Omvärldsrapport LTH 2013 LUNDS TEKNISKA HÖGSKOLA LUNDS UNIVERSITET

Omvärldsrapport LTH 2013 LUNDS TEKNISKA HÖGSKOLA LUNDS UNIVERSITET

Antal 20 åringar ANTAL 150 000 125 000 100 000 75 000 50 000 25 000 0 1990 1995 2000 2005 2010 2015 2020 2025 Kommentar: Som siffrorna från Högskoleverket visar så kommer antalet 20 åringar att sjunka drastiskt de närmsta åren. Även utbildningar som nu fyller alla sina platser kommer i framtiden att få svårt att göra det då antalet möjliga rekryter minskar.

Innehållsförteckning Innehållsförteckning... 3 Inledning och sammanfattning... 4 Svenskarnas drömjobb 2006-2012... 6 Arbetsmarknad... 7 Ranking... 8 Trender... 9 LTH Fakta... 11 LTH Webb... 12 Sociala medier... 13 Mässor och events... 14 Annonser... 14 LTH i Media... 15 Alumni LTH... 16 International... 16 Tabellbilaga... 19 Söktryck... 20 Framgångsfaktor - avgörande informationskälla... 21 Framgångsfaktor - Varifrån kommer studenterna?... 24 På vilket sätt fick du informationen om LTH?... 27 Ungdomsbarometern 2012/2013... 31 Ungdomsbarometern 2012/2013... 45 Ranking - Times Higher Education... 60 Ranking - QS World University Ranking... 61 Omvärldsrapport LTH 2013... 62 OBS! ALL KOPIERING ÄR FÖRBJUDEN! RAPPORTEN ÄR ENDAST AVSEDD FÖR INTERNT BRUK OCH FÅR INTE SPRIDAS EXTERNT! DETTA DÅ VISST MATERIAL ÄR UPPHOVSRÄTTSSKYDDAT OCH LTH ENDAST HAR TILLSTÅND ATT PUBLICERA MATERIALET INTERNT.

4 OMVÄRLDSRAPPORT LTH 2013 Inledning och sammanfattning I årets rapport finns liksom tidigare år sammanställningar av olika undersökningar, utvärderingar och ranking liksom trendrapporter samt LTH-fakta. LTHs anseende och synligheten i media är bättre än vad många har föreställt sig. Medieanalyser genomförs kontinuerligt på Lunds universitet och fakulteterna. Under 2012 förekom LTH i olika sammanhang i riksmedia vid 142 tillfällen. Bland ungdomar mellan 15-24 är Lunds Tekniska Högskola ett känt varumärke. Allt enligt en anseendeundersökning som gjorts av TNS SIFO LTHS ANSEENDE som baserar sig på 22 universitet och högskolor. Totalt har LTH har en stark position inom utbildning som associeras med 1255 representativt urval av boende i Sverige i åldrarna 18-75 år intervjuats. hög kvalitet. Förbättringsområden är bla att fler forskare syns. Grund för styrning av kommunikationen GRUND FÖR STYRNING AV KOMMUNIKATIONEN Utbildning studenterna verkligen har användning av En stark position inom olika utbildningsområden En framgångs-rik högskola Upprätthåller etik och moral Utbildning som ger bra möjlighet till arbete Lockar de bästa lärarna och forskarna Håller vad de lovar Har en skicklig ledning Hävdar sig i konkurrensen med andra högskolor Ger ett sympatiskt intryck Spelar en viktig roll i samhällsutvecklingen En organisation jag beundrar och respekterar Ligger i en attraktiv ort/region Bidrar positivt till samhället Framstår som trovärdiga i media Har forskare som syns Bra samarbete/ koppling mellan grundutbildningar Tar vara på möjligheter att Framgångsrik forskning och forskning utveckla och driva studenternas Tänker och handlar långsiktigt Framstår som en bra intressen arbetsplats Ju lägre index ett lärosäte Hög klass har, vid desto osäkrare Samverkar är allmänheten med andra Satsar på på förnyelse vilken och internationell jämförelse Nyskapande och aktörer i samhället utveckling för framtidsinriktade studenternas bästa kompetens man verkligen besitter Duktiga medarbetare Styrka Neutralt Svaghet källa: TNS/SIFO 1 4,5 De fyra högst rankade lärosätena får däremot höga betyg både i den emotionella och den rationella bedömningen, det vill säga det personliga intrycket och förtroendet för lärosätet relativt den tjänstekvalitet och framgång man upplever lärosätet ha. 3,5 LTH har något högre värde på samhörighet än kompetens. SAMHÖRIGHET Högskolan på Gotland Hög Uppsala universitet Chalmers, KTH SLU LTH Karolinska institutet Umeå universitet Lunds universitet LiTH HHS Linköpings universitet Göteborgs universitet Örebro universitet Luleå tekniska universitet Stockholms universitet Mittuniversitetet Linnéuniversitetet Karlstads universitet Mälardalens högskola Södertörns högskola Malmö högskola Låg 2,5 KOMPETENS 2,5 3,5 4,5 källa: TNS/SIFO 2

OMVÄRLDSRAPPORT LTH 2013 5 ANSÖKNINGSLÄGET Söktrycket till LTHs utbildningar är all time high vilket innebär ca 2 sökanden/plats. LTH hade högst söktryck i Sverige till civilingenjörsutbildningarna hösten 2012. EWS ENKÄTEN (tabeller sid 21) Alla nybörjare (ca 95%) fyller i EWS-enkäten (EWS= early warning system) vid terminsstart. Vi får bl a veta varifrån studenterna kommer, vilka informationskällor man har uppmärksammat samt vad det var som var avgörande för ansökan till LTH. Några slutsatser från 2012 års enkät: 50% kommer från Skåne till utbildningarna i Lund. Flera program rekryterar fler än 50% av studenterna utanför Skåne t ex Ekosystemteknik, Teknisk nanovetenskap, Industriell ekonomi, Bioteknik, Arkitektur, Maskinteknik, Brandteknik och Lantmäteri. Andra program rekryterar flest studenter från närområdet t ex Kemi, Teknisk fysik, Datateknik och Elektroteknik Utbildningarna i Helsingborg har sin förankring i Skåne med 77% skåningar bland nybörjarna 2012 Teknisk nanovetenskap rekryterade 11% från Norrland ht 2012, vilket är en anmärkningsvärt hög siffra. Flera kanaler behövs för en bred marknadsföring av LTH, där relationer/möten och internet/social media har fått en större och större betydelse. DE NYA STUDENTERNA PÅ LTH Lund totalt Helsingborg totalt Skåningar 50% 77% Har svenska som modersmål 93% 85% Kommer direkt från gymnasiet 34% 27% Valde LTH pga utbildningens goda rykte 84% 74% Valde LTHs utbildning av intresse 55% 38% Valde LTH-utbildning av intresse för framtida arbetsuppgifter UNGDOMSBAROMETERN (tabeller sid 31) 11% 23% Delar ur Ungdomsbarometerns rapporter Studier, Karriär och Framtid samt Medier Internet och Reklam återges i denna rapport. Rapporten bygger på 11 589 respondenter mellan 15 och 24 år. Kvoturvalssystemet bygger på egenskaperna kön, ålder och region. Några sammanfattningar: Data/IT och Ingenjörsvetenskap och teknik är bland de mest intressanta förstahandsvalen Relationen är den viktigaste påverkan vid val av utbildning men både hemsida och katalog hamnar i topp. Utbildningskvalitet är det värdeord som är mest attraktivt för ett universitet/högskola. 54% anger att de känner till Lunds Tekniska Högskola. Det innebär att LTH finns på en 11:e plats i kännedom bland 34 universitet och högskolor. 27% av de som känner till LTH kan tänka sig studera där. Om valet är fritt hamnar LTH på 11:e plats bland 34 när det gäller förstahandsval. LTH finns på topp 20-listan, på plats 9, när det gäller förstahandsval för högpresterande (individer med mest MVG eller A) Utbildningskvalitet är den viktigaste associationen. Här ligger LTH på första plats. Frågorna vad man associerar till är ställda till dem som valt lärosätena som sitt förstahandsval. Lunds universitet associeras främst med Studentliv resp.tradition. 69% av tjejerna och 78% av killarna kan tänka sig bli företagare. 20% av dem är också mycket intresserade av att starta företag. Inte något traditionellt medieslag finns kvar på ungdomarnas topp tre lista!! Man håller sig uppdaterade socialt via Facebook mfl, lokalt via vänner och mobilt via smartphones. 83% har en smartphone 2012. (jfr 38% 2010) WORLD VALUE SURVEY (KÄLLA UNGDOMSBAROMETERN/MÖTE HSV) Sverige utmärker sig som ett land där det finns många valmöjligheter För många? Generation Y behöver feedback och bekräftelse 3 generationstrender Individualism Gameification Beslutsångest (kommer upp i alla undersökningar). Man vill vara säker på att alla dörrar är öppna. Fler kommer direkt ifrån gymnasiet. Har man många val väljs det bredaste. 25% hade inte valt yrkesförberedande utbildning om de visste att de inte blev behöriga till högskolan. 80% börjar studera före 30 års ålder i Sverige 80% börjar studera före 20 års ålder i Japan

