konferensen Hälsa för personer med utvecklingsstörning som åldras 2014-11-19 Inledningsanförande av Bengt Westerberg på konferensen Hälsa för personer med utvecklingsstörning som åldras 2014-11-19 För några decennier sedan var det få barn med svår utvecklingsstörning som nådde

Läs mer

Socialarbetarna MÅSTE ha ett enskilt samtal med vaije barn utan deras föräldrar, oavsett ålder, som kommer in till socialtjänsten.

Socialarbetarna MÅSTE ha ett enskilt samtal med vaije barn utan deras föräldrar, oavsett ålder, som kommer in till socialtjänsten. Inledning Maskrosbarn är en ideell förening som arbetar med att förbättra uppväxtvillkoren för ungdomar som lever med föräldrar som missbrukar eller föräldrar som är psykiskt sjuka. Syftet med rapporten

Läs mer

Insatsen kontaktperson i umgängestvister ur kontaktpersoners perspektiv

Insatsen kontaktperson i umgängestvister ur kontaktpersoners perspektiv FÖR BARNENS SKULL Insatsen kontaktperson i umgängestvister ur kontaktpersoners perspektiv Maria.Bangura_Arvidsson@soch.lu.se, id hl Socialhögskolan, l Lunds universitet it t Föreläsningen Familjerätts-

Läs mer

Enkätundersökning hos AHA:s Medlemmar

Enkätundersökning hos AHA:s Medlemmar Enkätundersökning hos AHA:s Medlemmar 2014 Är du man eller kvinna? 13% 11% Man Kvinna 76% Ålder? 11% 6% 11% 26% 20-30 31-45 40-60 Över 61 46% Hur hittade ni AHA (Anhöriga Hjälper Anhöriga)? 11% 3% 8% 22%

Läs mer

hade. Många har nationella konflikter med andra länder vilket drabbar invånarna och det sitter kvar även om de har kommit till ett annat land.

hade. Många har nationella konflikter med andra länder vilket drabbar invånarna och det sitter kvar även om de har kommit till ett annat land. Jag träffade Elmir för att prata om hans flykt från Bosnien till Sverige när kriget bröt ut och belägringen av Sarajevo inträffade i början på 1990-talet. Han berättade hur det var precis innan det bröt

Läs mer

TÖI ROLLSPEL F 003 Sidan 1 av 5 Försäkringstolkning

TÖI ROLLSPEL F 003 Sidan 1 av 5 Försäkringstolkning ÖI ROLLSPEL F 003 Sidan 1 av 5 Försäkringstolkning Ordlista stålskena fraktur brott i handleden akuten amputering konvention avtal efterskott omprövning överklaga SJUVÅRD VID ILLFÄLLIG VISELSE UOMLANDS

Läs mer

Handboken, för familjehem och alla andra som möter människor i

Handboken, för familjehem och alla andra som möter människor i Handboken, för familjehem och alla andra som möter människor i beroendeställning Det är så att närhet, socialt stöd och sociala nätverk har betydelse, inte bara för människans överlevnad utan också för

Läs mer

www.dalecarnegie.se Dale Carnegie Tips för att skapa förstklassig kundservice

www.dalecarnegie.se Dale Carnegie Tips för att skapa förstklassig kundservice www.dalecarnegie.se Dale Carnegie Tips för att skapa förstklassig kundservice Del 1 Service börjar med relationer Förstklassig kundservice börjar med goda relationer. Här är nio sätt att stärka kundrelationer

Läs mer

Barn. Vinjett SIP Vera

Barn. Vinjett SIP Vera Vera Vera är 15 år. Hennes storasyster är orolig för Vera då hon verkar ledsen, haft mycket huvudvärk och svårt att sova på nätterna. Systern har uppmärksammat att Vera senaste tiden gått ner i vikt och

Läs mer

Vi socialdemokrater vill satsa på sjukvåden. Vi är övertygade om att det krävs en bred offentlig sjukvård för att alla ska få vård som behöver det.

