1 Biblioteksplan för Sollentuna kommun 2009-2010 Antagen av fullmäktige 2008-12-17, 118 1 Inledning 1.1 Bibliotekslagen I 7a bibliotekslagen anges att kommuner ska anta planer för biblioteksverksamheterna. Lagen anger också: att bibliotekslån ska vara avgiftsfria att det ska finnas lämpligt fördelade skolbibliotek att särskild uppmärksamhet ska ägnas barn och ungdomar, funktionshindrade samt invandrare 1.2 Planens upplägg Planen består av två delar: 1. Om folkbiblioteken i Sollentuna 2. Prioriterade målgrupper. Avsnitten om de prioriterade målgrupperna har rubrikerna: Mål Verksamhet idag Aktuella samarbeten Utvecklingsområden Uppföljning Ansvar och finansiering 2 Sammanfattning I 7a bibliotekslagen anges att kommuner ska anta planer för biblioteksverksamheten. Bibliotekslagen nämner följande viktiga målgrupper: barn och ungdomar invandrare personer som har funktionsnedsättning Sollentuna kommun prioriterar dessa grupper och vuxnas lärande.
2 3 Om folkbiblioteken i Sollentuna Sollentunas folkbibliotek har sin grund i en tydlig idétradition för folkbibliotek: Att ge kostnadsfri tillgång till kultur, information och kunskap till alla. I en tid av förändrade informationsvanor och snabb teknikutveckling är det en utmaning att stå för både kontinuitet och förändring. All förnyelse ska ske med utgångspunkt i bibliotekets värdegrund och verksamhetsidé. 3.1 Värdegrund Sollentunas folkbibliotek värna demokratiska värden sätta användarna i centrum bemöta användarna med servicekänsla, kompetens och respekt vara öppna för nya tankar och idéer verka för ökad integration redovisa verksamheten öppet samverka med andra bibliotek, kommunala verksamheter och aktörer Bibliotekets utbud av tjänster och media ska inte vara föremål för någon form av ideologisk, politisk eller religiös censur eller för kommersiella påtryckningar. Biblioteket skall agera konkurrensneutralt. 3.2 Verksamhetsidé Sollentunas folkbibliotek ska erbjuda ett brett sortiment av böcker och andra medier gratis vägleda den som söker information, kunskap och läsupplevelser vara en viktig plats för möten mellan människor, idéer och upplevelser erbjuda kultur i form av konstutställningar och program ägna särskild uppmärksamhet åt barn och ungdomar, funktionsnedsatta och invandrare Detta för att stödja och stimulera läslust och språkutveckling kultur och litteratur berikar människors liv välinformerade människor bättre kan tillvarata sina demokratiska rättigheter och påverka sina liv. 3.3 Vision Sollentunas folkbibliotek är hjärtat i kommunen en lockande och tillgänglig mötesplats för alla
3 3.4 Verksamhet idag I Sollentuna finns tre folkbibliotek 1. Sollentuna bibliotek vid Sollentuna Centrum 2. Norrvikens bibliotek i Norrvikens skola 3. Edsbergs bibliotek i Edsbergsskolan Biblioteken erbjuder service och media för människor i alla åldrar. 3.4.1 Utbud av böcker och medier Böcker och andra tryckta media är grunden i bibliotekets sortiment. Ljud, bild och digitala medier kompletterar sortimentet och växer starkt. Biblioteket genomför regelbundet s.k. mediaplanering ett statistiskt analysarbete som syftar till att anpassa inköp och gallring efter användarnas behov. 3.4.2 Webbiblioteket Bibliotekets tillgänglighet omfattar inte bara det fysiska biblioteket utan även det webbaserade biblioteket. Genom bibliotekets webbsida, webbkatalog, e-medier och e-tjänster får användarna tillgång till delar av bibliotekets utbud och service oavsett tid och plats. 3.5 Folkbiblioteken om fem år Sollentunas folkbiblioteke är ett av Nordens bästa bibliotek. Ett självklart centrum i kulturkommunen Sollentuna, där mångfald, öppenhet och närhet präglar verksamheten. Att besöka biblioteket är en upplevelse som överraskar. Det skapas mervärden kring informationstjänster och litteratur Biblioteket är en självklar arena för opinionsbildning Biblioteket är tidigt med det senaste inom ny teknik och nya medieformat Engagerad och kunnig personal och bibliotekets användare utvecklar verksamheten tillsammans Biblioteket är en av landets bästa arbetsplatser som attraherar, stimulerar och utvecklar medarbetare. 3.6 Utvecklingsområden 3.6.1 Mediautbud Biblioteket ska möta användarnas behov av aktuella medier. Utlåningen har ett starkt samband med hur mycket man satsar på att köpa in nya aktuella titlar. Sollentunaborna lånar i snitt 5, 2 volymer (böcker, film m.m.) per person och år. Det är ca 30 % mindre än riksgenomsnittet. Ungefär samma förhållande råder när det gäller antalet nyinköpta titlar per kommuninvånare och år.