6 OMVÄRLDSRAPPORT LTH 2013 Oron att läsa vidare; Att ekonomin inte ska gå ihop (fler från studieovana hem) Att välja fel utbildning Etableringsåldern har ökat i Sverige från 21 år till 28 år sedan början av 90-talet. Vilka kanaler föredrar ungdomarna? Tips från kompisar eller personer de litar på Recensioner/tester Sponsring av evenemang Vilka kanaler väljer studenterna? Besök på skola/öppet hus Hemsidan Kataloger Studenter från universitet/högskolor ambassadörer. Lärare Mässor UR HÖGSKOLEVERKETS RAPPORT Föregående års minskning av antalet nybörjare i högskolan avstannar. Läsåret 2011/12 började 92 300 nya studenter att studera vid svenska universitet och högskolor. Det innebar en kraftig minskning med 13 procent jämfört med läsåret 2010/11. Framförallt var det antalet inresande studenter som minskade, men även antalet svenska nybörjare blev färre. Preliminära uppgifter om registrerade höstterminen 2012 visar dock att minskningen har avstannat och att antalet nybörjare höstterminen 2012 ligger på samma nivå som höstterminen 2011. Fortsatt stor andel unga nybörjare, både läsåret 2011/12 och hösten 2012. De tre senaste läsåren, har inneburit en ökning av antalet 19- åringar bland högskolenybörjarna. 19-åringarnas andel av alla svenska högskolenybörjare läsåret 2011/12 är den högsta någonsin. Att en större andel av 19-åringarna än tidigare påbörjade högskolestudier har olika orsaker. En viktig orsak var sannolikt en kärvare arbetsmarknad för unga. Även de nya tillträdesreglerna till högre utbildning som infördes hösten 2010 har gynnat unga personer. På civilingenjörs- och högskoleingenjörsutbildning har antalet nybörjare ökat jämfört med läsåret 2010/11 (+6 respektive +3 procent). Fortfarande fler kvinnor än män som väljer högskolestudier. Av de ungdomar som fyllde 24 år under 2011 studerade nästan 44 procent på högskolan. Men det är fortfarande stora skillnader mellan kvinnor och män. Mer än hälften av de 24-åriga kvinnorna, men bara en dryg tredjedel av männen, hade påbörjat högskolestudier. Stora skillnader i landet. Det är även stora skillnader mellan ungdomar i olika län och kommuner när det gäller högskolestudier. Uppsala och Stockholms län ligger i topp. Här har nästan varannan 24-åring börjat studera, cirka 48 procent. Därefter följer Skåne län, Kronobergs län och Västra Götalands län med 44 procent Sveriges befolkning tillräckligt välutbildad? Antalet personer som tog en examen på grundnivå eller avancerad nivå var rekordstort läsåret 2010/11 59 400 examinerade. Andelen i befolkningen som tagit en minst treårig högskoleexamen har ökat påtagligt de senaste åren, särskilt bland kvinnor. Vid 35 års ålder hade 35 procent av kvinnorna en sådan examen, för männen var motsvarande andel 21 procent. Den sociala snedrekryteringen byggs upp under hela skoltiden. Den är starkare vid valet till gymnasieskolan än valet till högskolan. Svenskarnas drömjobb 2006-2012 Tabellen ovan visar de tio populäraste jobben i Manpowers Work Life-undersökningar 2006, 2009 och 2012.

OMVÄRLDSRAPPORT LTH 2013 7 Arbetsmarknad PROGNOSER ÖVER INGENJÖRSOMRÅDET SVERIGE FRAM TILL 2030 Ovan: Högskoleingenjörer fram tom 2030: Källa SCB I Arbetskraftsbarometern 11 uppger arbetsgivarnaatt det är brist på yrkeserfarna högskoleingenjörer inom samtliga fyra inriktningarsom redovisas där. Andel arbetsgivaresom uppgett brist på sökande är som störst vad gäller inriktningarna byggnadsteknik samtmaskin-, fordons- och farkostteknik. Inom dessa områden har arbetsgivarna under ett flertal år ansett att det rått brist på yrkeserfarna. För yrkeserfarna högskoleingenjörer inom elektro och datateknik samt kemi-, bio- och materialteknik har arbetsmarknaden visat på ett något mer balanserat läge. För nyutexaminerade visar den senaste Arbetskraftsbarometern 11 på ett relativt balanserat läge för samtliga inriktningar. Bland gymnasieingenjörerna var 70 procent 45 år eller äldre år 2009. Således väntas pensionsavgångarna bli stora under prognosperioden och tillgången minskar kraftigt. Högskoleingenjörerna har en betydligt yngre åldersfördelning. Inom denna grupp är endast 20 procent 45 år eller äldre. Sammantaget för gymnasie- och högskoleingenjörer räcker nytillskottet av utbildade högskoleingenjörer inte till för att täcka de framtida pensionsavgångarna. Tillgången beräknas minska med närmare 70 000 till år 2030 om antalet nybörjare inom högskoleingenjörsutbildningen ligger kvar på nuvarande nivå. Ingen examination från den fyraåriga gymnasieingenjörsutbildningen, som nu genomförs på försök i vissa skolor, är med i beräkningarna av den framtida tillgången. Ovan: Civilingenjörer fram tom 2030: Källa SCB Enligt Arbetskraftsbarometern 11 är det i dag brist på yrkeserfarna civilingenjörer men en relativt balanserad arbetsmarknad för nyutexaminerade. Yrkeskåren är förhållandevis ung, cirka 60 procent av de förvärvsarbetande är under 45 år och inga stora pensionsavgångar väntas därför under prognosperioden. Civilingenjörerna möter en expansiv arbetsmarknad. Både tillgången och efterfrågan väntas öka kraftigt i framtiden och ett relativt balanserat läge på arbetsmarknaden är att vänta.

8 OMVÄRLDSRAPPORT LTH 2013 Ranking TIMES HIGHER EDUCATION WORLD RANKING 2013 (tabell sid 60) Placering för de svenska universiteten: (Föregående två års placeringar inom parentes) Karolinska institutet: 42 (32, 43) Lunds universitet: 82 (80, 89) Uppsala universitet: 106 (87, 147) Stockholms universitet: 117 (131, 129) Kungliga tekniska högskolan: 140 (187,193) QS WORLD UNIVERSITY RANKING 2012 (tabell sid 61) MIT är ny ledare i QS Ranking. MIT har passerat Cambridge och Harvard för första gången. Är ett nytt utvärderingsverktyg inom QS. Lunds universitet har fem stjärnor. Symbolen kan användas av LU på olika platser t ex på hemsidan. Universities in a dozen countries, including Australia, the UK and the United States, have chosen to be rated on their facilities, innovation and local engagement, as well as their teaching and research. Lunds universitets placering sedan 2007 2007 106 88 67 72 86 71 Köpenhamn: 51, Helsingfors: 78, Uppsala: 81, KTH: 142, Stockholm: 171 TOP 100 ENGINEERING & TECHNOLOGY UNIVERSITIES Lund kommer på plats 98 1. MIT 2. Stanford 3. Berkeley Bland de europeiska universiteten kommer Lunds universitet på en 23:e plats. Före Lund finns ETH, Oxford, Delft; Munchen, Ecole Polytechnique i Lausanne och Paris, KTH, Berlin, Milano, Edingburg, KIT Karlsruhe, Southampton, Leuven, Eindhoven, DTU, Chalmers, Stuttgart, Wien, Darmstadt, Torino, Bristol, Grenoble SHANGHAI-ACADEMIC RANKING OF WORLD UNIVERSITIES 2012 Lunds universitet 110 1. Harvard KaroIinska institutet 42 2. Stanford Uppsala 73 3. MIT Stockholm 81 4. Berkeley 5. Cambridge More than 70 universities have applied for QS Stars, which provide an overall rating and also highlight areas of excellence in particular aspects of their performance. The system allows for specialisation and uses devices such as student satisfaction surveys that are not part of international rankings. Successful universities are awarded between one and five Stars. They are grouped into eight categories: research, employability, teaching, infrastructure, internationalisation, innovation, engagement and the institution s standing in specialist subjects. This can be demonstrated either through QS ranking positions or through internationally recognized accreditation. FIVE STAR UNIVERSITIES (bla Lunds universitet) A typical five stars university is generally world class in a broad range of areas, enjoys a high reputation and has cutting edge facilities and internationally renowned research and teaching faculty. FIVE STAR PLUS UNIVERSITIES A typical five star plus institution is not just world-class, but an elite destination to which the very best students and faculty worldwide will aspire. Its brand name will transform the résumé of anyone connected with it.

