februari en viss typ av text. net för en serie e och skrivträning. Träna läsförståelse aövning Månadens tänka vidare uttryck.



Relevanta dokument
Cykelvett. Cykla lagligt och säkert Tips och råd

Cyklisten i trafiken

Lärarhandledning. Copyright 2002 Malmö Stad Gatukontoret

Att cykla på enskilda vägar är tillåtet. Markägare får inte sätta upp skyltar som förbjuder cykling.

Till fots och med cykel

Minifakta om traktorer

Trafiksäkra skolan. Lärarhandledning. Tema. Cykeln. Malmö stad, Gatukontoret

Leo och olyckan Lärarmaterial

Inventering av skolbarnens transporter hösten 2012

CYKELSTÖDET CYKELSKOLAN FÖR VUXNA

AV TRAFIKKALENDERN HEJ!

Cykelkurs. övning och teori. Gärdhemsvägen Trollhättan Telefon:

Manual för cykeldag på SFI

Lgr 11 - Centralt innehåll och förmågor som tränas:

Trafiksäkra skolan. Lärarhandledning. Tema. Samsas i trafiken. Malmö stad, Gatukontoret

reflexer Visa dig med

reflexer Visa dig med

1. Cykeln som motion och fordon

Till fots och med cykel

1. Cykeln som motion och fordon

TILL FOTS OCH MED CYKEL TRAFIKSKYDDET

Alva blir skadad Lärarmaterial

Tryggt och säkert till skolan trafiksäkerhetsstationer

Alva ordnar loppis Lärarmaterial

Lgr 11 - Centralt innehåll och förmågor som tränas:

Årshjulet. Årshjulet finns med som ett stöd och ersätter: Seniorernas Trafikkalender.

Fakta om cyklar VAD HANDLAR BOKEN OM? LGR 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS ELEVERNA TRÄNAR FÖLJANDE FÖRMÅGOR. Lärarmaterial ULF SINDT SIDAN 1

Tryggve och Joys. Trafikkalender Tryggve & Den här kalendern tillhör:

Kartläggningsmaterial för nyanlända elever. Uppgifter Teknik. 1 2 Steg 3

GATSMART INTRODUKTION OCH ARBETSBLAD

Trafiksäkerhet på lätt svenska

Besvara frågorna genom att sätta ett kryss i lämplig ruta. Kom ihåg att det alltid frågas efter, vad du anser eller hur du brukar göra!

Det började NTF bildas. Alvar Thorson uppfinner reflexbrickan.

Besvara frågorna genom att sätta ett kryss i lämplig ruta. Kom ihåg att det alltid frågas efter, vad Du anser eller hur Du brukar göra!

Trygg i trafiken: Gå i trafiken

Manus till bildspel. Cykla säkert på lätt svenska. Bild 2. Demokrati. Cykla säkert på lätt svenska

Manus till bildspel. Cykla säkert på lätt svenska. Bild 2. Demokrati. Cykla säkert på lätt svenska

Trafiken i praktiken Åk 4-5

New Summary Report - 24 September 2015

Välj rätt fordonsbelysning

En liten. Trafikskola för cykel

Trafiksäkra skolan. Lärarhandledning. Tema. Att se och synas. Malmö stad, Gatukontoret

Trafiksäkerhet på lätt svenska

Besvara frågorna genom att sätta ett kryss i lämplig ruta. Kom ihåg att det alltid frågas efter, vad Du anser eller hur Du brukar göra!

Palla äpplen VAD HANDLAR BOKEN OM? LGR 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS ELEVERNA TRÄNAR FÖLJANDE FÖRMÅGOR LGRS 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS

När byta från babyskydd till bilbarnstol?

Trafiken i praktiken årskurs 6 9.

Vad gäller i punkter där fordon möter gående och cyklister?

Trygg i trafiken: Cykla i trafiken

Rese- och transportpolicy för Åmåls kommun

Centralt innehåll och förmågor som tränas enligt Lgr 11:

CYKELBESIKTNING 2009 Hållbart resande i Umeåregionen / VIVA arbete unga VIVA resurs / NTF Västerbotten

Cykelpassager och cykelöverfarter

Vintercyklisten 2011/2012. Välkomna!