4 Biblioteket ska möta användarnas behov av nya mediaformat. 3.6.2 Datorer Biblioteket ska fortsätta utveckla tillgången till informationssökning på Internet. 3.6.3 Webbservice Biblioteket ska fortsätta att utveckla webbsidan och e-tjänster med syfte att öka tillgängligheten och förbättra servicen. 3.6.4 Demokrati Biblioteket ska utveckla en arena för opinionsbildning där enskilda och föreningar ges plats och möjligheter att uttrycka åsikter, tankar och idéer. 3.7 Uppföljning Målen för de olika avdelningarna och enheterna inom folkbiblioteket följs upp regelbundet, kvantitativt och kvalitativt, i verksamhetsberättelser och med hjälp av kundenkäter, mediaplanering, fokusgrupper och dialoggrupper. 3.8 Ansvar och finansiering Kultur- och fritidsnämnden. 4 Prioriterade grupper 4.1 Barn och unga 4.1.1 FOLKBIBLIOTEK 4.1.1.1 Mål Sollentunas folkbibliotek har som mål att nå alla barn att skapa ett inspirerande och välkomnande bibliotek att erbjuda ett brett utbud av medier för lustläsning och eget kunskapande att ägna särskild uppmärksamhet åt barn med särskilda behov att ägna särskild uppmärksamhet åt barn med annat modersmål än svenska 4.1.1.2 Verksamhet idag Barnavdelningarna arbetar för att stimulera till läsning bland annat genom att hålla bokprat för skolklasser att leverera bokpaket till förskolor (bokdepositioner) att erbjuda anpassade medier för barn och unga som har funktionsnedsättning
5 att erbjuda böcker på barnens modersmål att informera pedagoger i skola och förskola att ha en aktiv dialog med barnen via barnens webbsida Folkbiblioteket är främst till för barnens fritidsläsning och eget kunskapande samt för förskolans behov, men stöttar också i viss mån elever i deras skolarbete. 4.1.1.3 Aktuella samarbeten Barnavdelningarna samarbetar med barnomsorgen, grundskolan, föreningar, BVC och familjecentralen. 4.1.1.4 Utvecklingsområden Tillgång - Barn och unga i Tureberg, Edsberg och Norrviken har goda möjligheter att utnyttja biblioteken för barn i andra delar av kommunen bör tillgängligheten förbättras. 4.1.1.5 Ansvar och finansiering Kultur- och fritidsnämnden. 4.1.2 SKOLBIBLIOTEK- GRUNDSKOLA 4.1.2.1 Mål Alla elever har tillgång till skolbibliotek eller mobilt bibliotek. 4.1.2.2 Verksamhet idag Skolbiblioteken är en pedagogisk resurs för elever och skolpersonal. På skolbiblioteken finns medier, datorer och studieplatser. Edsbergsskolan köper skolbibliotekstjänster av folkbiblioteket. Delar av tiden fungerar biblioteket som skolbibliotek för skolans elever och delar av tiden håller det öppet för allmänheten. Många skolbibliotek hanterar fortfarande böcker och lånerutiner manuellt. Några har gått över till databaserad hantering. 4.1.2.3 Aktuella samarbeten Folkbiblioteket samordnar och ger support till de skolor som går över från manuella till datoriserade bibliotek. Ett datatek för elever med läs- och skrivsvårigheter i Sollentuna kommuns skolor startar under 2008. Vissa skolbibliotek i Sollentuna deltar i ett nätverk med sporadiska träffar. 4.1.2.4 Utvecklingsområden Tillgång - Många mindre skolor har inte tillgång till skolbiblioteksservice. En förstärkning i mobil form ger goda möjligheter att med effektivt resursutnyttjande nå fler barn och unga. IT - Flera skolbibliotek behöver stöd för att datorisera sin verksamhet.