OMVÄRLDSRAPPORT LTH 2013 9 Trender SOCIALA MEDIER Man kan inte behandla olika sociala medier likadant beroende på att målgruppernas behov inte är lika. Vad händer när e-postgenerationen ska kommunicera med sms-generationen? Mer mobilt. Mobilanpassning är en nödvändighet. Viktigt att ta del av diskussionerna som förs i de sociala medierna. Fler minibloggar och bildbloggar. Videoklipp på nätet/youtube och vimeo ökar. Konferenser direktsänds. Man vill veta direkt från källan. Förstahandsinformation. Virala snackisar, filmer eller Facebookinlägg. En genomsnittlig användare lägger 900 sekunder på YouTube varje dag. 44% är mellan 12 och 34 år. Över 829 000 videos laddas upp varje dag. Den genomsnittliga videon är 2 minuter och 46 sekunder lång. Instagram Sex månader efter Facebook tog över har Instagram ökat med 1179% vad gäller aktiva användare. Instagram hade sex månader tidigare 860 000 dagligt aktiva användare som ökat till 11 miljoner. Över 30 miljoner använder tjänsten minst en gång i månaden och allt som allt så har 100 miljoner registrerat konton. (Källa Feber) LIFELOGGING Memolo kamera som man sätter på sig som tar bilder på allt man gör. Google glasses lanseras nästa år. Filmar och fotar det man gör och upplev 2013 ÅRS TREND? ATT PÅVERKA FÖRETAG MAN HAR SYNPUNKTER PÅ LINDEX fick ta emot mycket kritik via Facebook för sina utmanande barnkläder. Pinterest Intressant är också att nya sociala media fortsätter att tillkomma i rasande takt. Ett sådant är Pinterest, som i december 2011 blev ett av världens världens 10 största sociala nätverk med mer än 11 miljoner visits per vecka. De har idag 10 miljoner registrerade användare, varav majoriteten är kvinnor. Svenskarna och Internet 2012 Varje år ger.se (Stiftelsen för Internetinfrastruktur) ut en rapport som sammanfattar svenskarnas relation till internet SOCIALA MEDIER FORTSÄTTER ATT FÖRÄNDRA VÅRA LIV (Källa: Kommunikation och Påverkan /Elisabet Lagerstedt ) NÅGRA FAKTA: Facebook Facebook har nära 850 miljoner användare i månaden. 250 miljoner foton läggs upp varje dag. 20% av alla page views på internet görs på Facebook. 450 miljoner mobila användare. 2,7 miljarder likes varje dag. 57% av användarna är kvinnor. Twitter Twitter har över 465 miljoner konton och en miljon som tillkommer varje dag. 175 miljoner Tweets görs varje dag. Flest användare kommer från USA, Brasilien och Japan. Tillgången till Internet i Sverige ökar emellertid inte längre i åldern över 18 år, utan har stabiliserats på 89%. En annan tydlig tendens i Svenskarna och Internet 2012 är inte helt oväntat att Internetanvändningen går nedåt i åldrarna. Den största ökningen står skolbarn i låg- och mellanstadiet för, men även hälften av alla treåringar och två av fem tvååringar använder sig av Internet. Några highlights från rapporten kommer här. ÖVRIGT New York Times har öppnat sitt arkiv (källa nyhetsbrev Olle Wästberg) En guldgruva! www.nytsyn.com/archives 9 av 10 journalister använder sig av sociala medier för att hitta nyheter, enligt undersökningen PR Barometern. Twitter har blivit en viktigare källa än bloggar. LinkedIn LinkedIn har över 147 miljoner medlemmar. 58% är män. 42% är kvinnor. 68% är mellan 25 och 54 år. Nordamerika och Europa representerar 66% av användarna. 40% kommer från USA. YouTube YouTube är världens tredje mest besökta hemsida enligt Alexa. 2 miljarder views varje dag. Facebook är fortfarande det social medium som används mest. Nio av tio av dem som använder sociala medier använder sig av Facebook. En skillnad från föregående år är att Twitter har ökat i användning och bloggar har minskat. År 2009 uppgav 40 procent av journalisterna att de använder sig av Twitter för att hitta nyheter medan 82 procent använde sig av bloggar. Nu, tre år senare har det svängt om. Hela 71 procent av journalisterna använder sig nu av Twitter medan endast 25 procent letar nyheter på bloggar. Källa: Ylva Larsson

10 OMVÄRLDSRAPPORT LTH 2013

OMVÄRLDSRAPPORT LTH 2013 11 LTH Fakta

12 OMVÄRLDSRAPPORT LTH 2013 LTH Webb WEBBPLATSANVÄNDNING 806 960 besök 2 278 080 sidvisningar 2,82 sidor/besök Översikt över trafikkällor Trafikkälla Antal besök/procent Varifrån kommer besökarna Land Besök Sidor/besök Sweden 654 162 2,68 Germany 13 251 3,08 United States 11 692 2,73 India 9 088 3,49 Iran 8 014 3,72 Söktrafik 307 562 Besök (38,11 %) Hänvisningstrafik 295 586 Besök (36,63 %) Direkt trafik 202 801 Besök (25,13 %) Kampanjer 1 011 Besök (0,13%) Denmark 6 727 3,38 United Kingdom 6 284 3,45 France 6 255 3,54 China 5 657 3,95 Sökbegrepp Sökord Besök % besök lth 50 565 16,44 % lunds tekniska högskola 6 873 2,23 % lth.se 6 353 2,07 % studiecentrum lth 5 412 1,76 % personligt brev mall 3 741 1,22 % Mest besökta sidor Sidor Sidvisningar % sidvisningar / 592 861 26,02 % /utbildning/ 88 306 3,88 % /english/ 82 674 3,63 % /utbildning/studera/ 48 095 2,11 % /sok/ 33 084 1,45 %