Tara är barnskötare YLVA HEROU ARBETSMATERIAL FÖR ELEVEN

Trafiksäkerhet för seniorer

Cykelpassager och Cykelöverfarter

Läs in Räkna ut A Läs in Räkna ut a

IT-projektet ya svenskar i trafiken

Bilens Historia av: Johan, Erik och Max

LÄRARHANDLEDNING TILL TRAFIKADVENTSKALENDERN

Notera att illustrationerna i denna broschyr är förenklade.

Noa åker skidor Kirsten Ahlburg

CYKEL LIV om cyklar, hälsa och utrustning

Trafiken i praktiken Åk 2-3

Skolvägar och hållbar utveckling. -Västra skolan

Trafiksäkra skolan. Lärarhandledning. Tema. Hastighet. Malmö stad, Gatukontoret

Läsnyckel. Ibra Kadabra. Leif Jacobsen. Innan du läser. Medan du läser

qwertyuiopåasdfghjklöäzxcvbnmqwe rtyuiopåasdfghjklöäzxcvbnmqwertyu iopåasdfghjklöäzxcvbnmqwertyuiopå asdfghjklöäzxcvbnmqwertyuiopåasdf

- fakta. Sörmland/ - Reflexer syns bäst när de si er lågt och är i rörelse. Långt ner på ben och armar är bästa placeringen.

Du har valt att jobba med trafik med hjälp av Storyline. Denna Storyline vänder sig till årskurs F-3

Regelverk som påverkar gående

Olika sätt att bearbeta egna och gemensamma texter till innehåll och form. Hur man ger och tar emot respons på texter. (SV åk 4 6)

Besvara frågorna genom att sätta ett kryss i lämplig ruta. Kom ihåg att det alltid frågas efter, vad Du anser eller hur Du brukar göra!

Minifakta om motorcyklar

Svensk författningssamling

reflektera över hur individer och samhällen formas, förändras och samverkar,

Tror du på vampyrer? Lärarmaterial

När du ska korsa en gata

Här hittar du ett exempel på ritprogrammet:

Gruppcykling. Cykla i klunga vs gruppcykling Två i bredd när väg och trafik tillåter

Lingonvägen Jag vill också rida

Det här gäller vid ett obevakat övergångsställe

Frågor till texten (svara med hela meningar).

BILAGA 1. Frågor till dig som bor INNE I Eslöv Tänk på att bara sätta ett kryss på varje fråga!

Rolf ser på teve. Lgr 11 - Centralt innehåll och förmågor som tränas:

reglera trafiken med hjälp av vägmärken, vägmarkering m.m. utan att bygga om.

Lgr 11 - Centralt innehåll och förmågor som tränas: Lgrs 11 - Centralt innehåll och förmågor som tränas:

Tidsstudie Cykel, elcykel, buss eller bil. Vilket alternativ väljer du?

Rese- och Trafiksäkerhetspolicy. Västerås SOK

Att leda ett samtal, formulera och bemöta argument samt sammanfatta huvuddragen i vad som sagts. (SV åk 7 9)

Lärarhandledning Vi berättar och beskriver

Djurdoktorn: Linus och Sunna

Leo räddar en kalv Lärarmaterial

Lärarhandledning Vi berättar och beskriver

Lässtrategier för att förstå och tolka texter samt för att anpassa läsningen efter textens form och innehåll. (SV åk 1 3)

Vår trafiksäkerhet. Ärendemening. Syfte. Alla svar är viktiga. Resultat. Kontakta oss gärna. Bilaga 2b

Lärarmaterial. Ninas nya syster. Vad handlar boken om? Mål och förmågor från Lgr 11: Eleverna tränar på följande förmågor: Författare: Marie Duedahl

Genom undervisningen i ämnet matematik ska eleverna sammanfattningsvis ges förutsättningar att utveckla sin förmåga att...