Vi socialdemokrater vill satsa på sjukvåden. Vi är övertygade om att det krävs en bred offentlig sjukvård för att alla ska få vård som behöver det. Idag handlar mycket om val. Den 15 maj är det omval till Regionfullmäktige. Alla vi som bor i Västra Götaland ska återigen gå till vallokalen och lägga vår röst. Idag med alla val är det lätt att bli trött,

Läs mer

Kvällens schema. Mentaliseringsbaserad terapi. MBT-teamet består nu av:

Kvällens schema. Mentaliseringsbaserad terapi. MBT-teamet består nu av: Kvällens schema Mentaliseringsbaserad terapi Vad är borderline personlighetsstörning? Varför får man borderline personlighetsstörning? Vad är mentalisering? Vad är agentskap? Vad gör vi här? Vad kan man

Läs mer

Min forskning handlar om:

Min forskning handlar om: Min forskning handlar om: Hur ssk-studenter lär sig vårda under VFU Hur patienter upplever att vårdas av studenter Hur ssk upplever att handleda studenter PSYK-UVA 2 st. avdelningar Patienter med förstämningssyndrom

Läs mer

ADHD är en förkortning av Attention Deficit Hyperactivity Disorder och huvudsymtomen är:

ADHD är en förkortning av Attention Deficit Hyperactivity Disorder och huvudsymtomen är: Ung med ADHD Det här faktabladet är skrivet till dig som är ung och har diagnosen ADHD. Har det hänt att någon har klagat på dig när du har haft svårt för att koncentrera dig? Förstod han eller hon inte

Läs mer

Välkommen till BUP Kärnan

Välkommen till BUP Kärnan Välkommen till BUP Kärnan För barn i åldrarna 0-6 år och blivande föräldrar Barn- och föräldraverksamheten BUP Kärnan vänder sig till dig/er som snart ska få barn och till er föräldrar med barn i åldern

Läs mer

PSYKISK OHÄLSA HOS ÄLDRE

PSYKISK OHÄLSA HOS ÄLDRE SLSO P s y k i a t r i n S ö d r a PSYKISK OHÄLSA HOS ÄLDRE om psykiska problem hos äldre och dess bemötande inom Psykiatrin Södra layout/illustration: So I fo soifo@home.se Produktion: R L P 08-722 01

Läs mer

Välkommen till kurator

Välkommen till kurator Njurmedicinska enheten Medicinkliniken Välkommen till kurator Välkommen till kurator på njurmedicinska enheten Kuratorns roll Kronisk sjukdom innebär förändringar i livet både för dig som patient och för

Läs mer

Kays måndagstips Nr 24 Den 26 nov. 2012

Kays måndagstips Nr 24 Den 26 nov. 2012 Kays måndagstips Nr 24 Den 26 nov. 2012 Välkomna till det 24:e inspirationsbrevet. Repetera: All förändring börjar med mina tankar. Det är på tankens nivå jag kan göra val. Målet med den här kursen är

Läs mer

Barnen och sjukdomen Nationell konferens Barn som anhöriga 2013

Barnen och sjukdomen Nationell konferens Barn som anhöriga 2013 Barnen och sjukdomen Nationell konferens Barn som anhöriga 2013 Barn till föräldrar med allvarlig somatisk sjukdom Att implementera lagen inom vuxensomatisk vård Neurologiska klinikens arbete med rutiner

Läs mer

Innehåll. Förord 7 Vad menas med värdegrund? 9 Lagstiftning om värdegrund 25

Innehåll. Förord 7 Vad menas med värdegrund? 9 Lagstiftning om värdegrund 25 Innehåll Förord 7 Vad menas med värdegrund? 9 Lagstiftning om värdegrund 25 Vad innebär lagtexten om värdegrund för äldre personer? 31 för anhöriga? 37 för personal? 43 Hur kan du stötta dina medarbetare

Läs mer

Ta oron på allvar! EN VÄGLEDNING FÖR VUXNA INOM BARN- OCH UNGDOMSIDROTTEN

Ta oron på allvar! EN VÄGLEDNING FÖR VUXNA INOM BARN- OCH UNGDOMSIDROTTEN Ta oron på allvar! EN VÄGLEDNING FÖR VUXNA INOM BARN- OCH UNGDOMSIDROTTEN Jag misstänker att någon i min närhet far illa vad kan jag göra? För barn som befinner sig i en utsatt situation är trygga sammanhang

Läs mer

God morgon Z, Hoppas du kunnat sova. Det blev ju litet jobbigt igår, och jag tänkte att jag kanske kan försöka förklara hur jag ser på det som hände och på hur vi har det i ett brev. Jag gissar att du

Läs mer

Att vara närstående vid livets slut

Att vara närstående vid livets slut Att vara närstående vid livets slut Kvinnosjukvården / Sunderby sjukhus Gynekologisk cancer Anna Pohjanen Anna Pohjanen 1 av 7 Den sista tiden. När livet går mot sitt slut blir den sjuka tröttare och sover

Läs mer

En utredning görs som mynnar ut i en ADHD diagnos med drag av Autism.