OMVÄRLDSRAPPORT LTH 2013 13 Sociala medier LTHs kommunikation på webben sträcker sig utanför www. lth.se, LTH siktar på att ha en bra närvaro i relevanta kanaler i så kallade sociala medier. Vi har dels en aktiv redaktionell närvaro och vi använder oss också av annonsering i Google Adwords och Facebook. Flest visningar har Youtube-kanalen i december (44 941 visningar och 125 462 uppvisade minuter) då LTHs julkalender öppnar en lucka varje dag fram till julafton med intressanta experiment. LTHs julkalender används i undervisning på många skolor. Facebook LTHs Facebook-sida har i dag 3 029 medlemmar som dagligen får nyheter och information från LTH direkt i sitt nyhetsflöde. På Facebooksidan kan, till exempel, presumtiva studenter ställa frågor och få svar från studievägledare, vi har också en applikation som listar LTHs utbildningar, både svenska och engelska. Alumner, företag, allmänhet och journalister kan hålla sig uppdaterade om vad som händer på LTH. Tvåtredjedelar av dem som gillar LTHs sida är män och en tredjedel kvinnor. 50 procent är i åldersgruppen 18-24 år och den näst största åldersgruppen är mellan 25-34 (30%.) Varje vecka är vår räckvidd mellan 7 000 och 8 000 personer. Vi använder också Facebook-annonsering för att nå ut till specifika målgrupper. Till exempel riktade vi en annonskampanj till personer boende i Sverige mellan 21 och 27 år som studerar på universitet /högskola för den nya mastersutbildningen i miljö- och energieffektivt byggande. Annonsens visades 2 951 330 gånger under perioden 12-12-13 och 13-01-15 och ledde till att 452 personer klickade sig vidare till masterprogrammets webbplats. LinkedIn LinkedIn är främst ett yrkesnätverk och här är LTH aktivt med en grupp för alumner LTH alumni med 4 959 medlemmar. Kommunikationen på LinkedIn är ett viktigt komplement till LTHs övriga alumnikontakter och en värdefull kontaktyta för alumnerna själva där man kan följa gamla klasskamraters karriärer, hålla kontakt och rekrytera ny personal vid behov. Alumnerna skapar själva diskussionstrådar på LinkedIn i ämnen som de finner relevanta. Twitter Twitter är en så kallad mikroblogg där man kan dela kortare textmeddelande och länkar. LTH använder twitter för att sprida nyheter om LTH och även lediga anställningar. 341 personer prenumerar på LTHs twitter-flöde. Instagram LTH har alldeles nyligen etablerat sig på fotodelningstjänsten Instagram, vilket är en populär kanal för bildflöden. På Instagram delas ögonblicksbilder av vad som händer på LTH. Vardagsbilder som ger presumtiva studenter, och andra, en inblick hur det är att plugga på LTH. Efter första veckans användning är det 41 personer som följer LTH. LTH-guide LTH-guide är en applikation för iphone och Androidtelefoner (och läsplattor) som hjälper studenter (och besökare) att hitta på campus med gps och bilder på byggnader. Studenternas får sitt schema i telefonen och kan i princip gps-navigera in i föreläsningssalen. Man kan också hitta till kaffeautomater, mikrovågsugnar, lunchställen, veta vad som händer under nollningen, hålla reda på vad som händer i studentlund med mera. För besökare finns en särskild inställning utan schemavisning, men med hotell och buss och taxiinformation. LTHs app för smarta telefoner har laddats ner mellan 8 000 och 9 000 gånger (Iphone 5 000+ och Android 3 000+) Google Adwords LTH arbetar med Google Adwords för dels sökmotorannonsering och dels riktad annonsering på sajter som många ungdomar besöker. I vår sökmotorkampanj har vi 25 olika annonsgrupper med 120 sökord för LTHs program. Hittills under 2013 (fram till 12 mars) visades dessa annonser 1 663 804 gånger och ledde till 6 585 klick, det vill säga att man klickade sig vidare till LTHs utbildningssidor. I vår Content-kampanj visades annonser 1 487 138 gånger under samma period och ledde till 2 471 klick in på LTHs webbplats. Youtube LTH har en kanal på Youtube där vi lägger upp filmer om LTH och dess verksamhet. Kanalen har visats sammanlagt 283 602 gånger. Hittills under 2013 (fram till 12 mars) har kanalen visats 13 522 gånger, sammanlagt har man under denna period sett ca 35 514 minuter på LTH-material. 54 procent av dessa tittare har varit män och 46 procent kvinnor.

14 OMVÄRLDSRAPPORT LTH 2013 Mässor och events HT12/VT13 120823 Helsingborg IT-Gymnasiet introduktion 1209 Lund Introduktion - välkommen röda mattan 121009 Landskrona Jobb- och utbildningsmässa 121031 Visby Jobb och utbildningsmässa 121106 Örebro Utbildning-Arbete-Framtid 121108-10 Göteborg Kunskap & Framtid 121129-30 Stockholm SACO 121205 Malmö SACO 130123 Landskrona Blixtlåset 130201-02 Stockholm Berzeliusdagarna 130205 Nässjö Brinellgymnasiet 130206 Ängelholm Utbildningsmässa 130207 Malmö Framtidsdag Jensen gymnasium 130207 Helsingborg Utbildningsmässa 130207 Trollhättan Utbildning Väst 2013 130212 Piteå NOLIA 130214 Södertörn IT-Gymnasiet Framtidsdag 130214 Umeå NOLIA 130215 Lund Framtidsdag Jensen gymnasium 130219 Borås Sven Erikssongymnsiet 130219 Sundsvall NOLIA 130226 Jönköping Utbildningsmässa 130226 Östersund Utbildningsmässa Övriga events Lund Kulturnatten Kiruna TLTH besök på Rymdgymnasiet LTH IVA Studiebesök LTH Skugga en student/studenter Landskrona Blixtlåset Sturup Synlighet på Sturup Landskrona Tjejmässa LTH Studiebesök från Strömstad LTH Julkalendern LTH -Gbg Teknikåttan Stockholm Stockholmsturné Göteborg Göteborgsturné Hässleholm Tekniska gymnsiet Kristianstad IT-mässa Lund jobbmässa Lite del i event Lund Infodagar (Ingemar Åkesson proj.ledare) student LTH Gemstone (Sven Åberg projektledare) Annonser 130226 Karlshamn Framtidsmässa 130227 Örnsköldsvik Utbildningsmässa 130227 Sölvesborg Utbildningsmässa/Högskoledag 130228 Göteborg Samskolan 130228 Kristianstad Utbildningsmässa 130306 Varberg Utbildningsmässa 130306-07 Karlstad Utbildningsmässa 130307 Falkenberg Utbildningsmässa Tidskrifter DN högskoleguiden 12 mars SvD Högskoleguiden 21 mars Bilaga i DI v.8 Göteborgsposten karriär och studier 10 mars Metro 130307 Linköping Utbildningsmässa 130311 Karlskrona Utbildningsmässa 130312 Trelleborg Jobb och utbildningsmässa 130312 Katrineholm Utbildningsmässa 130313 Kalmar Utbildningsmässa 130315 Ystad Utbildningsmässa 130319 Oskarshamn Utbildningsmässa 130403 Landskrona Utbildningsmässa 130413 Lund Öppet Hus Webben Ny teknik Facebookannons Master i Energi Facebook-annons Aftonbladet.se Industridesign Kupé Facebook-annons tid löpande tom 31 mars febr/mars dec/jan dec/jan dec dec/jan

OMVÄRLDSRAPPORT LTH 2013 15 LTH i Media HÄNDELSER I MEDIA 2012 Laserljusteknik mot prostatacancer Nytt sätt att producera nanotrådar Nya rön inom functional food (bl a mjölk till maten är bra för blodsockret och fet fick och fiber skärper koncentration och minne) TRAFIKRAPPORTER: Kvinnor och fotgängare drabbas värst av vinterhalkan Säkrare att åka bil än stadsbuss Bilar i stadstrafik inte bör köra snabbare än 30 km/h MEDIEANALYS Nästan bara positiv publicitet Konstant publicitet över tid Forskning och forskare i fokus Tacksamma ämnen: Medicinteknik, mat och hälsa, bygg, klimat & miljö, trafik Många talespersoner 2/3 LTH, 1/3 LU / Lund LU och LTH sätter sin egen mediebild men få andra aktörer ger draghjälp

16 OMVÄRLDSRAPPORT LTH 2013 Alumni LTH LTH har totalt sett drygt 8 700 (8 738) aktiva nätverksmedlemmar av drygt 39 000 möjliga (39641). Under 2012 har vi i gensomsnitt haft 200 unika inloggade alumner per månad. Aktiva medlemmar betyder att alumnen själv har medgivit medlemskapet. Under de första månaderna 2013 ser det ut att följa samma trend. Vi har även ca 700 aktiva studenter som redan nu blivit alumnmedlemmar. LTH Alumni på LinkedIn som startades i april 2008 har ca 5 000 aktiva nätverksmedlemmar. Under 2012 tillkom i genomsnitt drygt 100 nya närverksmedlemmar per månad. International ANTAL SÖKANDE PER MASTERUTBILDNING Termin Sökalternativ Sökande totalt Sökande 1a hand Diff jmfr HT12 MASTERHT13 Masterutbildning i bioteknik 160 73-1 MASTERHT13 Masterutbildning i livsmedelsteknik och nutrition 165 118-14 MASTERHT13 Masterutbildning i system på chips 143 45-3 MASTERHT13 Masterutbildning i hållbar stadsgestaltning 232 85-8 MASTERHT13 Masterutbildning i trådlös kommunikation 411 166-18 MASTERHT13 Masterutbildning i vattenresurshantering 137 71-9 MASTERHT13 Masterutbildning i industridesign 148 97 10 MASTERHT13 Masterutbildning inom energi- och miljöeffektiva byggnader 203 108 31 Termin Sökalternativ Sökande totalt Sökande 1a hand MASTERHT12 Masterutbildning i livsmedelsteknik och nutrition 190 132 MASTERHT12 Masterutbildning i system på chips 154 48 MASTERHT12 Masterutbildning i hållbar stadsgestaltning 194 93 MASTERHT12 Masterutbildning i trådlös kommunikation 371 184 MASTERHT12 Masterutbildning i vattenresurshantering 156 80 MASTERHT12 Masterutbildning i nanovetenskap 52 20 MASTERHT12 Masterutbildning i fotonik 44 17 MASTERHT12 Masterutbildning i industridesign 133 87 MASTERHT12 Masterprogram inom energi- och miljöeffektiva byggnader 135 77