Mormor polis och Röda faran

Transkript:

Månadens Sanomaövning Månadens Sanomaövning Februari Träna läsförståelse Träna läsförståelse innehåller berättande texter och sakprosatexter. Till varje text finns läsförståelseövningar. Övningarna tränar eleverna i att tolka budskapet i olika typer av texter samt att förstå hur texterna är uppbyggda och vilka språkliga drag som är utmärkande för en viss typ av text. Träna läsförståelse första och andra boken ingår i Plockepinn som är samlingsnam net för en serie arbetsböcker för förskoleklassen till årskurs 3. Här kan du plocka och välja bland såväl läsförståelseböcker och stavningshäften som ordförståelse e och skrivträning. Månadens Sanoma aövning februari Månadens Sanomaövning i februari är hämtad ur Träna läsförståelse första boken. Det är en informationstext om trafikregler. Eleverna läser texten enskilt eller i grupp och arbetar därefter med olika typer av läsförståelseövningar. Det är dels övningar där svaren tydligt går att hitta i texten, dels övningar som kräver att eleverna kan läsa mellan raderna och dra egna slutsatser utifrån textens innehåll. I en tredje typ av uppgifter får eleverna tänka vidare och relatera till sina egna erfarenheter. Avslutningsvis tränas aktuella ord och uttryck.

Trafikregler Innan det fanns bilar fanns det enkla trafikregler för häst och vagn. När bilarna kom var man tvungen att ha fler regler. Bilarna blev snabbt många och de gick mycket snabbare än hästarna. Alla människor som går, åker skateboard, cyklar eller kör bil måste följa de trafikregler som finns. Reglerna är till för att trafiken ska bli så säker som möjligt. Här är några trafikregler: Om du går längs en bilväg utan trottoar ska du gå längst ut till vänster. Då ser du bilarna när de kommer körande. Gå över vägen vid ett övergångsställe. Titta åt både vänster och höger innan du går. Tänk på att bilarna kör fort. Det är bra att använda reflexer när det är mörkt eller när det är skymning. Du syns mycket bättre då. Reflexen syns bäst om den hänger i knähöjd. Hundar och hästar syns också bättre om de har reflexer när de är ute i trafiken. Alla under 15 år ska använda hjälm när de cyklar eller åker med någon som cyklar. 20

En cykel måste ha broms och ringklocka. När det är mörkt måste cykeln också ha en lampa med vitt ljus fram och en lampa med rött ljus bak. Det ska finnas en vit reflex fram och en röd reflex bak. I hjulen ska det sitta en orange reflex. Kryssa för sant eller falskt. sant falskt Det fanns trafikregler för häst och vagn. Trafikregler är till för att trafiken ska vara enkel. Man ska gå till vänster längs vägen. Reflexer behövs bara när det är mörkt. Reflexer syns bäst i knähöjd. Alla under 15 år ska ha cykelhjälm. En cykel måste ha pakethållare. Det ska finnas vita reflexer i hjulen på en cykel. Tänk efter Varför ska reflexer hänga i knähöjd? 21

Vad tror du? Vilka olika fordon kan man se i trafiken? Varför måste en cykel ha ringklocka? Kryssa för det som stämmer. Vilket ord är motsatsen till fortare? starkare snabbare långsammare kvickare Hur är det när det är skymning? det är mitt i natten det börjar bli mörkt det börjar bli ljust det börjar bli vår Förklara vad en skateboard är. Rita en bild. 22

Lös korsordet. 1. Ska du ha på huvudet när du cyklar. 2. Den sida av vägen du ska gå på. 3. Gör så att bilen stannar. 4. Denna färg har reflexerna i hjulen på en cykel. 5. Ett fordon med två hjul. 6. Denna färg har reflexen bak på en cykel. 7. Viktigt att ha om du är ute när det är mörkt. Dra streck till rätt trafikmärke. Parkering för bilar Gångbana Järnvägskorsning utan bommar Övergångsställe Stanna 23