6 4.1.2.5 Uppföljning Skolan redovisar i kvalitetsredovisningen vilken biblioteksform som eleven kan nyttja samt hur skolbibliotekets verksamhet samverkar med skolans verksamhet. 4.1.2.6 Ansvar och finansiering Barn- och ungdomsnämnden via skolpengen. 4.1.3 GYMNASIEBIBLIOTEK 4.1.3.1 Mål Alla gymnasieelever i Sollentuna kommun skall ha tillgång till skolbibliotek eller motsvarande. 4.1.3.2 Verksamhet idag Rudbeck är den gymnasieskola i kommunen som har ett skolbibliotek. Gymnasiebiblioteket är ett pedagogiskt referensbibliotek. Det innebär att mediaurval, arbetssätt och bemanning i första hand är anpassat efter elevernas och lärarnas behov för undervisningen. Det innebär också att biblioteket undervisar i informationssökning och källkritik, i både tryckta och digitala källor. Biblioteket strävar efter att i sitt mediautbud spegla det mångkulturella Sverige. Biblioteket är en samarbetspartner och resurs för skolans speciallärare/elevcentrum när det gäller att förse elever med specifika läsoch skrivsvårigheter med inlästa läromedel och bredvidläsningsmaterial. 4.1.3.3 Aktuella samarbeten Rudbecks bibliotek drivs av kultur- och fritidsnämnden mot årlig ersättning. 4.1.3.4 Utvecklingsområden Tillgång - Sollentuna fria gymnasium saknar eget skolbibliotek. Häggviks gymnasiesärskola saknar eget skolbibliotek. Rudbeck - Arbete med att ta fram nya och effektivare måldokument för biblioteket pågår. 4.1.3.5 Uppföljning Skolan redovisar i kvalitetsredovisningen vilken biblioteksform som eleven kan nyttja samt hur skolbibliotekets verksamhet samverkar med skolans verksamhet. 4.1.3.6 Ansvar och finansiering Gymnasie- och vuxenutbildningsnämnden via skolpengen
7 4.2 Mångkultur och integration 4.2.1 FOLKBIBLIOTEK 4.2.1.1 Mål Sollentunas folkbibliotek har som mål: att möta den kulturella mångfalden i kommunen i utbud och service att särskilt se till barns och ungdomars behov att vara en angelägen och inkluderande mötesplats att verka för medborgarnas delaktighet i samhället 4.2.1.2 Verksamhet idag Sollentunas folkbibliotek erbjuder bland annat: medier i olika format på ett stort antal språk, för barn och vuxna riktad verksamhet mot förskolor och familjecentral biblioteksvisningar för elever inom SFI och grundläggande vuxenutbildning 4.2.1.3 Aktuella samarbeten Sollentunas folkbibliotek samarbetar med Kunskapsparken och andra kommunala verksamheter. 4.2.1.4 Utvecklingsområden Information - Att bättre nå ut med information om bibliotekets verksamhet. Demokrati - Att utveckla biblioteket som ett socialt centrum. Att göra kunskap och samhällsinformation tillgänglig för alla oavsett bakgrund. Samarbete - Att utveckla samarbetet mellan biblioteket och Kunskapsparken, integrations- och demokratinämnden och fristående organisationer. 4.2.1.5 Ansvar och finansiering Kultur- och fritidsnämnden 4.3 Personer som har funktionsnedsättning 4.3.1 FOLKBIBLIOTEK 4.3.1.2 Mål Sollentunas folkbibliotek har som mål: Alla ska ha tillgång till full biblioteksservice 4.3.1.3 Verksamhet idag Sollentunas folkbibliotek erbjuder utifrån behov bland annat anpassade medier för vuxna (talböcker, storstil, bok och band, lättläst)
8 anpassade medier för barn (talböcker, bok och CD, lättläst, punktskrift, CD-rom, taktila bilderböcker m.m.) Boken kommer - hemservice till den som inte kan ta sig till biblioteket Bokdepositioner på boenden och seniorträffar m.m. taltidning inläsningstjänst Arbete pågår med att göra biblioteken tillgängliga för alla senast 2010. 4.3.1.4 Aktuella samarbeten Sollentunas folkbibliotek samarbetar med verksamheter inom vård- och omsorg. 4.3.1.5 Utvecklingsområden Tilllgänglighet - Att nå fler personer som har funktionsnedsättning. Att förbättra tillgängligheten vad gäller lokaler, utbud och service. Samarbete -Att kultur- och fritidsnämnden och vård- och omsorgsnämnden tecknar en överenskommelse om grundnivå för bibliotekets service till målgrupperna. 4.3.1.6 Ansvar och finansiering Kultur- och fritidsnämnden 4.4 Vuxnas lärande 4.4.1 FOLKBIBLIOTEK 4.4.1.1 Mål Sollentunas folkbibliotek har som mål: att vara ett lokalt kunskapscentrum för formellt och informellt lärande att fungera som resurs för vuxenutbildningen att medverka till att ge vuxenstuderande informationskompetens för att underlätta studierna 4.4.1.2 Verksamhet idag Sollentunas folkbibliotek erbjuder : anpassade studiemiljöer vägledning i litteratur- och informationssökning biblioteksvisningar för vuxenstuderande kurslitteratur för vuxenstuderande på alla nivåer i begränsad omfattning
9 4.4.1.3 Aktuella samarbeten Folkbiblioteket erbjuder vuxenstuderande, i samarbete med Kunskapsparken, datoriserade studieplatser. 4.4.1.4 Utvecklingsområden Kurslitteratur - Att i ökad omfattning möta behovet av mer kurslitteratur på alla nivåer. Samarbete - Att tydliggöra samarbetet med Kunskapsparken. Delaktighet - Att skapa en lärmiljö som bygger på användarnas delaktighet. 4.4.1.5 Ansvar och finansiering Kultur- och fritidsnämnden och gymnasie- och vuxenutbildningsnämnden.