OMVÄRLDSRAPPORT LTH 2013 17 MASTER S STUDENT SURVEY 2012 SUMMARY OF RESULTS In the autumn of 2012, the Faculty of Engineering s International Office and Communications Department carried out a survey of the faculty s Master s students, in a bid to understand what made them choose to come here, and how they are finding their studies and life in Lund. Most students reported that they had first learned about the programme on Lund University s website, or on universityadmissions.se. Another large group of respondents cited that they first heard about the programme through a friend, family member or a former student. The place where they found the most useful information about the programme was on the faculty s website, as well as the programme s own webpages. Lund University s reputation, course content and career opportunities were the most important factors for students in choosing to study for their Master s degree at LTH. While some did not have any hesitations when choosing the programme, roughly half of the respondents hesitated in their decision for financial reasons such as the high cost of living in Sweden, and not having been awarded a scholarship. The strong relationship between the local industry and the university is remarkable and definitely an important driver. When the students were asked what they liked the most about studying at LTH, many responded that they value the open and informal student/teacher relationship. Furthermore, many students appreciate the balance between theoretical and practical learning. These points were also listed by many students as the main differences between studying in Sweden as opposed to in their home countries. Relationships are more informal, and the general environment is less stressful. An average of 90% of respondents described the service and information they have received from LTH, from first contact to the present time, as either good or excellent. Requested improvements included more information about the academic system and nations, more coordinated social activities and more information in English from the Student Union. All the people working in the administration have been very kind to help me with every single issue. Advice given to future international Master s students included getting a better idea of how the academic year is structured prior to arrival, working hard from the very start and being active in lectures, bringing a good jacket, and applying for a scholarship to help with the fees. Even though you are alone and far from home, the atmosphere is still relaxing and welcoming. A total of 90 students (out of 189) responded to the survey, covering 31 different nationalities. 64% of respondents were fee-paying students from outside the EU. Has the programme met your expectations so far? Would you recommend the programme to another student? 16% Yes No 10% Yes No 84% 90%

18 OMVÄRLDSRAPPORT LTH 2013

OMVÄRLDSRAPPORT LTH 2013 19 Tabellbilaga

20 OMVÄRLDSRAPPORT LTH 2013 Söktryck Termin Utbildningens namn Totalt antal sökande 1:a handssökande Platser 1:a handssökande/ plats HT2012 Arkitektutbildning 2597 596 72 8,3 HT2012 Brandingenjörsutbildning 699 246 50 4,9 HT2012 Civilingenjörsutbildning i bioteknik 739 85 60 1,4 HT2012 Civilingenjörsutbildning i datateknik 1113 216 117 1,8 HT2012 Civilingenjörsutbildning i ekosystemteknik 528 103 60 1,7 HT2012 Civilingenjörsutbildning i elektroteknik 766 115 86 1,3 HT2012 Civilingenjörsutbildning i industriell ekonomi 2497 646 105 6,2 HT2012 Civilingenjörsutbildning i informations- och kommunikationsteknik 648 65 45 1,4 HT2012 Civilingenjörsutbildning i kemiteknik 484 53 55 1,0 HT2012 Civilingenjörsutbildning i lantmäteri 493 95 55 1,7 HT2012 Civilingenjörsutbildning i maskinteknik 1638 184 135 1,4 HT2012 Civilingenjörsutbildning i maskinteknik - teknisk design 918 125 30 4,2 HT2012 Civilingenjörsutbildning i medicin och teknik 836 90 40 2,3 HT2012 Civilingenjörsutbildning i riskhantering 112 58 40 1,5 HT2012 Civilingenjörsutbildning i teknisk fysik 896 181 88 2,1 HT2012 Civilingenjörsutbildning i teknisk matematik 495 62 35 1,8 HT2012 Civilingenjörsutbildning i teknisk nanovetenskap 614 115 56 2,1 HT2012 Civilingenjörsutbildning i väg- och vattenbyggnad 1268 202 105 1,9 HT2012 Högskoleingenjörsutbildning i byggteknik - järnvägsteknik 250 35 30 1,2 HT2012 Högskoleingenjörsutbildning i byggteknik - väg- och trafikteknik 367 27 20 1,4 HT2012 Högskoleingenjörsutbildning i byggteknik med arkitektur 869 131 65 2,0 HT2012 Högskoleingenjörsutbildning i datateknik 428 71 46 1,5 HT2012 Högskoleingenjörsutbildning i elektroteknik med automationsteknik 267 48 32 1,5 HT2012 Kandidatutbildning i industridesign 430 145 30 4,8 HT2012 Livsmedelsteknisk högskoleutbildning - YTH 99 51 30 1,7 HT2012 Tekniskt basår 1298 329 100 3,3

OMVÄRLDSRAPPORT LTH 2013 21 Framgångsfaktor - avgörande informationskälla LTH- LUND TOTALT LTH-katalogen 18% 15% 13% 12% 11 Vänner 20% 23% 28% 29% 28 Internet 28% 28% 28% 29% 29 Familj 17% 22% 21% 22% 25 Besök på LTH 14% 14% 14% 13% 15 LTH-studenter 8% 8% 5% 5% 5 LTH - HELSINGBORG TOTALT LTH-katalogen 18% 10% 11% 14% 8 Vänner 9% 15% 18% 17% 21 Internet 40% 39% 36% 37% 36 Familj 15% 13% 13% 17% 23 Besök på LTH 7% 10% 16% 10% 7 LTH-studenter 4% 7% 3% 5% 5 TEKNISK FYSIK LTH-katalogen 13% 11% 9% 6% 11 Vänner 17% 24% 32% 23% 25 Internet 28% 26% 16% 30% 18 Familj 24% 24% 22% 30% 26 Besök på LTH 16% 17% 18% 9% 12 LTH-studenter 5% 7% 4% 1% 4 TEKNISK NANOVETENSKAP LTH-katalogen 17% 19% 12% 21% 16 Vänner 20% 19% 9% 30% 25 Internet 33% 31% 29% 23% 27 Familj 13% 22% 9% 13% 23 Besök på LTH 15% 19% 19% 13% 14 LTH-studenter 13% 8% 5% 6% 2 DATATEKNIK LTH-katalogen 17% 9% 10% 11% 11 Vänner 19% 23% 33% 23% 28 Internet 28% 31% 18% 32% 26 Familj 13% 20% 23% 25% 27 Besök på LTH 12% 13% 15% 14% 10 LTH-studenter 8% 3% 4% 2% 3 ELEKTROTEKNIK LTH-katalogen 15% 16% 16% 12% 10 Vänner 16% 18% 23% 20% 26 Internet 19% 29% 26% 27% 33 Familj 28% 15% 19% 21% 32 Besök på LTH 16% 22% 19% 17% 11 LTH-studenter 5% 10% 4% 9% 6 TEKNISK MATEMATIK LTH-katalogen 19% 5% 9% 16% 13 Vänner 11% 5% 26% 11% 19 Internet 25% 29% 35% 43% 29 Familj 17% 24% 22% 26% 26 Besök på LTH 8% 24% 26% 11% 19 LTH-studenter 11% 10% 0% 3% 3 INFORMATIONS- OCH KOMMUNIKATIONSTEKNIK LTH-katalogen 15% 18% 7% 12% 16 Vänner 16% 13% 25% 35% 40 Internet 16% 27% 39% 33% 18 Familj 28% 20% 25% 12% 22 Besök på LTH 16% 9% 21% 14% 16 LTH-studenter 5% 13% 4% 2% 7 MASKINTEKNIK LTH-katalogen 14% 14% 11% 8% 10 Vänner 26% 30% 41% 36% 33 Internet 24% 21% 20% 26% 25 Familj 28% 25% 28% 25% 24 Besök på LTH 17% 12% 18% 14% 19 LTH-studenter 9% 8% 4% 3% 6 VÄG-OCH VATTEN LTH-katalogen 18% 16% 17% 18% 10 Vänner 23% 19% 27% 25% 27 Internet 24% 23% 25% 31% 26 Familj 21% 28% 26% 25% 28 Besök på LTH 17% 9% 10% 14% 19 LTH-studenter 9% 9% 8% 4% 10 Källa: EWS