En utredning görs som mynnar ut i en ADHD diagnos med drag av Autism. Kalle växer upp med mor, far och en yngre broder. Tidigt märker man att Kalle inte är som alla andra, han är överaktiv, har svårt i kontakten med andra barn, lyssnar inte på föräldrarna, rymmer och försvinner.

Läs mer

UPPDRAGSBESKRIVNING FÖR BARN OCH UNGDOMSPSYKIATRISK VERKSAMHET

UPPDRAGSBESKRIVNING FÖR BARN OCH UNGDOMSPSYKIATRISK VERKSAMHET Ärendenr UPPDRAG 2011-09-21 1 (8) UPPDRAGSBESKRIVNING FÖR BARN OCH UNGDOMSPSYKIATRISK VERKSAMHET 1 Mål och inriktning Barn och ungdomspsykiatrin skall uppfylla de förväntningar som ställs på en väl fungerande

Läs mer

TÖI ROLLSPEL F 001 1 (6) Försäkringstolkning. Ordlista

TÖI ROLLSPEL F 001 1 (6) Försäkringstolkning. Ordlista ÖI ROLLSPEL F 001 1 (6) Försäkringstolkning Ordlista arbetsskada operationsbord såg (subst.) ta sig samman arbetsledning anmäla skadan överhängande nerv sena sönderskuren samordningstiden olyckshändelse

Läs mer

Tysta(de?) Röster. Vem lyssnar på Rosengårdsbarn som lever med en psykiskt sjuk förälder? Med barnets ögon

Tysta(de?) Röster. Vem lyssnar på Rosengårdsbarn som lever med en psykiskt sjuk förälder? Med barnets ögon Tysta(de?) Röster Vem lyssnar på Rosengårdsbarn som lever med en psykiskt sjuk förälder? Med barnets ögon Årskonferens i Göteborg 30-31 mars 2009 Karin Ingvarsdotter Doktorand, Hälsa & Samhälle Malmö Högskola

Läs mer

EU Barn Online II (31/03/2010) 9-10 ÅRINGAR

EU Barn Online II (31/03/2010) 9-10 ÅRINGAR KOPIERA ID- NUMMER FRÅN KONTAKTBLADET LANDSKOD STICKPROVSN UMMER ADRESSNUMMER INTERVJUARENS NAMN OCH NUMMER ADRESS: POSTNUMMER TELEFONNUMMER EU Barn Online II (31/03/2010) 9-10 ÅRINGAR HUR MAN FYLLER I

Läs mer

Inledning. ömsesidig respekt Inledning

Inledning. ömsesidig respekt Inledning Inledning läkaren och min man springer ut ur förlossningsrummet med vår son. Jag ligger kvar omtumlad efter vad jag upplevde som en tuff förlossning. Barnmorskan och ett par sköterskor tar hand om mig.

Läs mer

INNAN LEVDE JAG Effekter av bristande personlig assistans

INNAN LEVDE JAG Effekter av bristande personlig assistans INNAN LEVDE JAG Effekter av bristande personlig assistans INNEHÅLL 8 14 18 20 22 26 29 Hur vi har gjort rapporten Livet före och efter det förändrade beslutet Så påverkar beslutet vardagsliv och fritid

Läs mer

Inte störst men bäst. Det är vår vision. Förbättringsarbete på Lasarettet i Ystad ISO 9001

Inte störst men bäst. Det är vår vision. Förbättringsarbete på Lasarettet i Ystad ISO 9001 Inte störst men bäst. Det är vår vision. Förbättringsarbete på Lasarettet i Ystad ISO 9001 Målet för hälso- och sjukvården är en god hälsa och en vård på lika villkor för hela befolkningen. Vården ska

Läs mer

J tillfrågas om varför hon nu, så här långt efteråt, velat anmäla sig själv för hon ljugit om våldtäkten som Lars Tovsten dömdes för?