22 OMVÄRLDSRAPPORT LTH 2013 EKOSYSTEMTEKNIK LTH-katalogen 27% 24% 15% 17% 19 Vänner 24% 20% 15% 25% 23 Internet 41% 41% 46% 43% 37 Familj 17% 11% 14% 10% 25 Besök på LTH 15% 8% 15% 10% 13 LTH-studenter 8% 11% 8% 3% 4 INDUSTRIELL EKONOMI LTH-katalogen 18% 11% 12% 5% 2 Vänner 32% 34% 34% 49% 38 Internet 26% 24% 31% 24% 27 Familj 21% 26% 24% 23% 23 Besök på LTH 10% 11% 7% 16% 18 LTH-studenter 11% 11% 7% 4% 1 LANTMÄTERI LTH-katalogen 27% 30% 25% 9% 13 Vänner 24% 23% 27% 31% 26 Internet 41% 32% 24% 27% 37 Familj 17% 18% 25% 23% 21 Besök på LTH 15% 9% 11% 9% 11 LTH-studenter 8% 6% 3% 6% 9 BIOTEKNIK LTH-katalogen 22% 14% 15% 21% 16 Vänner 14% 20% 22% 22% 31 Internet 29% 27% 34% 28% 36 Familj 14% 23% 19% 26% 22 Besök på LTH 14% 23% 8% 12% 13 LTH-studenter 9% 5% 4% 4% 3 KEMITEKNIK LTH-katalogen 17% 27% 10% 10% 13 Vänner 20% 11% 19% 25% 8 Internet 26% 29% 27% 16% 25 Familj 19% 29% 19% 16% 27 Besök på LTH 20% 16% 21% 15% 21 LTH-studenter 4% 7% 5% 7% 8 BRANDINGENJÖR LTH-katalogen 17% 10% 14% 19% 10 Vänner 14% 22% 25% 21% 24 Internet 39% 40% 48% 27% 39 Familj 10% 18% 12% 13% 22 Besök på LTH 3% 12% 5% 4% 12 LTH-studenter 7% 2% 3% 15% 0 ARKITEKTUR LTH-katalogen 12% 9% 4% 13% 7 Vänner 20% 25% 32% 35% 33 Internet 35% 35% 30% 35% 26 Familj 14% 25% 16% 23% 22 Besök på LTH 15% 9% 7% 7% 14 LTH-studenter 8% 11% 3% 7% 3 INDUSTRIDESIGN LTH-katalogen 0% 0% 9% 6% 0 Vänner 10% 21% 32% 34% 19 Internet 45% 24% 36% 40% 34 Familj 5% 21% 23% 13% 22 Besök på LTH 25% 28% 18% 38% 19 LTH-studenter 0% 7% 0% 6% 15 MEDICIN OCH TEKNIK LTH-katalogen - - - 10% 9 Vänner - - - 23% 25 Internet - - - 38% 69 Familj - - - 20% 13 Besök på LTH - - - 13% 6 LTH-studenter - - - 3% 3 DATATEKNIK HELSINGBORG LTH-katalogen 7% 10% 3% 11% 0 Vänner 4% 14% 16% 18% 17 Internet 57% 32% 33% 38% 47 Familj 11% 10% 5% 13% 14 Besök på LTH 14% 18% 11% 9% 11 LTH-studenter 0% 12% 5% 4% 8 Källa: EWS

OMVÄRLDSRAPPORT LTH 2013 23 HBG BYGG MED ARKITEKTUR LTH-katalogen 26% - - 20% 11 Vänner 9% - - 19% 20 Internet 36% - - 31% 35 Familj 14% - - 19% 15 Besök på LTH 9% - - 9% 9 LTH-studenter 6% - - 3% 7 HBG BYGG - JÄRNVÄGSTENIK LTH-katalogen 13% - 13% 4% 11 Vänner 6% - 20% 4% 15 Internet 66% - 34% 70% 30 Familj 0% - 13% 19% 19 Besök på LTH 6% - 18% 11% 7 LTH-studenter 6% - 3% 7% 7 HBG BYGG - VÄG- OCH TRAFIKTEKNIK LTH-katalogen 30% - - 21% 10 Vänner 10% - - 16% 10 Internet 30% - - 27% 39 Familj 20% - - 21% 29 Besök på LTH 10% - - 11% 19 LTH-studenter 10% - - 21% 0 TEKNISK BASTERMIN/TEKNISKT BASÅR LTH-katalogen 16% 8% 15% 17% 7 Vänner 13% 22% 11% 7% 27 Internet 34% 33% 52% 40% 33 Familj 19% 19% 22% 13% 30 Besök på LTH 1% 5% 15% 23% 2 LTH-studenter 2% 7% 0% 0% 1 Källa: EWS

24 OMVÄRLDSRAPPORT LTH 2013 Framgångsfaktor - Varifrån kommer studenterna? LTH-LUND TOTALT Skåne 56% 54% 52% 49% 50 Göteborg 8% 10% 9% 10% 10 Stockholm 8% 10% 12% 14% 14 Mellansverige 8% 8% 7% 10% 8 Blekinge 4% 4% 4% 2% 3 Halland 4% 3% 4% 5% 5 Småland 9% 8% 9% 9% 7 Norrland 2% 2% 2% 2% 3 HELSINGBORG TOTAL Skåne 78% 79% 73% 73% 77 Göteborg 5% 6% 5% 4% 5 Stockholm 5% 3% 5% 4% 9 Mellansverige 4% 3% 6% 5% 2 Blekinge 2% 2% 1% 3% 0 Halland 2% 2% 4% 5% 3 Småland 2% 3% 5% 4% 3 Norrland 1% 2% 1% 1% 1 TEKNISK FYSIK Skåne 48% 46% 64% 56% 64 Göteborg 11% 13% 4% 6% 4 Stockholm 11% 14% 2% 15% 7 Mellansverige 4% 9% 9% 9% 7 Blekinge 9% 1% 1 Halland 4% 1% 4 Småland 13% 9% 6% 8% 11 Norrland 4% 0% 2% 4% 2 TEKNISK NANOVETENSKAP Skåne 53% 64% 46% 43% 36 Göteborg 9% 6% 5% 20% 6 Stockholm 9% 8% 11% 11% 17 Mellansverige 13% 11% 5% 9% 11 Blekinge 11% 2% 4 Halland 5% 7% 6 Småland 7% 8% 11% 9% 9 Norrland 0% 0% 5% 0% 11 TEKNISK MATEMATIK Skåne 61% 40% 48% 43% 59 Göteborg 8% 5% 12% 10% 15 Stockholm 8% 15% 8% 13% 12 Mellansverige 13% 20% 4% 28% 3 Blekinge 12% 0% 6 Halland 4% 3% 3 Småland 5% 10% 4% 5% 3 Norrland 0% 5% 8% 0% 0 ELEKTROTEKNIK Skåne 69% 70% 63% 64% 64 Göteborg 9% 3% 5% 4% 7 Stockholm 3% 7% 3% 7% 7 Mellansverige 7% 3% 8% 2% 2 Blekinge 6% 1% 4 Halland 4% 5% 7 Småland 1% 7% 10% 15% 7 Norrland 0% 2% 2% 1% 2 DATATEKNIK Skåne 78% 66% 63% 61% 66 Göteborg 9% 1% 9% 7% 6 Stockholm 1% 10% 12% 7% 12 Mellansverige 7% 7% 7% 6% 3 Blekinge 2% 5% 3 Halland 4% 4% 2 Småland 7% 3% 2% 8% 7 Norrland 0% 1% 1% 2% 2 INFORMATIONS- OCH KOMMUNIKATIONSTEKNIK Skåne 61% 63% 64% 53% 49 Göteborg 8% 4% 11% 11% 13 Stockholm 5% 11% 14% 11% 20 Mellansverige 3% 13% 0% 11% 7 Blekinge 0% 2% 0 Halland 4% 7% 2 Småland 18% 2% 7% 4% 7 Norrland 0% 2% 0% 0% 2 Källa: EWS

OMVÄRLDSRAPPORT LTH 2013 25 MASKINTEKNIK Skåne 59% 56% 58% 54% 42 Göteborg 6% 10% 8% 9% 16 Stockholm 6% 10% 13% 12% 16 Mellansverige 7% 7% 5% 11% 9 Blekinge 2% 5 Halland 6% 5 Småland 12% 7% 9% 4% 6 Norrland 2% 2% 1% 2% 1 VÄG-OCH VATTEN Skåne 51% 56% 49% 45% 48 Göteborg 10% 14% 14% 12% 12 Stockholm 6% 7% 7% 12% 10 Mellansverige 8% 8% 7% 11% 9 Blekinge 1% 3 Halland 6% 9 Småland 10% 8% 8% 13% 8 Norrland 4% 2% 4% 0% 3 EKOSYSTEMTEKNIK Skåne 42% 38% 40% 38 Göteborg 10% 19% 12% 19 Stockholm 8% 10% 11% 9 Mellansverige 2% 11% 10% 13 Blekinge 2 Halland 8 Småland 19% 13% 14% 6 Norrland 2% 3% 4% 6 INDUSTRIELL EKONOMI Skåne 44% 45% 35% 34% 40 Göteborg 17% 17% 13% 13% 16 Stockholm 17% 16% 23% 35% 18 Mellansverige 7% 11% 8% 10% 8 Blekinge 1% 3 Halland 2% 2 Småland 4% 2% 8% 4% 7 Norrland 3% 1% 2% 2% 5 LANTMÄTERI Skåne 34% 35% 43% 44% 45 Göteborg 5% 14% 6% 17% 8 Stockholm 10% 9% 17% 8% 13 Mellansverige 17% 8% 12% 5% 19 Blekinge 8% 2 Halland 9% 2 Småland 12% 17% 14% 8% 8 Norrland 9% 6% 0% 2% 4 BIOTEKNIK Skåne 56% 53% 51% 55% 45 Göteborg 6% 11% 14% 6% 6 Stockholm 9% 10% 8% 10% 13 Mellansverige 9% 5% 12% 10% 13 Blekinge 3% 6 Halland 4% 3 Småland 11% 10% 7% 9% 10 Norrland 0% 1% 4% 3% 3 KEMITEKNIK Skåne 69% 65% 68% 60% 71 Göteborg 7% 4% 10% 7% 2 Stockholm 2% 2% 5% 9% 2 Mellansverige 5% 5% 5% 7% 6 Blekinge 1% 4 Halland 1% 4 Småland 5% 7% 5% 13% 10 Norrland 0% 7% 3% 1% 2 BRANDINGENJÖR Skåne 37% 32% 39% 26% 47 Göteborg 10% 13% 6% 15% 6 Stockholm 10% 13% 13% 15% 16 Mellansverige 15% 13% 13% 19% 12 Blekinge 0% 2 Halland 4% 10 Småland 15% 23% 19% 19% 6 Norrland 7% 3% 2% 2% 2 Källa: EWS

26 OMVÄRLDSRAPPORT LTH 2013 ARKITEKTUR Skåne 54% 57% 41% 36% 33 Göteborg 6% 9% 7% 12% 14 Stockholm 15% 9% 25% 17% 32 Mellansverige 7% 9% 9% 19% 4 Blekinge 3% 3% 1 Halland 3% 4% 3 Småland 7% 10% 10% 8% 10 Norrland 4% 6% 3% 1% 3 INDUSTRIDESIGN Skåne 55% 58% 37% 34% 50 Göteborg 5% 19% 15% 22% 11 Stockholm 20% 16% 33% 25% 18 Mellansverige 5% 3% 0% 3% 0 Blekinge 0% 0% 7 Halland 0% 6% 11 Småland 5% 0% 11% 9% 4 Norrland 0% 0% 4% 0% 0 TEKNISKT BASÅR Skåne 76% 81% 89% 69% 72 Göteborg 6% 4% 4% 5% 3 Stockholm 12% 4% 0% 7% 17 Mellansverige 0% 4% 0% 3% 2 Blekinge 4% 0% 0 Halland 0% 8% 3 Småland 2% 1% 0% 7% 1 Norrland 0% 5% 0% 1% 0 HELSINGBORG DATATEKNIK Skåne 100% 94% 74% 83% 78 Göteborg 0% 2% 3% 2% 5 Stockholm 0% 2% 5% 2% 10 Mellansverige 0% 0% 3% 0% 3 Blekinge 0% 4% 0 Halland 10% 2% 5 Småland 0% 0% 5% 4% 0 Norrland 0% 0% 0% 2% 0 MEDICIN OCH TEKNIK 2012 Skåne 50% Göteborg 15% Stockholm 9% Mellansverige 9% Blekinge 3% Halland 9% Småland 6% Norrland 0% BYGGTEKNIK - ARKITEKTUR HBG 2012 Skåne 70% Göteborg 7% Stockholm 5% Mellansverige 2% Blekinge 2% Halland 7% Småland 7% Norrland 0% BYGGTEKNIK - JÄRNVÄGSTEKNIK 2012 Skåne 85% Göteborg 7% Stockholm 4% Mellansverige 0% Blekinge 0% Halland 0% Småland 0% Norrland 4% BYGGTEKNIK - VÄG- OCH TRAFIKTEKNIK HBG 2012 Skåne 71% Göteborg 5% Stockholm 5% Mellansverige 5% Blekinge 0% Halland 0% Småland 10% Norrland 5% Källa: EWS

OMVÄRLDSRAPPORT LTH 2013 På vilket sätt fick du informationen om LTH? 27 VÄNNER Program Informationskälla Avgörande informationskälla LTH Lund totalt 59 28 LTH Hbg totalt 50 21 Teknisk nanovet. 61 25 Bioteknik 58 31 Arkitektur 50 33 Brandingenjör 57 24 Infocom 71 40 Datateknik 64 28 Elektroteknik 54 26 Teknisk fysik 54 25 Industriell ekonomi 64 38 Industridesign 71 22 Kemiteknik 52 8 Lantmäteri 58 26 Maskinteknik 58 33 Teknisk matematik 45 19 Väg och vatten 63 27 Ekosystemteknik 64 23 Datateknik Hbg 49 17 Tekniskt basår 5748 27 Medicin och teknik 27 25 Byggtek. - Ark. 44 20 Byggtek. - Järnv. 48 15 Byggtek. - V o trafik 10 LÄRARE Program Informationskälla Avgörande informationskälla LTH Lund totalt 28 6 LTH Hbg totalt 24 4 Teknisk nanovet. 28 2 Bioteknik 28 8 Arkitektur 19 10 Brandingenjör 25 16 Infocom 27 2 Datateknik 39 5 Elektroteknik 25 6 Teknisk fysik 30 5 Industriell ekonomi 20 1 Industridesign 36 22 Kemiteknik 26 4 Lantmäteri 19 2 Maskinteknik 28 6 Teknisk matematik 35 3 Väg och vatten 26 2 Ekosystemteknik 34 6 Datateknik Hbg 28 3 Tekniskt basår 16 5 Medicin och teknik 21 3 Byggtek. - Ark. 27 5 Byggtek. - Järnv. 30 7 Byggtek. - V o trafik 29 0 SYV Program Informationskälla Avgörande informationskälla LTH Lund totalt 19 3 LTH Hbg totalt 24 6 Teknisk nanovet. 28 7 Bioteknik 16 0 Arkitektur 10 1 Brandingenjör 25 4 Infocom 27 2 Datateknik 23 6 Elektroteknik 20 4 Teknisk fysik 26 4 Industriell ekonomi 18 1 Industridesign 18 4 Kemiteknik 16 2 Lantmäteri 13 2 Maskinteknik 15 3 Teknisk matematik 10 0 Väg och vatten 23 3 Ekosystemteknik 25 2 Datateknik Hbg 36 11 Tekniskt basår Källa: EWS 18 9 Medicin och teknik 6 3 Byggtek. - Ark. 27 4 Byggtek. - Järnv. 30 4 Byggtek. - V o trafik 14 5 BESÖK PÅ LTH Program Informationskälla Avgörande informationskälla LTH Lund totalt 39 15 LTH Hbg totalt 24 7 Teknisk nanovet. 30 14 Bioteknik 44 13 Arkitektur 26 14 Brandingenjör 27 12 Infocom 38 16 Datateknik 48 10 Elektroteknik 40 11 Teknisk fysik 38 12 Industriell ekonomi 34 18 Industridesign 36 19 Kemiteknik 52 21 Lantmäteri 40 11 Maskinteknik 34 19 Teknisk matematik 58 19 Väg och vatten 40 19 Ekosystemteknik 42 13 Datateknik Hbg 36 11 Tekniskt basår 11 2 Medicin och teknik 24 6 Byggtek. - Ark. 30 9 Byggtek. - Järnv. 26 7 Byggtek. - V o trafik 43 19