J tillfrågas om varför hon nu, så här långt efteråt, velat anmäla sig själv för hon ljugit om våldtäkten som Lars Tovsten dömdes för? Lars Tovsten Från: Josefine Svensson Skickat: den 8 december 2012 17:10 Till: Lars.tovsten@gmail.com Ämne: Re: Förhöret... Här kommer kopian. Den 30 okt 2012 15:46 skrev

Läs mer

Hålla igång ett samtal

Hålla igång ett samtal Hålla igång ett samtal Introduktion Detta avsnitt handlar om fyra olika samtalstekniker. Lär du dig att hantera dessa på ett ledigt sätt så kommer du att ha användning för dem i många olika sammanhang.

Läs mer

Enkätundersökning oktober 2008 Ungdomsmottagningen

Enkätundersökning oktober 2008 Ungdomsmottagningen SOCIALFÖRVALTNINGEN Datum Forskning och utveckling 2008-11-20 Vår beteckning Vår handläggare Ert datum Er beteckning Ola Nordqvist 1 (7) Enkätundersökning oktober 2008 Ungdomsmottagningen Bakgrund Ungdomsmottagningar,

Läs mer

Hip Hip hora Ämne: Film Namn: Agnes Olofsson Handledare: Anna & Karin Klass: 9 Årtal: 2010

Hip Hip hora Ämne: Film Namn: Agnes Olofsson Handledare: Anna & Karin Klass: 9 Årtal: 2010 Hip Hip hora Ämne: Film Namn: Agnes Olofsson Handledare: Anna & Karin Klass: 9 Årtal: 2010 Innehållsförteckning Innehållsförteckning 1 Bakrund.2 Syfte,frågeställning,metod...3 Min frågeställning..3 Avhandling.4,

Läs mer

Till föräldrar och viktiga vuxna:

Till föräldrar och viktiga vuxna: Till föräldrar och viktiga vuxna: Att prata med barn när någon i familjen är: allvarligt sjuk eller skadad psykiskt sjuk funktionsnedsatt missbrukare av alkohol eller droger utsatt för våld i hemmet död

Läs mer

En hjälp till dig som anar. En broschyr om anmälningsplikt.

En hjälp till dig som anar. En broschyr om anmälningsplikt. En hjälp till dig som anar En broschyr om anmälningsplikt. En hjälp till dig som anar att ett barn misshandlas eller far illa. Enligt svensk lag är man skyldig att anmäla om man känner till något som kan

Läs mer

Intervju Guide. Europeiska flyktingfonden

Intervju Guide. Europeiska flyktingfonden Intervju Guide Europeiska flyktingfonden Egna anteckningar 1. Presentation 4 2. Grundregler 4 3. Inledning av intervjun 5 4. Substantiella fasen 5 5. Paus 8 6. Kompletterande frågor 9 7. Förtydliganden

Läs mer

Studie- & diskussionsmaterial WEBBUTBILDNINGEN

Studie- & diskussionsmaterial WEBBUTBILDNINGEN Studie- & diskussionsmaterial WEBBUTBILDNINGEN Studie- och diskussionsmaterial till webbutbildningen i BPSD-registret Materialet kan användas som underlag för gruppdiskussioner vid till exempel arbetsplatsträffar

Läs mer

Barn- och ungdomsenkät i Kronobergs län Årskurs 5

Barn- och ungdomsenkät i Kronobergs län Årskurs 5 Barn- och ungdomsenkät i Kronobergs län Årskurs 5 Hur mår du? Anledningen till att vi gör den här undersökningen är att vi vill få kunskap om ungas hälsa och levnadsvanor. Alla elever i årskurserna 5,

Läs mer

Förord. Bodil Yilmaz Behandlingsansvarig mentalskötare

Förord. Bodil Yilmaz Behandlingsansvarig mentalskötare Förord Pebbles är en av de modigaste människor jag känner. Att så öppet berätta om sin psykiska sjukdom och framför allt sina psykoser är något jag beundrar. Det finns en hel del litteratur om depressioner

Läs mer

Therese: Jobbiga mardrömmar och tårar kommer ofta December 31, 2011

Therese: Jobbiga mardrömmar och tårar kommer ofta December 31, 2011 Therese: Jobbiga mardrömmar och tårar kommer ofta December 31, 2011 Jag har helt tappat förtroendet och är så trött på hur de har behandlat mig i detta. Det säger Therese Johansson när hon hör vad SJ kommit

Läs mer