28 OMVÄRLDSRAPPORT LTH 2013 FAMILJEN Program TEKNIKENS DAG Program Informationskälla Informationskälla Avgörande informationskälla LTH Lund totalt 42 25 LTH Hbg totalt 32 23 Teknisk nanovet. 30 23 Bioteknik 39 22 Arkitektur 33 22 Brandingenjör 31 22 Infocom 44 22 Datateknik 49 27 Elektroteknik 46 32 Teknisk fysik 54 26 Industriell ekonomi 43 23 Industridesign 39 22 Kemiteknik 42 27 Lantmäteri 36 21 Maskinteknik 49 24 Teknisk matematik 45 26 Väg och vatten 41 28 Ekosystemteknik 36 25 Datateknik Hbg 21 14 Tekniskt basår 34 30 Medicin och teknik 30 13 Byggtek. - Ark. 45 15 Byggtek. - Järnv. 30 19 Byggtek. - V o trafik 33 29 Avgörande informationskälla LTH Lund totalt 3 0 LTH Hbg totalt 3 0 Teknisk nanovet. 2 0 Bioteknik 5 0 Arkitektur 3 0 Brandingenjör 0 0 Infocom 0 0 Datateknik 8 0 Elektroteknik 2 1 Teknisk fysik 3 0 Industriell ekonomi 4 0 Industridesign 4 0 Kemiteknik 4 0 Lantmäteri 2 0 Maskinteknik 4 1 Teknisk matematik 0 0 Väg och vatten 4 1 Ekosystemteknik 4 0 Datateknik Hbg 8 0 Tekniskt basår 2 0 Medicin och teknik 3 0 Byggtek. - Ark. 0 0 Byggtek. - Järnv. 0 0 Byggtek. - V o trafik 0 0 FLICKOR PÅ TEKNIS Program Informationskälla Avgörande informationskälla LTH Lund totalt 3 2 LTH Hbg totalt 3 3 Teknisk nanovet. 2 2 Bioteknik 5 5 Arkitektur 1 0 Brandingenjör 0 0 Infocom 0 0 Datateknik 2 1 Elektroteknik 4 2 Teknisk fysik 1 0 Industriell ekonomi 2 1 Industridesign 0 0 Kemiteknik 4 4 Lantmäteri 0 0 Maskinteknik 3 3 Teknisk matematik 0 0 Väg och vatten 4 2 Ekosystemteknik 8 2 Datateknik Hbg 5 6 Tekniskt basår 1 1 Medicin och teknik 6 3 Byggtek. - Ark. 2 2 Byggtek. - Järnv. 15 11 Byggtek. - V o trafik 0 0 TEKNIKÅTTAN Program Informationskälla Avgörande informationskälla LTH Lund totalt 2 0 LTH Hbg totalt 3 0 Teknisk nanovet. 4 0 Bioteknik 3 0 Arkitektur 0 0 Brandingenjör 0 0 Infocom 2 0 Datateknik 3 0 Elektroteknik 2 0 Teknisk fysik 4 0 Industriell ekonomi 3 0 Industridesign 7 0 Kemiteknik 2 0 Lantmäteri 0 0 Maskinteknik 3 0 Teknisk matematik 0 0 Väg och vatten 1 0 Ekosystemteknik 2 0 Datateknik Hbg 5 0 Tekniskt basår 1 Källa: 0 EWS Medicin och teknik 3 0 Byggtek. - Ark. 0 0 Byggtek. - Järnv. 7 0 Byggtek. - V o trafik 5 0 K

OMVÄRLDSRAPPORT LTH 2013 29 INTERNET ANNAT Program Informationskälla Avgörande informationskälla LTH Lund totalt 22 9 LTH Hbg totalt 23 11 Teknisk nanovet. 30 11 Bioteknik 9 5 Arkitektur 26 9 Brandingenjör 22 12 Infocom 22 2 Datateknik 32 9 Elektroteknik 25 7 Teknisk fysik 18 7 Industriell ekonomi 23 19 Industridesign 25 19 Kemiteknik 10 13 Lantmäteri 21 9 Maskinteknik 14 10 Teknisk matematik 19 3 Väg och vatten 26 7 Ekosystemteknik 23 2 Datateknik Hbg 26 28 Tekniskt basår 21 9 Medicin och teknik 18 6 Byggtek. - Ark. 16 4 Byggtek. - Järnv. 30 15 Byggtek. - V o trafik 29 10 UTBILDNINGSKATALOG LTH Program Informationskälla Avgörande informationskälla LTH Lund totalt 41 11 LTH Hbg totalt 31 8 Teknisk nanovet. 52 16 Bioteknik 48 16 Arkitektur 22 7 Brandingenjör 27 10 Infocom 56 16 Datateknik 50 11 Elektroteknik 33 10 Teknisk fysik 41 11 Industriell ekonomi 28 2 Industridesign 32 0 Kemiteknik 40 13 Lantmäteri 53 13 Maskinteknik 32 10 Teknisk matematik 58 13 Väg och vatten 49 10 Ekosystemteknik 51 19 Datateknik Hbg 38 0 Tekniskt basår 25 7 Medicin och teknik 45 9 Byggtek. - Ark. 39 11 Byggtek. - Järnv. 33 11 Byggtek. - V o trafik 14 10 älla: EWS LTHS HEMSIDA Program Informationskälla Avgörande informationskälla LTH Lund totalt 51 20 LTH Hbg totalt 45 25 Teknisk nanovet. 48 16 Bioteknik 56 31 Arkitektur 47 17 Brandingenjör 41 27 Infocom 67 16 Datateknik 48 15 Elektroteknik 51 26 Teknisk fysik 49 11 Industriell ekonomi 39 8 Industridesign 43 15 Kemiteknik 34 8 Lantmäteri 57 28 Maskinteknik 45 15 Teknisk matematik 71 26 Väg och vatten 63 19 Ekosystemteknik 58 35 Datateknik Hbg 56 19 Tekniskt basår 34 24 Medicin och teknik 79 63 Byggtek. - Ark. 45 31 Byggtek. - Järnv. 48 15 Byggtek. - V o trafik 48 29 UTBILDNINGSMÄSSOR Program Informationskälla Avgörande informationskälla LTH Lund totalt 18 3 LTH Hbg totalt 10 4 Teknisk nanovet. 24 5 Bioteknik 34 2 Arkitektur 15 4 Brandingenjör 16 0 Infocom 24 4 Datateknik 19 6 Elektroteknik 14 1 Teknisk fysik 16 4 Industriell ekonomi 17 2 Industridesign 11 0 Kemiteknik 10 2 Lantmäteri 15 4 Maskinteknik 14 1 Teknisk matematik 19 3 Väg och vatten 18 2 Ekosystemteknik 23 6 Datateknik Hbg 13 3 Tekniskt basår 7 3 Medicin och teknik 12 3 Byggtek. - Ark. 5 0 Byggtek. - Järnv. 19 11 Byggtek. - V o trafik 10 0